2017一轮文化生活第二课文化对人的影响

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晋· 傅玄《太子少傅箴》曰：“故近朱者赤， 近墨者黑；声和则响清，形正则影直。” 从文化对人的影响的角度来看，下列说法 体现的道理与题干材料一致的是( ) A．去年花里逢君别，今日花开又一年 B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 C．白沙在涅，与之俱黑 D．海上生明月，天涯共此时
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清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清 波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放美 丽的花朵。这对我们的启示是( ) A．文化对个人的发展具有决定作用 B．民族文化也有精华与糟粕之分 C．要积极主动地接受健康向上的文化 D．要提供多种类型、多种风格的文化产品
广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、 服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着 我们的生活。由此可见（ ） A.文化对人的影响是有形的、强制的 B.文化对人的影响具有潜移默化的特点
C.人总要生活在一定的文化氛围中
D.人总能得到精神的启示、精神的享受
在路遥的《平凡的世界》里，我们读出了 其故乡黄土地的厚重与粗犷；在莫言的 《红高粱》中，我们领略了其故乡红高粱 的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的 存在。这说明 A.文化对人的影响深远持久 B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用 C.不同地域的文化渐趋融合 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量
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目前,我国已进入汽车社会行列,但人车争路的 现象屡见不鲜。“行人第一,脚踏车第二,汽车 最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则,值 得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化, 这是因为 ①文化影响人们的实践活动和思维方式 ②文化决定人们的交往行为和交往方式 ③健康的文化能提高人的思想道德修养 ④健康的文化是个人文化素养的核心和标志 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业 把“文化车间”建设提上议事日程并积极推 动企业文化建设，政府和企业这样做的理由 有 ① “文化车间”建设能够丰富职工的精神世 界 ② “文化车间”建设会直接影响企业经济效 益 ③人们的精神产品源自物质载体 ④文化对人的影响离不开特定的文化环境
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上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客 叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演 后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我 们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文 化的博大精深。”这反映( ) A．文化对人的影响是潜移默化的 B．优秀文化在交流与借鉴中创新 C．文化对人的影响是深远持久的 D．优秀文化能增强人们的精神力量
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许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年 时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》 《物理学的进化》等科普作品,正是这些科普作品 激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科 学的种子。材料表明 ①人创造了文化,文化也在塑造着人 ②优秀文化为人的成长提供精神食粮 ③文化多样性是人类进步的根本动力 ④科学技术是一个民族文明程度的标志 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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回首三十多年来的神州大地，许多人远离故 乡，漂泊打拼于异地他乡，乡愁何寄？乡 愁是不可泯灭的记忆，是挥之不去的乡音 缭绕，是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。 由此可见( ) ①乡愁的影响深远而持久 ②乡愁增进了文化归属感 ③乡愁是乡土文化的标志 ④乡愁是民族文化的灵魂 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
墓地附近---模仿丧礼仪式 学校附近——发奋读书
孟母 三迁 ￥
集市附近——学小贩叫卖
孟母三迁的故事说明 了什么问题？
①不同的文化氛围对人有着不同的影响。 ②文化影响具有潜移默化的特点。
中华传统经典诵读大赛让人们有了更宽广的 舞台领略和展现中华传统优秀文化之美全场 观众、诵读达人、专家、艺术家将通过群诵、 合诵、独诵、歌唱、戏曲等形式，演绎“中 华经典”，以《礼记•大学》为序，现代诗 《祖国，一首唱不完的恋歌》作结，包括 《诗经》、《楚辞》、《木兰诗》、《行路 难》、《岳阳楼记》、《牡丹亭》、《少年 中国说》 等炙脍人口的经典诗文。

3 文化对人影响的特点 潜移默化 深远持久
1、潜移默化侧重于强调影响的过程，一种文化 氛围，是不知不觉地。不是有形的强制的 常用词句：慢慢地、渐渐地、越来越、创 造好环境、构建和谐社会、搞好人际关系、润 物细无声、孟母三迁、耳濡目染、近朱者赤， 近墨者黑等。 2、深远持久侧重于强调影响的时间，是长久的。 常用词句：月是故乡明、中华情结、乡音难 改等。
第二课文化对人的影响
考向定位
命题频率
1.从知识的考查看：试题立足 1.文化对人影响的表 于文化对人的影响这一主线， 现 重点考查文化对人影响的表现、 2.文化对人影响的特 特点，优秀文化的作用。 点 2.从试题类型上看：选择题主 3.丰富精神世界，促 要通过体现类题型考查文化影 进人的全面发展 响人的表现、特点等；非选择 题主要通过体现类、原因类和 意义类三类题型，综合考查文 化对人的作用和对社会的作用。
2文化对人影响的表现
表现：文化影响人们的交往行为和交往 方式。文化影响人们的实践活动、认识 活动思维方式。
（1）第一个表现是从微观来讲文化影响人的言
行举止；第二个表现则是从宏观来讲文化影响人 们对整个世界的认识和改造。
（2）并不是民族不同、文化环境不同，人们交
往行为和方式就一定不同。
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“亲,你还在犹豫什么,赶紧下手吧!”这是网上 商城用当下流行的网络语言打出的广告语。 不仅如此,更多的网络语言在我们生活中正 被广泛使用。这说明( ) ①网络文化正潜移默化地影响人们的生活 ②网络文化对人们的影响是深远持久的 ③人们接受文化的影响往往是被动的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A.①③ B.②③ C.①④ 古朴最时尚的胡同。它有 着地道的北京味儿，也有各种雅致情调的内涵酒 吧。多种不同的文化元素，在这里浑然一体。让 人们徜徉于古今交错、中西合壁的时空之中，被 传统与时尚的和谐交融所深深折服。这体现了 ①民族精神与民族情感的统一 ②北京文化海纳百川的包容特质 ③文化对人的影响来自特定环境 ④文化自觉与自信推动文化创新 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德 之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢 慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越 来越强。小薇的成长经历进一步印证（ ）
文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 文化对提升人的精神境界有着决定性作用 优秀文化有利于培养和塑造人的健全人格 优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A. B. C. D.
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谈笑有鸿儒，往来无白丁。不同的人有不同 的交际圈，每个“圈”都是一个特定的文 化环境。这说明( ) A．文化决定人们的思维方式 B．文化促进人的全面发展 C．文化影响人们的交往行为和交往方式 D．交际能提高人们的科学文化修养
《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的 文献纪录片，全景式的展示了鲁商从古至今诚实 守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了 鲁商成功背后的文化内核。这反映了 A.文化影响人的实践活动 B.商业贸易促进文化发展 C.文化对经济发展起推动作用 D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示
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“乡愁抹不去，乡愁又回不去。”回首三十多年 来的神州大地，许多人远离故乡，漂泊打拼于异 地他乡，乡愁何寄？乡愁是不可泯灭的记忆，是 挥之不去的乡音缭绕，是故乡的风土人情在灵魂 上的烙印。由此可见 ①乡愁的影响深远持久 ②乡愁增进了文化归属感 ③乡愁是乡土文化的标志 ④乡愁是民族文化的灵魂 A．①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A
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在汉字繁简问题上，台湾有人指出，简化字 不只是个别字省了笔画而已，它还有大量 同音替代、偏旁推类，一个字代替了好几 个字，因此在认知上十分混乱。在大陆， 更多人认为简化字更方便文化的交流。这 从一个侧面反映( ) A．文化影响人们的认识活动 B．文化影响人们的实践活动 C．不同的人对同一文化评价总是不同 D．各地的文化几乎没有共性
自觉学习，主动接受健康向上的文化熏陶
文化对人影响的特点
具有深远持久的特点
(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思 维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远 持久，难以抹去 (2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的 核心和标志。一经形成，就具有确定的方向性， 对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影 响。
“在一幅画上有三种事物：鸡、牛和草，如果让你 归类，你会把牛和什么分在一起呢？”对此问题， 中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把 牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而 美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种 差异表明( ) ①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 ②文化影响人们的认识活动 ③文化环境不同决定人们对事物的分类不同 ④文化影响人们的思维方式 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ D
“人的完美需要在文化中实现。”
某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题 举办辩论会。小李说“‘浅阅读’虽具有简单、快捷、生 动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量。因 此，我主张深阅读。”下列选项正确且能进一步支持小李 主张的是（ ）
Ａ.理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的 Ｂ.“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要 Ｃ.“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响 Ｄ.“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活
4文化塑造人生优秀文化能丰富精神世界增强精神力量 促进人的全面发展有利于树立正确的人生观，价值观世 界观
（1）这里的“文化”特指先进文化、优秀文化。 （2）三个作用各自强调的侧重点不同，要注意区分。 ①丰富人的精神世界只停留在主观领域。 常用词：欣赏到、感受到、享受到、体验到、领略到等。 ②增强人的精神力量则强调能够通过实践转化为人们行动的 动力。 常用词:增强、鼓舞、促进等。 ③促进人的全面发展则强调人的核心素质的提高，从而使全 面发展成为可能。
“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思， 但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发 出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可 能感到不舒服。这类现象表明( ) A．各地的文化几乎没有共同性 B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化 背景 C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同 的 D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义