人教部编版四年级语文上册第三单元达标测试卷附答案

部编版四年级语文上册第三单元测试卷

学校: 班级: 姓名: 得分:

考试时间:100分钟 总分:100分

一、基础知识(50分)

1、读拼音写词语(8分)

qīng jié fù fèi chóng dié shū fu

zhái yuàn lái lín zhuān jiā shèn zhòng

2、给下列多音字注意并组词(3分) ( ) ( ) ( )

曲 降 铺

( ) ( ) ( )

3、选字组词。(8分)

{ 萎 委 } 枯( ) 班( ) ( )员 ( )靡

{ 伸 申 } ( )出 ( )请 网( ) 延( )

4、用“ ”画出括号内恰当的词语。(3分)

(1)那些叶子是那么新鲜,看着非常(舒展 舒服)。

(2)那些脚巴在墙上相当(牢固 坚固)。

(3)主人有的是时间,把粗糙的地方修理(平坦 平整)。

5、根据要求写词语。(6分)

(1)近义词

寒冷——( ) 温柔——( ) 愤怒——( )

(2)反义词

漫长——( ) 热闹——( ) 简单——( )

6、将下列词语补充完整。(6分)

( ) ( )可惜 随( )而( ) 不( )思( ) 千( )百( ) 鸦( )无( ) 屈( )可( )

7、按要求写句子。(6分)

(1)蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

①改为“把”字句:

②改为“被”字句:

(2)蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?(改为陈述句)

(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子)

当 的时候,鸟儿 。

8、根据课文内容填空。(10分)

(1)“ ,远近高低各不同。”这两句写的是从不同的 和 看庐山呈现出不同的样子。

(2)《爬山虎的脚》一文的作者是我国著名 和教育家 先生。

(3)作者将蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”,是因为蟋蟀选址 ,外部和内部精心设计,同时建筑工具 ,只是一对 和一对 。

二、阅读(20分)

(一)课内阅读(10分)

爬山虎刚长.(cháng zhǎng)出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝.下(zhāo cháo),在墙上铺得那么均匀,没有重.叠(chóng zhòng)起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1、用“ ”画出加点字的正确读音。(3分)

2、这段话主要写了 。(2分)

3、爬山虎长大了的叶子有三个特点:一是 ;二是叶子的方向是 ;三是叶子在墙上铺得 ,既没有 ,也没有 。(5分)

(二)课外阅读(10分)

齐白石的故事

那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当教师,指导学生们画画。

有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

谢时尼被这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,就觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

1、结合句意理解词语。(2分)

(1)文中“临摹”一词中的“临”是什么意思? ( )

A.面对,面临。 B.照着,根据。 C.到来,来临。

(2)“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思? ( )

A.酸甜苦辣等味。 B.香、臭等味。 C.画的意境。

2、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

俊美——( ) 精致——( ) 诚恳——( ) 感染——( )

3、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?(2分) ( )

A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。

B.齐白石说话时的神情不够严肃。

C.齐白石经常跟学生开玩笑。

D.谢时尼觉得自己的画不够好。

4、从这个故事中你感受到了齐白石身上的什么品质?(2分)

三、习作(30分)

叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密。那么你是否观察过某种事物呢?请用观察日记记录你观察到的收获,主要是记录观察对象的变化过程。

注意做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确,字数400字左右。

附答案:

部编版四年级语文上册第三单元测试卷

学校: 班级: 姓名: 得分:

考试时间:100分钟 总分:100分

一、基础知识(50分)

1、读拼音写词语(8分)

qīng jié fù fèi chóng dié shū fu

zhái yuàn lái lín zhuān jiā shèn zhòng

2、给下列多音字注意并组词(3分)

qū ( 弯曲 ) jiàng ( 下降 ) pū ( 铺平 )

曲 降 铺

qǔ ( 曲子 ) xiáng ( 投降 ) pù ( 商铺 )

3、选字组词。(8分)

{ 萎 委 } 枯( 萎 ) 班( 委 ) ( 委 )员 ( 萎 )靡

{ 伸 申 } ( 伸 )出 ( 申 )请 网( 申 ) 延( 伸 )

4、用“ ”画出括号内恰当的词语。(3分)

(1)那些叶子是那么新鲜,看着非常(舒展 舒服)。

(2)那些脚巴在墙上相当(牢固 坚固)。

(3)主人有的是时间,把粗糙的地方修理(平坦 平整)。

5、根据要求写词语。(6分)

(1)近义词

寒冷——( 严寒 ) 温柔——( 温和 ) 愤怒——( 恼怒 )

(2)反义词

漫长——( 短暂 ) 热闹——( 冷清 ) 简单——( 复杂 ) 6、将下列词语补充完整。(6分)

( 毫 ) ( 不 )可惜 随( 遇 )而( 安 ) 不( 可 )思( 议 )

千( 方 )百( 计 ) 鸦( 雀 )无( 声 ) 屈( 指 )可( 数 )

7、按要求写句子。(6分)

(1)蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

①改为“把”字句: 蟋蟀不断从里面把泥土抛出来。

②改为“被”字句: 泥土被蟋蟀不断地从里边抛出来。

(2)蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?(改为陈述句)

蟋蟀有建筑住宅的才能。

(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子)

当 太阳初升 的时候,鸟儿 就在树枝上唱歌 。

8、根据课文内容填空。(10分)

(1)“ 横看成岭侧成峰 ,远近高低各不同。”这两句写的是从不同的 角度 和 距离

看庐山呈现出不同的样子。

(2)《爬山虎的脚》一文的作者是我国著名 作家 和教育家 叶圣陶 先生。

(3)作者将蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”,是因为蟋蟀选址 慎重 ,外部和内部精心设计,同时建筑工具 柔弱 ,只是一对 前足 和一对 后足 。

二、阅读(20分)

(一)课内阅读(10分)

爬山虎刚长.(cháng zhǎng)出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝.下(zhāo cháo),在墙上铺得那么均匀,没有重.叠(chóng zhòng)起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1、用“ ”画出加点字的正确读音。(3分)

2、这段话主要写了 爬山虎的叶子 。(2分)

3、爬山虎长大了的叶子有三个特点:一是 嫩绿 ;二是叶子的方向是 朝下 ;三是叶子在墙上铺得 均匀 ,既没有 重叠 ,也没有 空隙 。(5分)

(二)课外阅读(10分)

齐白石的故事

那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当教师,指导学生们画画。

有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

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部编版四年级语文上册第三单元达标测试卷(附答案)

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7 / 8 部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷

基础百花园(29分)

一、用“\”划去加点字的错误读音。(3分)

逊.色(sùn xùn) 投降.(jiàng xiáng) 骚.人(sāo shāo)

弯曲.(qū qǔ) 叶柄.(bǐng bǐn) 占.领(zhān zhàn)

二、读拼音,写词语。(8分)

蟋蟀xuǎn zé( )在cāo chǎng( )南墙下建造zhù

zhái( )。它fèi lì( )地一点一点地去挖掘,建成的wò

shì( )非常shū shì( )。到了夜深人静的时候,还能qiáo

jiàn( )它在zhuān xīn( )地弹琴呢。

三、给下列加点字词选择正确的解释。(填字母,1.5分)

1. 题.西林壁( ) A. 题目 B. 标题 C. 书写,题写

2. 可怜..九月初三夜( ) A. 怜悯 B. 可爱 C. 值得怜悯

3. 梅雪争春未肯降.( ) A. 下降 B. 降落 C. 服输

四、照样子,给动物找家。(3.5分)

狗( 窝 ) 鼠( ) 鸟( ) 鱼( )

虎( ) 牛( ) 猪( ) 马( )

五、读句子,找出句中的错别字画上“——”,并在括号中改正。

(3分)

1.他选择住扯非常镇重。 ( )( )

2.箱子都跌在一起,找不到一点儿缝细。( )( )

3.幕色降临,我必需赶紧回家,否则妈妈会担心的。( )

7 / 8 ( )

六、选词填空。(2分)

平坦 平整

1. 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很( )。

2. 房屋后面是一片碧绿( )的菜田。

功夫 工夫

3. 老人技艺超群,一会儿( )就做了一件漂亮的泥塑作品。

4. 昆虫们的隐蔽所得来不费( ),弃去毫不可惜。

部编版四年级语文上册 第三单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册 第三单元测试卷(含答案)

第三单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分

积累运用

一、看拼音,写字词。(8分)

1.我们踏着mù sè( )登上了lú shān( )。眼前的美景与我们在山脚看到的截然不同,我不禁yín sònɡ( )起宋代诗人苏轼tí xiě(

)的诗句“横看成岭cè( )成fēnɡ( ),远近高低各不同”。

2.蟋蟀不选择cāo chǎnɡ( ),而是选择在排水yōu liánɡ( )的地方,用钳子一样的前肢挖掘自己的住宅。

二、我会选。(12分)

1.下列加点字读音不同于其他三项的是( )

A.弯曲. B.歌曲. C.曲.线 D.扭曲.

2.“它用前足扒土”中“扒”的读音和意思是( )

A.bā 抓住,把着 B.bā 刨开,挖

C.pá 用耙搂,聚拢 D.pá 扒窃

3.“骚人..阁笔费评章”中加点词语的意思是( )

A.发牢骚的人 B.诗人

C.风骚的人 D.忧愁的人

4.我们一般把马住的地方称为( )

A.厩 B.窝 C.洞 D.穴

5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固..。

B.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安....。

C.猫是不是在焦急..地等待窝里的小燕子出世呢?

D.洞已经挖了有两寸深,够宽广..的了。

6.“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。”对这句话理解正确的是( )

A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说,这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。

B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴,作者之所以把它称作“伟大的工程”,是运用了夸张的手法对蟋蟀表示赞赏。

人教部编版四年级上册语文第三单元测试题(含答案)

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部编版四(上):第三单元测试卷(可下载)

姓名: 班级: 得分:

一、选择题(15分)

1.下列加点字中读音全对的一项是( )。

A.琴瑟.(sè) 缘.由(yuán) 骚.扰(sāo)

B.蜗.牛(wā) 隐.蔽(yǐn) 毫.不可惜(háo)

C.挖掘.(jué) 搜.索(sōu) 倾.斜(qīn)

D.骤.雨(zhòu) 布置.(zhì) 抛.出(bāo)

2.下列词语书写有误的一项是( )。

A.夜幕 题字 侧面 B.缘故 操场 逊色

C.认输 格楼 重叠 D.慎重 选择 比较

3.朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是( )

A.唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺

B.宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲

C.唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流

D.唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住

4.括号中依次应填写的最合适的一组词语是( )

那些叶子绿得那么________,看着非常________,叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得 那么________,没有重叠起来的,也不留一点儿________。

A.新鲜 舒适 匀称 空隙

B.鲜亮 舒服 均匀 缝隙

C.新鲜 舒服 均匀 空隙

D.明亮 舒适 匀称 缝隙

5.选择一组关联词填入句中的括号里,最恰当的一项是( )。

你别看小草的身躯是那样柔弱,生命力( )是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它,洪 水、干早不能灭绝它。( )镰刀把它拦腰斩断,它( )会重新生长起来。

A.却……即使……也…… B.却……如果……就……

C.既然……只要……就 D.既然……即使…也……

二、填空题(41分)

部编版语文四年级上册 第三单元测试题(含答案)

部编版语文四年级上册  第三单元测试题(含答案)

四年级语文上册第三单元检测卷

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:70分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

一、默写《题西林壁》中间两句,标点写在田字格的左下角。(2分)

二、读拼音写词语。(10分)

Nèn jīnɡ xuǎn zé zhù zhái kònɡ xì chónɡ dié

Lín shí fèi yònɡ mù sè kū wěi wò shì

三、词语练习。(16分)

1.形近字组词。(4分)

暮( ) 输( ) 茎( ) 厅( )

幕( ) 愉( ) 经( ) 历( )

2.把词语补充完整。(6分)

引人( )( ) 随遇( )( ) 弯( )曲( )

( )( )功夫 毫不( )( ) 欢( )喜( )

3.在括号里填上合适的词。(6分)

温和的( ) 慎重地( ) 铺得( )

伟大的( ) 仔细地( ) 绿得( )

四、选择恰当的词语填在括号里。(5分)

简单 简朴 简陋

1.大体上讲,住所是很( )的,清洁、干燥,很卫生。

2.大树前有两座( )的木屋。

3.李勇能做出这道难题,真不( )。

如果…就… 即使…也…

4.( )感到疲劳,蟋蟀( )会在未完工的家门口休息一会。

5.( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。

部编版四年级语文上册 第三单元测试卷(含答案) 2

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第三单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分

积累运用

一、看拼音,写字词。(8分)

1.我们踏着mù sè( )登上了lú shān( )。眼前的美景与我们在山脚看到的截然不同,我不禁yín sònɡ( )起宋代诗人苏轼tí xiě(

)的诗句“横看成岭cè( )成fēnɡ( ),远近高低各不同”。

2.蟋蟀不选择cāo chǎnɡ( ),而是选择在排水yōu liánɡ( )的地方,用钳子一样的前肢挖掘自己的住宅。

二、我会选。(12分)

1.下列加点字读音不同于其他三项的是( )

A.弯曲. B.歌曲. C.曲.线 D.扭曲.

2.“它用前足扒土”中“扒”的读音和意思是( )

A.bā 抓住,把着 B.bā 刨开,挖

C.pá 用耙搂,聚拢 D.pá 扒窃

3.“骚人..阁笔费评章”中加点词语的意思是( )

A.发牢骚的人 B.诗人

C.风骚的人 D.忧愁的人

4.我们一般把马住的地方称为( )

A.厩 B.窝 C.洞 D.穴

5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固..。

B.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安....。

C.猫是不是在焦急..地等待窝里的小燕子出世呢?

D.洞已经挖了有两寸深,够宽广..的了。

6.“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。”对这句话理解正确的是( )

A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说,这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。

B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴,作者之所以把它称作“伟大的工程”,是运用了夸张的手法对蟋蟀表示赞赏。

【部编版】四年级上册语文第三单元测试(含答案)

【部编版】四年级上册语文第三单元测试(含答案)

部编版语文四年级上学期

第三单元达标测试卷

(考试时间:90分钟)

一、根据课本内容填空。

1____________________________,露似真珠月似弓。

2横看成岭侧成峰,____________________________。

3梅须逊雪三分白,____________________________。

4____________________________,十场秋雨要穿棉。

5八月暖,____________________,十月还有小阳春。

二、照样子写句子。

当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。句子运用的修辞手法是_____,仿照例句,以“萤火虫”为描写对象写一个句子。

_________________________________________________________

三、读一读,用“√”标出括号里正确的字词。

1一阵风(吹 拂)过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

2爬山虎的脚(挨 碰 触)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(巴 抓 拉)住墙。

3蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样(虚弱 柔弱),所以人们对它的劳动成果感到(惊奇 奇特)。 4蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常(慎重 郑重 严重)地选择住址,一定要排水(优秀 优良),并且有(温和 温柔)的阳光。

四、按要求完成句子练习。

(1)修改病句:大多在临时的隐蔽所藏身。

___________________________________

(2)改为反问句:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

___________________________________

(3)改为双重否定句:人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

___________________________________

五、古诗赏读。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

1解释词语:可怜:_________ 真珠:__________

部编版语文四年级上册第三单元综合测试卷含答案

部 编 版 语 文 四 年 级 上 册

第三单元测试及答案

考试时间:90分

1.品读句子,完成练习。

蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

(1)句中的“随遇而安”是指________。我能用这个词写一句话:________。

(2)蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面?请用简练的语言概括。

①;________;②________;③________。

(3)蟋蟀“不肯随遇而安”,这是将蟋蟀当成人来写。我也能写这样的句子。

①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上________。

②我一回到家,小狗就会________。

③风一吹来,一墙的叶子就________。

④下雨了,那是雨姐姐________。

⑤天晴了,那是彩虹妹妹________。

2.读拼音,写字词。

(1)蚂蚁的巢xué________一般xuǎn________zé________在阴暗潮湿的地方。

(2)我有一个温馨的家,客tīng________和wò________室宽敞明亮,wèi________生间干净整洁,尤其是lín________时设置的小书房环境liáng________好,能让我zhuān________心读书。

3.读句子,填上合适的关联词

蟋蟀的住宅________清洁、干燥,________温暖、舒服。

4.按要求完成句子。

(1)当四周很安静的时候,蟋蟀在平台上鸣叫。(改为拟人句)

(2)蟋蟀不利用现实的洞穴。(修改病句)

(3)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(用下划线的词语说一句话)

5.比一比,再组词。

操________ 绿________ 铺________ 波________

澡________ 碌________ 哺________ 泼________

6.对于本文中三首诗的理解,错误的是( )

四年级语文上册语文试题-第三单元测试题(含答案)人教(部编版)

人教部编版小学四年级语文上册

第三单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分

一、字词小天地。(27分)

1.看拼音,写字词;或给加点字注音。(5分)

jūn yún dié

(1)爬山虎的叶子在墙上铺得那么( ),没有重( )起来的,也不留一点儿空隙.( )。

shèn xuăn zé zhĭ xué

(2)蟋蟀常常( )重地( )住( ),它从不利用现成的洞( ),而是靠自己一点一点地挖掘.( )。

2.写出下列词语的近义词。(3分)

舒服-( ) 牢固-( ) 临时-( )

惊奇-( ) 光滑-( ) 宽敞-( )

3.在( )里填上合适的词语。(9分)

一( )风 ( )地摆动 ( )的隧道

一( )茎 ( )地铺开 ( )的工具

一( )门 ( )地耙扫 ( )的工程

4.给加点字词选择正确的解释。(填序号)(6分)

(1)可怜..九月初三夜 ( )

A.可爱 B.值得怜悯

(2)只缘.身在此山中 ( )

A.沿着;顺着B.因为

(3)骚人阁.笔费评章 ( )

A.放东西的架子 B.同”“搁”,放下

5. 把下列诗句、作者和题目连线。(4分)

远近高低各不同 卢钺 《浪淘沙》

半江瑟瑟半江红 苏轼 《江吟》 骚人阁笔费评章 刘禹锡 《雪梅》

四年级上册语文试题- 第三单元测试卷(含答案)部编版

第三单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分

积累运用

一、看拼音,写字词。(8分)

1.我们踏着mù sè( )登上了lú shān( )。眼前的美景与我们在山脚看到的截然不同,我不禁yín sònɡ( )起宋代诗人苏轼tí xiě(

)的诗句“横看成岭cè( )成fēnɡ( ),远近高低各不同”。

2.蟋蟀不选择cāo chǎnɡ( ),而是选择在排水yōu liánɡ( )的地方,用钳子一样的前肢挖掘自己的住宅。

二、我会选。(12分)

1.下列加点字读音不同于其他三项的是( )

A.弯曲. B.歌曲. C.曲.线 D.扭曲.

2.“它用前足扒土”中“扒”的读音和意思是( )

A.bā 抓住,把着 B.bā 刨开,挖

C.pá 用耙搂,聚拢 D.pá 扒窃

3.“骚人..阁笔费评章”中加点词语的意思是( )

A.发牢骚的人 B.诗人

C.风骚的人 D.忧愁的人

4.我们一般把马住的地方称为( )

A.厩 B.窝 C.洞 D.穴

5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固..。

B.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安....。

C.猫是不是在焦急..地等待窝里的小燕子出世呢?

D.洞已经挖了有两寸深,够宽广..的了。

6.“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。”对这句话理解正确的是( )

A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说,这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。

B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴,作者之所以把它称作“伟大的工程”,是运用了夸张的手法对蟋蟀表示赞赏。

部编版四年级语文上册第三单元检测试卷(含答案)

第三单元达标检测试卷

一、积累与运用(48分)

1.看拼音,写词语。(10分)

zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ

dònɡ xué

kè tīnɡ

wò shì

zhuān mén

qián zi

2.给画线字的选择正确注音。 (4分)

隐(yǐn yǐng)蔽 丝毫(hào háo)

挖掘(jué juē) 慎(shèn shèng)重

搜(shōu sōu_集 倾(qīng qīn)斜

骤(zòu zhòu)雨 布置(zhì zì)

3.选字组成词语。 (3分)

(暮 墓) ________地 ________色

(吟 怜) 可________ ________诵

(提 题) 问________ ________高

4.写出下列词语的近义词。(4分)

静谧——________ 宽敞——________ 镇静——________ 冷酷——________

5.选词填空。 (3分)

柔弱 柔和 柔软

①练杂技的大姐姐身体很________。

②蟋蟀的挖掘工具很________。

③我们在________的灯光下看书。

6.仔细观察身边的事物,完成仿写练习。 (6分)

(1)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

①香山的枫叶红得________,让人感受到生命的活力。

②花坛里的花香得________,闻着________。

(2)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

①如果你仔细看黄色的菊花,你会想起________。

②如果你仔细看________的松树,你会想起________。

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