七年级历史人教版上册第四单元复习课件
古为今用
江南经济的开发对于今天我国西 部大开发战略的实施有何借鉴意义？ 部大开发战略的实施有何借鉴意义？
一、稳定的社会环境； 稳定的社会环境； 二、充足的劳动力； 充足的劳动力； 三、先进的生产技术； 先进的生产技术； 四、各民族的共同努力；…… 各民族的共同努力；
你是否有理想和抱负投身于西部大开发？ 你是否有理想和抱负投身于西部大开发？
携手并进
背景 三国鼎立 形成
政 权 分 立 与 民 族 融 合
政治上
西晋 两晋 东晋 南北朝 三国 南朝 北朝
原因 概况 背景 魏孝文帝改革
经济上— 经济上
江南地区开发 五胡内迁
民族关系上— 民族关系上
北人南迁 北方民族大融合
火眼金睛
地图上 有错吗？ 如果有， 看看谁 能把错 都找出 来！
刘备称帝
如有意我们应如何准备？ 如有意我们应如何准备？
读书学史 北 若
有 违 者 ， 免 所
———— ————
俗 之 语 言 于 朝
（孝 文 帝 ）
孝文帝的这段话 体现了改革的哪一 方面的内容？ 方面的内容？
除此之外孝文帝改革还体现在哪 居 廷 官 些方面？ 些方面？ ，
鉴古察今： 鉴古察今：
孝文帝改革内容中有哪些值 得我们今天学习？ 得我们今天学习？ 我们应该怎么办？ 我们应该怎么办？
乙
甲
江南经济发展的原因： 江南经济发展的原因：
1）、东汉末年开始，特别是西晋后期 以来，北 ）、东汉末年开始， 以来， ）、东汉末年开始 方人南迁，带去了劳动力和先进的生产技术； ）、 ）、江 方人南迁，带去了劳动力和先进的生产技术；2）、江 南地区战争相对较少，社会秩序较安定； ）、 ）、南北方 南地区战争相对较少，社会秩序较安定；3）、南北方 人民的辛勤努力，修建水利工程，开垦良田。 人民的辛勤努力，修建水利工程，开垦良田。
史海泛舟
有人说； 统一是中国历史的主流， 有人说；“统一是中国历史的主流，东汉是 统一的政权， 统一的政权，魏晋南北朝时期我国总体上是处于 分裂状态，所以说这是历史的倒退！ 分裂状态，所以说这是历史的倒退！”这种说法 对吗？结合今天的学习谈一谈你的理由。 对吗？结合今天的学习谈一谈你的理由。
一、魏晋南北朝时期虽然处于分裂状态但三国时社会 魏晋南北朝时期虽然处于分裂状态但三国时社会 相对稳定，经济发展； 相对稳定，经济发展； 二、战乱不断，但民族间的交流融合加剧； 战乱不断，但民族间的交流融合加剧； 三、黄河流域的几次统一、南方的相对稳定为统一奠 黄河流域的几次统一、 定了政治基础； 定了政治基础； 四、江南经济的发展也为统一奠定了物质基础。 江南经济的发展也为统一奠定了物质基础。
选择题
1、一举奠定了曹操统一北方基础的战役是（ 一举奠定了曹操统一北方基础的战役是（ A、长平之战 B、巨鹿之战 C、官渡之战
C
）
D、赤壁之战
2、三国结束的先后顺序（ 三国结束的先后顺序（ A、魏蜀吴 B、蜀魏吴
B
） C、吴蜀魏 D、蜀吴魏
3、孝文帝实行汉化政策中，把皇族的姓由拓拔改为（ 孝文帝实行汉化政策中，把皇族的姓由拓拔改为（ A、王 B、元 C、张 D、李
授课人 ：于 学伟 岱岳区马庄镇回民中学
政权分立与民族融合
• 18、三国鼎立 19、江南地区的开发 • 20、北方民族大融合
千里之行， 千里之行，始于足下
背景 三国鼎立 形成
政 权 分 立 与 民 族 融 合
政治上
西晋 两晋 东晋 南北朝 三国 北朝 南朝 原因 概况
经济上— 经济上
江南地区开发 五胡内迁
3、垓下之围（打一历史人物） ：————— 垓下之围（打一历史人物）
谢谢大家！
民族关系上－ 民族关系上－
北人南迁 背景 北方民族大融合 魏孝文帝改革
亡羊补牢
背景 三国鼎立 形成
政 权 分 立 与 民 族 融 合
政治上
西晋 两晋 东晋 南北朝 三国 北朝 南朝 原因 概况
经济上— 经济上
江南地区开发 五胡内迁 北人南迁
民族关系上— 民族关系上
背景 北方民族大融合 魏孝文帝改革
B
）
4、北魏孝文帝改革的根本目的是（ 北魏孝文帝改革的根本目的是（ A、接受汉族的先进文化 C、恢复和发展北方经济
B
）
B、巩固鲜卑族的统治 D、促进北方民族的融合
历史小诊所
1、小红问：“小明同学，你能对曹操进行评价吗？” 、小红问： 小明同学，你能对曹操进行评价吗？ 小明回答道： 曹操是三国时的政治家、军事家、 小明回答道：“曹操是三国时的政治家、军事家、文 学家。 学家。” 诊断结果 2、小红问：“小明同学，你知道曹操统一北方打下基础 、小红问： 小明同学， 的战役是哪一次吗？ 的战役是哪一次吗？ 小明说： 赤壁之战。 小明说：“赤壁之战。” 诊断结果
3、小红问：“小明同学，你知道前秦是哪个少数民 、小红问： 小明同学， 族建立的吗？ 族建立的吗？ 小明说： 太简单了，羌族。 小明说：“太简单了，羌族。” 诊断结果
猜谜语：
1、凿壁偷光（猜一历史人物） ：———— 凿壁偷光（猜一历史人物） 2、红墙（打一古代地名） 红墙（打一古代地名）
赤壁 ：———— 关羽 诸葛亮
曹丕称帝 220年 年 洛阳 建业
221年 年
孙权称王
想想看： 想想看：
通过复习这一时期有几次以少胜多的战役？ 一 、 通过复习这一时期有几次以少胜多的战役？ 哪几次？你能说出双方胜败的共同原因么？ 哪几次？你能说出双方胜败的共同原因么？
共同原因： 共同原因：
胜方：团结一心，指挥得当，英勇善战， 胜方：团结一心，指挥得当，英勇善战，人民 支持…… 支持…… 败方：军心离散，指挥失误，骄傲轻敌 败方：军心离散，指挥失误，骄傲轻敌…… 我们学习过的知识中还有没有以少胜多的 战役？ 战役？
二、魏晋南北朝时统一黄河流域的政 权有几个？哪几个？ 权有几个？哪几个？
西晋、前秦、 魏、西晋、前秦、北魏
平息战火
三国以前， 三国以前，江南经济 落后， 落后，随着北方民族 的南迁， 的南迁，江南经济重 心的地位才得以确立！ 心的地位才得以确立！ 江南地区， 江南地区，山清 水秀自古以来经 济就比北方发展！ 济就比北方发展！
看谁有眼光： 看谁有眼光：
在今天的日常生活中， 在今天的日常生活中，你的身边 有哪些汉族和少数民族相互影响的 现象？说说看，看谁找的多？ 现象？说说看，看谁找的多？
服饰：马褂…… 服饰：马褂 语言：胡同（蒙古语“街道”的意思）、 语言：胡同（蒙古语“街道”的意思）、 哈尔滨 哈尔”满族语“ 的意思）、阿訇（ ）、阿訇 （“哈尔”满族语“江”的意思）、阿訇（回族语实 际是维吾尔语“伊斯兰教主事”的意思） 际是维吾尔语“伊斯兰教主事”的意思）…… 饮食：羊肉串、火锅（蒙古军统一中原时传入） 饮食：羊肉串、火锅（蒙古军统一中原时传入）…… ……
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2019年秋人教版七年级上册历史与社会课件：第4单元 第三课 IT新城：班加罗尔(共20张PPT)
是全球著名的信息技术中心，是印度众多软件园中发展最快、规模最大的一个。
(2)气候条件：热带季风气候——终年高温，旱雨季明显，雨季降水量大。但由
于海拔较高(平均海拔 900 多米)，年平均气温 20℃左右，气候温和宜人。
(3)地形：位于德干高原。
新知识记
• 知识点一 印度和班加罗尔的概况 • 1．印度：地处亚洲南部，东临①孟_加__拉___湾__，西濒②阿__拉__伯____海，是南亚
经济价值。
技术
产品
服务
声誉
课时即练
• 一、选择题
• 1．世界第二软件大国是( B ) • A．美国 B．印度
• C．日本 D．巴西
• 2．美国《财富》杂志评选的全球500家大公司中，有200多家把软件
开发的业务交给印度的软件公司，而这些软件公司有很大一部分坐落
在( )
A
• A．班加罗尔 B．盂买 • C．加尔各答 D．新德里
综合提升
基础过关
• 1．印度位于( B ) • A．东亚 B．南亚 • C．西亚 D．北亚 • 2．印度在世界上占有重要地位的高新技术产业是B ( ) • A．汽车制造 B．电脑软件产业 • C．纺织工业 D．原子能
• 3．【黑龙江绥化中考】印度软件外包产业的发源地D是( ) • A．新德里 B．孟买 • C．加尔各答 D．班加罗尔 • 4．气候与人们的生产和生活关系十分密切。班加罗尔的气候D 是( ) • A．热带雨林气候 B．热带草原气候 • C．高原山地气候 D．热带季风气候
• 5．下列关于班加罗尔的叙述，错误的是C( ) • A．被称为“亚洲的硅谷” • B．位于德干高原上 • C．城市交通条件良好 • D．印度近1/3的IT人才在班加罗尔工作 • 解析：班加罗尔交通条件差，人畜并行的现象随处可见，车与行人在
人教版七年级历史上册-单元知识点-4.第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第四单元三国两晋南北朝时期一、中国古代朝代更替表（箭头所指方向表示国家之间的更替灭亡）
第四单元 三国两晋南北朝时期
二、 三国魏晋南北朝时期著名的战役 (一) 三国时期前后著名战役
（二）魏晋时期著名的战役
十六国简表
第四单元 三国两晋南北朝时期
三、 三国魏晋南北朝时期重要的改革 （一）北魏孝文帝改革
1、改革者： 北魏孝文帝
（在祖母冯太后的支持和指导下）
拓跋宏以身作则，改名为 元宏 北魏孝文帝简历
姓名：拓跋宏（元宏） 谥号： 孝文帝 在位：471年—499年
民族： 鲜卑族 职业：北魏皇帝 享年：32岁
主要成就： 北魏孝文帝改革
2、主要措施（内容）：
（1）借鉴汉族的政治制度和经济制度，实施一系列新制度，加强经济和行政管理。
（2）迁移都城。
494年，孝文帝将都城从平城迁至洛阳。
（3）大力推行学习汉文化习俗的政策。
改汉姓、穿汉服、说汉语、与汉族通婚。
3、重要意义：
（1）缓和社会矛盾，巩固了北魏的统治。
（2）有利于北方经济的恢复和发展，推动了鲜卑等少数民族的社会进步。
（3）促进了各民族的交往、交流和交融。
改革背景：
439年，北魏统一北方黄河流域。
北魏统一北方后，各民族交往与交流增多，民族交融趋势增强。
鲜卑贵族用落后的方式统治各族人民，社会矛盾激化，北魏政权面临危机。
第四单元三国两晋南北朝时期
四、三国魏晋南北朝时期大事件年表
五、秦汉、三国魏晋南北朝时期的科技、文化、宗教
发展
六、 魏晋南北朝时期南方经济的发展 （一） 北方人口大迁移。
七年级历史上册_知识结构图课件_人教新课标版
夏朝的兴亡 夏 、 商ຫໍສະໝຸດ 、 西 周 的 兴 亡商朝的兴亡
西周分封制
第5课 灿烂的青铜文化
出现：原始社会末期。盛行：商朝是我国青铜文化的灿烂时期 特点：生产规模大，品种多，工艺精美 代表作：司母戊鼎 四羊方尊 一种独特的青铜文化：与商周同期，成都平原的“三星堆”文化举世闻名，出土的青铜面 具、大型青铜立人像、青铜神像等 陶瓷业：我国是世界上最早发明瓷器的国家 玉器制造业：制造业兴盛，雕刻工艺达很高水平
第2课 原始的农耕生活
河姆渡的 原始农耕
原 始 的 农 耕 生 活 距今时间：距今约七千年 地点：位于浙江余姚 生产生活状况：活动范围位于长江流域，已使用磨制石器（这种磨制石器时代叫新石器时代） 用耒耜耕地,种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家) 会建造房屋，住干栏式房子，过着定居生活 会挖掘水井，饲养家畜，制造陶器，制作简单的玉器和乐器 距今时间：距今约五六千年 地点：位于陕西西安 生产生活状况：活动范围位于黄河流域,普遍使用磨制石器 种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家) 居住在半地穴式的房屋里，屋里有灶坑，供炊煮和取暖用 会制造彩陶,陶器上有刻画符号，有些学者认为是我国早期文字雏形 距今时间：距今约四五千年 地点：位于山东泰安 生产生活状况：农耕经济发展，原始手工业发展，能够制造黑陶、白陶 由于生产力的发展，出现私有财产和贫富分化
中 华 文 化 的 勃 兴 （ 一 ）
第8课 中华文化的勃兴（二）
春秋争霸 春 秋 战 国 的 纷 争
战国七雄
第7课 大变革的时代
铁农具和牛 铁农具的使用：春秋时期，我国开始出现铁农具，战国时期，铁农具使用范围扩大 牛耕：春秋末年已使用牛耕，战国时期进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命 耕的使用 影响：铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高 著名的都江 概况：战国时期各国都注意兴修水利。秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰 意义：是闻名世界的防洪灌溉工程，消除岷江水患，灌溉大片农田，使成都平原获得“天府 堰 之国”的美誉 背景：随着铁农具和牛耕的使用和推广，出现了新兴的封建地主和农民两大阶级。新兴的地主 阶级为了确立封建统治，发展封建经济，各国掀起变法运动 公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定： 国家承认土地私有，允许自由买卖 商鞅变法 内容 奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没 有军功的旧贵族的特权 建立县制，由国君直接派官吏治理 影响：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强 的封建国家，为后来秦灭六国，统一中国奠定了基础
2024年秋统编版七年级历史上册 第四单元综合复习(课件)
影响 为曹操日后_统__一__北__方___打下基础
背景
曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一全国。孙权决 定与刘备联合抗曹
时间 208年 双方 __曹__军__和__孙__刘__联__军_
结果 孙刘联军以少胜多，打败曹军 影响 为_三__国__鼎__立__局面的形成奠定基础
220年 曹丕 洛阳
灭亡 东晋末年，政权落入武将手中。__4_2_0_年__，东晋灭亡
概况 420—589年，南方相继出现_宋__、__齐__、__梁__、__陈__四个朝代，这些朝 代都在_建__康__定都，历史上统称为“_南__朝__”
繁荣 __宋__是南朝疆域最广的朝代。宋武帝、宋文帝在位时，轻徭薄赋， 江南民殷国富，社会比较安定
七 年 级 历 史 上 册
第 四 单 元
通过了解两晋南北朝时期的政权更迭、北魏孝文帝改革、 人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的 历史特点及其对中华民族发展的意义；通过了解这一时期 的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化 的继承与创新。
孕育统一
三大战役：
官渡之战、赤壁之战、淝水之战
分裂 与西晋并立
灭亡
316年，内迁的_匈__奴__人_攻陷西晋都城。腐朽的西晋王朝在八王之乱和内迁各族南 下的双重打击下灭亡
北方 各族 的内
迁
时间 _东__汉__、__魏__、__晋__和_羌__人__：西北→关中地区； ②_匈__奴__人___和__羯__人___：漠北地区和西北地区→汾河流域一带； ③_鲜__卑__人___：一部分迁到辽河流域南部，另一部分迁到河套、河 西走廊及河湟一带
（1）原因： ①西晋统治集团生活奢侈腐化，朝政腐败，社会矛
盾尖锐。 ②八王之乱破坏了西晋的统治秩序，严重削弱了西
2019年秋人教版七年级上册历史与社会课件：第4单元 第五课 城市规划的典范：巴西利亚(共21张PPT)
综合提升
基础过关
• 1．下列关于巴西的叙述，错误的是D( ) • A．是南美洲面积最大的国家 • B．主要的地形区是亚马孙平原和巴西高原 • C．人口和城市主要集中在东部沿海地区 • D．圣保罗和里约热内卢曾是巴西的首都 • 解析：巴西曾经的首都有萨尔瓦多和里约热内卢，所以D选项错误。
读图，回答 2、3 题。
• C．21世纪 D．20世纪50年代 • 5．下列关于巴西利亚城市风貌的描述，正确的有B ( ) • ①规范完整 ②建筑独特 ③古色古香 ④环境优美
• A．①②③ B．①②④ • C．①③④ D．②③④
能力提升
• 6．由于赤道横穿巴西北部，南回归线横穿巴西南部，因此，巴西大部
分地处( )
C
• A．高纬度
• C．①②③ D．②③④
• 8．【福建福州中考】(节选)第20届世界杯足球赛于当地时间2014年6 月12日至7月13日在巴西境内12座城市举行。读图，回答问题。
①
②
③
• (1)巴西位于七大洲中的__南__美____洲，东临_大__西_____洋。 • (2)巴西的首都是_巴__西__利__亚_。据图③分析，在赛事举办期间，当地处于一
课时即练
• 一、选择题
• 1．南美洲最大的国家是( A ) • A．巴西 B．阿根廷 • C．美国 D．墨西哥 • 2．20世界50年代左右，巴西的首都和政治、经济、文化中B心是( ) • A．巴西利亚 B．里约热内卢 • C．圣保罗 D．萨尔瓦多
• 3．下列有关1960年巴西迁都的意义的表述，不正确的C是( ) • A．带动内陆地区经济增长 B．分散大城市职能
• C．控制人口增长 D．避免出现城市环境问题
• 4．巴西利亚所在的地形区是(A ) • A．巴西高原 B．亚马孙平原
七年级历史与社会上册 第四单元第一课《家住平原》课件 人教新课标版
社会因素
素
自 然 因
影响农业生产（商品性农业） 影响农业生产（商品性农业）的主要因素
Hale Waihona Puke 知识拓展： 知识拓展： 请比较湄南河平原与美国中部平原有何不同点。 请比较湄南河平原与美国中部平原有何不同点。
内容 气候类型 气候特征 主要农作物 农业投入 机械化程度 交通 湄南河平原
热带季风气候 高温多雨 水稻 人工劳动 低 落后
2.农业生产与当地自然环境的关系 农业生产与当地自然环境的关系
50 40
30
湄南河平原和美国中部平原主要的粮食作物分别是什 为什么？ 么？ 为什么？ 热量 地理位置 气候 主要农作物 降水
3.农业生产与人口分布的关系 农业生产与人口分布的关系
“男”字的由来
“男”字，造字者的初衷是想通过会意的方法，把 造字者的初衷是想通过会意的方法， 男人所从事的主要工作反映出来。 男人所从事的主要工作反映出来。“田”表示沟渠 众横的耕地，在耕地里劳作是个需要出力的地方。 众横的耕地，在耕地里劳作是个需要出力的地方。 因此， 合起来，就表示“ 因此，“田”和“力”合起来，就表示“男”字。 这反映了农业对人口有巨大的需求。 这反映了农业对人口有巨大的需求。这也适 用于美国中部平原吗？为什么？ 用于美国中部平原吗？为什么？
商品性农业
1、美国中部农业是一种商品性农业有什么特点？ 、美国中部农业是一种商品性农业有什么特点？ 必备条件：农业区地广人稀，使用大型机械化作业， 必备条件：农业区地广人稀，使用大型机械化作业，生产 效率高，产量大，剩余量大，储存条件好，交通发达。 效率高，产量大，剩余量大，储存条件好，交通发达。 特点：农产品作为商品大量输出 特点： 2、商业性农业对人们的生活有什么影响？ 、商业性农业对人们的生活有什么影响？ 人们用大型机械化作业、对劳动力需求不多， 人们用大型机械化作业、对劳动力需求不多，农业生产多 以家庭为单位，农场面积大、人们居住比较分散、 以家庭为单位，农场面积大、人们居住比较分散、人们生 活水平较高、公路和铁路网四通八达。 活水平较高、公路和铁路网四通八达。
人教版七年级历史上册第四单元复习课件
著《水经注》我国古代地理 北朝 学的不可多得的世界名著。 郦道元 地理学 （北魏） 是一部综合性的地理专著。
农 学
贾思勰 北魏
（北魏东魏）
著《齐民要术》，我 国现存最早最完整的 农书，也是世界农学 史上最早的巨著之一。
魏晋南北朝的艺术成就
项目
书法 绘画
人 物 王 羲 之
顾 恺 之
朝 代 东
东
代表作品 《兰 亭 序》
7、(2015· 济宁)历史人物总是与历史事件相连，下 列历史人物和历史事件搭配正确的是( A ) A．北魏孝文帝——把都城从平城迁到洛阳 B．成吉思汗——建立元朝 C．汉武帝——修筑长城 D．耶律阿保机——建立西夏 8、(2015· 怀化)被誉为世界三大宗教之一的佛教 在我国信徒众多，影响甚广。这与中国政府一贯 以来推行宗教信仰自由政策密切相关。该宗教由 B( ) 古代印度传入我国中原地区大约是在 A．秦朝末年 B．西汉末年 C．东汉末年 D．唐朝末年
20 、 祖 冲 之 是 南朝 ________ 时 期 著 名 的 数学家 _________ 和天文学家 _________ 。他利用并发展前 人创造的 ___________ “割圆术” ，在世界上第一次把 圆周率的数值，计算到小数点以后的第 _______ 位数字，也就是在 3.1415926 ___________ 和 七 ___________ 3.1415927 之 间 。 这 项 成 功 领 先 世 界 ___________ 近一千年 年。 2１、为了纪念祖冲之对世界文化做出的贡 献 ， 1967 年 ， 国 际 天 文 学 家 联 合 会 把 月球 __________ 上的一座环形山命名为“祖冲 之山”；我国紫金山天文台发现的太阳系 “祖冲之星” 中的一颗小行星也被命名为 ___________。
农 学
贾思勰 北魏
（北魏东魏）
著《齐民要术》，我 国现存最早最完整的 农书，也是世界农学 史上最早的巨著之一。
魏晋南北朝的艺术成就
项目
书法 绘画
人 物 王 羲 之
顾 恺 之
朝 代 东
东
代表作品 《兰 亭 序》
7、(2015· 济宁)历史人物总是与历史事件相连，下 列历史人物和历史事件搭配正确的是( A ) A．北魏孝文帝——把都城从平城迁到洛阳 B．成吉思汗——建立元朝 C．汉武帝——修筑长城 D．耶律阿保机——建立西夏 8、(2015· 怀化)被誉为世界三大宗教之一的佛教 在我国信徒众多，影响甚广。这与中国政府一贯 以来推行宗教信仰自由政策密切相关。该宗教由 B( ) 古代印度传入我国中原地区大约是在 A．秦朝末年 B．西汉末年 C．东汉末年 D．唐朝末年
20 、 祖 冲 之 是 南朝 ________ 时 期 著 名 的 数学家 _________ 和天文学家 _________ 。他利用并发展前 人创造的 ___________ “割圆术” ，在世界上第一次把 圆周率的数值，计算到小数点以后的第 _______ 位数字，也就是在 3.1415926 ___________ 和 七 ___________ 3.1415927 之 间 。 这 项 成 功 领 先 世 界 ___________ 近一千年 年。 2１、为了纪念祖冲之对世界文化做出的贡 献 ， 1967 年 ， 国 际 天 文 学 家 联 合 会 把 月球 __________ 上的一座环形山命名为“祖冲 之山”；我国紫金山天文台发现的太阳系 “祖冲之星” 中的一颗小行星也被命名为 ___________。
2024年新教材七年级历史上册教学课件：第四单元第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
➢ 各政权和各种势力对游牧民族力量的利用。
思考：东汉、魏晋时期少数民族内迁 有什么影响？
➢ 北方游牧民族的内迁：促进了民族融合， 一些少数民族的首领趁机起兵反晋。西 晋灭亡后，北方民族政权林立。
➢ 北方人南迁：促进了江南地区的开发。
合作探究
西晋短暂而亡的原因及教训
➢ 原因：（1）西晋统治集团生活奢侈腐化，朝 政腐败，社会矛盾尖锐。（2）晋武帝大封同 姓诸王，导致八王之乱。这破坏了西晋的统 治秩序，也耗竭了西晋的国力。（3）内迁各 族受到西晋统治阶级的压迫，民族矛盾激化， 一些首领乘机起兵，推翻了西晋的统治。
材料描述的是（ B ）
A.赤壁之战，三国鼎立 B.西晋灭吴，统一全国 C.魏灭蜀汉，走向统一 D.八王之乱，西晋衰落
2.西晋鉴于（曹）魏一朝薄待宗室以致为自己
所篡，于是大封同姓，同姓王在中央和地方均
可以担任重要职务，此举埋下了国家祸乱之源。
材料中的“国家祸乱”指的是（ D ）。
A.“国人暴动”
B.七国之乱
据史料记载，西晋时期内迁各族主动认同 中原地区的历史和文化，如匈奴的铁弗部自称 是大禹的后代。议一议：内迁各族认为自己与 汉族同祖同宗说明了什么？
一方面说明民族交融趋势不断加强；另一方面 反映了内迁民族极力证明自身统治地位的正统性与合 法性，以便加强对中原地区的有效统治。
课堂练习
1.（临沂费县二模改编）“（咸宁五年）十一月， 大举伐吴……（公元280年）三月壬申……孙皓 大惧，面缚舆榇（表示放弃抵抗），降于军门。”
263年，魏灭蜀。曹丕死后，司马懿逐渐 控制了魏国的军政大权。
266年，司马懿的孙子司马炎称帝，改国 号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎 就是晋武帝。
2.统一全国 263年
思考：东汉、魏晋时期少数民族内迁 有什么影响？
➢ 北方游牧民族的内迁：促进了民族融合， 一些少数民族的首领趁机起兵反晋。西 晋灭亡后，北方民族政权林立。
➢ 北方人南迁：促进了江南地区的开发。
合作探究
西晋短暂而亡的原因及教训
➢ 原因：（1）西晋统治集团生活奢侈腐化，朝 政腐败，社会矛盾尖锐。（2）晋武帝大封同 姓诸王，导致八王之乱。这破坏了西晋的统 治秩序，也耗竭了西晋的国力。（3）内迁各 族受到西晋统治阶级的压迫，民族矛盾激化， 一些首领乘机起兵，推翻了西晋的统治。
材料描述的是（ B ）
A.赤壁之战，三国鼎立 B.西晋灭吴，统一全国 C.魏灭蜀汉，走向统一 D.八王之乱，西晋衰落
2.西晋鉴于（曹）魏一朝薄待宗室以致为自己
所篡，于是大封同姓，同姓王在中央和地方均
可以担任重要职务，此举埋下了国家祸乱之源。
材料中的“国家祸乱”指的是（ D ）。
A.“国人暴动”
B.七国之乱
据史料记载，西晋时期内迁各族主动认同 中原地区的历史和文化，如匈奴的铁弗部自称 是大禹的后代。议一议：内迁各族认为自己与 汉族同祖同宗说明了什么？
一方面说明民族交融趋势不断加强；另一方面 反映了内迁民族极力证明自身统治地位的正统性与合 法性，以便加强对中原地区的有效统治。
课堂练习
1.（临沂费县二模改编）“（咸宁五年）十一月， 大举伐吴……（公元280年）三月壬申……孙皓 大惧，面缚舆榇（表示放弃抵抗），降于军门。”
263年，魏灭蜀。曹丕死后，司马懿逐渐 控制了魏国的军政大权。
266年，司马懿的孙子司马炎称帝，改国 号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎 就是晋武帝。
2.统一全国 263年
人教部编版七年级历史上册第四单元16课《三国鼎立》教学课件共37页含三个视频
重用人才，唯才是举
材料三 曹操在北方实行屯田招募农民垦荒，组织 兵士耕田。
招募流亡的农民垦荒，组织兵士屯田
为了消灭对方和统一北方，曹操和袁绍展开了激烈的争夺，官渡之战随之爆发
。
K
袁绍
曹操
袁 200年
绍
袁 绍 袁绍占据兵力优势， 但是为什么最后胜利的 却是曹操呢？
历史剧
夜袭乌巢， 烧毁袁军粮 草
曹
K
学习活动二：赤壁之战
（一）自主探究：结合导学提纲，速读课文P103—104三 段文字，标识相关要点，汇总疑难问题。 官渡之战后曹操基本统一了北方， 1. 背景： 想要统一南北。 2. 时间 208年 3. 交战双方 曹操-孙刘联军 4. 结果 孙刘联军胜 5. 特点 以少胜多 6.影响 三国鼎立局面形成的关键 （二）合作交流：小组内部、小组之间、师生之间快速 释疑解惑。
官渡之战和赤壁之战都是我国古代以少胜多的著名 战役。这两次战役的主角都有曹操，却出现了不同的 结局，官渡之战曹操以少胜多，为什么赤壁之战中曹 操却以多败少？
孙、刘
1.组成联军，战略得当 2.采取火攻，战术得当 3.利用气候、地理条件
曹 操
客观：官兵来自北方，不习水战 ，水 土不服 主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、 轻敌；战术失误
白骨露於野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 ——曹操《蒿里行》
假如你是生活在东汉末 年的百姓，生活在这种环境 中的你会有怎样的愿望？
谁？
东汉末年军阀割据形势图
匈 奴
袁绍
战乱较少人口粮食
曹操
刘璋 刘表
袁术
创设情境一：
“东汉末年，黄河中下游的河南一带，出现了一位割 据一方、实力不断增强的军阀，在当时占有举足轻 重的地位，他就是曹操。”
七年级上册历史第四单元知识点.ppt
第22课、承上启下的魏晋南北朝文化
1、东晋书法家王羲之，代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，被后人称“书圣”，王 羲之的书法以行草见长，字的特点：端秀清新，飘若浮云，矫若惊龙”。
2、东晋会画家顾恺之，代表作《女史箴图》、《洛神赋图》，绘画特点：题材广泛、线条优美、 活泼传神、富有个性。
3、人称顾恺之“三绝”，即才绝、画绝和痴绝。 4、我们应该学习王羲之和顾恺之的虚心好学、博采众长、持之以恒、认真、专注的精神。 5、两大石窟：山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。
件。 9、 孝文帝对于北方汉族来说是一个征服者，他为什么不用武力将鲜卑文化推行于中原汉族地区,却要向汉
族学习，实施汉化政策呢？ 其一，孝文帝从小受汉族文化的熏陶，热衷于中原文化； 其二，孝文帝吸取前 秦皇帝苻坚一味使用武力而最终失败的教训，深知鲜卑族必须适应占中原主流的汉族人的文化； 其三，汉 族文化经过长期发展，各方面都有比游牧文化更为先进，孝文帝推行汉化政策客观上讲是顺应时势。 9、孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。
LOREM IPSUM DOLOR
7、历史上以少胜多的战役： 巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战 8、420年，刘裕自立为帝，国号“宋”，结束东晋。此后，南方经历宋、齐、梁、陈四个王朝，总称“南朝”。 9、江南地区在魏晋南北朝时期能得到开发的原因： 第一、江南地区有发展经济的优越的自然条件； 第二、大量的北方人口迁往江
进程。 6、北魏孝文帝迁都洛阳的原因：①平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要；②平城位置偏北不利于
对中原地区的统治和学习汉族先进文化。
LOREM IPSUM DOLOR
7、 孝文帝从平城迁都洛阳的目的：为了加强对中原地区（黄河流域）的统治和学习汉族先进的文化。 8、 北魏孝文帝迁都洛阳的影响：①对洛阳的建设和发展起到重要作用；②为进一步实行改革创造了条