瑞昌二中2018届高三生物暑期跟踪练习(十三)
瑞昌二中2018届高二(下)生物跟踪练习(十三)
瑞昌二中2018届高二（下）生物跟踪练习(十三)编制：李军( )1．右图是人体某组织结构示意图，液体A、B、C分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下列说法不正确的是A．组成内环境的A、B、C液分别代表血浆、淋巴、组织液B．A液中含激素、血浆蛋白、乳酸、抗体等物质C．远距离走路，脚上打起水泡。
水泡中液体主要是C液D．1结构和2结构的细胞所处的内环境相同( )2．下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是、血红蛋白、糖原都属于内环境的成分A．CO2B．当血糖浓度过高时，可直接刺激胰岛B细胞产生胰岛素C．下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压D．炎热环境中，机体可通过少产热甚至不产热以降低机体的体温( )3．剧烈运动，体内多种生理过程发生改变。
下列叙述正确的是A．机体产热大量增加，通过大脑皮层的体温调节中枢，引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，使散热加快维持体温的相对恒定B．机体大量出汗导致失水较多，刺激下丘脑渗透压感受器，引起垂体合成抗利尿激素，继而促进水的重吸收，以维持体内的水盐平衡C．机体血糖大量消耗含量降低，胰岛A细胞分泌的胰岛高血糖素增加，促进肝糖原分解，使血糖快速补充，乳酸积累刺激神经系统， D．机体部分肌肉细胞进行无氧呼吸，产生乳酸和CO2产生酸痛感觉( )4．下图为人体体液免疫过程的示意图，关于此图的叙述正确的是A、细胞①③分别为吞噬细胞和T细胞，均能识别抗原B．细胞④能与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡C．通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子D．当同一种抗原再次进入机体时，细胞⑤会迅速增殖、分化( )5．下列关于植物生长素的叙述,错误的是A．同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响( )6．下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是单侧光照( )7．某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“a—萘乙酸（NAA）对植物A．该实验说明NAA的作用具有双重性B．浓度为10-4mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长C．1号培养皿为对照组,其余培养皿为实验组D．促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10-8mol/L左右( )8．关于下图的相关叙述中，不正确的是A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为f，则其背光侧的生长素浓度范围是大于fB．若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC．除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间( )9．关于植物激素调节及其类似物在农业生产实践上的应用，正确的是A．植物的顶端优势和向光性都体现生长素的两重性B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C．向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气影响传粉，及时喷洒一定浓度的2,4—D，番茄产量影响不大，向日葵产量下降D．移栽植物时剪去部分叶片、棉花摘心、培育无籽番茄都与植物激素有关10．下图一为神经-肌肉连接示意图。
江西省瑞昌二中高三生物一轮复习培优练习(十三)
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习（十三）1. （15山东）（11分）油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。
（1）油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是__________。
光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。
种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收蔗糖的跨（穿）膜运输方式是_________。
（2）图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。
分析可知，第24天的果实总光合速率_____（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率。
第36天后果皮逐渐为黄，原因是叶绿素含量减少而_________（填色素名称）的含量基本不变。
叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的______和______减少，光合速率降低。
（3）图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。
第36天，种子内含量最高的有机物可用_______染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由_________转化而来。
2．（15四川）下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）A．Mg2+吸收 B．O2扩散C．光能转换 D．DNA复制3．（15四川）在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。
下列分析正确的是（）A．光强大于140μmol·m-2·s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体B．光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦储幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度C．森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量D．在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加4.（15江西）下列叙述错误．．的是 ( )A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上5.（15江西）(9分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。
瑞昌二中2018届高三生物暑期跟踪练习(十一)
瑞昌二中2018届高三生物暑期跟踪练习(十一)编制：李军( )1．下列哪项技术不属于细胞工程A．有性杂交 B．体细胞杂交C．组织培养 D．细胞核移植( )2．细胞工程发展所依赖的理论基础是A．DNA双螺旋结构模型的建立 B．遗传密码的确立及其通用性的发展C．生物体细胞全能性的证实 D．遗传信息传递的“中心法则”的发展( )3．下列对细胞工程技术目的的叙述错误的是A．改良生物品种 B．创造生物新品种C．用于克隆人 D．加速繁育生物个体或获得有用的细胞代谢产物( )4．植物组织培养的理论根据是A．培养基中的营养物质全面 B．细胞的全能性C．细胞的分裂 D．细胞的分化( )5．在植物体细胞杂交技术中，常用来去除细胞壁的酶是纤维素酶和果胶酶，这是因为A．这些酶容易制取 B．细胞壁的主要成分是纤维素和果胶C．纤维素酶、果胶酶价格便宜 D．用这些酶便于操作( )6．关于染色体工程的叙述错误的是A．能定向改造生物的遗传性状B．通过染色体工程使生物遗传性状发生的变异属基因重组C．染色体工程的目的之一是培育植物新品种D．染色体工程是基因定位和染色体转移等基础研究的有效手段( )7．下列不属于细胞工程应用的技术是A．对植物的茎尖进行培养获得脱毒苗B．通过体细胞克隆技术繁殖优良家畜品种或濒危动物C．将鼠的细胞与人的细胞融合D．无土栽培( )8．下列不属于细胞工程技术的是A．利用植物体细胞杂交技术获得多倍体植物B．“克隆羊”多利的培育C．通过大规模的细胞培养生产香精、色素和杀虫剂等D．利用细菌的连续培养技术生产谷氨酸( )9．中科院动物研究所成员通过将大熊猫体细胞的细胞核移植到去核后的兔子卵细胞中，成功地培育出大熊猫的早期胚胎。
这项研究成果属于A．杂交育种B．细胞工程C．基因工程D．染色体工程( )10．下列关于细胞工程的基本技术的描述错误的是A．细胞工程可分为植物细胞工程、动物细胞工程和微生物细胞工程B．植物细胞与组织培养技术要在严格无菌的条件下进行C．细胞融合需要的促融合的方法包括物理法、化学法和生物法D．染色体工程可以用于染色体转移的研究，对基因定位的研究没有意义( )11．下列有关细胞工程的说法，错误的是A．美国科学家哈里森开创了动物细胞培养的先河B．根据研究的对象不同，细胞工程主要包括植物组织与细胞培养、细胞融合、细胞核移植、染色体工程C．细胞工程在农业、林业生产以及在医疗领域都有广泛的应用D．细胞工程与其他生物工程关系密切，相辅相成( )12．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
瑞昌二中2018届高三生物暑期跟踪练习(一)
瑞昌二中2018届高三生物暑期跟踪练习(一)编制：李军1、【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）利用基因工程技术培育转基因抗冻番茄，该过程需要用多种限制酶，如图依次表示EcoRI、Sma I、Nae I三种限制酶的识别序列及切割位点，请回答：（1）上述限制酶在特定位点切割DNA，其实质是断开DNA分子每条链中特定部位的两个核苷酸之间的____ _____，切割后产生了__ _______末端。
（2）利用EcoR I 和Nae I酶切得某种鱼的抗冻蛋白基因，可与被EcoR I 和Sam I酶切后的质料连接成重组质料，原因是__________________________________________________。
（3）重组质粒导入番茄后，欲检测抗冻蛋白基因是否转录出mRNA，需利用____ ________ ______ ______ ___作探针。
（4）利用抗冻蛋白制备出相应的_______ _____，然后进行抗原-抗体杂交，观察到杂交带出现，尚不足以确定转基因抗冻番茄培育是否成功。
因此，还应将转基因番茄_________ ______ ______ ______ ______ ______，以确定其耐寒能力是否提高。
（5）应用PCR扩增目的基因时，需要在基因组数据库中查询目的基因的____ _____序列，以便合成引物。
PCR过程第一轮循环的模板是__________________________________。
2、（15新课标II卷）【生物——选修3：现代生物技术专题】（15分）已知生物体内有一种蛋白质（P），该蛋白质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成。
如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性。
回答下列问题：（1）从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的进行改造。
瑞昌二中2018届高二(下)生物跟踪练习(十)
瑞昌二中2018届高二（下）生物跟踪练习(十)编制：军长（）1.果实生长发育和成熟受多种激素调节。
下列叙述正确的是A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落（）2.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是（）3.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。
下列有关叙述正确的是A. 乙烯浓度越高脱落率越高B. 脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C. 生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D. 生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率（ ）4.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a 、b 、c 、d 四组。
将a 、b 两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c 、d 两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a 、b 两组胚芽鞘被切除的位置，得到a´、b´两组胚芽鞘。
然后用单侧光照射，发现a´组胚芽鞘向光弯曲生长，b´组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是A.c 组尖端能合成生长素，d 组尖端不能B.a´组尖端能合成生长素，b´组尖端不能C.c 组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d 组尖端的生长素不能D.a´组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b´组尖端的生长素不能（ ）5.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA （生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：据此实验的结果，不能得出的结论是A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧B.生长素对水稻根生长的作用具有两面性C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关（ ）6.下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是A.脱落酸能够调控细胞的基因表达B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C. 喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D. 密封贮藏导致水果各种激素合成增加（ ）7.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。
瑞昌二中2018届高三生物暑期跟踪练习(九)
瑞昌二中2018届高三生物暑期跟踪练习(九)编制：李军1．[2014·广东卷] 铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成分之一。
应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs ，类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如下： 新生营养芽――→诱导PLBs ――→增殖培养PLBs ――→不同时间取样、检测实验结果 在固体培养基上，PLBs 的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图所示，请回答下列问题：(1)选用新生营养芽为外植体的原因是____________________，诱导外植体形成PLBs 的过程称________。
(2)与黑暗条件下相比，PLBs 在光照条件下生长的优势体现在______________，______________，________________。
(3)脱落酸(ABA)能提高生物碱含量，但会抑制PLBs 的生长。
若采用液体培养，推测添加适量的ABA 可提高生物碱产量。
同学们拟开展探究实验验证该推测，在设计实验方案时探讨了以下问题：①ABA 的浓度梯度设置和添加方式：设4个ABA 处理组，1个空白对照组，3次重复。
因ABA 受热易分解，故一定浓度的无菌ABA 母液应在各组液体培养基______后按比例加入。
②实验进程和取样：实验50天完成，每10天取样，将样品(PLBs)称重(g/瓶)后再测定生物碱含量。
如初始(第0天)数据已知，实验过程中还需测定的样品数为________。
③依所测定数据确定适宜的ABA 浓度和培养时间：当某3个样品(重复样)的__________________________时，其对应的ABA 浓度为适宜浓度，对应的培养时间是适应培养时间。
2．[2014·江苏卷] 为了获得植物次生代谢产物，先用植物外植体获得愈伤组织，然后在液体培养基中悬浮培养。
请回答下列问题：(1)。
(2)在愈伤组织悬浮培养时，细胞干重、蔗糖浓度和pH的变化如图所示。
瑞昌二中2018届高二(下)生物跟踪练习(十二)
瑞昌二中2018届高二（下）生物跟踪练习(十二)编制：军长（）1、某研究性课题小组的同学为探究植物生长素的作用机理，设计了图1、图2所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。
下列说法正确的是A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲B．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d，则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了C．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d，则说明单侧光将生长素分解了D．胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用（）2. 如图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。
下列分析正确的是A．图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a＞c，d＞bB．若图甲中a点的生长素浓度为10－10 mol/L，则c点所对应的浓度在10－10～10－8 mol/L之间C．若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间D．生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长（）3. 下列有关生长素生理作用(如图)的叙述中，错误的是A．若某植物幼苗表现出向光性，向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度范围为(f，＋∞)B．若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性，茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC．某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处于大于h的状态下D．若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度可能大于h（）4. 下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C．a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性D．在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用（）5. 为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验(如图所示)，过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。
瑞昌二中2018届高二(下)生物跟踪练习(二)
瑞昌二中2018届高二（下）生物跟踪练习(二)编制：李军( )1．下列不全属于免疫系统的一组是A．淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶 B．肾脏、淋巴细胞、淋巴因子C．骨髓、扁桃体、胸腺 D．抗体、B细胞、T细胞( )2．下列关于细胞免疫的叙述中，错误的是A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C．效应T细胞可直接杀灭抗原D．记忆T细胞再次接受同一种抗原刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞( )3．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的( )4．如图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，叙述不正确的是A．图中④为细胞免疫，A为淋巴因子；⑤为体液免疫，B为抗体B．与B加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体C．图中能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、gD．病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫，再通过④免疫，才能消灭抗原( )5．下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法，正确的是A．细胞③为B细胞 B．细胞①～⑤均能识别抗原C．细胞⑤为靶细胞 D．阶段Ⅳ是B细胞分化为浆细胞的过程( )6．下列各项中，只属于细胞免疫功能的是A．抑制病菌的繁殖 B．使病毒失去感染人体细胞的能力C．效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞裂解死亡 D．使细菌外毒素失去毒性( )7．一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。
如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是( )8.右图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程,其中能够形成X细胞的是A.B细胞B.浆细胞C.T细胞D.效应T细胞( )9.2011年度诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享。
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瑞昌二中2018届高三生物暑期跟踪练习(十三)
编制：李军
( )1．关于次级精母细胞的描述，错误的是
A．由初级精母细胞经第一次减数分裂而来 B．分裂后形成两个精细胞C．存在的时间很短 D．不同动物精子的形态和大小都一致( )2．卵子完成减数第二次分裂是在
A．生长卵泡期 B．成熟卵泡期
C．排卵时 D．受精时
( )3．精子和卵子在发生上的重要区别是
A．受精前精子有获能反应，卵细胞没有
B．卵泡的形成和在卵巢中的储备是在胎儿时期完成的，而精子的形成是在初情期之后
C．卵细胞形成的时间很长，而精子只需要两个月左右
D．卵原细胞的增殖过程是有丝分裂，而精子则是减数分裂
( )4．下列关于精子和卵细胞结合成受精卵的过程的叙述中，不正确的是
A．受精作用大体包括精卵识别、精子附着、精卵质膜融合等几个阶段
B．受精卵中的细胞质主要来自于卵细胞
C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
D．只有同种动物的精卵细胞才可以互相融合，这主要取决于细胞膜表面的糖蛋白
( )5．关于受精过程的叙述错误的是
A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂
( )6．胚胎发育的哪一阶段每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能A．胎儿期B．原肠胚
C．囊胚D．桑葚胚
( )7．下列关于人体早期胚胎发育的说法正确的是
A．卵裂期细胞经过了细胞分裂，不再分化 B．原肠胚细胞属于全能细胞C．囊胚腔先于原肠腔出现 D．卵裂期胚已经分化
( )8．高等动物胚胎发育过程中原肠胚不同于囊胚的主要特点是A．有囊胚腔、原肠腔和神经板 B．有囊胚腔、原肠腔和神经管C．有外胚层、中胚层、内胚层和原肠腔 D．有三个胚层、一个腔、一个孔 ( )9．下列关于哺乳动物受精和发育的叙述，正确的是
A．雌性动物排卵后遇精子即完成受精
B．胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化，这是基因进行选择性表达的结果C．动物卵子的发生始于初情期后
D．动物的个体发育过程是：受精卵→卵裂→桑葚胚→囊胚→原肠胚
( )10．在受精过程中
①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶
②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜
③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂
④精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核
⑤透明带反应防止了多精入卵和多精受精的发生
A．①②⑤ B．①④⑤
C．②③④ D．②④⑤
( )11．在动物的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。
但如果在原肠胚的末期，把未来发育成蝾螈下肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长下肢的部分，将发育为一条额外的腿，这说明
A．原肠胚末期出现了组织器官的形成 B．细胞是全能的
C．原肠胚出现了三个胚层 D．原肠胚末期出现了细胞分化( )12．下列说法中正确的是
A．卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成
B．卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的
C．排卵是指卵泡从卵巢中排出
D．排卵排出的卵子是未成熟的
13.如图表示高等动物卵子的发生过程，请据图回答有关问题：
(1)图中A是______________，B是______________________________，E(过程)是指________________，阶段C是指个体发育的________(时期)，阶段D是指个体发育的______________(时期)。
(2)当观察到第二极体时，可以表明_________________________________________________________________。
(3)能发生染色体的着丝点分裂的阶段是(填序号)______________。
(4)①阶段存在的变异方式是______________。
14．如图为精卵相遇示意图。
仔细读图，回答下列问题：
(1)写出各部分名称：
①____ ______；②_____ _____；④_____ _____；⑤_____ _____。
(2)精子与卵子相遇，________内的某些酶类释放出来，可直接溶解________之间的物质，形成精子穿越________的通道。
当精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应，称为________。
(3)精子入卵后，形成一个新的核即________。
与此同时，被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出________后形成________。
(4)当____________________________________时，受精过程至此结束。
15．分析图示，回答下列问题。
(1)蛙卵受精后经过2～3 h，就开始进行卵裂，卵裂时细胞分裂方式为______________，细胞的数量________，但胚胎总体积__________________。
(2)重组细胞A发育成蝌蚪时要经历哪几个阶段？
________________________________________________________________。
(3)重组细胞A发育成为成蛙的过程中是否需要进行胚胎移植？该过程运用的主要技术手段是什么？
________________________________________________________________。
(4)通过图中实验，你可得出什么结论？
___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
13.如图为牛胚胎移植示意图，请据图回答：
(1)胚胎移植对供体母牛、供体公牛、受体母牛的要求分别是______________、________________、______________。
(2)供体母牛和供体公牛是否为同一物种？为什么？
_________________________________________________________________
(3)②处理的方法是___________________________________________________。
(4)一次给受体移入胚胎产生了多个后代，其基因型一定相同吗？为什么？
_____________________________________________________________。
(5)⑤过程产生的犊牛的遗传物质与⑥的遗传物质是否相同？______________，为什么？_____________________________________________。
(6)进行胚胎移植的意义是____________________________________________________________________。
14．如图是牛胚胎分割示意图，请据图回答问题：
(1)成熟的精子必须经历__________过程才能与次级卵母细胞结合，然后次级卵母细胞再继续完成______________分裂。
(2)胚胎分割应选择发育到____________或____________期的胚胎进行操作。
(3)囊胚内有一团细胞，逐渐发育成__________，最终发育成动物体的______________________。
(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有什么特点？
________________________________________________________________。
瑞昌二中2018届高三生物暑期跟踪练习(十三)答案1．D 2．D 3．B 4．C 5．A 6．D 7．C 8．D 9．B 10．B 11．D 12．D 13．(1)第一极体合子受精胎儿期后初情期后
(2)卵子已经完成了受精
(3)①、④
(4)基因突变、染色体变异
14．(1)透明带放射冠第一极体卵黄膜
(2)顶体卵泡细胞放射冠透明带反应
(3)雄原核第二极体雌原核
(4)雌、雄原核充分发育，彼此融合形成合子
15．(1)有丝分裂增加不增加或略有缩小
(2)卵裂期、桑葚胚期、囊胚期、原肠胚期、组织器官形成期
(3)不需要；体细胞核移植技术
(4)①肠上皮细胞含有和受精卵一样的全套遗传基因；②卵子的细胞质为肠上皮细胞的核基因表达提供了合适的生理环境
16．(1)优质母牛优质公牛普通母牛
(2)是同一物种；不同物种间存在生殖隔离
(3)注射激素
(4)不一定；供体母牛与公牛不一定都是纯合子
(5)不相同因为犊牛的遗传物质来源于供体母牛和公牛，且供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体母牛的影响
(6)提高优良品种家畜的繁殖能力和加速品种改良
17．(1)获能减数第二次(2)桑葚胚囊胚
(3)胚盘组织器官 (4)具有相同的遗传物质，绝大部分性状是相同的。