2018年秋人教部编版九年级上册历史习题课件：第6课 希腊罗马古典文化(共19张PPT)
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部编人教版九年级历史上册课件第6课 希腊罗马古典文化 (共32张PPT)
影
响
罗马法成为近代很多西方国家法律的基础
法学
罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第 二次以宗教(基督教)，第三次以法律。武力因罗马 帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、 科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最 为持久的征服。 ——德国法学家耶林
儒略历
凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每 年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4 整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基 督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。
大 竞 技
场
代表
②引水道工程
罗马帝国时期的一种 城市供水设备。一般 用石砖砌成，中有拱 门，规模宏大，有的 甚至为双层。屋大维 统治时代修建较多， 现存较著名的有罗马 近郊的克劳狄引水道 和法国南部尼姆斯城 塔拉戈纳的古罗马引水桥 附近的高架引水道。
引 水 道
代表
③庆祝胜利的凯旋门
凯 旋 门
凯旋门始创于古罗马时期，是统治者 为了炫耀自己的功绩纪念战争伟大胜利为 自己歌功颂德的一种建筑。通常凯旋门会 建在城市的主要街道或是广场上，大都以 石头砌筑，有一个或 是三个拱形的门洞， 上面雕刻统治者丰功 伟绩的浮雕。世界上 最著名的凯旋门是巴 黎的凯旋门，而世界 提图凯旋门是当今世 上最古老的凯旋门是 界上最古老的凯旋门 在罗马的古罗马广场。
哲学 ③亚里士多德 成就： 亚里士多德解剖了许多动物，莫定了动物学基础。他是 逻辑学的创始人，提出的演绎等方法成为科学研究的方 法论基础。
亚
里
士 多 德
亚里士多德 （公元前384~前322)
古希腊人，世界古代史上伟大的 哲学家、科学家和教育家之一，堪称 希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的 学生，亚历山大的老师。作为一位百 科全书式的科学家，他的著作构建了 西方哲学的第一个广泛系统，包含道 德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。
人教部编版初中历史九上第6课希腊罗马古典文化课件
目标3：分析思考古希腊、罗马取得辉煌文化成就的原因。（难点 ）
文1 学
《荷马 史诗》
《伊利亚特》
《奥德赛》
盲诗人荷马
是一部世界文学名作，它再现 了古希腊社会图景，是研究早 期希腊社会的重要史料。具有
文学和史学双重价值。
想一想
希腊神话中的人物，你知道哪 些？希腊神话有什么特点？
特点
“神人同形同性
”
万神殿是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑。
奥古斯都自称“他接受的罗马是一座砖城，但他留下的罗马却是一座大 理石的城市”。在他所主持的所有建筑中，以供奉朱庇特等神的万神殿最为 著名。
万神殿的主要部分：大穹窿顶 内部空阔、奢侈豪华
2.比较左右图片，看看今天的建筑与古希腊 、古罗马建筑有什么相似之处？对后世建筑 有什么影响？
学4和法学
1.说一说下列哲学家的成就；
德谟克利特
提出“原子论 ”
苏格拉底
主张人应该认 识自己
亚里士多德 创立了逻辑学
问题思考：你知道中国这一时期的思想家是如何认识世界的吗？
字宙万物来自虚无，也走向虚无
哲学思想的最高范畴是天，孟子把天想象成为具 有道德属性的精神实体。认为天是人性固有的道 德观念的本原
2.阅读下列材料，思考罗马法对世界的影响。
材料一：法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年《法国民法典》接受了罗马法 学关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法学。这部法典经过修改，至今认为法兰西 共和国民法典。而且成为其他许多欧洲国家制定法典的基础。 材料二：德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国，视罗马法为其帝国法。德国 大学普遍设置罗马法教程，广输人才学习罗马法。精通罗马法的人才在具体的行政 机构中任职。罗马法在德国司法中得以确认。 材料三：西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职，学者赴意大利 和法国学习罗马法。
文1 学
《荷马 史诗》
《伊利亚特》
《奥德赛》
盲诗人荷马
是一部世界文学名作，它再现 了古希腊社会图景，是研究早 期希腊社会的重要史料。具有
文学和史学双重价值。
想一想
希腊神话中的人物，你知道哪 些？希腊神话有什么特点？
特点
“神人同形同性
”
万神殿是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑。
奥古斯都自称“他接受的罗马是一座砖城，但他留下的罗马却是一座大 理石的城市”。在他所主持的所有建筑中，以供奉朱庇特等神的万神殿最为 著名。
万神殿的主要部分：大穹窿顶 内部空阔、奢侈豪华
2.比较左右图片，看看今天的建筑与古希腊 、古罗马建筑有什么相似之处？对后世建筑 有什么影响？
学4和法学
1.说一说下列哲学家的成就；
德谟克利特
提出“原子论 ”
苏格拉底
主张人应该认 识自己
亚里士多德 创立了逻辑学
问题思考：你知道中国这一时期的思想家是如何认识世界的吗？
字宙万物来自虚无，也走向虚无
哲学思想的最高范畴是天，孟子把天想象成为具 有道德属性的精神实体。认为天是人性固有的道 德观念的本原
2.阅读下列材料，思考罗马法对世界的影响。
材料一：法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年《法国民法典》接受了罗马法 学关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法学。这部法典经过修改，至今认为法兰西 共和国民法典。而且成为其他许多欧洲国家制定法典的基础。 材料二：德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国，视罗马法为其帝国法。德国 大学普遍设置罗马法教程，广输人才学习罗马法。精通罗马法的人才在具体的行政 机构中任职。罗马法在德国司法中得以确认。 材料三：西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职，学者赴意大利 和法国学习罗马法。
部编版九年级历史上册第6课《希腊罗马古典文化》优秀课件(共20张PPT)
希腊罗马古典文化
部编版 九年级上
新知导入
希腊、罗马文化丰富多彩，“成功在于希腊，辉煌在于罗马”，罗马文化是在希腊文化发展的基 础上发展而来，希腊、罗马文化有哪些突出的成就？又有哪些特点？本课将学习这些内容。
新知讲解
1.了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学 和法学等方面的成就。 2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代表人物的 精神魅力。
课堂练习
1．小军和小勇准备编辑主题为“西方文明的 发源地——古希腊”历史 手抄报，他俩可以在下列哪一文献中查找素材（ ） A．《十二铜表法》 B．《荷马史诗》 C．《掷铁饼者》 D．《汉谟拉比法典》 2、认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的哲学家是（ ） A．德谟克里特 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．伯利克里 3、下列哪位思想家被称为古希腊百科全书式的学者（ ） A．亚里士多德 B．苏格拉底 C．凯撒 D．德谟克里特 4、 罗马第一部有章可循的成文法是( ) A. 《王位继承法》 B. 《十二铜表法》 C. 公民法 D. 万民法
新知讲解
二、建筑艺术
帕特农神庙
帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿， 帕特农原意为贞女，是雅典娜的别名。此庙不仅 规模最宏伟，坐落在卫城中央最高处，庙内还存 放一尊黄金象牙镶嵌的全希腊最高大的雅典娜女 神像。 特点：顶部三角形、长方形主体建筑、前面有圆 柱。
雅典卫城帕特农神庙
新知讲解
罗马万神殿
万神殿是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑 ，始建于公元前27-25年，由罗马帝国首任皇帝屋大维的 女婿阿戈利巴建造，用以供奉奥林匹亚山上诸神，可谓奥 古斯都时期的经典建筑。 拜占廷皇帝福卡於公元609年将它作为礼物赠给教皇博 尼法乔四世，后者将它改为教堂，用以供奉殉难圣母。这 座殿堂内部比例协调,十分恰当：直径与高度相等，约四十 三米。大圆顶的基座从总高度的一半的地方开始建起。殿 顶圆形曲线继续向下延伸，形成一个完整的球体与地相接 。这是建筑史上的奇迹。
部编版 九年级上
新知导入
希腊、罗马文化丰富多彩，“成功在于希腊，辉煌在于罗马”，罗马文化是在希腊文化发展的基 础上发展而来，希腊、罗马文化有哪些突出的成就？又有哪些特点？本课将学习这些内容。
新知讲解
1.了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学 和法学等方面的成就。 2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代表人物的 精神魅力。
课堂练习
1．小军和小勇准备编辑主题为“西方文明的 发源地——古希腊”历史 手抄报，他俩可以在下列哪一文献中查找素材（ ） A．《十二铜表法》 B．《荷马史诗》 C．《掷铁饼者》 D．《汉谟拉比法典》 2、认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的哲学家是（ ） A．德谟克里特 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．伯利克里 3、下列哪位思想家被称为古希腊百科全书式的学者（ ） A．亚里士多德 B．苏格拉底 C．凯撒 D．德谟克里特 4、 罗马第一部有章可循的成文法是( ) A. 《王位继承法》 B. 《十二铜表法》 C. 公民法 D. 万民法
新知讲解
二、建筑艺术
帕特农神庙
帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿， 帕特农原意为贞女，是雅典娜的别名。此庙不仅 规模最宏伟，坐落在卫城中央最高处，庙内还存 放一尊黄金象牙镶嵌的全希腊最高大的雅典娜女 神像。 特点：顶部三角形、长方形主体建筑、前面有圆 柱。
雅典卫城帕特农神庙
新知讲解
罗马万神殿
万神殿是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑 ，始建于公元前27-25年，由罗马帝国首任皇帝屋大维的 女婿阿戈利巴建造，用以供奉奥林匹亚山上诸神，可谓奥 古斯都时期的经典建筑。 拜占廷皇帝福卡於公元609年将它作为礼物赠给教皇博 尼法乔四世，后者将它改为教堂，用以供奉殉难圣母。这 座殿堂内部比例协调,十分恰当：直径与高度相等，约四十 三米。大圆顶的基座从总高度的一半的地方开始建起。殿 顶圆形曲线继续向下延伸，形成一个完整的球体与地相接 。这是建筑史上的奇迹。
人教版九年级上册历史作业课件 第二单元 古代欧洲文明 第6课 希腊罗马古典文化
A．罗马以武力的方式确立了对全世界的统治 B．基督教是依靠罗马的武力扩张传播出去的 C．罗马创立的法律体系对后世影响最为持久 D．罗马帝国先后发动三次征服世界的战争
11．罗马统治者凯撒编制的新历法是( D) A．太阳历 B．阴历 C．夏历 D．儒略历 12．下列关于儒略历的叙述，正确的是( B ) ①现在使用的公历是古代埃及人创设的 ②每逢被4整除的那一年为闰年 ③ 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历 ④罗马皇帝以此作为基督教历法 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
(B) A．德谟克利特 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．牛顿 8．“一座城市既然有了历史的光辉，晚上就不必再用灯光来制造明亮。”这
句话用来形容罗马最为贴切，以下各项中属于“罗马历史的光辉”的A是( ) A．《十二铜表法》 B．爱琴文明 C．帕特农神庙 D．《天方夜谭》
9．辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。下列表述不正确的是
A．金字塔 B．克里特岛的宫殿遗址 C．帕特农神庙遗址 D．大竞技场遗址
5．下列古希腊哲学家，提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子” 组成的是( )
A．A德谟克利特 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．柏拉图 6．“从它的制定过程我们可以看出它是平民与贵族斗争胜利的产物，罗马法 系的立法依然体现着这一要求，是罗马法制建设的第一步。”这里材料评价的是
历史 九年级全一册 人教版
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
1．某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了 “西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“《荷马史诗》”等关键信息，据此可 推断出他们研究的C对象是( )
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古希腊 D．古罗马 2．古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最，雕塑艺术的重要题材来自于(A ) A．神话传说 B．文学作品 C．哲学思想 D．天文历法
11．罗马统治者凯撒编制的新历法是( D) A．太阳历 B．阴历 C．夏历 D．儒略历 12．下列关于儒略历的叙述，正确的是( B ) ①现在使用的公历是古代埃及人创设的 ②每逢被4整除的那一年为闰年 ③ 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历 ④罗马皇帝以此作为基督教历法 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
(B) A．德谟克利特 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．牛顿 8．“一座城市既然有了历史的光辉，晚上就不必再用灯光来制造明亮。”这
句话用来形容罗马最为贴切，以下各项中属于“罗马历史的光辉”的A是( ) A．《十二铜表法》 B．爱琴文明 C．帕特农神庙 D．《天方夜谭》
9．辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。下列表述不正确的是
A．金字塔 B．克里特岛的宫殿遗址 C．帕特农神庙遗址 D．大竞技场遗址
5．下列古希腊哲学家，提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子” 组成的是( )
A．A德谟克利特 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．柏拉图 6．“从它的制定过程我们可以看出它是平民与贵族斗争胜利的产物，罗马法 系的立法依然体现着这一要求，是罗马法制建设的第一步。”这里材料评价的是
历史 九年级全一册 人教版
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
1．某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了 “西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“《荷马史诗》”等关键信息，据此可 推断出他们研究的C对象是( )
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古希腊 D．古罗马 2．古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最，雕塑艺术的重要题材来自于(A ) A．神话传说 B．文学作品 C．哲学思想 D．天文历法
部编人教版九年级上册历史 第6课 希腊罗马古典文化 教学课件
叙述了特洛伊战争中希腊英雄的传说。
《伊利亚特》 作用：了解早期希腊 社会的重要文献。
《奥德赛》
描写了希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争结束后， 在海上漂泊十年后返回家乡的故事。
2.雕塑：希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界
世界七大奇迹指的是公元前三世纪左右，在地中海东部沿岸地区七座宏伟的建筑和雕塑。它 们是：埃及胡夫金字塔、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、奥林匹亚宙斯神像、摩索拉斯 陵墓、罗德岛太阳神巨像和亚历山大灯塔，只有埃及胡夫金字塔得以保存至今。
A.“神人同形同性” 与人同形 B. 希腊神话影响广泛 C. 希腊人特别敬畏神 D. 希腊艺术家钟爱女神
2. 古希腊文明是现代西方文明的源头之一，对后世有着极大的影响。下列关于成
就对应错误的是（ B ）
A. 德谟克利特——提出“原子论”
B. 苏格拉底——雕塑《掷铁饼者》 C. 亚里士多德——创立了逻辑学
德谟克里特：“原子论” 苏格拉底：①思考转向人类社会 ②有系 统的问和答 ③主张人应该“认识你自己” 亚里士多德：百科全书式的学者、逻辑学
十二铜表法、万民法、 经济法、众多法律概念
凯撒“儒略历”
与人同性
1. 如图是古希腊的著名雕塑“女神维纳斯”。雕塑透露出女性体态丰满，具有协
调性，反映了人体之美。这反映古希腊文化的特点是（ A ）
大凯
竞 技 场
旋 门
万方 神尖 庙碑
引水道工程
古罗马道路
帕
林
特
肯
农
纪 念
神
堂
庙
相似的不仅是建筑，更是一种理念。
美 国
最
高
法
院
美
国
先
贤
古罗马万神殿
《伊利亚特》 作用：了解早期希腊 社会的重要文献。
《奥德赛》
描写了希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争结束后， 在海上漂泊十年后返回家乡的故事。
2.雕塑：希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界
世界七大奇迹指的是公元前三世纪左右，在地中海东部沿岸地区七座宏伟的建筑和雕塑。它 们是：埃及胡夫金字塔、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、奥林匹亚宙斯神像、摩索拉斯 陵墓、罗德岛太阳神巨像和亚历山大灯塔，只有埃及胡夫金字塔得以保存至今。
A.“神人同形同性” 与人同形 B. 希腊神话影响广泛 C. 希腊人特别敬畏神 D. 希腊艺术家钟爱女神
2. 古希腊文明是现代西方文明的源头之一，对后世有着极大的影响。下列关于成
就对应错误的是（ B ）
A. 德谟克利特——提出“原子论”
B. 苏格拉底——雕塑《掷铁饼者》 C. 亚里士多德——创立了逻辑学
德谟克里特：“原子论” 苏格拉底：①思考转向人类社会 ②有系 统的问和答 ③主张人应该“认识你自己” 亚里士多德：百科全书式的学者、逻辑学
十二铜表法、万民法、 经济法、众多法律概念
凯撒“儒略历”
与人同性
1. 如图是古希腊的著名雕塑“女神维纳斯”。雕塑透露出女性体态丰满，具有协
调性，反映了人体之美。这反映古希腊文化的特点是（ A ）
大凯
竞 技 场
旋 门
万方 神尖 庙碑
引水道工程
古罗马道路
帕
林
特
肯
农
纪 念
神
堂
庙
相似的不仅是建筑，更是一种理念。
美 国
最
高
法
院
美
国
先
贤
古罗马万神殿
初中九年级上册世界历史《希腊罗马古典文化》课件
课堂小结 希 腊 罗 马 古 典 文 化
文学和 雕塑
代表《荷马史诗》 代表：宙斯像、《掷铁饼者》
建筑艺 术
代表：帕特农神庙 代表：大竞技场、万神殿、凯旋 门等
哲学和 法学
代表：德谟克利特斯、苏格拉底、 亚里士多德
代表《十二铜表法》
公历的缘起：儒略历
课后拓展
古希腊、罗马取得辉煌文化成就的原因？
1.发达的经济是文化繁荣的基础。 2.海洋交通的开拓，便于交流和吸收其他文化的长处。 3.人民的辛勤劳动是文化的源泉。 4.文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研与总结人民群众 实践，形成了伟大的成就。 5.民主制度的推动，政府对文化的重视。
法学是罗马人最伟大的成就之一
《十二铜表法》是罗马法制建设 的第一步。随着商品经济的发展 和外来人口的增多，出现了各种 新的社会矛盾，为了处理公民与 外邦人以及外邦人之间的关系。 罗马的法学家对法律进行了广泛 的论证包括适用于罗马公民和非 公民之间关系的万民法，关于商 品生产和交换的经济法，以及众 多的法律概念它们构成了完整的 罗马法学系统。
从外观上看，它呈正圆形；俯瞰时， 它是椭圆形的。它的占地面积约2万平方 米，可容纳近九万人数的观众。
斗兽场围墙共分四层，前三层均有柱 式装饰，依次为多立克柱式、爱奥尼柱式、 科林斯柱式，也就是在古代雅典看到的三 种柱式。罗马斗兽场以宏伟、独特的造型 闻名于世。
万神殿，又译万神庙，是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑
A．空中花园
B．万神殿
D
C．金字塔
D．古罗马竞技场
随堂练习
A 1.罗马建筑既坚固结实，又华丽宏伟。罗马代表性建筑有（ ）
①凯旋门②万神殿③狮身人面像④帕特农神庙
A.①②
部编版九年级历史上册 第6课希腊罗马古典文化PPT课件
2.什么叫“儒略历”？内容包括哪些？
3.儒略历成为基督教历法的时间？
一、文学和雕塑
1.文学成就：
希腊神话影响广泛，其特点是“神人同行同性”。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的 主要文献。
神人同形同性论是指人们认为其他生命体或者类生物体都具有人类 的情感，甚至具有自己的性格特质的一种观点。神是人最完美的体现， 神与人同一形象，同一性格，是人的最高典型和个性最大的张扬放大。
2.结合代表性建筑，说一说罗马建筑的特点？
3.希腊与罗马建筑艺术的异同点？
C组：哲学与法学
1.古希腊哲学的代表人物有哪些？他们提出了哪些著名的观点？
2.罗马人最伟大的一项成就是法学，代表是什么？有什么深远影响？
3.罗马法学系统包括哪些内容？
D组：历法：公历
1.公历的创设者是什么人？他们借鉴了什么人的历法？
大竞技场又称罗马大角 斗场、斗兽场，是专为野蛮 的奴隶主看角斗而建造的。 它建于公元1世纪，是希腊 柱式建筑与罗马拱门建筑技 术结合的典范，在工程技术 上达到了极高的水平。整个 建筑物呈椭圆形，底部坚实。 除了可以表演角斗、斗兽外， 还可灌水表演海战场面。
凯 旋 门
万神殿是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑：又称潘提翁神庙。 公元前27年兴建、公元120年重建，万神殿意指必须供奉罗马全部的神。
《荷马史诗》是一部记载了希腊神话的著名的文学作 品。“史诗”是指叙述英雄传说或重大历史事件的叙事 长诗，古希腊的《荷马史诗》就是著名的英雄史诗。作 者是盲诗人荷马。公元前9世纪至前8世纪，形成演唱本 史诗形式；公元前6世纪成为文学定本；公元前3世纪至 前2世纪，整理成今本。
它由两部分组成：《伊利亚特》和《奥德赛》。《伊 利亚特》主要叙述的是特洛伊战争里木马计的故事，表 现了古代英雄的事迹。 《奥德赛》是描写远征特洛伊的 将领奥德修斯在回国的路上历经艰险，因为得罪了海神， 在海上十年漂泊的奇遇。 《荷马史诗》有什么影响？ 是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
部编版九年级历史上册第6课《希腊罗马古典文化》课件(共44张PPT)
古罗马的法学
古代罗马在文学、哲学上的成就很平庸，但在法 学上却是出类拔萃的。 《罗马法》是罗马人留给后人 的最重要的成就之一，它泛指罗马社会的全部法律制 度。公元前450年，罗马颁布了第一部成文法典，因其 刻在十二块铜板上，被称之为《十二表法》。它主要 的法律精神在于保护私有财产和奴隶主阶级的利益。 它是《罗马法》和欧洲法学的渊源。《罗马法》构成 欧洲大陆国家、拉丁美洲国家以及其他一些国家和地 区现存法律制度的基础。
中国与印度被誉为东方文化的代表
学习目标
1.了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建 筑、哲学和法学等方面的成就。 2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代 表人物的精神魅力。
新课探究
目标导学一：文学和雕塑
希腊神话即口头或文字上一切有关古希腊人的 神、英雄、自然和宇宙历史的传说。 今日所知的希腊神话或传说大多来源于希腊文 学，包括如《伊利亚特》和《奥德赛》组成的《荷 马史诗》，赫西奥德的《工作与时曰》和《神谱》， 奥维德的《变形记》等经典作品，以及艾斯克勒斯、 索福克里斯和尤利比提斯的戏剧。
特洛伊木马（电影《特洛伊》剧照）
雕刻艺术
米 隆
约公元前480—前440，古希腊雕刻家。生于伊 柳塞拉，长期在雅典活动，是希腊古典时期名家之 一。他擅长作青铜像，作品突破了古风时期雕刻的 拘谨形式，把希腊雕刻艺术推向新的高峰。他善于 把握人体的准确结构及其在运动中的变化关系，并 达到精神和肉体的平衡和谐。被认为是希腊艺术黄 金时期——古典时期的开创者。
希腊神话特点是“神人同形同性” 神人同形同性论是指人们认为其他生命体 或者类生物体都具有人类的情感，甚至具有自 己的性格特质的一种观点。
荷马史诗的简介
荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德赛》 两部分。由这两部史诗组成的荷马史诗，语言 简练，情节生动，形象鲜明，结构严密，是古 代世界一部著名的杰作。 《伊利亚特》和《奥德赛》处理的主题分 别是在特洛伊战争中，阿基琉斯与阿伽门农间 的争端，以及特洛伊沦陷后，奥德修斯返回伊 萨卡岛上的王国，与妻子珀涅罗珀团聚的故事。