生物必修一书本总结
人教版高一生物必修一总结笔记
人教版高一生物必修一总结笔记1.人教版高一生物必修一总结笔记篇一细胞中的糖类和脂质糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。
糖类是细胞的主要能源物质。
糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。
单糖是不能再水解的糖，常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。
脂质主要是由CHO3种化学元素组成，有些还含有P(如磷脂)。
脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。
脂肪是生物体内的储能物质。
除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用。
多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，组成它们的基本单位分别是单糖(葡萄糖)﹑氨基酸和核苷酸，这些基本单位称为单体，这些生物大分子就称为单体的多聚体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
2.人教版高一生物必修一总结笔记篇二蛋白质蛋白质的基本组成单位是氨基酸，生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种，在结构上都符合结构通式。
氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。
由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽，由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽，其通常呈链状结构，称为肽链。
一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链，通过盘曲﹑折叠形成复杂(特定)的空间结构。
蛋白质分子结构具有多样性的特点，其原因是：构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别。
由于结构的多样性，蛋白质在功能上也具有多样性的特点，其功能主要如下：(1)结构蛋白，如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;(2)信息传递，如胰岛素(3)免疫功能，如抗体;(4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶(5)细胞识别，如细胞膜上的糖蛋白。
高中生物必修一知识点总结(最全版)
高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一知识点总结（最全版）高中生物必修一是一门重要的课程，为学生打下了生物学的基础知识。
本文将对高中生物必修一的知识点进行总结。
1. 生物学的基本概念生物学是研究生物的科学，包括生命现象和生物体所具有的特点、结构和功能等方面的内容。
生物学的研究对象是有机体，包括微生物、植物、动物等。
2. 生命的特征生物与非生物相比，有以下几个特征：组成复杂、具有新陈代谢、能够对外界刺激做出反应、能够自我繁殖与进化。
3. 细胞的结构与功能细胞是生物体的基本结构和功能单位，有原核细胞和真核细胞之分。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成，其功能包括物质交换、能量转化、遗传信息的传递等。
4. 细胞的多样性细胞在形态、结构和功能上存在多样性。
包括原核细胞和真核细胞的差异、细胞器的多样性以及细胞的分化等。
5. 细胞的运动与代谢细胞的运动包括胞吐、胞吸、细胞骨架的组装与解聚等。
细胞的代谢包括物质合成和降解、能量的转化和利用等。
6. 细胞分裂与遗传细胞分裂是细胞生命活动的重要过程，包括有丝分裂和减数分裂。
遗传是指从父母到子代的遗传特征传递的过程，包括基因、染色体和基因型、表型等。
7. 遗传的分子基础遗传的分子基础是基因，基因是控制遗传信息传递的分子。
基因由DNA 序列编码，DNA双螺旋结构是基因存储和传递的物质基础。
8. 遗传信息的传递遗传信息的传递包括DNA复制、DNA转录和翻译。
DNA复制是指DNA分子自身的复制，DNA转录是指DNA转录为mRNA，mRNA翻译为蛋白质。
9. 生物的进化生物的进化是生物种类多样性产生的过程。
进化的机制包括突变、自然选择、基因漂变等。
10. 物质的循环与能量的流动物质的循环指的是碳循环、氮循环、水循环等物质在生态系统中的循环过程。
能量的流动是指生态系统中的能量从太阳到生物体再到环境中的流动过程。
11. 营养与消化营养是维持生物生命活动的物质。
消化是指将食物中的营养物质转化为细胞能量的过程。
人教版生物必修一知识点总结
人教版生物必修一知识点总结一、引言本总结旨在梳理人教版生物必修一教材中的重要知识点，帮助学习者更好地掌握生物学基础知识。
在接下来的学习过程中，请注意结合实践，加强理解，以便更好地应用所学知识。
二、知识点梳理1. 细胞生物学基础细胞是生命的基本单位。
细胞膜、细胞质、细胞核等结构共同构成了细胞，每个结构都有其特定的功能。
了解细胞结构及其功能是理解生物必修课程的基础。
2. 生命活动规律生命活动规律包括新陈代谢、生长和发育等。
新陈代谢是生物体维持生命活动的根本原因，包括物质代谢和能量代谢。
生长和发育则是生物体在生长过程中发生的一系列细胞增殖、分化和形态变化。
3. 遗传与基因基因是遗传的基本单位，了解基因的结构、表达和调控是理解生物多样性的基础。
基因突变、染色体变异和基因重组等是遗传学中的重要概念。
4. 生物与环境环境对生物的影响包括光照、温度、水分等。
生物适应环境的同时，也会影响环境。
了解生物与环境之间的关系是必修内容之一。
5. 生物实验与探究人教版生物必修一教材中包含多个实验与探究课题，如观察植物细胞有丝分裂、探究酵母菌发酵原理等。
通过实验，可以更好地理解生物学知识，培养实验操作技能。
三、重点难点分析1. 重点：基因表达与调控、细胞周期、光合作用和呼吸作用等基本概念和原理。
2. 难点：物质代谢、遗传学实验和探究课题等。
四、学习方法建议1. 注重实验与探究：生物学是一门以实验为基础的学科，通过实验可以更好地理解生物学知识。
建议在学习过程中，积极参与实验，观察实验现象，总结实验结果。
2. 对比学习：将相似或相反的生物学概念进行对比学习，有助于更好地理解和记忆。
例如，可以将光合作用与呼吸作用进行对比，找出它们之间的异同点。
3. 定期总结：定期对所学知识点进行总结，形成知识网络，有助于提高记忆效果。
可以将重要概念和原理制成思维导图或笔记，方便记忆和复习。
4. 勤于思考：对于生物学现象多问为什么，有助于培养科学思维方法。
必修一生物第一章到第三章知识点总结(很全)
必修一生物第一章到第三章知识点总结(很全)必修一生物第一章到第三章知识点总结第一章：生物体的细胞基础1. 细胞的发现和发展：细胞观念的形成、细胞学说的建立、细胞理论的完善和形态学、生理学研究的发展等。
2. 细胞的基本特征：细胞具有组成细胞质的细胞膜、细胞核和细胞质等结构，能够进行代谢活动、生长和分裂。
细胞具有自我繁殖的能力。
3. 细胞的形态结构：细胞膜、细胞质、细胞核等。
4. 细胞的功能：细胞的代谢活动（物质的吸收、消化、呼吸、排出和合成）、细胞的生长和分裂等。
第二章：生物的基因组1. 基因的本质：基因是DNA分子，提供了细胞的遗传信息。
基因包含了编码蛋白质的遗传信息，通过DNA的复制和转录过程实现遗传信息的传递。
2. 基因的结构：基因由外显子和内含子组成，包含编码蛋白质的区域。
基因间区域含有调控基因表达的序列。
3. 基因的组织形式：原核生物的基因通常以连续的方式排列，形成基因组；真核生物的基因则以间断的方式排列在染色体上。
4. 染色体的结构和功能：染色体由DNA和蛋白质组成，包含了遗传信息。
染色体承载了细胞的遗传信息，参与遗传的传递和变异。
第三章：生命活动离不开的能量1. 化学反应和能量：化学反应包括合成反应和分解反应。
反应中的物质以化学键形式组成，反应过程中，化学键的形成或断裂会释放或吸收能量。
2. 线粒体和氧：线粒体是细胞中的能量合成器，参与细胞的呼吸过程。
氧是线粒体中细胞呼吸的终产物，细胞呼吸是产生ATP的主要途径。
3. ATP与细胞代谢：ATP是细胞内能量的主要储存和释放分子，参与几乎所有细胞代谢活动。
4. 光合作用：光合作用是绿色植物中的一种生物合成过程，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气。
5. 多样的能量利用方式：不同细胞和生物根据其能源利用方式的不同，可以分为光能利用、化学能利用和有机物摄取三种类型。
以上是必修一生物第一章到第三章的知识点总结，涵盖了细胞的基本特征和功能、基因的基本知识和遗传信息的传递、生命活动中的能量转化和利用等重要内容。
生物高中必修一知识点考点精华总结归纳最新5篇(精选)
生物高中必修一知识点考点精华总结归纳最新5篇（精选）高中生物学是一门基础学科, 其中的知识并不深奥, 但是往往有许多学生因为学习方法不当, 耗费了大量的时间和精力, 还是入不了门。
下面是小编整理的高中生物必修一知识点, 欢迎阅读学习生物高中必修一知识总结第一节细胞中的元素和化合物1、生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同3、组成生物体的化学元素有20多种4、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%-10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C.第二节生命活动的主要承担者——蛋白质一、相关概念：1、氨基酸：蛋白质的基本组成单位, 组成蛋白质的氨基酸约有20种。
2、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接, 同时失去一分子水。
3、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—).4、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物, 只含有一个肽键。
5、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
6、肽链：多肽通常呈链状结构,叫肽链。
二、氨基酸分子通式：NH2—(R — C H —COOH)三、氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH), 并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸);R基的不同导致氨基酸的种类不同。
四、蛋白质多样性的原因：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同, 多肽链空间结构千变万化。
五、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者)：1、构成细胞和生物体的重要物质, 如肌动蛋白;2、催化作用：如酶;3、调节作用：如胰岛素、生长激素;4、免疫作用：如抗体,抗原;5、运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
人教版高中生物必修一知识点总结
人教版高中生物必修一知识点总结人教版高中生物必修一涵盖了生物学的基础知识和核心概念，为学生提供了生物学领域的初步认识。
本课程内容主要围绕细胞、遗传和进化等方面展开，以下是对这些知识点的详细总结。
首先，细胞是生物体的基本单位，它具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
细胞膜负责控制物质的进出，维持细胞内外环境的稳定。
细胞质中包含了多种细胞器，如线粒体、叶绿体等，它们各自承担着不同的功能，如能量转换和物质合成。
细胞核则是细胞的控制中心，其中含有遗传物质DNA，负责存储和传递遗传信息。
其次，遗传物质DNA的结构和功能是生物学中的重要内容。
DNA由四种碱基组成，通过双螺旋结构形成长链，携带遗传信息。
基因是DNA上的特定片段，它们编码蛋白质，从而控制生物体的性状。
基因的表达过程包括转录和翻译两个阶段，最终形成具有特定功能的蛋白质。
再者，生物体的遗传和变异是进化的基础。
遗传是指生物体将基因信息传递给后代的过程，而变异则是基因信息在传递过程中发生的变化。
自然选择是进化的主要驱动力，它通过环境压力筛选出适应性更强的个体，从而推动物种的进化。
此外，生物体的新陈代谢是维持生命活动的必要过程。
新陈代谢包括合成代谢和分解代谢两个方面，合成代谢负责合成生物体所需的物质，如蛋白质、脂肪等；分解代谢则负责分解物质，释放能量，供生物体使用。
最后，生物体的生长发育和繁殖也是生物学的重要内容。
生长发育是生物体从受精卵到成熟个体的过程，涉及到细胞的分裂、分化和组织的形成。
繁殖则是生物体产生后代的过程，包括有性生殖和无性生殖两种方式。
通过学习人教版高中生物必修一，学生可以对生物学的基本概念和原理有一个全面的了解，为进一步的生物学学习和研究打下坚实的基础。
生物高中必修一归纳总结
生物高中必修一归纳总结生物是一门研究生命的科学，它关注着生物的结构、功能、发展和演化等方面。
在高中必修一的生物课中，我们学习了众多基础且重要的生物知识。
本文将对这些知识进行归纳总结，以帮助大家更好地理解和记忆生物学的基本概念。
1. 细胞理论- 所有生命现象都是由细胞活动引起的。
- 细胞是生物的基本结构和功能单位。
- 所有细胞都起源于已存在的细胞。
2. 细胞的结构和功能- 细胞膜：控制物质进出细胞的通道，维持细胞内外的稳态平衡。
- 细胞质：含有各种细胞器的胶状物质，内部进行物质代谢和能量转化。
- 细胞核：负责存储和传递遗传信息，指挥细胞的生命活动。
- 内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体等细胞器在细胞内分工合作，担负各自的功能。
3. 生物分子- 蛋白质：构成生物体内重要的结构和功能分子，具有多样的功能。
- 脂质：构成细胞膜，起到绝缘、保护和储能的作用。
- 糖类：提供细胞能量，是构成核酸和细胞壁的重要物质。
- 核酸：DNA和RNA是存储和传递遗传信息的分子。
4. 细胞的物质运输与能量转换- 细胞膜上的通道蛋白质可以控制物质的主动和被动运输。
- 胞吞、胞吐和胞饮是细胞摄取和排泄物质的方式。
- 细胞通过葡萄糖的有氧呼吸和无氧呼吸来产生能量。
5. 细胞的多样性与遗传- 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂是细胞繁殖的两种方式。
- 遗传物质：DNA是细胞内储存遗传信息的分子。
- 基因是DNA上具有遗传信息的功能单位。
- 遗传的分子基础：基因的复制和表达。
6. 生物的遗传与进化- 遗传的基本规律：孟德尔遗传定律和托马斯·亨特·摩尔根的基因连锁理论。
- 进化的基本概念：物种的起源、进化过程和发展趋势。
- 自然选择：达尔文的物竞天择、适者生存的进化理论。
7. 生物多样性的保护与利用- 生态平衡：生物与环境之间的相互关系和依存。
- 生态系统：由生物群落、生物种群和非生物因子组成的生物社会。
- 生态位和能量流动：生物在生态系统中的地位和能量传递的途径。
生物高一必修一第一章总结知识点
生物高一必修一第一章总结知识点生物是研究生命现象和生命规律的科学，是一门关于生物的起源、发展、种类、结构、功能及其在生态系统中的相互关系的科学。
高一生物必修一的第一章主要介绍了生物的起源、生物的结构、细胞组成和重要的化学元素。
一、生物的起源生物的起源是生物学的基础问题之一。
生物的起源有两种说法，一是神灵说，即生物是由神灵创造的。
二是进化说，即有机物在适宜的环境条件下，通过自然选择和适者生存的原则，逐渐演化而来。
二、生物的结构生物的结构是指生物的形态构造和内部组成。
生物的结构可以分为细胞水平和组织器官水平。
细胞是生物的基本单位，有原核细胞和真核细胞之分。
组织是由具有相同结构和功能的细胞组成的。
器官是由具有特定结构和特殊功能的组织构成的。
三、细胞组成细胞是生物的基本单位，是所有生物的组成单元。
细胞可以分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有细胞核和细胞器，如细菌。
真核细胞具有细胞核和细胞器，如动植物细胞。
细胞包含细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等重要组成部分。
四、重要的化学元素生物体主要由碳、氢、氮、氧、磷和硫等元素组成。
碳是构成生物体的基本结构元素，氢、氮、氧是生物体中含量较多的元素。
碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸是构成生物体的四类主要的有机化合物。
总结来说，生物高一必修一的第一章主要介绍了生物的起源，生物的结构，细胞组成和重要的化学元素。
通过学习这些知识点，我们可以更好地了解生物的特点和规律，为今后对生物的其他学习奠定基础。
同时，了解生物的起源和结构，我们也可以更加深刻地认识到生物的伟大和复杂性。
生物学作为一门重要的科学，不仅可以帮助我们更好地理解自然界，也对人类的健康和生活产生着重要的影响。
因此，我们应该积极学习生物知识，探索生命的奥秘，为人类社会的发展做出贡献。
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生物必修一 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 1细胞作用：细胞是生物体结构和功能的基本单位.地球上最基本的生命系统 2生命系统的结构层次：细胞，组织，器官，系统，个体，种群和群落，生态系统，生物圈 （种群：一定区域内，同种生物的所有个体。群落，所有的群落所组成. 生态系统:有机环境：某种生物生活在同一群落里的与之相关的其他各种生物无机环境：除去生物的环境) 第二节细胞的多样性和统一性 1细菌的判断：凡是“菌”字前面有“杆”，“球”，“螺旋”，“弧”字的都是细菌，是原核生物。而酵母菌，霉菌等为真菌，是真核生物 2藻类的判断：藻类有蓝藻，红藻，绿藻，褐藻，其中蓝藻为原核生物，其他为真核生物。 3凹面镜作用：凹面镜聚光作用强，适于光线较弱，平面镜相反 4原核生物＆真核生物： （1） 划分依据：有无以核膜为界限的细胞核，有为真核细胞，反之则为原核细胞
（2） 图片： （3） 原核细胞的拟核：一个环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域 5细胞学说：内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都有细胞发育而来，并由细胞核细胞产物所构成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 （3）新细胞可以从老细胞中产生 建立者：施旺，施莱登 6同化作用：把消化后的营养重新组合，和储存能量的过程 异化作用：生物将体内大分子转化为小分子并释放出能量的过程 第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物 1组成细胞的元素：较多：O,P,C,H,N,S,Mg,K(洋人探亲，但留人盖美家) 较少：Zn,Fe,B,Cu,Mo，Mn（新铁臂阿童木，猛） （C是构成细胞的最基本的元素） 2组成细胞的化合物： 化合物 质量分数/% 无机化合物 水 85-90 无机盐 1-1.5 有机化合物 蛋白质 7-10 脂质 1-2 糖类和核酸 1-1.5 3检测糖类，蛋白质，脂肪 物质 试剂 现象 糖类中的还原糖 斐林试剂 砖红色沉淀 脂肪 苏丹111（苏丹lv） 橘黄色（红色） 淀粉 碘 蓝色 蛋白质 双缩脲 紫色 第二节蛋白质——生命活动的主要承担者 1氨基酸：含义：组成蛋白质的基本单位 结构：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（-NH2）和一个羧基(-COOH)，并 且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一 个氢原子(-H)和一个侧链基团（R）各种氨基酸之间的区别在于R基的不 同
结合方式：脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接同时脱去一分子水 肽键：连接两个氨基酸分子的化学键 肽链：多肽呈链状结构 2蛋白质的形成：肽链盘曲折叠形成 3蛋白质的功能：（1）构成细胞核生物体结构的重要物质——结构蛋白 （2）运输载体功能 （3）催化剂 （4）信息传递作用，调节机体的生命活动 （5）免疫功能 第三节核酸——遗传信息的携带者 1核酸：种类： 脱氧核糖核酸DNA 核糖核酸RNA 试剂 甲基绿（绿色） 吡罗红（红色） 分布 细胞核，线粒体，叶绿体 细胞质 形成 两条脱氧核苷酸链连接 一条核糖核苷酸链构成 碱基
作用：细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传，编译，和蛋白质的生物合成 中具有极重要的作用 基本单位：核苷酸：组成分子：一份子含氮碱基，一份子五碳糖，一分子磷酸 元素：C,H,O,N,P
图片： 第四节细胞中的糖类和脂质 1糖：作用：主要的能源物质 组成元素：C,H,O 种类：单糖：含义：不能水解，能直接被细胞吸收的糖类 如葡萄糖——生命的燃料 二糖 ：含义：由两分子单糖脱水缩合而成，必须水解成单糖才能被细胞吸收
碱基 磷酸 核糖 如蔗糖，麦芽糖，乳糖 多糖：如淀粉，糖原，纤维素 2脂质：组成元素：C,H,O甚至P,N 种类：脂肪：（1）细胞内良好的储能物 （2）绝热体 （3）缓冲减压作用，保护内脏器官 磷脂：（1）构成细胞膜重要成分 （2）细胞器膜重要成分 固醇：（1）胆固醇：构成细胞膜重要成分 （2）性激素：促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 （3）维生素D：促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 3单体：连接成如核糖，蛋白质的基本单位 多聚体：由基本单位连接成德生物大分子，如核糖 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体 第五节细胞中的无机物 1水：种类：结合水：含义：与细胞内的其他物质相结合的水 自由水：含义：细胞中绝大部分的水以有力的形式存在，可以自由流动的水 作用：（1）细胞内良好溶剂 （2）生物化学反应进行 （3）绝大多数细胞必须浸润在沂水为基础的液体环境中 （4）运送营养和废物 2无机盐：存在形式：离子 作用：（1）维持细胞正常的形态 （2）对于维持细胞核生命体的生命活动有重要作用 （3）维持细胞的酸碱平衡 （4）细胞组成成分 第三章细胞的基本结构 第一节细胞膜 1细胞膜：组成：脂质，蛋白质，糖类 功能：（1）将细胞与外界环境分隔开 （2）控制物质进出细胞 （3）进行细胞间的信息交流 第二节细胞器 1细胞器 细胞器 分布 功能 膜层数 核糖体 内质网，C质，一切活细胞中 生产蛋白质 0
溶酶体 动物和原生动物，植物 其中的水解酶能分解衰老的细胞器，吞噬病毒
1
中心体 动物和某些低等植物 进行有丝分裂 0 液泡 植物细胞，一些低等动物 调节环境，充盈液泡使C坚挺 1
线粒体 动物，植物 有氧呼吸的主要场所，提供能量 2
叶绿体 绿色植物 光合作用，养料制造。2 能量转换 内质网 动物，植物 合成和加工蛋白质，合成脂质 1
高尔基体 动物，植物 对内质网的蛋白质进行加工，分类，包装 1
图片
2分泌蛋白的合成和运输 （1） 分泌蛋白：含义：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质。如消化酶，抗 体， 部分激素 过程：核糖体，内质网，高尔基体，细胞膜，细胞膜外。能量来源线粒体 3细胞的生物膜系统 （1） 生物膜系统的构成：细胞器，细胞膜，核膜等结构共同构成 （2） 生物膜系统作用：[1]提供稳定的内部环境，在细胞与外部进行物质运输，能量转换 和信息传递的过程中起着决定性作用 [2]许多重要化学反应在生物膜上进行,这些反应需要酶,光火的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点 [3]生物膜吧各种细胞器分隔开,使得细胞内同时进行多种化学反应而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效有序地进行 第三节细胞核 1细胞核作用：控制细胞大代谢和遗传 2细胞核结构：核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开 染色质：由DNA和某种蛋白质组成 核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关 核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 地位：遗传信息库，细胞代谢和遗传的控制中心 图片：
第四章细胞的物质输入和输出 第一节物质跨膜运输 1原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 2质壁分离：含义：原生质层与细胞壁逐渐分离的现象 发生条件：（1）植物细胞(2)有中央液泡(3)活细胞 原因：细胞壁全透性，收缩性小，细胞膜半透性，收缩性大 质壁分离的复原：质壁分离的原生质层回复原来状态 3物质跨膜运输的方式：（1）顺相对含量的梯度跨膜运输 （2）选择透过（细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜） 第二节生物膜的流动镶嵌模型 1生物膜探索历程：十九世纪末，欧文顿：膜是由脂质组成的 二十世纪初，荷兰科学家：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层 二十世纪四十年代，罗伯特森：生物膜结构：蛋白质—脂质—蛋白质 1970年，科学家：细胞具有流动性 1972，桑格和尼克森：流动镶嵌模型 2流动镶嵌模型内容：磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架（磷脂双分子层）具有流动性，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，大多数蛋白质可以运动 图片
糖被：含义：在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白 功能：（1）消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润剂作用 （2）细胞表面的识别 第三节物质跨膜运输的方式 1被动运输：含义：顺浓度梯度的扩散 种类：自由扩散：物质进出细胞时的简单的扩散 协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散 2主动运输：含义：逆浓度梯度的扩散 从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗 细胞内化学反应所释放的能量的运输方式 3胞吐：先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞摸出，与细胞膜融合，将大分子排出细胞的现象 胞吞：细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子，然后小囊从细胞膜上分离下来，形成那囊泡，进入细胞内部的现象 第五章细胞的能量供应和利用 第一节酶 1细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着许多化学反应的统称 2活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量 3酶的作用：（1）改变化学反应速率，本身不被消耗 （2）加快化学反应速率，缩短到平衡的时间，但不改变平衡点 （3）降低活化能，使反应速度加快
4酶的特性：（1）高效性（2）专一性（3）酶的作用条件较温和 5酶活性：酶对化学反应的催化效率、 第二节ATP 1ATP：三磷酸腺苷缩写,A—P~P~P，A腺苷，P磷酸基团 ~高能磷酸键 ——细胞内的一种高能磷酸化合物 2ADP与ATP的转换：ATP化学性不稳定，在有关美的催化作用下，ATP分子中远离A的那个高能磷酸键容易水解，远离A的那个P就脱离出来，形成游离Pi，同时释放出大量能量，ATP转变成ADP(二磷酸腺苷)在有关酶的催化作用下，ADP接受能量，同时于一个游离的Pi结合，重新形成ATP 3ATP的利用：（1）用于细胞的主动运输——渗透能 （2）肌细胞收缩——机械能 （3）生物发电——电能，光能 （4）大脑思考——电能 （5）细胞内各种吸能反应——化学能