英语信息匹配题技巧
英语四级段落信息匹配题技巧1
大学英语四级段落信息匹配题解题技巧一．题型介绍2013年12月大学英语四级改革后，题型有局部变化。
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。
篇章后附有10个句子，每句一题。
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
四级考试需要各位同学做的是，大家需要去看十个左右的段落，然后去匹配十个信息点。
但是到六级当中，我们的难度就要增加了，我们见到的情况是六级当中变成了15个段落，去匹配十个信息点。
阅读题里出现的段落信息匹配题占10%的分值。
整个阅读部分占总分值的35%，考试时间只有forty minutes，建议大家在段落信息匹配题当中花去的时间千万不要超过15分钟，所以整体上看做阅读时需要注意一个很重要的问题：严控时间。
但总体来看，不管题型怎么变，其实学习方法没变，还是仍旧需要大家提高阅读的能力，比如说读文章的时候，是不是直接拿英语读，如果读快速阅读的时候，还是拿中文边翻译边读的话，会发现阅读速度一直会比较慢，所以那么长的文章很难找到细节，所以大家一定要养成拿英语直接阅读的这样一种习惯，这样才能保证我们的阅读真正速度又快又准。
每一年考四六级的考生中，都会有很多考生因为时间不够、题做不完而折戟沉沙，而几乎全国考生都会在一个阅读这个模块超时大量的时间，而且由于我们的精度得分确实太大，因为20%的精读只有10道题，一道题占2%乘以710分，一道精读题目的分数就达到了14.2分将近15分。
分值太大导致各位同同学容易在这个地方花去大量时间，但是你要明白这个部分的时间花的再久也只有20%，你完全没有理由因为20%去损失另外一个10%，而且你还不能确定你这20%是否可以得到一个非常好的成绩，所以提醒大家：掌控时间非常重要，每一个环节限时来做，而现在做题的时候就必须要控制时间。
从样卷看，此次涉和改革题目的特点是：1、做题时间10~15分钟（整体阅读包括选词填空、匹配和精度，共计40分钟）；2、四级样卷显示需要将10道题目信息配对到9个段落中；3、六级样卷显示需要将10道题目信息配对到15个段落中；4、考试说明提到，某段可能被用到两次，而某段可能完全不被涉和。
大学英语四级考试中信息匹配题的特点和解题技巧
大学英语四级考试中信息匹配题的特点和解题技巧一、大学英语四级考试题型变化由国家教育部高等教育司主办的大学英语四、六级考试是当前比较权威的考试，它能够准确、全面、客观地衡量在校大学生英语综合应用能力。
为了更好地满足新发展形势下国家和社会对人才的需求，大学英语四、六级考试改革也在稳步推进。
2013年12月，全国大学英语四、六级考试委员会对四级的题型、分值等进行了大刀阔斧的改革：考试成绩采用满分710分的计分法；对取得的成绩不设及格线；颁发的合格证也调整成为成绩报告单。
考试内容、形式、分值也有很大变动(见下表1、2)，其中快速阅读题型转变为信息匹配题。
信息匹配题的文章和原快速阅读文章相比，长度和难度不变，但是文后的题型由原来的7道单选题和三道填空题转变成10道信息匹配题。
所谓信息匹配题，就是文章后附10个句子题干，每句题干所包含的信息都是出自文章某一段落，要求考生从文中找出与每句题干所含信息相匹配的段落。
虽然文章的长度和难度没有太多变化，但是这种新题型对考生的理解和分析能力还是提出了新的要求。
为了帮助学生更好地应对这种信息匹配题型，笔者分析该题型特点，辅以真题举例，最后给出解题技巧和备考策略。
二、信息匹配题特点分析信息匹配题型分值占卷面总分10%，文章大约长1200字，要求考生15分钟内读完，并能找出与文后10道题干所包含信息相对应的段落。
它具有如下特点：表1 原大学英语四级考试题型1.题目无序信息匹配题打破了题文同序的原则，因此传统的从文章开头到结尾“逐一解题”的阅读技巧和解题思路在信息匹配题型中完全行不通。
考生要花费大量时间和脑力，通篇理解全文的前提下，才能把握文章主旨，从而正确定位。
2.一题可以两选四级考试中题干大于段落数，意味着有很多的干扰项，题目要求中也明确提醒说：“You may choose a paragraph more than once.”即有些段落可能对应两题，而另一些段落也许完全不被涉及。
英语四六级段落信息匹配题答题方法
英语四六级段落信息匹配题答题方法以雅思考试中的段落信息匹配题为例分析答题方法，以下的四种方法分别摘自不同网站一：段落标题配对题是雅思阅读考试中比较特别的题型，因为大部分的题型都是考查考生对细节的理解，而段落标题配对题考查的是考生对段落主旨的把握能力。
而由于雅思的文章篇幅长，题目较多，而时间又非常紧张，因此这种题型对于考生来说无疑是一道难过的坎。
在本文中，朗阁海外考试研究中心的雅思阅读专家将针对这种题型，从出题特点、阅读技巧角度来分析它的解题方法。
一、出题特点1. 永远位于文章之前段落标题配对题是唯一的一个位于文章之前的题型，这意味着考官建议考生事先完成这种题型。
因为对文章主旨的把握有助于考生更好地寻找文章中的细节。
2. 选项以短语形式出现，数量大于段落数，且为乱序在List of headings中，选项都是以一个短语的形式出现的，考生需要从中选出最能够概括一个段落大意或者主要内容的短语。
出于干扰的需要，选项中一定会有若干干扰选项，需要考生去鉴别。
另外选项全部是打乱顺序的，即与文章的顺序不一致。
3. 个别题目中会有示例；选项不可能重复使用个别文章中，题目中会有一个Example，会提示某一段的答案。
由于选项不可能出现一个选项使用两次的情况，因此这个给出的答案即可以排除。
二、解题步骤1. 浏览文章朗阁海外考试研究中心的专家建议考生，如果文章有标题、副标题、图片、小标题，则必须在做题之前仔细进行阅读，因为这些内容往往暗示了文章的主题，这对于考生把握全文大意、排除干扰选项会有一定的帮助。
2. 划掉示例中的选项由于选项不可能被重复使用，因此Example中的选项不可能再次出现，故没有必要浪费时间去阅读这部分内容。
所以直接在这个选项上划叉即可。
另外，对于某些记忆力不好的考生来说，也可以把这个选项所对应的段落做上记号，以免误读从而浪费时间。
3. 阅读所有选项，标出关键词由于选项是乱序，因此如果先读文章再去找选项，就有可能出现每读一个段落，就要通读一遍所有的选项这样的问题，最后发现把所有的选项读了数遍。
英语六级匹配题
英语六级匹配题一、文章主旨匹配在匹配题中，文章主旨匹配是考察学生对文章整体内容的把握能力。
学生需要理解文章的主题，并从选项中找出与主题相关的内容。
在解题时，学生可以先快速浏览文章，了解文章的主题和结构，然后仔细分析每个选项，将其与文章内容进行对比，选出最符合文章主旨的选项。
二、细节信息匹配细节信息匹配是考察学生对文章中具体信息的掌握能力。
学生需要从文章中找出相关的细节信息，并与选项进行对比。
在解题时，学生可以先仔细阅读文章，找到相关的细节信息，然后分析每个选项，将其与细节信息进行对比，选出最符合细节信息的选项。
三、词汇匹配词汇匹配是考察学生对文章中特定词汇的理解和运用能力。
学生需要从文章中找出特定的词汇，并与选项进行对比。
在解题时，学生可以先仔细阅读文章，找到特定的词汇，然后分析每个选项，将其与特定词汇进行对比，选出最符合特定词汇的选项。
四、句子理解匹配句子理解匹配是考察学生对文章中特定句子的理解和运用能力。
学生需要从文章中找出特定的句子，并与选项进行对比。
在解题时，学生可以先仔细阅读文章，找到特定的句子，然后分析每个选项，将其与特定句子进行对比，选出最符合特定句子的选项。
五、段落理解匹配段落理解匹配是考察学生对文章中特定段落的把握和理解能力。
学生需要从文章中找出特定的段落，并与选项进行对比。
在解题时，学生可以先仔细阅读文章，找到特定的段落，然后分析每个选项，将其与特定段落进行对比，选出最符合特定段落的选项。
六、逻辑推理匹配逻辑推理匹配是考察学生对文章的逻辑关系和推理关系的把握和理解能力。
学生需要理解文章的逻辑关系和推理关系，并根据这些关系对选项进行判断。
在解题时，学生可以先仔细阅读文章，理解文章的逻辑关系和推理关系，然后分析每个选项，将其与文章的逻辑关系和推理关系进行对比，选出最符合这些关系的选项。
四级匹配题技巧
四级匹配题技巧
四级匹配题是一种难度较大的题型，需要考生具备较强的阅读能力和信息匹配能力。
以下是一些常见的技巧和策略，可以帮助考生更好地应对这种题型:
1. 先看题目，再读文章。
通过题目，可以了解文章的主题和重点，然后在阅读文章时有针对性地查找相关信息。
2. 标记关键词。
在阅读文章时，标记出重要关键词，例如人名、地名、时间、数字等，以便在匹配时能够快速找到相关信息。
3. 注意同义替换。
四级匹配题中经常出现同义替换的情况，考生需要特别注意原文中的同义词汇，以便在匹配时能够快速理解原文含义。
4. 顺序做题。
四级匹配题一般按照文章顺序出题，因此考生可以按照文章顺序依次做题，避免漏题或错题。
5. 严格把控时间。
四级匹配题需要考生在短时间内完成，因此考生需要严格把控时间，尽可能在规定时间内完成所有题目。
6. 多练习。
练习是提高四级匹配题技巧和能力的关键，考生可
以通过刷题和模拟考试来提高答题速度和准确度。
总之，四级匹配题需要考生具备较强的阅读能力和信息匹配能力，考生需要通过不断的练习和总结来提高答题效率和准确率。
初中英语阅读技巧之信息匹配
初中英语阅读技巧之信息匹配在初中英语学习中，阅读理解是一个重要的环节。
而信息匹配题是其中的一种常见题型。
信息匹配题要求学生根据给出的文章或短文，从选项中选择合适的答案，完成信息的匹配。
下面将为大家介绍一些初中英语阅读技巧，帮助大家更好地应对信息匹配题。
首先，我们需要注意文章的整体结构。
通常，一篇文章会按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序进行组织。
了解文章的结构有助于我们更好地理解文章的内容，从而更准确地选择答案。
在阅读时，可以通过寻找关键词、时间线或空间线索等方式来帮助我们理清文章的逻辑思路。
其次，我们需要注意文章中的关键信息。
关键信息是文章中最重要的部分，也是选项中的答案所涉及的内容。
在阅读时，我们可以通过划线、圈出或做笔记的方式来标记关键信息，以便在选择答案时更加准确。
同时，我们还可以通过关键信息的对比或对应关系来帮助我们找到正确答案。
此外，我们还需要注意选项的表达方式。
选项通常会采用不同的表达方式，如同义词、近义词、反义词等。
在选择答案时，我们需要仔细阅读选项，将其与文章中的关键信息进行对比，找出最合适的答案。
同时，我们还需要注意选项中的细节，如数字、日期、地点等，以免因为细节的错误而选择错误答案。
另外，我们可以通过排除法来帮助我们选择答案。
当我们遇到一道信息匹配题时，可以先将明显不符合文章内容的选项排除掉，然后再从剩下的选项中进行选择。
通过排除法，我们可以减少选择的范围，更容易找到正确答案。
最后，我们需要多做练习，提高阅读理解能力。
通过大量的阅读训练，我们可以熟悉不同类型的文章和题目，提高我们的阅读速度和准确性。
同时，我们还可以积累更多的词汇和表达方式，以便更好地理解文章和选择答案。
总之，信息匹配题在初中英语阅读中是一个常见的题型，掌握一些阅读技巧可以帮助我们更好地应对这类题目。
通过了解文章的结构、注意关键信息、理解选项表达方式、运用排除法和多做练习，我们可以提高我们的阅读理解能力，更准确地选择答案。
高考英语信息匹配题解题技巧及练习(修订后)
高考英语信息匹配题解题技巧及练习<附答案）一、概述信息匹配题是近年来高考英语中出现的一个新题型，其目的是考查考生通过快速阅读获取信息和处理信息的能力。
从目前的情况来看，这类题型的所涉及文章体裁大都属于应用文，如广告(含招聘广告、产品销售广告、宣传广告、电影海报等>、简历、图书资料、社交书信和产品说明书等，总的说来，其实用性比较强。
b5E2RGbCAP二、解题技巧<一）步骤：先“少”后“多”先读总字数少的那一板块内容，锁定了其中的关键信息后，再读字数多的那一板块内容并进行匹配。
这里之所以不提“先读题目后读文章”，是因为有些信息匹配题可能会出现“匹配题目信息多过文章信息”的情况，如2018年高考广东卷就出现了这种情形。
如果还是按照传统的“先题后文法”去做，就会特别吃力。
因此先“少”后“多”是做是做信息匹配题的总体步骤。
p1EanqFDPw“先题后文法”阅读理解非常常用的一种方法，它指的是在做阅读理解题时，先读题目，然后带着问题去读文章，遇上相关信息画上记号，最后再通过分析和比较得出答案。
对于信息匹配题来说，“先题后文”指的就是先读匹配对象，然后带着匹配对象中的关键信息阅读前面的信息材料，最后确定答案。
这种方法的好处就在于，它可以提高阅读的针对性，从而提高答题速度和答题的准确性。
DXDiTa9E3d<二）锁定关键信息：抓实词正确锁定关键信息是做好信息匹配题的重要一步。
如何才能迅速地锁定关键信息呢？有一个总原则：抓住实词！从词性来说，包括：名词、动词、形容词、数词；从具体内容来说，包括：人名、地名、书名、产品名、电影名、行为、特征、数量、日期等。
可以参照5w1h<who, what, when, where, which, how）等因素来进行锁定。
不同文体的关键信息也不一样，如RTCrpUDGiT招聘广告：年龄、学历、经历等；产品宣传广告：产品的特点、优势、价格等；培训班招生广告：课程、时间、地点、教师、学费、入学条件和联系方式等；剧院介绍：位置、联系电话、上演剧目、时间和票价等；比如有一篇信息匹配题是这样的，题目先给出几段招聘广告，然后给出几个求职者的工作简历和求职意向进行信息匹配。
英语四六级段落信息匹配题答题方法
英语四六级段落信息匹配题答题方法以雅思考试中的段落信息匹配题为例分析答题方法，以下的四种方法分别摘自不同网站一：段落标题配对题是雅思阅读考试中比较特别的题型，因为大部分的题型都是考查考生对细节的理解，而段落标题配对题考查的是考生对段落主旨的把握能力。
而由于雅思的文章篇幅长，题目较多，而时间又非常紧张，因此这种题型对于考生来说无疑是一道难过的坎。
在本文中，朗阁海外考试研究中心的雅思阅读专家将针对这种题型，从出题特点、阅读技巧角度来分析它的解题方法。
一、出题特点1. 永远位于文章之前段落标题配对题是唯一的一个位于文章之前的题型，这意味着考官建议考生事先完成这种题型。
因为对文章主旨的把握有助于考生更好地寻找文章中的细节。
2. 选项以短语形式出现，数量大于段落数，且为乱序在List of headings中，选项都是以一个短语的形式出现的，考生需要从中选出最能够概括一个段落大意或者主要内容的短语。
出于干扰的需要，选项中一定会有若干干扰选项，需要考生去鉴别。
另外选项全部是打乱顺序的，即与文章的顺序不一致。
3. 个别题目中会有示例；选项不可能重复使用个别文章中，题目中会有一个Example，会提示某一段的答案。
由于选项不可能出现一个选项使用两次的情况，因此这个给出的答案即可以排除。
二、解题步骤1. 浏览文章朗阁海外考试研究中心的专家建议考生，如果文章有标题、副标题、图片、小标题，则必须在做题之前仔细进行阅读，因为这些内容往往暗示了文章的主题，这对于考生把握全文大意、排除干扰选项会有一定的帮助。
2. 划掉示例中的选项由于选项不可能被重复使用，因此Example中的选项不可能再次出现，故没有必要浪费时间去阅读这部分内容。
所以直接在这个选项上划叉即可。
另外，对于某些记忆力不好的考生来说，也可以把这个选项所对应的段落做上记号，以免误读从而浪费时间。
3. 阅读所有选项，标出关键词由于选项是乱序，因此如果先读文章再去找选项，就有可能出现每读一个段落，就要通读一遍所有的选项这样的问题，最后发现把所有的选项读了数遍。
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英语信息匹配题技巧
信息匹配题技巧1巧用文体知识
不同的文体往往有其特定格式化内容，如招聘广告中的通常有年龄、学历、经历等方面的要求，产品宣扬广告通常有产品的特点、优势、价格等信息，等等。
考生在做题时，要注意依据题目要求，同时结合各阅读材料的具体内容，通过比较和分析，从而确定答案。
信息匹配题技巧2巧用先题后文法
先题后文法是同学们做阅读理解非经常用的一种方法，它指的是在做阅读理解题时，先读题目，然后带着问题去读文章，遇上相关信息画上记号，最后再通过分析和比较得出答案。
关于信息匹配题来说，"先题后文'指的就是先读匹配对象，然后带着匹配对象中的关键信息阅读前面的信息材料，最后确定答案。
这种方法的好处就在于，它可以提升阅读的针对性，从而提升答题速度和答题的准确性。
信息匹配题技巧3巧补省略文字
信息匹配题通常涉及的是应用文，而应用文类文体的语言都比较简洁和精炼，有时甚至还会出现一些省略句，考生做题时假设能具备这方面的一些知识和能力，并能依据上下文对有所省略的句子作出准确理解，则可大大提升得分率。
如招聘广告中常常用
到的Typist Needed就是一个典型的省略句，为A typist is needed之省略，其意为"招聘打字员'。
信息匹配题技巧4排除生词干扰
信息匹配题中有时会出现生词，尤其是一些广告类应用文，通常会出现一些考生不熟悉的人名、地名、书名、电影名、产品名、网站名等，考生在阅读时可以跳过这些生词，先从整体上了解一下材料的主要内容，关于其中的生词通常只要大致弄清它们表示的哪一方面的意思就可以了。
事实上，很多含有生词的信息往往并不是实质性的命题点。
在具体操作上，考生可以这样进行：关于不熟悉的人名，可以理解为"某人';关于不熟悉的地名，可以理解为"某地';关于不熟悉的书名，可以理解为"某书';关于不熟悉的电影名，可以理解为"某电影';以此类推。
2信息匹配的解题秘诀
一、寻找关键词句
即要阅读过程中要善于所读应用文及其相关的匹配对象，寻找关键词句，整料上不同类别的应用文都有相对固定的要素，如培训班招生广告中多涉及课程、时间、地点、教师、学费、入学条件和联系方式等;剧院介绍则包括位置、联系、上演剧目、时间和票价等。
而这些要素正是人物信息中个人关注的方面，所以，
考生在详读人物信息时可以依据应用文的主题、话题或类别特点，以年龄、爱好、时间、地点、经济条件、工作技能等为线索，找出关键的不同信息。
二、寻找相关信息
即要依据所读材料的写作特点和写作的表现形式(格式)，寻找相关信息点。
有的应用文语言精炼简洁，有的甚至以短句、省略句等形式出现，考生应具备这方面的知识和能力，跳过一些与信息关联不大的生词，突破难点，匹配对应的内容。
三、比较相同和异同
要读懂、弄清匹配项与应用文之间的条件、范围等，有的条件有多个，范围有大有小，要列出要点，对比与其它匹配项的异同，排除干扰项，从而选定条件要点都相一致的那一工页。
四、划线关键信息
要用笔划出关键点，以便引起注意，有助于记忆、理顺思路。
同时，对已选的匹配项，可用笔划线标明，以便减少混乱、减少错误，提升解题速度。
3英语四级的信息匹配题应该怎么做
信息匹配题很简单，甚至不必须要通读全文。
只必须要利用概括和短时记忆。
依据个人多次考试经验(舍己为人，你懂的)，总结出最快的方
法：
先将10个句子的句意记住浓缩成一两个词最好不过【在头脑中或者写下来均可】。
例如：Any application that interacts with users in Boolean is doomed to suffer severe user-interface problems. 任何使用布尔逻辑来与用户交互的应用注定会碰到严重的用户界面问题，寄希望于用户来解决这些混乱是不现实的。
简记为： Boolean impractical. 【布尔运算这种方法不靠谱】十个句子觉得多，(多乎哉?不多也。
)那就分两次来好啦!
2. 迅速浏览原文。
找关键词/句。
含有专有名词的最显然。
关键词往往也是重复最多的词。
看关键词所在的句子句意是否吻合。
英文文章最大的优点在于：一段一个中心，不像汉语，语义堆叠。
最好的方法是一遍搞定：很多同学由于没读懂，返工好几次，应验了"欲速则不达'。
如果没读懂，一定要记住：每一段中，用笔划出你觉得最重要的那句话，能代表该段的那句话。
【一般是说明态度的、定义性的、或者一个具体的事例。
】便于立即定位该语段。
因为某句话表达的意思，一定跟某段啰嗦的内容相关。
4英语六级信息匹配题怎么做
1.浏览题目，划关键词
题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法
做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。
虽然文章很长，但还是有规律可循，建议采用先看题后看文章的策略。
在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的假设干条细节信息，迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。
2.回到原文，先做较易题
长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。
一些题目中会有数字、时间、特别字体(如大写字母、斜体等)等有显然特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应显然特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。
3.关注同义转述，完成剩余题目
十道题目中约有60%的题目是没有显然特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变幻句式等，考生可以依据关键词，在段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。
总之，做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点，无论是原词重现还是同义转述，只要快速、细心匹配好对应点，就可以在该题型上拿到高分。