定额补充说明
关于九九年《陕西省建筑工程综合概预算定额》补充说明
1. 总说明第十三条：其他直接费中的检验试验费不包括地基承载能力、桩的承载能力、以及外墙面粘贴能力拉拔试验等费用，若施工发生时按实际计算。
2. 使用商品混凝土的工程应按我办每二个月发行的“陕西工程造价管理信息（材料信息价）”中公布的商品混凝土出厂价直接计入工程项目直接费用。对于商品混凝土出厂价的市场价与我办公布的信息价差异部分列入材料差价中。第四章混凝土的工程量计算规定只适用于甲、乙方结算，不适用于与混凝土厂家结算。
3. 总体工程不能按总说明第十四条以系数计算脚手架费用，应按定额附录四计算。
4.“综合解释” P4页3条、自卸汽车运土方（1-90至1-92）使用时运距以插入法调整。适用于运距大于1公里，小于10公里部分。
5. 第一章1-133锅锥成孔大口径滤层井点，使用子目要注意：适应范围以10
口井为单位，10口井以内人工费、材料费不调整，机械费以实际使用抽水泵的台班计算。例如：共有8口井进行降水，每口井有一个抽水泵，每天降水的使用单价（指连续工作8小时）为：人工费1*20.31=20.31元，材料费5.92元，机械费用为39.30*8=314.4元，合价为20.31+5.92+314.40=340.63元。
6. 问题坑开挖不分其形状、面积、深度、人工挖开挖执行人工挖地坑4M以内子目，机械开挖执行机械土方子目。问题坑回填，如采用人工夯实或蛙式打夯机回填，灰土回填执行灰土井（枯井）回填夯实子；素土回填执行1-22素土回填夯实子目，若采用大型碾压机械回填执行1-94至1-99机械碾压夯实子目。
7. 回填土（或灰土回填）中的外购黄土数量以回填夯实方量乘以黄土所占比例，再乘以1.22系数计算。例如有100 m3的3:7灰土回填量，外购黄土数量为100××0.7×1.22=96.4 m3，外购黄土单价西安市城六区按18.24元/m，其它地区所在(地)市有关文件执行。
8.总说明第三十条也适用于木门窗外加工和钢构件。
9. 双排时，雨蓬、车棚、站台等计算的建筑面积小于盖顶水平投影面积一半时，按其盖顶水平投影面积的一半计算建筑面积。
10. 挖桩间土方按实挖体积（扣除桩体积占用的体积）人工乘以系数1.5，不适用于灰土挤密桩的挖土。
11. 1-55到1-58定额子目，原单位100㎡，改为100 m3
12. 级配碎石回填并使用大型机械碾压可按具体设计补充子目。其中人工消耗可按0.53工日/ m3，机械消耗可按压路机（12t）0.054台班/ m3进行计算。
13. 一般土建工程类别划分的檐口高度：对于坡屋面来讲是指从设计室外地坪到外墙处屋面板的高度。厂区、小区间的沥青路面，混凝土路石工程按三类工程执行，除此以外的第十一章总体工程均按四类工程执行。
14. 1-93翻斗车运土方子目的工作内容，含装车，计算单位为100m，配合人工挖土方使用。
15.强夯的夯击遍数不是指夯击中的“击数”。
16.砖石工程中弧形砖墙没有圆弧半径大小限制。
17.钢筋制作单价内已考虑了各种必要形式的焊接费用和绑扎费用，不论采用电弧焊、对焊、电渣压力焊等焊接方式均不调整钢筋制作定额水平。若使用焊接连接时焊接的搭接长度若为单面焊时为10d，双面焊时为5d。
18.地下室顶板模板定额子目应按平板或有梁板定额子目执行，对于有梁板子目不论板多厚，梁多高均执行有梁板子目。
19.弧形板、圆形板一律按相应的板定额子目执行，对于弧形次梁、圆弧次梁执行弧形梁子目。
20.空心板安装若焊接时，按6-86子目增加（每10 m3）下列费用：人工工日5.38工日，电焊条10.08kg，铁件34.68kg，机械费 129.15元。
平板安装若焊接时，按6-87子目增加（每10 m3）下列费用：人工工日5.32工日，电焊条10.80kg，铁件36.63kg，机械费136.87元。
小型构件若焊接时，按6-88子目，增加（每10 m3）下列费用：人工工日2.89工日，电焊条15.31kg，铁件26.43kg，机械费134.72元。
21.上人屋面贴缸砖时，可按8-68或8-69子目执行。
22.木质、铝质防静电楼地面子目不包括避雷、屏蔽等工作内容，避雷、屏蔽等工作按安装有关规定。
23.隔汽层按“综合解释” P14页第三条规定计算。
24.屋面若使用水泥炉渣，按1：8石灰炉渣（9-18）进行换算，人工、机械不变。
25.抹灰中如不采用“107”胶素水泥浆作结合层处理，执行相应定额子目，实际采用的结合层材料与“107”胶素水泥浆差价按差价处理。
26.幕墙做法与定额做法不符时，可先执行定额子目进入直接费，实际单价与定额单价之差按差价处理。
27.干挂花岗岩子目可按干挂大理石子目执行，将大理石材料换成花岗岩。若实际做法与定额做法不符时，可以换算定额子目。
28.大理石洗漱台的大理石洗漱台板，若实际与定额不符时，产生的量差和价差均按价差处理。
29. 11-7、11-8两子目若用商品混凝土时应从定额含量中扣除以下内容，商品混凝土按有关规定计算。
混凝土路面C20的混凝土制作（不包括浇捣、养护、入模）为11-7子目：每100㎡人工工日8.22工日，C20碎石混凝土10.15 m3，机械费47.04元；11-8子目：每100㎡人工工日0.82工日，C20碎石混凝土1.015 m3。
教您农家小炒肉怎么做，如何做农家小炒肉才好吃
1、辣椒切片（尖椒切成筒状）、鲜肉切片或丝、姜切丝、大蒜切片；
2、将油烧热，放入姜丝、蒜片，待爆出香味后，将肉丝倒入锅中加适量盐、煸炒至九成熟，盛起；
3、煸炒青椒少时（根据火的大小调整时间），加少许盐，加一勺剁辣椒，炒匀。将肉丝倒入锅中，翻炒。
4、加入醋、酱油、料酒、豆豉各适量，继续翻炒少时，加适量鸡精后炒匀，即可装盘。
监理费用收取：1、按工程造价0.75%-1%收取费用；甲裕朗：建筑面积16000㎡，工程造价按1200元/㎡计
16000*1200*0.75%=144000元
16000*1200*1%=192000元
交大：建筑面积9000㎡，工程造价按1700元/㎡计
9000*1700*0.75%=114750元
9000*1700*1%=153000元
2、按工程造价1.4%-1.7%收取费用；乙裕朗：建筑面积16000㎡，工程造价按1200元/㎡计
16000*1200*1.4%=268800元
16000*1200*1.7%=326400元
交大：建筑面积9000㎡,工程造价按1700元/㎡计
9000*1700*1.4%=214200元
9000*1700*1.7%=260100元
3、工程规模越小收取的标准越高；丙
五年级下册语文补充习题答案(苏教版)
苏教版五年级下册语文补充习题参考答案 1.春光染绿我们双脚 四、1、轻抚 柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。 西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。 2、踏、洒。染。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。 1、第三小节、第一小节 2、看到。听到。感觉到。 2.暖流 三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。 3.只拣儿童多处行 一、欢畅旺盛舒展四肢解数 二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦 三、上声上声阴平 jie xie xie 四、对错错 五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。 六、不甘示弱 愈飞愈高
2、高空中……老鹰。 4.早 二、标点练习。 1、“” 、、，。 2、、、，《》。 3、、：“！” 三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。 2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。 3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 四、1、四声。阴平。像预示。 2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。 迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。 那花白里透黄……韵致。 梅飘香而送暖。 （后两题建议不做。） 因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。 作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。 5.古诗两首 一、2、树头花落未成阴菜花 急走和追 田园风光 二、√××√
三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红 四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青 五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀 六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花 2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等 6.梦圆飞天 一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起 二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚 三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气 四、1、划去括号里的1、1、 2 、1 2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好 3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了 4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行 五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气 2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚 7.火星——地球的“孪生兄弟” 一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策 二、1、连续2、陆续3、持续 1、虽然……但是…… 2、不但……还…… 三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。 2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。（可以简单一些） 四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。 2、（1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。
招标文件补充说明
招标文件补充说明 致各投标单位： 注意事项 第一、除9、10户型32套木饰面使用0.3mm木皮烤漆做法，其它部分使用免漆板； 第二、户型3共有164套，其中100套采用厦门邮电纵横公司施工的样品房进行装修，64套采用厦门华丽公司施工的样品房进行装修； 户型6共有120套，其中80套采用厦门邮电纵横公司施工的户型3样品房风格进行装修，40套采用厦门华丽公司施工的户型3样品房风格进行装修； 户型5的木饰面采采用苏州金螳螂公司施工的户型5面板纹理及颜色； 户型4、7、8、9、10的木饰面采用厦门邮电纵横公司施工的户型3面板纹理及颜色； 第三、户型3、6、9入户花园铝合金窗由甲方负责安装，乙方配合。 第四、户型5室内墙体已拆除且已按装修图纸砌墙粉刷完毕，请复核现场。 第五、户型9、10采用空气源热水器，投标单位应增加DN15热水回水管进行循环。 公寓楼施工工艺要求补充说明 一、各施工单位进场时应根据现场及图纸统一放样（包括天地墙）后方可实施操作，各专业根据放样结果进行现场施工备料等，而且必须统一放样审核后方可进行 二、泥水项目 1、地面找平时应先除渣清洗后，用水泥灰氺泼在结构板面上增加附着力，同时应做好标高及冲筋条，表面收光应为湿浆提光处理工艺 2、墙面砖用益胶泥贴，应先清洗瓷砖背面然后用801胶水结合水泥进行拉毛，晾干后方可施工 3、地面砖铺贴时，地面应先除渣清洗及用水泥水泼在结构板面上增加附着力，然后用砂浆水泥膏铺贴，门头石必须用湿浆铺贴 三、油漆涂料项目 1、阴阳角使用塑料护角线，须垂直方正调整好后安装，然后再刮墙面天棚腻子 2、墙面开槽部分须用无纺布贴布防止开裂 四、水电项目 1、多条线管埋地走线时，管间距不得小于2.5公分增加地砖附着力，防止空鼓现象 2、跨线，过渡接线应采用胶接增加接触面及连接强度 3、所有线路、水管管头应临时封堵防止异物进入造成堵塞，同时线管应预留铁线以便穿管
补充习题答案
1.《老师，您好！》 茁壮衷心 理想幸福 崇高茁壮 二.省略 三 ①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用 ②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血 ①老师,教学成果,教师的心血,学生 ② ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2.《但愿人长久》 一、查字典，完成练习。 H HAO 白 7 洁白洁白的月亮挂在高高的天上。 二、扩词。（省略） 三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。 1、次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节 2、安静弟弟你也在赏月吧，我好思念你。 3、兄弟苏轼苏辙 四、请试着填写下列诗句。 1、登高处少一人 2、一杯酒无故人 3、存知己若比邻 4、江南岸照我还 五、读一读，想一想，写一写。 题西林壁 北宋·苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 3.《古诗两首》 一、选择正确的读音 1、第一个第一个 2、第二个 3、第二个 4、第一个 5、第二个 二、体会句子思想感情 ①互相和谐铜镜湖面 ②宁静和谐 2、 ①半边月影 ②峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。
3、 ①出发驶向思念友人前往 ②思念友人 三、补充阅读。 4.《秋天》 三、 1、 苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。 桂花，菊花都盛开了，空气中弥漫着花香 2、 这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子，远处是紫红的葡萄挂在树上。 农民伯伯在田野上忙碌的身影。 3、 苹果，葡萄，人。苹果，葡萄成熟了。 紫红的葡萄挂在树上，桔树挂起圆圆的小球，苹果露出美丽的笑容。 5.《我给江主席献花》 一、看拼音，写词语 地毯耻辱秩序井然 队伍步伐欣喜若狂 二、填一填，想一想，写一写。 1、微微地爱抚地亲切地 领袖对孩子的一片慈爱之情。 2、失散多年的母亲的怀抱一股情不自禁吻了一下依偎不愿离开 我、千千万万的香港同胞、香港就像一个失散多年的孩子对祖国母亲的衷心爱戴和依恋之情。 三、熟读全文，完成填空。 献花前→献花无比激动和欣喜 6 天安门广场 三、阅读课文片段，完成练习。 1、姹紫嫣红五彩缤纷五颜六色色彩斑斓 2、无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。 广场大花园天安门广场热闹的气氛。 3、鲜花彩灯礼花和歌声热闹 7 徐悲鸿励志学画 一、选择解释，在括号里写上序号。 （横着数） 二、选字填空。（省略） 三、阅读课文片段，完成练习。 1、他被激怒后。 2、画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马。 3、每逢假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。 4、最后一句话。 5、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。
合同条款补充说明
合同条款补充说明 1、本工程承包价格包含以下工程内容 外墙：外墙砌筑改造、外墙涂料、外墙窗边防水处理、外墙落水管、空调外机滴水管、垃圾清运、 室内：地面铲除、地面整体抬高、地面找平、天棚拆除、垃圾清运、墙体工程、油漆涂料工程、吊顶工程、卫生间地面砖、卫生间墙面砖、客房地面砖、客房床位下地面水泥砂浆找平压光防潮处理、走廊地毯、楼梯间抛光砖、玻璃工程、内外窗工程、五金洁具灯具门窗浴帘窗帘、家具电气设备安装及管理、大堂整体装修、门头制作、设备房，楼梯间防火门、布草间，监控室，仓库，工作间装修，布草间储藏柜，水槽，拖把池等制作安装， 水电工程：从市政给水点接入自来水、总电源、屋面水箱接入旅馆用水系统、客房冷热水系统、全部客房排水接入化粪池、旅馆所有用电设备电源及控制开关插座、客房及大厅走道电脑电视电话系统、公共区域照明、插座、强电配电箱及带漏电保护的开关、带消防脱扣断路器、弱电分线箱，直饮水系统，监控布线。 暖通工程：风管、风口、金属软管、风机的制作安装，电气连接。 2、本工程的客房家具、空调、热水器、家电、监控、消防工程、 广告牌、电梯，饮水机（过滤器及管线机）由甲方提供，但由乙方进行全面管理。除客房家具、空调、热水器、家电、监控、消防工程、广告牌、电梯以外的工程施工所需的一切材料都由
乙方严格按甲方要求采购，费用由乙方承担（甲方指定产品及供应商），其中包括电梯、广告等电缆、空调内外机滴水管道、外墙落水管、防火门、等费用均由乙方负责。 3、工程合同承包价款已包含：甲乙双方所有材料及设备的运输、 装卸、二次转运、材料损耗，安全施工措施费，从开工到开业的水电费，工程结算总价的税金费用，协调组织甲方外包工程的管理费用及相应工程结构装修修补费用，图纸晒图及盖章费用。
【最新试题库含答案】苏教版补充习题答案
苏教版补充习题答案 ： 篇一：最新苏教版九年级上语文补充习题答案 篇二：苏教版小学五年级上册语文补充习题答案 1、《师恩难忘》 一、略。 二、略。 三、根据课文内容填空。 1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷，身临其境。引人入胜。春雨点点，滋润。 2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。 区别：终身、终生。 终身：今生今世;此生;毕生相关。如：终身大事终身教育 终生：毕生;终身 在这里，我觉得两个词语都可以。 四、阅读 1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。 2，最后1句 3、田老师教给我们知识和道理。 五、 1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。 2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。
3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。 2、《陶校长的演讲》 一、略 二、即使也 既又 因为，所以虽然但是 三、1、身体有没有进步，健康是生命之本。 2、自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉 3、自己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响 4、自己的道德有没有进步，道德是做人的根本 5、问问自己，激励和鞭策，身体健康、学问进修、工作效能、道德品质 四、1、制止、阻拦 2、惊诧、惊异 提示导 与异的写法不同 2、疑惑、惊异、（感动）、后悔 3、我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并改正。 4、我喜欢，因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。 3、《古诗两首》 一、隐居 稳当 骑马 桌椅
合同补充说明的格式
合同补充说明的格式 甲方：（以下简称甲方）乙方：（以下简称乙方） 本协议中的所有术语，除非另有说明，否则其定义与双方于年月日签订的《合同/ 协议》下称“原协议”中的定义相同。鉴于：甲方和乙方于年月日共同签署了《合 同/协议》，双方本着互利互惠的原则，经友好协商，就《合同/协议》中未尽事项特订 立以下补充协议。合同内容补充部分： 其它事项说明： 本协议生效： 本协议生效后，即成为《合同/协议》不 可分割的组成部分，与《合同/协议》具有同等的.法律效力。除本协议中明确所作 修改的条款之外，原协议的其余部分应完全继续有效。 甲方（公章）：法定人代表（或授权代表）：（或授权代表）：开户银行：银行帐号：通讯地址：联系人：联系电话：传真：乙方（公章）：法定人代表开户银行：银行 帐号：通讯地址：联系人：联系电话：传真： 甲方（全称）：江苏中润氟化工科技有限公司 乙方（全称）：杭州新纪元消防科技有限公司苏州分公司 本协议中的所有术语，除非另有说明，否则其定义与双方于年月日签订合同编号 为的《合同》（以下简称“原合同” ）中的定义相同。 鉴于：为了安装可燃气体报警和有毒气体报警管网及系统甲乙双方本 着互利互惠的原则，经友好协商，依据实际情况，在原合同基础上变更合同条款部分 内容，特订立以下补充协议。 一、协议内容变更部分为： 1、增加可燃气体探测报警及有毒气体探测报警管网及系统安装 2、价格部分详见预算书，最终结算按实结算。 3、付款方式按原有合同条款执行。 二、本协议生效后，即成为原合同不可分割的组成部分，与原合
同具有同等的法律效力。 除本协议中明确所作修改的条款之外，原合同的其余部分应完全继续有效。 本协议与原合同有相互冲突时，以本协议为准。 三、本协议一式贰份，甲方执壹份，乙方执壹份，具有同等法律 效力，自双方签字盖章之日起生效。 甲方：乙方： （公章）（公章）法定代表人或委托代理人 签字：_________________ 年月日 法定代表人或委托代理人签字：_________________ 年月日 2 甲方： 地址： 电话： 乙方： 地址： 电话： 本协议中的所有术语，除非另有说明，否则其定义与双方___年___月____日签订的《______________》下称“原协议”中的定义相同。 鉴于： 甲方和乙方于___年___月____日共同签署了《______》，经甲、乙双方经友好协商，特就_______等事宜订立以下补充协议： 一、 二、 三、 四、
申报资料的补充说明演示教学
附件1 申报资料的补充说明 本文所列的申报资料内容要点的补充说明为通用要求。对于具体品种，可根据实际情况，及依据有关法规和指导原则选择适用的部分，不适用的项目和内容可不列出。本说明未尽事宜参照《化学药品新注册分类申报资料要求（试行）》以及相关管理规定办理。 一.药品名称 1、本项资料一般包括：通用名称、汉语拼音、英文名称、化学名称、化学结构式、分子式、分子量、曾用名、商品名、命名依据、药品名称查询情况（通用名称的查询情况及证明文件、商品名的查询情况及证明文件）。 2、药品的通用名称命名应当符合《中国药品通用名称》（国家药典委员会编）或国家药典委员会以其它方式确定的通用名称。自拟的药品通用名称，应符合药品通用名称命名原则，并提供在食药监总局网站数据库以中文和英文活性成分名称进行的药品通用名称查询记录，避免出现同名异物或同物异名的情况。复方制剂中各活性成分比例不同的，通用名称的命名应不同。在提交生产注册申请时，应提供经国家药典委员会核定的药品通用名称证明文件。创新药在申报临床试验阶段可以暂时以代号方式填报通用名称。 3、汉语拼音名称应当参照中国药典的格式编排，注意正确区分
字、词、字母大小写等。 4、在研发过程及各项资料中曾经使用的其他名称或代号，应在曾用名项下逐一列出。各项资料中所用的其他名称与所申报活性成分存在酸根或碱基等差异的，应详细作出说明。 5、化学药品新药在提出注册申请时，可以申请使用商品名，并可同时提出英文商品名。商品名应符合食药监总局发布的药品商品名称命名原则。申请使用商品名的，应当提供商标查询单（距药品注册受理日期半年内）或商标注册证。商标所有权人如非申请单位的，应当提供商标授权使用证明文件。商标注册受理通知书不能作为申请商品名的依据。 二.证明性文件 (一)本项资料一般包括： 1.申请机构资质证明文件 1.1境内申请人机构合法登记证明文件（营业执照或事业单位法 人证书复印件、组织机构代码证复印件等） 1.2 《药品生产许可证》正本及副本变更记录页复印件 1.3 《药品生产质量管理规范》认证证书复印件 1.4 申请人机构变更机构名称或地址等相关变更证明文件复印 件 2. 产品权属证明文件原件及技术转让合同复印件 3. 专利证明文件 3.1 申请的药物或者使用的处方、工艺、用途等专利情况及其权
补充作业答案
学籍管理系统数据库中的表。表Student_course,Student , Course, Tearch_course和Teacher。各个表的具体结构如下： 表1 stude nt 表（学生信息表）
class no char 4 NULL 班级号 eno char 10 NOT NULL 课程编号(外键) semester char 6 NULL 学期 schoolyear char 10 NULL 学年 classtime varchar 40 NULL 上课时间 classroom varchar 40 NULL 上课地点 weektime tin yi nt 1 NULL 每周课时数 1简单查询操作 对EDU(数据库实现以下查询： (1)求计算机系的学生学号和姓名; select sno , sname from stude nt where sdept ='IS' (2) 求选修C1课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排 列，如果成绩相同则按学号的升序排列； select sno ,score from stude nt_course where cn o='101' ORDER BY score DESC,s no (3) 求选修课程C1且成绩在80- 90之间的学生学号和成绩，并将成绩乘 以系数0.75输出； select sno ,score*0.75 from stude nt_course where cn o='101' AND (score<=90 AND score>=80) (4) 求计算机系和数学系的姓张的学生的信息； SELECT * FROM stude nt where (sdept='CS' OR sdept='MS' )AND sn ame LIKE 张％' (5) 求缺少了成绩的学生的学号和课程号。 SELECT sno,cno FROM stude nt_course where score IS NULL (6) 将成绩大于90分的学生成绩存入永久成绩表；将成绩小于90存入临时 成绩表中。 SELECT score into prescore FROM stude nt_course where score >90
江苏省建设工程费用定额补充说明
江苏省建设工程费用定额补充说明 一、建设工程类别取定的有关标准： 1、空间可利用的坡屋顶或顶楼的跃层，当净高超过2.1M部分的水平面积与标准层建筑面积相比达到50%以上时可以计算层数。 2、底层车库（不包括地下或半地下车库）在设计室外地面以上部分超过2.2m时，可以计算层数。 3、有地下室的多层建筑（七层以内）、有人防地下室的小高层、高层建筑的工程类别可以高套一类。有地下室，但不是人防地下室的小高层、高层建筑，只有当处于层数或檐口高度的临界值时可以高套一类。 4、多栋建筑物下有连通的地下室时，地上的多栋建筑物的工程类别确定原则同有地下室的建筑工程；其地下室建筑面积在10000m2以下的，按建筑工程二类标准取费，在10000m2以上的，按建筑工程一类标准取费。 二、建设工程的有关费用标准： 1、建筑工程中的专业项目在执行费用标准时，桩基工程（包括打预制桩和制作兼打桩）、大型土石方工程不论是否单独发包，均应按照对应的专业项目执行费率标准。预制构件制作、构件吊装、装饰工程只有在单独发包时，按照对应的专业项目执行费率标准；否则执行建筑工程费率标准。 2、特殊条件下施工增加费、地上、地下设施、建筑物的临时保护设施费，当计价定额中无适用项目参考报价时，可以直接以“项”为单位报价，不需要提供具体价格组成。 三、钢结构工程取费标准的部分调整 1、加工厂完成制作，到施工现场安装的钢结构工程（包括网架屋面），安全文明施工措施费标准调整为按单独发包的构件吊装标准执行。加工厂为施工企业自有的，钢结构除安全文明施工措施费外，其他费用标准不变，仍按建筑工程执行。钢结构为企业成品购入的，钢结构以成品预算价格计入材料费，费用标准调整为按照单独发包的构件吊装工程执行。 2、施工现场完成加工制作的钢结构工程费用标准不变，仍按照建筑工程执行。 3、钢结构工程取费标准的调整适用于在本通知发布后招标或签订施工合同的不招标的建设工程。 1
职称申报材料补充说明与要求
2013年职称个人申报材料补充说明与要求 一、基本情况的填写（以下说明适用所有申报材料） 1、第一学历是指参加工作时的原始学历。第一学历不符合申报条件的，最高学历按本次申报时符合条件的成人学历填写；以成人学历申报中学高级教师职务人员，须提交河南省教育厅做的学历认证报告； 2、学历详情是指对应学历的毕业院校及专业； 3、时间填写格式必须统一，如：196907（评审简表可自动弹出的除外）。 二、《评审简表》 (一)、优质课等情况一栏填写时，应先按级别重要程度填写，同一级别的再按时间先后填写。填写格式统一如下： 200306 《三角形的性质》获河南省优质课一等奖，xxx字[ ]xxx号文件； 200405 《轴对称图形》获中原油田（濮阳市）优质课一等奖，xxx字[ ]xxx号文件； 时间、名称获奖等级、表彰文件文号等项目相应对齐，不能连续填写。 （二）、论文、论著及参编教材情况的填写，应先按发表论文、编写教材及获奖、交流论文分类，再依照每类中级别重要程度顺次填写。填写格式按《河南省职称信息系统软件》要求填写，并对应排列整齐。若发表或获奖论文、论著等材料过多，可只填写省部级以上的。 （三）、班主任工作参照上述要求填写。 （四）、教育教学获奖情况主要填写获教师节表彰情况，或其它教育教学业务类重要获奖情况。 （五）、以上各栏的填写内容不应交叉重复，同一获奖成果只能填写在某一栏。 （六）、其它与评审条件对照无关的业绩成果可以上报材料，但不必在《评审简表》显现。“填表人”一律由本校负责职改工作人员签署。 （七）、表中所填写的各种奖项要注明表彰文件的编号和证件。 三、年度考核 考核结果应根据学校平时考核情况如实填写，提供考核表原件。 四、有关情况证明 学校应为每个申报人统一出具以下材料：
补充习题答案
走，我们去植树 一，读一读，再抄写。 二，读一读，根据提示写句子。 1，小鸟是人类的朋友。 2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 三，根据课文内容填空。 1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。 2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。 四，把收获写下来。 树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。 2.第一朵杏花 二、2、慎重严重郑重 三、选3 四、1、霎时间转眼间须臾 2、兴奋激动 3、严谨一丝不苟 3.燕子 一、聚集俊美偶然 分散丑陋时常 二、1、分红的桃花散发出迷人的香味 2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。三、 1、 （2）、细雨柔柳青草花小燕子 （3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 2、（1）电线小燕子欢快动听 （2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。 四、剪闹不借你们的盐，不借你们的醋只借你们的屋，给我们来住住。 五、抓住小猫耳朵大，胡子硬眼睛灵活来写的。 4.古诗两首 一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。 啼：啼叫。 船：小河。 余：我 二，想一想，写诗句。 1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡，思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍。 三。理解诗意，完成下面的填空。 1，山郭水村佛寺
2.宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌。风和日丽，偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。 四，完成练习。 1，山花草燕子鸳鸯 2，燕子鸳鸯 苹果里德五角星补充习题答案 5.苹果里的五角星 一，填表 鲜为人知选第二个读音少 色彩鲜艳选第一个读音④ 一切两半选第一个读音用到从上往下割 求胜心切选第二个读音① 二，选择 3 1 2 4 三，阅读，完成练习 1，清晰生疏 隐藏循规蹈矩 2，顶部切到底部 拦腰切下去 6.最佳路径 一、选择读音。 迪斯尼漫山遍野选第一个，其余第二个。 二、造句 这种名贵草药是自然生长的。 只要好好学习，自然会取得好成绩。 马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。 三、填空，回到问题。 1、40 无数微不足道大伤脑筋 2、50 一次 对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。 四、阅读片段，完成练习。 1、全划去第二个。 2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。 3、都体现了给人自由，任其选择的道理。 五、阅读，完成练习 1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎 2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。 7.人类的“老师” 三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改进了飞机。
山屋惊魂 规则补充说明.doc
山屋惊魂规则补充说明4 《山屋惊魂》卡牌补充说明 A．房间卡（ROOM TILES） 【1】HOW TO DISVOCER A ROOM（探索规则）：a）摆放对应楼层的房间且不可使楼层封闭（没有供新房间连接的门），否则重新找一个对应楼层的房间进行摆放，若没有则尽可能小幅度地调整现有房间（注意魔梯移动到只剩一个可连接门的楼层就会使楼层封闭，此时魔梯停在原处，不进行移动）；b）若门靠着别的房间的墙壁，则为假门，不可通过；同理，窗户另一侧如果是墙壁，则算作假窗户，除非作祟（THE HAUNT）剧情有要求，否则假窗户判定为没有窗户；c）探索进入新房间时，先按图标抽取卡片进行对应动作，再执行房间的规则，即使你因抽取卡牌而停止行动，你仍可在房间里进行其他行动，比如使用物品；d）因剧本等其他原因揭开和放置的房间，第一个进入的人不需要进行抽卡，当因房间和卡牌的因素导致如探索般进入新房间则需要抽卡并执行新房间的规则（如有） 【2】MENAGERIE（兽栏）和STUDY（书房）：这两间房间中文描述错误，“受到1点肉体/精神损伤”应该更正为“肉体/精神能力上升1个级别”（原文：Once per game, if you end your turn here, put your explorer token here and gain 1 physical/metal trait） 【3】带有升降机符号（DUMBWAITER）的房间（共有7个）：离开时，可以选择花费额外的一点速度来移动到相邻楼层
的台阶处（LANDING） 【4】CATACOMBS（陵墓）、TOWER（塔楼）、CHASM（缝隙）：可选择原路直接返回；或者选择接受能力考验从另一侧离开（视为越过障碍，不消耗速度），但若考验失败，则立刻停止移动（不可再选择原路返回），要等到下个回合再次进行选择；怪物和奸徒不需要接受考验，直接通过，但若选择在这些房间结束回合，则需要指明是停留在哪一侧；由于卡牌效果等原因被动来到此类房间，自主选择到达哪一侧，若你的到达需放置方形标志（square tokens），则标志将永久固定在你选择到达的那一侧 【5】CATACOMBS（陵墓）、TOWER（塔楼）、CHASM（缝隙）：从两侧门进来的人，被认为同房不同侧，不可以发动袭击或互动，除非某一方先通过能力考验来到了另一侧，或者持有Revolver（手枪）的人可在TOWER（塔楼）或CHASM（缝隙）中发动远程袭击【CATACOMBS（陵墓）两门中间根据图片被视为有墙壁隔开】 【6】V AULT（保险库）：无论何种原因进入该房间，只会出现在被锁大门外的区域；只要有人通过考验打开保险库门，则放置空荡荡标志（the square Vault Empty token）于其中，奸徒亦需通过考验才可以开门 【7】CATACOMBS（陵墓）、TOWER（塔楼）、CHASM（缝隙）和V AULT（保险库）统称为“有障碍的房间”（Barrier Rooms） 【8】CHAPEL（礼拜堂）、LARDER（食品储藏库）、GYMNASIUM（健身房）、LIBRARY（图书馆）、MENAGERIE （兽栏）和STUDY（书房）：整场游戏，每个角色只能从每个房
补充答案
现代检测 一、 （1）简述锁相放大器的组成和测量原理。 组成： 锁相放大器由三个主要部分组成：参考通道、信号通道和相敏检波电路。 测量原理：信号通道对混有噪声的初始信号进行选频放大，对噪声作初步的窄带滤波，参考通道通过锁相和移相提供一个与被测信号同频同相的参考电压；相敏检波由混频乘法器和低通滤波器组成，输入信号Us 与参考信号Ur 在相敏检波器中混频，得到一个与频差有关的输出信号U0，U0 经过低通滤波器后得到一个与输入信号幅度成比例的直流输出分量U0 '。 （2）当测量信号x(t)为正弦波含带宽噪声，参考信号r(t)为方波时，即 ()[]() ()()()t n n V t r t n t V t x n n r s 011 012cos 1214cos ωπθω---=++=∑∞ =+ 画出他们经相敏检波后的谐波响应图。（见课件。） （3）说明若要避免50Hz 干扰，应避免使用哪些频率（至少写出不应使用的三个频率值）？ 50HZ 50/3HZ 10HZ （4）说明正交锁相放大器比普通锁相放大器有何优点？ 普通锁相放大器的输出电流与相位角θ有关，而正交锁相放大器的输出与相位角θ无关。 （5）外差式锁相放大器与普通锁相放大器的不同点是什么？ 外差式锁相放大器不受普通锁相放大器中带通滤波器频率的选择的影响，即不需要经常调试。 （6）请设计并画出外差式正交锁相放大器原理示意图。（见课件） 二、1）阻容并联电路中电阻的大小对阻容并联电路噪声影响如何？ 0ω
因为 阻容电路热噪声的一般表达式为： 所以 C KT U T 2 即电路中电阻的大小对阻蓉并联电路的噪声无影响。 2）写出阻容并联电路的热噪声表示式。（见2012年试卷） 三、说明电子元器件晶体管和场效应管哪个输入阻抗大？光敏电阻通常需要使用何种器件的输入级电路才能较好地进行低噪声匹配？ 1）场效应管 2）（源电阻较大时（热敏电阻），多采用场效应管，因它有较小的电流噪声In 和较大的最佳源电阻（1k Ω~10M Ω）） 四、用2DU1型光电二极管和两级相同的放大器组成光电检测电路。被测光信号的波形如下图所示，脉冲重复频率f=100kHz ，脉宽t0=1 .0微妙，脉冲幅度1V ，设光电二极管的结电容cj=3pF ，输入电路的分布电容C0=5pF ，设计该电路的阻容参数。
合同补充说明格式范文
合同编号： 合同补充说明格式范文 签订地点： 签订日期：年月日
合同补充说明格式范文 《XXX合同/协议》的补充协议 甲方：××公司(以下简称甲方)乙方：(以下简称乙方) 本协议中的所有术语，除非另有说明，否则其定义与双方于年月日签订的《XXX合同/协议》(下称"原协议")中的定义相同。 鉴于： 甲方和乙方于年月日共同签署了《XXX合同/协议》，双方本着互利互惠的原则，经友好协商，就《XXX合同/协议》中未尽事项特订立以下补充协议。 合同内容补充部分 其它事项说明 本协议生效 本协议生效后，即成为《XXX合同/协议》不可分割的组成部分，与《XXX合同/协议》具有同等的法律效力。 除本协议中明确所作修改的条款之外，原协议的其余部分应完全继续有效。 甲方(公章)：乙方(公章)： 法定人代表法定人代表 (或授权代表)：(或授权代表)： 开户银行：开户银行： 银行帐号：银行帐号：
通讯地址：通讯地址： 联系人：联系人： 联系电话：联系电话： 传真：传真： 篇二： 一、预租有关事宜 11 甲乙双方约定，甲方于本合同生效之日向乙方一次性收取________(币)________元(折合人民币________元)预收款。预收款的用途为________________。 12 甲方预租的商品房的交付必须符合下列第________种方案所列条款： (一)办理了房地产初始登记手续，取得新建商品房的房地产权证; (二)商品非住宅的，取得了竣工验收合格证明;商品住宅的，取得了《新建住宅交付使用许可证》。 甲、乙双方约定，选择上述第(二)种方案的，则本补充条款中应明确双方当事人在房屋交付与签订使用交接书期间的权利、义务和风险责任。 13 甲、乙双方约定： 选择上述第(一)种方案的，甲方应在取得新建商品房的房地产权证后的________日内通知乙方签订预租商品房使用交接书，并在签订预租商品房使用交接书的同时交付预租的商品房。
工程验收程序方法与标准规定补充说明
~ 土木工程驗收程序方法與標準補充說明 一、 驗收方法與標準： 排水道路(含箱涵)工程方面： (Ａ)工程進行中，下列各項目應依合約有關規定施工，如有必要之各項試驗，應檢附試驗報告，其費用由主辦工程單位負擔。 土方工程：填土方時，應依規定辦理填土壓實，由驗收人員指定地點挖驗。 鋼筋混凝土工程：應依規定會同監工人員取樣，辦理鋼筋抗拉強度，直徑及單位強度重量試驗，混凝土抗壓強度試驗，以上試驗標準依CNS 規定辦理。 級配碎石路基工程：應依規定辦理，由驗收人員指定地點挖驗。 瀝青混凝土面層：應依規定會同監工人員取樣做含油量試驗。 (Ｂ) 工程完工驗收時，應依下列各項驗收丈量： 路面及路基寬度。 1.路面寬度：每100m~200m 量測 瀝青混凝土厚度。 若施作面積連續達 5,000m2以上者，以5,000m2為一單位工區面積，鑽取試體5個求其單位工區所有試體平均值。施作面積零數未達5,000m2者，以每1,000m2鑽取試體1個，求其單位工區所有試體平均值。 排水側溝寬度、深度及測溝頂版厚度。 每100m~200m 丈量尺寸一處 集水井寬度、深度及頂版厚度。 工區範圍內丈量尺寸一處 劃分島、護欄、駁坎、擋土牆等，面露部份之寬度、深度及長度。 箱涵、人孔之寬度、深度及頂版厚度。 橋面、引道之長度、寬度及欄杆，橋台之寬度、高度及數量等。 橋面：總長及前後寬度。 2. 引道每100m~200m 量測寬度 （八）交通安全標誌之規格、長度、數量等。 1. 各形式標線丈量尺寸一處 交通安全標誌抽一處量測 工程驗收時，其它如驗收人員，認為必要得指定位置挖驗之。 其他項目(依各工程性質需要增訂之) 上述初、複驗倘有與契約設計圖說規定不符者，得比照契約抽驗相關規定辦理扣款或限期改善。
合同补充说明格式范文
合同补充说明格式范文 《XXX合同/协议》的补充协议 甲方：××公司(以下简称甲方)乙方：(以下简称乙方) 本协议中的所有术语，除非另有说明，否则其定义与双方于年月日签订的《XXX合同/协议》(下称"原协议")中的定义相同。 鉴于： 甲方和乙方于年月日共同签署了《XXX合同/协议》，双方本着互利互惠的原则，经友好协商，就《XXX合同/协议》中未尽事项特订立以下补充协议。 合同内容补充部分 其它事项说明 本协议生效 本协议生效后，即成为《XXX合同/协议》不可分割的组成部分，与《XXX 合同/协议》具有同等的法律效力。 除本协议中明确所作修改的条款之外，原协议的其余部分应完全继续有效。 甲方(公章)：乙方(公章)： 法定人代表法定人代表 (或授权代表)：(或授权代表)： 开户银行：开户银行： 银行帐号：银行帐号：
通讯地址：通讯地址： 联系人：联系人： 联系电话：联系电话： 传真：传真： 篇二： 一、预租有关事宜 11 甲乙双方约定，甲方于本合同生效之日向乙方一次性收取________(币)________元(折合人民币________元)预收款。预收款的用途为________________。 12 甲方预租的商品房的交付必须符合下列第________种方案所列条款： (一)办理了房地产初始登记手续，取得新建商品房的房地产权证; (二)商品非住宅的，取得了竣工验收合格证明;商品住宅的，取得了《新建住宅交付使用许可证》。 甲、乙双方约定，选择上述第(二)种方案的，则本补充条款中应明确双方当事人在房屋交付与签订使用交接书期间的权利、义务和风险责任。 13 甲、乙双方约定： 选择上述第(一)种方案的，甲方应在取得新建商品房的房地产权证后的________日内通知乙方签订预租商品房使用交接书，并在签订预租商品房使用交接书的同时交付预租的商品房。
补充习题答案
1.春光染绿我们双脚 四、1、轻抚 柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。 西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。 2、踏、洒。染。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。 1、第三小节、第一小节 2、看到。听到。感觉到。 2.暖流 三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。 3.只拣儿童多处行 一、欢畅旺盛舒展四肢解数 二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦 三、上声上声阴平 jie xie xie 四、对错错 五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。 六、不甘示弱
愈飞愈高 2、高空中……老鹰。 4.早 二、标点练习。 1、“”、、，。 2、、、，《》。 3、、：“！” 三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。 2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。 3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 四、1、四声。阴平。像预示。 2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。 迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。 那花白里透黄……韵致。 梅飘香而送暖。 （后两题建议不做。） 因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。 5.古诗两首 一、2、树头花落未成阴菜花 急走和追 田园风光 二、√××√ 三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红 四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青 五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀 六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花 2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等 6.梦圆飞天 一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起 二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚 三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气 四、1、划去括号里的1、1、 2 、1 2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好 3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了
关于工程设计的补充说明
通知 各设计室： 从6月5日相关的设计工作规定、提料及零件加工图纸的标准化要求等正式全面实施以来，经过2个多月的实践，各已经按，注意以下几个方面的问题： 1、凡涉及图纸和料单变更的采用《设计更改通知单》变更；凡涉及图纸和料单中需补充说明的采用《技术通知》予以说明（《技术通知》标准格式附后）；原来采用的其它通知方式一律废止。 2、《设计更改通知单》、《技术通知》上应详细写明需发送的部门。各设计室在签字（设计、校对、审核）后，直接发到设计部，经设计部审查后发工程部，再由工程部根据文件上写明的“需发送的部门”下发相关部门。请各设计室主任仔细审核，以免漏发，造成不必要的损失。 3、图纸和料单的下发同第2条。编号不同的料单和图纸，填写“共页，第页”时应分别填写，不要合在一起，以免给日后的查阅带来不必要的麻烦。 4、关于图册和料单的编号应严格按已下发的文件要求编写，不允许漏编和擅自改变编号方法。图册和料单有对应关系的应在料单备注栏详细说明图册名称和编号，以方便查阅。在建工程编号不同于规定编号方法的，必须改变，但可沿用其顺序号，如铝板料单原编号LD-LB-01编至LD-LB-06，新编号按规定可编写如“工程代号-LB-07”； 5、模具图设计。由主设计师绘制，图册首页必须有该工程所有用到的模具截面和编号的一览表，以便于查阅，图册中必须包括需开模的所有模图，不允许分批绘制。图纸完成后，设计室主任负责校对，各责任人在标题栏签字后发到设计部（相关节点和模具图的电子文件同时提供），由设计部和总工办共同审核，设计部部长在审核栏签字后，发到工程部。工程部发相关部门，包括采购部、质安部、车间、仓库、
2019年度申报高级教师材料补充说明
2019年度申报高级教师材料补充说明发布日期：2019-09-20 作者：人事科来源：宿州市教体局【字体： 大中小】阅读：6103次 为做好2019年宿州市中小学教师职称评审工作，根据安徽省人力资源社会保障厅、安徽省教育厅《关于深化安徽省中小学教师职称制度改革试点工作实施方案的通知》(皖人社发〔2016〕13号)、宿州市人社局《关于做好2019年度全市职称评审工作的通知》（宿人社秘〔2019〕164号）精神，结合我市实际，对照《安徽省中小学教师专业技术资格标准条件》的相关条款，制定本补充说明，供申报教师参考。 一、学历、资历方面 1.提供符合申报条件的学历证书、学位证书原件及复印件各1份。 2.提供中级职称（原中学一级、小学高级）的任职资格证书和聘用证书原件（或事业单位聘用合同书原件）及复印件各1份。 3. 提供符合申报条件的教师资格证书原件及复印件各1份。 4. 提供继续教育证书原件及复印件各1份，担任校长（含副校长）岗位的还应提供相应的岗位培训合格证书原件及复印件各1份。 5. 提供任现职(中级职称以来）以来年度考核为合格以上等次的证明（校长签字并加盖学校公章，同时在评审表中如实填写，由校长签字并加盖学校公章）。 二、能力条件方面 1.提供反映本人教书育人成果比较突出的实证材料（如经校长签字并加盖学校公章的个人教书育人成果书面总结材料、反映本人教书育人成果并加盖发布部门公章的相关数据和获奖证书等）。 2.提供一篇较高水平的反映本学科发展动态的行动报告或教育叙事（不少于3000字）。
3.提供体现完成规定的教育教学任务、工作量饱满的实证材料。 ①近五年来各学期课程表及出勤情况证明。 ②近五年来各学期教学计划。 ③经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计，并从中自选2份最能反映本人水平和特色的典型课例。 以上各项材料均须校长签字并加盖学校公章。 4.提供从教以来，担任班主任等工作3年以上（其中任现职以来1年以上）的材料。 ①担任班主任工作的学校证明（校长签字并加盖学校公章）。 ②班主任工作经验总结材料1份。 ③证明班主任工作取得突出成绩的实证材料，如学校及以上主管部门颁发的获奖证书等。 ④没有担任班主任，可提供担任年级组长、教研组长、团委书记、少先队辅导员、课外活动小组负责人或兼任学校中层以上领导职务的上述三方面材料，年限要求同上。 5. 提供在指导青年教师方面发挥重要作用，取得明显成效的实证材料。 ①积极参加校本培训、校本教研活动：基本任期内（5学年，至少提供三学年6个学期），每学期听课指导及主持研讨不少于6节（次），每学期开设校内公开课不少于1节（次）；基本任期内，开设校际公开示范课不少于2节（次）。须提供至少3学年6个学期的听课指导及主持研讨原始记录，校内校际公开课提供开课通知、原始教学设计及三位听课人原始评价意见（听课指导及主持研讨记录和校内公开课等材料须校长签字并加盖学校公章；校际公开课材料须由双方学校校长签字并加盖双方学校公章）。 ②任现职以来，指导青年获奖：辅导青年教师经验总结材料1份及所辅导的青年教师在县级以上教育部门主办的优质课等各类学科教学类评比活动中的获奖实证材料（须提供被辅导青年教师的获奖证书原件、由校长签字并加盖学校公章的辅导证明及青年教师本人的证明材料）。 6.提供支教方面的实证材料。