简述现代语言学的各个流派及特点

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现代语言学的特点

现代语言学的特点

现代语言学的特点现代语言学是研究语言的学科,它具有多方面的特点和发展趋势。

在这篇文章中,我们将深入探讨现代语言学的特点,并在标题中心扩展下进行描述。

现代语言学是一门跨学科的学科,它融合了语言学、心理学、认知科学、计算机科学等多个学科的研究成果。

现代语言学倡导跨学科的合作研究方法,以促进对语言现象的深入理解。

通过跨学科的研究,现代语言学可以更全面地分析语言的结构、功能和发展规律。

现代语言学具有实证主义的特点。

实证主义是一种科学研究方法,强调通过观察、实验和数据分析来验证学说和理论。

现代语言学倡导通过大量语言数据的收集和分析,来验证语言理论和模型的有效性。

实证主义方法使现代语言学更加客观和科学。

现代语言学注重语言的多样性和变化。

语言是一个活跃的系统,不断发展变化。

现代语言学研究不同语言之间的异同,探讨语言的演变和变化规律。

现代语言学还关注语言在不同社会、文化背景下的使用情况,研究语言的社会功能和意义。

现代语言学倡导认知转向。

认知语言学是现代语言学的一个重要分支,它研究语言习得、语言理解和语言生产等认知过程。

现代语言学通过研究认知机制,揭示语言的认知基础和心理机制,深化对语言习得和语言加工的理解。

现代语言学注重语料库的应用。

语料库是存储语言数据的电子数据库,是现代语言学研究的重要工具。

通过语料库的建立和利用,现代语言学可以更准确地分析语言现象,验证语言理论,开展语言教学和语言技术的研究。

在总结中,现代语言学具有跨学科、实证、多样、认知和语料库等特点。

现代语言学通过这些特点,不断推动语言研究的深化和发展,为我们更好地理解和使用语言提供了重要的理论和方法支持。

希望本文对现代语言学的特点有所启发和帮助,让我们共同关注语言研究的进展,推动语言学科的发展和进步。

当代语言学的特点及其发展趋势

当代语言学的特点及其发展趋势

当代语言学的特点及其发展趋势当代语言学是一个十分重要和广泛的学科,它对人类语言的研究已经成为现代文化、社会和科技进步的重要支撑之一。

当代语言学的特点包括以下:
一、较传统语言学学科范畴更广。

当代语言学包括音韵学、语法学、语义学、词汇学、语用学、语言教育等不同领域。

二、语言研究多元化。

当代语言学不仅研究语音、语法和词汇等内部语言成分,也涉及到语言的历史、文化、社会、认知、演化等方面的研究。

三、跨学科性强。

当代语言学涉及到众多学科,如计算机科学、心理学、认知科学、人类学等,这些领域的研究能够互相促进和补充。

当前,当代语言学的发展趋势主要有以下几点:
一、多学科交叉,跨学科合作成为提高语言研究深度和广度的重要方式。

二、普及数字化、计算机辅助语言研究技术,让语言学研究程度更深入。

三、注重语言研究的实用性,更好地解决实际问题,发挥语言学的社会作用。

四、立足于全球视野,关注全球语言的特点和变化,推动语言学的国际化进程。

总之,当代语言学的特点和发展趋势展示出了它的多元化和开放性,备受各方关注和推崇。

12.现代语言学流派

12.现代语言学流派

现代语言学流派1. 现代之前(1) 语言学溯源:古印度、古希腊、阿拉伯古印度传统:方法:经验总结;著作:《梵语语法》(Pānini);词汇:词类划分(静词、动词、介词、小品词),构词法(词干与词尾),静词分七格;语音:发音器官、发音部位,元音作为独立语音成分;古希腊传统:方法:哲学思辨论题:词与物的关系:天然vs. 规定(cf. Arbitrariness vs. iconicity)词汇:词类划分(八类:静词、动词、形动词、代词、介词、副词、连词和成分词);提出格概念(斯多葛学派the Stoics);区分三种人称、三种数(单、复、双);句子:区分五种句式(直陈式、命令式、能愿式、从属式、不变式);三种语态(主动、被动、中动);三种时态(现在、过去、将来)阿拉伯传统....(2) 重要发展17世纪法国唯理语法学派:阿尔诺(A. Arnaud)、兰斯诺(C. Lancelot)思想基础:语言与思想有内在联系;语法与逻辑有内在联系;语法正误遵从逻辑标准;寻找“适用于一切语言的一般原则”;《普遍唯理语法》(Grammaire Générale Raisonnée):洪堡特(Karl Wilhelm von Humbolt, 1767-1835)著作:《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》观点:语言绝不是产品(Ergon),而是一种创造互活动(Energeria);语言是有限手段的无限使用;一个民族的语言就是它们的精神,一个民族的精神就是他们的语言;(3) 19世纪历史比较语言学语言的发展历史(尤其是梵语研究);各语言之间的关系;前奏:威廉·琼斯(W. Jones):梵语与欧洲语言有共同的起源奠基人:葆朴(F. Bopp, 1791-1867),梵语动词变位系统与希腊语、拉丁语、波斯语和日耳曼语之间的比较关系(1816);雅克布·格里姆(J. Grimm):格里姆定律(Grimm’s Law,欧洲诸语言的语音对应规律);施莱赫尔(A. Schleicher):1. 语言同其他自然现象一样受着相同的功能规律和发展规律的支配,因此可以把自然科学中所制定的精确方法应用于语言发展过程和分类的研究。

现代语言学 当代语言学

现代语言学 当代语言学

现代语言学当代语言学现代语言学是研究语言本质、结构和功能的学科,是语言与社会、人类认知、文化、心理等多个领域的交叉学科。

它关注语言的发展、变化、运用等方面,通过系统性的分析和研究,揭示语言背后的规律和机制。

在现代语言学中,有几个重要的理论学派和概念需要我们了解。

其中,结构主义学派是广义语言学研究的奠基者,它强调语言的内部结构,并以语言形式的规则和体系为研究对象。

生成语法学派则认为语言可以通过生成规则来构建,强调语言的创造性和生成过程。

功能语言学派则关注语言的功能和意义,认为语言是为了交际和意义传递而存在的。

在现代语言学的研究方法上,主要有描述性语言学和比较语言学两种。

描述性语言学致力于对具体语言现象的描写和分析,以搜集语料、构建语言模型为主要手段。

比较语言学则是对多个语言进行对比研究,通过比较语言的共性和差异,揭示语言的普遍规律。

现代语言学的研究领域非常广泛,包括语音学、音系学、语法学、语义学、语用学、社会语言学、认知语言学、心理语言学等。

语音学研究语音的产生、传播和接收等方面,音系学研究语音系统和语音单位等。

语法学关注的是语言的句法结构,语义学研究语言的意义和表达方式,语用学研究语言在具体交际语境中的运用。

社会语言学则研究语言与社会的关系,认知语言学和心理语言学关注语言与人类认知和心理过程的相互关系。

现代语言学的研究对于我们理解语言、交际和文化具有重要的指导意义。

通过对语言规律和机制的研究,我们可以更好地理解语言的内在结构和运作方式,更好地掌握语言表达和沟通的技巧。

此外,现代语言学的研究也可以帮助我们深入了解语言与社会、人类认知、文化等方面的关系,推动人类语言研究和应用的发展。

总之,现代语言学是一门生动、全面、富有指导意义的学科,通过系统分析和研究语言,可以深入了解语言的本质特征和规律,为我们更好地理解和运用语言提供了重要的理论基础。

简述现代语言学的各个流派及特点

简述现代语言学的各个流派及特点

简述现代语言学的各个流派及特点简述现代语言学的各个流派及特点20世纪的现代语言学理论,在语言学史上是发展最快的、最活跃的。

瑞士语言学家索绪尔开创了结构主义理论并把语言学真正变成科学之后,现代语言学便呈现了快速发展,取得了卓越的成绩。

论文从历时的角度阐述了现代语言学的各个流派及特点,代表人物及重要贡献。

一、现代语言学的开端现代语言学始于瑞士语言学家费尔迪南.德. 索绪尔,1857--1913,。

他通常被描述为“现代语言学之父”和“使语言学科走向现代的大师”索绪尔提出的语言学说是语言史上哥白尼式的革命。

对现代语言学的发展有深远的意义。

索绪尔的理论主要是从三个斱面发展起来的:语言学、社会学和心理学。

索绪尔是把语言学研究明确为科学研究的第一人。

他的理论直接把我们的注意力导向语言的本质。

他的理论可归纳如下:1.语言符号的本质索绪尔认为,语言符号是由概念和声音形象结合起来的,即“所指”和“能指”。

不语言符号的任意性相关联的是能指的线性特征。

2.语言单位的关系性质由于能指和所指的关系是任意的,因此一个能指不所指之间就没有必然的属性。

所指只是一个系统里的一员,通过同一系统内其他成员之间的关系得到界定。

3.语言系统不语言现象的区分这是语言系统不语言的实际现象之间的区别。

他认为,语言学家的认为是研究语言系统。

4.共时不历时的区分语言学上的共时不历时之区分,就是静态语言学和进化语言学之分。

二、早期功能主义语言学和系统功能语言学,一,布拉格学派布拉格学派创始于1926年10月6日,主要代表人物有马泰休斯、特鲁别茨科伊、雅克布逊、布龙达尔等。

布拉格学派的早期研究主要有三个斱面:1.为语言事实的共时研究斱法做了理论上的开拓2.强调语言的系统性特征3.强调语言在知己语言社团中所发挥的功能。

50年代后新一代的布拉格学派的语言学家继续老一辈的研究,发展了新的理论,包括关于语言演变,语言系统,标准语言,主位不述位,语言功能。

,二,哥本哈根学派哥本哈根学派是一个人数不多的语言学派。

语言学概论第七章 当代语言学流派及理论阐述

语言学概论第七章   当代语言学流派及理论阐述

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他指出,人类语言丰富多样,对语言事实的描 写必须客观;对每种语言都应该有相应的、特定的 语法研究范畴;描写不同结构的语言,应该创立新 的概念和方法。博厄斯训练了大量语言研究工作者 ,几十年来不少美国知名语言学家直接或间接受到 他的教诲。另一位重要代表人物萨丕尔(Edward Sapir, 1884—1939)于1900和博厄斯相遇。
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1939年3月德军占领捷克,学会成员流散,活 动一度中断,至1948年方恢复,但到20世纪50年 代初组织终于解散。后来,特伦卡(Bohumil Trnka )、瓦赫克(Josef Vachek)等人以及一些年轻的 捷克学者继承布拉格学派的传统,在捷克斯洛伐克 科学院继续从事语言学研究工作。布拉格学派的鼎 盛时期是20世纪20年代末和20世纪30年代。
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特鲁贝茨柯依在代表作《音位学原理》 (Principles of Phonology)中阐明了音位的性质,将 音位体系定义为能用以区别词汇意义和语法意义的 音位对立体的综合。特鲁贝茨柯依指出,音位是语 言中最小的语音单位,在语言系统中起主导作用的 并非语音本身,而是能分辨意义的对立差异。
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特鲁贝茨柯依从语言系统的角度,对音位进行了 详尽的分类,包括偶项对立(Bilateral Opposition) 、多变对立(Multilateral Opposition)、正负性对立 (Privative Opposition)、成比性对立(Proportional Opposition)、可中和对立(Neutralizable Opposition)、孤立对立(isolated opposition)等。
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后来的美国结构主义者致力于对语言结构作形 式描写,传统主要就来自博厄斯和萨丕尔两人。由 于他们在长期的语言调查实践中主张对语言现象客 观描写,因此也被称为“美国描写语言学派”( American descriptivists)。从整个学派的发展史 来看,布龙菲尔德(Leonard Bloomfield,1887— 1949)堪称该学派的核心人物。

14现代语言学流派

14现代语言学流派

现代语言学一百多年来的发展经历了三个主要时期,历史比较语言学、结构主义语言学、转换-生成语言学分别是这三大时期的代表。

网络课件介绍了八个流派,我们要求重点了解历史比较语言学、结构主义语言学(包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写主义学派)、转换-生成语言学,因此我们主要围绕这三大学派简要介绍有关内容要求,也就是各个学派最基本的基本情况:各学派的贡献、地位、代表人物。

更加详细的内容,同学们可以在网上本课程课程端参考《语言学概论》网络课件中“望远镜?语言学流派”。

一、历史比较语言学历史比较语言学从前又称比较语法,通过语言亲属关系的比较研究语言的发展规律,拟测它们的共同母语。

历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的,主要是印欧语系的历史比较。

19世纪之前,这种研究不是没有,但都是孤立的分散的研究,到19世纪才进入系统的研究,并使语言学走上独立发展的道路。

历史比较语言学的产生有两个不可或缺的条件,一是广泛收集世界各种语言材料,二是认识到梵语在语言比较中的地位和作用。

欧洲商贸业和航海业的发达,开阔了人们的视野,语言学者们通过才有可能接触到更多的语言,从而进行比较研究。

19世纪历史比较语言学在理论和方法上的发展大致可以分为三个阶段。

在初始阶段,丹麦的拉斯克(R?Rask)、德国的格里姆(J?Grimm)和葆扑(F?Bopp)被称为历史比较语言学的奠基者。

拉斯克在他的《古代北欧语或冰岛语起源研究》一书中第一个对基本语汇中的词进行系统的比较,找出其中的语音对应规律,由此确定语言的亲缘关系。

格里姆在拉斯克一书的启发下,在他的《日耳曼语语法》里确定了希腊语、峨特语和高地德语之间的语音对应关系,即所谓的“格里姆定律”(Grimm’s Law)。

格里姆明确指出,语音对应规律是建立印欧语系和其他语系的基础。

维尔纳(K?Verner)后来补充解释清楚了“格里姆定律”难以解释的一组例外,世称“维尔纳定律”,这就使音变规律的研究日臻完善,历史比较语言学的发展也就有了扎实的理论基础。

语言学流派(结构主义语言学)

语言学流派(结构主义语言学)

结构主义语言学三大流派瑞士著名语言学家索绪尔是现代语言学的奠基者,是结构主义的创始人。

索绪尔的思想对整个人文科学产生了深远的影响。

在索绪尔之后,出现了结构主义语言学的三个流派:布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学派。

以下就这三个流派的代表人物、代表著作、基本学术观点及其贡献分别作一个简要介绍。

一、布拉格学派也称功能语言学派。

该学派创立于1926年10月,以布拉格语言学会成立为标志,其创始人为马泰休斯,他担任这个学会的首任会长。

马泰休斯是布拉格学派的早期理论家,他深刻地分析了新语法学派的缺陷,强调以共时观指导语言研究。

特鲁别茨柯依是布拉格学派的杰出代表,他的《音位学原理》是现代音位学的经典著作。

另一位成就卓著的代表人物是雅柯布逊,他提出的“区别性特征”的学说对现代语言学具有重大意义。

法国著名语言学家马丁内虽然没有正式参加布拉格语言学会,但由于他的语言观体现了布拉格学派的学术思想,所以有的学者把他作为布拉格学派的代表人物。

布拉格学派自称结构-功能学派,他们的语言观是结构主义和功能主义的结合。

他们提出语言是多功能的结构体系,由多个相互依存的次系统构成;建立了音位学说;提出了“语言联盟”的理论和“句子的实际切分”的学说。

布拉格学派主要以音位研究著称,其主要贡献是首次系统地阐明了音位学的任务、原理和研究方法,使它在结构主义语言学诸领域中居于领先地位。

美国语言学家鲍林格评价说:“欧洲任何其他语言学团体都没有象布拉格语言学会那样产生了如此巨大的影响。

”二、哥本哈根学派也称丹麦学派,又叫语符学派,创立于1931年,以哥本哈根语言学会成立为标志。

代表人物为叶尔姆斯列夫、布龙达尔、乌尔达尔。

代表著作有叶尔姆斯列夫的《语言理论纲要》、布龙达尔的《结构语言学》、乌尔达尔的《语符学纲要》。

哥本哈根学派的核心人物是叶尔姆斯列夫,他对语言的观察细致入微,注意到了语言的一些重要特质:语言的遗传性、社会性、符号性;语言与思维的关系;语言与文化的关系;语言与言语的区别等。

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简述现代语言学的各个流派及特点
摘要:两千多年前世界上不同的地区就开始了各种语言的研究,只是古代的这些研究都没有建立在科学的基础上,所以未能揭示出语言的本质。

直到19世纪比较语言学产生后,语言研究才开始发掘语言发展的规律,才使语言的研究变成了科学的研究。

关键词:现代语言学的开端功能主义语言学结构主义语言学
20世纪的现代语言学理论,在语言学史上是发展最快的、最活跃的。

瑞士语言学家索绪尔开创了结构主义理论并把语言学真正变成科学之后,现代语言学便呈现了快速发展,取得了卓越的成绩。

论文从历时的角度阐述了现代语言学的各个流派及特点,代表人物及重要贡献.
一、现代语言学的开端
现代语言学始于瑞士语言学家费尔迪南。

德。

索绪尔(1857-—1913)。

他通常被描述为“现代语言学之父”和“使语言学科走向现代的大师”索绪尔提出的语言学说是语言史上哥白尼式的革命。

对现代语言学的发展有深远的意义.索绪尔的理论主要是从三个方面发展起来的:语言学、社会学和心理学。

索绪尔是把语言学研究明确为科学研究的第一人。

他的理论直接把我们的注意力导向语言的本质。

他的理论可归纳如下:
1。

语言符号的本质索绪尔认为,语言符号是由概念和声音形象结合起来的,即“所指”和“能指”。

与语言符号的任意性相关
联的是能指的线性特征。

2.语言单位的关系性质由于能指和所指的关系是任意的,因此一个能指与所指之间就没有必然的属性。

所指只是一个系统里的一员,通过同一系统内其他成员之间的关系得到界定.
3。

语言系统与语言现象的区分这是语言系统与语言的实际现象之间的区别.他认为,语言学家的认为是研究语言系统。

4。

共时与历时的区分语言学上的共时与历时之区分,就是静态语言学和进化语言学之分。

二、早期功能主义语言学和系统功能语言学
(一)布拉格学派
布拉格学派创始于1926年10月6日,主要代表人物有马泰休斯、特鲁别茨科伊、雅克布逊、布龙达尔等。

布拉格学派的早期研究主要有三个方面:1.为语言事实的共时研究方法做了理论上的开拓2。

强调语言的系统性特征3。

强调语言在知己语言社团中所发挥的功能。

50年代后新一代的布拉格学派的语言学家继续老一辈的研究,发展了新的理论,包括关于语言演变,语言系统,标准语言,主位与述位,语言功能。

(二)哥本哈根学派
哥本哈根学派是一个人数不多的语言学派.这个学派成立于1931年,代表人物有乌尔达尔、叶儿姆斯列夫、布龙达尔。

哥本哈根学派的语言学理论,目的是解决两个问题。

第一是语言学的对象问题,第二个是语言研究的准确化问题。

他们在追求形式化过程中,把语言学与数理逻辑紧密结合起来,认为只有语言学成为结构主义的语言学时,才是客观的、科学的。

这个思想对包括哈里斯、
乔姆斯基、韩礼德等不同语言学流派的语言学家都有很大影响。

(三)伦敦学派
伦敦学派通常是指英国的语言学研究,其实就是弗斯学派。

讲伦敦学派的主义贡献其实就是讲弗斯的主要贡献.弗斯对语言
学理论的贡献主要表现在如下几个方面:第一,语言是“多系统的",而不是“单系统的";第二,弗斯认为语言学的首要任务就是要研究语义的产生,语言描写实际上就是语义描写;第三,韵律语言学是弗斯的主义兴趣所在。

人从聚合与组合两个方面研究语言的韵律特征,把分析的范围从单个音节扩展到音组;第四,弗斯区分语音的系统和结构。

他把呈聚合关系即选择关系的语言形式界定为系统,把呈组合关系即线性关系的表现形式成为结构;第五,弗斯从人类学中吸收了不少营养.他特别重视语言的社会属性,把语言看作是人类的生活方式,而不是一套硬性规定的符号和标记.
(四)系统功能语言学
系统功能语法包括两个方面:系统语法和功能语法。

他们是韩礼德创建的语言学理论框架中不可分割的重要组成部分。

系统语法是指将语言看做由若干子系统组成的系统网络又称意义潜势。

系统语法要研究的是语言这个系统的构成以及其内部各个子系统的相互联系.功能语法试图揭示语言是人类交流的一种手段。

系统语法的核心部分是构建句子的一整套有效选择的图表,
并且配有对不同选择之间的关系的详细的说明。

韩礼德的系统语法与其他语言学家的理论有所不同,主要表现在以下几个方面:第一,系统语法十分重视语言的社会学特征;第二,系统语法认为语言是“做事”的一种手段,而不是“知识”的手段。

它区分了“语
言行为潜势”和“实际语言行为”;第三,系统语法比较重视对个别语言以及个别变体的描写;第四,系统语法用“连续体”这一概念来解释众多语言事实;第五,系统语法依靠对语篇的观察和数据来验证自己的假设;第六,系统语法以“系统”为基本范畴。

三、小结
通过对现代语言学流派脉络的把握,可以更好地让我们借鉴他人,拓展视野,打开思路.对我们汉语语言的发展大有益处.我国有丰富的语言资源和优越的语言研究条件,通过对现代语言学流派的学习借鉴和我国语言学家的自身努力,必然也能形成具有中国特色的语言学流派,并为相关领域的社会生产、文化建设提供帮助。

参考文献:
[1] 封宗信。

现代语言学流派概论。

北京,北京大学出版社,2006
[2] 朱永生等. 功能语言学导论。

上海,上海外语教育出版社。

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