数学手抄报去菜场买菜文字稿
买菜数学日记300字
买菜数学日记300字
今天，我去菜市场买菜，突然想到了一个数学问题，于是我决定用数学的方法来解决这个问题。
我首先观察了菜市场的摊位，发现有很多不同种类的蔬菜，比如菠菜、西红柿、黄瓜等等。
我想知道一共有多少种不同的蔬菜。
于是我开始数数，我一共数了20种不同的蔬菜。
但是我想知道是否还有其他的蔬菜我没有数到。
于是我决定用数学的方法来解决这个问题。
我想到了一个数学原理，叫做组合。
组合是指从n个不同的元素中取出m个元素，不考虑它们的顺序。
根据这个原理，我可以用组合的方法来计算出一共有多少种不同的蔬菜。
我知道，从20种不同的蔬菜中取出1种，有20种可能性；从20种不同的蔬菜中取出2种，有C(20,2) = 190种可能性；从20种不同的蔬菜中取出3种，有C(20,3) = 1140种可能性；依此类推，从20种不同的蔬菜中取出20种，有C(20,20) = 1种可能性。
于是，我把所有可能性相加，得到一共有20 + 190 + 1140 + ... + 1 = 1048575种不同的蔬菜。
这个结果让我感到非常惊讶，我原本以为只有20种不同的蔬菜，但实际上有这么多种！数学真是神奇啊！
通过这个数学问题，我不仅解决了自己的疑惑，还学到了一些有趣的数学知识。
数学真是一个充满乐趣的学科！。
生活中数学相关小故事小报
生活中数学相关小故事小报标题：生活中的数学奇遇记文档内容：一、引言数学，这门看似深奥却又与我们生活息息相关的学科，无论是在菜市场买菜、超市购物，还是在规划旅行路线、管理个人财务中，都有着它的独特身影。
本文旨在通过几个生活中的小故事，揭示数学的实用性与趣味性，让我们一同感受数学的魅力。
二、小故事1——“菜市场里的数学课”周末的早晨，小明陪妈妈去菜市场买菜。
妈妈打算做一顿丰盛的晚餐，需要购买2斤土豆和3斤黄瓜。
摊主的电子秤上显示的数字让小明瞬间想到了课堂上学到的加法运算，他迅速计算出总价，并与摊主核对无误。
这个小小的场景告诉我们，数学不仅帮助我们理解抽象的概念，更在日常生活中扮演了实用的角色，使我们能够准确地进行交易和结算。
三、小故事2——“旅行计划中的几何学”暑假期间，小华一家计划自驾游。
爸爸在地图上设计了一条尽量短的环线，途经各个景点，这背后运用的就是几何学中的“最短路径问题”。
通过计算和比较不同路线的总长度，他们找到了最优解，既节省了时间又充分游览了各个景点。
这个实例生动地展现了数学在解决实际问题时的强大功能。
四、小故事3——“零花钱管理中的复利效应”每个月，小红都会收到父母给的零花钱。
她发现，如果将每月剩余的钱存入银行并产生利息，经过一段时间后，她的零花钱会以惊人的速度增长，这就是金融学中的复利效应。
这一现象让她明白了数学中的指数函数和复合增长模型在现实生活中的应用，也培养了她良好的理财意识。
五、结语生活处处有数学，无论是简单的加减乘除，还是复杂的几何、概率、统计等知识，都在我们的日常生活中发挥着重要作用。
通过观察和体验这些身边的数学现象，我们不仅能深化对数学原理的理解，更能提高解决实际问题的能力，从而更好地享受数学带来的乐趣与便利。
让我们用心感知数学的魅力，用数学的眼光洞察生活，让数学真正走进并服务于我们的日常生活。
【日记】买菜――数学日记
【日记】买菜――数学日记
今天是星期六，早上我和妈妈去菜市场买菜。
我们走了很远的路，大概要走20分钟才能到菜市场。
在路上，我和妈妈一边走一边聊天，聊着聊着妈妈就问我：如果我们要买4斤香蕉，每斤两块钱，我们需要付多少钱呢？
我算了一下，4斤香蕉需要8块钱，我告诉妈妈。
妈妈夸我算得好。
然后，我们来到了菜市场。
我们先去买了鸡蛋。
妈妈让我算一下，我们要买3个一斤的鸡蛋，一共需要多少钱。
我算了一下，每个一块钱，一共需要九块钱。
接下来，我们买了一些青菜和土豆。
青菜是1元一斤，我们买了3斤，一共需要3元。
土豆是2元一斤，我们买了4斤，一共需要8元。
最后，我们买了一点点牛肉，价格有点贵，25元一斤。
我们只买了半斤，一共需要12.5元。
我们买完菜回家后，我算了一下今天买菜的总价钱，一共需要37.5元。
我觉得买菜也是一件很有趣的事情，还可以练习一下数学。
买菜的数学日记
买菜的数学日记今天是星期六，阳光明媚，妈妈决定带我去菜市场买菜。
我兴奋地跟着妈妈，手里紧紧攥着妈妈给我的零花钱——50元。
这可是我一周的零花钱，我要好好计划一下，才能买到足够多的菜，并且不浪费一分钱。
菜市场人声鼎沸，各种蔬菜水果琳琅满目，空气中弥漫着新鲜蔬菜特有的清香。
我深吸一口气，感觉整个人都精神抖擞起来。
妈妈说今天要买西红柿、土豆、白菜、葱姜蒜和一些水果。
首先，我们来到卖西红柿的摊位。
摊位上堆满了红彤彤的西红柿，个头大小不一。
我仔细挑选了一些大小均匀、颜色鲜艳的西红柿，一共选了1.5斤。
摊主阿姨说西红柿每斤3元，1.5斤就是3元/斤 * 1.5斤 = 4.5元。
我拿出计算器，飞快地算出了结果，并核对了一下价格。
接下来，我们去买土豆。
土豆堆得像小山一样，一个个饱满结实。
我挑了2斤土豆，每斤2.5元，一共是2.5元/斤 * 2斤 = 5元。
我一边挑选，一边在心里默默计算着总价。
然后是白菜。
白菜的叶子碧绿，看着就让人食欲大增。
我挑了一颗中等大小的白菜，摊主阿姨称了一下，是2.2斤，每斤1.8元，一共是1.8元/斤 * 2.2斤 = 3.96元。
这回我不用计算器也能迅速算出结果了。
买葱姜蒜的时候，我学着妈妈的样子，仔细挑选那些新鲜饱满的。
我买了一捆小葱，0.5斤，每斤2元，一共是1元；买了一块生姜，0.2斤，每斤4元，一共是0.8元；买了一头蒜，0.3斤，每斤3元，一共是0.9元。
这些零零碎碎的计算，让我练习了小数的加减法。
最后，我们去水果摊买水果。
我特别喜欢吃苹果，妈妈也喜欢。
我们挑了一斤红富士苹果，每斤5元，一共是5元。
我还想买一些香蕉，但是香蕉每斤4元，我担心超支，所以只买了一斤。
现在，是时候计算一下总花费了：西红柿：4.5元土豆：5元白菜：3.96元小葱：1元生姜：0.8元大蒜：0.9元苹果：5元香蕉：4元总计：4.5 + 5 + 3.96 + 1 + 0.8 + 0.9 + 5 + 4 = 24.16元我仔细地把所有价格加起来，算出了总共花了24.16元。
四年级菜场买菜数学日记500字（精选11篇）
四年级菜场买菜数学日记500字（精选11篇）四年级菜场买菜数学日记500字（精选11篇）一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候抽出时间写写日记了。
为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家收集的四年级菜场买菜数学日记500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级菜场买菜数学日记500字篇110月10日星期四晴今天是星期天，阳光明媚，万里无云，我和奶奶一早就拎着环保袋，高高兴兴去菜场买菜。
今天爸爸妈妈都在家，我要和奶奶一起做一顿丰盛的午餐。
走了十几分钟，我和奶奶来到了菜场，哇!菜场里人山人海，挤来挤去都是人。
今天是周日，菜场里菜也特别丰富。
瞧!洋芋“少爷”多神气，穿着合身的衣服，笔挺地等候在那里;菠菜“小姐”最漂亮，红红的嘴巴惹人爱;莴苣“姑娘”最苗条，穿着绿色的裙子好像在跳舞，白菜宝宝最“懒惰”，舒舒服服地躺在被窝里;萝卜娃娃最可爱，白白胖胖的像小宝贝的脸。
看着这么多诱人可爱的小家伙，我真想把它们都带回家。
我先挑中了又白又胖得萝卜娃娃，问阿姨：“多少钱一斤?”“1.5元。
”萝卜放在电子秤上显示出0.8千克。
我的小脑筋飞快地转动起来：0.8-1.5=1.2元。
我高兴地付了钱，拎着可爱的萝卜娃娃继续向前走。
走到青菜那里，我问奶奶要不要买青菜，奶奶告诉我说冬天青菜很有营养，要多吃点。
于是我就高高兴兴地挑起来，一颗、两颗......我一共选了8颗又大又嫩的青菜共2.6千克。
每斤0.5元，0.5-2.6=?这粗看算起来可不容易，我马上发现就是2.6元的一半1.3元。
我找出1元硬币和3毛零钱付给卖菜的爷爷，他夸奖我说：“这个小姑娘真聪明，一下子就算出来了。
”我听了心里感到很开心。
最后我和奶奶去买肉，我们看中了一条排骨和一块五花肉。
排骨17.5元一斤，五花肉15元一斤，我们买了1.6千克的排骨和1.1千克的五花肉，一共花了17.5-1.6+15-1.1=44.5元。
拎着这些买好的菜，我很开心，原来买菜也要动小脑筋啊，我感觉到做任何事情都要认真对待。
买菜的数学日记
买菜的数学日记今天是星期六，阳光明媚，妈妈决定带我去菜市场买菜，顺便让我体验一下生活，也学习一些数学知识。
我一听，兴奋极了，因为我早就想看看热闹的菜市场是什么样子的了！我们先来到了卖蔬菜的摊位。
琳琅满目的蔬菜摆满了摊位，看得我眼花缭乱。
有翠绿的青菜，鲜红的西红柿，紫色的茄子，还有黄澄澄的南瓜……妈妈指着几棵青菜问我：“你看这些青菜，每棵差不多大小，你觉得怎么称比较方便？”我仔细观察了一下，发现这些青菜大小差不多，于是建议道：“妈妈，我们可以先称一棵，然后估算一下其他几棵的重量，最后再一起称，这样比较快。
”妈妈笑着点了点头：“好主意！你真是个小数学家！”我们先称了一棵青菜，重量是250克。
我仔细观察了其他几棵青菜，发现它们大小都差不多，于是估算了一下，大概有5棵青菜大小相近。
所以我估算这五棵青菜的总重量大约是250克 * 5 = 1250克，也就是1.25公斤。
然后，我们把这五棵青菜一起放在秤上称了一下，重量是1.2公斤。
我和妈妈都惊奇地发现，我的估算结果和实际重量非常接近！这让我对自己的估算能力充满了信心。
接下来，我们去买了西红柿。
摊位上摆放着两种西红柿，一种是大个的，另一种是小个的。
大个的西红柿每个大约200克，价格是每公斤8元；小个的西红柿每个大约100克，价格是每公斤6元。
妈妈问我：“你想买哪种西红柿？为什么？”我思考了一下，发现大个的西红柿虽然单个价格贵，但是重量大，如果需要很多西红柿，买大个的反而更划算。
而如果只需要少量西红柿，买小个的更合适。
我们今天只需要做一道西红柿炒鸡蛋，不需要太多西红柿，所以选择小个的更经济实惠。
我们买了5个小个的西红柿，总重量大约是500克，也就是0.5公斤。
按照每公斤6元的价格计算，这5个西红柿的价格是0.5公斤 * 6元/公斤 = 3元。
之后，我们又买了其他的蔬菜和水果。
例如，我们买了2公斤土豆，价格是每公斤3元，总共花了6元；买了1公斤胡萝卜，价格是每公斤4元，总共花了4元；还买了一斤苹果，价格是每斤5元，总共花了5元。
关于买菜的数学日记（通用11篇）
关于买菜的数学日记（通用11篇）关于买菜的数学日记（通用11篇）买菜的数学日记篇1今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。
我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛？”姥姥说：“接着看下去。
”只见买菜的人找给姥姥5角。
我恍然大悟，原来7-6.6=0.4（元）=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦；但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角,这样就只要找1个伍角的硬币,这样在交易过程中就方便多了。
数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。
买菜的数学日记篇2今天早上，我和妈妈一起去买菜了。
到了菜市场，我看到有很多人在买菜。
菜市场里的菜真多呀！有胖胖的冬瓜、红红的胡萝卜、长长的丝瓜、水灵灵的白菜、圆圆的蘑菇、翠绿的蒜苔……妈妈买了3斤西红柿、2斤丝瓜、3斤鸡蛋、2斤蘑菇。
妈妈问我：“1斤西红柿是1元5角，3斤西红柿需要付多少钱？”我想了想说：“先把3个1元加起来等于3元，然后再把3个5角加起来等于1元5角，最后用3元＋1元5角＝4元5角。
”我还帮妈妈算了其他的账：丝瓜：每斤2元5角，2斤是2元5角+2元5角=5元钱；鸡蛋：每斤4元1角，3斤是4元1角+4元1角+4元1角=12元3角；蘑菇：每斤3元，2斤是3元+3元=6元钱。
今天买菜总共花了4元5角+5元+12元3角+6元=27元8角。
妈妈带了50元钱，最后剩了50元－27元8角=22元2角。
我能帮妈妈算账了，我觉得心里很高兴。
妈妈夸我是个聪明的孩子。
买菜的数学日记篇3今天是xxx号，天气特别晴朗，妈妈带我去包公湖早市去买菜，我高兴的从被窝里跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场，哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声，我想可能是快过春节的缘故吧。
我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的豆芽，我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。
2020关于生活中的数学手抄报内容
2020关于生活中的数学手抄报内容篇一：生活中我们都离不开数学，比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日，还有一些数学的等式都与数学有关。
今天，我要向大家介绍几题数学题吧!早上起床，当我们睁开朦朦胧胧的双眼，第一眼就向闹钟看去，闹钟上的数字，就是生活中的数学。
因为我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。
那24;30=一个月，一个月;12=一年，这就是时间的数学。
平时，我们都要去的菜市场里也离不开数学。
星期天，妈妈带我去买菜，在一个卖白菜的摊子前，妈妈和卖白菜的人讨价还价起来，最后，以一斤八角钱的价格买三斤，送一斤的口头协议买了三斤大白菜。
妈妈问我：我这样买菜，每斤便宜了多少钱?我想了想，对妈妈说：便宜两角。
若得卖菜阿姨直夸我。
回到家里，妈妈问我：你是怎么算的?我笑了笑说：我先算3斤大白菜;0。
8元=2元4角，再算买3斤送1斤=4斤，然后再算2元4角;4斤=6角，那8角-6角不就等于2角了吗!这就是生活中的单价&tims;数量=总价。
我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店，公交车一分钟行驶一千米，大约二十分钟就到了。
妈妈问我：我们家离新华书店距离大约有多少千米呀?我一边用手指比划着一边对妈妈说：大约二十千米。
这就是生活中的速度;时间=路程。
勤动脑+勤动手=成功这是我通过实际生活所悟出的道理，也是我一般的解题顺序。
我总要先读懂题目，掌握其中的关系，列出算式，一步步地解答。
有时，还要通过画图的方式，来理解题目。
其实，生活中还有许多奇妙的数学，在等着我们去寻找、去发现。
篇二：常言道：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
生活中处处有数学，只要你肯做有心人，实际例子俯拾皆是。
人民币是人们再熟悉不过的东西了，几乎每天都要和它打交道，但是对于人民币为什么只有1、2、5这三种数额的票面，而没有其它数额的票面这一问题，却很少有人问津。
其实这里就有一个数学道理。
人民币作为一种流通货币，银行在发行时就考虑到货币的票额品种要尽量少，并且要能够容易地组成1至9这九个数字。
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数学手抄报去菜场买菜
今天，我跟着妈妈去菜场买菜。
妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。
”妈妈给了我20元钱，要
看看我的表现。
“保证完成任务。
”我自信地说。
于是，我边走
边看，来到蔬菜区。
这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜
蘑菇。
我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。
于是，我问
卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀?”“阿姨，我
只要买半斤。
”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。
想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。
我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤?”“10元一斤。
”“那我买一斤。
”我又想：16.5减10等于6.5元。
我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5
元时，笑着对我说：“学会买菜了!”
通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。
而且，我们应该不骄傲，要努
力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的
问题。