M5U2翻译)
外研版九年级下册Module 5 Unit 2课文原文,翻译和知识点
Unit 2 Get off the sofa!2.Read the passage and match the rules with the picturesFive rules for a healthy lifeThanks to better health care，most people are living healthier and longer lives.Someone who is born today can expect to live about thirty-five years longer than someone who was born in the nineteenth century. It is even thought that in the future. more and more people will celebrate their hundredth birthdays. Here are five rules for a healthy life.1 Get off the sofa!Sure it is comfortable to sit on the sofa and watch TV. But doctors say you should get off the sofa. To keep fit, you have to walk at least 10,000 steps every day. In the past, people's jobs required more physical effort. They often had to walk for miles every day. When farmers were working in the fields, they were keeping fit at the same time. Think about it: Do you get the same amount of exercise today as they did in the past?2 Eat healthy food!It is important to eat food that is fresh and natural, forexample, fruit and vegetablesFast food is not healthy. You should only have it once in a while. Eating too much of the wrong food will harm your health3 Rest while you canWhen we were babies, we slept for much of the night. Teenagers do not need as much sleep as babies, but it is important for you to get about eight hours' sleep a night. At weekends, you have got more time, so use it not just for your friends, but for rest too.4 Do not worry. Be happy!Many people believe that happiness is important for our general health. Sometimes it is not easy to be a teenager because of the difficulties of school exams or friendships. If you are worried about something, talk to your parents or your teacher.5 Say no to smokingYes, you knew I was going to say this! It is so important. Smoking is not cool. It is dangerous. It harms nearly every part of your body. Think about how your family and friends will feel and think about what it will do to your health.译文健康生活五原则由于有了更完善的医疗保健服务，大多数人较以往生活得更健康、更长寿。
小学新标准英语五年级(上)课文翻译
五年级英语（上）M1-M5课文翻译【M1 U1课文翻译】【活动1】（两年前）这是猪的房子。
有一只大老鼠。
（现在）这是猫的房子。
没有一只老鼠。
【活动2】玲玲和塞姆、艾米在伦敦。
你们在中国呆了两年了。
现在伦敦看起来不同了吗？是的，它不同了。
这个公园不同了。
以前这里没有长凳。
（以前）有一所房子。
看！有一个钟表。
以前这里没有一个钟表。
现在有一个。
（现在）也有很多鸟。
现在你喜欢这里的公园吗？是的，我喜欢。
我们可以喂鸟。
那么让我们喂它们吧。
太棒了！【M1 U2课文翻译】【活动1】（以前）在我的家里没有一个孩子。
现在有三个孩子。
他们是我的弟弟们和我。
【活动2】看我们学校的照片。
以前有许多的小树。
现在有高树。
以前有一个小操场。
现在有一个大操场。
你们的学校呢？【M2 U1课文翻译】【活动1】它很大，但是它不重。
它很小，但是它很重。
【活动2】快点，玲玲。
让我们去超市吧。
太棒了！让我们走吧！哦，多么大的一个超市啊！是的，它是。
有很多水果在那边。
并且还有很多水果。
请帮我把袋子放进车里。
这个（袋子）很重。
我拿不动它。
让我帮你吧。
你们是乐于助人的孩子。
吃一个冰激凌吧。
谢谢你！【M2 U2课文翻译】【活动1】哦，你如此不同。
并且你如此酷。
【活动2】很多英国的超市非常大。
它们卖许多不同的东西。
它们卖食物、衣服、玩具和光盘。
它们也卖许多来自中国的东西。
有时在超市里有饭馆。
许多家人一起去超市。
【M3 U1课文翻译】【活动1】不请吃就捣蛋？给我一块糖！万圣节快乐！这些是你们的糖果。
【活动2】玲玲，今天是万圣节前夕。
那是什么？在英国它是一个秋天的节日。
它真的很有趣。
孩子们穿着可怕的衣服。
可怕的衣服？是的。
看那些帽子和面具！他们去他们的邻居家里并且问，“不请吃就捣蛋？”然后他们的邻居给他们糖果。
那天夜晚….不请吃就捣蛋？你们看起来如此可怕！这里是一些糖果。
谢谢你！【M3 U2课文翻译】【活动1】玲玲，猜！有多少个蛋？只有一个。
看！哦，有十个！【活动2】看这些孩子们的帽子。
英语七年级下册义务教育教科书外研版五模块u2课文及翻译
英语七年级下册义务教育教科书外研版五模块u2课文及翻译Online shopping网上购物There are many new ways of shopping，and online shopping is on for them．You can buy almost everything on the Internet，and it's very easy．First，you choose something clothes，tickets，a mobile phone，even a new computer and pay for it．Then you receive it a few days late by post.现在有许多新的购物方式，是其中之一。
在网上你几乎可以买所有东西，并且非常容易。
首先，你选择魔种东西——衣服、票、手机，甚至新电脑——然后付款。
几天之后你就会通过邮寄的方式收到它（你买的东西）。
Online shopping has several advantages．First，you can shop at any time，The shops are always open. Second，shopping usually takes a lot of time．But to shop on the 'Internet you only need a computer and a mouse! You can also compare the prices of the same product and spend a lot...or save money.网上购物有几个优点。
首先，你可以在任何时候购物，网上商店总是营业的。
其次，（去实体店）购物通常花费很多时间。
但是网上购物你只需要一台电脑和一个鼠标！你也可以比较同类产品的价格并且花许多……或是节省钱。
外研版九年级上册英语M5u2知识点
外研版九年级上册英语M5u2知识点九年级上册英语M5U2知识点在外研版九年级上册的英语教材中，第五模块的第二单元是一个关于环境保护的话题。
本单元主要涵盖了环保问题的表达和解决方法的讨论等内容。
下面我们来具体了解一下这个单元的一些知识点。
1.环境保护的重要性环境保护是指保护自然环境，维护生态平衡，促进可持续发展。
在这个单元中，我们需要理解保护环境的重要性。
我们的地球是我们赖以生存的家园，只有保护好环境，才能保证我们能够长久地居住在这个美丽的星球上。
2.环境问题的表达在英语中，表达环境问题非常重要。
对于九年级的学生来说，需要学会使用一些词汇和句型来描述环境问题。
比如：pollution(污染)、global warming(全球变暖)、deforestation(森林砍伐)等。
掌握这些词汇和句型，可以更清楚地表达和描述环境问题。
3.环境问题的解决方法本单元中也包含了一些环境问题的解决方法的讨论。
比如减少使用塑料袋、鼓励人们使用公共交通工具等等。
学生们需要学会使用一些句型来描述和讨论这些方法，比如：We can recycle waste to reduce pollution.（我们可以回收垃圾来减少污染。
）4.环保倡导者的介绍在单元中，我们还将了解一些环保倡导者，比如瑞典青年活动家格列塔·桑伯格（Greta Thunberg）。
学生们可以了解到她的故事和她为环保事业所做的努力，进一步增强对环境保护的重视和意识。
5.环境保护的呼吁本单元还要求学生们学会用英语撰写有关环保的呼吁信。
通过写信的方式，学生们可以进一步加深对环境问题的认识和对环境保护的关注。
在写信的过程中，学生们需要提供合理的理由和解决方法，呼吁读者一起为环保事业贡献自己的力量。
通过学习九年级上册英语M5U2知识点，学生们可以进一步提高对环境问题的认知和理解。
同时，通过学习英语的方式，学生们也能够拓展自己的知识和表达能力。
环保是一个全球性的话题，在未来的生活中，我们每个人都应该为环境保护贡献自己的力量，共同建设一个更加美好的地球。
外研社二年级下册 M5U2知识点
二年级下册M5U2知识点一、单词kid小孩catch抓，追人游戏二、短语of course当然Play catch 玩捉人游戏三、句子Can I play with them?我能和他们玩吗？Of course,you can.当然，你可以。
The boys are catching them.男孩们正在抓他们。
四、语法特殊疑问句（主语是复数的情况）：What are the kids playing?他们正在玩什么？They’re playing catch.他们正在玩捉人游戏。
特殊疑问句特点：问什么答什么，根据主语不同，回答时人称也会不同。
五、课文翻译你正在做什么？我正在捉他们。
哦。
你没有正在捉他们。
你正在游泳！孩子们正在玩什么？他们正在玩捉人游戏。
女孩们正在跑。
男孩们正在捉他们。
我可以和他们一起玩吗？当然，你可以。
二年级下册M5U2知识点一、单词kid小孩catch抓，追人游戏三、短语of course当然Play catch 玩捉人游戏三、句子Can I play with them?我能和他们玩吗？Of course,you can.当然，你可以。
The boys are catching them.男孩们正在抓他们。
四、语法特殊疑问句（主语是复数的情况）：What are the kids playing?他们正在玩什么？They’re playing catch.他们正在玩捉人游戏。
特殊疑问句特点：问什么答什么，根据主语不同，回答时人称也会不同。
五、课文翻译你正在做什么？我正在捉他们。
哦。
你没有正在捉他们。
你正在游泳！孩子们正在玩什么？他们正在玩捉人游戏。
女孩们正在跑。
男孩们正在捉他们。
我可以和他们一起玩吗？当然，你可以。
二年级下册M5U2知识点一、单词kid小孩catch抓，追人游戏四、短语of course当然Play catch 玩捉人游戏三、句子Can I play with them?我能和他们玩吗？Of course,you can.当然，你可以。
六年级下课文翻译
六年级下课文翻译M2U1: 我们将要去野餐。
M：今天我们将要去公园野餐。
S：妈妈，我们什么时候开始吃饭？M：12点半。
S：现在几点了？M：现在只有十一点半。
我们先围着湖散步，看看鸭子，然后再吃饭。
D：看。
马上就要下雨了。
M：不会的，这是一个好天气，走吧！S：哦不！下雨了！M：让我们去树下，那里很干。
D：看那些鸭子，他们要干什么？S：淘气的鸭子！他们要吃我们的三明治！M5U1:他正在演奏，就在那时电话响了！今天是大明的生日。
他正在举行派对。
他的家人和朋友都在那儿。
现在大明正在演奏小号，就在那时电话响了，他停了下来，每个人都在等待。
然后他又开始了。
他正在演奏他最喜欢的歌曲，每个人都在边听边鼓掌。
但是紧接着有更多的朋友来到了，每个人都跟他们互相打招呼。
大明又开始演奏了。
正在这时们开了，Simon的狗跑进来了。
狗正伴随着小号一起唱歌。
大家都说那只狗很聪明。
接着他们说大明也很聪明。
M4U1: 我抬不动所有的东西。
D：你的妈妈在哪儿？S：她在超市，她正在为你的生日晚会买东西。
D：哦！今年我将要度过一个美式的生日？S：是的，我将要给你做生日贺卡。
D：还有呢？M：谁能出来帮帮我？我抬不动所有的东西饿了。
S：对不起，我不能。
我正在制作大明的生日贺卡。
D：我来帮你。
M：请拿住气球。
D：哦，不！橘子掉了。
我拿不住橘子和气球了。
M：Simon,快来。
我们需要你的帮助。
你可以一会儿后再完成卡片。
D：Simon，抓住气球，气球都飞走了。
M：太晚了，不过看看天空！S：哇！天空说：生日快乐，大明！M9U1: 怎么了？S：怎么了？你们为什么笑？L：我们将要组建一个棒球队。
S：那为什么会那么有趣？你们为什么把水杯戴在头上？L：Amy说，为棒球比赛带上杯子，所以我带来了一些杯子。
S：我不明白。
A：我没有说杯子，我说的是帽子。
我想让你们带棒球帽。
L：所以我们现在将要像这样去打棒球。
S：说英语很容易犯错误。
在汉语方面我经常犯错误。
看看我的包里有什么？A：什么？S：棒球帽！ A：太好了！L：她很漂亮。
外研版七年级上册m5u2课文翻译
外研版七年级上册m5u2课文翻译
我的学校生活
你好!我是阿里幸斯?格里诺尔。
我了岁了，我在英国牛津的帕克中学学，我工作日大上学，但在周六和周日不去，这是我的上课日，我在早十7点半起床，然后吃早饭，我的学校在我家附近。
我8点半去上学并看望我的朋友。
我们9点钟开始学习。
我们上午有3节课。
我最喜欢的课是美术。
在11点钟，我们在操场上休息，我和朋友们聊天。
他们去操场踢足球，但是我不喜欢足球:我们12点半在餐厅里吃午饭。
我喜欢学校的个饭!我们吃带蔬奖的肉和米饭，或者汉堡包:我喝果汁或者水。
下午1点半我们开始上课。
我们在下午有两节课。
然后在3点半我们回家。
晚上，我和家人一起看电视、吃晚饭。
我做家庭作业，然后在10点钟上床睡觉。
新标准英语六年级下册M5U2He’s riding his bike,but it’s starting to rain
A:What are you doing? B:I am playing football. A:What are you doing? C:I am playing football,too.
I am playing basketball.
D:He is playing football and she is playing football. D:He is playing football but she is playing basketball.
Talk about the pictures.
She is eating dinner but the phone is ringing.
He is ridieng his bike, but, …it …is starting to rain.
She is doing morning exercises, but, i…t …is getting too hot.
• 8.( C) Can you help me?Yes,I ____.
•
A.am B.do C.can
Play a game 2: A:I am flying a kite. B:You are flying a kite and I am flying a kite ,too. B:You are flying a kite but I am watching TV.
ABp20#1
They are having a picnic, but it’s starting to rain.
• M5课件练习。用be+动词ing形式填空。
• Look at the apples.They__a_r_e_f_a_l_li_n_g___(fall)down the
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当心！有熊出没！
第一天晚上，我们三个人经过大约8小时的长途跋涉后感到很疲惫。
我们很快就睡着了。
半夜，外面有一阵奇怪的声音。
但当我向帐篷外看时，什么也没有看到。
早晨，我起床做早餐，发现食品袋是开着的。
“是熊，”乔说。
“今晚我们应该把食物挂在树上。
”
那天稍晚的时候，我们在溪边的一个美丽的峡谷停下来。
那里安静极了，我们伴随着小溪流水的声音睡着了。
夜里熊又来了。
这次它们从树上拿走了食物。
“他们怎么做到的？”我问道。
“（挂的地方）还不够高。
熊会爬树。
他们能从远处闻到食物的味道。
我们应该把垃圾也捡起来。
”
野营的首要规则就是保持营地的清洁。
你不能留下任何熊有可能认为是食物的东西。
“好吧，我们把营地整理一下，然后继续走吧。
噢，我们也应该制造很多噪音，如果它们知道我们在哪里，它们可能就不会太靠近了，”乔说。
“如果你看见一只熊，”乔说，“你绝对不能动或做任何手势。
最重要的是，你绝对不能跑。
在森林里没有比熊跑得更快的了。
”
我们去睡觉……或者说我们尽力去睡。
第二天正午的时候我们停下来吃东西，当其他人都在休息的时候，我去森林里散步。
突然，我看见一只幼熊在玩一些树枝和石头。
他看起来那么友好，而且我记得当时想过，“如果我伸出手去，我就可以触摸到他了。
”
在我身后发出一声巨响。
我一动不动地站着。
我甚至没有转过头。
身后又有了一声巨响，我仍然看不到发烧了什么事情。
那只幼熊抬起头来看了看，从我身边跑进了森林。
我在原地站了5分钟，或许更久。
然后我慢慢地转过身，在大约300米远的山坡上，我看见了那只幼熊和它身躯庞大的妈妈。
我用从前所未有的速度飞快地跑回到我朋友们身边。
在接下来的10天里，每当我突然听到响声后，我都会感到非常惊恐。