数学二年级下北师大版数学5.2,一千米有多长课件(14张)
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北师大版数学二年级下册第2课时 1千米有多长课件
北师版·二年级下册
1千米有多长
情景导入
我们已经学过哪些长度单位？ 它们之间有什么关系？
1米＝（ 10 ）分米 1分米＝（ 10 ）厘米 1厘米＝（ 10 ）毫米
情景导入
举个例子说一说1米有多长吧。
我展开双臂 两臂之间长 度大约是1米。
我走2步大 约走1米。
探索新知
1个小朋友伸开双臂大约长1米， 10个小朋友手拉手就是10米长。
生活中的“千米”
长江：约6400千米
黄河：约5464千米
随堂练习
1.在括号里填上适当的单位。【选自课本P37 练一练 第1题】
米 千米
千米 米
千米 米
2. 填一填。【选自课本P37 练一练 第2题】
2. 填一填。【选自课本P37 练一练 第2题】
2
90
5
3
70
3. 小调查：从你家到什么地方大约有1千米远？
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
（3）如果下午2:00沿原路返回，机灵狗可能在什么 时间回到家？ 下午4∶00
课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？
在表示较远的距离时，用“千米（km）” 作单位。
课后作业
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
1千米有多长
情景导入
我们已经学过哪些长度单位？ 它们之间有什么关系？
1米＝（ 10 ）分米 1分米＝（ 10 ）厘米 1厘米＝（ 10 ）毫米
情景导入
举个例子说一说1米有多长吧。
我展开双臂 两臂之间长 度大约是1米。
我走2步大 约走1米。
探索新知
1个小朋友伸开双臂大约长1米， 10个小朋友手拉手就是10米长。
生活中的“千米”
长江：约6400千米
黄河：约5464千米
随堂练习
1.在括号里填上适当的单位。【选自课本P37 练一练 第1题】
米 千米
千米 米
千米 米
2. 填一填。【选自课本P37 练一练 第2题】
2. 填一填。【选自课本P37 练一练 第2题】
2
90
5
3
70
3. 小调查：从你家到什么地方大约有1千米远？
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
（3）如果下午2:00沿原路返回，机灵狗可能在什么 时间回到家？ 下午4∶00
课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？
在表示较远的距离时，用“千米（km）” 作单位。
课后作业
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
1千米有多长北师大版数学二年级下册PPT课件
1000 米有多长？先想一想，再和同伴说一说。
课件PPT
探索新知
米
千米
千米
千米
米
米
课件PPT
树高约10（ 米 ）
火车每小时行约120（千米）
马拉松长跑比赛全长约42（千米）
飞机每小时飞行约800（千米）
桥长约400（米）
床长约2（米）
1、在括号里填上适当的单位。
学以致用
课件PPT
机灵狗送信
课件PPT
四 测 量
课件PPT
4.2 1千米有多长
课件PPT
初步建立1千米的空间表象。
学会千米和米的简单换算。
知识目标
课件PPT
10米有多长？
探索新知
课件PPT
走一走。
探索新知
课件PPT
量一量。
探索新知
100米有多长？想一想，做一做。
课件PPT
探索新知
1 千米 = 1000 米
1、机灵狗每小时行多少千米？ 2、机灵狗很可能在什么时间到达森林老人的家？
学以致用
机灵狗送信
课件PPT
3、如果下午2:00沿原路返回，机灵狗可能在什么时间回到家？
学以致用
课件PPT
认识千米: 1、测量比较长的距离时，通常用千米作单位。 2、1千米=1000米 1km=1000m
课堂小结
课件PPT
探索新知
米
千米
千米
千米
米
米
课件PPT
树高约10（ 米 ）
火车每小时行约120（千米）
马拉松长跑比赛全长约42（千米）
飞机每小时飞行约800（千米）
桥长约400（米）
床长约2（米）
1、在括号里填上适当的单位。
学以致用
课件PPT
机灵狗送信
课件PPT
四 测 量
课件PPT
4.2 1千米有多长
课件PPT
初步建立1千米的空间表象。
学会千米和米的简单换算。
知识目标
课件PPT
10米有多长？
探索新知
课件PPT
走一走。
探索新知
课件PPT
量一量。
探索新知
100米有多长？想一想，做一做。
课件PPT
探索新知
1 千米 = 1000 米
1、机灵狗每小时行多少千米？ 2、机灵狗很可能在什么时间到达森林老人的家？
学以致用
机灵狗送信
课件PPT
3、如果下午2:00沿原路返回，机灵狗可能在什么时间回到家？
学以致用
课件PPT
认识千米: 1、测量比较长的距离时，通常用千米作单位。 2、1千米=1000米 1km=1000m
课堂小结
北师大版数学二年级下册第2课时 1千米有多长课件
1千米有多长
北师大版 二年级下册
新课导入
在表示较远的距离时，用 “千米（km）”作单位
。
随堂训练
米 千米
千米 米
千米 米
4000
2
90
5
3
70
10 下午4:00
10:30
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
北师大版 二年级下册
新课导入
在表示较远的距离时，用 “千米（km）”作单位
。
随堂训练
米 千米
千米 米
千米 米
4000
2
90
5
3
70
10 下午4:00
10:30
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
北师大版数学二年级下册《1千米有多长》PPT课件
10个100米是1千米
千米也称公里,用字母km 表示，一千米写成1km 1千米=1000米或1km=1000m
六安市长安小学
临河小学
生活中哪些地方要用“千米”作单位呢？
六ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ市长安小学
临河小学
我们距金山 寺多少米？
1个1千米 =1000米 2千米=2000米
六安市长安小学
临河小学
巩固练习：
1、
4000米= 4 千米 2000米= 2 千米 500厘米= 5 米 7厘米= 70 毫米
六安市长安小学
临河小学
课堂总结：
• • • • 1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm
六安市长安小学 临河小学
填一填。
7m = ( 5cm = ( 30cm = ( 60mm= (
)cm )m ) dm )cm
北师大版二年级数学下册
六安市长安小学
临河小学
史学玲
六安市长安小学
临河小学
学习目标：
1.通过实践和想象活动，认识一千米有 多长，知道千米、米、分米、厘米、 毫米之间的关系，能进行简单的单位 换算 2. 希望你们参与到走一走、估一估、想 一想等活动中，亲身经历测量长度的 学习过程。
六安市长安小学
临河小学
2、在（
）里填上适当的单位。
） 大树高约10（ 米 ） 每时飞行800（千米 马拉松长跑比赛全长 约42（ 千米 ）
六安市长安小学
临河小学
3、按照从小到大的顺序排列长度单位。 mm 、cm、dm、m、km
4、试着说一说长度单位之间的进率。
六安市长安小学
临河小学
判断下列说法是否正确，对的画“√”， 错的画“×”。 电线杆高6千米。（ × ） 汽车每小时行40米。（ × ） 小李身高135厘米。 （ √ ） 飞机每小时飞行800千米。（ √ ） 教室黑板长3分米。（ ×）
北师大版小学二年级数学下册《一千米有多长》教学课件
桌汽子车的每高小将时近行1米， 学校1的千跑米道=1长040000米米，，所以3 也大就约是6900千厘米米。。 不可千能米是和43000千0米米。同样长。
拓展提高
2.我会填。
每小时走5千米，是 （5000 )米。
月亮绕地球每秒运行8千 米，是（8000 ）米。
拓展提高
2.我会填。
每小时行80（ 千米 )。
轿黄自车河行每是车小很每时大小行的时驶河的，路它程的大楼的粉高笔度的一长般度不到1分米， 应长约该度行用用1千5千千米米米作作。单单位位。。 用米作应单该位是。70毫米。
课堂练习
做一做
2.你会填吗？
6千米=（ 6000 ）千米 40毫米=（ 4 ）厘米 9千米=（9000）米 4000米=（ 4 ）千米
新知讲解
1千米有多长
10米有多长？你能想出办法比一比它的长度吗？
我们的教室长 是10米。
新知讲解
1千米有多长
100米有多长？想一想，做一做。
小组讨论。（5分钟）
新知讲解
1千米有多长
100米有多长？想一想，做一做。
全班同学手拉手站成一排，有100米 吗？大大约约需需要要多1少00名名同同学学才手够拉？手站成
150千01米毫千=米5=0010分米0米0，米，， 1560080千毫 米米米 ＞==489109609分0米米米。。。
拓展提高
1.火眼金睛辨对错。 （1）汽车每小时行60米。 （ × ） （2）学校的跑道长400千米。 （ × ）
（3）一张桌子的高大约是90厘米。 （ √ ） （4）30千米和3000米同样长。 （ × ）
1千米有多长
10米有多长？你能想出办法比一比它的长度吗？
小组讨论。（5分钟）
拓展提高
2.我会填。
每小时走5千米，是 （5000 )米。
月亮绕地球每秒运行8千 米，是（8000 ）米。
拓展提高
2.我会填。
每小时行80（ 千米 )。
轿黄自车河行每是车小很每时大小行的时驶河的，路它程的大楼的粉高笔度的一长般度不到1分米， 应长约该度行用用1千5千千米米米作作。单单位位。。 用米作应单该位是。70毫米。
课堂练习
做一做
2.你会填吗？
6千米=（ 6000 ）千米 40毫米=（ 4 ）厘米 9千米=（9000）米 4000米=（ 4 ）千米
新知讲解
1千米有多长
10米有多长？你能想出办法比一比它的长度吗？
我们的教室长 是10米。
新知讲解
1千米有多长
100米有多长？想一想，做一做。
小组讨论。（5分钟）
新知讲解
1千米有多长
100米有多长？想一想，做一做。
全班同学手拉手站成一排，有100米 吗？大大约约需需要要多1少00名名同同学学才手够拉？手站成
150千01米毫千=米5=0010分米0米0，米，， 1560080千毫 米米米 ＞==489109609分0米米米。。。
拓展提高
1.火眼金睛辨对错。 （1）汽车每小时行60米。 （ × ） （2）学校的跑道长400千米。 （ × ）
（3）一张桌子的高大约是90厘米。 （ √ ） （4）30千米和3000米同样长。 （ × ）
1千米有多长
10米有多长？你能想出办法比一比它的长度吗？
小组讨论。（5分钟）
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试一试
4千米+9千米= （
13 ）千米
1千米200米+2千米300米=（ 3500）米 1千米－600米= （ 400 ） 米 8008米－900米=（ 7 ）千米（108 ）米 45毫米+55毫米=（ 100 ）毫米
300米+5千米=（ 5300 ）米
小常识
世界上最长的三条河流 1、非洲有尼罗河（全长约6600公里）。 2、南美的亚马逊河（全长约6440公里）。 3、中国的长江（全长约为6300公里）。
1000米有多长？想一想，说一说。 10个100米跑道 的长度是1000米。 在表示较远的距离 时，用“千米 （km）”作单位。
1千米=1000米
※千米也称公里。
生活中哪些地方要用“千米”作单位呢？
1.在（
）里填上适当的单位。
大树高约10（ 米 ） 每时飞行800（千米） 马拉松长跑比赛全长 约42（ 千米 ）
4.在（
）里填上适当的长度单位。
1、沈阳到北京的铁路长约800 （ 千米 ）。 2、青藏公路是世界上最高的公路， 全长约1943（ 千米 ），平均海拔 约4000（ 千米 ）。
3、 我国的长城是世界八大奇迹之一， 它的总长约6700（ 千米 ）。
判断下列说法是否正确，对的画“√”，错 的画“×”。 电线杆高6千米。（ × ） 汽车每小时行40米。（ × ） 小李身高135厘米。 （ √ ） 飞机每小时飞行800千米。（ √ ） 教室黑板长3分米。（ × ）
2.填一填。
4km = (4000) m 9dm = ( 90 )cm 30mm = ( 3 ) cm 2000m = ( 2 ) km 500cm = ( 5 ) m 7cm = ( 70 ) mm
பைடு நூலகம் 3.连一连
单人床长2
文具盒厚20 练习本长3 自行车每小时行18 小芳身高132
千米
米 分米 毫米 厘米
填一填。
7m= ( 700 )cm 500cm= ( 5 )m 30cm= ( 3 ) dm 60mm= ( 6 )cm
10米有多长？照样子做一做。
一个小朋友手伸开大约１米。
那么需要几个人才能站成大约10米长？ （需要10个人）
100米有多长？想一想，做一做。
１.全班同学手拉手站成一排，够不够100米？ ２.多少名同学手拉手站成一排，大约够100米？ ３.100米你大约要走多少步？