六年级地理下册重点难点和主要知识点说课材料
六年级下册知识点地理
六年级下册知识点地理地理是探究地球表面、自然环境、人类活动以及它们之间相互关系的学科。
下面将为大家介绍六年级下册地理的几个重点知识点。
一、地理位置和经纬度地理位置是指一个地方位于地球上的方位，通过经纬度可以确定地点的精确位置。
经度是指从地球西侧边线到地点的连线与本初子午线夹角的弧度或角度；纬度是指从地球自转轨迹的平面到地点所在平面的连线与赤道线夹角的弧度或角度。
二、中国的地理特点中国是一个位于东亚的东方国家，地处亚洲东南沿海，拥有广袤的土地和丰富的自然资源。
中国地形复杂多样，北方以平原为主，南方则以山地和高原为主。
三、中国的主要地形中国的主要地形包括东部沿海平原、黄土高原、长江中下游平原、四川盆地、青藏高原等。
其中，青藏高原位于中国西部，是世界上海拔最高的高原，被誉为“世界屋脊”。
四、自然灾害自然灾害是指由地球自然环境因素引发的灾难，如地震、洪水、台风等。
中国是一个灾害频发的国家，特别是地震和洪水常常给人们的生命财产带来巨大损失。
五、环境保护环境保护是指维护和改善人类生存环境，保护生物多样性和生态平衡的行为。
随着人口的增加和工业化的发展，环境问题日渐突出。
人们应该重视环境保护，采取措施减少污染，保护自然资源。
六、旅游景点中国拥有丰富多彩的旅游景点，吸引着无数国内外游客。
如长城、故宫、天坛、黄山、丽江等。
这些景点代表了中国的历史文化和自然景观，每年吸引着大量游客前来观光旅游。
七、人口与城市化人口是一个地区内的居民数量，城市化是指人口从农村向城市转移的过程。
中国是世界上人口最多的国家之一，城市化进程也日益加快。
城市化对经济、社会和环境都产生了深远的影响。
八、交通运输交通运输是指人们出行和货物流通的方式和工具。
中国交通发达，拥有世界上规模最大的公路系统、高铁网络和航空网络。
不断完善的交通运输体系为人们的生产和生活提供了便利。
以上就是六年级下册地理的主要知识点。
地理知识可以帮助我们更好地了解地球和人类活动之间的关系，增加我们对世界的认知和探索。
鲁教版地理六年级下册8.2《欧洲西部》说课稿
鲁教版地理六年级下册8.2《欧洲西部》说课稿一. 教材分析欧洲西部是鲁教版地理六年级下册第八章第二节的内容。
这一节主要介绍了欧洲西部的地理位置、地形、气候、经济、文化等方面的知识。
通过学习这一节，学生可以了解到欧洲西部的基本情况，认识一些欧洲西部的国家和地区，了解其地理特征和经济文化发展水平。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的地理知识，对于世界地图和大洲的概念已经有了初步的了解。
但是，对于欧洲西部的具体情况和特点，他们可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，我将会结合学生的实际情况，采用生动形象的语言和直观的教学手段，帮助学生理解和记忆欧洲西部的地理知识。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过学习，学生能够了解欧洲西部的地理位置、地形、气候、经济、文化等方面的知识，认识一些欧洲西部的国家和地区。
2.过程与方法：通过观察地图、阅读资料、讨论交流等方法，学生能够自主学习，提高地理观察能力和思维能力。
3.情感态度价值观：通过学习，学生能够增强对地理学科的兴趣和爱好，培养热爱祖国、关注全球的意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：欧洲西部的地理位置、地形、气候、经济、文化等方面的知识。
2.教学难点：欧洲西部的地形和气候特点，以及其对经济和文化的影响。
五.说教学方法与手段在教学过程中，我将采用以下教学方法和手段：1.直观教学：通过展示欧洲西部的地图和图片，帮助学生直观地了解其地理位置和地形特点。
2.生动讲解：运用生动形象的语言，解释欧洲西部的地理知识，激发学生的学习兴趣。
3.小组讨论：学生进行小组讨论，促进学生之间的交流与合作，提高他们的地理观察能力和思维能力。
4.阅读资料：指导学生阅读相关的地理资料，丰富他们的地理知识，提高他们的阅读理解能力。
六.说教学过程1.导入：通过展示欧洲西部的美丽风景，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。
2.地图观察：让学生观察欧洲西部的地图，引导学生了解其地理位置和地形特点。
六年级地理下册重点知识要点
六年级地理下册知识点梳理 大洲和大洋的分布：记清楚七大洲、四大洋的位置，要能够不看图脑海中有图。
七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋第六章 我们生活的大洲——亚洲第一节 自然环境1、亚洲大部分位于东半球和北半球（半球位置）；周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋2、亚洲是世界第一大洲：一是面积最大（七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋），二是跨纬度最广（大致位于10°S ——80°N 之间），三是东西距离最长的一个大洲。
3、大洲分界线（结合图）：亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡（又名黑海海峡）； 亚非分界线——苏伊士运河 亚洲和北美洲分界线——白令海峡 南、北美洲分界线——巴拿马运河4、亚洲6个分区：看课本P3图6.4“亚洲地理分区”，东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚，着重5、亚洲的地形特点——⑴亚洲地面起伏很大，中间高，四周低；⑵以高原，山地为主，平均海拔高。
（P4图6.5亚洲的地形要结合图重点记）6、气候：亚洲地跨热带、温带和寒带，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。
（记住P7 6.9各种气候在图中的分布）各个气候的特点：热带沙漠气候：全年高温少雨 热带雨林气候：全年高温多雨热带季风气候：全年高温，分旱季和雨季 亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季低温少雨 温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 温带大陆性气候：气温年较差大，全年降水少 地中海气候：夏季高温干燥，冬季温和多雨 ●气候特点解析：①气候复杂多样：亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三面濒临海洋，西北深人到亚欧大陆内部；地形复杂多样。
受纬度位置、海陆分布、地形的影响，亚洲的气候复杂多样。
除温带海洋性气候和热带草原气候以外，世界上的各种气候在亚洲都有分布。
②季风气候显著：亚洲背靠世界上最大的陆地——亚欧大陆，濒临世界上最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异十分显著，形成了世界上最典型的季风气候区。
六年级地理下册知识点汇总
六年级地理下册知识点汇总地理学是一门研究地球表面特征、地球与人类社会的相互关系的学科，对于六年级的学生来说，地理知识的学习至关重要。
本文将汇总六年级地理下册的知识点，帮助同学们更好地复习和掌握这部分内容。
第一章：地球的构造和地球运动1. 地球是我们生活的星球，由地核、地幔、地壳和大气层组成。
2. 地球的自转和公转是地球的两种基本运动。
自转是地球自西向东旋转一圈所用的时间为地球日，公转是地球绕太阳一周所用的时间为一年。
3. 季节变化是由地球公转和自转引起的，太阳直射点位置的改变导致了季节的交替。
第二章：水资源的利用和环境保护1. 水资源是地球上最重要的资源之一，人类生活和生产活动都离不开水资源。
2. 水资源的循环利用包括地表水和地下水，需要保护水资源，避免水污染。
3. 环境保护是所有人的责任，要倡导低碳环保的生活方式，保护地球家园。
第三章：天气气候和自然灾害1. 天气是短期的气象现象，如晴天、阴天、雨天等。
气候是长期的气象条件，影响地球上的生态环境。
2. 气候带和气候变化对生物分布、农业生产和人类生活都有重要影响。
3. 自然灾害如地震、台风、洪涝等对人类造成的危害很大，需要采取有效应对措施。
第四章：地图和方位1. 地图是地球的缩影，是观察和研究地球的重要工具，可以帮助我们了解世界各地的地理信息。
2. 方位指的是地理位置的方向关系，包括东、西、南、北和东南、东北、西南、西北等八个方位。
3. 利用地图和方位，可以更好地指引前进的方向和寻找目的地的位置。
通过对六年级地理下册知识点的汇总，相信同学们对地球的构造、水资源的利用、天气气候、自然灾害、地图和方位等内容有了更深入的了解。
希望同学们能够认真学习地理知识，关注环境保护，珍爱地球，共同建设美好家园。
愿大家在学习和生活中都能做到更好，充实而快乐！。
鲁教版(五四制)地理六年级下册《第三节 撒哈拉以南的非洲》说课稿1
鲁教版（五四制）地理六年级下册《第三节撒哈拉以南的非洲》说课稿1一. 教材分析撒哈拉以南的非洲是鲁教版（五四制）地理六年级下册第三节的内容。
本节教材主要介绍了撒哈拉以南非洲的自然环境、自然资源、人口分布、经济发展、文化特点等方面。
通过本节的学习，使学生了解非洲的自然与人文地理特点，培养学生对非洲地区的认识和理解。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对非洲有一定的了解。
但学生对非洲的自然环境、自然资源、人口分布、经济发展、文化特点等方面的认识还较为片面，需要通过本节课程的学习，加深对非洲地区的认识。
三. 说教学目标1.知识与技能：掌握撒哈拉以南非洲的自然环境、自然资源、人口分布、经济发展、文化特点等地理知识。
2.过程与方法：通过地图观察、资料查询、小组讨论等方法，培养学生的地理观察能力、资料分析能力和合作能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对非洲地区的兴趣和好奇心，树立正确的地理观念，关注非洲地区的发展与变化。
四. 说教学重难点1.重点：撒哈拉以南非洲的自然环境、自然资源、人口分布、经济发展、文化特点等地理知识。
2.难点：对非洲地区自然环境、人口分布、经济发展、文化特点等方面的综合理解与应用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用地图观察、资料查询、小组讨论、情景模拟等方法，引导学生主动探究、积极参与。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片、视频等手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入：通过展示非洲地图，引导学生回顾已学过的非洲地理知识，为新课的学习做好铺垫。
2.自然环境：介绍撒哈拉以南非洲的自然环境特点，如地理位置、气候、地形等，引导学生观察地图，分析自然环境对非洲地区的影响。
3.自然资源：讲解非洲地区的自然资源分布，如矿产资源、水资源、生物资源等，引导学生了解非洲地区的资源丰富程度。
4.人口分布：分析非洲地区的人口分布特点，如城市化进程、人口密度等，引导学生关注人口问题。
六年级下册地理各单元总复习资料(五四制)
六年级下册地理各单元总复习资料(五四制)第一单元：地球与地图1.1 地球知识点1：地球的形状- 地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
知识点2：地球的直径和表面积- 地球的平均直径约为12742千米。
- 地球的表面积约为5.1亿平方千米。
1.2 地图知识点1：地图的种类- 自然地图：地形图、气候图、水文图、植被图等。
- 社会经济地图：工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。
知识点2：地图的阅读方法- 了解图例和比例尺。
- 掌握方向、距离和面积的换算。
第二单元：中国的地理位置2.1 地理位置知识点1：纬度位置- 我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
知识点2：经度位置- 我国东西跨经度约60度，跨5个时区。
2.2 地理特点知识点1：地形特点- 地形复杂多样，山区面积广大。
知识点2：海陆位置- 位于世界最大的大陆-亚欧大陆的东部，西部深入亚欧大陆内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上面积最大的大洋-太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。
第三单元：中国的自然环境3.1 气候知识点1：气候类型- 我国东半部有大范围的季风气候，自南而北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候；西北地区大多为温带大陆性气候；青藏高原区是独特的高原气候；西部高山地区则表现出明显的垂直气候特征。
知识点2：气候特点- 气候复杂多样，是我国气候的主要特征之一。
- 季风气候显著，是我国气候的主要特征之二。
3.2 河流与湖泊知识点1：河流特点- 绝大多数河流分布在外流区，外流河年径流总量占全国的95%以上，内流河年径流总量不足5%。
知识点2：湖泊分布- 湖泊众多，主要分布在东部平原和青藏高原。
第四单元：中国的自然资源4.1 土地资源知识点1：土地资源类型- 耕地、林地、草地等多种土地类型。
知识点2：土地资源分布- 耕地主要分布在东部季风区的平原、盆地以及低缓丘陵地区，西部耕地较少，且分布零散。
鲁教版(五四制)地理六年级下册《第二节欧洲西部》说课稿2
鲁教版（五四制）地理六年级下册《第二节欧洲西部》说课稿2一. 教材分析鲁教版（五四制）地理六年级下册《第二节欧洲西部》这一课，主要介绍了欧洲西部的地理位置、自然环境和人文环境。
教材通过丰富的图片、图表和文字，让学生了解欧洲西部的地形、气候、经济、文化等方面的特点。
教材内容丰富，结构清晰，旨在培养学生对地理知识的兴趣，提高学生的地理素养。
二. 学情分析六年级的学生已经具有一定的地理知识基础，对地理空间概念和地理现象有一定的认识。
但是，对于欧洲西部的具体情况，学生可能了解不多。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生通过地图、图片等材料，直观地了解欧洲西部的地理位置和特点，并结合自己的生活经验，理解地理知识在现实生活中的应用。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生掌握欧洲西部的地理位置、自然环境和人文环境的基本知识。
2.过程与方法：通过地图、图片等材料，培养学生的观察能力和地理空间思维能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对地理知识的兴趣，提高学生的地理素养，使学生认识到地理知识在现实生活中的重要性。
四. 说教学重难点1.教学重点：欧洲西部的地理位置、自然环境和人文环境的基本知识。
2.教学难点：欧洲西部的地形、气候对经济和文化的影响。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的地理素养。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等材料，直观地展示欧洲西部的地理位置和特点。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示欧洲西部的美丽风光，引导学生关注欧洲西部的地理位置和特点，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生通过教材和多媒体课件，了解欧洲西部的地理位置、自然环境和人文环境。
3.课堂讲解：教师讲解欧洲西部的地形、气候、经济、文化等方面的特点，引导学生理解地理知识在现实生活中的应用。
4.案例分析：分析欧洲西部的典型国家和地区，让学生了解地形、气候对经济和文化的影响。
地理知识点六年级下
地理知识点六年级下一、地理知识点六年级下地理是一门研究人类与地球环境相互关系的学科，通过学习地理可以增加对世界的了解，培养地理思维和空间认知能力。
六年级下学期的地理课程内容包括地形地貌、水资源、气候与天气、交通与通讯、人口与城市等方面的知识点。
1. 地形地貌地形地貌是指地球表面的形状和特征。
六年级下学期的地理课程将重点讲解中国的地形地貌，如青藏高原、黄土高原、内蒙古草原、沿海平原等。
学生需要了解这些地貌特征对人类生活和经济发展的影响，比如高原地区气候凉爽适宜农牧业发展，平原地区适合农业种植。
2. 水资源水资源是维持人类生活和社会经济发展的重要基础。
通过学习六年级下学期的地理课程，学生将了解到中国的水资源分布状况、主要江河湖泊、水的循环过程等。
同时，学生还需要了解如何保护水资源，提倡节约用水的观念。
比如，通过合理利用雨水，可以减轻对地下水资源的依赖。
3. 气候与天气气候是指长时间范围内的天气状况。
而天气则是指短时间内的气候现象。
通过学习六年级下学期的地理课程，学生将了解到中国的主要气候类型和分布格局，如寒温带、温带和热带气候等。
同时，学生还需要了解气象观测和预报的基本知识，如使用气象仪器观测温度、气压、风向等，并能正确解读天气预报信息。
4. 交通与通讯交通与通讯是现代社会生活的重要组成部分。
通过学习地理课程，学生将了解到中国的主要交通运输方式，如公路、铁路、水路和航空。
同时，还需要了解中国的主要交通枢纽和交通流量大的地区。
在通讯方面，学生将了解到中国的主要通讯方式，如电话、电报、互联网和移动通信等，并了解到通讯技术的发展对社会经济的影响。
5. 人口与城市人口与城市是地理学中一个重要的研究领域。
通过学习六年级下学期的地理课程，学生将了解到中国的人口分布状况、人口迁移现象和人口老龄化等问题。
同时，还需了解中国的主要城市、城市化进程及其对社会经济发展的影响。
通过了解这些知识点，学生将对中国的人口和城市发展有一个整体的认识。
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六年级地理下册重点难点和主要知识点
初一地理下册重点难点和主要知识点
第六章我们生活的大洲
一、亚洲的自然环境
1、地理位置：亚洲大部分位于东半球、北半球，是世界面积最大的大洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。
亚洲与欧洲的洲界：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡
亚洲与北美洲的洲界：白令海峡亚洲与非洲的洲界：苏伊士运河
2、地形和河流地势特点：中部高，四周低河流特点：呈放射状，多长河
3亚洲的气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点
二、人文环境
1、亚洲是人口最多的大洲，占世界61%，其中超过1亿人口的国家亚洲就占了6个。
2、文化现象与自然地理环境之间的联系：例如
日本的建筑有很多防震设计-------------原因是地处环太平洋火山地震带，多地震也门的住房大都依山而建----------------原因是位于丘陵地带
印度尼西亚的房屋是高脚屋-------------原因是地处热带雨林气候区，终年高温多雨
沙特阿拉伯身着宽大的袍子，以便散热------原因是地处热带沙漠气候区，终年炎热干旱。
3、经济发展：人均国民生产总值越高的国家，第三产业比重越大，人均国民生产总值越低的国家，第一产业的比重越大。
第七章我们邻近的国家和地区
1、日本的加工贸易经济特点的不利是：对外依赖严重，世界经济的危机必然影响日本的经济发展，有时会带来致命的打击。
2、马六甲海峡是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。
如我国的远洋货轮从上海港出发到地中海沿岸国家的航海线，日本从波斯湾进口石油的航运路线。
3、
第八章东半球其他的国家和地区
第九章西半球的国家
亚马孙热带雨林对人类的作用：提供自然资源，有经济效益；保护改善环境，有环境效益。
热带雨林区原始的迁移农业对亚马孙热带雨林的危害：严重破坏了热带雨林资源。
在利用和开发的同时注意种植，以保证森林资源能够可持续发展。
第十章极地地区
南极洲有“冰雪高原”“白色沙漠”“风库”之称；其气候特征是：酷寒、干燥、烈风。
世界之最
1、地球上最长的纬线——赤道（长4万千米）
2、地球的最北端——北极最南端—南极
3、纬线最大度数——90 经线最大度数——180
4、世界最大的洲——亚洲最小的洲——大洋洲
5、世界最大的洋——太平洋最小的洋——北冰洋
6、纬度最高的洲——南极洲
7、跨经度最广的洋——北冰洋
8、跨经度最广的洲——南极洲 9、面积最大的大陆——亚欧大陆
10、面积最大的岛屿——格陵兰岛 11、面积最大的半岛——阿拉伯半岛12、世界陆地的最低点—死海（海拔-400米）13、世界最高峰—珠穆朗玛峰（海拔8848米）
14、世界上最雄伟的山脉——喜马拉雅山脉 15、世界上最长的山脉——安第斯山脉
16、世界最大的平原——亚马孙平原 17、世界最大的高原——巴西高原
18、世界最高的高原——青藏高原（平均海拔约4500米）
19、世界最深的海沟——马里亚纳海沟 20、世界上最大的盆地——刚果盆地21、世界上人口最多的洲——亚洲 22、世界上人口增长最快的洲——非洲23、世界上人口增长最慢的洲——欧洲 24、经济发展水平最高的洲——欧洲25、使用人数最多的语言——汉语 26、使用最广的语言——英语
27、世界上信徒最多和流传最广的宗教——基督教
28、世界“雨极”——印度乞拉朋齐 29、世界上最炎热的大洲——非洲
30、世界上最寒冷的洲——南极洲 31、世界上最湿润的洲——南美洲32、北半球陆地最高气温出现的月份在七月，最低气温月份是一月，南半球相反
33、世界上面积最大的国家——俄罗斯（面积1700多万平方千米）
34、世界上人口最多的一家——中国人口超过13亿
35、世界上平均海拔最高的洲——南极洲海拔超过2000米
36、世界上平均海拔最低的洲——欧洲海拔340米
37、世界上流经国家最多的河流——多瑙河 38、世界上国家最多的大洲——非洲
39、世界最长的裂谷带—东非裂谷带 40、世界最大的沙漠—撒哈拉沙漠41、世界最深的湖——贝加尔湖 42、世界最大的湖——里海
43、世界最长的河——尼罗河长6600多千来
44、世界上流量最大、流域面积最广的河——亚马孙河
45、世界上热带雨林分布最广的地区——亚马孙平原
46、经济发展水平最低的洲——非洲 47、世界上人口密度最大的洲——欧洲48、世界最大的淡水湖——苏必利尔湖 49、世界最大的淡水湖群——五大湖
50、世界上火山最多的国家—印度尼西亚世界上经济最发达的国家——美国
51、天然橡胶、棕榈油的产量、出口量均居世界首位的国家——泰国
52、世界上出产椰子、出口椰油最多的国家——菲律宾
53、海外华人分布最集中的地区——东南亚世界上唯一拥有一个大陆的国家——澳大利亚
54、世界上淡水储藏最多的洲——南极洲
55、世界上热带面积最广的国家——巴西
56、世界最大的咖啡生产国和出口国——巴西
57、蔗糖、香蕉、剑麻产全居世界首位的——巴西\。