小学生大课间活动方案
小学生大课间活动方案
小学生大课间活动方案小学生大课间活动方案（通用7篇）小学生大课间活动方案1为增强学生安全意识，把学生安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：一、安全教育１、加强教育，增强安全意识利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动安全教育，增强学生自我安全防护的意识。
２、加强宣传，普及安全知识。
不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不做危险动作，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，沉着应对，设法自救，及时联系老师。
３、适当训练，提高安全防范能力。
通过班队会、晨会时间，进行情境模拟训练、口语交际训练、辩论会、讨论会等形式对学生进行活动安全能力训练，普及知识，提高能力。
二、安全管理1、定期召开值日组长、值日导师工作会议，增强安全责任意识，思想上重视安全工作。
2、明确值日组长和当天值日教师的工作要求，做到眼到、口到、心到。
规范护导，安全防范，及时处理安全事故。
3、值日教师及时到岗，密切关注学生活动，对危险及时制止，正确地处理突发安全事故。
4、发动教师和学生，多角度地排查活动安全的隐患，包括活动场地和活动内容，及时发现，及时整改。
5、设立年级、班级“安全检查员”和学校“文明礼仪小使者”。
每到课间，楼道楼梯口、操场和校园的每一个角落，都有佩戴红色“安检员”标志的学生和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡视，并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走，不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。
三、安全职责在校学生课间活动安全工作由李慧珠校长总负责，大队部高云老师具体负责。
各值日校长、值日组长负责当日安全工作，加强巡查、监督，担当督导工作，做好安全防范。
四、具体措施1、丰富学生的课间游戏活动在小学生群体中流传的课余游戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应该依据学生的活动内容、过程、步骤适当地进行调整，充实和完善，并积极鼓励他们自己在原基础上进行大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加具体、规范、有意义。
小学生大课间活动方案多篇
小学生大课间活动方案多篇小学生大课间活动方案1一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引全校学生走向操场，积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生运动兴趣和良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。
我校把开展“大课间活动”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，使锻炼成为习惯，培养学生终身运动的意识。
二、目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生积极地参与、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
三、领导小组：组长:副组长：活动指导：活动组织：各班主任、科任老师医务监督：校医室四、活动安排：(一)具体时间安排如下：周一至周五上午第一节课下课8:50—9：20，各年段各班级每周一次，每周一轮换，具体时间为：周一一年级，周二二年级，周三三年级周四四年级，周五五年级。
(二)活动内容根据各年段学生的不同特征设置项目，内容有：踢毽子、跳短绳、跳长绳、滚铁环、小篮球、小足球、连续跳跃、井字跳、绳梯、接力跑、呼啦圈等趣味练习，每周进行分场地、项目进行轮换。
五、活动场地的分配及安排晴天：学校田径场雨天：室内操(各班教室) 操场活动分布图附后六、活动注意事项：1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
2、室外活动时间班主任或科任老师必须管理到位。
3、为了能更好地开展体育大课间活动，老师在活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
4、体育组负责跑操进退场顺序及场地安排，大队部负责考勤及评分，校卫生室负责活动的医务支持，以保证活动的安全进行。
6、体育教师进行巡视与指导，具体问题由体育组负责解释说明。
小学生阳光体育大课间活动方案
小学生阳光体育大课间活动方案2021小学生阳光体育大课间活动方案（精选5篇）小学生阳光体育大课间活动方案1一、指导思想：为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。
改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。
充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。
积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。
以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。
二、活动时间：每周一至周五第二节课后三、活动内容：1、晴天室外项目：上午课间活动项目为广播体操（七彩阳光）和自编操活动项目以及各班自创自编的项目。
体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。
2、雨天室内项目：棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。
四、活动程序：上午课间25分钟活动：程序一：入场（5分钟）――各班集合整队（1分钟）――自编操（4分钟）――广播操（七彩阳光）（5分钟）――乒乓球特色操（4分钟）――各班集合整队（1分钟）――退场（5分钟）程序二：入场（5分钟）――各班集合整队（1分钟）――指定活动（13分钟）――各班集合整队（1分钟）――退场（5分钟）五、活动组织1、组织分工：政教处：负责统筹安排，组织评价。
教科室：负责对大课间活动项目的开发。
体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。
科任教师：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。
班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。
副班主任：分配到班，协助组织，参与活动。
2、组织形式：以班级为基本单位，班主任、副班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。
小学大课间活动方案
小学大课间活动方案一、活动背景每天的大课间，是小学生们放松身心、锻炼身体的重要时间段。
然而，如何设计一套既能让学生们玩得愉快，又能培养他们的综合能力的大课间活动方案呢？二、目标设定我们的目标是通过大课间活动，让学生们在愉快的游戏中提高身体素质、培养团队意识、增强交流能力等综合能力。
三、活动一：跳绳比赛跳绳是一项简单又有趣的活动，不仅可以锻炼孩子们的协调性和身体灵活性，还能培养他们的耐心和毅力。
我们可以组织一场跳绳比赛，让学生们在规定时间内跳出最多的次数，以此来激发他们参与活动的积极性。
四、活动二：扔沙袋扔沙袋是一项能培养学生们投掷能力的活动。
我们可以在操场上设置距离标示，让学生们轮流扔沙袋，目标是扔出最远的距离。
这个活动不仅可以让学生们锻炼身体，还能锻炼他们的判断力和准确性。
五、活动三：拔河比赛拔河比赛是一项能培养学生们团队合作能力的活动。
我们可以将学生们分为两队，让他们在操场上进行拔河比赛。
这个活动可以让学生们互相支持、共同努力，培养他们的团队精神和合作意识。
六、活动四：足球比赛足球是一项能培养学生们团队合作和协调性的运动。
我们可以组织一场足球比赛，让学生们在比赛中发挥自己的才华和技巧。
通过这个活动，学生们可以加深彼此之间的交流与了解，培养他们的团队意识和沟通能力。
七、活动五：跳远比赛跳远是一项能培养学生们身体协调性和爆发力的活动。
我们可以在操场上设置跳远起跳线，并记录每个学生的最远距离。
这个活动既可以让学生们锻炼身体，又可以提高他们的竞技意识和自信心。
八、活动六：游泳比赛游泳是一项既健康又有趣的运动。
我们可以安排学生们到附近的游泳池进行游泳比赛，让他们在水中体验不同的运动方式。
游泳可以全面锻炼学生的身体素质，提高他们的耐力和协调性。
九、活动七：绘画比赛绘画是培养学生创造力和表达能力的一种艺术形式。
我们可以组织一个绘画比赛，让学生们按照主题创作自己的作品。
这个活动可以让学生们发挥想象力、展示才华，同时也能培养他们的耐心和艺术欣赏能力。
小学大课间活动方案(3篇)
小学大课间活动方案一、时间安排7：50教师到校8：00第一节课8：50第二节课9：30 下第二节课9：40 大课间活动，分班级活动10：00 集中10：10 回班级10：20 第三节课11：05 第四节课11：40 放学三、项目（1）操：广播操乒乓操（2）一年级A每天___个班在乒乓馆打球B气球、跳绳、游戏、拍皮球二年级同一年级B 跳皮筋三年级游戏、传接球、跳绳、踢毽子、跳皮筋四年级跳远、溜溜球、实心球掷准、踢毽子、乒乓球、跳绳五年级游戏、实心球、跳大绳、踢毽子、跳皮筋六年级A投篮、引体向上、乒乓球B持物接力、障碍跑、垫上运动、立卧撑四、人员安排第一组负责人：___机动人员：___一（1）___一（2）___一（3）___一（4）___一（5）___一（6）___一（7）___第二组负责人：___机动人员：___二（1）___二（2）___二（3）___二（4）___二（5）___第三组负责人：___机动人员：___三（1）___三（2）___三（3）___三（4）___三（5）___三（6）___第四组负责人：___机动人员：___四（1）___四（2）___四（3）___四（4）___四（5）___第五组负责人：___机动人员：___五（1）___五（2）___五（3）___五（4）___第六组负责人：___机动人员：___六（1）___六（2）___六（3）___六(___)___乒乓馆：___五、其它（1）各年级活动内容轮换。
（2）各班级活动限在本班级活动区域内进行。
（3）配班教师具有班主任同等职责。
小学大课间活动方案（2）大课间活动是小学生在每天上课的过程中难得的放松时机，既可以帮助学生放松身心，缓解疲劳，同时也可以培养学生的团队合作能力、交流能力和运动能力。
下面是一个小学大课间活动方案，希望能对你有所帮助。
一、活动目标：1. 放松身心，缓解学习压力；2. 培养集体意识和团队合作精神；3. 提高学生的体能和运动技能；4. 培养学生的社交交往能力。
小学大课间活动安排方案(通用8篇)
小学大课间活动安排方案（8篇）小学大课间活动安排方案篇1根据《国家学生体质健康标准》和市局的有关精神，确保学生每天有一小时的体育活动时间，我校决定从20__年5月1日起，学生除了每天的课间操、眼保健操、体育课外，另加每天25分钟的大课间活动。
为了确保每一天的大课间活动正常、有序、安全、高效，现将大课间活动的有关事项安排如下：一、活动时间：周一至周二的大课间安排在上午第二节下课；周三至周五的大课间安排在下午第二节下课。
二、活动项目：1、各班选两到三项具有本班特色的体育运动项目（踢毽子、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等），每天的大课间在班主任教师的带领下进行活动。
2、充分运用学校体育器械，有序地安排部分班级到乒乓球台进行活动。
具体安排如下：周一：四（1）、四（2）、四（3）；周二：四（4）、五（1）、五（2）；周三：五（3）、五（4）、五（5）；周四：五（6）、六（1）、六（2）；周五：六（3）、六（4）、六（5）、六（6）。
3、所有的运动器械学生自带。
如需要借用学校的器械，请班主任亲自提前向体育室的'张老师登记借用。
三、活动地点安排：1、一年级在北边教学楼前的水泥过道上。
2、二年级在学校东边的田赛场地里。
3、三、四、五年级在塑胶操场上。
4、六年级统一在篮球场。
四、活动要求：1、活动期间所有同学的活动要听从班主任的安排，不得个人单独行动。
2、大课间活动时，请各位班主任老师组织好本班学生的秩序，保证学生安全、健康地进行锻炼。
3、大课间活动期间，所有的教师一律到相应的班级与学生一起活动，不得坐在办公室。
以上是关于大课间活动的有关操作安排，不完善之处我们将随时调整。
小学大课间活动安排方案篇2【指导思想】为更好地贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实“生命和谐”的教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一定量的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间活动为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，促进学生的健康成长。
小学五年级大课间活动方案
小学五年级大课间活动方案一、活动目标1.提高学生的身体素质，增强体质。
2.培养学生团队合作意识，提升集体荣誉感。
3.丰富学生的课余生活，提高生活品质。
二、活动主题“快乐大课间，健康成长”三、活动时间每周二、周四下午第三节课后四、活动地点学校操场五、活动内容1.热身运动活动开始前，由体育老师带领全体同学做热身运动，包括慢跑、拉伸等，以避免运动过程中发生意外。
2.游戏环节（1）丢沙包同学们分成若干小组，每组人数相等。
游戏开始，每组派出一名队员，将沙包丢向对方，对方队员接住沙包后，迅速丢向下一组。
每组轮流进行，以沙包数量最多的小组获胜。
（2）接力跑同学们分成若干小组，每组人数相等。
比赛开始，每组的第一名队员拿着接力棒跑向终点，将接力棒交给下一名队员。
依次类推，以时间最短的小组获胜。
（3）拔河比赛同学们分成若干小组，每组人数相等。
比赛开始，两组队员分别站在绳子两端，用力拉扯。
在规定时间内，将对方拉过中线的小组获胜。
3.体能训练（1）俯卧撑同学们分成若干小组，每组人数相等。
在规定时间内，完成俯卧撑数量最多的小组获胜。
（2）仰卧起坐同学们分成若干小组，每组人数相等。
在规定时间内，完成仰卧起坐数量最多的小组获胜。
4.放松环节活动结束后，由音乐老师带领全体同学做放松运动，如瑜伽、冥想等，帮助同学们缓解疲劳，恢复精力。
六、活动组织及分工1.活动策划：班主任、体育老师、音乐老师2.活动组织：各班班主任3.活动裁判：体育老师、各班班主任4.活动摄影：学生会成员5.活动现场布置：学生会成员、各班同学七、活动奖励1.设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予奖品及荣誉证书。
2.对在活动中表现突出的同学给予表扬和奖励。
八、活动注意事项1.确保活动安全，避免发生意外。
2.活动过程中，同学们要遵守纪律，服从指挥。
九、活动展望通过本次大课间活动，我们期待孩子们在快乐中成长，在团队协作中提升自己，为我国培养更多优秀的社会主义接班人。
让我们一起努力，为孩子们的明天加油！注意事项一：确保活动安全解决办法：提前检查活动场地，排除安全隐患，如地面是否平整、器材是否完好。
小学大课间体育活动方案
小学大课间体育活动方案在小学生的课间休息时间，开展一些体育活动有助于促进学生的身体发育和健康。
本文将提供一些适合小学生参与的大课间体育活动方案。
方案一：跳绳比赛跳绳是一种简单有趣的运动方式，适合小学生进行。
在课间休息时间里，可以将同学们分成小组，进行跳绳比赛。
比赛规则可以是一分钟内跳绳次数最多的组获胜，或者团队总分最高的获胜。
此外，这个活动还可以加入许多互动项，比如两个同学同时跳绳互相协作，或者在跳绳的过程中加入歌曲和舞蹈等元素，让活动更加富有趣味性。
方案二：轮流拍球游戏拍球游戏可以锻炼小学生的协调能力和反应能力。
活动的方法是将同学分成两组，相距一定的距离，然后轮流进行拍球。
一方拍完后，对方需要在规定时间内回拍球。
若回球成功，则可继续拍球比赛，否则对方尝试拍球。
比赛的胜利可以是一组拍球次数多，或者成功拍球先到某个分数的获胜。
这种游戏可以加强同学之间的交流和合作，同时也能提高他们的竞技意识。
方案三：接力比赛接力赛是一项老少皆宜的运动。
将同学们分为若干个小组进行接力赛，可以安排多项不同的比赛项目，比如爬过某个障碍物、搬动小柜子等，让活动更加丰富多样。
接力赛还可以增强同学之间的互相协作和沟通，同时也能够锻炼他们的身体和协调能力。
方案四：游戏大赛运动游戏可以让小学生锻炼身体，也可以让他们在快乐中学习。
比如，踢球、跳房子、红蓝大战等游戏都非常适合小学生进行。
游戏大赛可以将同学们分为不同的小组，每个小组进行各项游戏比赛，胜者可以获得相应的奖励，比如课前五分钟自由活动时间等。
总结以上提供的几种运动方案都适合小学生们多样化的课间活动需要，既可以帮助他们锻炼身体，也可以帮助他们学习团队协作和沟通能力。
当然，每个学校都可以根据自己的特点和资源情况，制定更加适合本校学生的体育活动方案。
希望在大家的共同努力下，为小学生们的身心健康打下坚实的基础。
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小学生大课间活动方案1为增强学生安全意识，把学生安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：一、安全教育１、加强教育，增强安全意识利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动安全教育，增强学生自我安全防护的意识。
２、加强宣传，普及安全知识。
不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不做危险动作，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，沉着应对，设法自救，及时联系老师。
３、适当训练，提高安全防范能力。
通过班队会、晨会时间，进行情境模拟训练、口语交际训练、辩论会、讨论会等形式对学生进行活动安全能力训练，普及知识，提高能力。
二、安全管理1、定期召开值日组长、值日导师工作会议，增强安全责任意识，思想上重视安全工作。
2、明确值日组长和当天值日教师的工作要求，做到眼到、口到、心到。
规范护导，安全防范，及时处理安全事故。
3、值日教师及时到岗，密切关注学生活动，对危险及时制止，正确地处理突发安全事故。
4、发动教师和学生，多角度地排查活动安全的隐患，包括活动场地和活动内容，及时发现，及时整改。
5、设立年级、班级“安全检查员”和学校“文明礼仪小使者”。
每到课间，楼道楼梯口、操场和校园的每一个角落，都有佩戴红色“安检员”标志的学生和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡视，并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走，不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。
三、安全职责在校学生课间活动安全工作由李慧珠校长总负责，大队部高云老师具体负责。
各值日校长、值日组长负责当日安全工作，加强巡查、监督，担当督导工作，做好安全防范。
四、具体措施1、丰富学生的课间游戏活动在小学生群体中流传的课余游戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应该依据学生的活动内容、过程、步骤适当地进行调整，充实和完善，并积极鼓励他们自己在原基础上进行大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加具体、规范、有意义。
可以举办一次“我的游戏我做主”课间小游戏征集活动。
2、参与学生的课间活动教师和学生做游戏无疑是一种极好的休息，使自己在身体上和心理上都得到放松。
同时，教师参与其中，将潜移默化地提高学生的活动兴趣，规范学生活动的游戏规则，培养学生团结协作、积极进取的品质。
3、积极倡导课间体育最有效的措施是开展课间体育，用课间体育占领课间活动，只有引导小学生开展健康的、安全的课间体育活动，来替代“追逐打闹”，才能从根本上规范小学生的课间行为。
体育教师可以教授学生一些健身益智的体育小游戏。
4、课间播放优雅的音乐。
心理学家们研究得出，音乐可以明显地左右人们的行为，课间十分钟播放优雅的中外经典曲调，不仅可以陶冶学生的性情，而且能让学生主动选择雅致的课间活动，从而有效降低课间活动的不安全因素。
小学生大课间活动方案2红小因为操场、厕所都在校园门外，学生在活动和上厕所时会存在一定的安全隐患。
为保证学生安全，特制定本预案。
一、存在的安全隐患：1、学生有可能受到车辆的伤害。
2、学生在操场活动或上厕所可能会摔伤碰伤。
3、有可能受到针对学生的暴力伤害。
二、应对措施：1、利用校会、班会强调活动范围。
前到厕所，后不能过院墙，躲开左右车辆可能出现的胡同。
必须在教师的视线范围内活动。
值周教师督导，班主任、任课教师参与管理，学校安保主任和负责人检查。
2、教育学生在操场活动和外出上厕所要注意躲避车辆。
3、课间文明游戏，文明使用厕所，不推搡、拥挤，避免摔伤。
4、各班同学上厕所和活动要结伴。
5、各班选出安全监督员3名，设组长，负责协助老师检查本班安全。
6、值周教师在课间应与学生一起活动，对学生安全负责。
7、课上学生安全由任课教师负全责。
三、意外事故的处理：1、如出现重大安全事故，马上向中心小学张校长汇报。
2、班主任及时联系意外学生家长，在家长到来之前安抚学生。
3、成立事故处理小组，孟宪雷陈福军赵景山负责积极安排医疗救治相关事宜，如联系卫生所、调拨车辆、拨打急救电话。
4、警惕暴力事件。
一旦发生针对学生的暴力伤害事件，村小全体教师有责任抵制暴力、立即制止伤害，使学生受到保护。
并联合护校人员、以及附近家长和各种社会力量和拨打110报警电话彻底平息暴力。
小学生大课间活动方案3根据《国家学生体质健康标准》和市局的有关精神，确保学生每天有一小时的体育活动时间，我校决定从2009年5月1日起，学生除了每天的课间操、眼保健操、体育课外，另加每天25分钟的大课间活动。
为了确保每一天的大课间活动正常、有序、安全、高效，现将大课间活动的有关事项安排如下：一、活动时间：周一至周二的大课间安排在上午第二节下课；周三至周五的大课间安排在下午第二节下课。
二、活动项目：1、各班选两到三项具有本班特色的体育运动项目（踢毽子、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等），每天的大课间在班主任教师的带领下进行活动。
2、充分运用学校体育器械，有序地安排部分班级到乒乓球台进行活动。
具体安排如下：周一：四（1）、四（2）、四（3）；周二：四（4）、五（1）、五（2）；周三：五（3）、五（4）、五（5）；周四：五（6）、六（1）、六（2）；周五：六（3）、六（4）、六（5）、六（6）。
3、所有的运动器械学生自带。
如需要借用学校的器械，请班主任亲自提前向体育室的张老师登记借用。
三、活动地点安排：1、一年级在北边教学楼前的水泥过道上。
2、二年级在学校东边的田赛场地里。
3、三、四、五年级在塑胶操场上。
4、六年级统一在篮球场。
四、活动要求：1、活动期间所有同学的活动要听从班主任的安排，不得个人单独行动。
2、大课间活动时，请各位班主任老师组织好本班学生的秩序，保证学生安全、健康地进行锻炼。
3、大课间活动期间，所有的教师一律到相应的班级与学生一起活动，不得坐在办公室。
以上是关于大课间活动的有关操作安排，不完善之处我们将随时调整。
小学生大课间活动方案4一、活动宗旨为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。
我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人参与、健康第一”为办学理念，把开展大课间体育活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、活动时间及形式1、大课间活动时间为每天上午第二节课与第三课之间30分钟,下午第一节之后30分钟。
2、大课间活动先全员做广播体操。
再按年级分项目分块活动。
三、活动流程1、当响起《运动员进行曲》时，各班学生依次按规定的楼道下楼梯，进入指定场地。
2、集体整队做广播体操。
3、集体做完广播体操后由班主任带领学生进入规定场地进行锻炼。
4、当提示结束活动的音乐响起时，各位同学尽快收拾活动器材，按规定的路线进入教室，作好上课准备。
四、活动要求1、有序开展活动，安全第一。
班主任必须强调大课间活动纪律与安全，严格按照学校规定的路线上下楼道，体育教师参与技术指导。
2、各项目活动限在规定的活动区域进行。
3、班主任要带领学生积极参加活动，全程参与，及时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。
大课间体育活动内容1．一年级、二年级：①小游戏、呼啦圈2．三年级、四年级：①跳短绳、跳长绳、踢毽子3．五年级、六年级：①跳短绳②跳长绳③踢毽子说明：以上内容作为参考，也可根据自己班级学生爱好，自发组织活动内容。
运动器械处根据星期几安排对应年级中的一个班级在老师组织安排下进行活动。
小学生大课间活动方案5为增强同学平安意识，把同学平安教育工作落到实处，防止学校意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：一、平安教育１、加强教育，增强平安意识利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动平安教育，增强同学自我平安防护的意识。
２、加强宣传，普和平安知识。
不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不做危险性游戏，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，冷静应对，设法自救，和时联系老师。
３、适当训练，提高平安防范能力。
通过班队会、晨会时间，进行情境模拟训练、口语交际训练、争辩会、讨论会等形式对同学进行活动平安能力训练，普和知识，提高能力。
二、平安管理1、定期召开值日组长、值日导师工作会议，增强平安责任意识，思想上重视平安工作。
2、明确值日组长和当天值日教师的工作要求，做到眼到、口到、心到。
规范护导，平安防范，和时处置平安事故。
3、值日教师和时到岗，密切关注同学活动，对危险性游戏和时制止，正确地处置突发平安事故。
4、发动教师和同学，多角度地排查活动平安的隐患，包括活动场地和活动内容，和时发现，和时整改。
5、设立年级、班级“平安检查员”和学校“文明礼仪小使者”。
每到课间，楼道楼梯口、操场和学校的每一个角落，都有佩戴红色“安检员”标志的同学和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡视，并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走，不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。
三、平安职责在校同学课间活动平安工作由李慧珠校长总负责，大队部高云老师具体负责。
各值日校长、值日组长负责当日平安工作，加强巡查、监督，担当督导工作，做好平安防范。
四、具体措施1、丰富同学的课间游戏活动在小同学群体中流传的课余游戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应该依据同学的活动内容、过程、步骤适当地进行调整，空虚和完善，并积极鼓励他们自身在原基础上进行大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加具体、规范、有意义。
可以举办一次“我的游戏我做主”课间小游戏征集活动。
2、参与同学的课间活动教师和同学做游戏无疑是一种极好的休息，使自身在身体上和心理上都得到放松。
同时，教师参与其中，将潜移默化地提高同学的活动兴趣，规范同学活动的游戏规则，培养同学团结协作、积极进取的.品质。
3、积极倡议课间体育最有效的措施是开展课间体育，用课间体育占领课间活动，只有引导小同学开展健康的、平安的课间体育活动，来替代“追逐打闹”，才干从根本上规范小同学的课间行为。
体育教师可以教授同学一些健身益智的体育小游戏。
4、课间播放优雅的音乐。
心理学家们研究得出，音乐可以明显地左右人们的行为，课间十分钟播放优雅的中外经典曲调，不只可以陶冶同学的性情，而且能让同学主动选择雅致的课间活动，从而有效降低课间活动的不平安因素。
小学生大课间活动方案6一、指导思想依据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据上级有关文件精神，学校将贯彻执行学生“每天锻炼一小时”的标准，并把积极开展好大课间活动作为实施主要途径之一，以此落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动，把学生培养成为健康智慧全面发展的接班人。
二、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择的参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。