2016年初一语文16诫子书练习题及答案
16 诫子书
1．给下面加点的字注音。
(1)夫．君子之行( ) (2)淫．慢( ) (3)遂．成枯落( )
2．解释下面加点的词。
(1)夫．君子之行．( )( ) (2)俭以．养德( ) (3)非学无以广．才( )
(4)淫．慢则不能励．精( )( ) (5)年与．时驰．( )( ) (6)遂．成枯落
．．()( )
(7)意．与日．去( )( ) (8)非宁静无以致．远() (9)险．躁则不能治．性()
3．下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A．夫君/子之行 B．非学/无以广才 C．淫慢/则不能励精 D．非淡泊/无以明志
4．翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
(3)非学无以广才，非志无以成学。
(4)年与时驰,意与日去。
5．《诫子书》选自《________》，作者________，字________，三国时期著名的________、________。
与他相关的故事有：________________等。
该文中的“________________，________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6．根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中对儿子的教诲与期望的千古名句是：______________ __，_______ ________。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：
_________ ___，________________，________________________。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：
________________ __，__________ ______。
7．你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。
下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。
(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)
严家训时时记，_______ _ 。
(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。
”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。
(3)回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。
(50字左右)
8．下面对这篇文章的分析有误的一项是()
A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
10．作者写这封信的用意是什么？
参考答案
1．(1)fú(2)yín(3)suì
2.(1)助词，用于句首，表示发端；品行，德行 (2)介词，引进动作行为的目的(3)增长(4)放纵振奋(5) 随着；疾行，指迅速逝去(6)最终；凋零，衰败（7）意志；岁月（8）达到（9）轻薄；修养
3.A(解析：夫/君子之行)
4.(1)屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。
(2)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
（3）不学习就没办法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
（4）年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝
5.诸葛亮集诸葛亮孔明政治家军事家孔明借东风、空城计非淡泊无以明志非宁静无以致远
6.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远 (2)才须学也非学无以广才非志无以成学
(3)淫慢则不能励精险躁则不能治性
7.(1)示例：好家教人人夸(立家训代代传)
(2)示例一：不同意。
良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。
示例二：同意。
教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。
(2)示例：有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。
父亲发现后，揍了我一顿，严厉地告诉我“做人要诚实”。
我深受教育，再也没做过不诚实的事。
8.D
9.教育儿子诸葛瞻要淡泊明志，宁静致远，学以广才，珍惜光阴，务求“接世”。
附《诫子书》原文
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
翻译参考：
君子（有才德的人）的德行（品行），用宁静来提高自身的修养，用节俭来培养自己的品德。
不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。
学习必须静心专一，而才干来自学习。
（所以）不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。
年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。
最终枯败零落，大多对社会没有任何贡献（大多不接触世事、不为社会所用），只能悲哀地坐守着那穷困的陋室，（悔恨）又怎么来得及？。
（完整版）诫子书练习题（附答案）
第 1 页诫子书练习题(附答案)练基础】1. 解释下列句中加点的词。
(1) 夫君子之行 ( ) (2) 俭以养德 () (3) 非宁静无以致远 ( ) (4) 淫慢则不能励精 ( ) (5) 险躁则不能治性 ( )(6) 多不接世 ()(2) 用、凭借、依靠 (3) 实现远 (5) 陶冶性情 (6) 接触社会，有用世”的意思2. 翻译下列句子(1) 夫学须静也，才须学也译文：(2) 非学无以广才，非志无以成学 译文： (3) 年与时驰，意与日去。
译文：答案： (1) 学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。
(2) 不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习 上获得成就。
(3) 年华随着光阴逝去，意志随着岁月消磨答案： (1) 品德高尚的人 大目标 (4) 懈怠、懒惰3. 下列朗读停顿不正确的一项是 ( )A. 夫/ 君子/ 之行B. 静/ 以修身，俭 /以养德C. 夫/ 学须静也，才 / 须学也D. 年/ 与时驰，意 /与日去【解析】选 D。
D项正确停顿应为：年与时 /驰，意与日 / 去4. 用课文原句填空。
(1) 文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭， 这两句话是： ， 。
(2) 《诫子书》全文的中心论点是： ， 。
(3) 《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：答案： (1) 非澹泊无以明志 非宁静无以致远 (2) 静以修身 俭以养德 (3) 险躁则不能治性5. 课内阅读。
阅读全文，回答 (1) ～ (3) 题。
(1) 解释下列句中加点的词。
① 诫子书 ( )② 淫慢则不能励精 ( )③ 年与时驰 ( )④ 非志无以成学 ( )答案：①告诫 ②振奋，振作 ③消失，逝去 ④立志（2） 用现代汉语翻译下列句子。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
译文： ②遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！译文： 答案：①过度懒惰就不能振奋精神，暴躁就不能陶冶性情。
②最后就像枯枝败叶那样，对社会没有任何贡献， （ 到那时 ）守在自家的破房子里悲伤叹息，又怎么来得及。
诫子书》精编练习题(有答案)
诫子书》精编练习题(有答案)
诫子书》是XXX为自己的儿子总结一生经历后的教诲。
文章中提到了很多关于修身养性的建议。
首先，要静下心来，屏除杂念和干扰，以提高自己的修养；其次，要勤俭节约，以培养自己的品德。
这样才能明确自己的志向，远大自己的前程。
同时，文章也强调了研究的重要性，才能够通过研究增长自己的知识面，成为有才之人。
但是，如果放纵懈怠，就不能振奋精神；如果轻薄浮躁，就不能修养性情。
时间如流水般逝去，如果不能抓住机会，遂成枯落，多不接世，最终只能悲守穷庐，无法再有所作为。
为了宣传学校正在开展的“家风家教大家谈”综合性实践活动，校学生会拟写了一幅宣传标语：“严家训时时记，立家训
代代传”。
这句话的意思是，我们应该时刻铭记家风家教，代
代相传，让良好的家风家教在我们家族中代代延续。
关于教育孩子，有人认为孩子还小，不必过于在意他们的行为举止。
但是，良好的行为惯和文明礼仪是从小养成的，所
以不能掉以轻心。
教育是一个长期的过程，必须从小事做起，注重方式和方法。
在我的成长历程中，有一次我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。
父亲发现后，打了我一顿，严厉地告诉我“做人要诚实”。
我从此深刻地认识到了诚实的重要性，再也没有做过不诚实的事情。
统编版语文七年级上册第16课诫子书练习题(含答案)
统编版语文七年级上册第16课诫子书练习题（含答案）积累与运用1.根据拼音写汉字或给画横线字注音.教huì ( ) 劝miǎn ( )年与时chí（）险zào ( )遂成枯落( ) 淫慢( )淡泊( ) 夫君子之行( )2.解释下列句中画横线的词语。
(1)诫子书(2)非淡泊无以明志(3)非宁静无以致远(4)非志无以成学3.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去4.下列句子的画横线词意思相同的一项是 ( )A .夫君子之行陈太丘与友期行B .非淡泊无以明志博学而笃志C .意与日去目似瞑,意暇甚D .将复何及及其家穿井5.下列句子的画横线词用法相同的一项是( )A .夫君子之行因往晓之B .静以修身意将隧人以攻其后也C .夫君子之行逝者如斯夫D .将复何及白雪纷纷何所似6.下列说法错误的一项是( )A .只要用心,词性区分并不难:“桌子”“头发”是名词;“强壮”“苍白”是形容词;“这”“他”是代词。
B .“令尊”“高寿”是敬辞,“家君”“寒舍”是谦辞。
C .汉语中不少词语带有感彩,如“见异思迁发暴虚荣”是褒义词,“随声附和”“见利忘义”是贬义词。
D .人们常用反义词构成对比、映衬,使句子更具感彩和说服力。
如“虚心使人进步,骄傲使人落后”中,就有两组反义词“虚心”和“骄傲”,“进步”和“落后”。
7.下列对文章的理解有误的一项是( )A 诫子书,即诸葛亮写给儿子,旨在劝诫、劝勉的信。
全文不足百字,以议论为主,论述了修身治学的道理,强调了淡泊宁静的价值。
B .诸葛亮在信中告诫儿子成才必须具备三个条件,第一是立志,第二是学习,第三是惜时。
三者互相联系,缺一不可。
C .诸葛亮在文中指出“静”是学习的前提,只有“静”オ可以屏除杂念和干扰,心无旁鹜地学习、沉思及反思自己的作为。
D .诸葛亮在信中对儿子晓之以理,先从反面论述了不静之害,又从正面说静理,字里行间渗透着父亲对儿子的殷殷期望。
《诫子书》习题(部编版带答案)
部编版七年级上16课《诫子书》检测题班级：姓名：说明：参照部编版新教材整理，按课下注释、重点句子翻译、重点知识理解三个知识板块整理的习题，方便实用。
一、重点课下注释默写：1、【夫】2、【静】3、【以】4、【淡泊】5、【无以】6、【明志】【明】，7、【致远】【致】，8、【广才】9、【[淫慢】【淫】，【慢】，10、【励精】【励】，11、【险躁】【险】，12、【治性】【治】，13、【年与时驰】【驰】14、【意与日去】15、【枯落】16、【多不接世】17、【穷庐】18、【将复何及】二、重点句子翻译：1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
翻译：2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
翻译：3、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
翻译：4、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
翻译：5、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！翻译：三、重点知识积累：1、文学常识：2、根据情景填写课文内容。
①、诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：②、诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：③、诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：④、诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：3、读了这篇文章，你受到了什么启发？参考答案一、重点课下注释默写：1、【夫】助词，用于句首，表示发端。
2、【静】屏除杂念和干扰，宁静专一。
3、【以】介词，引进动作行为的目的。
4、【淡泊】内心恬淡，不慕名利。
5、【无以】没有什么可以拿来，没办法。
6、【明志】明确志向。
【明】，明确、坚定。
7、【致远】达到远大目标。
【致】，达到。
8、【广才】增长才干。
9、【[淫慢】]放纵懈怠。
【淫】，放纵。
【慢】，懈怠。
10、【励精】振奋精神。
【励】，振奋。
11、【险躁】轻薄浮躁。
与上文“宁静”相对而言。
【险】，轻薄。
12、【治性】修养性情。
【治】，修养。
13、【年与时驰】年纪随同时光而疾速逝去。
【驰】疾行，指迅速逝去。
七年级语文上册《诫子书》精选题含答案
（3分）
A. 静以修身
以刀劈狼首
B. 太丘舍去
其人舍然大喜
C. 夫君子之行
两狼之并驱如故
D. 险躁则不能治性 则是无礼
4、翻译下列句子。（4分）
（1）静以修身，俭以养德。 ____以__宁__静__专__一__来__修__养__身__心__，__以__节__俭__来__培__养___ _品_德__。___________________________________
3、[甲]文中，作者概括了做人治学的经验，着 重围绕一个“__静___”字加以论述，同时把失败
归结为一个“__躁___”字，对比鲜明。[乙]文中 则强调在学习过程中应将“学”与“__思___”结
合起来。（3分）
4、这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即 “志”，结合《诫子书》和《<论语>十二章》 (节选)，谈谈你是如何理解“志”与“学”的 关系的。（4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 _____不__内__心__恬__淡__没__办__法__明__确__志__向__，__不__集__中__精_ _神__无__法__达__到__远__大__目__标__。___________________
（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ____军__队__的__主__帅__可__以__改__变__，__但__普__通__人__的__志__向__ _不_可__改__变__。______________________________
3、翻译下面的句子。（2分）
（1）静以修身，俭以养德。 _____以_宁__静__专__一__来__修__养__身__心__，__以__节__俭__来__培__养___ _品_德__。______________________________
《诫子书》精选题含答案
《诫子书》精选题一、阅读下面的文言文，完成下列各题。
（14分）诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1、下面句子划分节奏不正确的一项是（）（2分）A.夫/君子之行B.遂成/枯落C.非学/无以广才D.悲守/穷庐2、解释下面句中加点的词。
（4分）（1）诫．子书诫：___________ （2）非淡泊无以明．志明：__________（3）非学无以广．才广：___________ （4）年与时驰．驰：__________3、翻译下面的句子。
（2分）（1）静以修身，俭以养德。
_________________________________________________________________________（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
_________________________________________________________________________4、用文中原句填空。
（2分）（1）文中阐述学、才、志关系的句子是________________________________________________ ____________________________________（2）“_______________，________________”两句被人们当作“志当存高远”的座右铭。
一、（14分）1、（2分）B2、（4分）（1）告诫，劝勉（2）明确（3）增长（4）疾行，指迅速逝去3、（4分）（1）以宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。
（2）放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
4、（4分）（1）夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
《诫子书》精编练习(含答案)
１６诫子书01积累运用1．给下面加点的字注音。
（1)夫．君子之行(fú)(2）淫．慢(yín）(3）遂．成枯落(suì)2．解释下面加点的词。
（1)夫．君子之行(助词,用于句首，表示发端）(2）俭以．养德（连词，表示后者是前者的目的。
)（3)非学无以广．才(使……广博,增长)（4)淫．慢则不能励精(放纵)（5)年与时驰．(疾行，指迅速逝去)(6)意与日．去(岁月)３．翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
屏除杂念和干扰来提高自己的修养,勤俭节约来培养自己的品德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
４.根据课文内容填空。
(1）《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了宣传这次活动,校学生会拟写了一幅宣传标语。
下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。
(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)严家训时时记,示例:好家教人人夸（立家训代代传)（２）某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹,亲戚劝阻无效,奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。
”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。
示例一：不同意。
良好的行为习惯要从小养成,文明礼仪要从小事做起。
示例二：同意。
教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。
(3)回顾你的成长历程,写一则父母教育你的小故事。
(50字左右)示例：有一次，我数学考试不及格,背着父亲偷偷地签上他的名字。
初中语文诫子书练习题(含答案)
一、文学常识填空《诫子书》一文选自，作者______、字______、号，时期蜀汉______家，家，本文是作者54岁时写给他8岁的儿子的一封书信。
与他相关的故事有：________________等。
杜甫在《蜀相》中用，两句诗来慨叹他的一生。
二、解释下列句中加粗的词。
1.静以修身2.俭以养德3.非淡泊无以明志4.非宁静无以致远5.非学无以广才6.淫慢则不能励精7.险躁则不能治性8.多不接世（其中单字解释：诫、书、淫、漫、励、治）三、理解性默写填空。
1.诸葛亮在《诫子书》中阐述的中心论点是：_______________________________2.《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：__________，。
3.《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：_____________________________4.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，________________，________________________。
5.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，________________。
四、翻译下列句子1.静以修身，俭以养德。
2.非学无以广才，非志无以成学。
3.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
4.年与时驰，意与日去。
五、画出下列句子的正确停顿夫君子之行，静以修身，俭以养德。
六，下列句中加粗词的意义不相同的一项是（）A、意与日去与人期行相委而去B、年与时驰与朋友交而不信乎C、险躁则不能治性学而不思则罔D、将复合及望尘莫及七、课文分析问答题1.读了这篇文章，你受到了什么启发？2.作者写这封信的用意是什么？3.这篇文章论述了成才需要具备的三个条件是什么？4.本文就哪两个方面进行论述，这两个方面是如何展开论述的？【参考答案】一、《诸葛亮集》诸葛亮孔明卧龙蜀汉政治家军事家诸葛瞻孔明借东风、空城计、草船借箭出师未捷身先死，长使英雄泪满襟二、1.屏除杂念和干扰，宁静专一2.连词，表示后者是前者的目的。
《诫子书》练习附答案
【阅读训练】1. 用“/”给下面的句子标出停顿。
夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成才2.解释下列句中的划线词。
①夫君子之行__________________②非学无以广才 __________________③非宁静无以致远____________ ④淫慢则不能励精__________________⑤学须静也,才须学也__________________⑥年与时驰,意与日去__________________⑦悲守穷庐,将复何及__________________4.用现代汉语翻译下列句子。
①夫君子之行,静以修身，俭以养德___________________________________②非淡泊无以明志,非宁静无以致远.___________________________________③淫慢则不能励精,险躁则不能治性.____________________________________④年与时驰,意与日去,遂成枯萎,多不接世. ___________________________________5.对这篇短文的分析，错误的一项是（）A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
6. 本文作者主要从________和_______两个方面进行分析论述的,文中表明作者观点的句子从这几个方面又是怎样展开论述的？___________________________________________________7.作者写这封信的用意是什么?_______________________________________________________________________________8.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
七年级人教版语文上册16诫子书练习题及答案初一语文试题.docx
16诫子书1.给下面加点的字注音。
(1)夫君子之行() (2)淫慢()(3)遂成枯落()2.解释下面加点的词。
(1)夫君子之行( )(2)俭以养德( )(3)非学无以广才( )(Q淫慢则不能励精( )(5)年与时驰( )(6)意与日去( )3.下面的句子朗读节奏划分有误的一项是()A.夫君/子之行B.非学/无以广才C.淫慢/则不能励精D.非淡泊/无以明志4.翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5.《诫子书》选自《 ______ 》，作者_______ ,字一_______ ,三国时期著名的、O与他相关的故事有：等。
该文中的, ”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6.根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中诸葛亮总结一牛经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:7.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。
下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。
(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)严家训时时记， ______________________________________________________________(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。
”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。
(3)回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。
(50字左右)诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！8•解释下面加点的词。