新课标知识清单

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二年级上册知识清单(文素)

二年级上册知识清单(文素)
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(P52例1)经历编制5的乘法口诀的过程,知道5的乘法口诀的来源,理解每一句乘法口诀的意义,熟记并能运用5的乘法口诀口算有关5的乘法算式。
(P54例2)经历编制2的乘法口诀的过程,知道2的乘法口诀的来源,理解每一句乘法口诀的意义,熟记并能运用2的乘法口诀口算有关2的乘法算式。
















(P68例1)通过观察实物,能辨认从不同位置看到的简单物体的形状。
(P69例2)通过观察实物,能辨认从不同位置看到的简单几何体的形状。
(P69例3)通过观察、操作、想象等活动,初步掌握全面、正确观察物体的基本方法,能用推理解决简单的问题。















解决
问题
(P78例3)初步学会根据乘法的意义,解决生活中有关求总价的实际问题。初步培养从具体的生活情境中发现问题,根据问题筛选有用信息进而解决问题的能力。
9的乘法口诀
(P80例4)经历编制9的乘法口诀的过程,知道9的乘法口诀的来源,理解每一句乘法口诀的意义,熟记并能运用9的乘法口诀口算有关9的乘法算式。6的Fra bibliotek乘法口诀
(P60例6)经历编制6的乘法口诀的过程,知道6的乘法口诀的来源,理解每一句乘法口诀的意义,熟记并能运用6的乘法口诀口算有关6的乘法算式。
解决
问题

新课标(人教版)初中语文1-6知识点汇总甲

新课标(人教版)初中语文1-6知识点汇总甲

新课标(人教版)初中语文1-6册重要知识点汇总人教版【新】七年级(上)语文基础知识清单1. 散步【莫怀戚】一、作者:莫怀戚,笔名周平安、章大明。

当代作家,小说集《大律师现实录》。

二、中心:本文通过叙事祖孙三代一家四口在田野里散步的生活侧面,生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处氛围,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,暗示了中年人肩负着赡养老人、抚养子女的重任。

三、词语注音:信服嫩芽(nèn yá)分歧(qí)取决拆散(c hāi sàn)委屈粼粼(lín lín)一霎(shà)间各得其所熬过(áo)四、词语解释:1.【信服】相信并佩服。

2.【嫩芽】嫩绿的芽苗。

3.【分歧】(思想、意见、记载等)不一致;有差别。

4、【取决】由某人、某方面或某种情况来决定。

5.【拆散】使家庭、集体的成员分散。

6.【委屈】受到不应有的指责或待遇,心里难过。

7.【粼粼】文中形容水的明净。

8.【一霎间】一会儿,形容时间极短。

9.【各得其所】每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

2. 秋天的怀念【史铁生】一、作者:史铁生,当代作家。

代表散文《我与地坛》、小说《命若琴弦》《务虚笔记》。

二、中心:本文讲述了一位重病缠身的母亲体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事,歌颂了母爱的伟大和无私,表达了作者对母亲的深深的愧疚和怀念之情。

三、词语注音:瘫痪(tān huàn) 暴怒(bào)沉寂(jì)捶打(chuí)憔悴(qiáo cuì)央求神色敏感诀别(jué)淡雅深沉烂漫喜出望外絮絮叨叨(xùxùdāo dāo)翻来覆去(fān fù)四、词语解释:1.【瘫痪】由于神经机能发生障碍,身体的一部分完全或不完全地丧失运动的能力。

2.【暴怒】大怒。

新课标人教版九年级语文上册各课重点知识汇总

新课标人教版九年级语文上册各课重点知识汇总

新课标人教版九年级语文上册各课重点知识汇总内容预览:第1课沁园春雪一、重点字词1、给下列加点字注音。

沁qn园分fn外妖娆ro成吉思汗hn 数shǔ风流人物点拨:"分' "汗' "数'是多音字,要注意课文中读音。

2、解释下面加点的词。

(1) 惟余莽莽惟:只。

(2) 须晴日须:等到。

(3) 略输文采输:差、失。

(4) 俱往矣俱:都。

二、重点句子背记知识清单1、用原文填空。

(1) 北国风光,千里冰封,万里雪飘。

(2) 点明中心的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(3) "望'字统领的句子是:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

(4) 起承上启下作用的句子:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

(5) 写出采纳比方、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

2、解释下列句子。

(1) 惟余莽莽。

只剩下白茫茫的一片。

(2) 山舞银蛇,原驰蜡象。

群山好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。

(3) 俱往矣,数风流人物,还看今朝。

统统都过去了,要说真正的英雄人物,还得看今天。

三、段落背记知识清单。

默写《沁园春雪》下阕词的内容。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

四、文学常识背记知识清单是毛泽东,"沁园春'是词牌名,"雪'是词的题目。

第2课雨说一、重点字词田圃pǔ 禁锢g 留滞zh 喑yīn哑斗笠l 襁褓qiǎng bǎo二、文学常识背记知识清单《雨说》的是郑愁予,是台湾诗人。

代表作有《错误》、《水手刀》等,大多以旅人为抒情主人公,被称为"浪子诗人'。

第3课星星变奏曲一、重点字词朦胧mng lng 覆f盖冻僵jiāng二、文学常识背记知识清单《星星变奏曲》的是江河。

高中生物知识清单(新课标人教版)01走近细胞及细胞的分子组成(含答案)

高中生物知识清单(新课标人教版)01走近细胞及细胞的分子组成(含答案)

高中生物知识清单【01 走近细胞及细胞的分子组成】一、知识结构二、知识填空1.细胞学说的主要内容(后人经过整理并加以修正总结出来的):(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;考点一 细胞学说及其建立过程(3)新细胞是由老细胞分裂产生的。

(P2~3)2.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。

(P4)3.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。

归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。

(P5“科学方法”)考点二生命系统的结构层次1.系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。

一个蛋白质分子可以看成一个系统。

(P5“相关信息”拓展)2.自然界从生物个体到生物圈,可以看作各个层次的生命系统。

以一只大熊猫为例,放到生命系统中,组成它的生命系统的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。

地球上最大的生命系统是生物圈,最基本的生命系统是细胞。

(P6) 3.植物(如冷箭竹)没有系统层次,单细胞生物既可看做细胞层次,又可看做个体层次。

心肌属于组织层次,心脏属于器官层次。

(P6)4.病毒没有细胞结构,一般由核酸和蛋白质组成。

但是,病毒的生活离不开细胞。

(P8“练习与应用”拓展应用2)。

考点三高倍显微镜的使用1.显微镜的使用:首先,在低倍镜下观察清楚并找到目标,把要放大的物像移到视野中央。

其次:转动转换器,换成高倍镜观察,并轻轻转动细准焦螺旋直到看清物像为止。

若视野较暗,可调节光圈和反光镜。

(P9“探究·实践”) 2.特别提醒:(1)必须先用低倍镜观察后,再转动转换器换成高倍镜观察。

(2)低倍镜观察时,粗、细准焦螺旋都可调节,高倍镜观察时,只能调节细准焦螺旋。

(3)由低倍镜换高倍镜,视野变暗,视野内细胞数目变少,每个细胞的体积变大。

【新课标专题】大单元知识清单的“五星三段自评法”

【新课标专题】大单元知识清单的“五星三段自评法”

【新课标专题】大单元知识清单的“五星三段自评法”在大单元教学过程中,制作一张知识清单,能够让学生对单元学习内容的结构化特征有清晰的认识,并能够按照知识清单有序进行学习、练习和复习,从而达到更为理想的整体学习效果。

在这一过程中,教师可以引导学生基于知识清单,运用“五星三段自评法”进行自主评价,自主改进,确保学生知道自己的学习短板,找到适合自己的学习方法,进而精准提高自身的学习成效。

1.五星自评法五星自评法,就是让学生以五星评价的方式,对自己的知识点掌握程度进行自主评价。

其中,“一星、二星”代表对知识的掌握水平相对较差,并没有把握知识的要点,还需要进行知识的学习,还需要得到同学和教师的指导,因此,学生必须主动出击,寻求帮助,解决知识学习层面的基础性问题。

“三星”代表学生已经基本掌握知识点,但在深度应用,灵活应用,创新应用层面还缺乏更深入的探索,还需要以已学知识为出发点,进行运用层面的练习和巩固。

“四星”代表学生已经初步完成了知识的活学活用,能够基于学习所得,解决常见的实践问题,并取得理想的问题解决效果。

“五星”则代表学生对该知识点的运用方式已有了清晰的认识,并能够明确该知识点的多种运用模式,能够基于对问题的分析,快速把握知识的运用路径,并高效运用知识解决问题。

在对照知识清单进行自主评价时,学生就可以按照五星标准对自己的学习情况进行评价。

通过对五星标准的梳理,就能够发现哪里薄弱,哪里不足,哪里是短板,进而快速完成有目的的学习、训练和提升。

2.三段自评法三段自评法,需要在“五星自评”的基础之上,结合自己的学习阶段,做出清醒的判断,为后续的学习活动,指明正确的方向。

其中,“学习阶段”,主要是以基础知识的学习为主,因此,学生在自评时只要达到三星水平,就说明该知识点的学习效果已经达到了理想的状态,并不需要花费更多的时间进行强化和训练,就可以进入到下一个知识点的学习过程之中。

“练习阶段”,学生只要确保自己在每个知识点的掌握水平上,都能达到四星或五星,确保能够灵活运用知识解决实践问题,并积累丰富的实践应用经验,理清知识点的运用模式和运用路径。

新课标高中数学人教A版知识清单(PDF版)

新课标高中数学人教A版知识清单(PDF版)

互否
CU CU A A;
(3) A CU A U;A CU A ; (4)CU A B CU A CU B ;
基本逻辑 联结词 量词
或 且
pq pq
p或q
全称命题 存在命题
逆否命题:若q,则p. (5)分配律:A B C A B A C ; A B C A B A C ;
'
基本初等函数求导
log
a
x
导 数
1 ln x 1 ; a x ' a x ln a; e x ' e x . ; x ln a x
' ' ' '
导数概念
导数的四则运算法则 简单复合函数的导数 函数的单调性研究 函数的极值与最值
设f x ,g x 是可导的,则有: (1) f x g x f x g x
第 二 部 分 映 射 、 函 数 、 导 数 、 定 积 分 与 微 积 分
映 射
A中元素在B中都有唯一的象;可一对一 (一一映射),也可多对一,但不可一对多 定义 函数的概念 表示 定义域
列表法 解析法 图象法 使解析式有意义及实际意义
三要素
区间 单调性 奇偶性 周期性 对称性 最值
对应关系 值域
任意角的三角函数 诱导公式 和(差)角公式 二倍角公式 正弦函数y=sinx 余弦函数y=cosx 三角函数的图象 正切函数y=tanx y=Asin(ωx+φ)+b
平“1”的代换
化简、求值、证明(恒等式)
描点法(五点作图法) 几何作图法 定义域、值域 单调性、奇偶性、周期性 性质 对称性 最值 对称轴(正切函数 除外)经过函数图 象的最高(或低) 点且垂直x轴的直线 对称中心是正余弦函 数图象的零点,正切 函数的对称中心为 k ( ,0)(k∈Z) 2

新课标5级知识点总结

新课标5级知识点总结

新课标5级知识点总结
对于五级教育水平的知识点总结,我们不妨围绕新课标的相关学科范畴展开,包括语文、
数学、英语、科学、社会等方面。

以下是一些可能的知识点总结:
1. 语文:包括汉字、词语、语法、文学作品、阅读理解、写作等方面的知识点。

新课标要
求学生能够理解、分析和评价不同文学作品的思想、形式、风格等,同时提高语言表达能力。

2. 数学:包括数学运算、代数、几何、概率、统计等方面的知识点。

新课标强调数学思维、解决问题能力的培养,要求学生运用数学知识解决实际生活中的问题。

3. 英语:包括听、说、读、写、译等语言技能的培养,同时还包括英语文化、社会背景、
跨文化交际等知识点。

4. 科学:包括自然科学、物理、化学、生物、地理等方面的知识点。

新课标要求学生系统
理解和应用科学知识,培养科学思维和创新能力,关注科学技术与社会、环境等方面的关系。

5. 社会:包括历史、地理、政治、经济、法律等方面的知识点。

新课标要求学生深入了解
社会现象和社会问题,培养批判性思维和社会责任感。

以上是一些大致的新课标5级知识点的范畴,如果您需要更具体的知识点总结,请告诉我
您具体想了解哪一个学科的知识点,我会根据您的需求进行更详尽的概括。

新课标四年级上学期语文第四单元知识清单

新课标四年级上学期语文第四单元知识清单

第四单元知识清单一、给带点字加拼音颈部﹙﹚犬吠﹙﹚乖巧﹙﹚涟漪﹙﹚····任凭﹙﹚开辟﹙)欺侮﹙﹚苟且﹙﹚····主宰﹙﹚尽职﹙﹚成绩﹙﹚掂量()····二、词语听写ào zhèng jùzī高﹙﹚﹙﹚重京﹙﹚﹙﹚味tǎng shìpízé﹙﹚若﹙﹚候﹙﹚气﹙﹚备lín xìng píng tān﹙﹚近﹙﹚格任﹙﹚﹙﹚玩zhígǎo méi diē尽﹙﹚﹙﹚纸﹙﹚花﹙﹚倒pìqiāng zǎi xīn开﹙﹚﹙﹚调主﹙﹚﹙﹚苦三、多音字kān ( ) jiāng ( ) gōng ( ) 看将供kàn( ) jiàng ( ) gîng ( ) dāng ( ) shān ( ) mēn ( ) 当扇闷dàng ( ) shàn ( ) mèn ( )píng ( ) de ( ) è ( )屏的恶bǐng ( ) dí( ) wù ( )四、近反义词1、近义词看守---()严肃---()从容----()伺候---()荣膺---()姿态----()攀谈---()掂量---()古怪----()尽职---()凝视----()开辟---()讨厌---()欺侮----()警戒----()2、反义词奢侈---()敏捷---()从容---()偶然---()凌乱---()茂密---()高傲---()老实---()温柔---()古怪---()淘气---()勇敢---()五、填空1、填动词()军衔()头颈()静候()掌璞()扇面()跟头()涟漪()翅膀()门上()每一步()着头()梅花()篱边()鸡雏()场所2、填上合适的修饰语()的滋味()的步态()的沙滩()的姿势()的鸭子()的地()的河岸()的路()地站着六、读读记记1、文中的四字词语局()不()毫( )相()从()不()扬()而( )供()不()不()其()屏()凝()变()多()引()大()慢()斯()生气()()如()如()一()三()枝()花()()()如也自()自()架()十()趁()不()2、与动物有关的成语望()成()来()去( )群()无()龙()凤()如()添( )调()离()骑()难()照()画()天()行()汗()功()马()成()老()识( )七、佳句积累1、鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

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新课标知识清单
一、数学
1. 数与代数
- 自然数、整数、有理数、无理数、实数的概念及其性质
- 代数式的基本概念,包括多项式、单项式、项、系数等
- 线性方程组的解法,包括高斯消元法和矩阵法
- 二次函数的图像与性质,包括顶点、对称轴、零点等概念
2. 几何
- 平面几何基本概念,包括点、线、面、角等
- 三角形的性质,包括角的和、角的平分线、三角形的中线等- 平行四边形的性质,包括对角线的关系、边的关系等
- 圆的性质,包括弧长、弦长、切线等
3. 概率与统计
- 随机事件与概率的基本概念,包括事件的概念、概率的定义等- 事件的排列组合,包括阶乘、排列、组合等
- 统计数据的分析与处理,包括频数表、频率表、柱状图等
二、物理
1. 力学
- 物体的平衡与力的平衡,包括平衡条件、力的合成等
- 运动的描述和分析,包括位移、速度、加速度等概念
- 牛顿运动定律,包括惯性、加速度、作用力等
- 力的合成与分解,包括平行力的合成、垂直力的合成等
2. 热学
- 温度与热量的概念,包括摄氏温标、热平衡等
- 热传递的方式,包括传导、对流、辐射等
- 热量的传递和转化,包括热传导定律、热功定律等
- 热力学第一定律,包括内能、功、热量等概念
三、化学
1. 物质的组成与结构
- 原子、分子、离子的概念及其特点
- 元素与化合物的区别,包括化学式、化学方程式等
- 元素周期表的结构和特点,包括周期性、族、周期等概念- 化学键的概念及其类型,包括离子键、共价键等
2. 化学反应
- 化学反应的速率与影响因素,包括温度、浓度、催化剂等- 化学平衡的条件和特征,包括平衡常数、反应物浓度等- 酸碱中和反应的概念及其应用,包括酸、碱、盐等
- 氧化还原反应的概念及其应用,包括氧化剂、还原剂等
四、生物
1. 细胞生物学
- 细胞的基本结构和功能,包括细胞膜、细胞质、细胞核等- 细胞的分裂与增殖,包括有丝分裂、无丝分裂等
- 细胞的代谢与能量转化,包括光合作用、呼吸作用等
- 细胞的遗传与变异,包括基因、DNA、RNA等
2. 生物进化
- 进化的概念和证据,包括化石记录、生物地理分布等
- 进化的驱动力,包括突变、选择、迁移等
- 物种形成与多样性,包括隔离、适应等
- 生物分类与系统发育,包括分类学、进化树等
五、地理
1. 自然地理
- 地球的形状和结构,包括地球的椭球形、地壳、地幔等- 大气圈的特点和功能,包括大气层、气候、天气等
- 水圈的特点和功能,包括海洋、河流、湖泊等
- 生物圈的特点和功能,包括生物多样性、生态系统等
2. 人文地理
- 人口与城市的分布与变化,包括人口密度、城市化等
- 经济地理的特点和影响因素,包括资源分布、产业布局等- 文化地理的多样性和交流,包括语言、宗教、文化等
- 区域规划与可持续发展,包括城市规划、环境保护等
六、历史
1. 古代史
- 中国古代的历史时期,包括夏、商、周等
- 中国古代的政治制度,包括封建制度、官僚制度等
- 中国古代的科技与文化,包括农业、制造业、文学、艺术等- 中国古代的对外关系,包括丝绸之路、外交政策等
2. 近代史
- 近代中国的历史时期,包括清朝、民国等
- 近代中国的政治改革,包括戊戌变法、辛亥革命等
- 近代中国的社会变革,包括科技进步、社会风气变迁等
- 近代中国的现代化建设,包括工业化、教育改革等
七、语文
1. 阅读理解
- 文学作品的理解与鉴赏,包括小说、散文、诗歌等
- 古代文学名著的阅读与解读,包括《红楼梦》、《西游记》等- 现代文学作品的阅读与分析,包括《围城》、《活着》等
- 新闻报道与社论的阅读与辨析,包括新闻报道、评论等
2. 写作表达
- 写作的基本技巧和要求,包括标题、段落、逻辑等
- 议论文的写作方法和结构,包括观点陈述、论证、结论等
- 说明文的写作方法和结构,包括事物特点、原理、应用等- 记叙文的写作方法和结构,包括情节安排、人物刻画等。

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