医疗质量管理与控制基础知识培训学习资料
医院医疗质量管理培训标准

医院医疗质量管理培训标准医院医疗质量管理是医院管理工作中至关重要的一环,关系到医院的声誉和患者的生命安全。
为了加强医院医疗质量管理,在医院内部建立一套科学严谨的医疗质量管理培训体系是必不可少的。
本文将围绕医院医疗质量管理培训标准展开阐述。
一、培训内容1. 医院医疗质量管理的基本概念及意义医疗质量管理是指通过对医疗服务各环节进行全面管理、评价、改进,以提高医疗服务的质量和安全性。
医院医疗质量管理的基本概念和意义是培训的首要内容,员工应当了解医院医疗质量管理对医院和患者的重要意义。
2. 医院医疗质量管理体系及标准了解医院医疗质量管理体系及各项标准是医疗质量管理培训的重要内容,员工应当掌握医院内部医疗质量管理的组织架构、流程和各项标准要求,以便更好地履行自己的职责。
3. 医院内部医疗质量管理的具体工作内容医院医疗质量管理工作内容繁杂而细致,员工应当了解医院内部医疗质量管理的具体工作内容,包括医疗安全、医疗纠纷处理、病案管理、医疗事故处理等方面的内容。
4. 医院医疗质量管理的改进与评估医院医疗质量管理是一个不断改进的过程,员工应当了解医院医疗质量管理的改进方法和评估体系,以便及时发现问题、及时纠正,并不断提升医疗服务质量。
二、培训对象医院医疗质量管理培训应当覆盖全院所有员工,包括医生、护士、行政人员、技术人员等各个岗位的员工。
不同岗位的员工可以根据自己的职责和特点进行专业化的医疗质量管理培训,确保每个员工都能够理解和履行自己在医疗质量管理中的责任。
三、培训方法1. 理论培训通过开展讲座、座谈会、研讨会等形式的理论培训,向员工介绍医院医疗质量管理的基本概念、体系和标准,使员工对医疗质量管理有一个全面的了解。
2. 实践培训除了理论的学习,员工还应当通过实践培训来提升医疗质量管理能力。
可以组织员工参与医院内部医疗质量管理相关的实际工作,加深对医疗质量管理内容的理解和掌握。
3. 情景模拟训练通过情景模拟训练的方式,让员工在模拟的医疗环境中面对各种医疗质量管理问题,并进行应对和解决,提高员工应对医疗质量管理问题的能力。
医疗质量管理与控制基础知识

医疗质量管理与控制基础知识培训学习资料一、医院医疗质量管理和控制的基本概念1、医疗质量管理的定义医疗质量管理是指为提高病人对医疗技术、医疗服务、医疗效果和医疗价格的满意程度而进行的组织和控制活动。
2、医疗质量控制的定义医疗质量控制就是按医疗质量标准而进行的管理。
即按设定的质量目标,通过一定的管理方法、措施或调整手段,以达到预期的目的。
3、全程医疗质量控制的定义全程医疗质量控制是指对从病人来院就医到离院后的整个医疗过程的质量依照设定的标准进行监控,包括门诊医疗、病房医疗和部分院外医疗活动环节过程的监控。
4、医疗质量的13项基本要素(1)医院编制规模;(2)人员结构;(3)人员素质;(4)卫生法规、规章制度、技术标准的执行情况;(5)物资、器材和药品的供应;(6)设备的完好和先进程度;(7)医德医风教育;(8)医院文化;(9)医院地理位置、城市区别和交通条件;(10)医院绿化环境;(11)医院建筑的合理程度;(12)医疗服务态度;(13)医院卫生经济管理。
5、三级医院(床位>500张)医疗质量分层管理的五层法结构医疗质量标准可分医疗技术标准、医疗管理标准、医疗服务标准三类。
1、医疗技术标准医疗技术标准是医疗质量标准的主体。
可分为医疗技术方法标准和医疗技术操作标准两类:(1)医疗技术方法标准:医疗技术方法标准主要包括医疗技术活动中的一些原则性规定,包括疾病的诊断标准、治疗标准、治愈或转归判定标准、医疗事故判定标准、病历书书写规范等。
(2)医疗技术操作标准:医疗技术操作标准是医院技术活动的准则。
包括临床、医技、护理、药剂等技术性操作要求和程序,即各种技术操作常规。
2、医疗管理标准医疗管理标准可分为医疗工作规则和医院管理标准。
(1)医疗工作规则:包括各级医务人员职责、医疗工作制度和奖惩制度3方面。
(2)医院管理标准:主要包括以下9项内容:【1】全面质量管理;【2】质量控制标准;【3】目标管理标准;【4】统计指标;【5】考核标准;【6】医疗收费标准;【7】设备管理标准;【8】院务保障标准;【9】医德医风建设标准。
医疗质量管理培训记录

医疗质量管理培训记录XXX医疗质量管理培训记录培训时间:主讲人:培训对象:培训主题:医疗质量管理培训内容:一、医疗质量管理组织医院医疗质量管理委员会负责医院医疗质量管理,制定医院质量管理方案,对医院医疗质量管理作出评估,制定改进措施。
院长是医疗质量管理的第一责任人。
医教科、护理部、院感科、门诊办等职能部门行使医疗质量管理的指导、检查、考核、监督职能,并向医院质量管理委员会提出评价和改进措施。
科室医疗质量管理小组负责科室医疗质量管理,制定科室医疗质量管理措施和考核办法,督促医务人员执行各项规章制度和诊疗规范,对科室的医疗质量进行检查和考核。
科室主任是科室质量管理的第一责任人。
医院实行医疗质量管理“全员参与”、“全过程质控”制度,每一位职工既是医疗质量管理的执行者,又是医疗质量管理的监督者。
培训地点:医院实行医疗质量管理责任追究制。
二、医疗质量管理的内容1.认真执行医疗质量和医疗安全的核心制度,如首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、手术分级制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、分级护理制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、临床用血管理制度、知情同意制度等,有效防范、控制医疗风险,及时发现医疗质量和安全隐患。
2.加强医疗质量关键环节(危重患者管理、围手术期管理、输血与药物不良反应、有创诊疗操作等)、重点部门和重要岗位(急诊、手术室、内镜室、ICU、产房、重生儿病房、供应室等)的管理。
3.加强全员质量和安全教育,牢固树立质量和安全意识,提高全员质量管理与改进的意识和参与能力,严格执行医疗技术操作规范和常规。
4.加强全员培训,医务人员“基础理论、基本知识、基本技能”必须人人达标。
三、医疗质量管理的措施和方法(一)医疗手艺的管理病院实行新业务、新手艺准入制度。
展开的医疗手艺必须是执业诊疗科目内的成熟医疗手艺,符合国家有关规定,而且具有相应的专业手艺职员、支持系统,能确保手艺应用的平安、有效。
医疗质量管理与控制基础知识

医疗质量管理是指为提高病人对医疗技术、医疗服务、医疗效果和医疗价格的满意程度而进行的组织和控制活动。
医疗质量控制就是按医疗质量标准而进行的管理。
即按设定的质量目标,通过一定的管理方法、措施或者调整手段,以达到预期的目的。
全程医疗质量控制是指对从病人来院就医到离院后的整个医疗过程的质量依照设定的标准进行监控,包括门诊医疗、病房医疗和部分院外医疗活动环节过程的监控。
(1) 医院编制规模;(2) 人员结构;(3) 人员素质;(4) 卫生法规、规章制度、技术标准的执行情况;(5) 物资、器材和药品的供应;(6) 设备的完好和先进程度;(7) 医德医风教育;(8) 医院文化;(9) 医院地理位置、城市区别和交通条件;(10) 医院绿化环境;(11) 医院建造的合理程度;(12) 医疗服务态度;(13)医院卫生经济管理。
质量决策层(医院质量管理机构)指挥协调层(职能部门)质量控制层(质量控制办)科室层(科室质控组)操作层(医务人员自控)医疗质量标准可分医疗技术标准、医疗管理标准、医疗服务标准三类。
医疗技术标准是医疗质量标准的主体。
可分为医疗技术方法标准和医疗技术操作标准两类:(1)医疗技术方法标准:医疗技术方法标准主要包括医疗技术活动中的一些原则性规定,包括疾病的诊断标准、治疗标准、治愈或者转归判定标准、医疗事故判定标准、病历书书写规范等。
(2)医疗技术操作标准:医疗技术操作标准是医院技术活动的准则。
包括临床、医技、护理、药剂等技术性操作要求和程序,即各种技术操作常规。
医疗管理标准可分为医疗工作规则和医院管理标准。
(1)医疗工作规则:包括各级医务人员职责、医疗工作制度和奖惩制度 3 方面。
(2)医院管理标准:主要包括以下 9 项内容:【1】全面质量管理;【2】质量控制标准;【3】目标管理标准;【4】统计指标;【5】考核标准;【6】医疗收费标准;【7】设备管理标准;【8】院务保障标准;【9】医德医风建设标准。
医院医疗质量管理培训PPT课件

构建和谐医患关系,提升患者满意度
构建和谐医患关系
加强医护人员与患者的沟通和交流,尊 重患者的知情权和选择权,关注患者的 心理和情感需求,积极解决患者在就医 过程中遇到的问题和困难。
VS
提升患者满意度
通过优化医疗流程、提高医疗服务质量、 改善医院环境等措施,提升患者的就医体 验和满意度。同时,建立患者投诉处理机 制,及时响应和处理患者的投诉和建议, 不断改进和优化医疗服务。
通过定期的医疗质量检查、评估,及时发现存在的问题和不足。
医疗质量反馈与改进
针对监测评估结果,及时向相关科室反馈,并制定改进措施,持续 改进医疗质量。
医疗质量教育与培训
加强医务人员医疗质量意识和技能培训,提高医务人员医疗质量管 理能力。
临床路径管理与实
03
施
临床路径概念及意义
临床路径定义
临床路径是一种针对特定疾病或手术,以时间顺序为横轴,以入院、诊断、治 疗、出院等医疗活动为纵轴的医疗管理计划。
合理用药原则及指导意见
合理用药原则
遵循安全、有效、经济、适当的用药原则,避免不必要的用 药和过度治疗。
用药指导意见
根据患者病情和药品特性,提供个性化的用药方案和指导, 确保用药安全有效。
药品不良反应监测与报告制度
不良反应监测
建立药品不良反应监测机 制,及时发现和处理药品 不良反应事件。
报告制度
制定药品不良反应报告制 度,明确报告流程、时限 和要求,确保信息及时准 确上报。
重要性
医疗质量是医院生存与发展的生命线 ,是医院管理的核心。优质的医疗质 量必然产生良好的社会效益和经济效 益,为医院发展奠定坚实的基础。
医疗质量管理原则与目标
管理原则
医疗质量和医疗安全核心制度培训范本(3篇)

医疗质量和医疗安全核心制度培训范本医疗质量和医疗安全是保障患者生命安全和身体健康的重要基础,为了提高医务人员的素质和职业道德,医疗质量和医疗安全核心制度的培训是非常必要的。
首先,医务人员应该接受相关医疗质量和医疗安全的理论知识的培训。
这些知识包括医疗质量管理体系的建设、医疗安全的风险分析与防范等方面的内容。
通过培训,医务人员能够了解医疗质量和医疗安全的重要性,掌握相应的管理技术和方法。
其次,医务人员还应该接受实践操作的培训。
医疗质量和医疗安全的核心制度要求医务人员在日常工作中规范操作、严抓细节,以确保患者的生命安全。
通过实践操作的培训,医务人员可以熟悉各种操作规范,掌握正确的操作技巧。
最后,医务人员还应该接受相关伦理道德的培训。
医疗质量和医疗安全不仅仅是技术层面的问题,还涉及到医务人员的职业道德。
医务人员应该具备正确的职业道德和伦理观念,尊重患者的隐私和权益,保护患者的生命和健康。
通过伦理道德的培训,医务人员可以加强对职业道德的理解和重视,提高自身的职业素养。
综上所述,医疗质量和医疗安全核心制度的培训对于提高医务人员的素质和职业道德非常重要。
通过相关的理论知识、实践操作和伦理道德的培训,医务人员可以提升自身的专业水平,为患者提供更安全、更优质的医疗服务。
医疗质量和医疗安全核心制度培训范本(2)医疗质量和医疗安全是现代医疗体系不可或缺的重要组成部分,对于保障患者安全和提高医疗质量具有重要意义。
为了加强医疗机构的医疗质量和医疗安全管理,我们需要进行相关培训。
下面是一个医疗质量和医疗安全核心制度培训的范本,供参考:一、培训目标:1.了解医疗质量和医疗安全的概念和重要性;2.熟悉医疗质量和医疗安全的核心制度;3.掌握医疗质量和医疗安全管理的基本方法和技巧;4.提升医务人员的专业素养和责任意识。
二、培训内容:1. 医疗质量和医疗安全概述- 医疗质量和医疗安全的定义;- 医疗质量和医疗安全的重要性和意义;- 医疗质量和医疗安全对医疗机构的影响。
医疗质量和安全培训讲解资料

• 7、建立医疗质量控制、安全管理信息数据库,为 制订质量管理连续改进目标与评价改进效果提供 依据。
医疗质量和安全培训讲解资料
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患者十大安全目标
一、确立查对制度, 识别患者身份 二、确立在特殊情况下医务人员之间有效沟 通程序、步骤 三、严格执行手术安全核查制度, 预防手术患者、手术部位及
医疗质量和安全培训讲解资料
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医疗安全检验内容—专题检验
危急值 压疮发生 预防跌倒 手卫生
设备、设施安全情况
医疗质量和安全培训讲解资料
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医疗质量与安全连续改进
• 1、有医疗质量管理和连续改进方案,并组织实施。 • 2、建立与执行医疗质量管理制度、操作规范、诊疗指南。 • 3.坚持“严格要求、严密组织、严谨态度”,强化“基础理论、
医疗质量和安全培训讲解资料
第二部分 医疗安全
医疗质量和安全培训讲解资料
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什么是医疗安全?
医务人员实施医疗行为、提供医疗服务整个过程,包含 检验、诊疗、治疗、康复等,凡是包括患者安全问题,都 是医疗安全问题。不重视医疗安全,很可能对病人造成直 接、无法挽回后果,甚至危及病人生命。所以,对医疗安 全认识要高于对普通医疗质量认识,必须从新高度、新角 度认识医疗安全问题。
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• 缺乏团体精神
• 表现在做一天和尚撞一天钟, 能推诿给他人, 就推诿。说明 医院没有落实明确责任制。
医疗质量和安全培训讲解资料
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• 专业知识不足
• 不能用专业知识提供服务。不能深入与患者就疾病治疗与 预后进行有效地沟通。
医疗质量管理培训课件(PPT 46张)

一个求同存异的过程
医患沟通的两种方式
1、语言的沟通: 口头、书面、图片。 2、肢体语言(非语言)的沟通:
手势、 表情、 眼神、 姿态、 声音。
沟通的三个行为 :说、听、
说话,并不在于你说什么,而在于你 么说的。把消极的话说成积极的,把 听的话说成好听的,把不容易被人接 话说成容易被人接受的话。 话不是蜜,但说得好比蜜还甜 话不是花,但说得好比花还美 话不是剑,说得不好比剑还利 话不是毒药,说得不好比毒药还毒
劣,是评价医疗质量的重要内容。 统计指标: 工作量(门诊人次、急诊人次、住院人数等) 诊断质量(出入院诊断符合率、病理诊断与临床诊断 治疗质量(好转率、治愈率、死亡率等) 工作效率(病床使用率、周转次数、平均住院日等) 患者负担(门诊人均费用、住院人均费用、药占比等
质量管理要实现的目标
全面质量管理
医疗质量的构成
质 量 表 现 冰 山 之 顶
质 量 形 成 深 在 水 下
水面
终末质量
---
---
环节质量
基础质量
基础质量
是保证医疗质量的物质基础和必备条件。通常由人
资、规章制度和时间五个基本要素组成。日常工作
加强基础质量管理就是针对这五个要素进行的管理
人是决定医疗质量的首要因素
医务人员应具备的素质:
A C
P D
A C
P DLeabharlann CD改 新目 进
原有水平
医院质量管理组织体系
各科室质控小组 构成人员:科主任、护士长、质量与安全管理控制员(医疗、护理、
提纲
医疗质量的定义 如何把好医疗质量的关? 医患沟通
加强医患沟通,促进医患和谐
•明确沟通的含义——
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医疗质量管理与控制基础知识培训学习资料一、医院医疗质量管理和控制的基本概念1、医疗质量管理的定义医疗质量管理是指为提高病人对医疗技术、医疗服务、医疗效果和医疗价格的满意程度而进行的组织和控制活动。
2、医疗质量控制的定义医疗质量控制就是按医疗质量标准而进行的管理。
即按设定的质量目标,通过一定的管理方法、措施或调整手段,以达到预期的目的。
3、全程医疗质量控制的定义全程医疗质量控制是指对从病人来院就医到离院后的整个医疗过程的质量依照设定的标准进行监控,包括门诊医疗、病房医疗和部分院外医疗活动环节过程的监控。
4、医疗质量的13 项基本要素(1)医院编制规模;(2)人员结构;(3)人员素质;(4)卫生法规、规章制度、技术标准的执行情况;(5)物资、器材和药品的供应;(6)设备的完好和先进程度;(7)医德医风教育;(8)医院文化;(9)医院地理位置、城市区别和交通条件;10)医院绿化环境;11)医院建筑的合理程度;(12)医疗服务态度;(13)医院卫生经济管理。
5、三级医院(床位〉500张)医疗质量分层管理的五层法结构二、医疗质量管理标准医疗质量标准可分医疗技术标准、医疗管理标准、医疗服务标准三类。
1、医疗技术标准医疗技术标准是医疗质量标准的主体。
可分为医疗技术方法标准和医疗技术操作标准两类:(1)医疗技术方法标准:医疗技术方法标准主要包括医疗技术活动中的一些原则性规定,包括疾病的诊断标准、治疗标准、治愈或转归判定标准、医疗事故判定标准、病历书书写规范等。
(2)医疗技术操作标准:医疗技术操作标准是医院技术活动的准则。
包括临床、医技、护理、药剂等技术性操作要求和程序,即各种技术操作常规。
2、医疗管理标准医疗管理标准可分为医疗工作规则和医院管理标准。
(1)医疗工作规则:包括各级医务人员职责、医疗工作制度和奖惩制度3方面。
(2)医院管理标准:主要包括以下9项内容:【1】全面质量管理;【2】质量控制标准;【3】目标管理标准;【4】统计指标;【5】考核标准;【6】医疗收费标准;【7】设备管理标准;【8】院务保障标准;【9】医德医风建设标准。
3、医疗服务标准医疗服务标准是指包括服务态度、服务技能和服务及时性等体现服务效果的质量标准。
医疗服务标准可分为外在性和内涵性服务标准两类。
(1)外在性服务标准外在性服务标准主要包括4 方面:【1】服务态度【2】着装仪表【3】语言艺术【4】服务行为的主动性(2)内涵性服务标准内涵性服务标准主要包括5 方面:【1】医生首诊负责制:【2】选用对病人最有利的临床诊断治疗方案:是衡量医生业务能力和医德医风的重要标准。
【3】病人进行最佳护理:是医生、护士的职责标准。
【4】预期的最佳医疗护理效果:是医疗服务效果的最终衡量标准。
【5】病人满意度:是衡量医院服务质量的最高标准。
三、医疗质量管理方法医疗质量管理的方法主要有医疗统计指标管理、全面质量管理、PDCA 循环管理、目标质量管理和三级质量管理五种。
1、医疗统计指标管理医疗统计指标管理是指医院医疗终结的数字资料的收集、整理、计算和分析的管理过程。
属事后控制的传统管理方法,主要为医疗质量管理的改进提供依据。
2、全面质量管理(TQC)全面质量管理的特点是实行“三全”管理,即实行“全员参加、全部门控制、全过程控制”的管理方法,其包括了事前、事中、事后的全过程质量控制。
全面质量管理的内容范围包括10 个方面:(1)人员素质;(2)技术管理;(3)专科管理;(4)服务质量;(5)环境质量;(6)治疗饮食;(7)医疗指标;(8)医德医风;(10)信息管理。
3、PDCA循环的管理概念PDCA循环,是英文“计划(Plan )、实施(Do)、检查(Check)、处理(Action)”的缩写。
PDCA!环是指管理活动中工作程序的循环过程。
4、目标质量管理目标质量管理是根据外部环境和内部条件的综合平衡,确立在一定时期内预期达到的成果目标,并为实现该目标而进行的组织、激励、控制和检查的管理方法。
目标质量管理的主要特点之一是属于一种未来管理的方法。
5、三级质量管理三级质量管理是指对“基础质量、环节质量(过程质量)和终末质量”的管理。
我国在将三级质量管理方法具体引入到对医院活动和医疗质量结构的分析中,则把医院三级质量的内容划分为“医院工作质量、医疗环节质量和医疗服务终末质量” 。
四、医疗质量控制1、医疗质量控制的范围医疗质量控制的范围主要包括:(1)医师的工作质量;(2)护理工作质量;(3)各医技科室和药剂科的工作质量;(4)门诊、急诊的工作质量;(5)医疗行政管理质量。
2、医疗质量控制的内容医疗质量控制的内容主要包括:(1)门诊质量:包括初步诊断、医技检查适应症;(2)急诊质量:包括处置时间、抢救能力和效果;(3)临床病案质量:包括病历书写、诊断准确率、治疗方案、三级检诊、医技检查后的分析处置、医嘱的执行、病案的填写和归档;(4)医务人员服务态度:(5)手术质量;(6)医疗收费合理程度;(7)临床用药合理情况;(8)基础质量;检查手段、治疗方法等;(9)环节质量;病人住院治疗过程中的质量;(10)终末质量:包括诊断是否准确全面、治疗是否及时有效、疗程长短及有否医院感染等。
3、医疗质量控制的判断标准医疗质量控制的判断标准主要有:(1)医疗质量控制的运行判断标准:主要判断和评价在医疗质量控制运行中有否遵循预先制定的医疗质量标准;(2)医疗质量控制的成本判断标准:主要判断和评价在医疗质量控制中各种费用的分配效用;(3)医疗安全判断标准:主要判断和评价在提供医疗服务过程中有无因医源性因素、药源性因素、医疗技术性因素、医院卫生因素及组织管理因素等给病人增加痛苦或致残致死;(4)传统医疗质量判断标准:主要判断和评价各种疾病的诊断是否正确、及时,治疗效果是否有效、彻底,治愈时间的长短和医疗工效的高低;(5)出院病例质量判断标准:主要判断和评价每一病例的治疗效果。
(6)医疗过程质量判断标准:主要判断和评价对住院病人的诊断、治疗、护理、检查、用药及生活的综合质量。
4、医疗质量控制方法常用的医疗质量控制方法有:(1)统计指标管理法(2)质量目标标准管理法(3)行政管理方法(4)法规管理法(5)奖惩激励管理法5、医疗质量控制制度医疗质量控制制度主要有:(1)医疗质量分析制度(2)医疗质量检查制度(3)医疗质量控制例会制度(4)医疗质量信息制度五、医院感染基本知识1、医院感染定义是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染;但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。
医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
2、医院感染控制措施有三大要点,即消毒隔离、供应室灭菌质量的保证、合理使用抗生素。
3、大多数医院感染病原体为条件致病菌。
4、洗手是切断接触传播的最简便及有效的措施。
5、医院感染监测类型:全面综合性监测及目标性监测。
目前我院采用的是全面综合性监测。
6、对于无明确潜伏期的疾病,发生在入院48小时后的感染即为医院感染。
7、一级医院的医院感染率应控制在ZW内,二级医院控制在8%以内,三级医院控制在10%以内。
&卫生部要求医院感染漏报率不超过20%9、医院感染就其病原体来源,可分为二类,一类是外源性感染,亦称交叉感染,另一类是内源性感染,亦称自身感染。
10、消毒是指杀灭或清除传播媒介上病原微生物的过程,使其达到无害化。
清除或杀灭传播媒介上所有微生物的过程称为灭菌。
11、高危险性的物品女如:手术器械和用品、穿刺针、导尿管、输血及输液器材,透析器,膀胱镜、腹腔境、脏器移植物和活体组织检查钳、注射药物和液体、血液和血液制品。
高度危险物品。
必须选择灭菌法一—灭菌剂或灭菌器。
12、中度危险性物品女如:胃肠道内窥镜、气管镜、呼吸机及麻醉机管道、体温表、压舌板、喉镜、口罩、便器、餐茶具。
中度危险物品选择高效消毒法——高效消毒剂。
13、低度危险性物品女如:毛巾、面盆、痰盂(杯)地面、墙面、桌面、被褥、一般诊断用品(听诊器、听筒、血压计)。
低度危险物品选择低效消毒法一一低效消毒剂或只作清洁处理。
14、高效消毒剂包括戊二醛、过氧乙酸、二溴海因、二氧化氯和含氯消毒剂[漂白粉、次氯酸钠、次氯酸钠(漂粉精)、二氯异氰尿酸钠(优氯净)、三氰异氯尿酸]等。
15、中效消毒剂包括含碘消毒剂(碘伏、碘酊)、醇类及其复配消毒剂、酚类消毒剂等。
16、低效消毒剂包括苯扎溴铵、苯扎氯铵等季铵盐类消毒剂,醋酸氯已定、葡萄糖酸氯已定等双胍类消毒剂等。
17、无菌切口感染率V 0.5%。
六、病人满意度和医疗质量管理的创新1、病人满意度病人满意度测定的主要内容有:(1)医院质量与技术:包括医疗质量、护理质量、诊疗护理工作的及时和准确、门诊质量、急诊科质量、医院的技术水平;(2)服务态度和服务质量:包括服务项目多、微笑服务、卫生宣教;3)医院管理:包括处理问题的能力、医疗收费的合理性、检查和用药的合理性;(4)后勤保障工作:包括生活服务、方便服务、医院环境设施;(5)医德医风与医院文化:医风正、病人多。
2、现代医院(医疗)质量管理与传统管理的区别(1)管理思想的区别:现代医院质量管理思想主要是全面质量经营,以病人为中心;传统的医院质量管理思想是临床质量管理,以疾病为中心。
(2)管理观念的区别:现代医院质量管理观念是面向市场的开放管理和人本管理;传统的质量管理观念则是封闭性、训诫性管理。
(3)管理方法的区别:现代医院质量管理方法主要是全过程质量控制、动态管理、目标管理和主动管理;传统的质量管理方法则是事后控制、静态管理、检查管理和被动管理。
(4)管理内容的区别:现代医院质量管理内容是全过程、全方位的与传统的质量管理内容相比,现代医院质量管理内容最大的区别在于以医疗全过程质量零缺陷的高标准作为质量管理的最新内容要求。
3、医疗质量创新质量管理创新内容包括:(1)质量管理精神与观念创新;(2)质量管理战略与战术创新;(3)质量管理思维与知识创新;(4)质量管理人才创新。