专题讲解冠词
中考英语试题分项讲解-专题1 冠词
A．the；aB．/；anC．the；anD．a；the
3.【2016山东东营】-Will you stay forsupper with us?
-Sure, I'd love to. Home cooking is just what I like.
—Yes. It wasunforgetta.an; anB.an; aC.a; anD.a; a
3. 【2020•贵州贵州黔西南州中考】Beijing,capital of China, iscity with a long history.
A.the; the.B.a ; aC.the; aD./; the
A. /B. a C. anD. the
10. 【2016湖北孝感】The family will havegood time in Shanghai Disneyland.
A. aB. anC. theD. \
11. 【2016重庆】Ciqikou isfamous place in Chongqing.
A. the B. a C. / D. an
5.【2017年四川省宜宾市市中考】Li Qiang ishonest boy. He wants to beuseful person when he grows up.
A. a; an B. an; a C. a; a
2018年
1.【2018年江苏省宿迁市】There will betalk on good manners at the school hall this afternoon.
小学生必学英语语法冠词超详细讲解 不定冠词a an 定冠词the及零冠词用法大全
超详细冠词a/an the 零冠词用法大全“冠”为帽子冠词＋名词不定冠词定冠词零冠词a/an the“一个，任意一个”“这个，那个＂（特指）冠词a/an冠词是一种虚词，不能单独使用，置于名词前，帮助说明该名词含义。
①表达数量②表达特指【不定冠词a/an的用法】①表示数量：＋可数名词单数，相当于one，“一”＂某一个”There is a book on the desk. 书桌上有一本书。
There are 7 days in a week. 一周有7天。
②表示类别：＋可数名词单数，指一类人／事物，＂任何，每个”A car must be insured. 汽车一定要上保险。
A soldier must obey orders. Jun人必须服从命令。
A cat has four legs. 猫有四条腿。
③表示“每一＂。
多用在价格／速度／比率／频率等短语中。
twice a month 每个月两次one dollar a kilo 每公斤1美元3 times a day 每天三次six kilometers an hour 每小时60公里④用于第一次提到的人或事物，不是特指There is a box in the room. The box is heavy.房间里有个箱子。
这个箱子很重。
I have a watch. It is very expensive.我有一块手表。
这表很贵。
⑤和名词连用作表语或同位语，主要说明某个人或东西所属类别（性质）My father is a fireman. 我的父亲是一名消防员。
We all thought him a suitable person for the job.我们都认为他是适合做这个项目的人。
⑥用于部分专有名词前1)a/an+姓名专有名词：“叫……(名）的人“或”像……那样的人A Mr Black is looking for you. 有位布莱克先生在找你。
高考英语冠词讲解
考点知识全面总结高频考点知识总结……………………………•不定冠词的基本用法：1。
用来表示“一”这个数量，意思和one差不多Eg:Rome was not built in a day.The work will be finished in a day or two.2。
也可以用来表示“某一个”This poem was written by a peasant.A nurse is coming to see you.3.代表一类人或东西Even a child can answer this question.A horse is a useful animal.4.在作表语的名词前加不定冠词的情形很多，主要说明某个人或东西属于哪一类。
The man is an engineer.Is this a book or a magazine?5.用在一些固定搭配中和习惯用法中，要注意记忆！all of a sudden=suddenlyas a matter of fact=in factin a hurry at a time pay a visit toplay a trick on have a tryplay a joke on have a rest take a lookStudying English is a must.It‟s really a bargain.a kind ofa sort ofa lot of=lots ofa number of=numbers ofa large quantity of=large quantities ofa great deal ofIt is a plea sure.=It‟s my pleasure.As a writer, he is a great success.The meeting proves to be a failure.You really gave me a surprise.What a pity/shame!注意“a”和“an”a boy an houra hero an islanda useful tool an honest girla university an effective method元音音素发音的词前用“an”_____European countryThere is ____”s” in this word.There is ____ silent “b” in this word.使用定冠词的场合：1。
冠词的教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生掌握英语冠词的基本概念和用法。
2. 培养学生正确运用冠词的能力。
3. 提高学生的英语口语和写作水平。
教学重点：1. 冠词的种类和用法。
2. 冠词在句子中的位置。
教学难点：1. 冠词的用法区别。
2. 冠词的省略情况。
教学过程：一、导入1. 引导学生回顾已学过的英语词汇，引导学生思考词汇的分类。
2. 介绍冠词的概念，让学生初步了解冠词的作用。
二、新课讲解1. 冠词的种类：- 不定冠词：a，an- 定冠词：the- 零冠词：不使用冠词2. 冠词的用法：- 不定冠词：a. 表示泛指，泛指某一类人或事物，不强调特指。
b. 用于第一次提到某人或某物时，表示不特指。
c. 用于表示数量“一”。
- 定冠词：a. 表示特指，特指某个人或事物。
b. 用于表示前面提到过的人或事物。
c. 用于表示与前面提到的名词相同的名词。
- 零冠词：a. 用于抽象名词、物质名词、复数名词、姓氏复数名词等。
b. 用于专有名词。
c. 用于表示泛指的不可数名词。
3. 冠词在句子中的位置：- 冠词通常位于名词之前。
三、练习1. 完形填空：根据句子意思，选择合适的冠词填空。
2. 选择题：从选项中选择正确的冠词填空。
3. 判断题：判断下列句子中冠词的使用是否正确。
四、课堂小结1. 总结冠词的种类和用法。
2. 强调冠词在句子中的位置。
3. 鼓励学生在日常生活中多运用冠词。
五、课后作业1. 练习册：完成冠词相关的练习题。
2. 写作：用英语写一篇短文，运用冠词。
教学反思：1. 本节课通过讲解和练习，让学生掌握了冠词的基本概念和用法。
2. 在教学过程中，注重培养学生的实际运用能力。
3. 通过课后作业，巩固学生对冠词的掌握程度。
第2篇一、教学目标1. 知识目标：学生能够正确理解冠词的概念，掌握定冠词、不定冠词和零冠词的用法。
2. 能力目标：学生能够灵活运用冠词，正确地构成句子。
3. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的学习习惯。
冠词的讲解【最全的语法】
冠词的讲解By Helen 冠词的讲解 (1)一、定冠词 (3)1. 特指上文提到过的人或事物。
(3)2. 特指谈话双方都清楚的人或事物 (3)3. 特指受后置定语或定语从句修饰的人或事物。
(3)4. 表示一类事物，区别与其他类别。
(3)5. 与某些形容词连用，表示一类人或一类事物。
(3)6. 用在序数词和最高级前 (4)7. 用于某些专有名词前 (4)9.用在西洋乐器前 (6)10.用在方位词前。
(6)11.用在表示年代的名词前。
(6)12.用于姓氏的复数之前，表示全家人 (6)13.固定搭配 (6)二、不定冠词 (8)1. 表示泛指，指同类中的任何一个(与any 同义) (8)2. 表示数量“一” (8)3. 表示“相同的”，与the same 同义 (8)4. 表示“每一个” (8)5. 表示“某一”与a certain 同义。
(8)6. 表示“像......似的”与one like 同义。
. (8)7.与抽象名词连用，可以表示“一场、一次、一件....的事. (8)8. 与物质名词连用，表示“一种，一阵、一份....”。
.. (9)9.不可数名词前有修饰，需用不定冠词如 (9)10.固定搭配 (9)三、零冠词 (10)1. 用于复数名词前 (10)2. 用于不可数名词前 (10)3. 用于专有名词前 (10)4.在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词和三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词 (10)5.当表示职务及头衔的名词用作表语、补足语及同位语时，其前通常用零冠词 (11)6.用于表示“变成”的连系动词turn, go 之后作表语时，不加冠词 (11)7.用于倒装的让步状语从句中时，不加冠词 (11)8.用于某些独立结构中的单数可数名词也通常不加冠词 (11)9.固定搭配 (11)四、有定冠词与无定冠词的区别 (12)五、不定冠词的省略与重复 (13)六、类别的表示方式 (14)1.the 指的是整个类别，这个类别是可以区别于另一个类别的 (14)2.侧重于指类别中任何一个的特点。
如何正确使用冠词(aanthe)
如何正确使用冠词（aanthe）冠词是英语语法中非常重要的一部分，它用于确定名词的指称或范围。
冠词主要分为定冠词（a/an）和不定冠词（the）。
正确使用冠词对于表达准确的意思和理解英语文章起着至关重要的作用。
本文将从使用a/an和the的基本规则、特殊情况和常见错误以及使用冠词时的注意事项等方面进行讨论。
一、定冠词（a/an）的使用定冠词a和an用于表示“一”，用以指代某个不确定或不可具体数清的事物。
使用a还是an要根据名词的发音来决定，当后面的名词发音以元音音素开头时，使用an；当后面的名词发音以辅音音素开头时，使用a。
例如：- I bought a book yesterday.（我昨天买了一本书。
）- She is an honest person.（她是一个诚实的人。
）- I need an apple.（我需要一个苹果。
）二、不定冠词（the）的使用不定冠词the用于特指某个或某些特定的事物，或者用于对前面提到的事物进行二次引用。
通常，the用于表达前文中提到的某个名词或是上下文中的特定名词。
例如：- I saw a bird. The bird was singing beautifully.（我看到了一只鸟。
那只鸟在唱得很动听。
）- The book you recommended is very interesting.（你推荐的那本书非常有趣。
）- Have you seen the movie?（你看过那部电影吗？）三、特殊情况和常见错误1. 使用a/an来引述某个领域中的概念时，应该使用不定冠词a/an。
例如：- She is a lawyer.（她是一名律师。
）- He is an engineer.（他是一名工程师。
）2. 当涉及到具有特殊性的事物或泛指整个类别时，应使用冠词the。
例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- He is the best student in our class.（他是我们班最好的学生。
英语冠词讲解
英语冠词讲解摘要本文主要介绍了英语中的冠词的概念、分类、用法和省略情况，以及一些常见的冠词错误和注意事项。
文章通过表格和例句的形式，帮助读者理解和掌握冠词的规则和用法，提高英语水平。
1. 冠词的概念冠词是一种虚词，是名词的一种标志。
本身不能独立使用，只能放在名词前帮助说明名词所指的人或事物，因此称为冠词。
2. 冠词的分类英语中有两种冠词：不定冠词和定冠词。
冠词类型用法例子a/an 不定冠词用在单数可数名词前，表示不特定的一个，相当于中文的“一个” a book, an applethe定冠词用在可数或不可数名词前，表示特指的一个或一些，相当于中文的“这个”或“那个”the book, thewater3. 不定冠词的用法3.1 表示泛指不定冠词a/an用在单数可数名词前，表示这个人或事物是泛指的不确定的一个，相当于中文的“一个”。
通常在第一次提到某人或某物时用a/an，以表示与其他事物的区别。
例如：I gave him a book yesterday. 昨天我给了他一本书。
I am reading an interesting story. 我正在读一篇有趣的故事。
3.2 表示类别不定冠词a/an用在单数可数名词前，也可以表示某一类人或某事物中的任何一个，代表他们所属种类的特性。
例如：A horse is useful to mankind. 马对人类有用。
A bird can fly. 鸟会飞。
3.3 表示度量不定冠词a/an用在事物的度量单位前，如时间、速度、价格等，表示“每一个”。
例如：We often go to school two times a day. 我们经常一天去学校两次。
I went to the library once a week at least. 我至少每周去图书馆一次。
3.4 表示泛指不定冠词a/an用来泛指某人、某物或地方。
例如：A boy came to see you a moment ago. 刚才有个男孩来找你。
冠词与介词的用法讲解及练习
冠词与介词的用法讲解一、冠词分类及其用法1.冠词的分类不定冠词：a 和an冠词定冠词: the零冠词: 不使用冠词2.不定冠词的用法（1）a用在以辅音音素开头的单词前． A useful bookan用在以元音音素开头的单词前．An egg(2)基本用法：指人或事物的某一种类e.g. She is a girl. 她是女孩．This is a desk. 这是一张书桌．(3)泛指某人或者某物，但又不具体说明何人何物．e.g. I can see a kite. 我能看见一只风筝 A boy is in Grade 1.(4)表示“数量”，“有一”“每一”的意思．e.g. We have six classes a day. 我们一天上六节课．(5)表示“同一”,相当于the samee.g The two boys are of ___an___ age.Cotton of ___a___ kind was stored together.(6)用于某些物质名词或抽象名词前,表示“一种、一类、一份、一场、一阵”.e.g That is __a__ green tea.They were caught in __a___ heavy rain.a pleasure / a success/ a failure(7)用于专有名词前表示类似的一个或某一个.e.g ______A__ Mr. Li is asking to see you at the school gate.(8)否定比较级表达最高级意义时,常用借助于不定冠词a/ an. a/ an+比较级e.g. --- What do you think of the film?--- Oh, I’ve never seen a worse one.3.定冠词的用法（1）基本用法：“特指”．特指某（些）人或者某（些）事物，以便与其他的人或物有所区别．e.g.The book on the desk is Jim’s. 书桌上的那本书是吉姆的．The chairs are there. 椅子在那里．（2）指谈话双方都知道的人或事物．e.g. Where is the kite? 风筝在哪儿？（双方都知道指的是哪只风筝．）Open the door, please.请把门打开．（双方都知道要打开哪扇门．）（3）在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出现时．e.g. Ａ:I can see a kite. 我看见一只风筝Ｂ:Where is the kite?这个风筝在里？（4）用在姓氏的复数名词前，表示“一家人”e.g. the Blacks 布来克一家（5）用在宇宙间独一无二的天体名词之前．e.g.the sun the sky the moon the earth（6）用在序数词和形容词最高级，及形容词only, very, same 前．e.g. I live on the second floor.我住在二楼Skating is the best sport in winter. 滑冰是冬天最好的运动(7)用在某些建筑物和旅馆的名称之前．The Palace Museum (故宫) The Summer Palace （颐和园）(8)在江河、山脉、湖泊、海洋、群岛、海峡、海湾运河前用the。
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第二章 冠词 冠词是置于名词前，对名词起限制作用的一种虚词。冠词可以说是名词的一种标示，它不能离开名词而单独存在。 一．冠词的分类。 冠词分为不定冠词和定冠词。
（一）.不定冠词a/an。 (1).a 用于辅音音素或半元音/j/、/w/开头的单词。例如：a pear ,a uniform , a one, yuan . (2)an 用于以元音音素开头的单词。例如：an apple， an hour，an honest boy 一个诚实的男孩。 2.不定冠词的用法。 (1)用于可数名词的单数形式前，表示“一”，例如： I have a new pencil-box. (2)表示一类人或事物。 An elephant is strong. 大象是强壮的。 （3）第一次提到的人或物，例如： Look, a boy is crying in the street. 3.用于固定搭配的词组，例如： have a look a lot of have a good time a great deal of (+不可数名词) 大量 take a break a number of (+可数名词) 许多 take a walk a few (+可数名词)许多 in a hurry 急匆匆地 a few (+可数名词) 一些 half an hour 半小时 a little (+不可数名词) 一些 典型例题： ( ) There is ___________ “c” and ________ “m” in the world “classroom”. A. a, a B. an, an C. a, an D. an, a 正确答案 C 解题思路 c 的发音是/si:/,属于辅音音素开头，前面应用a,而m的发音是/em/,属于元音音素开头，前面应用an，所以C是正确的，像这样以元音音素开头的字母还有：a, e, f, h, i, l, m, n, o, r, s, x。
二，定冠词 the 定冠词the可放在可数名词的单数或复数以及不可数名词的前面。 1. 定冠词the的用法 （1） 特指某些人或物，例如： Give me the book. (2)指前面提到过的人防或物，例如： I have a dog. The dog is white. (3)指谈话双方都知道的人或事。 What do you think of the film. (4)指宇宙独一无二的东西，例如： The earth ,The moon , The sun The earth goes around the sun. (5)用于单数名词前表示一类人或事，例如: The horse is an useful animal. (6)用在序数词和形容词最高级前加定冠词 January is the first month of the year.一月是一年的第一个月份。 Who is the tallest boy in your classroom? 谁是班上最高的男孩？ (8)用于方位和位置前。 at the top of….. 在……的顶部 at the back of….. 在……的后部 at the bottom of ….. 在……的底部 in the middle of ….. 在……的中间 (9)与"水"有关的名词,如海,洋,河,运河,湖。 the Changjiang River 长江 the Suez Canal 苏伊士运河 the Pacific Ocean 太平洋 ， the Yellow Sea 黑海 he West Lake 西湖 （10）)用于某些专有名词前，例如： 群岛，山脉 the Hawiian Islands 夏威夷群岛 the Alps(阿尔卑斯山) 报纸,杂志： the New York Times 纽约时报，the People’s Daily 人民时报 公共建筑物：the Great Wall长城， the White House(白宫） 朝代、时态：the Stone Age石器时代 ， the Ming Dynasty 明朝 组织机构： the United Nations 联合国
(10)用于含有普通名词的专有名字，例如： the United States of America 美利坚合众国 the People of Republic of China 中华人民共和国 the Summer Palace 颐和园
(11)用于姓氏复数姓氏前，表示一家人，例如： The Wangs are having dinner now.姓王的一家正在吃晚餐 。 （12）用于乐器名词前，例如： Play the piano/ the violin/the guitar 弹钢琴/拉小提琴/弹吉他
(13)用于一些形容词或分词之前，表示某一类人，注意后面的动词要复数，例如： the poor 穷人 the rich 富人 the sick 病人 the living 生者 The young should respect the old. 年轻人应该尊重老年人。 2. 用于固定搭配的词组。例如： make the bed 铺床 at the beginning of 在……开始的时候 lay the table 摆餐具 in the end 最后 on the right/left 在右/左边 to tell the truth 说实话 by the way 顺便说法一下 in the morning/afternoon/evening go to the cinema 去看电影 at the moment 此刻 on the whole 总之 in the least 一点 典型例句 ( )____________ young lady by ________ window is my aunt. A. The, a B. A, the C. The, the D.A, a 解析：the young lady 中的the 表示特指某人，by the window 中的the window 表示谈话双方都知道的是事情。
一． 零冠词。 以下几种情况下不用任何冠词。 1. 在年份、季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词。 January 一月 Sunday 星期日 National Day 国庆假 Christmas Day圣诞节 New Year’s Day 元旦 winter 冬天 2. 在国名，人名和地名前通常不加冠词，例如： China 中国 Europe 欧洲 Linda 琳达 3. 一日三餐前不加冠词，例如： All the students have lunch at school. 所有学生在学校吃午餐。 注意：三餐前不加冠词，但是可以加形容词性的物主代词，例如：I had my breakfast at home this morning.今天早上我在加吃早餐。 4. 球类运动或游戏前不加冠词。例如： play basketball/football/volleyball/tennis/ chess 6，可数名词复数形式前不加冠词，表示一类： I like apples. Rabbits are lovely. 7.表示交通工具或通讯方式的名词前不加冠词。 by bus/car/taxi/train/plane on foot by radio/telephone/ e-mail 通过收音机/电话/电子邮件 8.零冠词的固定搭配的词组，例如： go to school 上学 at school go to town 进城 at nigh 在夜晚 go to bed 睡觉 at noon 在中午 at home in hospital (生病)住院 典型例题 ( )________ children are very happy on ________ Children’s Day. A. The, the B./,/ C./,the D.A,/
I.在下列名词前加上a或an。 001.___________ eraser 011.___________ coat 002. ___________knife 012___________overcoat 003. ___________hour 013. ___________waiter 004. ___________tiger 014. ___________actor 005. ___________orange 015. ___________useful book 006. ___________university 016. _________interesting movie 007. ___________melon 017. ___________ant 008. ___________garden 018. ___________spider 009. ___________elephant 019. ___________Chinese boy 010. ___________fox 020. ___________American girl II.用a, an, the或/填空。 021. ____________ moon is bright in _____________ sky. 022.There is__________ orange skirt on ___________ bed.________ skirt is Mary’s. 023.John goes to ___________ town by __________ car every weekend. 024.Peter likes playing _______ football. 025.Jenny often plays ________ piano after ________ supper in the evening. 026.Where is your grandma? She is taking _______ walk in ____ garden. 027.Peter goes to ______ school at 7:30 every morning. 028.Where is your classroom? It’s on __________ third floor. 029.In some countries__________ the rich are getting richer and _________poor are Getting poor. 030.My uncle has got a ________ dog and _______ cat._________dog is white and _________ cat is brown. 031.After _______supper, I often watch TV news for half __________ hour. 032.This is _________ shortest way to ____________ science Museum. 033._________ boy in blue is _______ tallest student in my class. 034.At_______ top of the bookshelf, there is_________ old picture. 035.We’ll have __________ art lesson tomorrow afternoon. III.选择填空。 ( ) 036. Let me have________ look. It’s ___________ ant. A. a, a B. a, an C. the, an ( ) 037.________ sun rises in _________ east. A. The, the B.A. / C.A, the ( ) 038.By _____ way, it’s ________ only pen I have in my pencil-box. A. The, / B. the, the C./, the ( ) 039. We’ll have _________ English lesson in __________ afternoon. A. an, / B. a, the C. an, the ( ) 040. ___________ usually goes to church everyday. A. The Brown B. Browns C. The Browns ( ) 041.________ Smiths come from _________ America. A. The, the B. /,/ C. The, / ( ) 042. We play _________ badminton under ______ tree. A. The, the B./,/ C. a /the ( )043 Let’s go for _____ walk after ________ supper. A. a, / B. /, the C. a, the ( ) 044. We often play _________ basketball in ________ afternoon. A. /, / B. /, the C. the, the ( ) 045. I have _________ uncle who lives in ________ Japan.