二年一班成语故事

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二年级成语故事简短

二年级成语故事简短

二年级成语故事简短
成语是汉语的瑰宝,它言简意赅,富含哲理。

以下为二年级学生量身定做的简短成语故事,旨在帮助孩子们更好地理解成语的来源和意义。

一、守株待兔
从前,有个农夫在田里干活,突然发现一只兔子撞在树根上死了。

农夫很高兴,捡起兔子回家美餐了一顿。

从此,他放弃耕作,每天守在树根旁等待兔子自己撞死。

然而,兔子再也没有出现,农夫最终饿死了。

二、亡羊补牢
有个牧羊人,一天发现羊圈破了个洞,但他没有及时修补。

结果,晚上狼钻进羊圈,叼走了一只羊。

牧羊人后悔不已,立即修补了羊圈。

从此,他的羊再也没有丢失。

三、刻舟求剑
战国时期,有个人坐船过江,不慎将剑掉入江中。

他在船上刻了个记号,打算船到岸后按照记号去找剑。

然而,船到岸后,他发现剑早已沉入水底,而记号还在船上。

四、掩耳盗铃
古时候,有个人想偷邻居家的铃铛。

他认为只要用手掩住自己的耳朵,就不会发出声音。

于是,他小心翼翼地去偷铃铛,结果铃铛还是响了起来。

五、杯弓蛇影
有个官员请客人喝酒,客人发现酒杯里映出了弓箭的影子,以为是有毒,便不敢喝。

官员知道后,解释说是墙上挂着的弓箭映在酒杯里。

客人恍然大
悟,原来是自己杯弓蛇影,虚惊一场。

适合二年级成语故事

适合二年级成语故事

适合二年级成语故事故事的语言生动凝练,形象鲜明,具有诙谐性和伦理性,蕴藏丰富的知识和道理,下面这些是小编为大家推荐的几篇适合二年级成语故事。

适合二年级成语故事1:断章取义春秋后期,齐国的大夫崔杼和庆封合伙杀死了齐庄公,立庄公的异母弟杵臼为国君,史称齐景公。

崔杼和庆封功分右相和左相。

庄公有两个忠诚的卫士,一个叫卢蒲癸,一个叫王何。

他们在庄公遇害后逃到国外去。

卢蒲癸在出逃前恳切地嘱托弟弟卢蒲敝:“你要千方百计取得崔杼和庆封的,在适当时候使我回国,为庄公报仇。

”卢蒲敝不忘哥哥的嘱托,后来当了庆封的家臣。

他很快发现,庆封虽然是左相,但朝政大权全被右相崔杼揽住,庆封只是名义上的相国而已。

于是他帮庆封施出一条计谋,利用崔杼几个儿子争夺继承权的矛盾,杀了崔杼一家,崔杼也自杀身亡。

此后,齐国的朝政大权全落入了庆封手里。

后来,庆封迷恋上了卢蒲敝的妻子,不再关心朝政大事,便让儿子庆舍来掌管。

卢蒲敝在逼死崔杼的过程中立了大功,自然成了大红人。

他根据哥哥卢蒲癸的嘱托,设法让哥哥回到齐国,当了庆舍的侍卫。

卢蒲癸本来是卫士,勇力过人,庆舍很欣赏他,不久把自己的女儿庆姜嫁给了他。

在受到庆舍宠信后,他又设法让同时逃到国外去的卫士王何回到齐国,与自己一起当庆舍的侍卫。

从此,两人私下联络了一些不满庆氏父子的人,准备杀灭庆氏,为庄公报仇。

卢蒲癸的妻子庆姜发现丈夫的行为很神秘,便问他究竟在干什么,能否与自己一起商量商量。

卢蒲癸心想,我在干杀灭你们庆氏的事,怎么能与你商量呢?但经不起她一再询问,便对她说:“如果我告诉了你,恐怕自己难逃一死。

这样的话,就会坏了大事。

”庆姜听完后,说:“相公的事也就是我的事。

你告诉了我,我能出力就与你一起策划,不能出力也决不泄露出去。

”在这种情况下,卢蒲癸把准备杀灭庆氏的事告诉了庆姜。

庆姜表示要大义灭亲,帮助丈夫完成这一义举,并严守秘密。

预定举事的日子,选在庆封外出打猎的那天,庆姜又说服父亲庆舍随同齐景公去太庙举行祭礼。

中国成语故事四个成语二年级

中国成语故事四个成语二年级

中国成语故事四个成语二年级
二年级四个中国成语故事,如下:
1、郑人买履
郑国有个人想去买双鞋,他先比量了一下自己的脚,然后把量好的尺码於在座位上。

他急忙去到集市上,忘了带那尺码。

他已经拿到鞋子,却说:「我忘记带尺码来了。

」又转回家去取。

等到他赶回来,集市已散,他终於没有买到鞋。

有人问他说:「你为什麼不用自己的脚试一试鞋子的大小呀?」他答复说:「我宁肯信任尺码,也不信任自己的脚!」
2、自相抵触
楚国有个既卖盾又卖矛的人。

(他)歌颂他自己(的盾)说:“我这盾牌的牢固,没有东西能使它被刺穿。

”(他)又歌颂他的矛说:“我这矛的锐利,关于任何东西没有不能被它刺穿的。

”有人说:“用你的矛,去刺你的盾牌,会怎么?”这个卖东西的人不能够回应了。

那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛,是不大概同时存在的。

3、守株待兔
宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树。

一天,他在地里干活,突然看见一只兔子箭平常地飞驰过来,撞在棵大树上蹬蹬腿就死了。

这个农夫跑过去把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了。

”他拎着兔子一边回家了,第二天,他到地里,也不干活,只守着那棵大
树,等着兔子撞过来。

结果,等了一天啥也没等到。

他却不甘愿,从此,每天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。

他等呀等呀,直等到地里的野草长得比庄稼都高了,连个兔子影也没有再见到
4、悬梁刺骨
孙敬字文宝,十分喜爱学,早晚多不休息,等到傍晚困了的时,就用绳索把头发系在梁上。

后来成为当世大儒。

二年级成语故事【六篇】

二年级成语故事【六篇】

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分,成语是历史的积淀,每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事,是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

下⾯是⽆忧考整理分享的⼆年级成语故事,欢迎阅读与借鉴。

【狐假虎威】⽼虎抓住⼀只狐狸,准备吃掉它。

狐狸说:“我是天帝派来的百兽,你敢吃我,会受到上天的惩罚。

”见⽼虎不信,狐狸⼜说:“你跟着我到森林⾥⾛⼀趟,就知道野兽们都怕我。

”由于有⽼虎在⾝边,野兽们见了,纷纷逃命。

⽼虎信以为真,就放了狐狸。

[注释]假:借着,利⽤。

[提⽰]⽐喻依仗他⼈们的威势欺压⼈们。

【车⽔马龙】东汉时,章帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵。

太后知道后,表⽰坚决反对,她对章帝说:“我娘家那些⼈们呀,就知道把持权利,只会吃喝玩乐。

我曾经看见很多⼈们去他们那⾥请安问候,门前的路上,车如流⽔,马如游龙。

你给他们加官封爵只能有害于国家。

”[提⽰]形容繁华热闹的场景。

【半途⽽废】 东汉时,乐⽺⼦外出求学。

过了⼀年,他因为想家就回来了。

他的妻⼦⼀见到丈夫就⽤⼑割断织机上的绢帛。

乐⽺⼦觉得⼗分奇怪,他妻⼦说:“书没有读完就停下来,如同割断织丝⼀样。

”乐⽺⼦深受震动,⼜重新回去读书。

七年后,完成了学业才回到家中。

[注释]废:停⽌。

[提⽰]⽐喻做事中途停⽌,不能坚持到底。

【⼋仙过海】 传说吕洞宾等⼋位神仙途经东海去仙岛,只见巨浪汹涌。

吕洞宾提议各⾃投⼀样东西到海⾥,然后各显神通过海。

于是铁拐李把拐杖投到⽔⾥,⾃⼰⽴在⽔⾯过海;韩湘⼦以花篮渡⽔:吕洞宾、蓝采和、张果⽼、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把⾃⼰的萧、拍板、纸驴、⿎、⽟版、⽵罩投到海⾥,站在上⾯逐浪⽽过。

⼋位神仙都靠⾃⼰的神通渡过了东海。

[提⽰]⽐喻各有⼀套办法或本领去完成任务。

⼀般连⽤。

【鹤⽴鸡群】 草地上有⼀群鸡。

其中⼀只⼤公鸡,夸耀⾃⼰强壮,⽻⽑⾦黄亮丽,最为出众。

另⼀只芦花⼤公鸡不以为然,说⾃⼰打起鸣来,声⾳嘹亮,才是秀的。

就在他们互不服⽓,要打起来的时候,⼀只仙鹤突然从天⽽降,落在鸡群中,两只公鸡相形见绌,不再争⽃了。

二年级小学生成语故事精选10篇

二年级小学生成语故事精选10篇

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分,成语是历史的积淀,每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事,是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永,⾔简意赅。

阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语⾔素材。

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1.⼆年级⼩学⽣成语故事精选 买椟还珠 春秋时代,楚国有⼀个商⼈,专门卖珠宝的,有⼀次他到齐国去兜售珠宝,为了⽣意好,珠宝畅销起见,特地⽤名贵的⽊料,造成许多⼩盒⼦,把盒⼦雕刻装饰得⾮常精致美观,使盒⼦会发出⼀种⾹味,然后把珠宝装在盒⼦⾥⾯。

有⼀个郑国⼈,看见装宝珠的盒⼦既精致⼜美观,问明了价钱后,就买了⼀个,打开盒⼦,把⾥⾯的宝物拿出来,退还给珠宝商。

2.⼆年级⼩学⽣成语故事精选 仙⼈指路 仙⼈指路位于云⾕寺⾄⽪篷路⼝。

⼀怪⽯屹⽴峰巅,其状似⾝着道袍的仙⼈,他⼀⼿举起,似为游客指引进⼈⽪篷之路,故名“仙⼈指路⽯”,⼜名“仙⼈指路峰”。

它之所以颇负盛名,不仅仅在于外形酷似,⽽且因为有⼀段对世⼈颇有启发作⽤的。

相传很早以前,有⼀位两岁能⽂、四岁会武的神童,只因后来科场失意,擂台负伤,改⾏经商后⼜把⽼本蚀光,在⾛投⽆路时就奔赴黄⼭来寻师访仙。

哪知跑遍了千峰万壑,连⼀个药农、樵夫的踪影也没见到。

⼲粮吃光了就吞野果,⾐服穿烂了就披树⽪、树叶。

渐渐地变得⾻瘦如柴,⼀天终于昏倒路旁,奄奄⼀息。

不知过了多久,来了⼀位⾝背蔑篓,脚着⼭袜芒鞋的⽼⼈,把神童救醒过来,问明情况后,⽼⼈哈哈⼀笑说:“你怎么聪明反被聪明误呢?哪⾥有什么神仙,你快回家去找个⼒⽓活⼲⼲,免得把⼀条命丢在这荒⼭野岭⽩⽩喂了豺狼虎豹。

”说完还送些野果给神童路上吃。

神童⼼想⽼⼈的话是对的,就千恩万谢地辞别了⽼⼈。

没⾛多远,猛⼀下醒悟过来:“我跑遍全⼭连个⼈影也没见过,那⽼汉分明就是仙⼈。

”他回头就追,追上⽼⼈后就双膝跪地,苦苦哀求⽼⼈给指引⼀条成仙得道之路。

小学二年级成语故事【6篇】

小学二年级成语故事【6篇】

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1.⼩学⼆年级成语故事 ⼀打尽: 晋公⼦夷吾和公⼦重⽿是两兄弟。

夷吾得秦国和齐国的帮忙,登上国位,就是晋惠公。

可是惠公的⼤⾂分作两派,拥护惠公的⼀派以却茅和吕省为⾸。

暗⾥拥重⽿的⼀派以⾥克和丕郑为⾸。

可是这班⼈对晋惠公个⼈来说都是有功的。

当丕郑到秦国去公⼲的时候,惠公藉故杀了⾥克。

丕郑回来后,⼼⾥很恐惧,深怕⾃⼰也给惠公杀掉。

可是事情倒没什么对他不利的,他就安⼼下来。

当然,他⼼⾥很恨惠公,便暗地召集同党,商量赶⾛夷吾,迎公⼦重⽿登位。

有⼀天,屠岸夷要来见丕郑。

他从午间等到深夜,才见着丕郑。

丕郑问他有什么事情,屠岸夷告诉他,惠公要杀他,所以请丕郑相救。

丕郑说:“你去叫吕省救你吧!”屠岸夷说:“吕省不是好⼈,我正要喝他们的⾎,吃他们的⾁呢!”丕郑不⼤相信。

屠岸夷还献议了怎样怎样*惠公的办法。

丕郑听了,⼤声喝道:“是谁教你来说的!”屠岸夷见他不信,只好咬破了指头,鲜⾎之流,对天发誓说:“天⽼爷在上,我如有三⼼两意,叫我全家都死光。

”这么⼀来,丕郑就相信了,跟着丕郑这⼀伙⼈密谋了。

他们写了⼀封信给重⽿,请他准备回来。

丕郑、共华、屠岸夷等⼗位⼤⾂都签了字。

屠岸夷把信贴胸的带⾛了。

第⼆天,他们上朝,惠公问丕郑说:“你们为什么要迎公⼦重⽿?”丕郑这⼀班⼈都吃了⼀惊,⼼知不妙,都给缚去软了头。

这九位反对夷吾的⼤⾂全都⼀打尽了。

 2.⼩学⼆年级成语故事 ⼼旷神怡: 岳阳楼位于现在湖南省岳阳市,此楼建于唐朝初年,到了北宋时期,⼜由当地州官滕⼦京加以重修。

滕⼦京和范仲淹相处甚好,他们在同⼀年考取进⼠。

公元1044(宋仁宗庆历四年)滕⼦京担任了岳州(今湖南岳阳)知州,第⼆年就重新修建了岳阳楼。

当时为了记述这件事,滕⼦京便请求好友范仲淹为此写篇⽂章。

范仲淹欣然接受好友的请求,写成了传诵千古的佳作《岳阳楼记》。

其中有⼀段这样写道:"⾄若春和景明,……登斯楼也,则有⼼旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

二年级的50个成语故事及道理

二年级的50个成语故事及道理1.亡羊补牢故事:小明养了一只羊,不小心没关好羊圈的门,结果羊跑出去了。

第二天,小明找到了羊,但是羊被狼吃了一只腿。

小明感到非常后悔,他找来了兽医给羊治疗并让它养好。

从此以后,小明再也不敢懈怠了,时刻维护好羊圈,确保羊的安全。

道理:对于自己的错误要及时改正和补救,不要等到事情发生了无法挽回的后果才后悔。

2.守株待兔故事:农夫李四看到田地里有只兔子经常跑过,于是他就守在田地旁边的一株树旁边等兔子撞树自残,直到有一天,愚蠢的李四仍然守在树旁边等兔子,然而兔子并没有撞树,最终李四只得到了一个无所作为的结果。

道理:只靠侥幸心理或者等待他人的失败来取得成功是愚蠢的,应该积极主动出击,努力奋斗。

3.杯弓蛇影故事:小明晚上经常听到屋外的声音,把自己吓得不敢睡觉。

于是,他决定换一间房间住,结果还是听到了一样的声音。

原来,这只是因为屋外的树在风中发出的摩擦声,小明误以为是蛇的声音。

道理:不要过多猜测和想象,以免陷入自己无法解脱的虚幻中。

4.鸡飞蛋打故事:小红去摘采农田里成熟的蔬菜。

摘菜的过程中,她不慎踩断了一颗鸡蛋,这让她心痛不已,因为她知道这颗蛋是一家人晚饭的食材。

从此以后,她学会了更加小心翼翼地处理事物,不让自己的大意影响他人。

道理:我们在做事情的时候要注意周围的环境,不仅要保护好自己,还要考虑到他人的利益。

5.画饼充饥故事:小杰一天没吃东西,肚子非常饿。

他把一张白纸当成饼干,画上了美味的食物,然后把它吃了。

尽管肚子里没有真正填饱,但小杰通过这种方式暂时让自己的思想和精神得到了慰藉。

道理:该努力的时候一定要努力,画饼充饥只是一种短暂的安慰,不能维持生活的需要。

6.心有余而力不足故事:小明在网球队参加比赛,左右太长时间没有进行剧烈运动,导致他的体力并不足以支撑住整场比赛。

最终,他败下阵来。

小明反思自己的不足之处,决心加强锻炼,提高自己的体力和技能。

道理:光有意愿是不够的,还需要付诸实际行动,并做好充分准备。

二年级小学生成语故事十篇

【导语】成语故事是我国历史的⼀部分,成语是历史的积淀,每⼀个成语的背后都有⼀个含义深远的故事,是我国⼏千年以来⼈民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永,⾔简意赅。

以下是整理的《⼆年级⼩学⽣成语故事⼗篇》相关资料,希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣成语故事 胸有成⽵ 北宋画家⽂同,字与可。

他画的⽵⼦远近闻名,每天总有不少⼈登门求画。

⽂同画⽵的妙诀在哪⾥呢?原来,⽂同在⾃⼰家的房前屋后种上各种样的⽵⼦,⽆论春夏秋冬,阴睛风⾬,他经常去⽵林观察⽵⼦的⽣长变化情况,琢磨⽵枝的长短粗细,叶⼦的形态、颜⾊,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把⼼中的印象画在纸上。

⽬积⽉累,⽵⼦在不同季节、不同天⽓、不同时⾠的形象都深深地印在他的⼼中,只要凝神提笔,在画纸前⼀站,平⽇观察到的各种形态的⽵⼦⽴刻浮现在眼前。

所以每次画⽵,他都显得⾮常从容⾃信,画出的⽵⼦,⽆不逼真传神。

当⼈们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把⼼中琢磨成熟的⽵⼦画下来罢了。

” 有位青年想学画⽵,得知诗⼈晁补之对⽂同的画很有研究,前往求教。

晃补之写了⼀⾸诗送给他,其中有两句:“与可画⽵,胸中有成⽵。

” 2.⼆年级⼩学⽣成语故事 千载难逢 唐代的⽂学家韩愈,⼩时候就成为孤⼉由他的嫂⼦抚养。

他刻苦⾃学。

年轻时代就博览群书,在学问⽅⾯打下了坚实的基矗35岁到京城,担任国⼦监博⼠,后来⼜被提升为刑部侍郎。

当时佛教盛⾏,连唐宪宗也很祟尚佛教。

他听说有所寺院⾥安放着⼀块佛祖释迎牟尼的遗⾻,便准备兴师动众,把它迎进宫⾥礼拜。

韩愈对此很反感,写了⼀篇《谏迎佛⾻表》加以反对。

其中提到,佛教传⼈中国后,帝王在位时间都不长;想拜佛求保佑的,结局必然是悲惨的。

唐宪宗看了这表。

⼗分恼怒,认为韩愈不只是故意与⾃⼰作对,⽽且⽤历史来影射⾃⼰活不长。

为此,要将韩愈处死,亏得宰相为他说情,才改为贬职,到潮州任刺史。

唐朝中期,中央统治权⼒⽇益削弱。

宪宗执政后,改⾰了前朝的⼀些弊政,因此中央政权的统治有所加强。

小学二年级成语故事6篇

小学二年级成语故事6篇1.小学二年级成语故事篇一不可救药:周朝有位卿士叫凡伯。

凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。

后来,他在周厉王身边辅佐朝政。

可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。

奸臣则百般诌媚讨好。

凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。

周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。

凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。

诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”“不可救药”:病重到不能用药救活。

后比喻事物坏到无法挽救的地步。

2.小学二年级成语故事篇二铁杵磨针:唐朝大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。

一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。

暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思?”走着走着,在一个破茅屋门口,坐着一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。

李白走过去,“老婆婆,您在做什么?”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。

”老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。

“绣花针?”李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?”“当然!”“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”“可是,您的年纪这么大了?”“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。

”老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。

每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。

3.小学二年级成语故事篇三见猎心喜:北宋时著名的学者程颢,世称明道先生。

他从小聪明青年时代在西京洛阳讲学,非常有名气。

他的弟弟程颐也是的学者,经常讲学,人们称他们为“二程”。

后来,他们的学说被朱熹继承和发展,人们称他们为“程朱学派”。

程颐十六七岁的时候,非常喜爱打猎。

后来他集中心思研究学问,便没有时间和精力去打猎了。

有一次,他惋惜地对友人说:“打猎的爱好我今后没有啦!”有个名叫周茂叔的朋友听到了这话,特地去对程颢说:“你说的话不一定就是如此。

二年级的50个成语故事及道理

二年级的50个成语故事及道理【引言】在我国传统文化中,成语是不可或缺的一部分。

成语不仅具有丰富的文化内涵,更是汉语表达的瑰宝。

对于二年级的学生来说,学习成语不仅能够丰富他们的词汇量,提高表达能力,还能让他们在故事中领悟到人生的道理。

因此,在学习过程中,教师和家长应该注重引导孩子学习成语,让他们在故事中感受成语的魅力。

【成语故事1-10】1.守株待兔:讲述了一个农夫因懒散而错过捉兔机会的故事,教育我们要勤奋努力,不能抱有侥幸心理。

2.亡羊补牢:讲述了一个养羊人丢失羊后,才想到修补羊圈的故事,告诉我们要及时改正错误。

3.狐假虎威:讲述了一只狐狸借老虎之威欺负其他动物的故事,教育我们要认清真伪,不能被表面现象所迷惑。

4.画龙点睛:讲述了画家在龙身上添上眼睛,使其栩栩如生的故事,告诉我们关键时刻要做好关键的一步。

5.精卫填海:讲述了一只小鸟勇敢地填海造陆的故事,激励我们要有坚定的信念和毅力。

6.杯水车薪:讲述了用一杯水去救一车火的故事,告诉我们不能解决问题的根本。

7.狼来了:讲述了一个牧羊童多次虚报敌情,导致真正危险来临时无人相信的故事,教育我们要诚实守信。

8.塞翁失马:讲述了一个老人因丢失马而得到意外收获的故事,告诉我们福祸相依,要懂得看待事物的两面性。

9.破釜沉舟:讲述了项羽在楚汉战争中破釜沉舟,背水一战的英勇事迹,激励我们要有勇往直前的精神。

10.鸟尽弓藏:讲述了射箭者射鸟后,将弓藏起来的故事,告诉我们要有长远规划,不能一味追求眼前利益。

【成语故事11-20】(因篇幅原因,此处省略10个成语故事的介绍)【成语故事21-30】(因篇幅原因,此处省略10个成语故事的介绍)【成语故事31-40】(因篇幅原因,此处省略10个成语故事的介绍)【成语故事41-50】(因篇幅原因,此处省略10个成语故事的介绍)【结尾】学习成语不仅能够丰富我们的语言表达,更能让我们在故事中领悟到人生的道理。

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二年一班马依祎
半途而废
东汉时,有个名叫乐羊子的人,没有远大志向。

他有一个贤慧聪明的妻子,经常勉励他上进。

有一天,乐羊子拾到一块黄金,他欢喜地拿给妻子看。

妻子非常生气地说:“这块金子是别人掉在路上的,我们应该靠劳动挣钱啊!”乐羊子连忙拿起黄金,跑回原处,等待失主前来认领。

有一位朋友劝乐羊子应该去求学。

乐羊子回家跟妻子商议,妻子很高兴,鼓励他前去。

乐羊子在外面读了一年书,总是想家,于是向老师请了假回家探望。

当妻子得知乐羊子并没完成学业时,非常伤心,拿起剪刀,把自己辛辛苦苦织的布剪成两截。

乐羊子大惊,问妻子这是为什么?妻子说:“你求学应该是靠日积月累、刻苦钻研才能学成,现在你中途回来,不是和这块布一样半途而废了吗?”
乐羊子听了,深深受到感动,明白了妻子的苦心。

从此,他发愤求学,整整过了七年,直到学业完成,才回家探望妻子。

比喻没有毅力或缺乏条件把事情做完。

二年一班朱梓华
不耻下问
春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。

人们都尊奉他为圣人。

然而孔子认为,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的。

一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他对很多礼仪都不清楚,于是他不时向人询问,差不多每件事都问到了。

有人在背后嘲笑他,说他连这些礼仪都不懂,还给别人当老师呢。

孔子听到这些议论后说:“对于不懂的事,问个明白,这样才能学到真正的知识。

”孔子遇到不会的问题,都会虚心求教,不耻下问,最后成为一个知识渊博的人。

孔子不仅注重书本知识的学习,还注重他人经验的积累最终成为有名的大教育家。

不耻下问是说,不以比自己地位低或学问低的人请教为耻。

这个故事告诉我们,学习中,只有虚心好学,不耻下问,才能学到知识。

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