学风班风建设PPT

合集下载

抓班风促学风PPT班风学风建设主题班会课件pptx

抓班风促学风PPT班风学风建设主题班会课件pptx

总结班风学风建设的成果和经验教训
经验教训:注重制度建设与落 实,加强师生沟通与互动,重 视榜样力量与激励
未来展望:持续推进班风学风 建设,形成长效机制,注重内
涵式发展
成果:班级凝聚力和向心力提 升,学风端正,成绩显著提高
班级文化:培育积极向上的班 级文化,推动班风学风建设向
更高层次迈进
分析班风学风建设的不足之处和改进方向
强化德育教育:学校 注重德育教育,通过 开展各种教育活动, 提高学生的道德素质 和文化素养。
班风学风建设需要长期坚持和持续推进
班风学风建设是一个长期的过程,需要耐心和毅力。 班风学风建设需要持续推进,不能指望一蹴而就。 班风学风建设需要全体师生的共同努力,不能单靠个别学生的努力。 班风学风建设需要与家庭、社会等各方面进行合作,形成合力。
开展多样化的班级活动和集体学习项目
开展多样化的班级活 动和集体学习项目
建立良好的班级秩序 和纪律
培养良好的学习习惯 和态度
建立班级奖励机制和 激励机制
发挥教师和学生的引 导作用
加强师生互动和同学之间的交流合作
建立良好的师生互动关系,促进教育质量和学生学习效果的提升。 鼓励学生之间的交流合作,增进彼此的理解和信任,营造良好的学习氛围。
添加项标题
增强班级凝聚力:班风学风建设可以增强班级成员之间的联系 和互动,形成更加紧密的班级集体,提高班级的凝聚力。
添加项标题
提升班级形象:良好的班风学风建设可以提升班级的整体形象, 使班级在学校的地位和声誉得到提高。
添加项标题
培养优秀人才:通过班风学风建设,可以培养出更多具有良好 学习习惯和品质的优秀人才,为社会做出更多贡献。
,a click to unlimited possibilities

学风建设ppt课件

学风建设ppt课件
第三乐章:学风建设
走近英语 英语话剧表演,可以活跃课堂气氛,培 养学生的学习兴趣,在提高学生英语表 达能力和表演能力的同时,创造真实的 语言环境从而提升学生的跨文化交际能 力,所以,我们在英语老师的指导下, 组织了一场别开生面的英语话剧表演大
赛。
1
同学们在比赛的过程中增进了友谊, 更提高了英语口语表达能力,在欢声 笑语中,本次英语话剧比赛达到了预 期的效果!
• 2、坚持值日制度,保证教室的清洁卫生。
• 3、严格按照作息制度作息,不迟到,不早 退。
• 4、尊敬老师,对老师要有礼貌。
• 5、注意言行,讲文明,懂礼貌,和同学要 友好相处。
• 6、爱护公共财物,不准在墙壁、桌椅、黑板上乱涂乱画。 破坏公共财物要按价赔
• 7、节约用电,随手关灯,离开教室要关门关窗。尊重他 人的劳动并服从管理
2
•班级公约

一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展
的好坏,是整个班级建设的“奠基石”。优良的班风,是
一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响全班同学的思
想和行为,对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。良
好班风的形成需要我们同学作好以下几个方面的工作:
• 1志士、科学家对书的爱好达到如痴 如醉的程度。他们高度评价书籍,“书籍是全人类的营养 品”。“理想的书籍是智慧的钥匙”,“一切震撼智慧学 说,一切打动心灵的热情,都在书里结晶成形。” 人们是离不开书的,书是我们的朋友,知心的朋友。读
书是我们生活的一部分,不可或缺。无论从哪个方面看, 也无论你做着什么工作,读书,都会令你受益匪浅。
3
• 畅游图书的海洋
书是人类进步的阶梯 -----高尔基

读书是获取信息,增长智能和培养个性品德的重要途

优秀班集体班风学风建设主题班会PPT课件

优秀班集体班风学风建设主题班会PPT课件

班级成员之间能够相互尊重、理解和 包容彼此的差异和特点。
班级内部倡导平等、公正和友善的价 值观,反对任何形式的歧视和欺凌行 为。
同学们能够尊重他人的意见和看法, 积极参与讨论和辩论,促进班级内部 的民主和和谐。
有责任感
班级成员具有强烈的责任感和使命感,能够认真履行自己的职责和义务。 同学们能够积极参与班级管理和服务工作,为班级的发展和进步贡献自己的力量。
优秀班集体班风学风建设主 题班会PPT课件
目录
• 引言 • 优秀班集体特征 • 班风建设重要性 • 学风建设关键措施 • 优秀班集体案例分析 • 班会总结与展望
01 引言
目的和背景
01
02
03
04
贯彻落实学校关于加强 班风学风建设的要求
营造积极向上、团结奋 进的班级氛围
提高学生学习的自觉性 和主动性
未来工作计划与目标设定
建立健全班级管理机制,确保班级规章制度和行为准则 的贯彻执行。
开展丰富多彩的班级活动,增强同学们的团队精神和协 作能力。
加强班级文化建设,营造积极向上、团结和谐的班级氛 围。
加强与任课老师和家长的沟通交流,共同关注同学们的 全面发展和成长进步。
THANKS
感谢观看
促进身心健康
良好的班风有助于营造和 谐、友爱的班级氛围,从 而对学生的身心健康产生 积极影响。
对班级整体影响
增强班级凝聚力
良好的班风可以增强学生 的归属感和团队精神,提 高班级的凝聚力。
提升班级形象
一个拥有良好班风的班级 ,其成员通常表现出较高 的素质,从而提升班级在 学校的整体形象。
促进班级发展
案例三:某班级责任感培养举措介绍
班级职务轮流制
实行班级职务轮流制,让每个学生都有机会担任班级职务,培养 学生的责任感和领导力。

班风学风建设ppt课件

班风学风建设ppt课件

1 抓班级干部队伍建设,尽力实现学生自主管理。 2 抓班级文化建设,着力营造和谐团结的班级氛围。 3 抓班级制度建设,积极开展好集体活动。
4 抓学生养成教育,设法形成良好班风。 5 抓课堂教学效率,全面提升学生素质。 6 抓师生情感沟通,努力营造良好师生关系。 7 班主任要同各科教师合作。
目录
contents
一、抓班级干部队伍建设,尽力实现学生自主管理
在平时的教学管理中,我们有的班主任老师,任人唯亲,乱点鸳鸯 谱,只任用学习成绩好或者有某种特殊关系的学生当班干部,有的甚至 几年还是原先班干部队伍。根本不给学生自主的空间,根本不通过学生 选举班干部,这样既没有发挥学生的特长,同时还遏制了学生的积极性 ,给学生的全面发展设置了人为的障碍。
开展丰富多彩的的集体活动,全面发展学生素质,是增强班级凝聚力,提高学 风建设水平的重要途径。班级在阳光体育锻炼时间,要认真学习动作,掌握要领, 形成班级之间相互竞争的良好氛围。在一些比赛活动中,要组织好班级的初赛,人 人参与,共同进步。
才能营造一个和谐、团结的良好氛围。

班集体的教育作用:
a.有利于形成学生的群体意识; b.有利于培养学生的社会交往与适应能力; c.有利于训练学生的自我教育能力
二、抓班级文化建设,着力营造和谐团结的班级氛围。
张扬学生个性是建设良好班级学风的保证,
“为了建设良好的班级学风,就应大力保护、引导
学生张扬自己的个性。如有的学生平时有点调皮

二、抓班级文化建设,着力营造和谐团结的班级氛围
“ 板报是知识园地,是交流平台,是兴 趣乐园。它能以浓郁的人文气息,以“润
物细无声”去熏陶全体学生,使师生的情
操得到陶冶,心灵素质得以升自主
2、要重视教室后面的 板报展示

学风建设主题班会PPT课件

学风建设主题班会PPT课件
引领风气
班级干部应积极倡导良好的学风和班风,抵制不良行为,引导同学 们树立正确的价值观和学习观。
组织协调
班级干部应协助老师组织各种学习活动,协调班级内部关系,促进班 级团结和进步。
加强班级纪律管理
严格考勤
建立严格的考勤制度,对迟到、早退、旷课等行为进行记录和惩 处,保证课堂秩序和教学效果。
规范行为
学风建设主题班会 PPT课件
汇报人:
2024-01-01
目录
• 引言 • 学风建设的重要性 • 当前学风存在的问题及原因分析 • 学风建设的具体措施
目录
• 班级在学风建设中的作用和责任 • 学风建设成果展示与评估
01
引言
目的和背景
提高学生学习积极性
促进班级管理与建设
通过班会的形式,让学生了解学风建 设的重要性,激发学生的学习兴趣和 学习动力,提高学生的学习积极性。
创新教学方式方法
鼓励教师创新教学方式方法, 激发学生的学习兴趣和主动性
,提高教学效果。
THANKS
感谢观看
开展丰富多彩的校园文化活动
组织各类文艺比赛、体育比赛、社团活动等校园文化活动,丰富学生课余生活,营造积极 向上的校园文化氛围。
加强学习交流和互助
鼓励学生之间进行学习交流和互助,建立学习小组、学习互助群等学习共同体,促进共同 进步。
05
班级在学风建设中的作用 和责任
发挥班级干部的带头作用
树立榜样
班级干部应以身作则,带头遵守学校规章制度,努力学习,积极参 与课堂讨论和课外活动,为全班同学树立榜样。
建立完善的作业管理制度,对作业完成情况进行 及时检查和反馈,督促学生认真完成作业。
3
推行诚信考试制度

《班风学风》主题班会ppt

《班风学风》主题班会ppt

建立良好的沟通机制,促进交 流
树立共同目标,激发集体荣誉 感
鼓励团队合作,互相支持
班级成员的互相了解和信任
增强班级凝聚力
建立良好的班级 氛围
促进同学之间的 交流和沟通
建立互相信任的 关系
03
学风建设的习计划:根据个人情况, 制定合理的学习计划
定期检查:定期检查学习计划的 执行情况,及时调整
优秀班风学风对班级和个人发展的影响
促进个人全面发展
营造良好的学习氛围
提高班级凝聚力和向心力
有利于培养学生良好的习惯 和道德品质
02
班风建设的措施
班级规章制度的制定和执行
制定:全体同 学共同参与, 明确班规的目
的和意义
执行:严格执 行,奖罚分明, 确保班规的权 威性和有效性
班级凝聚力的提升
组织班级活动,加强互动
学习方法和习惯的培养
制定学习计划
培养专注力的习惯
学会总结和反思
拓展知识面,培养阅读习惯
04
班级荣誉感的培养
班级成员的激励和表彰
表扬和奖励制度 班级荣誉榜 个人的榜样作用 集体活动的参与度和贡献度
积极参与学校活动,为班级争取荣誉
参加运动会、文艺比赛等,为班级争取荣誉 参与社会实践、志愿服务等,增强班级凝聚力和归属感 组织班级活动,增进同学之间的了解和友谊 关注班级动态,积极参与班级讨论和决策
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
执行学习计划:按照学习计划, 持之以恒地执行
培养学习习惯:良好的学习习惯 是学风建设的基础
课堂秩序的维护
制定班规:明确课堂秩序要求,规定不良行为后果 班干部带头遵守:发挥榜样作用,引导同学自觉遵守班规 定期评比:激励同学积极参与课堂活动,维护课堂秩序 个别教育:针对个别不遵守课堂秩序的同学进行教育引导

班风学风建设主题班会ppt课件(图文)

班风学风建设主题班会ppt课件(图文)
列举了学习小组开展的各种活动,如集体自习、 互相讲解、小组讨论等。
学习小组的成果
展示了学习小组在各项学习活动中的成果,包括 学习成绩的提高、学习氛围的改善等。
学习竞赛成果展示
学习竞赛的种类
01
介绍了班级开展的各种学习竞赛,如数学竞赛、英语竞赛、历
史知识竞赛等。
学习竞赛的过程
02
详细描述了学习竞赛的流程,包括报名、比赛、评选等环节。
培养主动学习意识
增强学习责任感
教育学生明确学习目标,增强学习责 任感,以积极的态度面对学习。
鼓励学生主动参与学习,发挥主观能 动性,培养自主学习的意识。
培养良好的学习习惯
制定学习计划
引导学生制定合理的学习计划, 明确学习目标和时间安排,提高
学习效率。
培养专注力
通过训练提高学生的专注力和抗干 扰能力,使学生能够在学习时保持 专注。
学习竞赛的成果
03
展示了学习竞赛的成果,包括获奖情况、对学习的促进作用等

课堂管理效果展示
课堂管理的措施
介绍了班级采取的课堂管理措施,如制定课堂纪律、实施考勤制 度、建立奖惩机制等。
课堂管理的效果
展示了课堂管理的效果,包括课堂秩序的改善、学生学习积极性 的提高等。
课堂管理的经验
总结了班级在课堂管理方面的经验,提出了进一步完善的建议。
班级内部竞争激烈,部分同学出现压 力过大现象
部分同学对课外学术活动参与度不高
对未来班级学风的展望与规划
01
展望未来
02
班级学风更加浓厚,成为全校的优秀班级
班级成员全面发展,成为各个领域的佼佼者
03
对未来班级学风的展望与规划
• 班级内部关系更加和谐,形成紧密的团队

正班风促学风树校风(共14张ppt)

正班风促学风树校风(共14张ppt)
开展多样化的文化活动
通过组织文化节、文艺汇演、运动会等活动,让学生在参与中感受 班级文化的魅力。
培养学生的文化自觉
通过教育、宣传等形式,引导学生认识到班级文化的重要性,培养 学生的文化自觉和认同感。
班级活动组织
制定班级活动计划
01
根据学生的兴趣和需求,制定多样化的班级活动计划,包括学
术竞赛、文艺比赛、体育比赛等。
,确保工作的顺利进行。
06
预期成果与影响评估
提高班级管理水平
建立有效的班级管理制度
通过制定明确的班级规则和奖惩制度,确保班级秩序井然,提高 班级管理水平。
增强班级凝聚力
通过组织各种班级活动,增进同学之间的了解和友谊,增强班级凝 聚力。
提高学生自我管理能力
通过培养学生的自我管理能力和自律意识,使学生能够自觉遵守班 级规定,提高自我管理能力。
促进学风改善和学生全面发展
激发学生学习兴趣
通过多样化的教学方式和手段,激发学生的学习 兴趣和动力,提高学习效果。
拓展学生知识面
通过开展各种学科竞赛和实践活动,拓展学生的 知识面和视野,提高学生的综合素质。
促进学生全面发展
通过关注学生的身心健康、道德品质、社会实践 等方面的发展,促进学生全面发展。
树立良好校风,提升学校形象
04
树校风举措
弘扬社会主义核心价值观
培育和践行社会主义核心价值观
通过课堂教学、校园文化、社会实践等多种途径,引导学生树立正确的世界观 、人生观和价值观。
弘扬中华优秀传统文化
加强中华优秀传统文化的教育,传承和弘扬中华优秀传统文化,增强学生的文 化自信。
加强师德师风建设
提高教师职业道德素质
加强教师职业道德教育,提高教师的 职业道德素质,树立良好的师德师风 。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

早退的同学将给予批评并根据实际情况进行 惩罚。
+ 7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以
批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到 的班级活动处理方式同上)。请假的同学需 出请假条及相关证明,经班级辅导员或班长 批准方可请假。
大家讨论:
班规的不足之处。。。
30
谢谢观看,数 传13303班
2、卫生:
1工作室内部要制定相应的卫生制度,实行责任个人制,班干部负责监督。
2.工作室卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环 境。 3.切实执行学院管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查 。 4.注重个人卫生。
3、活动
1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体 。 2.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色、有创新、有意义 。 3.由班长组织每双周召开一次班会,对近期学习和生活情况进行讨论和总结 。 4.由团支书组织每月定期开展团组织活动,形成书面资料交至辅导员。 5.对于系、院组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏 。 6.班级或学校组织的集体活动必须积极参加。 7.早操按时出勤。
2014-3-11
2014-3-11
2014-3-11
2014-3-1120Biblioteka 4-3-112014-3-11
赤脚拖鞋进工作室
2014-3-11
2. 学风 1. 按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 :
2.积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时 上交。 3.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应 有的风度。
是班级中形成的情绪· 言论· 行为· 道德· 面貌等方面长期 占主导地位的稳定的倾向。
⒈首先要有积 极的带头兵: 团结、负责的 班委。 ⒉最重要的是 :全体同学的 共同努力,严
守班规。
2014-3-11
2014-3-11
2014-3-11
2014-3-11
2014-3-11
2014-3-11
学风,班风建设
数传13303班
2014-3-11
朋友们 大家好

唱 响 和
2014-3-11
学风
对于学生: 主要指学生的行为规范 和思想道德的集体表现 ,是学生在学习过程中 所表现出来的精神风貌 。有时也特指学生的学 习态度和学习风气。
认真务实 勤奋刻苦
虚心踏实
科学严谨
:是一个班级特有的风貌,
4.上课期间不得随意走动、讲话,手机 应该调成震动或静音。 5.有事请假者,需持辅导员签字假条;临时有事者,告 知生活委员,事后补上假条。
2014-3-11
数传13303班 班级管理制度
一、班级日常管理制度
1、学习
1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 2.积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。 3.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 4.上课期间不得随意走动、讲话,手机应该调成震动或静音 。 5.有事请假者,需持辅导员签字假条;临时有事者,告知生活委员,事后补上假条。
8、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金 等各项资格取消其现任班级职务。 9、每周由对课堂的出勤情况进行检查,每周抽查一次, 对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。
+ 5、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,
取消本学期评优、评先及参选资格。
+ 6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、
二、班级奖惩制度
1、评优、评先依据《武汉职业技术学院学 生手册》进行评选。 2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的 原则进行评选。 3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表 现突出的个人或团体,将推荐学院予以表 彰,或予一定的物质奖励。 4、因个人原因使班级受到院级以上(包括 院级)通报批评的个人或团队,取消其本 学期评优、评先及参选资格。
相关文档
最新文档