最新《三字经》读后感15篇
读三字经心得体会（15篇）
读三字经心得体会读三字经心得体会(15篇)有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。
怎样写好心得体会呢？下面是小编精心整理的读三字经心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读三字经心得体会1《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是我国古代历史文明送给每一个中国人的珍贵遗产，它易读、易记、易理解。
《三字经》里面包含了自然常识、历史故事、道理常规。
教会了我们做人的道理，还教会了我们要勤奋学习。
里面的故事都有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。
比如：“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”告诉我们人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才，我们必须得活到老学到老，使自己的知识越来越丰富。
又比如“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执”。
这段话讲得是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。
读了这个故事，我很受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。
小时候，父母、老师的教育十分重要。
所谓：人之初，性本善。
性相近，习相远。
不就是说人在小时候，性格本来是善良的，他们的性格十分相近，长大后因为其他因素的影响，性格便相差甚远。
这就说明了教育的重要性。
孩子的前途一半是靠自己，另一半就是靠亲人的悉心教导，这才能使孩子步入正轨。
这些都是教育的功劳，所以教育是很有必有的！《三字经》的前一部分包含了论理道德。
谦让就是这数不胜数的道德中的一种。
只有四岁的孔融懂得让梨，知道自己的岁数最小，就把最小的梨留给自己，这就是一种美德。
比如黄香温席的故事就流传千古，妇孺皆知，每个人都被黄香的孝顺感动了。
《三字经》中包括了中国上下五千年的历史，历史里出现的国家有：夏、商、周、秦、楚、齐、燕、赵、魏等国家，这些国家中，出现了许多贤明的君主，如一代明君——李世民，他深得民心，把唐朝治理地井井有条，虽然在五千年的历史上有许多深受百姓爱戴的明君，可昏君也有不少，如隋炀帝——杨广。
《三字经》读后感
《三字经》读后感（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《三字经》读后感15篇
《三字经》读后感15篇《三字经》读后感1中华民族的灿烂文化一直屹立于世界之巅，其中以少数儿启蒙读物《三字经》最为典型。
我也觉得这本书很好，这本书三字一句，含义简单易懂，读起来朗朗上口。
“人之初，性本善；性相近，习相远。
”人的本性差距不大，但是由于受到后天外来环境的熏染，差距越来越大。
“苟不教，性乃迁。
教不严，师之惰……”如果不接受教育，善良的本性也会受到迁移，而学习的根本办法，就是专一。
教育就是挖掘他们本性的善良，让他们有一个健康向上的人生态度。
对于学习，最重要的一条就是专一。
所谓“一心不能二用”。
《三字经》中的每一句，都有着一些道理在其中，虽只有短短的三句话，但让我受益匪浅。
记得，我看过这样的一个故事。
古时候，一个孩子，被称为“南方才子”，他就是唐伯虎。
他从小擅长画画。
一次，他被别人叫去帮忙作画，还得到了奖励。
回家后，他把这件事告诉了妈妈，并自称在这很有名气，画画得不错。
妈妈听后，没有回答。
过了几天，妈妈要他去附近的一位老师家中学画，唐伯虎就去了。
唐伯虎跟着老师认认真真地学，不知不觉就已经学了一年多了，老师说他进步很大，可以回家了，并准备了饭菜送他，饭前，他看见窗外的风景很美，学了一年多了，还没发现这处美景，准备把脑袋探出窗外仔细看看时，“呯”地一声，撞到了玻璃，窗户明明是开着的啊？怎么……唐伯虎用手一碰，才恍然大悟，哦！原来这是老师画的画啊！真是栩栩如生！我离这个境界还远着呢！老师来了，他就要求还学几年，当然老师就同意了。
转眼间又学了4年多，画艺比以前好了许多，这4年中，他十分刻苦，果然画技有了很大的长进。
这个故事告诉我了许多道理，苟不教，父之过，教不严，师之惰，这在这个故事中体现的很好，学习是自已的事，在学习中一定要认真刻苦，比如：有两个孩子，从小一样，但有一个孩子十分刻苦，做事很认真，而另一个很懒惰，遇到困难就怕了，最终谁会成功，一看就知道。
小时候，不分高低，而每个人经过不同程度的努力后，就会有明显的差距。
《三字经》读后感集合15篇
《三字经》读后感集合15篇《三字经》读后感集合15篇认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的《三字经》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《三字经》读后感1我有一本《三字经》，它陪伴了我很久很久，那是我刚上小学一年级时，妈妈给我买的，我还记得那时我还不认识字，每天睡觉前总喜欢缠着妈妈给我讲里面的故事，真是百听不厌，一直到现在我还是很喜欢。
我最喜欢的有其中几段：子不学，非所宜，幼不学，老何为。
这一段讲的是学生受教于家庭和老师，如果主观不努力，致使学业无成，这是不应该的，少年时代学习不努力，日日复年年，待白了少年头就会一事无成。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
这一段讲的是人首先要懂得孝顺父母，尊敬兄长，其次要多读书，以博学问，丰富知识，自然就会少说错话，少做错事。
夏有禹，商有汤，周文武，称三王。
这一段讲的是夏朝的开创者禹称禹王，商朝的开创者汤则称汤王，加上周朝的文王、武王，史称“三王”。
犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人?这一段讲的是狗守夜，鸡报晓，禽畜都有可取之处，而人为万物之灵，岂能碌碌无能。
自古圣贤全都学而有成，如果不读书，那么最终必然成为庸人，连鸡犬都不如，又怎能称的上“人”呢?每一次看这本《三字经》，都让我感叹中华文化的博大精深，这本书不仅教了我们很多做人的道理，里面还有很多古人发奋图强的故事以及我们中华民族悠久的历史文化。
每一次读我都会有不一样的感悟。
《三字经》读后感2最近，妈妈和我一起诵读了《三字经》，她还给我解释了其中的含义。
《三字经》的每一句话都蕴含着有趣的故事和深刻的道理，它教导我们要孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟、礼貌待人。
“人之初，性本善”，让我知道了每个人生下来都是好的，都有一颗善良的心。
我们在生活中就要有一颗感恩的心，以善心去对待每一个人。
“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物”，让我明白了连动物都知道通过自己的辛勤劳动，才能换取劳动果实，人如果不学习，还不如动物呢。
《三字经》读后感(精选15篇)
《三字经》读后感(精选15篇)《三字经》读后感1《三字经〉把许多故事和知识编成三个字的形式，教给我们许多道理，有关于学习的。
还有关于做做人的，做事的。
这些故事讲了好多的道理，对我们很有帮助。
比如“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”，这段话是说黄香九岁时就懂锝孝顺父坶，在冬天严寒时把被窝睡热后再请父母睡;在夏日炎炎时，为父母扇凉驱蚊。
孔融四岁时，他等哥哥们都挑走了大个梨，自己只拿了一个最小的梨。
我觉得应该向黄香学习，多为父母做家务活，好好学习，做一个孝敬父母的好孩子。
小孩子还应该尊敬姐姐哥哥，要友爱慊让。
这本书有很多故事，让我读了十分受启发，对我帮助很大。
《三字经》读后感2熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟“是家晓户知的诗句，但你们知道”熟读三字经，便知天下事“吗？“人之初性本善性相近习相远……”翻开了三字经我被那一组组简洁易懂的词语震撼了，同时也被它深深的吸引住了。
“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”这句话我看了，震惊了，形容的多好，玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
人也是这样，人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
《三字经》读后感3最近，我读了《三字经》，感觉十分有趣。
它讲了人性的趋向。
人性本善，但人性受环境的影响。
它还讲了“五行”相生相克，以及从伏羲开始到现代的文明发展和历史动态，还有四书五经。
因此，当你具备了里面的各种要求时，你就会成为一个文质彬彬的人，受到人们的爱戴、欢迎。
开始读《三字经》，看不懂它在讲什么，犹如置身云雾之中，看不清前方。
可当我渐渐深入《三字经》、渐渐懂得《三字经》的意思时，却灵光一闪，一下子有了办法，才发现《三字经》的高深精湛，才发现书不是你想的那样只是用文字和标点符号跟空格组成的一垒厚厚的白纸那么简单。
当你真正知道它的意思时，你才看到面前的庞然大物。
读了《三字经》，我知道了很多。
《三字经》读后感4今天我读了“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
”说的是有一个叫窦燕山的富商，他到30岁都没有子女，后来他夫人生了五个儿子，他对儿子都很严格教育，所以五个孩子长大都有了出息。
《三字经》读后感通用15篇
《三字经》读后感通用15篇《三字经》读后感1《三字经》是我国古代的启蒙教育读本，记得我上小学一年级的时候，老师就天天教我们唱读，读起来真的是琅琅上口。
自从学校下发三字经那天起，我都在认真的读，理解其中的意思，三字经不愧是优秀的传统文化，它涵盖了历史、地理、天文、道德以及一些民间传说，这么优秀的传统文化是需要后人继续传承的。
《三字经》里的每一个字，每一句，都讲述着一个个深刻的道理，其中我印象最深的是“昔孟母、择邻处、子不学、断机杼、窦燕山、有义方、教五子、名俱扬、养不教、父之过、教不严、师之惰，”这短短的.36个子字，概括了当今教育的核心理念，家庭、学校、环境的教育作用，我想只有三者之间形成合力，才能更好的教育好学生和自己的孩子。
昔孟母，择邻处、子不学、断机杼讲的是孟母和孩子的2个故事，第一个故事讲的是孟母为了孩子的学习搬了三次家，第二个故事讲的是孟子逃课，被孟母用断机杼的方法来教育他。
这两个故事告诉我们，在孩子成长的过程中，环境很重要，为了孩子的成长，必须给孩子营造一个良好的环境。
孩子天生调皮，活泼，好动，往往会犯下一些小错误，这时家长们就会打骂孩子，以至于孩子的心灵受到打击，长此以往，孩子就会和父母在心灵上产生沟通阻碍，孩子就会不想学习，厌学、怕学、慢慢的放弃自己。
所以作为家长，要找到正确的教育方法。
在孟子的成长过程中，母亲对他的教育起到了至关重要的作用。
家长是孩子的第一任老师，确实如此。
现在很多家庭条件都很优越，把孩子送到学校来就认为是老师，学校的事，家长们都忙着去娱乐。
不会关注孩子的学习和身心健康发展。
教师还不能体罚他的孩子，只要稍有体罚，动不动就对学校、老师兴师问罪。
不管怎样，我们只能说干一行爱一行，作为教师，我们应该不断提高自己的教育教学水平，在教学方法上应不断改进。
教不严，师之惰，要求我们在教学过程中不要懒惰，要创新教法，要有一种不怕苦、不怕麻烦的精神，我觉得创造一个良好的学习环境是我们应该做的。
《三字经》读书心得15篇
《三字经》读书心得15篇《三字经》读书心得1最近看了一本名叫《新三字经》的书，令我感触很深。
仔细看过后，其中我最喜欢的'句子是：“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
省吾身，思己过，言必行，行必果。
败与胜，非天命，得与失，乃互生。
”“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
”意思是说只有把学习与思考结合起来，我们才能收到真实的效果。
我们既要重视行动，也要重视认知，两相促进，才能塑造健全人格。
牛顿就是经过反复的思考，发现了“万有引力”，居里夫人也是经过观察，然后反复思考，再试验，才发现了“镭”，所以我们要学会思考。
“成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
”是说学业和事业的成功要靠刻苦勤奋。
人不能过度的追求享受，否则就会败在自己的手中。
韩愈的《进学解》里说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，强调了勤奋思考的重要性。
许多人的失败是因为懒，一个人过于贪玩、贪图安逸，就会自己荒废自己。
只有勤奋才能获得成功。
《三字经》读书心得2寒假中我读了国学经典《三字经》这本书，感受颇多，下面和大家说说。
我觉得古人很聪明，别看那一组组句子只有三个字，可却包含了很多做人的大道理。
“子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
”这句话告诉我们要趁着年少时用功学习，不要等老了无所作为而后悔。
“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”这句话告诉我们人只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。
这样的句子和道理还有很多，其中我印象最深的是“融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
”这句话。
它讲述的是汉代人孔融四岁时，就知道把大的'梨让给哥哥吃，令家长们惊讶的故事，这么小的年纪就已经知道尊敬和友爱兄长的道理。
知道了孔融让梨的故事，再想想自己以前都是只想着选最好的吃，感到很是惭愧，妈妈对我说：“你现在能体会这个道理也不迟，相信你也会慢慢改变进步。
”我心里想：“以后我要向孔融学习，更加孝敬父母，友爱兄弟朋友；好东西要和别人分享。
”通过阅读这本书，我的收获真不小，明白了更多的道理，我感觉自己长大了。
《三字经》读后感[共15篇]
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《三字经》读后感[共15篇]《三字经》读后感1“融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
”这两句话出自于《三字经》，我反复诵读着这两句话。
妈妈笑着说：“你明白它的意思吗？这两句话的.意思是说，汉代人孔融四岁就知道要把大的梨让给兄长。
这种尊敬兄长、友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
”听了妈妈的话，再读着《三字经》，我感悟越来越深刻，不知不觉书中人的言行举止已刻在我心中了。
一次，妈妈给我两个梨，让我挑一个吃，另一个给奶奶吃。
我想都没想，就把大的那个给奶奶，小的那个留给自己。
妈妈笑着抚摸着我的头说：“我家小雨真懂事儿！”我说：“孔融四岁就能让梨，我都九岁了，我觉得孔融比我好，我还要向他学习呢！”妈妈听了，笑得更开心了。
《三字经》读后感2以前，我调皮、不守纪律，常常受到老师的批评和妈妈的斥责；现在，我懂事、能认真学习了，老师和妈妈都微笑了，这都要感谢《三字经》呀！那天，爸爸给我买了一本《三字经》，我一看有图有文的，来了兴趣，有时自己读，有时让爸爸给我讲。
可没过几天，三分钟热度过了，就把书随手一扔，玩别的去了。
这个月，学校里掀起了读经典书的热潮。
一次，老师在课上给我们讲起了《三字经》中“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”的`故事，我深深地被孙敬、苏秦刻苦学习的精神感动了。
爸爸妈妈无微不至地关爱我，老师辛勤地教育我，我，我太不懂事了！那天放学后，我悄悄跑进小书房，重新读起《三字经》来。
渐渐地，我变得爱学习了。
小伙伴们，我们一起来读它，一起做个好孩子吧！《三字经》读后感3这几天老爸逼着我看三字经，我很郁闷，也很苦恼。
三字经就那几个字我背它干什么?老师留得作业就很多，还得背着破玩意儿。
不过好在那些字儿可以在段嘉玮面前炫耀一下。
她还总是理直气壮地说：“我要是背起来比谁都快。
”其实我总是听家里人说，小时候不知道学，长大就后悔了!我很纳闷儿，可能是我还没领悟吧。
其实我一听背东西就晕，但是在老爸的严加看管下，我还是背下来点儿。
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《三字经》读后感15篇这个寒假的征文主题是“诵读经典传承国粹”，我选了《三字经》，认认真真读了几遍。
《三字经》把我国从古到今的许多故事、知识，以三字经的形式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教育我们好好学习的，等等。
其中我觉得对我帮助最大的一句话是“勤有功，戏无益。
戒之哉，宜勉力。
”。
这句话的意思是：勤奋努力地学习，一定会获得成功，而天天玩乐、懒惰是没有益处的；要常常引以为戒，应该勉励自己努力。
它告诉我们一分耕耘一分收获，不可虚度光阴。
爱玩是我们小学生的天性，但我们也要学会合理安排时间，就说我吧，寒暑假的作业，每次都要等到快开学的前几天才急急忙忙地去做完；我在平时的学习中也要改掉懒惰的毛病，要一丝不苟，认认真真地学习，不断地提高学习效率，不要浪费宝贵的时间，并且要时时提醒自己，不要忘记。
懒惰是我们学习中最大的敌人，我们一定要战胜它，并要持之以恒，不断超越自己，让我们一起努力吧！《三字经》里面还有许多精彩的词句，值得我们深思。
每天读一读，让我们受益无穷，让我们离成功更进一步！放寒假后，妈妈说中央十套百家讲坛预告寒假将开播由上海复旦大学钱文忠教授主讲的《三字经》节目，妈妈说：这是我们国家的国学经典，你先读读，等开播后，咱们再一起学。
我读了一遍后，觉得读起来虽然琅琅上口，还是有一些不太明白。
终于《三字经》开播了，遗憾的是，因为春节串亲，有两讲没听。
听过的几讲中让我最感动的有：融四岁能让梨，虽然孔融让梨的故事我很早就知道，但是经过教授系列的讲解，我才觉得真是很值得我去学习，我们平时在家里，吃好的穿好的，从不知礼让父母和他人，不知为父母做些力所能及的事，这种自私自利的性格比起孔融和黄香真是太惭愧了。
还有朱熹写“桃”字的故事，朱熹小时候练字，书写“桃花潭水深千尺”的诗句时，不慎将“桃”字写错，父亲看了后写到：“心正则字正，心不正则字不正也”。
朱熹看后自觉地把“桃”字重写了1000遍，正是他这种认真对待错误的态度使得朱熹成了南宋时期著名的哲学家、教育家。
现在，我已经喜欢上《三字经》了，我希望在学习《三字经》的过程中，不断改变自己，做一个品学兼优的孩子。
我亲爱的同学们，希望你们也读一读《三字经》，吸取中华民族古文化的精华，让我们一起努力做祖国的栋梁之材吧！小学一年级的时候老师让我们读“三字经”，每天放学走出校门的时候，我们会排着整齐的队伍，象唱歌一样的齐声朗读，对于“三字经”的内容没有太多的理解，现在，再次听到一年级的小同学们背诵“三字经”的时候，我仿佛又看到了我们的样子。
“三字经”教会我们很多做人的道理。
特别是“昔孟母择邻处，子不学断机杼”这两句话，使我深有感触、至今难忘。
这个故事讲了孟子的母亲，为了让他有一个良好的学习环境，曾三次搬迁住所，孟子不好好学习，母亲就割断了正在织布的纱线，来让孟子明白学习不可半途而废的道理。
像孟子一样，我们每个人都会受到环境的影响，我家楼上住了几个小朋友，对门邻居叫陈方仪，我们都学习钢琴，练琴是一件很枯燥的事情，晚上我在看电视，这时响起了钢琴声，我知道陈方仪在练琴了，这鼓励我马上也去练琴，我们相互影响，已经坚持学习了四年多了，都取得了很大的进步；楼上的邻居叫朱熹，他上五年级了，跟谁都合得来，不管是上初中的大哥哥，还是比他小的弟弟妹妹，都喜欢跟他玩儿，跟他在一起，我学会了要和别人友好相处。
让我更深刻理解了孟母择邻处的重要作用。
我像大海里的一只小船，“三字经”就像一个灯塔，它永远指引我行驶的方向。
我很小的时候，妈妈就教我三字经了，其中有一段让我印象深刻。
“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝弟，次见闻，知某数，识某文。
”黄香九岁就知道替爸爸暖被窝，;孔融四岁就知道把大的梨让给哥哥吃。
孝悌为人之本！仁慈而和善的情性是所有各种品性中最可爱的。
乌鸦长大了，还要反哺自己的父母，作为小朋友的我们也要孝敬自己的父母的！“首孝悌，次见闻！”古老的文字已一语道破做人的轻重之处啊！我很小的时候，妈妈就教我三字经了，其中有一段让我印象深刻。
“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝弟，次见闻，知某数，识某文。
”黄香九岁就知道替爸爸暖被窝，;孔融四岁就知道把大的梨让给哥哥吃。
孝悌为人之本！仁慈而和善的情性是所有各种品性中最可爱的。
乌鸦长大了，还要反哺自己的父母，作为小朋友的我们也要孝敬自己的父母的！“首孝悌，次见闻！”古老的文字已一语道破做人的轻重之处啊！孝悌为人之本每天我写完作业都要读一些课外书。
这学期，我就读了《三字经》这本书。
它是一本很有意义的书，它的每一个字，都包含着一个深刻的道理。
有教我做人的，有教我做事的，还有教我学习的……《三字经》中有几句话让我记忆忧新，如：“子不学，非所宜。
幼不学，老何为?”它让我明白从小要好好学习，不能错过最好的学习机会，更不能做一个平庸无能的人。
像“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
”意思是黄香九岁时就知道孝敬父母。
冬天为父母暖被窝，夏天用扇子扇凉席。
他的细心和孝顺是我学习的榜样。
所以我们从小就要孝顺父母，尊敬长辈。
而“融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
”这句话让我体会到兄弟间要相互谦让，做兄长的要呵护弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊重兄长。
虽然我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，但我们有伙伴，有同学，所以我们对同学和伙伴也要相互谦让尊重。
读了《三字经》这本书后，我明白了很多做人的道理。
我一定用学到的这些道理严格要求自己，做一个品学兼优的好学生。
在这个炎热的暑假中，学校给我们布置了一个特别的作业，让我们在“暑假读好书”活动推荐目录中选一本书写征文，而我选择了《三字经》，我虽然对它有所了解，但不是很透彻，三字经读后感。
《三字经》里面的内容丰富，而且读起来像古诗一样，很有感情还能得到很多启迪。
《三字经》中的深奥的文字把我深深的吸引住了。
《三字经》是我国古代的蒙学著作。
它流传千年之久，几乎家喻户晓。
它是以短小的篇幅传受了儿童在成长的过程中必备的历史和基础知识，三字经读后感。
不管是天文地理、社会家庭，还是治乱兴衰，在这本书中都应有尽有。
在简简单单的三个字中阐述了丰富深刻的人生哲理。
有倡导尊敬师长、宽厚待人，有颂扬勤俭节约、公正廉洁，有激励立志勤学、发奋图强，也有评击社会的丑恶现象。
这些经典故事感人肺腑。
能充分体现出中华美德动人心弦。
《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，直到现在也不失为一本好书。
《三字经》使我学到了许多做人的道理。
我相信大家都读过《三字经》吧！《三字经》里有两句话：“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”意思是：孟子的母亲曾为了他有一个学习的好环境而搬了三次家。
一次孟子逃学，孟母割断子织的布来教育他。
就因为这样，孟子才明白什么是半途而废，才可以成为历史上有名的学家。
像孟子一样的人，还有很多。
比如说诗仙李白，他小时候很聪明，而父亲却一天到晚让他读书。
有一次，李白看见父亲不在就偷偷溜出去玩了。
他走着走着，看见一个年迈的老奶奶拿着一根又粗又大的铁杵，在河边的石头上使劲地磨着，李白便觉得十分奇怪，好奇地问：“老奶奶，您在干什么？”“我把它磨成绣花针”。
老奶奶边磨边说。
“这么粗的铁杵，什么时候才能磨成呀！”李白惊讶万分。
“只要不停地磨，总有一天会磨成的。
你们读书也不是一样吗？”老奶奶笑了笑说。
李白听了，心里不由一动，马上回到书房，专心地读书来。
最后，李白终于成了历史有名的诗人。
还有很多名人因为小时候贪玩，而领会到一个一个的道理。
虽然我们不会像孟子和李白一样逃学，但我们一定要好好学习，将来做一个有用的人，能对社会做出贡献的人。
《三字经》，诵读朗朗上口，历史典故也多，既能多识字，又明白道理，对我的启蒙教育影响很大。
上幼儿园时，我就开始背诵《三字经》了。
爸爸说，意思不懂没关系，只要有兴趣背诵，上学后就会慢慢的明白其中的道理。
在爸爸妈妈的鼓励下，我就把《三字经》当成儿歌经常背诵，到了上学前班时，差不多能全部背诵了下来。
上小学之后，我仍然不断诵读《三字经》，从中学到了许多历史、地理知识和人生道理。
如“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，从小就要尊敬师长，学习各种礼节，孝敬、体谅父母。
“融四岁，能让梨”，就是要懂得尊敬兄长和友爱谦让。
“头悬梁，锥刺股;如囊萤，如映雪。
如负薪，如挂角;身虽劳，犹苦卓”，就是告诫每一个人，要想学有所成，一生都要勤奋学习。
以前我对爸妈百般依赖，衣来伸手，饭来张口，啥事都帮我安排好。
重新读了《三字经》，觉得非常惭愧。
今后我一定自强，能做的事情尽力做，多体谅大人辛苦，帮做一些家务，孝顺父母，好好学习。
和同学们在一起时，礼貌谦让，团结互助，友好相处。
前几天，我读了《三字经》中的这几句“头悬梁，锥刺骨。
彼不教，自勤苦。
”对我感受颇深。
这几句话主要讲了东汉晋代时孙敬学习十分刻苦，为了防止晚上读书打瞌睡，将自己的`头发扎住，用绳子悬吊在屋粱上；而战国人苏秦在读书困倦时，则用锥子刺自己的大腿来提神。
他们都没有老师督促管教，却能够自觉地勤奋学习。
看了这些，我想到了自己没有老师和父母的督促下，根本不学习。
每次做作业的时候妈妈坐在我的旁边，监督我做完作业。
记得有一次，做试卷的时候，妈妈像往常一样坐在我旁边，看着我写。
刚做到一半时，有朋友打电话来，叫妈妈有事出去一下。
我心中暗喜：这下我自由了。
妈妈前脚出门，我后脚打开了电脑，玩起了游戏。
不知过了多久，我听见了脚步声，赶紧把电脑关了，认认真真地趴在桌子上写作业。
跟妈妈玩起了猫捉老鼠的游戏。
妈妈看见我还没写完作业，就知道我又玩电脑了。
她非常生气，骂了我一顿。
看了这些古人这样自觉地学习，我觉得自己很不应该。
学习不是为了别人，而是为了自己，以后我要像古人一样，在没有别人的督促下自觉地学习。
篇幅短小，却蕴含着许多做人的道理，深深地吸引着许多人。
今年开学我有幸阅读到这部旷世奇作，在老师的帮助下对里面的大概内容有所了解。
《三字经》列举了大量典故、故事，向我们阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，这些内容包含了我们生活的很多方面。
《三字经》中还有激励人们学习的典故，如头悬梁、锥刺股，告诫希望我们趁年轻的时候刻苦学习，长大成才，为国效力。
其中给我留下印刻印象的是孟母教子的一些故事，“昔孟母，择邻处。
”讲的是孟子幼年因住在墓地附近，学了许多丧家哭泣的言语动作。
孟母就把家迁到闹市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖。
孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼仪和文化知识。
孟子正是因为受到了母亲的教育，从此以后，专心致志一心向学，后来成为中国儒家思想的代表性人物。
这是父母对我们的良苦用心，为了我们的健康成长及以后能成为有用的人，父母为我们不辞劳苦地奔波却没丝毫怨言，所以懂事后的我们更该为父母着想，孝敬父母，努力学习。