小学三年级奥数---火柴棒游戏
移动下面每个数字中的一根火柴棒，使它们 变成一个新的数字。
请移动一根火柴棒，使等式成立。
请移动一根火柴棒，使等式成立。
请移动一根火柴棒，使等式成立。
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
你能用有9根火柴棒拼出 4个相同的三角形吗？
你能用有9根火柴棒拼出 4个相同的三角形吗？
你能用10根火柴棒摆成 3个相同的正方形吗？
你能只移动三根就使“田” 字变为三个相同的正方形吗？
？
请只移动一根火动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等 式成立。
在下面的算式中拿掉一根火柴后，使等式成 立。
拿走1根火柴棒，使等式成立。
你能只移动两根火柴，让小狗调头走 吗？
你能只移动两根火柴，让小狗调头走 吗？
你能只移动两根火柴，让小狗调头走 吗？
你能只移动两根火柴，让小狗调头走 吗？
你能只移动两根火柴，让小狗调头走 吗？
移动3根火柴棒，使这条鱼 的鱼头朝右，鱼尾朝左。
• 你能用7根火柴棒摆成3个相同的三角形吗？
小学数学火柴棒游戏
01
02
游戏规则：
四人小组合作一起想答案，哪个 四人小组合作最先想出来的就赢。
已经获得奖励的四人小组不参加 下一题的抢答，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ位置上安静的 趴下。
违反纪律者要收回奖品！！！
例：移动一根火柴棒，使得等号成立。
例：移动一根火柴棒，使得等号成立。
1、移动一根火柴棒，使得等号成立。
1、移动一根火柴棒，使得等号成立。
6、拿走一根火柴，使得等式成立。
6、拿走一根火柴，使得等式成立。
2、移动一根火柴棒，使得等号成立。
2、移动一根火柴棒，使得等号成立。
3、移动一根火柴棒，使得等号成立。
3、移动一根火柴棒，使得等号成立。
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
5、加上一根火柴，使得等式成立。
5、加上一根火柴，使得等式成立。
三年级奥数第11讲——火柴游戏
举一反三④
1.如下图所示，用12根火柴棒可以摆出3个正 方形。如果用11跟火柴棒刚好摆成3个正方形， 应该怎么摆？用10根火柴棒呢？
举一反三④
如下图所示，12根火柴棒组成1大4小5个正方 形。现在要移动3根火柴棒，使它变成3个大 小相等的正方形，应该怎么摆？
举一反三④
3.用18根火柴棒摆成了9个大小相同的小三角 形，每次拿1根火柴棒，使它减少一个小三角 形，最后留下5个大小相同的三角形。怎么拿？
王牌例题2
在下式中移动一根火柴棒，使下面的算式成 为一个等式。
举一反三② 1.移动一根火柴棒，使下面的算式成为等式。
举一反三② 2、移动两根火柴棒，使算式成为等式。
举一反三②
3.在下面由火柴棒摆成的算式中，请移动一 根火柴棒，使算式成为等式。
王牌例题3
移动2根火柴棒，使下面算式的和变为中华人 民共和国成立的年份。
举一反三⑤
3.下图是一个用火柴棒组成的图形，最少要从 中拿走几根火柴棒，才能使余下的图案中没 有三角形？
火柴游戏
王牌例题1
下面的等式是成立的，请你移动等式中的一 根火柴棒，仍然能得到一个正确的等式。
举一反三①
1.下式是用火柴棒摆成的算式，但这个 算式是不成立的。请你移动1根火柴棒， 使等式成立。
举一反三① 2.移动一根是一个用火柴棒搭成的算式，请移动 其中的一根火柴棒，使其变成另一个等式。
王牌例题5
下图是一个由火柴棒组成的图形，最少从中 拿走几根火柴棒，才能使余下的图案中没有 三角形？
举一反三⑤
1.下图是一个用12根火柴棒组成的图形，最少 要拿走几根火柴棒，才能使余下的图案中不 包含正方形？
举一反三⑤
2.下图是一个用22根火柴棒组成的图形，最少 要去掉几根火柴棒，才能使余下的图案中不 包含正方形？
小学奥数三年级火柴棒游戏
新员工培训课程
工作指导原则： 1、我们改变不了别人，我们改变自己 2、把每件事情做到100分 3、今天的事情今天做完 4、把坏事变成好事
团结 信赖 创造 挑战
新员工培训课程
公司对人的要求：
1、有很强的责任心、爱岗、敬业 2、有很好的专业形象 3、有能顶得住压力的能力 4、有不断迎接挑战的决心 5、有很强的团队意识和工作意愿 6、愿意接受和服从公司的管理及价值体系 7、愿意与公司共同发展 8、强调并重视积极工作态度、良好工作方法、学习能力、 发展潜力？来自团结 信赖 创造 挑战
【随堂练习2】用12根火柴棒摆出四个同样大小的正 方形。
？
团结 信赖 创造 挑战
【例2】用10根火柴棒摆成了两只倒扣的杯子，移动4 根火柴棒，把杯子正放。
团结 信赖 创造 挑战
【例3】有人问智者：“给你3根火柴棒，你能摆多少 个直角？”智者回答道：“最少可摆2个，最多可摆 12个，还可以摆4个，5个，6个，8个.”你知道他是 怎么摆的吗？
团结 信赖 创造 挑战
【随堂练习1】用火柴棒摆出0～9这十个数字和运算 符号。
团结 信赖 创造 挑战
【例1】用3根火柴棒能摆出一个三角形。 （1）再加两根火柴棒，摆出两个三角形； （2）再加两根，摆出三个三角形来； （3）再加两根，摆出五个三角形来。
团结 信赖 创造 挑战
【随堂练习2】用12根火柴棒摆出四个同样大小的正 方形。
团结 信赖 创造 挑战
【例6】下面的算式是错误的，请移动1根火柴棒使算 式成立。
团结 信赖 创造 挑战
【随堂练习3】下面的算式是错误的，请移动1根火柴 棒使算式成立。
团结 信赖 创造 挑战
【随堂练习3】下面的算式是错误的，请移动1根火柴 棒使算式成立。
小学数学3年级培优奥数火柴游戏
第11讲 火柴游戏考点一：摆图形和变换图形例1、用6根火柴，照右图摆成1个三角形。
要把这个三角形变成六角形，只准移动4根火柴， 应该怎样移动？例2、请你只移动3根火柴把3个三角形变成5个三角形。
例3、用24根火柴棒能组成下边的图形。
拿掉几根火柴棒可以变成新的图形。
(1)拿掉8根火柴，使它只留下2个正方形。
(2)拿掉6根火柴，使它只留下3个正方形。
例4、右图是由4个小正方形组成的正方形。
现在要移动3根火柴，使它变成3个相等的正方1 2形，应该怎样移动？例5、先用14根火柴棒搭成下图的房子，再移动其中2根火柴棒，把这座房子改成面向左。
考点二：变换算式例1、下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。
只要移动1根火柴棒，算式就成立了。
你会移动吗？例2、用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的计算结果等于100。
例3、请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。
例4、下面方格里的数字，都是用火柴棒组成的。
请你移动其中的1根火柴，使每一横行和竖例5、移动两根小棒，使下面的等式成立。
例6、试一试最少移动几根小棒，使下面的等式成立。
➢课堂狙击1．有3个正方形都是由8根火柴组成。
现在只有把这3个正方形的位置变化一下，就可以多出4个小正方形。
应该如何移动？2．用9根火柴，怎样摆放，才能摆出6个正方形来？3.下图是用18根火柴组成的6个相等的正方形，拿掉其中的2根火柴，使它留下4个同样的正方形。
4.下图是由15根火柴组成的图形。
请你移动2根火柴，使它变成5个同样的正方形。
5.移动一根小棒，使下面的等式成立。
➢课后反击1.下图是用20根火柴棍组成的5个同样大小的正方形，请你移动三根火柴棍，使原图变为7个同样大小的小正方形。
2.你能移动两根小棒，使下面的等式成立吗？3. 移动一根小棒，使下面的等式成立。
4．下图是用12根小棒组成的4个同样大小的正方形,请你移动3根小棒,使原图形变成3个同样大小的正方形.想一想,应怎样移?5. 下面是用16根火柴棒摆成的5个正方形,请你移动2根火柴棒,变成4个相同的正方形.➢直击赛场1、(2007年希望杯第五届五年级二试第4题，5分)如左图所示的4根火柴棒形成象形汉字“口”，平移火柴棒后，左图能变成的象形汉字是右图中的。
三年级数学奥数摆火柴的游戏
练习、在下面的算式中拿掉一根火柴 后，使等式成立。
你能只移动两根火柴，让 小狗调头走吗？
移动3根火柴棒，使这条鱼 的鱼头朝右，鱼尾朝左。
你能只移动三根就使“田” 字变为三个相同的正方形吗？
摆火柴的游戏
请你用手中的火柴棒摆出 数字0到9
例1 请给下面的每个数字只添上1根 火柴棒，使它们变成一个新的数字。
移动下面每个数字中的一根火柴棒，使 它们变成一个新的数字。
1、请移动一根火柴棒，使等式成立。
方法一
1、请移动一根火柴棒，使等式成立。
方法二
2、请只移动一根火柴棒，帮小 猫把错题改正过来。
？
3、请只移动一根火柴棒，帮小 猫把错题改正过来。
？
方法一
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
பைடு நூலகம்
？
方法二
4、请只移动一根火柴棒，帮小 猫把错题改正过来。
？
例2 请你在下面的算式中添上一根火柴， 使其等式成立。
练习1、请你在下面的算式中添上一根火 柴，使其等式成立。
例3 拿走1根火柴棒，使等式成立。
三年级数学奥数摆火柴的游戏
5、请你在下面的算式中添上一根火柴， 使其等式成立。
例3 拿走1根火柴棒，使等式成立。
6、在下面的算式中拿掉一根火柴后， 使等式成立。
你能只移动两根火柴，让 小狗调头走吗？
你能只移动两根火柴，让 小狗调头走吗？
你能只移动两根火柴，让 小狗调头走吗？
你能只移动两根火柴，让 小狗调头走吗？
？
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
3、请只移动一根火柴棒，帮小 猫把错题改正过来。
？
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
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请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
4、请只移动一根火柴棒，帮小 猫把错题改正过来。
？
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
例2 请你在下面的算式中添上一根火柴， 使其等式成立。
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
10根
拓展 1、下图是用12根火柴摆成的“田”字，能不能拿 走2根火柴棒，使它变成两个正方形？
2、你能拿走2根火柴棒，使下面的等式成立吗？
4、如图，9根火柴棒已摆成了5个三角形。 (1)拿掉哪三根，可以变成一个三角形？
(2)拿掉哪两根，就可以变成两个三角形？
(3)拿掉哪一根，就可以变成3个三角形？
你能只移动两根火柴，让 小狗调头走吗？
移动3根火柴棒，使这条鱼 的鱼头朝右，鱼尾朝左。
例4、用火柴棒摆出一个三角形、一 个正方形、一个长方形、一个五边形、 一个六边形。
例5、 用三根火柴棒可以摆出一个 三角形，如图.
（1）再加两根火柴棒，摆出两个三角形； （2）再加两根，摆出三个三角形来； （3）再加两根，摆出五个三角形来.
第11周火柴棒游戏三年级奥数举一反三[精选五篇]
第11周火柴棒游戏三年级奥数举一反三[精选五篇]第一篇：第11周火柴棒游戏三年级奥数举一反三第11周火柴棒游戏专题简析火柴棒是一种常见的物品，用火柴棒可以摆出各种有趣的图形、数字、运算符号等。
在算式中移动火柴棒，还可以使等式成立。
这一周我们一起来探讨用火柴棒组成的变化无穷的图形和数字。
解决这类问题，小朋友们一定要积极开动脑筋，从不同的角度进行充分的思考。
王牌例题1 下面的等式是成立的，请你移动等式中的一根火柴棒，仍然能得到一个正确的等式。
举一反三11。
下式是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。
请你移动1根火柴棒，使等式成立。
2.移动一根火柴棒，使下列等式成立。
3.下式是一个用火柴棒搭成的算式，请移动其中的一根火柴棒，使其变成另一个等式。
王牌例题2 在下式中移动一根火柴棒，使下面的算式成为一个等式。
举一反三2 1，移动一根火柴棒，使下面的算式成为等式。
2、移动两根火柴棒，使算式成为等式。
3.在下面由火柴棒摆成的算式中，请移动一根火柴棒，使算式成为等式。
王牌例题3 移动2根火柴棒，使下面算式的和变为中华人民共和国成立的年份。
举一反三3 1.请你移动2根火柴棒，使下式的和为61.2.试一试，最少移动几根火柴棒，使下面的等式成立。
3.用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到下式中的合适位置去，使最终的计算结果等于100.王牌例题4 如图所示，如果1根火柴棒长度为1，那么拼1个边长为1的小等边三角形需要3根火柴棒，拼2个边长为1的小三角形需要5根火柴棒。
你能用12根火柴棒拼出6个边长为1的小等边三角形吗？举一反三4 1.如下图所示，用12根火柴棒可以摆出3个正方形。
如果用11跟火柴棒刚好摆成3个正方形，应该怎么摆？用10根火柴棒呢？2.如下图所示，12根火柴棒组成1大4小5个正方形。
现在要移动3根火柴棒，使它变成3个大小相等的正方形，应该怎么摆？3.用18根火柴棒摆成了9个大小相同的小三角形，每次拿1根火柴棒，使它减少一个小三角形，最后留下5个大小相同的三角形。
三年级暑期奥数班讲义(四)——火柴棍游戏
三年级暑期奥数班讲义【第四讲火柴棍游戏】砖是盖房子用的，但当有一只小狗要咬你时，你会急中生智，拣起一块砖头来打狗。
火柴是点火用的，但当我们把它带到课堂上来时，用火柴棍就可以做有趣的数学游戏，在游戏中就用数学概念，进行数学计算，增强思维的灵敏性。
（一）火柴棍算式：在火柴棍算式中，数字和运算符号都是由火柴棍组成的。
增、减或移动算式中的火柴棍，可使算式发生令人难以予料的奇妙变化。
大胆尝试和思维敏捷在解火柴棍算式中尤为重要。
在这里，我们规定了下面的一套数字摆法：另外，在这里的运算符号如“+”号、“-”号也是由火柴棍组成的这样一来，用增减或移动火柴棍的办法也可以使“+”号变“-”号或使“-”号变“+”。
需要事先着重说明的是，这里“移动”火柴棍的意思是指把火柴棍从一个数字或运算符号上拿开，然后添到另一个字或运算符号上去，因此算式中火柴棍的总数是不变的。
例1 只移动一根火柴棍，使下面的等式成立。
例2 只移动一根火柴棍，使下面的等式成立。
例3 只许移动一根火柴棍，使下式成立。
练习一：1、只许移动一根火柴棍，使下式成立。
2．只许移动一根火柴，使下式成立。
3．只许移动一根火柴，使下式成立。
4．只许移动一根火柴，使下式成立。
5．只许移动一根火柴，使下式成立。
（二）火柴棍图形：用火柴棍就可以做有趣的数学游戏，在游戏中就用数学概念，进行数学计算，增强思维的灵敏性。
例1：请用7根火柴棍摆出2个小正方形出来。
例2：请你用12根火柴棍摆出四个同样大小的小正方形。
例3：下图是用24根火柴棍摆成的回字形图形，如果只允许移动图中的四根火柴棍，使原图形组成三个正方形（大小可以不一样），你能办得到吗？例4：下图是用20根火柴棍组成的5个同样大小的正方形，请你移动三根火柴棍，使原图变为7个同样大小的小正方形。
例5：用火柴棍摆成一个与下图相同的图形。
①拿去哪四根火柴棍，使留下的图形变成为5个同样大小的小正方形？②拿去哪四根火柴棍，使留下的图形变成为3个同样大小的小正方形，和一个大正方形。
小学奥数-三年级-火柴棒游戏
【随堂练习3】下面的算式是错误的，请移动1根火柴棒使算式成 立。
【随堂练习3】下面的算式是错误的，请移动1根火柴棒使算式成 立。
【随堂练习4】下面的算式是错误的，请移动1根火柴棒使算式成 立。
【例7】小明用火柴棒摆了一些算式，可惜都错了。请你在每个算 式上添上一根火柴棒，使它变正确。
【例8】小明用火柴棒摆了一些算式，可惜都错了。请你在每个算 式上添上一根火柴棒，使它变正确。
四方一张床，
住着白木郎，
头戴乌纱帽，
碰墙就发光。
Part 01 火柴棒游戏
【随堂练习】用火柴棒摆出一个三角形、 一个正方形、一个菱形、一个长方形、一 个平行四边形、一个等腰梯形。
【随堂练习】用火柴棒摆出一个五边形、一个六边形、一个八边 形。
【随堂练习1】用火柴棒摆出0～9这十个数字和运算符号。
【练习】在下面每个算式中去掉2根火柴棒，使算式成立。
【练习】在下面每个算式中去掉2根火柴棒，使算式成立。
【练习】在下面每个算式中去掉2根火柴棒，使算式成立。
Part 01
【练习】移动2根火柴棒，使等式 成立。
【练习】移动2根火柴棒，使等式成立。
【练习】1995，移动1根火柴棒，得到一个最大的数和一个最小 的数，各是多少？
【例】如图由19根火柴棒搭成，只移动4根，使图中显示4个数字： 1992.
【练习01】用14根火柴棒摆成一间房子，移动2根，改变房子的方向。
【练习01】用14根火柴棒摆成一间房子，移动2根，改变房子的方向。
【练习】如图，圆圈里放的是火柴棒，请移动1根，使每边3个圆圈里 放的火柴棒根数和都等于9.
【练习】如图是用火柴棒摆成的两个图形， 如果把图①的火柴棒移动2根，变成一个 新的图形，要使这个新图形的面积正好是 图②面积的2倍，你将怎样移动？
小学趣味奥数火柴棒游戏
小学趣味奥数火柴棒游戏【游戏1】用4根火柴棒能够分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的运算结果等于100。
分析我们能够如此想：用4根火柴棒能够组成2个“+”号、4个“-”号，或者1个“+”号、或者1个“+”和2个“-”号;再看结果100，它可能是和或者是差。
经推理，只能用4个火柴棒组成1个“+”和2个“-”号，才能使结果等于100。
解【游戏2】下面是用火柴棒摆成的算式，但那个算式是不成立的。
只要移动1根火柴棒，算式就成立了。
你会移动吗?分析在那个算式中，左边的运算结果是20，右边的结果多了20，我们能够让左边的两个加数的和减少10，让减数增加10，如此一共减少了10，等式就相等了。
解法一能够如此移动：解法二也能够如此想：从左边拿出多的一个10放到右边：【游戏3】请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。
分析左边的结果是90，右边是96，相差6，将15改为16，结果就增加了6，正好相等。
解【游戏4】下面方格里的数字，差不多上用火柴棒组成的。
请你移动其中的1根火柴，使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。
分析3个横行的数字和分别是10，16，10，3个竖行的数字和分别是8，18，10，相等的和上10，那么确信要将第2行的前两个数字进行调整。
观看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的，能明白得的观看内容。
随机观看也是不可少的，是相当有味的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，小孩一边观看，一边提问，爱好专门浓。
我提供的观看对象，注意形象逼真，色彩鲜亮，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观看，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观看过程中指导。
我注意关心幼儿学习正确的观看方法，即按顺序观看和抓住事物的不同特点重点观看，观看与说话相结合，在观看中积存词汇，明白得词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观看雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么模样的，有的小孩说：乌云像大海的波浪。