校刊策划书
高校校刊征稿策划书3篇
高校校刊征稿策划书3篇篇一高校校刊征稿策划书一、活动主题“展现青春风采，记录校园生活”二、活动目的本活动旨在为高校学生提供一个展示自我才华和思想的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与成长。
三、活动时间[具体时间]四、活动对象全体师生五、活动内容1. 征稿主题学术科研：探讨学术问题、分享科研成果。
文学艺术：诗歌、散文、小说、绘画、摄影等文学艺术作品。
校园生活：记录校园趣事、展现校园风采、分享校园文化。
社会热点：关注社会热点问题，发表个人见解。
2. 征稿要求内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
必须为原创作品，不得抄袭。
来稿请注明作者姓名、班级、联系方式。
3. 投稿方式电子请将稿件发送至校刊[具体]。
线下投稿：请将稿件交至校刊编辑部[具体地点]。
4. 评选方式由校刊编辑部组织专业评审团进行评选。
评选标准包括作品的思想性、艺术性、创新性等。
评选结果将在校园内公布，并颁发荣誉证书和奖品。
5. 活动宣传在校园内张贴宣传海报，宣传活动内容和投稿方式。
利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息。
邀请学校广播台进行宣传报道。
六、活动预算1. 荣誉证书和奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]七、注意事项1. 投稿截止日期为[具体日期]，逾期不予受理。
2. 校刊编辑部对来稿有修改和编辑的权利。
3. 活动最终解释权归校刊编辑部所有。
篇二《高校校刊征稿策划书》一、征稿目的本策划书旨在为高校校刊征集优秀稿件，丰富校刊内容，展示师生风采，提高校刊质量和影响力。
二、征稿对象全校师生及校友三、征稿内容1. 学术科研：涵盖各学科领域的研究成果、学术论文等。
2. 文化艺术：包括文学作品、艺术作品、摄影作品等。
3. 校园生活：展现校园文化、学生活动、社团风采等。
4. 社会热点：关注社会现象、时事评论等。
四、征稿时间[具体征稿时间]五、征稿要求1. 稿件内容积极向上，具有思想性、创新性和可读性。
校刊趣味栏目策划书3篇
校刊趣味栏目策划书3篇篇一校刊趣味栏目策划书一、栏目名称1. 栏目名称：[栏目名称]2. 栏目宗旨：[宗旨]3. 栏目内容：[内容]二、栏目设置1. [具体名称 1]：[介绍该板块的内容]2. [具体名称 2]：[介绍该板块的内容]3. [具体名称 3]：[介绍该板块的内容]4. [具体名称 4]：[介绍该板块的内容]三、栏目特色1. 创新性：[写出该栏目的特色]2. 趣味性：[写出该栏目的特色]3. 互动性：[写出该栏目的特色]四、实施步骤1. 策划筹备：[写出该栏目的策划筹备情况]2. 人员分工：[写出该栏目的人员分工情况]3. 内容制作：[写出该栏目的内容制作情况]4. 推广宣传：[写出该栏目的推广宣传情况]五、预期效果1. 提高校刊的阅读量：通过趣味栏目吸引更多的读者关注校刊。
2. 增强学生的参与感：让学生有更多机会展示自己的才华和创意。
3. 丰富校园文化生活：为校园文化生活增添更多乐趣和色彩。
六、注意事项1. 栏目的内容和形式要符合学生的兴趣和需求，避免过于专业化和学术化。
2. 要注重栏目的质量和创新性，不断提高栏目的吸引力和影响力。
3. 要与相关部门和人员密切合作，共同完成栏目的策划和实施工作。
篇二校刊趣味栏目策划书一、策划背景随着社会的发展和科技的进步，人们对于信息的获取和阅读方式也在不断地发生变化。
为了满足读者对于趣味内容的需求，提高校刊的阅读量和影响力，我们计划在校刊中增设趣味栏目。
二、策划目的1. 丰富校刊内容，增加趣味性和可读性。
2. 满足读者对于趣味内容的需求，提高校刊的阅读量和影响力。
3. 培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的综合素质。
三、栏目设置1. 笑话乐园：收集各种幽默笑话、搞笑图片、趣味视频等，让读者在轻松愉快的氛围中度过阅读时光。
2. 校园侦探社：以校园生活为背景，设置一些悬疑、推理的小故事，让读者在解谜的过程中感受乐趣。
3. 创意手工坊：展示各种创意手工制作的方法和技巧，如折纸、剪纸、编织等，激发读者的创造力和想象力。
校刊策划书活动流程3篇
校刊策划书活动流程3篇篇一《校刊策划书活动流程》一、活动背景随着学校的不断发展，需要有一个平台来展示学校的文化、学术成果和学生的风采。
校刊作为一种重要的校园媒体，具有传递信息、促进交流、记录历史等重要作用。
因此，我们决定策划一本校刊，以满足学校和学生的需求。
二、活动目的1. 展示学校的文化、学术成果和学生的风采。
2. 促进师生之间、学生之间的交流与互动。
3. 提高学生的写作能力和综合素质。
4. 记录学校的发展历程和重要事件。
三、活动主题“展现校园风采，记录青春足迹”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校内六、参与人员全体师生七、活动流程1. 组建校刊编辑部（1）招募编辑、记者、美编等人员。
（2）明确各成员的职责和分工。
2. 确定校刊内容（1）设置栏目，如校园新闻、学术动态、学生风采、文艺作品等。
（2）征集稿件，向全体师生征稿。
3. 稿件筛选与编辑（1）对征集到的稿件进行筛选，确保稿件质量。
（2）对筛选后的稿件进行编辑、排版。
4. 校刊设计与制作（1）设计校刊封面和内页。
（2）选择合适的印刷厂家进行印刷。
5. 校刊发行与宣传（1）在学校内进行发行，可通过班级发放、图书馆借阅等方式。
（2）利用学校官网、公众号等平台进行宣传。
6. 举办校刊发布会（1）邀请学校领导、教师、学生代表参加发布会。
（2）介绍校刊的内容和制作过程。
7. 读者反馈与改进（1）收集读者对校刊的反馈意见。
（2）根据反馈意见对校刊进行改进和完善。
八、活动预算1. 印刷费用：[X]元。
2. 设计费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 严格遵守学校的各项规章制度。
2. 保证稿件的真实性和原创性。
3. 注意保护学生的隐私和个人信息。
4. 合理安排时间和资源，确保活动顺利进行。
篇二《校刊策划书活动流程》一、活动主题展现校园风采，传播校园文化二、活动目的通过创办校刊，为师生提供一个展示才华、交流思想的平台，同时丰富校园文化生活，提升学校的文化氛围。
校刊策划书活动流程3篇
校刊策划书活动流程3篇篇一校刊策划书活动流程一、活动主题“展示校园风采，记录青春记忆”二、活动目的通过举办一系列与校刊相关的活动，增强校刊的影响力和吸引力，丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我、交流思想的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 前期宣传（1）在校内张贴宣传海报，宣传活动的主题、目的、时间和地点。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，扩大活动的影响力。
（3）邀请学校领导、老师和学生代表参加活动开幕式，提高活动的重视程度。
2. 作品征集（1）向全校师生征集各类作品，包括文章、图片、书法、绘画等。
（2）设立专门的投稿渠道，方便师生投稿。
（3）组织评委对投稿作品进行评选，选出优秀作品。
3. 作品展示（1）将评选出的优秀作品在校内进行展示，包括展览、校刊专刊等形式。
（2）组织作者进行作品分享和交流，增强作品的影响力。
（3）设置投票环节，让师生们为自己喜欢的作品投票。
4. 活动颁奖（1）根据投票结果和评委评选，颁发奖项，表彰优秀作品的作者和组织者。
（2）邀请学校领导、老师和学生代表为获奖者颁奖，增强活动的荣誉感。
（3）举办颁奖典礼，邀请获奖代表发表感言，分享创作心得。
5. 后期宣传（2）对优秀作品进行整理和编辑，出版校刊专刊，扩大活动的影响力。
（3）收集师生们对活动的意见和建议，为今后的活动提供参考。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传、推广等费用，预计[X]元。
2. 作品评选费用：评委酬金、奖品费用等，预计[X]元。
3. 作品展示费用：展览场地布置、校刊专刊印刷等费用，预计[X]元。
4. 其他费用：活动开幕式、颁奖典礼等费用，预计[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要确保作品的版权和真实性，避免侵权和抄袭行为。
2. 活动组织要有序进行，注意安全保障和现场秩序维护。
篇二校刊策划书活动流程一、活动主题“展示校园风采，记录青春记忆”二、活动目的本活动旨在丰富校园文化生活，展示学生才华，提高学生的写作能力和综合素质。
校刊部活动策划书3篇
校刊部活动策划书3篇篇一《校刊部活动策划书》一、活动主题“展示才华，分享精彩”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的文学素养和阅读兴趣。
2. 展示校刊部成员的才华和创造力，增强团队凝聚力。
3. 促进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 校刊展览在校园内设置展览区域，展示校刊的往期内容和本期征稿优秀作品，吸引师生的关注和阅读。
2. 文学讲座邀请知名作家或文学老师举办文学讲座，分享创作经验和文学知识，提高学生的文学素养。
3. 写作比赛举办主题写作比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的写作才华，评选出优秀作品并给予奖励。
4. 读者互动设置读者互动环节，如签名售书、读者交流等，增强与读者的互动和沟通。
5. 现场创作组织学生参与现场创作活动，如诗歌朗诵、散文写作等，展示学生的创作能力和现场表现力。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校广播、网站等媒体进行宣传。
3. 邀请学校老师和班级代表进行宣传推广。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 讲座嘉宾费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
2. 确保活动宣传的准确性和及时性，避免出现误解或误导。
3. 活动结束后及时清理场地，保持校园环境整洁。
十、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、作品质量、读者反馈等。
篇二《校刊部活动策划书》一、活动背景随着校园文化的不断发展，校刊作为学校宣传的重要窗口，承担着展示学生风采、传递校园资讯的重要使命。
为了丰富同学们的课余生活，提高大家的写作和编辑能力，同时也为了给广大文学爱好者提供一个展示自我的平台，校刊部计划举办一系列精彩的活动。
二、活动目的1. 提升校刊的质量和影响力，丰富校园文化生活。
高校校刊征稿策划书3篇
高校校刊征稿策划书3篇篇一高校校刊征稿策划书一、活动主题“书写青春，记录美好”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2. 推动高校校刊的发展，提高校刊的质量和影响力。
3. 为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台，发现和培养文学新人。
三、活动对象全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点线上：校刊官方[具体]线下：[宣传地点]六、宣传计划1. 制作宣传海报和宣传单，张贴在学校各个重要位置和宿舍楼。
2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布征稿信息和活动通知。
3. 邀请学校广播站、校报记者团等校内媒体进行宣传。
4. 组织文学爱好者进行宣传，如在校园内设立宣传点，发放宣传单等。
七、稿件要求1. 内容积极健康，体现当代大学生的精神风貌和文学素养。
2. 体裁不限，诗歌、散文、小说、评论等均可。
4. 必须为原创作品，未在其他报刊杂志或网络上发表过。
5. 稿件请注明作者姓名、院系、班级、联系方式等信息。
八、稿件评审1. 成立由学校老师、文学社团成员和学生代表组成的评审团，对来稿进行评审。
2. 评审标准主要包括：内容质量、文学价值、创新性、语言表达等。
3. 评审工作将在征稿截止后[X]个工作日内完成，评选出优秀稿件，并在校刊上刊登。
4. 评选结果将在学校官方网站、公众号、微博等平台公布，并通知作者。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书。
十、后期工作1. 编辑出版校刊，将优秀稿件刊登在校刊上。
2. 组织优秀稿件作者进行座谈交流，分享创作经验和心得。
十一、注意事项1. 稿件必须为原创作品，严禁抄袭、剽窃等行为，一经发现，取消参赛资格，并通报批评。
2. 稿件一经投稿，即视为同意主办方对稿件进行修改和编辑。
3. 主办方对本次活动拥有最终解释权。
校刊策划书活动流程3篇
校刊策划书活动流程3篇篇一《校刊策划书活动流程》一、活动背景为了丰富校园文化生活，展示学生的才华和创造力，提高学生的综合素质，特策划举办本次校刊编辑活动。
二、活动主题“青春飞扬，梦想启航”三、活动目的1. 为学生提供一个展示文学、艺术、科技等方面才华的平台。
2. 培养学生的编辑、排版、写作等能力。
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 丰富校园文化氛围，提升学校的文化品位。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校图书馆或多媒体教室六、参与人员全校学生七、活动流程（一）前期准备1. 成立校刊编辑委员会，负责校刊的策划、编辑、审核等工作。
委员会成员包括语文老师、美术老师、学生会成员等。
明确各成员的职责和分工。
2. 宣传推广通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道宣传校刊编辑活动，激发学生的参与热情。
举办校刊编辑讲座，介绍校刊的内容、形式、投稿要求等。
3. 征集稿件发布征稿启事，面向全校学生征集文学、艺术、科技等方面的稿件。
设立投稿和投稿点，方便学生投稿。
4. 组建编辑团队从报名的学生中选拔优秀编辑人员，组成编辑团队。
对编辑团队进行培训，包括编辑技巧、排版知识、校对方法等。
5. 筹备物资准备校刊编辑所需的纸张、印刷设备、设计软件等物资。
设计校刊的封面、封底、目录等版面。
（二）稿件征集与评选1. 投稿时间：[具体时间区间]2. 稿件评选成立稿件评选小组，由编辑委员会成员和语文老师组成。
按照稿件的主题、内容、创意、文笔等方面进行评选，评选出优秀稿件。
评选结果在学校公告栏公布。
（三）编辑排版1. 编辑团队根据评选出的优秀稿件进行编辑排版，确定校刊的内容和结构。
2. 设计校刊的版面风格，包括字体、字号、颜色、图片等，使校刊具有美观、大方的视觉效果。
3. 进行校对和审核，确保校刊内容的准确性和质量。
（四）印刷与发行1. 联系印刷厂家，进行校刊的印刷。
2. 确定校刊的发行方式，如发放到班级、图书馆、学校宣传栏等。
校刊部活动策划书3篇
校刊部活动策划书3篇篇一《校刊部活动策划书》一、活动主题“记录校园点滴，书写青春华章”二、活动目的本次活动旨在丰富同学们的校园生活，营造浓厚的文化氛围，同时提高校刊部成员的综合素质和团队协作能力。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、人员安排1. 总编：负责统筹策划，指导和监督整个活动的进行。
2. 主编：负责活动的宣传和推广，以及稿件的审核和编辑工作。
3. 美编：负责校刊的排版和设计工作。
5. 其他成员：协助总编、主编、美编和记者团完成各项工作。
七、活动流程（一）前期宣传1. 制作海报：设计精美的海报，展示校刊的特色和活动的亮点，张贴在学校的宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 班级宣传：安排校刊部成员到各个班级进行宣传，介绍活动的时间、地点和内容，鼓励同学们积极参与。
3. 网络宣传：利用学校的官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
4. 征稿宣传：在宣传的同时，发布征稿启事，向全校师生征集优秀稿件，提高活动的吸引力。
（二）作品征集1. 征稿时间：[开始时间]-[结束时间]2. 征稿要求：稿件内容积极向上，能够反映校园生活、学习和文化等方面的情况。
稿件体裁不限，如散文、诗歌、小说、摄影、绘画等。
稿件必须为原创作品，严禁抄袭。
3. 投稿方式：电子稿：发送至校刊部[地址]。
纸质稿：交至校刊部办公室[办公室地点]。
4. 评选方式：初审：由校刊部成员对投稿进行初步筛选，选出符合要求的稿件。
复审：由总编、主编和其他老师组成的评审团对初审通过的稿件进行复审，评选出优秀稿件。
终审：根据复审结果，确定最终录用的稿件。
（三）作品编辑1. 编辑时间：[开始时间]-[结束时间]2. 编辑要求：根据稿件内容和校刊的风格，进行排版和设计。
确保校刊的整体质量和美观度。
3. 编辑方式：电子稿：使用专业的排版软件进行编辑。
纸质稿：使用手工排版的方式进行编辑。
4. 校对工作：对编辑完成的校刊进行仔细校对，确保内容准确无误。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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校刊策划书
文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
篇一：校刊策划书
校刊策划书
一、名称二、版面设计
三中校报初步设计为4开黑白版报纸，设定四个版面，中间有厘米左右中缝，每月一期。
其中各版内容初步设定如下：
1.第一版：包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委
栏目名称：校园连线
栏目内容：以校内时事新闻及各类活动图片为主，精选重要消息，及时播报学校教育教学成
果，展现三中校园风采，播报通知、活动预案，宣传学校正能量。
2.第二版：
栏目名称：名师风采
栏目内容：宣传三中教师风采，树立三中教师良好形象，展示教师优秀作品。
栏目初步设定
每期一位专访教师，利用文字及图片进行介绍。
版面其余部分刊登教师优秀作品。
3.第三版：
栏目名称：小试牛刀
栏目内容：以学生优秀习作为主，展现学生风采。
4.第四版：
栏目名称：a.学海拾贝b.校园心声
栏目内容：a.以学法指导为主，涉及各学科教学重点难点突破，学习技巧的点播，以及考试
信息的及时传递。
b.学校领导、教师和学生的交流平台。
5.报刊中缝：中英文名言警句，也可向领导、教师、学生征集励志短篇。
三、办刊流程
1.征集稿件，图片（分别面向教师和学生），搜集时事新闻
2.挑选优秀作品，定出展示人物，
及时做好专访并形成文字
3.文字修改
4.形成电子版，校正
5.排版、校正
6.领导审批
7.成品、印刷
四、成员组成
1.成立校刊编辑部，挑选优秀成员，需要两周左右
2.初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名，文字编辑每版两名。
在原有编辑部成员的基础上
面向全校征集人选，最好能够教师推荐。
五、奖惩措施
1.编辑部成员责任到人，每版每篇有人可查，有责可追。
2.教师投稿尽可能保持原创，能否计入评职量化
3.学生投稿要求质量过关，不为完成任务敷衍了事，最好能够学生主动投稿和教师推荐相结合，
能否计入班级量化篇二：【校刊】策划案
★内部资料请勿传阅妥善保存
吉林省大安市第一中学春草文学社校刊策划方案
(第5期)
为了加强校园文化建设，促进对外交流，开拓宣传阵地，搭建全校教师、同学施展才华的平台，经校宣传部研究决定创办校刊第五期。
一、校刊宗旨：
弘扬校园文化，开拓宣传阵地，交流经验，促进发展。
二、校刊名称：
《春草---第五期》
三、组织机构：
编委会
责任编辑：王有杰
主编：刘冰
执行编辑：阎鹏达张雷
王振聪张建业
图文编辑: 崔子亨
美术加工：余文轩刘力畅
配合工作：晓宇工作室春草文学社记者站
四、暂定栏目及内容要求：
卷首寄语成功访谈谈天说地至爱亲情学生诗苑作者专栏英语园地美文欣赏教师风采信息平台编后记
五、组稿措施
1、全员参与，每人自主选定一个栏目投稿。
稿件由责任编辑择优录用，每人每期只用一篇。
定时截稿。
2、所有稿件要求原创，杜绝网络下载。
稿件字数最多不能超过1500字，统一按照学校文件格式要求排版，书画作品的照片要求像素质量高。
作者本人必须保证文稿的质量，杜绝错别字病句。
3、稿件审阅采用三级校对机制：责任编辑、指导教师进行第一次审阅校对，主编进行第二次审阅校对，并结合实际评审稿件质量，向责任编辑提出用稿意见；执行编辑进行第三次审阅校对，最后确定。
六、主要编委、编辑分工
1、刘冰负责“卷首寄语”“ 作者专栏” “教师风采”。
严格做好稿件审阅校对、终稿的确定，确保质量。
2、张雷负责“至爱亲情” “美文欣赏”，张建业协助组稿审阅校对工作。
3、阎鹏达负责“谈天说地” “成功访谈”（协助刘冰），王振聪协助组稿审阅校对工作。
4、王振聪负责“英语园地” 、“信息平台”，闫鹏达协助组稿审阅校对工作。
5、张建业负责“学生诗苑” “编后记”，张雷协助组稿审阅校对工作。
6、余文轩负责封面设计、刘力畅负责图片事宜。
7、信息中心、印刷组合作，确定排版、印刷等事宜。
吉林省大安市第一中学春草文学社 2010年9月
【第五期校刊组稿截止时间待定】
【相关事宜请咨询宣传部部长刘冰】篇三：校刊策划
青海师范大学泸州校区
校刊《天边》策划书
一：引语
地平线的那边是母校，是天空、是天边。
天边的尽头是莘莘学子追求的梦。
梦的这边，天边的起点——我们奋斗的泸州校区，所有同学启航的原点，我们从这里起步，我们从这里出发，我们深信：我们的未来，将成为天边闪耀的明星！二：《天边》编辑部
顾问：马占杰
主编：邢亮德袁雯
副主编：10人待定
策划：时元杰袁雯邢亮德
文字录入：李小倩徐清王莲莲
设计：待定
三：落款
主办：青海师范大学泸州校区
承办：青海师范大学泸州校区团总支学生会
四：经费来源
1、由校区学生会外联部筹措一部分
2、由校区承担剩余一部分
五：出版量
150（本）*35页
六：出版方式
刊（月刊）
七：征稿范围
青海师范大学泸州校区全体师生
八：版块设置
1、书香余韵
2、百味人生
3、校园故事
4、小说看台
5、谈古论今
6、青春寄语
7、精彩瞬间（摄影、书法、绘画、剪纸）
8、以上板块可添加名着欣赏、心理测试、岁月过往、学习心得等。
九：奖项设置
作品一经《天边》编辑部录用，作者姓名及作品将载入校史，并颁发青海师范大学泸州校区荣誉证书和相应的稿费。