深圳小学英语课程的8大亮点

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英语教学新亮点

英语教学新亮点

小学英语教学的亮点:乐教、趣学大周小学小学英语教学的亮点:乐教、趣学内乡县大周小学马海涛小学的英语教学主要训练学生的“听、说、读、写”的能力,让学生熟记日常生活中的用语,基本达到同学之间能互相交流,同时运用教学中的活动提高学生的语言表达能力,在日常的教学中,情感的投入对学生学好英语有着十分重要的作用,为了对同学们负责,也是对自己的负责,做为英语教师就要绞尽脑汁、想方设法把每一堂课上好。

可以从以下几个方面去做:一、优化教学激发兴趣英语课要准备的教具特别多,卡片、磁带、头饰、挂图、实物教具等等。

如果课前没有充分准备,上课时就不免会乱套,学生的学习也会受到影响。

因此每堂课之前教师要扎扎实实备课,把磁带听熟,模仿好语气语调,碰到歌曲或chant活动时就自己先学会。

二、情绪饱满高兴上课老师的情绪很容易影响学生,因此不管自己心情好坏,走进教室教师都做到面带微笑,给学生送上一缕阳光,让自己的热情去感染学生,使学生在一种轻松的氛围里学习。

反之,如果老师绷紧脸,学生会感到紧张,心情就会受到压抑,学习效果也由此可见了。

三、创造机会感受成功在平时的小组活动中,教师特意安排不同层次的学生在同一组,这个层次不是指成绩好差,而是指语言表达能力强弱和胆量大小。

通过让他们互相鼓励、互相学习渐渐地喜欢表现自我。

教师还应该经常鼓励孩子们:“英语对于大家来说只是一张白纸,没有优差生之别,老师也不知道大家的基础怎么样,所以老师相信每个同学都是棒的。

”给学生树立一种成功的信心。

四、言行举止给生榜样古人曰:“亲其师,信其道。

”教师要用“师爱”去赢得学生的信任。

在课堂上,教师要以亲切的教态出现在学生面前,使学生对陌生的英语知识也有了亲切感,教师还必须注意教学语言的使用,例如:早上走进教室,就亲切又充满感情地对学生们说:“Good morning,studrens”.学生就会面带笑容地回答:“Good morning teacher!”如果有学生在学习上有困难,教师应走到他面前轻轻地问一声:“Can I help you?”这些都会使学生感到老师的亲切,在心中对老师有一种很好的评价。

小学英语教学的亮点

小学英语教学的亮点

小学英语教学的亮点随着全球化的发展和国际交流的增多,学习英语的重要性日益凸显。

作为一门语言学科,英语教学在小学阶段尤为重要,因为良好的英语基础能够为学生未来的语言学习打下坚实的基础。

在小学英语教学中,存在着一些亮点,能够有效地提高学生的学习兴趣和学习效果。

本文将重点讨论小学英语教学的亮点。

一、启发学生学习兴趣的教学方法小学英语教学采用了许多能够激发学生学习兴趣的教学方法。

例如,以游戏为基础的教学活动能够使学生在轻松有趣的氛围中学习英语。

教师可以通过角色扮演、英语歌曲等形式,使学生在欢乐中掌握英语知识和技能。

此外,多媒体技术的应用也为小学英语教学提供了更多的亮点。

通过使用电子白板、幻灯片等工具展示形象生动的教学内容,能够吸引学生的注意力,增加记忆的深度和广度。

二、注重听说能力的培养在小学英语教学中,注重培养学生的听说能力是非常重要的。

学生在小学阶段的语言习得能力较强,因此教师应该通过大量的听说训练,培养学生的语感和口语表达能力。

例如,教师可以开展情景交际活动,让学生在真实的情境中使用英语进行交流,提高他们的口语表达能力。

同时,通过听英语歌曲、短片等多种形式的听力训练,帮助学生培养对英语语音和语调的理解能力。

三、循序渐进的教学内容设计小学英语教学以系统性的课程设计为基础,循序渐进地引导学生逐步学习英语。

教师会根据学生的基础和学习能力设置合适的教学目标和内容,确保学生能够逐步掌握英语的基本知识和技能。

同时,教师还会结合学生的实际情况和兴趣,设计富有启发性和趣味性的教学活动,使学生在实践中理解和掌握英语。

四、多元化的评价方式小学英语教学中,采用多元化的评价方式对学生进行评估,能够更准确地了解学生的学习情况和能力水平。

除了传统的笔试和口试之外,教师还可以通过观察学生在课堂上的表现、作业的完成情况、学习笔记等多种方式来评价学生。

这样的评价方式能够更全面地了解学生的学习情况,帮助教师调整教学策略和方法。

五、培养学生的自主学习能力在小学英语教学中,培养学生的自主学习能力是非常重要的亮点之一。

不看后悔!深圳儿童学习英语有什么好处?

不看后悔!深圳儿童学习英语有什么好处?

不看后悔!深圳儿童学习英语有什么好处?英语培训是跨年龄、跨专业,满足升学、留学、职业技能的刚需市场,尽管国内英语教师在应试教学中难以替代,但在解决国人“聋哑英语”及“洋泾浜英语”的痛点上,外教的优势不言而喻。

最重要的是,在线英语创业者很快找准了对标传统线下英语培训机构的“优势”:价格,以解决教育公平。

深圳广东省第二大城市,全国经济特区,是香港的门户。

深圳是我国最年轻的一个城市,极富活力,经济实力强大。

暑假到了,假期意味着“熊孩子”有了更多的时间玩耍,但家长们大都奋斗在工作岗位上,没有太多的时间陪伴孩子。

在暑假即将来临之际,不少家长们都选择让孩子假期参加暑期学习英语,让孩子玩中学,如此,哪家学习英语比较好呢?现在,连胎教都有英语这一项目了,如果还不给孩子报个英语培训班,是不是和同龄人相比就输在起跑线了呢?先别着急,小编已经为您想到了!儿童学英语已不再是个例了,甚至是一种趋势。

孩子年纪小,记忆力好,如果对孩子进行某些训练,能让他们记忆的更长久些。

让孩子学英语,不仅是开拓他们的脑力,更多的是让他们从小学英语,对日后打下更深厚的语言基础。

儿童学习英语的诸多好处如下:好处之一:年龄越小,母语干扰也越小。

随着年龄的增大,母语日益流利与完善,每个人的母语习惯也变得越来越巩固。

成年人开始学习外语,特别是学习与自己的母语截然不同的一种语言时,他们的母语习惯往往会潜意识地抵制这一语言。

他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量,接受所学语言。

其结果往往会觉得英语的某些现象奇怪,难以理解。

这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。

与成年人相比,幼儿的母语语言习惯还没养成或完全养成,所以在学习英语过程中受到的母语干扰就要比成年人小得多。

也就不会把汉语的说法强加于英语表达中,只知道英文不能那样说,也就不会产生抵触情绪。

而长大以后在开始学习英语,往往会受汉语表达形式的限制,这种因受母语干扰而产生的错误往往很难纠正。

深圳儿童英语课程8大亮点

深圳儿童英语课程8大亮点

深圳儿童英语课程8大亮点儿童英语培训机构五花八门,尤其在深圳的儿童英语机构中,哪一个比较适合您的孩子呢?现在流行的浸泡式英语教学您了解多少呢?和美国接轨的英语课程您又知道吗?说了这么多,是不是觉得瑞思儿童英语课程还是很有必要的呢~那接下来让我来看看瑞思学科英语的相关信息吧~课程设置覆盖美国初中及高中的课程,无缝对接美国入学考试SSAT、SAT;学习方式学生可以根据自己的情况调整英语学习进度,监控学习效果,学习更加独立和自主;个性指导从课堂教师变成个人指导(Individual Coach),每个学生可以得到个性化的学习指导;教学方式通过美国中学老师视频讲解,把美国老师、连带美式教学模式,一并带进了中国课堂;空运教师邀请合作院校的在校老师,暑期为学生带来名校的学分课程。

让孩子不出门就能拿双学籍,修美国学分;课程内容对接美国Common Core State Standards ,顺利衔接美国中学、大学;课程教材完整课程体系,多种文化技术,贴合学生兴趣;多元课程加入美国文化课(LTP),帮助中国学生了解美国主流文化,真正融入美国校园和美国生活。

关于瑞思学科英语2007年进入中国,率先从事学科英语教育培训,3-18岁少儿英语培训专家,其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3~6岁幼儿英语、7~12岁儿童英语、13~18岁青少儿英语,并将项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力等综合素质贯彻始终。

每天,全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习;每年,数十万家庭选择瑞思,九成以上的家庭选择持续续费,让孩子一直在瑞思学习,直至进入美国名校。

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2017深圳小学生英语课程的4大特色

2017深圳小学生英语课程的4大特色

2017深圳小学生英语课程的4大特色随着时代的发展,现代英语流利的人越来越多,而哑巴英语成了很多英语学习者面临的问题,因此许多同学选择在英语培训机构学习来锻炼自己的英语水平。

噔噔噔噔!今天,小编要高兴地向大家盘点一些瑞思学科英语课程体系的适用信息,究竟是谁打动了来自社会各界的评委呢?英语教学视频短小精悍,瑞思小学生英语课程教学信息清晰明确,针对性强。

大多数的视频都只有几分钟的时间,比较长的视频也只有十几分钟,适合控制学生的注意力,并培养其自主学习的习惯。

英语复习检测方便快捷一学一测,帮助学习检查自学效果,发现问题后,通过平台问答的形式,和其他在线学员一起讨论,导师则以参与者的身份在讨论过程中加以引导,培养学员的自学能力以及团队协作力。

英语课堂教学多元化摒弃一味的教师灌输式模式,将美式课堂的活动,游戏,团队项目等多元化教学模式一并带入中国家庭。

重新建构英语学习流程信息的传递不再是通过老师而是通过学生的自主学习。

老师则会把原本的授课时间用来帮助孩子吸收内化,解决学生自学中的难点以及未能抓住的重点。

关于瑞思学科英语:瑞思学科英语成立于2007年,率先从事学科英语教育的行业领航者,专业的少儿英语培训专家,至今十余载,依托美国霍顿•米夫林•哈考特教育集团的全球优质教育资源,其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3~6岁幼儿英语、7~12岁儿童英语、13~18岁青少儿英语,并将项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力等未来领导人必备的综合素质贯彻始终。

瑞思学员使用的多媒体互动课程,在美国超过50%以上的学生,在全球120多个国家也在同步使用。

每天,在全国80多个城市250多家校区,近十万名学员同步使用瑞思课程;每年有数十万家庭选择让孩子在瑞思学习英语,其中又有九成以上的家庭选择持续续费,让孩子一直在瑞思学习,直至进入美国名校。

上面瑞思学科英语课程体系这些就是小编带给大家的一些资料!希望能给大家带来帮助哦~。

三年级小学英语教学亮点(可编辑修改word版)

三年级小学英语教学亮点(可编辑修改word版)

教学亮点一.运用“自然拼读”语音教学法引导学生自主学在英语教学中,单词是教学中的基础部分,就如同字词是语文教学的基础一样。

通过单词的语音教学,学生不但可以正确的发出新单词的语音,还可以通过单词的发音规律来记忆单词,使学生变被动学习为主动学习,从而提高了学习效率。

例如教授单词six时,先引导学生说出每个字母的发音,再让学生自己拼读出单词,这样学生就能轻松愉快的自己学会单词了。

二.运用灵活多样,生动有趣的教学活动,激发学生学习兴趣。

小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。

因此有效的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保障。

例如在预习检测环节进行的Magic eyes游戏,在学习新单词时进行的爬楼梯、大小声游戏,巩固新单词时进行的打地鼠游戏等都激发了学生的学习兴趣。

三.利用语言教学优势,创设师生情感 " 互动 " 的教学模式。

课堂教学在知识的传授中始终充满着情感互动,一个好的教师会通过语言、教态、师生互动和生生互动,使学生在教师的感染下头脑里唤起惊奇和赞叹的情感。

例如在本节课中通过给班里的学生过生日,分享蛋糕,唱生日歌曲,询问老师的年龄不仅提高了学生的学习兴趣,而且还促进了学生人格的健康发展和培养了学生创新能力。

四.利用简洁、明快、鼓励的言语创造轻松愉快的课堂气氛。

课堂上,英语教师精力充沛,情绪饱满.讲课时面带微笑,对学生热情而有耐心。

学生答对时,教师常说:" Good. Yes. Ok. Well- done. Thank you. You're great. Wonderful." 学生说错了,教师会说:" Try again. Don't worry." 学生觉得很难表达而想放弃时,教师会鼓励说:" Try your best." 所以学生在回答问题时就无后顾之忧,课堂发言会积极踊跃。

小学英语教学的亮点

小学英语教学的亮点

小学英语教课的亮点:乐教、趣学课程的改革,教材的改变。

为使小学英语教师适应《新标准英语》教材,提升低年级讲堂授课水平,同时更重要的是怎样让小学生轻松地学习并掌握英语,能较娴熟地使用英语,我感觉在教课模式上应当有所发展。

由于小学生不可以和中学或许高中学生对比较,只有抓准小学生的心理才能有针对性的教课。

以下是我在小学英语教课的一些启迪。

启迪一:利用语言教课优势,创建师生感情"互动 "的教课模式。

前苏联有名教育家苏霍姆林斯基以为: " 情绪的力量常常构成教课过程中最奇妙最存心义的要素。

"此刻的小学英语教师都是提早踏进讲堂,忙着为上课设计板书,或抓紧时间和学生练口语,或唱几首英文歌曲来激发学生的学习兴趣。

学生听懂了并能对答如流,就会衷心地产生一股喜悦感和成功感。

这是最佳的课前热身。

这比我们常用的 "Standup,please."这种一模一样,陈腐古板的开场白更能激倡始学生的内在热忱,投入讲堂。

当上课铃响起时,教师走上讲台说:" Is it time for class?""Areyou ready?"。

课前这样的过渡,既吸引了学生的注意力,又找到了师生进入共同学习的优秀契机。

启迪二:利用简短、明快、幽默、鼓舞的语言创建轻松快乐的讲堂氛围。

讲堂上,英语教师精力充足,情绪饱满.授课时面带浅笑,对学生热忱而有耐心。

学生答对时,教师常说:"Good.Yes.Ok.Well-done.Thankyou.You're great.Wonderful." 学生说错了,教师会说:"Try again.Don't worry."学生感觉很难表达而想放弃时,教师会鼓舞说:"Try your best."因此学生在回答下列问题时就无后顾之忧,讲堂讲话会踊跃踊跃。

启迪三:运用灵巧多样,生动风趣的教课方法,激发学生学习兴趣。

英语课件亮点简介范文

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英语课件的亮点简介
英语课件是一种辅助教学的工具,它的亮点主要表现在以下几个方面:
1. 视觉效果:英语课件使用了大量的图像、动画和视频,能够直观生动地展示课程内容,激发学生的兴趣和注意力。

通过视觉效果的加强,学生能够更好地理解和记忆英语课程的内容。

2. 互动性强:英语课件设计了各种互动环节和活动,比如创造性的题目、互动练习和小组讨论等,可以使学生参与到课堂中来,培养他们的思维能力和合作能力。

同时,学生可以通过课件的互动性,自主地探索和发现知识,提高学习效果。

3. 多媒体融合:英语课件融合了多种多媒体技术,如音频、视频、动画和网页等,丰富了课件的形式和内容。

通过多媒体融合,课件能够呈现丰富的信息和语言材料,为学生提供多样化的学习资源和学习方式。

4. 强化记忆:英语课件采用了一系列专业的教学技巧和策略,可以帮助学生进行语言的输入与输出,强化语言的记忆和应用。

比如通过反复听说、图片记忆和角色扮演等活动,学生可以更好地掌握和运用英语知识。

总之,英语课件以其视觉效果、互动性、多媒体融合和记忆强化等特点,成为英语教学不可或缺的重要工具,为学生提供了
更有趣、更有效的学习方式。

它的亮点使得英语教学更加生动有趣,激发了学生学习英语的兴趣和积极性。

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深圳小学英语课程的8大亮点留学是近几年比较火的,在现在社会的大环境下,有条件的家庭都希望自己的小孩有海外游学的背景和经历,现在出国留学也呈现低龄化趋势。

那么如何让自己的小孩在出国前能顺利通过语言这道门槛呢?我想这是每个家长比较关心的问题。

说了这么多,是不是觉得瑞思小学英语课程还是很有必要的呢~那接下来让我来看看瑞思学科英语的相关信息吧~
课程设置
覆盖美国初中及高中的课程,无缝对接美国入学考试SSAT、SAT;
学习方式
学生可以根据自己的情况调整英语学习进度,监控学习效果,学习更加独立和自主;
个性指导
从课堂教师变成个人指导(Individual Coach),每个学生可以得到个性化的学习指导;
教学方式
通过美国中学老师视频讲解,把美国老师、连带美式教学模式,一并带进了中国课堂;
空运教师
邀请合作院校的在校老师,暑期为学生带来名校的学分课程。

让孩子不出门就能拿双学籍,修美国学分;
课程内容
对接美国Common Core State Standards ,顺利衔接美国中学、大学;
课程教材
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多元课程
加入美国文化课(LTP),帮助中国学生了解美国主流文化,真正融入美国校园和美国生活。

关于瑞思学科英语:
瑞思学科英语,3-18岁英语培训专家,自2007年进入中国以来,至今已有十余载,一直专注少儿英语领域的培训,课程体系涵盖3~6岁幼儿英语、7~12岁儿童英语、13~18岁青少儿英语,引进美国霍顿•米夫林•哈考特教育集团K12原版英语教材,采用美式教学方法,同质同步美国幼儿园、美国小学、美国中学课程体系,让孩子在全浸入式英语环境中学习语文、数学、科学等学科知识,培养英语演讲演示能力、
项目管理能力和团队合作能力。

瑞思的体系性教学让学员不出国门轻松拿美国高校offer,如正在瑞思就读的Tom就被美国蓝带中学破格录取。

目前,瑞思已经在全国80多个城市开设了250多家少儿英语培训中心,每年有数十万家庭选择让孩子在瑞思学习英语,其中又有九成以上的家庭选择持续续费,让孩子一直在瑞思学习,从幼儿园阶段到小学阶段再到中学阶段,直到与美国名校无缝对接,进入国际名校进行深造。

最后,小编总结一下:选择了解瑞思小学英语课程可是也要对症下药。

不能盲目追求速成,要找到一家靠谱的企业才能事倍功半!。

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