公民的义务

公民的义务
公民的义务

公民义务

一、公民的基本权利 公民的基本权利是由一国的宪法规定的公民享有的,主要的、必不可少的权利,故有些国家又把公民的基本权利称为宪法权。 (一)平等权 宪法第三十三条第二款规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这既是我国社会主义法治的一项重要原则,也是我国公民的一项基本权利。其含义有以下几点:第一,我国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、一律平等地享有宪法和法律规定的权利并平等地承担相应的义务;第二,国家机关对公民平等权利的保护,对公民履行义务平等的约束,平等的要求;第三,所有公民在适用法律上一律平等。不允许任何组织和个人有超越宪法和法律之上的特权;第四,法律面前一律平等还包括民族平等和男女平等。 (二)政治权利和自由 1.选举权与被选举权 宪法第三十四条规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”选举权与被选举权包含以下内

容:(1)公民有权按照自己的意愿选举人民代表;(2)公民有被选举为人民代表的权利;(3)公民有依照法定程序罢免那些不称职的人民代表的权利。 选举权和被选举权是公民参加国家管理的一项最基本的政治权利,也是最能体现人民群众当家作主的一项权利。 2.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 宪法第三十五条规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。” (1)言论自由就是宪法规定公民通过口头或书面形式表达自己的意见的自由。 (2)出版自由是公民以出版物形式表达其思想和见解的自由。 (3)集会自由是指公民享有宪法赋予的聚集在一定场所商讨问题或表达意愿的自由。 (4)结社自由是公民为一定宗旨,依照法定程序组织或参加具有连续性的社会团体的自由。 (5)游行自由是指公民采取列队行进的方式来表达意愿的自由。 (6)示威自由是指通过集会或游行、静坐等方式表达强烈意愿的自由。

公民基本义务 公开课教案

公民基本义务 【教材分析】 课程依据标准: 本课所依据的课程标准的相应部分是“遵守宪法法律”、“维护国家利益”。知道公民的基本义务,体会基本义务的重要性,树立正确的义务观,在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律。 内容解析: 体会基本义务的重要性,树立正确的义务观,在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律。 【教学目标】 1.知识目标:知道公民的基本义务。 2.能力目标:运用比较的学习方法和理论联系实际的方法,培养自主、合作学习的能力。体会基本义务的重要性,树立正确的义务观。 3.情感态度与价值观:在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律。 【教学重点】 维护国家利益。 【教学难点】 遵守宪法和法律。 【教学准备】 教师准备:搜集关于基本义务的视频资料或者文本资料,制作多媒体课件。 学生准备:预习教材,对疑问和困惑做好记录。 【教学过程】 一、导入新课 (教材“运用你的经验”的图片) 思考:图片中公民的行为体现了哪些公民义务? 教师总结:遵守宪法和法律,维护国家统一和全国各民族团结,依法服兵役,依法纳

税。 二、新课讲授 目标导学一:遵守宪法法律 活动一:案例再现 河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某受贿、贪污、玩忽职守案,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 1.思考:王某事件给我们带来什么警示? 提示:每个人都必须遵守宪法法律,否则就是违法行为,将会受到法律的制裁。 2.归纳总结: 遵守宪法法律 含义:遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。 原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 做法:自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 体验阶段: 目标导学二:维护国家利益 活动二:情景再现 庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合训练基地举行。这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题而进行的盛大阅兵,阅兵地点由广场变为实战化沙场。此次阅兵在香港和澳门引发强烈反响。香港、澳门媒体为之配发的社评、社论也随之而来。港、澳媒体认为,强大的人民军队不仅是对中华民族发展利益和国家安全的强大保障,是世界和平的重要捍卫力量,也是“一国两制”伟大事业的坚强后盾。 1.思考: (1)材料告诉了我们什么道理? (2)你准备怎样做? 提示: (1)维护国家利益离不开强大的人民军队。 (2)自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护国家安全、荣誉和利益。

(最新部编版)统编版八年级下册道德与法治4.1《公民的基本义务》知识点梳理

人教版八下道德与法治第四课公民义务 第一框“公民的基本义务”知识点梳理 一、不履行自己法定义务的后果: 受到法律的制裁 二、公民的基本义务: 1、遵守宪法法律 2、维护国家利益 3、依法服兵役 4、依法纳税 5、其他义务:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 三、遵守遵守宪法和法律的具体表现: 1、保守国家秘密 2、爱护公共财产 3、遵守劳动纪律 4、遵守公共秩序 5、尊重社会公德 四、全国各族人民和利益的集中体现 我国宪法和法律

五、建设法治社会的做法 建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣,违法可耻的社会氛围。我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 六、维护国家利益的重要性 我国是一个统一的多民族国家,国家统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 七、维护国家安全的内容 维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。 八、维护国家荣誉的内容 维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。 九、维护国家利益的内容 维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的。 十、国家安全法通过的时间

2015年7月1日,十二届全国人大常委会第十五次会议通过 十一、全民国家安全教育日 每年的4月15日 十二、设立全民国家安全教育日的意义 有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观,认真贯彻执行国家安全法和机关法律,积极支持配合国家安全机关履行职责,为维护国家安全作出应有贡献。 十三、我国的兵役制度 我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 十四、兵役的种类 兵役分为现役和预备役 十五、现役军人的职责 现役军人的必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。 十六、预备役人员的职责

新人教版道德与法治八下优秀教案:公民基本义务教案

公民基本义务 1 教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点:维护国家利益。 教学难点:遵守宪法和法律。 2 教学过程 一、导入新课 (阅读教材第45页“运用你的经验”的图片) 思考:图片中公民的行为体现了哪些公民义务? 教师总结:遵守宪法和法律,维护国家统一和全国各民族团结,依法服兵役,依法纳税。 二、新课讲授 目标导学一:遵守宪法法律 活动一:案例再现 河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某受贿、贪污、玩忽职守案,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 1.思考:王某事件给我们带来什么警示? 提示:每个人都必须遵守宪法法律,否则就是违法行为,将会受到法律的制裁。 目标导学二:维护国家利益 活动二:情景再现 庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合训练基地举行。这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题而进行的盛大阅兵,阅兵地点由广场变为实战化沙场。此次阅兵在香港和澳门引发强烈反响。香港、澳门媒体为之配发的社评、社论也随之而来。港、澳媒体认为,强大的人民军队不仅是对中华民族发展利益和国家安全的强大保障,是世界和平的重要捍卫力量,也是“一国两制”伟大事业的坚强后盾。 1.思考:(1)材料告诉了我们什么道理?(2)你准备怎样做? 提示:(1)维护国家利益离不开强大的人民军队。(2)自觉维护国家领土的完整和主权的

统一,维护国家安全、荣誉和利益。 活动三:事例学习 (阅读教材第47页的第一个“探究与分享”) 2.问题:举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。(学生分组讨论回答) 提示:郑成功收复台湾,昭君出塞等。 3.归纳总结: 4.教师讲解: 一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。 (2)维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 目标导学三:依法服兵役 活动四:一人参军全家光荣 1.思考:(1)热血青年积极应征入伍的行为带给我们哪些启示?(2)公民为什么要依法服兵役? 提示:(1)要热爱祖国,积极报效祖国。(2)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。 活动五:探究逃避服兵役的危害 (阅读教材第49页“探究与分享”) 2.思考:你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理?说明你的理由。 提示:合理。依法服兵役是公民的基本义务,不履行义务是违法行为,应该受到相应的处罚。 3.教师讲解:我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战,保卫祖国。 4.归纳总结:

第四课 公民义务 知识点(全)

第四课公民义务 第一节公民基本义务 一、我国公民基本义务包括: 1、遵守宪法法律 2、维护国家利益 3、依法服兵役 4、依法纳税 5、其他义务:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等 二、遵守宪法和法律 原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 具体表现:保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德怎么做(要求): ①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法的实施。 ②自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 ③自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 三、维护国家利益 1、维护国家统一和全国各民族团结 重要性:我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 怎么做(要求):每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴旺紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 2、维护国家安全、荣誉和利益 内容:(1)维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等。 (2)维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。 (3)维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 原因:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 怎么做(要求): ①遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定。 ②保守国家秘密,维护国家主权、领土完整。 ③捍卫国家主权,坚决同一切危害国家主权的行为作斗争。 ④遇到危害国家安全的行为及时向有关部门举报。 ⑤配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行任务提供便利条件和协助,等。 四、依法服兵役 原因:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 兵役制度:我国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制度。 兵役:分为现役和预备役。 五、依法纳税 原因:①税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。 ②我国税收的本质是取之于民,用之于民。 违反税法的表现及后果:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 注意:未成年人也有依法纳税的义务。

部编版道德与法治八年级下册第四课 公民义务第1课时 公民基本义务

部编版道德与法治八年级下册 第四课公民义务 第1课时公民基本义务 1教学分析 【重点难点】 教学重点:维护国家利益。 教学难点:遵守宪法和法律。 2教学过程 一、导入新课 (阅读教材第45页“运用你的经验”的图片) 思考:图片中公民的行为体现了哪些公民义务? 教师总结:遵守宪法和法律,维护国家统一和全国各民族团结,依法服兵役,依法纳税。 二、新课讲授 目标导学一:遵守宪法法律 活动一:案例再现 河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某受贿、贪污、玩忽职守案,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 1.思考:王某事件给我们带来什么警示? 提示:每个人都必须遵守宪法法律,否则就是违法行为,将会受到法律的制裁。 2.归纳总结: 目标导学二:维护国家利益 活动二:情景再现 庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合训练基地举行。这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题而进行的盛大阅兵,阅兵地点由广场变为实战化沙场。此

次阅兵在香港和澳门引发强烈反响。香港、澳门媒体为之配发的社评、社论也随之而来。港、澳媒体认为,强大的人民军队不仅是对中华民族发展利益和国家安全的强大保障,是世界和平的重要捍卫力量,也是“一国两制”伟大事业的坚强后盾。 1.思考:(1)材料告诉了我们什么道理?(2)你准备怎样做? 提示:(1)维护国家利益离不开强大的人民军队。(2)自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护国家安全、荣誉和利益。 活动三:事例学习 (阅读教材第47页的第一个“探究与分享”) 2.问题:举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。(学生分组讨论回答) 提示:郑成功收复台湾,昭君出塞等。 3.归纳总结: 维护国 家利益 维护国家统一和全国各民族团结 维护国家安全、荣誉和利益 4.教师讲解: 一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。 (2)维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 目标导学三:依法服兵役 活动四:一人参军全家光荣 1.思考:(1)热血青年积极应征入伍的行为带给我们哪些启示?(2)公民为什么要依法服兵役? 提示:(1)要热爱祖国,积极报效祖国。(2)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。 活动五:探究逃避服兵役的危害 (阅读教材第49页“探究与分享”) 2.思考:你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理?说明你的理由。 提示:合理。依法服兵役是公民的基本义务,不履行义务是违法行为,应该受到相应的处罚。 3.教师讲解:我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战,保卫祖国。

第四课 公民的义务

?1、教材第45页运用你的经验 ?图片中公民的行为体现了哪些公民义务? ?【答案】受教育、维护国家统一和全国各民族团结、依法服兵役和依法纳税。?2、教材第47页探究与分享 ?举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。 ?【答案】如:1935年5月20日,刘伯承率领中国工农红军一方面军先遣部队到达冕宁,21日,红军先头部队在拖乌喇嘛房受阻。22日,红军先遣队宣传队队长肖华通过通司(翻译)向阻挠的彝族武装喊话:“红军是穷人的队伍,从这里经过是借道北上抗日。”并反复阐明了红军的性质和政治主张,经过通司联系,双方进行交谈,小约达提出愿和刘伯承结为兄弟,于是双方便在秀丽的彝海边举行了结盟仪式,因为当时没有酒,便从海中取来两碗水,以水当酒,歃血为盟,刘伯承端起酒碗,大声发誓:“上有天,下有地,我刘伯承同小约达今天在海子边结为兄弟,如有反复,天诛地灭”。说罢一饮而尽。果基约达也举起酒碗说:“我小约达同刘司令员结为兄弟,愿同生死,如有反悔,和这鸡一样死”。亦一饮而尽。刘伯承将随身携带的手枪赠给果基约达,果基约达把自己的黑骡子送给刘伯承,红军赠送了部分枪支和一面写有“中国夷民红军沽鸡支队”的队旗。果基约达派出4个彝族向导为红军带路,护送红军。 ?3、教材第47--48页探究与分享 ?请你查阅国家安全法相关规定,完成下面的内容。 ?【答案】遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定; ?及时报告危害国家安全活动的线索; ?如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据; ?为国家安全工作提供便利条件或者其他协助; ?向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;

?保守所知悉的国家秘密。等。 ?4、教材第48页探究与分享 ?从王凯的故事里,你体悟到公民依法服兵役有何重要意义? ?【答案】保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。 ?5、教材第49页探究与分享 ?你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理?说明你的理由。 ?【答案】兵役机关和当地政府的做法是正确的。依法服兵役是公民的基本义务,不履行义务是违法行为,应该受到相应的处罚。 ?6、教材第50页探究与分享 ?李某不申报纳税的行为有什么危害? ?【答案】不申报纳税的行为会使国家财政收入受到损失,构成违法行为,会受到相应的处罚。 ?7、教材第50页探究与分享 ?你赞同哪种观点?请说明理由。 ?【答案】赞同女孩的观点。税收关系到你我他。税收用于发展科教文卫事业,为提高人民的素质和生活水平服务;用于西气东输、西电东送、南水北调等基础设施建设,为西部地区摆脱贫困、改善人民的生活服务;税收还用于社会救济、社会保险,保障人民最基本的生活需要;税收还用于公安、司法和国防,保证国家有良好的社会秩序,使人民有安定的生活环境,等等。 ?8、教材第52页运用你的经验 ?(1)列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。?(2)列举一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。?【答案】(1)被抚养教育的权利。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。(2)受教育的义务。教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。 ?9、教材第52页探究与分享 ?如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说明你的看法。 ?权利与义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 ?权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。 ?【答案】这两种说法是正确的。公民的权利和义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民所享受的权利,是根据公民为社会所提供的条件确定的。如果公民不尽义务,社会就不存在这种权利的条件。例如:我们每一位公民都想要求社会提供给他物质上和精神上的各方面的需要。使自己的生活水平不断提高。要达到这个目的,这就要求每个公民为社会创造更多的社会财富,使国家富裕起来。国家富了才有可能保证社会公民的富裕生活水平的提高;否则是相反的。这说明了权利和义务是相伴相生的,二者是对等的。公民所尽义务越多,对社会的贡献越大,他所享受的权利也就越多。?10、教材第53页探究与分享 ?结合上面两幅图,联系生活实际,与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。?【答案】坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不

【人教八下道德与法治】4.1《公民的基本义务》知识点梳理

人教版八下道德与法治知识点考点梳理 第四课公民义务 第一框“公民的基本义务”知识点梳理 一、不履行自己法定义务的后果: 受到法律的制裁 二、公民的基本义务: 1、遵守宪法法律 2、维护国家利益 3、依法服兵役 4、依法纳税 5、其他义务:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 三、遵守遵守宪法和法律的具体表现: 1、保守国家秘密 2、爱护公共财产 3、遵守劳动纪律 4、遵守公共秩序 5、尊重社会公德 四、全国各族人民和利益的集中体现 我国宪法和法律

五、建设法治社会的做法 建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣,违法可耻的社会氛围。我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 六、维护国家利益的重要性 我国是一个统一的多民族国家,国家统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 七、维护国家安全的内容 维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。 八、维护国家荣誉的内容 维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。 九、维护国家利益的内容 维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的。 十、国家安全法通过的时间 2015年7月1日,十二届全国人大常委会第十五次会议通过

十一、全民国家安全教育日 每年的4月15日 十二、设立全民国家安全教育日的意义 有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观,认真贯彻执行国家安全法和机关法律,积极支持配合国家安全机关履行职责,为维护国家安全作出应有贡献。 十三、我国的兵役制度 我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 十四、兵役的种类 兵役分为现役和预备役 十五、现役军人的职责 现役军人的必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。 十六、预备役人员的职责 预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战,保卫祖国。 十七、国家财政收入的主要来源 税收

4.1公民的基本义务

第二单元理解权利义务 第四课公民义务 第1课时公民基本义务 【教学目标】 1.知识目标:学习和了解宪法规定的公民基本义务的内容,知道拒不履行义务的行为都要承担相应的法律责任。 2.能力目标:增强宪法意识和义务意识,养成良好的履行义务的好习惯,提高积极自觉依法履行义务的能力。 3.情感态度价值观目标:知道基本义务是必须要履行的,理解自觉履行公民基本义务的重要性,增强对国家、社会、集体与他人的责任感。 【教学重点】维护国家利益。 【教学难点】遵守宪法法律。 【自主预习】 (一)遵守宪法法律 1.遵守宪法和法律的原因、具体表现、要求: (1 )2 (1 ( (二)维护国家利益 1、维护国家利益的具体内容:(A-B) A.维护和全国各。 B.维护国家安全、、利益。 2、维护国家统一和全国各民族团结的意义、要求:

①.意义:是我国顺利进行社会主义现代化建设的。 ②.要求:自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、的关系。 3、维护国家安全、荣誉和利益的内容分别有哪些? (1)维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受侵犯,不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。 (2)维护国家荣誉:维护国家的严不受侵犯,国家的不受玷污。 (3)维护国家利益:维护国家的政治、经济和等各方面的利益。(三)依法服兵役 1、为什么要依法服兵役?(①-③) ①.保卫祖国、是公民的神圣职责。 ②.依照法律和参加民兵组织是公民的光荣义务。 ③.为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。 2、我国实行怎样的兵役制度? 我国兵役法规定,我国实行和相结合、和 相结合的兵役制度。兵役分为和预备役。 (四)依法纳税 1、公民为什么要依法纳税?(或税收的意义) 是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。 2、违反依法纳税义务的表现及其责任: 任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是,情节严重、构成犯罪的要依法追究。 3、公民的基本义务有哪些?(①-⑧) ①.遵守宪法法律;②. ;③.依法服兵役; ④.依法纳税;⑤.劳动;⑥. ; ⑦.夫妻双方实行计划生育的; ⑧.父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女父母。 【合作探究】 旅行是一场修行,能够让身心沉浸,让人的目光变得更加长远,心胸变得更加开阔。

4.1 公民基本义务

第四课公民义务 第1课时公民基本义务 1教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点:维护国家利益。 教学难点:遵守宪法法律。 2教学过程 一、导入新课 电视剧《守卫者·浮出水面》是一部都市谍战剧,该剧讲述了三岛市潜艇基地正在总装一艘新型号潜艇,这个消息让D国情报机构打探到了。 D国情报机构了解到,正在总装的新型号潜艇采用高尖端技术,威慑力大,噪声低,于是D国情报机构企图通过网络和人力窃取机密,中国潜艇基地面临新危机。期间洪少秋和叶焓组成专案小组,几经波折,洪少秋把侦破视角转移到了301研究所,并且抓出了内鬼,获得了叶焓的信任。 历尽艰险,最终二人带领队友铲除了以高一天为首的犯罪团伙,“海螺号”潜艇下水成功。他们二人及其他队友很好地维护了国家安全。 二、新课讲授 目标导学一:遵守宪法法律 活动一:解读图片 设计意图:通过一组照片呈现人们在社会生活不同领域的生活场景,引导学生感知公民在不同领域应尽的义务,体会履行这些义务对于促进社会进步和国家发展的重要意义,同时,导入本框内容的学习。 1.阅读教材“运用你的经验”中的图片。 2.学生自主思考并将自己的答案在全班分享,让学生相互补充,在讨论中归纳提升,形成对公民义务的认知。 提示:受教育的义务、维护国家统一和全国各民族团结、依法服兵役、依法纳税。 3.拓展:我们还有哪些义务?你认为义务是什么? 活动二:案例再现 河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任王某受贿、贪污、玩忽职守案,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 思考:王某事件给我们带来什么警示?

提示:每个人都必须遵守宪法法律,否则就是违法行为,将会受到法律的制裁。 活动三:维护国家统一和全国各民族团结 1.阅读教材“探究与分享”栏目。 2.举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。(学生分组讨论回答) 提示:郑成功收复台湾;左宗棠收复新疆等。 活动四:“2018-雷霆”专项行动破获百余起台湾间谍案 国家安全机关组织开展“2018—雷霆”专项行动,先后破获百余起台湾间谍案件,抓获一批台湾间谍及运用人员,及时切断台湾间谍情报机关针对祖国大陆布建的间谍情报网络,有力打击了台湾间谍情报机关嚣张气焰,有效维护了国家安全利益。 近一个时期以来,台湾间谍情报机关罔顾两岸关系和平发展大局,以祖国大陆为目标,大肆开展间谍情报活动。他们采取金钱收买、感情腐蚀和网络勾连等多种方式,极力向祖国大陆渗透,大肆策反发展人员,布建间谍情报网络,严重损害两岸和平发展大局,严重危及国家安全和利益。 台湾间谍情报机关特别瞄准大陆赴台青年学生群体,利用两岸扩大交流交往的有利条件,组织安插大批间谍情报人员在岛内高校活动,以各种掩护名义哄骗利诱我赴台学生,利用学生从事间谍情报活动,性质极为恶劣。 思考:材料告诉了我们什么道理?你准备怎样做? 提示:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 目标导学三:依法服兵役 活动五:王凯的梦想 设计意图:通过具体事例,让学生感受到王凯“当兵光荣”的青春信念,体悟依法服兵役的重要意义。 1.阅读教材“探究与分享”栏目,思考公民依法服兵役的意义。 2.学生在全班分享交流,教师引导学生树立“当兵光荣”的信念,增强依法履行服兵役义务的意识。 3.教师组织学生回顾我国军人在和平时期参与国家经济社会建设、参与抢险救灾等方面的感人事迹,引导学生谈感想,向军人表达崇敬之情。 活动六:逃避兵役做不得 1.阅读教材“探究与分享”栏目。

4.1公民基本义务

4.1《公民基本义务》自主学习任务单 一、学习目标 1.知道公民的基本义务有哪些。 2.了解国家利益的内容、国家安全的内容有哪些。 3.提高遵守宪法和法律的自觉性,自觉维护宪法尊严,保障宪法实施。 二、学习过程 (一)自主阅读本课内容,逐条概括本课内容的要点。 (二)再读本课内容,构建本课知识体系。 (三)重点突破 1.公民基本义务有哪些? 2.义务之一:遵守宪法和法律 原因: 表现: 做法: 3.义务之二:维护国家利益 4.义务之三:依法服兵役 原因: 我国兵役制度: 5.义务之四:依法纳税 原因: 违法行为表现: 6.宪法规定的公民其他义务还有哪些?

(四)反思总结 1.通过学习,掌握了哪些知识? 2.对哪些问题存在疑问? 三、效果检测 1.下列属于我国宪法规定的公民基本义务有() ①爱护公共财务 ②保守国家秘密 ③维护全国各民族团结 ④参加人大代表的选举 A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④ 2.2017年5月,第三期少数民族全国人大代表学习班的学员在杭州进行了理论学习和考察“取经”。这() A.能够完善民族区域自治制度 B.有利于维护民族团结和共同繁荣 C.可以完善人民代表大会制度 D.有助于消除差距以实现共同富裕 3.当前我国虽处于和平时期,但是国际上的敌对势力亡我之心不死,战争爆发的可能性依然存在。每一个公民都应() A.立足本职,搞好工作 B.积极投身于保卫祖国的战争之中 C.在心中筑起一道“保卫祖国、抵抗侵略”的精神长城 D.在心中筑起一道钢铁长城 4.2019年4月15日是第四个全民国家安全教育日,全国各地中小学都开展了多种形式的国家安全的宣传教育活动,提高学生国家安全意识。对此,八年级(1)班的同学进行了学习交流。下列同学的说法你赞成的是() ①小洁:“维护国家安全只是成年公民必须履行的基本义务,与我们中学生无关。” ②小丽:“这有助于帮助我们认清国家形势,增强危机意识、忧患意识;” ③小康:“树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全是爱国的具体体现 ④小雅:“我们要认真学习贯彻国家安全法和相关法律,积极支持、配合国家安

公民的基本义务及其诠释

公民的基本义务 维护国家统一和民族团结 宪法第五十二条明确规定: 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 保守国家秘密 ①国家事务重大决策中的秘密事项 ②国防建设和武装力量活动中的秘密事项 ③外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的秘密事项 ④国民经济和社会发展中的秘密事项 ⑤科学技术中的秘密事项 ⑥维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项 ⑦经国家保密行政管理部门确定的其他秘密事项 遵守宪法和法律 宪法是国家的根本大法,在内容上,规定了国家最根本、最重要的问题,具有国家总章程的意义。在法律效力上,宪法具有最高法律效力。法律是全国人大和全国人大常委会制定的,效力低于宪法但高于其他法律文件。只有确保宪法和法律的实施,才能维护社会主义法治的统一和尊严。 抚养教育子女 《婚姻法》第二十一条规定:“父母对子女有抚养教育的义务”。抚养是指父母从物质上、生活上对子女的养育和照顾,如负担子女的生活费、教育费、医疗费;教育是指父母在思想、品德等方面对子女的全面培养,使子女沿着正确的方向健康成长。 计划生育 《中华人民共和国宪法》第25条规定:“国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。”第49条还规定:“夫妻双方有实行计划生育的义务。”而《婚姻法》则将计划生育作为一个基本原则确立在总则之中。 依法纳税 我国社会主义税收取之于民,用之于民.在我国,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关;而国家职能的实现,必须以社会各界缴纳的税收为物质基础。因而,在我国每个公民都应自觉纳税。 依法服兵役和参加民兵组织 服兵役义务,公民的基本义务之一。根据中国兵役法的规定,凡符合服兵役条件的公民必须担负保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织的光荣义务;兵役制度是中国军事制度的重要组成部分,其主要内容是关于参军、服役及退役等各种制度的规定。中国从1978

《我国公民的基本义务》习题.doc

《我国公民的基本义务》习题 一、选择题 1、党和政府十分重视教育,积极创造条件,采取各种措施,发挥各方面的积极性,兴 办各类学校,确保公民受教育权的实现。因为受教育是() ①公民提高思想文化素质的重要途径②具有强制性的公民基本义务③公民享有、行使其他民主权利的重要条件④人全面自由发展的重要前提 A、①②③ B 、①③④ C 、②③④ D 、①②④ 2、我国是人民当家作主的社会主义国家,国家的、社会的、集体的利益体现了人民的 整体利益、长远利益,这与公民的个人利益在根本上是一致的,因此我国公民行使自由和权 利时应当遵循的一条总原则是() A、以热爱祖国和人民为荣,以背离祖国和人民为耻 B、公民在法律面前一律平等 C、不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和权利 D、确保所有公民平等、广泛、真实地享有自由和权利 3、下列属于我国宪法规定的公民必须履行的基本义务有() ①维护国家统一和民族团结。②依法纳税和服兵役。③遵纪守法和尊重社会公德。④控告检举违法犯罪。A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④ 4、关于我国社会主义法律与社会主义道德相同点的表述,正确的是() A、违反法律和违反道德所造成的社会危害程度相同。 B、社会主义法律和社会主义道德都是靠国家强制力保证实施的行为规则。 C、社会主义法律和社会主义道德都是为巩固社会主义制度,维护良好的社会秩序和建 设社会主义现代化国家服务的。 D、社会主义法律和社会主义道德都是由国家制定或认可的行为规则。 5、在我国,公民所尽劳动义务越多,给社会创造的财富就越多,获得的经济权利也就 越多。这表明() A、公民的权利和义务是统一的。 B 、享受权利的主体是广泛的。 C、公民享受权利的范围是广泛的。 D 。公民的权利和义务互不相干。 6. 下列说法正确的是() A、法定义务等于道德义务。

八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第1框公民基本义务学案新人教版179

第四课公民义务 序言 作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。如果义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。因此,我们要增强义务意识,认真履行法定义务,主动承担社会责任。 第1节公民基本义务 1.我国宪法规定公民的基本义务有哪些? 2.遵守宪法和法律义务的具体表现有哪些? 3.维护国家利益的义务主要有哪些? 一、遵守宪法法律 1.含义:遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。 2.原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

3.具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。 4.具体要求(即做法) (1)建设法治社会,我们应该:认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 (2)具体来说,我们要:自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 5.举例:我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。爱护文物和名胜古迹,不仅是个人良好文明素质的表现,而且是我们遵守宪法和法律的表现。 根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定,破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。 二、维护国家利益(变题:维护国家利益的义务主要有哪些?) 1.维护国家统一和全国各民族团结 (1)为什么要维护国家统一和全国各民族团结? 因为我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 举例:历史表明:国家统一、民族团结,则政通人和、百业兴旺;国家分裂、民族纷争,则丧权辱国、人民遭殃。维护国家统一和民族团结,我们应该始终做到认识不含糊,行动不动摇。 (2)公民应如何履行维护国家统一和全国各民族团结的义务? 每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。 2.维护国家安全、荣誉和利益 (1)原因:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 (2)内容 义务名称具体内容 维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等 维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污 维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益 维护国家安全的义务,我们应该做到捍卫国家主权,与一切威胁国家主权的行为作斗争。 举例:2015年7月1日,十二届全国人大常委会第十五次会议通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。设立全民国家安全教育日,有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念,认真贯彻执行国家安全法和相关法律,积极支持配合国家安全机关履行职责,为维护国家安全作出应有贡献。

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