大王镇中心学校五步三查教学模式导学案

大王镇中心学校五步三查教学模式导学案

年级：四年级课题：《月光曲》编制组：四年级语文组课时：第一课时

我会学，我快乐！

【自研课导学】

目标：1、读准《月光曲》中生字、词的读音2、在读准生字、词的基础上读通读顺课文3、查阅字典、词典，解决课文中的生字、词的读音和释义。4、初步感知课文主要内容。【展示课导学】学习主题（1分钟）通过自主学习和交流、展示,我能解决文中字词障碍，

大王镇中心学校五步三查教学模式导学案

年级：四年级课题：《林中乐队》编制组：四年级语文组课时：一课时日期：11月7日

我会学，我快乐！姓名：＿＿＿

学习目标：1、正确、流利地朗读课文，感受作者聆听林中乐队演奏时的愉悦心情。2、独立识字，理解“异想天开不折不扣清脆婉转”等词语在课文中的意思。3、积累象声词，懂得有破折号的句子的意思。

【展示课导学】

学习主题：通过自读感悟，交流展示，初步感知课文内容。

大王镇中心学校五步三查教学模式导学案

年级：四年级课题：《月光曲》编制组：四年级语文组课时：第二课时

我会学，我快乐！

【自研课导学】

目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解《月光曲》创作的经过，理解课文表达的思想感情，体会贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。3、熟读直至背诵第9自然段，感受音乐的美妙。