论文
论文范文3000字通用4篇
论文范文3000字通用4篇完整的论文篇一“下面，有请充满活力的运动健将们！”喝着欢快的音乐，脚底踩着鼓点，我们《绳采飞扬》的所有人走上了舞台。
由于我是个门外汉，一上场脑子里除了面就是水，一蹦一蹦的就成了浆糊。
老师平时让我们注意的地方，全都忘了。
其他大部分同学也都是这样。
SO，导致我们整个节目没有发挥出来。
唉，给1、3、5年级的表演失败了。
错误率高达百分之九十九点九啊！只能在给2、4、6年级表演的时候扳回一把了。
无奈！我们这个节目很贴近进小学生的心，他们都知道我们跳的好与不好。
那些舞蹈，他们根本无法品味。
所以，全校对我们这个节目都非常的有兴致。
下午这场表演，一登台，音乐响起。
连同校长，所有的观众全部都站了起来。
他们抻着脖子向前看。
手掌都拍红了，就大声喊一声：“喔——喔——喔”。
现场热闹极了。
不知怎的，同学们忘记紧张。
把这场表演当做平时的练习，全都跳得很好。
就连我，一共四个大绳节目，竟一个都没有断。
真是厉害了。
下场了，台下的观众都又站了起来。
看着下面乌压压一片的人群头脑在晃动着，我们跳绳队的所有队员都把自己内心最美的笑容展现了出来。
完整的论文篇二嘟嘟！一大早被朋友圈刷爆，无非是千篇一律的雪景再配上如出一辙的标题——听说杭州下雪了。
羡慕。
苦恼。
失望。
杭州下雪了？听说。
我只知道温州没下雪。
这个与温州相邻的城市飘起了雪，而温州依旧晴是晴，雨是雨，人们穿着风衣，带着围巾，呼呼哈气，期待着20xx年温州的第一场雪，等着，盼着。
看着每一天太阳从东边升起，西边落下，看着，看着，心中不由大雪纷飞。
这一切，对于每一个温州的孩子来说，都算得上是奢侈。
数数，我想用两只手掰着数，不够再用脚趾头替，可是数到第一个手指后，我便后悔了。
原来，我只在温州看过一次雪，那么少，少的我都不记得雪，究竟是什么样子。
雪，我听过的，我会写的，我知道它是如何如何形成，如何如何落下，如何如何消失。
我用尽所有科学名词形容它，用尽所有华丽的辞藻描绘它——白，很白。
什么叫做论文
什么叫做论文论文是指对某个特定课题或问题进行研究、调查和分析后所撰写的一篇学术性文稿。
它通常由引言、正文、结论和参考文献等部分构成。
论文的目的是对问题进行深入剖析、独立思考，并阐述作者的观点、研究方法和结果。
一、引言引言是论文的开端，用于引起读者的兴趣并说明研究课题的背景和当前的研究现状。
在引言中，作者应该明确陈述研究目的、研究问题以及研究方法的选择原因，并简要介绍相关理论和前人研究成果。
二、正文正文是论文的核心部分，用于详细阐述和分析研究问题、提出自己的观点和结论，并展示研究过程和研究结果。
在正文中，作者需要逐步展开对问题的分析，从不同角度进行论证，使用合理的实证数据和论据来支持自己的观点。
同时，要注意语句通顺、逻辑清晰、段落过渡自然，以保证全文的可读性和流畅性。
三、结论结论是论文的总结部分，用于对论文研究的主要结果进行归纳和概括，并回答研究问题。
在结论中，作者应该明确指出研究的局限性，并提出进一步研究的方向和建议。
结论要简明扼要，不出现新的观点或信息，以便读者能够快速理解和掌握整个研究的核心内容。
四、参考文献参考文献是论文中引用的相关文献的清单，用于证明论点和提供读者进一步深入了解研究课题的资料。
参考文献应按照一定的格式书写，如APA、MLA或Chicago等，以确保引用规范和学术诚信。
总结：论文是一种系统性的学术研究成果的呈现方式，通常包括引言、正文、结论和参考文献等部分。
在写论文时，作者需要对研究课题进行全面的调查和分析，并使用科学的方法进行研究。
通过合理的论证和充分的实证数据，作者可以阐述自己的观点和结论，为读者提供有价值的学术见解。
同时，正确引用他人的研究成果并列出参考文献是论文写作的重要部分，以确保学术诚信和规范性。
什么是论文——精选推荐
什么是论文
什么是论文：
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。
它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
两种常见的论文
①学位论文。
学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。
这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。
学位申请者如果能通过规定的课程考试，而论文的审查和答辩合格，那么就给予学位。
如果说学位申请者的课程考试通过了，但论文在答辩时被评为不合格，那么就不会授予他学位。
有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文，学士学位论文。
学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。
②学术论文。
中华人民共和国国家标准VDC 001.81、CB 7713-87号文件给学术论文的定义为：学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录；
或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。
在社会科学领域，人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。
学术论文具有四大特点：①学术性②科学性③创造性④理论性。
论文是什么
论文是什么1. 引言论文是指研究者根据特定主题深入探索和分析的学术作品。
它不仅仅是为了满足学术要求，更是展示作者深入研究、批判性思维和学术能力的重要成果。
本文将详细介绍论文的定义、特点以及其在学术界和实践中的重要性。
2. 定义论文是学术研究成果的正式记录。
它通常包括问题陈述、研究背景、方法和实验设计、结果分析、讨论和结论等部分。
论文的写作需要严谨的逻辑思维和科学的研究方法，旨在明确阐述作者的观点、结果和贡献。
3. 特点3.1 独立性论文的独立性是指作者对所研究主题进行深入分析和探索的能力。
论文不仅要能够独立思考问题，还要具备自主设计实验、收集数据以及进行数据分析的能力。
独立性是论文与其他学术作品的区别之一。
3.2 学术性论文是学术交流和研究的一种重要形式，应该具备一定的学术性。
学术性体现在论文中必须包含对前人研究工作的综述和引用，以及对研究方法和数据处理等方面的详细描述。
学术性是衡量论文质量的重要指标。
3.3 创新性论文需要具备一定的创新性，即对研究主题有新的见解或提出新的观点。
创新性是考察作者发现和提出新知识的能力，能够推动学科的进步和发展。
3.4 结构化论文的结构应当严谨清晰，具备一定的层次性和逻辑性。
通常论文应包含引言、文献综述、方法、结果与讨论以及结论等部分。
良好的结构能够帮助读者快速把握论文的内容和思路。
3.5 文字表达规范论文的文字表达应当准确、简洁、明确。
避免冗长的叙述和不必要的修辞，使用术语时要准确表达。
文字表达规范对于传达论文思想和结果非常重要。
4. 论文在学术界中的重要性4.1 学术交流论文作为学术交流的主要形式，是学术界学者之间沟通交流的重要途径。
通过发表论文，研究者可以分享自己的研究成果和观点，得到同行学者的评价和建议，进一步提高研究质量。
4.2 知识积累与传承论文的发表对于学科的积累和传承具有重要意义。
通过阅读和引用别人的论文，研究者可以了解最新的研究进展，并在此基础上进行自己的研究。
1000字论文范文6篇
1000字论文范文6篇论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。
本文是小编为大家整理的1000字的论文范文，仅供参考。
1000字论文范文篇一：在现代社会中，人与人之间的交往越来越密切。
人们越发的感觉到人际交往的重要性。
人际交往是一个集体成长和社会发展的需要. 大学生的社交能力普遍偏弱使得人际关系成为重中之重的一个课题.多年来，学生长期在高考指挥棒下，过分注重追求成绩而忽视了人际交往能力等其他素质的培养.进入高校后，学校也很少有专门的系统课程培训.所以导致很多大学生智商很高，情商却很低，往往处理不好如何与其他人相处，沟通，交流. 我认为，人际交往时获取友谊的重要途径。
处于青年期的大学生，思想活跃、感情丰富，人际交往的需要极为强烈，人人都渴望真诚友爱，大家都力图通过人际交往获得友谊，满足自己物质和精神上的需要。
对于刚刚进入大学校园的新生，新的群体的构成和紧张的学习生活，使得一部分学生由此而导致了心理矛盾的加剧。
此时，积极的人际交往，良好的人际关系，可以使人精神愉快，情绪饱满，充满信心，保持乐观的人生态度。
友好、和谐、协调的人际交往，有利于大学生对不良情绪和情。
在工作中同样如此，良好的人际关系能使我们保持一个良好的心情，全身心的投入到工作中去“搞关系”算不上一个褒义词，很容易让人联想到“走后门”、“暗箱操作”等不光彩行为，但有一类人，他们的职责就是“搞关系”，这个关系“搞”得好不好，直接影响到企业的生产效率，这就是员工关系经理。
员工关系经理是个不太常见的头衔，只有在正规的外企、国企集团、合资企业中才能觅到他的踪影。
他的工作职责包括两大范畴：一是处理员工和公司的关系，即传统意义的劳资关系，另一方面是员工内部的关系协调。
不论是工作还是生活，人际关系已经成为一个人在社会中最重要的组成部分之一。
在工作中可以从很多方面体现出人际关系的重要性。
人际关系用文明的角度来说，是一个人在社会集体关系网的地位的体现，用庸俗的角度说，就是兄弟多，讲义气的一定是“大哥”。
毕业论文范文3篇
毕业论文范文3篇毕业论文是大多数本科生第一次独立综合运用知识,提炼观点,组合成文字和图像等表达对现象和事物的认知过程。
下面是小编为大家推荐的毕业论文范文3篇，供大家参考。
范文一：高校图书馆勤工助学学生馆员优化管理探讨勤工助学活动的发起是在1915年，由李石曾、蔡元培、吴玉章倡导的“勤于劳动，俭以求学”而成立的“留学生俭学会”，意思是希望留学生们在课余勤工，生活节俭，以自强、自立的精神完成学业[1]。
1学生馆员参与图书馆工作再认识1.1学生馆员从事勤工助学工作初衷参加勤工助学的学生中有很多来自农村的贫困学生，这些学生利用课余时间打工挣取零用钱或者生活费用。
但是，国家现在对教育资助投入的比例越来越大，对贫困家庭的学生提供各种助学金、助学贷款，贫困学生顺利完成学业已经相对容易。
目前，很多学生参与勤工助学活动，主要是迫于严峻的就业形势。
到图书馆工作，既可以补贴自己的生活所需，还可以获得社会实践经验;还有一些学生到图书馆工作仅仅是为了体验图书馆的工作，以便更好地了解图书馆、利用图书馆;还有不少学生到图书馆参加志愿活动不是为了报酬，主要是想服务他人，在工作中体会奉献的快乐。
1.2学生馆员参与图书馆工作的有利方面首先，学生馆员参与图书馆工作，大大缓解了图书馆人力资源紧张的问题。
随着文献资源逐年递增，图书馆馆藏越来越丰富，一线服务窗口的日常维护工作和管理任务日益增加，图书馆员经常超负荷工作，从而无法高质量地完成工作。
学生馆员参与进来之后，可以将一些学生可以承担的工作分配出去，图书馆员仅负责学生难以胜任的工作，这样会大大提高工作效率，提高服务质量[2]。
其次，学生馆员思维活跃。
学生馆员的身份首先是读者，他们在工作的过程中会以读者的视角来观察图书馆，也能敏锐地发现图书馆存在的问题和需要完善的服务，并提出合理化建议。
再次，学生馆员参与图书馆工作，可以让更多的学生了解图书馆，认识图书馆。
笔者发现，做过图书馆勤工助学的学生利用图书馆的积极性都会大大提高，这些学生理解图书馆工作的不易，会主动维护图书馆的学习环境。
论文(6篇)
论文（6篇）论文模板篇一化学论文2200字(一)：化学分析中误差的影响因素及处理措施研究论文关键词：化学分析；误差；影响因素0引言化学分析是十分繁琐的，经过多个步骤的分析与计算才能得出最终的数据结果。
在这一分析过程中，分析方法、试验器具、实验坏境与条件等等因素都有可能对测量结果造成影响，导致分析误差的出现。
1化学分析中的误差主要包括哪些种类1.1过失误差过失误差也被称为粗差，这种化学分析误差的存在是由于工作人员在化学实验与分析的过程出现失误导致的。
常见的过失误差包括加错化学试剂、读错刻度或者用错实验仪器，这些都属于不规范操作，因此所产生的实验数据是无效的。
过失误差通常都是由人为因素导致的，受到的人为主观因素的影响，在化学分析中这种误差是完全可以避免的。
化学实验操作与分析人员只要在操作时严格按照实验规定流程与操作标准来实施，通过科学严谨的操作就可以避免这一误差的出现。
1.2系统误差化学实验分析中的系统误差具有单向性与重复性的特点，就是在同等条件下连续多次进行反复实验测定依然会出现误差。
并且这种误差不是偏高就是偏低，所出现的正负差值还具有一定的规律性，这是由于某一个固定的因素导致了实验系统出现了误差。
化学实验系统误差形成的因素主要包括方法误差、人为误差以及辅助品误差三种。
其中方法误差指的是化学实驗的方法科学性不足，在化学反应的过程中，由于实验是间断性来实施的，或者实验所进行的空间不同以及指示剂选择等造成了误差的出现。
人为误差指的是化学实验的过程中，由于实验人员的操作不规范或未按照标准流程来操作，导致了实验结果的数据与正确数据之间出现的偏差。
辅助品的误差往往集中在容器误差、水和试剂误差两大方面，在化学实验的过程中天平、各种容器等都是十分常见的，也往往是必须品，如果实验容器的刻度不准确或者天平的砝码不准确等都有可能影响实验结果。
此外，在实验中试剂和水之间的比例误差，或者受其他原因的影响而出现误差。
在实际工作中，化学实验分析中的误差由于系统因素所造成的相对较少，并且这些因素是可以进行检定与校正的。
毕业论文指导论文(5篇)
毕业论文指导论文(5篇)毕业论文指导论文(5篇)毕业论文指导论文范文第1篇主要采纳比较讨论法，辅以文献资料法、调查法和阅历总结法。
比较讨论法以生物技术及应用专业为依托，组织实施生物技术及应用专业高素养技能型人才培育方案的讨论。
文献资料法广泛扫瞄国内外有关就业指导的教育理论，通过搜集、归纳整理、分析提炼了与本课题的相关资料，通过文献讨论为课题的讨论供应充实、牢靠的理论依据和先进理念。
调查法实行走访、问卷方式就本区域内生物技术企业对生物技术高素养技能型人才的需求、学问结构和实践力量要求进行调查，并调查其他高等院校在生物技术高素养技能型人才培育方案方面的实际状况，切实了解存在的问题和困难。
在课题讨论的基础上，对工作进行总结，改革不足，完善适应鄱阳湖生态经济区建设环境下的生物技术高素养技能型人才培育方案，采纳大量数据加以实证。
2讨论过程2．1前期讨论(2021年6月—2021年12月)的主要工作2021年上半年，随机调查了多名往届的毕业生，调查内容涉及“毕业生的基本信息”、“用人单位对毕业生评价”、“用人单位对生物技术及应用专业人才培育建议”等内容。
调查结果显示，用人单位对我校培育的生物技术及应用专业人才是满足的，并提出进一步加强实践教学建议。
一是组建了就业工作讨论小组。
小组成员是长期从事高校就业教育工作的专业课老师、管理人员和班主任，他们与生物技术及应用专业同学朝夕相处，长期关注高校生就业率的提升问题，对高校生的就业状况比较了解，便利开展工作。
2021年9月课题组主要成员主编并出版了《高校生职业生涯规划与就业指导》一书，对全部专业的同学进行职业生涯规划与就业指导。
通过就业指导和社会实践活动，使同学调控自我和进展自我，提高专业爱好和竞争意识，从而提升同学的就业力量，增加魅力技巧和社会技能;同时搭建毕业生就业市场，拓宽信息渠道［3］。
二是完成了对现代生物技术企业对人才需求状况及其与生物技术专业人才相关单位的调研、国内部分学校生物技术人才培育模式的调研、生物技术及应用专业就业率及就业前景调研。
优秀论文(共47篇)
仲 刚 、 王殿武 、 许海军 符太有 、 胡莲美 孙 丽萍 、 于德庆 李 晓涛 、 刘彦军 赵 杨 旭 旭
浅述“ 按雨量站控制面积划分单元” 是提高雅砻江流域锦屏 、 官地 等水电站洪 水预报 精度的一个重要方法 张平仓 、 任洪 玉、 张明波 谢 张 平 、陈广才 、 雷红富 蕾、 郑道贤 朱承山、 郑金 陵、 林镜榆 廖梓瑾 、 吴宏旭 王登瀛 、 刘予伟 朱志龙等 王振龙 、 章启兵 、 李 赵 赵 朱 斌、 王炎如 、 许 瑞 等 峥 晓
４ 工程信息在水库洪水 调度 中的应用 ２ ４ 不稳定流河段流量测量不确定度评定探讨 ３
４ 赣江干流近 四十年来河床演变规律初探 ４ ４ 遂川江流域暴雨山洪灾害及防御对策 ５
鸣１ ， ， 张士晨 ｔ 、 ２ 、 落全福３葛从兵ｉ 、 ２ 、 、邹 ２
昆１蔡云峰 梁晓红 １ 、 、
邓英春
２ 中国山洪灾害区域特征及分区防治对策 ６ ２ 论变化环境下的地表水资源评价方法 ７ ２ 湖南衡阳年月降水量长期预测研究 ８ ２ 灰色关联 分析在水质评价应用 中的改进 ９ ３ 磨刀门水道盐水入侵规律浅析及 预测研究 ０ ３ 试论水资源 的基础性与战略性 ｌ ３ 长湖非汛期可利用生态 水量分析研究 ２ ３ 采煤沉陷区雨洪资源利用技术研究 ３ ３ 城市饮水安全应急预案研究 ４ ３ 淮河 干流蚌埠闸上水量分配研究 ５ ３ 山东省城市饮用水 安全评价及供水措施研究 ６ ３ 设计洪水计算中的若干问题及规范的探讨 ７ ３ 非恒定流计算在设计洪水 中的应用 ８ ３ 地下水补给对河流水质浓度衰减过程的影 响 ９
７ 水动力模型在松花江流域洪水预报中的应用 ８ 丰满流域专业气象预报 在水库调度 中的应用
９ 关 于丰满水库供水保证率 的探讨
论文范文(4篇)
论文范文(4篇)在学术领域写论文是一项重要的任务，研究生甚至本科生都需要撰写一定数量的论文才能毕业。
对于许多人来说，写论文是一项挑战，因为需要具备良好的研究技能、写作能力和时间管理技能。
因此，在这篇文章中，我将提供四篇不同类型的论文范文，以便读者获得写好论文所需的基础知识和灵感。
一. 实验报告范文实验报告通常由四个主要部分组成：引言、方法、结果和讨论。
以下是一份关于“水的沸点实验”的实验报告范文：引言本次实验的目标是确定水的沸点。
沸点指的是液体从液相向气相转化所需的温度，在大气压力下，水沸点约为100°C（212°F）。
确定水的沸点非常重要，因为它是许多日常生活及工业过程中必需的参数。
因此，本实验将探讨如何通过简单的实验来确定水的沸点。
方法为了测量水的沸点，我们利用了一台实验室专用的销售式口炉，该口炉可以提供均匀且高效的加热作用。
我们采用了以下方法来测量水的沸点：1. 把100毫升纯净水倒入烧杯中。
2. 把温度计插入水中，确保水的表面和温度计测量的是同一温度。
3. 放置水的烧杯和温度计在口炉上。
4. 打开口炉，并把口炉调到最高温度设置，等待水沸腾。
5. 当水开始沸腾并呈现大气压下最高温度时，记录温度计示数，并记录时间。
6. 重复三次实验并计算平均沸点。
结果我们进行了三次实验并记录了以下结果：第一次实验：100.2°C第二次实验：100.1°C第三次实验：99.9°C平均沸点为100.1°C。
我们还计算出了每次实验的偏差，结果偏差很小，可接受。
讨论通过此次实验，我们成功测量了纯净水的沸点，并得出了100.1°C 的平均值。
尽管我们采取了一些措施降低实验误差，如三次重复实验并计算均值，但我们无法排除实验偏差的可能性。
我们在实验过程中使用的烧杯可能不够精确，或者在读取温度时存在误差。
这需要在未来的实验中获得更为精确的数据。
二. 综述论文范文综述论文旨在评估过去几十年来某一特定领域的研究与发展情况，并总结对该领域未来的影响。
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巴比松画派与印象主义画派美术审美特征浅议王晨光[摘要]：巴比松画派和印象主义画派是19世纪中两个重要的艺术流派，他们相辅相成。
两派在美术审美特征中：对风景题材的选择；风景绘画中对光与色彩的认识有相同也有不同。
认识到艺术形式的独特审美价值，为现代艺术的产生奠定了基础。
[关键词]：巴比松画派;印象画派;风景画;光与色;Barbizon School and Impressionist aestheticcharacteristics of the School of Fine Arts Abstract:The Barbizon School and Impressionist painting in the 19th century in two important schools of art, they complement each other. Landscape Painting in the School of the two had a brief exposition. Were just on the color of origin, language and painting a painting of embody subjective.Key words：Barbizon School, Impressionism, landscape materials, light and color绪论19世纪30-40年代有一批不满学院艺术的青年画家先后来到了枫丹白露的巴比松进行写生，于是形成了巴比松画派。
这个画派主要以当地风景为主，他们提倡在户外作画，他们认为大自然就是他们的老师，通过对大自然的描写来捕捉光线与色彩。
代表人物有卢梭、柯罗、米勒、杜比尼等。
随着科学技术的进步，在19世纪现代科技启发下，19世纪60-90年代法国诞生了一个新型的画派——印象主义画派。
此画派得名于莫奈的油画《印象·日出》。
代表人物有莫奈、马奈、毕沙罗、雷诺阿、西斯莱、德加、莫索等等。
他们吸收巴比松画派以及库尔贝写实主义的营养，同样提倡在户外写生追求光线与色彩。
但是印象主义画派的户外写生就是一幅创作，不像巴比松画派虽然在户外写生但是只当作创作的素材，并不是真正意义上的创作。
印象主义画派不光对风景写生也对人物写生还描绘城市的某一地域，比巴比松画派有更广阔的视野。
印象主义画派同样提倡光线和色彩但是比巴比松画派更科学、更具体，其色彩理论更丰富。
可以这么说印象主义画派较巴比松画派是“青出于蓝而胜于蓝”。
总的来说巴比松画派的出现是艺术与现代科学结合的产物，而印象主义画派随着巴比松画派的成熟也是必将诞生的，它们两者是相辅相成的。
一、风景题材的选择巴比松画家主要以当地风景作为绘画的主要内容，注重客观性，他们的作品显得相当的坦率与自然，它纯粹反映了一个单纯直接的事实——视觉感受是最重要的。
他们的创作成果使法国风景从古典主义束缚下解放出来，获得了新的艺术生命。
尽管他们没有像以后的印象画派那样敢于把写生和创作完全同等对待，但是他们直观自然，对景写生的主张和艺术实践，对印象派的产生有极大的影响和启示。
[1]如柯罗（1796~1875）是巴比松画派中最年老的画家，是法国的风景画家及肖像画家。
柯罗的艺术手法轻快自然，具有恬淡的抒情气息。
他所创立的抒情风景画，色调柔和，笔法轻灵，他以柔软、灰绿色调处理景物树木，景物仿佛被一层银灰纱幕笼罩着，给人一种如梦如幻的感受。
题材上忠于对大自然的直接观察。
在《蒙特芳丹的回忆》中，可以感到画家对大自然的直接观察。
在《傍晚》、《黄昏》、《晨曦》、《早晨》中，柯罗展现出了他对大自然的细致观察。
只看这些风景画的题材就可以猜出画家的目的，首先是要抓住光线的最细腻的效果。
而这是他过去油画中不曾做到的，“《争鸣》杂志评论家德勒光鲁兹提到，柯罗找到了在他的画中表现外光的方法。
而普洛斯贝·奥斯卡则认为，这些‘温情的早晨风景’，要比严酸的有点乏味的‘意大利景色’强过不知多少倍。
”[2]由此可见柯罗正在努力的从风景的题材中寻找光线的细腻，追求大自然最真实的一面。
印象主义画派主要以现代生活及真实生活为主题，以忙碌的城市与安静的乡村为背景，以家庭中真实生活为题材。
用他们那着色的画笔来描绘着一个个生动场景，颂扬工业革命带来的休闲时光。
以光亮的色彩反映青年男女吃喝、聊天、调情的生命欢悦。
与巴比松画派比较更是反映了现实社会的风俗。
如莫奈（1840~1926）法国印象派的核心人物，色彩的传奇，他基于现实的观察，对官方艺术极大的冲击，并对现代绘画及各种艺术有巨大影响。
他画有不同类型的风景如《印象·日出》、《稻草堆》并在晚年时画了一大批睡莲的作品。
相比巴比松画派只在巴比松附近作画，印象画派在题材上比巴比松画派更加丰富。
《印象·日出》是莫奈的代表作，他向世人展现出阿尔及尔海港晨雾弥漫，浮动着片片淡紫和橙黄，略呈霞红的天空被各种色彩浸染，三叶轻舟在波浪的微荡中出海，远方天际工厂的烟囱、巨轮上的吊车、劳动的人们……依稀可见。
由长长短短的笔触、厚薄不一的颜料绘成的波浪映出的朝日显得有些模糊而具有诗意。
莫奈所说的“面对稍纵即逝的效果时，将我的印象描绘出来”，在这幅画上更为适用。
太阳、空气、天光、水色，特别是太阳可说的莫奈作品中的生命与生机。
[3]与此同时印象主义画派各种题材的画作展现于大众面前。
如马奈的《草地上的午餐》、德加的《歌舞团芭蕾舞学校的舞蹈课》、雷诺阿的《包厢》。
二、风景绘画中对光与色彩的认识1、光是风景画中色彩的本源风景画是把自然景物作为描绘对象的绘画，自然界的色彩都与光联系在一起，光是人们认识大自然色彩的必要条件。
1767年英国科学家牛顿在剑桥大学实验室里发现，把太阳光经过三棱镜折射，然后投射到白色屏幕上，会显出一条象彩虹一样美丽的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色色光带谱[4]。
白光中存在着各种色光，由于其折射率不同，通过三棱镜折射时被分解开来。
由此可见，自然界中只有光，本没有色，各种不同的颜色，是由于不同波长的光，作用于人眼而产生不同的色知觉，是由进入眼睛的可见光引起的一种色彩感觉，光是色彩的本源。
所以，“色彩”并不是物质本身的实体，只有光波才是现实存在的，物体的固有性质只是它对可见光谱中某些波段吸收或反射的能力。
巴比松画派认为应以单纯诚实的态度去体验色彩的形状和光线，他们反对学院派的闭门造车，厌倦矫揉造作的绘画情趣，主张走出画室直接面对大自然写生，描绘充满空气和生命的大自然景色，研究光线和大气对绘画的影响，力求在作品中表达出画家对大自然的真实感受。
把握住光线这个色彩的本源进行艺术上的升华，但是巴比松画派没有将科学理论中的光学研究引入到绘画中仅靠自己的真实感受。
卢梭（1812~1867）是巴比松画派的领军人物。
1848年卢梭定居巴比松，一些画家开始围绕在他的周围，他成了巴比松画派的轴心。
卢梭一年到头，每时每刻都在大自然中挖掘新的美，新的富有诗意的因素。
有时为了更好地了解不同的光照，为了研究光，他在不同时间画同一风景。
对卢梭来说，光是表达色彩感觉的非常重要的手段。
他画耀眼的太阳与漫射的光，然而光并不破坏物体的质感，恰恰相反，却突出了大自然的宏伟的纪念碑式的形象。
[5]他不喜欢把自然界完全溶在光与色彩之中，为追求光色的效果而忘掉物体的形，虽然他把光视为表达色彩感觉的重要条件。
他的《橡树》在这些方面有着明显的表现。
《橡树》如同一部压缩了的农村生活叙事诗，充满着浓郁的乡村生活情调。
整个画面被茂密的橡树所覆盖，树下有人们在从事着老祖母时代就一再重复的古老生活，近处和远处的几头牲口更增加了全面的朴素气氛。
在卢梭的笔下，老橡树向爱护大地的强壮而诚实的老人，具有着人的生命、人的呼吸、人的感觉和感受。
千百年来它就是人和自然的同生兄弟，在现实在未来，和人都是永不可分的整体。
爱护森林的卢梭极为痛恨护林员在每棵树上刻画标志，他认为这样做就是在自己身上打上耻辱的椤记。
[6]身为巴比松画派的领军人物的卢梭，同样也没有去深入的研究光是色彩的本源，而是全身心的去融入大自然中去体会那种细腻。
印象画派继承和发展了巴比松画派的这些主张，更是根据当时的科学去研究风景画中光与色彩的关系。
捕捉光与色彩的瞬间，推动了绘画对户外自然光的认识，创作了光色彩语言的绘画作品。
他们根据科学理论提出：世界上的一切物体都是因光的照射作用而显现出它的物象的，而一切物象的颜色不同只是由于吸收和反射的色光不同而已。
因此不存在“光”，也就无所谓“色”，没有光与色，也就不存在任何物象了。
印象画派风景画是基于外光对物象作用而直接进行室外色彩写生，相对于巴比松画派在室外的写生来说是继承与发展。
马奈曾说过：“绘画的主角是光”。
作为一个画家，就必须把光与色的表现作为主要的任务，认识光与色彩的本源，研究光与色彩的表现，提高自由运用色彩的能力进行创作。
与巴比松画派相比较其更加科学，受自然科学中光学和色彩研究的影响。
其中莫奈的一组作品《干草垛》，一共画了15幅，就是为了证明：同一样风景场面，在一天的各个时辰里，随着太阳的移动，光与物体发生的反射关系也在变化。
莫奈采用光学理论知识与实践结合反复描画不同时间的草垛场面，正是为了捕捉瞬间的光与色，说明在不同光线下产生不同的色彩关系，用事实揭示了光决定色彩的本质，再现了科学与艺术相结合的创作境界。
充分的利用光学理论知识论证了光是色彩的本源。
2、光是风景画的表现与创作的色彩语言光对自然界色彩的作用为我们的视觉提供了丰富的色彩资源，光对风景画色彩的表现是经过无数绘画大师努力的结果。
从大家所熟知的文艺复兴时期达·芬奇的作品《蒙娜丽莎》、古典主义大师安格尔的《浴女》、浪漫主义画家德拉克罗瓦的《自由领导人民》和现实主义画家库尔贝的《画家的画室》、巴比松画派中有农民的歌手之称的米勒的《拾穗》等作品中，不难看出客观色彩的发展变化。
再一次论证了光是风景画表现与创作的色彩语言。
巴比松画派也注重光对风景画色彩的表现。
但注重于物象的具体刻画，注重三维实体表现，力求达到所谓“照相真实”。
对光色来说只是用来描绘实体阴影、明暗的关系。
正是因为没有光学理论知识的指导，巴比松画派没有真正理解和熟练的运用色彩语言。
如米勒（1814~1874）是19世纪伟大的田园画家和高贵不朽的人性主义画家、版画家，有又农民和大自然歌手之称。
他出生农民，一生描绘农夫的田园生活，在巴比松画派中具有深远的影响。
在西方美术史上，谁也不像米勒这样把整个心灵和生活同农民融为一体，成为他们中的一员。
终生描绘他们那平凡又伟大的生存的艰苦、欢乐劳动。
表现当代活生生的真实农民形象，他的艺术，就像法国农民一样具有质朴无华的特色。
在他那单纯朴素的画面中蕴含有真正的美和诗意，尽管他笔下的农民大多衣饰简朴，粗手笨脚但却永远具有一种独特的魅力。