幼儿园中班周工作计划表7篇
2022幼儿园中班周工作计划表5篇
2022幼儿园中班周工作计划表5篇2022幼儿园中班周工作计划表1一、目的1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告辞。
2、值日生知道要早来园关心生活老师摆椅子，挂小毛巾。
3、做好来园记录后到户外场地参加活动。
二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观看菜地1、喜爱玩沙、插花等活动。
2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。
3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。
【活动预备】各种颜色的花、各种美丽的鹅软石、颜料。
【活动指导】（一）层次一：插花学习简单的插花。
（二）层次二：装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。
2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面洁净。
（三）层次三：观看菜地1、一个一个排队去观看菜地，看看青菜有什么变化。
2、在观看菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。
三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。
2、能依据音乐变换队形。
3、与老师一起创编器械游戏的玩法。
四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手，不玩水，把手擦干。
2、能安静、用心吃点心，保持桌面洁净，吃完自己的一份点心。
3、能正确洗杯子不玩水。
4、点心后会进行安静活动。
五、5分钟安全教育1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时适时增减衣服。
2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，操纵活动量，塞毛巾。
3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通，养成良好的生活和个人卫生习惯。
4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，防止接触患病儿童。
不到人群聚拢、空气流通差的公共场所。
5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
轻症患儿宜居家治疗、休息，以减少交叉感染2022幼儿园中班周工作计划表2周工作重点1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的根底上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与漂亮。
2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。
幼儿园周工作计划表7篇
幼儿园周工作计划表7篇幼儿园周工作计划表1班级：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教师：xxx生活活动1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。
2.能用语言或动作表达自己的需要。
3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。
4、会使用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。
区域活动益智区：《串珠》《有趣的小勺游戏》美劳区：《手指玩色》益智区：《串珠》益智区：《舀豆游戏》建构区：《积木有许多玩法》美劳区：《贴苹果》角色区：《悄悄话》角色区：《打电话》阅读区：《幼儿月用书甜甜找朋友》环境创设1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具充足。
2、卫生间进行温馨装饰。
4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。
各种娃娃等。
5、运动区创设游戏化环境，大致标明活动范围。
集体活动《介绍我自己》《幼儿园的一天》《扮家家》《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》《小枕头》《大地数学》《包包子》《一天要吃三顿饭》户外活动集体活动：《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》分散活动：材料圈，平衡木、球、沙包。
目标：1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。
2、在走、跑、跳、投掷的游戏中，能平稳地控制自己的身家长工作3、家长配合教育幼儿长大了，要上幼儿园了。
安抚幼儿的入园情绪。
4、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。
幼儿园周工作计划表21、由于早晨天气有点冷，周一根据天气情况给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗干净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜，注意孩子的安全，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、愉快的入园。
2、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作，做好班级卫生工作计划，本周园内也将进行幼儿夏季体检。
老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏，让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。
4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育，要教育孩子讲文明、懂礼貌，老师将会进行各方面的引导及教育，希各位家长也积极投入这一教育行列，对孩子进行文明、诚信教育。
幼儿园学期班级工作计划表7篇
幼儿园学期班级工作计划表7篇幼儿园学期班级工作规划表1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用连贯的语言积极主动地进展沟通，愿意表达真正的情感。
1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话叙述暑假快乐的事情，并学会宁静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感;4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新教师建立良好的关系，形成信任感;5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一日常规;6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并_上的规章制度;7、能清晰地口述10以内的排列挨次，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数英语活动：复习简洁的问候语户外活动：复习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映(立正、稍息、左右转)嬉戏活动：一起玩玩以前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能参加到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a安全工作：带着幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、日常生活：带着幼儿熟悉自己的茶杯格，熟识新安排的床位与座位。
3、常规教育：连续对幼儿进展“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：(1)预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园学期班级工作规划表2一、指导思想儿童是人类生存的起点，也是人类进展的将来，本学期的保健工作要依据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的安康成长。
幼儿园中班周活动计划
幼儿园中班周活动计划本周的活动主题是“探索自然”，通过一系列的活动，让孩子们在玩耍中感受大自然的奇妙，培养他们的观察力和动手能力。
以下是本周的活动计划安排：一、周一，户外探索。
早晨，我们将带领孩子们前往学校周围的小树林，让他们观察树叶、花朵和昆虫。
老师将引导孩子们观察不同的植物和昆虫，让他们了解自然界的多样性。
在活动中，鼓励孩子们用手触摸、闻味、听声、品尝等方式感受大自然的奇妙。
二、周二，自然手工。
今天的活动将围绕自然主题展开，我们将带领孩子们收集树叶、小石子等自然材料，然后利用这些材料进行手工制作。
孩子们可以制作树叶贴画、石子拼图等手工作品，通过动手的过程，培养他们的动手能力和创造力。
三、周三，户外运动。
在户外的草坪上，我们将组织孩子们进行各种户外运动活动，如接力赛、跳绳比赛等。
通过这些活动，不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以让他们感受户外的清新空气，享受阳光的温暖。
四、周四，自然观察。
今天的活动将以自然观察为主题，我们将带领孩子们到学校附近的湖边，观察湖中的鱼、水草等。
老师将引导孩子们观察和记录他们所看到的自然景物，培养他们的观察力和记录能力。
五、周五，自然故事。
在活动结束的日子，我们将为孩子们讲述一些关于自然的故事，让他们在故事中感受大自然的美好。
同时，我们也鼓励孩子们自己编写自然故事，展示他们对大自然的理解和想象。
通过本周的活动，我们希望能够让孩子们在玩耍中感受大自然的奇妙，培养他们的观察力、动手能力和创造力，让他们在快乐中学习，健康成长。
希望家长们能够支持我们的活动计划，一起为孩子们创造一个快乐、健康的成长环境。
中班周活动计划
中班周活动计划一、活动目的。
中班周活动是为了让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长，培养他们的团队意识、合作能力和创造力。
通过各种丰富多彩的活动，激发孩子们的学习兴趣，促进他们的全面发展。
二、活动时间安排。
周一，亲子活动日。
上午，亲子手工制作。
下午，家长分享会。
周二，团队合作日。
上午，团队游戏。
下午，小组合作绘画。
周三，户外探险日。
上午，郊游。
下午，自然拾取。
周四，运动健身日。
上午，室内运动。
下午，户外运动。
周五，创意表演日。
上午，才艺展示。
下午，小品表演。
三、活动内容。
1. 亲子手工制作。
在这一天，我们将为孩子们和家长准备一些简单有趣的手工制作，让他们一起动手做出属于自己的作品，增进亲子关系，培养孩子们的动手能力和创造力。
2. 家长分享会。
家长们将有机会分享育儿心得和教育经验，互相交流，共同成长。
3. 团队游戏。
通过团队游戏，培养孩子们的合作意识和团队精神，让他们学会倾听和尊重他人，培养良好的人际交往能力。
4. 小组合作绘画。
孩子们将分成小组，共同完成一幅大型绘画作品，锻炼他们的团队合作能力和想象力。
5. 郊游。
在郊游中，孩子们将感受大自然的美好，增强对自然的认识和热爱，同时放松身心，增进同学间的友谊。
6. 自然拾取。
孩子们将在户外自由拾取各种自然物品，通过观察和收集，激发他们的好奇心和探索欲望，培养他们的观察力和动手能力。
7. 室内运动。
通过室内运动，让孩子们在活动中锻炼身体，培养良好的运动习惯，增强体质。
8. 户外运动。
户外运动能够让孩子们感受大自然的魅力，增强体魄，培养勇敢和坚韧的品质。
9. 才艺展示。
孩子们将有机会展示自己的才艺，增强自信心，培养表达能力和舞台表现力。
10. 小品表演。
通过小品表演，培养孩子们的表演技巧和团队合作精神，让他们在表演中学会合作、协调和表达。
四、活动总结。
中班周活动计划旨在为孩子们创造一个快乐、健康、积极向上的学习环境，促进他们的全面发展。
通过这些丰富多彩的活动，我们相信孩子们会在玩中学，在学中乐，收获知识、友谊和快乐。
幼儿园周工作计划表内容(7篇)
幼儿园周工作计划表内容(7篇)幼儿园周工作计划表内容篇一点1．感知各种甜食的种类。
2．能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。
3．感受活动的乐趣与分享的美好。
时间内容周一周二周三周四周五晨间活动户外活动：小型玩具户外活动：拍皮球户外活动：大型玩具户外活动：呼啦圈户外活动：大雪山上午教学及游戏活动语言：给妈妈的妈妈送甜蜜目标：1.了解故事内容，觉得拥抱、亲吻、关心是一种甜蜜的亲情。
2、学习用多种方式表达对成人的爱。
区域活动（重点指导小舞台、娃娃家）语言游戏：吃饼干目标：学念儿歌，分享食品。
综合：超级糖果屋目标：1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征，知道糖果的种类很丰富。
2.愿意用文字表达自己的发现和感受。
区域活动（重点指导小超市、娃娃家）角色游戏：基本了解每个角色区的玩法。
美术：我给糖果穿衣服目标：1、能用皱纸包“糖果粒”，尝试包得严实。
2.愿意帮助糖果宝宝，体验艺术活动的乐趣。
区域活动（重点指导益智区、小餐厅）体育游戏：棒棒糖集合目标：能听口令完成相应要求，感知数量。
音乐：我是棉花糖目标：1、理解歌词，学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。
2.学会替换一些歌词，体会音乐活动的快乐。
区域活动（重点指导益智区）体育游戏：变戏法目标：用各种身体动作来模仿和表现小动物。
健康：我会漱口目标：1.知道漱口可以让口腔变得干净，知道饭后如何漱口。
2、能用正确的方法进行漱口。
3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。
区域活动（重点指导美工区）玩具分享游戏目标:愿意把自己的玩具介绍给老师和同龄人。
下午户外及室内活动户外活动：小型玩具美工活动：揉糖果粒目标：能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。
户外活动：呼啦圈语言游戏：《谁躲起来了》目标：能发现躲起来的同伴，并叫出名字。
户外活动：玩皮球数学游戏：《饼干朋友》建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》户外活动：大型玩具纸工：《乌龟找妈妈》园内______：能跟着老师不乱走。
幼儿园中班周工作计划表(共3篇)
幼儿园中班周工作计划表（共3篇）第1篇：幼儿园中班周工作计划表幼儿园中班周工作计划表1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。
2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。
习惯。
3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。
知道自我保护，及时增添衣服。
保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。
并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏：1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。
午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料片等材料。
1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。
幼儿中班周工作计划范文7篇
幼儿中班周工作计划范文7篇幼儿中班周工作计划范文篇1一、指导思想：?幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施：（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。
为此，本学年我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。
如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提高质量采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。
因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：（1）家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
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幼儿园中班周工作计划表7篇幼儿园中班周工作计划表范文1一、幼儿教育教学工作：合理利用分区、分组、群众、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。
我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，用心讨论，吸取其他班的长处。
认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。
认真参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，用心并准时参加各种培训，提高自身素质与业务潜力。
1.重视个别教育幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。
2.环境布置根据主题资料及时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究资料相结合，材料尽量丰富。
教师相互协调，共同完成。
并且，为了让幼儿增加对周围环境的认识，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系。
3、家长工作严格按照家园常规管理制度完成各项常规工作。
鼓励家长用心参加志愿活动，发现本班的用心分子进行表彰。
透过网页，让更多的家长了解幼儿园。
向家长开放半日活动和家长会，让家长进一步了解幼儿的在园生活状况。
透过家长园地，使家长了解我们的教育资料，并且使家长了解一些最新的幼儿教育知识和育儿知识。
做好家访工作，普访一次，家园同步共同教育好幼儿。
二、每月工作安排：二月份：1、做好开学各项工作，安定幼儿情绪。
2、师生共同准备材料，进行环境布置的更换。
3、投放区角材料，丰富幼儿的区角活动。
三月份：1、家长会。
2、让幼儿明白“三八”妇女节，体谅妈妈的辛苦，学会关心别人。
3、自制体育器械为幼儿增添更丰富的活动材料。
4、开展“安全活动周”。
四月份：1、开展小班纸工比赛。
2、丰富成长档案工作。
五月份：1、向幼儿进行“五一”爱劳动教育。
2、向家长开放半日活动。
3、准备“六一”系列活动的准备工作。
六月份：1、安排好“六一”系列活动。
2、完善成长档案工作。
七月份：1、对幼儿进行安全教育，祝幼儿过个开心、安全的暑假。
2、做好幼儿升中班的衔接，做好学期结束工作。
幼儿园中班周工作计划表范文2经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往潜力、学习生活常规已初步建立。
但孩子还存在动手意识弱、动手潜力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。
而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入群众活动，没有构成规则意识，群众活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。
这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信透过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作计划如下：一、总目标本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，用心开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。
在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。
《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。
根据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，用心引导，把握好教育的时机，并组织生动，搞笑的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。
二、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知潜力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验、知识的准备)。
幼儿的操作材料根据潜力强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间。
2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。
3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。
幼儿园中班周工作计划表范文3(一)加强班级常规管理，构成良好常规;具体措施如下：1、根据本班的状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。
3、用心配合幼儿园任务开展各项工作。
(二)安全教育1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿用心参加活动。
2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动资料。
3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。
(三)做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施：1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。
2、每两周更换“家长园地”资料，资料的选取体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的资料对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。
3、认真填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。
(四)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。
具体措施：1、利用班级环境创设特色氛围。
2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选取。
3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。
4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合，做好课题的实施和开展工作。
(五)、本学期的重要活动资料预设如下二月份：1、完善环境布置。
2、选取主题教学资料。
3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。
4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。
三月份：1、开展主题“我们吃什么”。
2、开展“三八妇女节”活动，让幼儿明白应尊敬妈妈、奶奶等妇女，明白她们很辛苦，在家帮忙妈妈做力所能及的事情。
3、制定详细的班级工作计划、周计划。
4、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。
四月份：1、开展主题“青青小草”“宝宝和妈妈”。
2、举办“清明节”扫墓活动。
3、开展春游活动。
4、对幼儿进行安全教育5、向幼儿宣传奥运小知识，认识五福娃。
6、排练迎“六一”节目五月份：1、开展主题“小兔儿乖乖”。
2、五一放假安全教育。
3、继续排练六一节目六、七月份：1、开展主题“奇妙的水”。
2、庆“六一”活动。
3、兴趣小组成果展示。
4、期末安全教育工作。
5、班级工作总结。
6、开展主题“夏天到”：(1)夏天真热;(2)消暑办法多;(3)夏日好时光;四、特色班的实施计划本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育，我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的音乐环境、音乐活动我们将以游戏的方法、讲故事、欣赏各种乐曲、利用各种小乐器，用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们学习音乐活动的兴趣。
其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的兴趣，只要有了兴趣孩子们都能学好。
幼儿园中班周工作计划表范文4转眼间迎来了新学期，我们班的孩子们又长大了一岁，自理潜力有提高了很多，但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。
相信我们的孩子必须能更好的发展。
现将制定以下工作计划：一、班级状况分析本学期我班共有幼儿25名，已经在小班学习了一个学期。
经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭、自己入厕;但是，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的说话不清楚。
为了使这些孩子们尽快养成良好的行为习惯，构成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。
二、教育教学以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言潜力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
丰富区域活动资料。
在添设各区域标志的同时，我们每月将不断添设和更改各区角活动资料，并将一些教学资料延伸到某些区域资料中。
如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料，使区域活动资料不断丰富和改善，并使之成为课堂教学的延伸。
所开设的区域包括：生活区、建构区、美工区、表演区、益智区。
环境能育人，在布置环境中，我们也将注重孩子各方面潜力的培养，让孩子与我们一齐美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥幼儿的主动性、用心性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。
对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案，开展丰富的区域游戏和主角游戏，增添许多的游戏操作材料和半成品，让幼儿按照自己的需要进行游戏操作，从玩中学，获得各方面的经验，提高幼儿之间的交往潜力。
根据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上状况，制定如下发展目标：生活、卫生习惯：1、会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。
培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，明白饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。
2、安静就寝，在成人的帮忙下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
3、学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。
学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。
4、学习正确的洗手方法，明白饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。
5、爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。
帮忙幼儿持续仪表整洁。
6、明白不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
健康：1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。
懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理力;2、能用心参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。
3、了解高兴的情绪对身体的好处。
学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。
语言：1、学习能听别人讲话，不随便插嘴。
喜欢与同伴和老师说话，愿意在群众面前表达自己的意愿。
2、会说普通话。
能有兴趣运用各种感官，按照要求感知讲述的资料。
理解简单的故事、图片、情景的资料。
3、能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。
科学：1、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维潜力;2、观察动物、植物和无生命物质的特征。
了解日常生活中各种物品的作用。