杭电电子信息学院2017模电实验

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杭电单片机实验报告六（优秀范文5篇）

杭电单片机实验报告六（优秀范文5篇）第一篇：杭电单片机实验报告六单片机原理与应用技术实验报告实验题目: :A D/A 转换器得接口与应用姓名: :* ＊*学号: :*** ＊＊* * ＊＊实验日期: :１7 7、6 6、6 6指导教师: :高惠芳1、实验内容、１波得波齿锯现实程编请,V01—为压电考参，接所上堂课如线接得机片单与２３80ＣADﻩ形，锯齿波得周期为20+作业号,单位就是ｍs。

我得作业号就是６,所以周期就就是26ms。

经过计算后时间应为0、１０2mｓ左右。

1）程序代码:H0０00 GＲOﻩ WASAD PMJAﻩ H００20 GRＯﻩDASAW：CLR A LOOP1：MＯV Ｐ１，A DEＬAY: 61#,7R VＯMﻩＤLY1: MOV R６，#1 ＤＬY２: DJNZ Ｒ6,DLＹ２PONﻩ DJＮZ R7,DLY1ＩNC A1POOL ＰMJＳﻩＥND 2）软件程序截图3）编译通过截图4）调试截图时间满足 0 0、s 102ms 左右5）仿真电路图6）仿真波形图2、DAC0832 与单片机得接线如课堂上所接,参考电压为—１０V，请编程实现三角波得波形,三角波得周期为 20＋作业号,单位就是ｍs。

我得作业号就是６,所以周期就就是26ｍs。

经过计算后时间应为０、1０2ms 左右。

1)程序代码:ORＧ 00００ＨWASＡD ＰMJAﻩORＧ0２00ＨＤAＳAＷ：CLＲA LOＯP １:MOV P1，Ａ； DELAY: 61＃，7R VOMﻩDLY1：1#，6R ＶOＭﻩＤLY２: DJＮZ Ｒ6,DLY2PONﻩ 1ＹLD,7R ＺNJDﻩ A CNIﻩＣJNＥ A，＃００Ｈ,LOOP1 ＬOＯP2：MOＶ P１,A;DEＣ A２PＯＯL,Ｈ０0＃，A ＥNJCﻩ SJMP DＡSAWEND 2)代码程序截图３)编译通过截图４）仿真电路图５)仿真结果3、实验心得通过以上得实验，对DAC 得转换原理有了比较深刻得了解,也对D/A 转换器有了一定得了解,ＤＡＣ得基本原理就是把数字量得每一位按照权重转换成相应得模拟分量，然后根据叠加定理将每一位对应得模拟分量相加，输出对应得电流或电压。

杭电电力电子实验报告

电力电子技术实验报告班级：学号：姓名：指导老师：余善恩、孙伟华实验名称：单相交流调压电路实验全桥DC/DC变换电路实验实验九交流调压电路实验一、实验目的1．加深理解单相交流调压电路的工作原理；2．加深理解交流调压感性负载时对移相范围要求。

二、实验内容1．单相交流调压器带电阻性负载；2．单相交流调压器带电阻—电感性负载。

三、实验线路及原理本实验采用了锯齿波移相触发器。

该触发器适用于双向晶闸管或两只反并联晶闸管电路的交流相位控制，具有控制方式简单的优点。

晶闸管交流调压器的主电路由两只反向晶闸管组成，见图9-1。

(a) 纯电阻负载(b)电阻电感负载图9-1四、实验设备及仪器1．教学实验台主控制屏；2．NMCL—33B组件；3．NMCL—D3组件；4．NMEL—36组件；5．NMCL—18D组件；6．双踪示波器（自备）；7．万用表（自备）。

五、注意事项αϕ时，若脉冲宽度不够会使负载电流出现直流分量，在电阻电感负载时，当<损坏元件。

为此主电路可通过变压器降压供电，这样即可看到电流波形不对称现象，又不会损坏设备。

六、实验方法1．单相交流调压器带电阻性负载将NMCL —33B 上的两只晶闸管VT1，VT4反并联而成交流电调压器，将触发器的输出脉冲端G1、K1，G3、K3分别接至主电路相应VT1和VT4的门极和阴极。

接上电阻性负载（可采用两只900Ω电阻并联），并调节电阻负载至最大。

NMCL —18D 的给定电位器RP1逆时针调到底，使Uct=0。

调节锯齿波同步移相触发电路偏移电压电位器RP2，使150=︒α。

三相调压器逆时针调到底，合上主电源，调节主控制屏输出电压，使U uv =220V 。

用示波器观察负载电压()=u f t ，晶闸管两端电压U VT =f (t )的波形，调节U ct ，观察不同α 角时各波形的变化，并记录α =60°，90°，120°时的波形。

在实验过程中，欲改变阻抗角，只需改变电阻器的数值即可。

模电EDA实验

模电EDA实验报告姓名：刘庭欣学号：1120151570 班级：06111504一、实验名称：EDA实验二、实验日期：2017年11月4日三、实验目的：（1）了解EDA技术的发展、应用概述。

（2）掌握Multisim 2001软件的使用，完成对电路图的仿真测试。

四、实验内容：（1）测量静态工作点的各个参数，调整静态工作点使Uc1=10V。

在multisim里画好电路图：图一静态工作点电路图连接好电路图之后，进行仿真，调节R9的阻值，使万用表3 的读数在10V 左右，然后观察万用表1和示波器的波形，结果如图：图二静态工作点结果（2）测定无反馈条件下的电压放大倍数，并用示波器观测输入电压和输出电压的相位关系。

在multisim里画好电路图：图三无反馈的电路图连接好电路图之后，进行仿真，然后观察万用表1，6和示波器的波形，结果如图：图四无反馈时仿真结果由此可以算出无反馈时电压增益Au=553（3）测定有反馈条件下的电压放大倍数，并用示波器观测输入电压和输出电压的相位关系。

在multisim里画好电路图：图五有反馈时的电路图连接好电路图之后，进行仿真，然后观察万用表1，6和示波器的波形，结果如图：图六有反馈时的结果由此可以算出无反馈时电压增益Au=48（4）分别测量无反馈和有反馈两种情况下两级放大电路的通频带。

1.无反馈时，通过调节输入信号的频率，观察输出电压变到原来的0.7倍的频率就是截至频率。

当下限截至频率为55HZ时，满足要求，结果如图：图七无反馈的下限截止频率当上限截至频率为300KHZ时，满足要求，结果如图：图八无反馈的上限截止频率综上，无反馈时的通频带为55HZ—300KHZ2.有反馈时，通过调节输入信号的频率，观察输出电压变到原来的0.7倍时的频率就是截至频率。

当下限截至频率为16HZ时，满足要求，结果如图：图九有反馈的下限截止频率当上限截至频率为4MHZ时，满足要求，结果如图：图十有反馈的上限截止频率综上，有反馈时的通频带为16HZ—4MHZ五、实验总结：首先这是一个EDA实验，首先要熟悉软件的基本操作，结合课上学的知识，来验证结果是否正确。

浙江大学-电磁场与电磁波实验(第二次).doc

本科实验报告课程名称：电磁场与微波实验姓名：wzh学院：信息与电子工程学院专业：信息工程学号：xxxxxxxx指导教师：王子立选课时间：星期二9-10节2017年 6月 17日CopyrightAs one member of Information Science and Electronic Engineering Institute of Zhejiang University, I sincerely hope this will enable you to acquire more time to do whatever you like instead of struggling on useless homework. All the content you can use as you like. I wish you will have a meaningful journey on your college life.——W z h 实验报告课程名称：电磁场与微波实验指导老师：王子立成绩：__________________实验名称： CST仿真、喇叭天线辐射特性测量实验类型：仿真和测量同组学生姓名：矩形波导馈电角锥喇叭天线CST仿真一、实验目的和要求1. 了解矩形波导馈电角锥喇叭天线理论分析与增益理论值基本原理。

2．熟悉 CST 软件的基本使用方法。

3．利用 CST 软件进行矩形波导馈电角锥喇叭天线设计和仿真。

二、实验内容和原理1. 喇叭天线概述喇叭天线是一种应用广泛的微波天线,其优点是结构简单、频带宽、功率容量大、调整与使用方便。

合理的选择喇叭尺寸,可以取得良好的辐射特性：相当尖锐的主瓣,较小副瓣和较高的增益。

因此喇叭天线在军事和民用上应用都非常广泛,是一种常见的测试用天线。

喇叭天线的基本形式是把矩形波导和圆波导的开口面逐渐扩展而形成的,由于是波导开口面的逐渐扩大,改善了波导与自由空间的匹配,使得波导中的反射系数小,即波导中传输的绝大部分能量由喇叭辐射出去,反射的能量很小。

杭电数电实验报告

杭州电子科技大学
实验报告
课程名称：数电实验
实验名称：组合逻辑电路设计
指导教师：
学生姓名:
学生学号：
所学专业：
学生班级：
组合逻辑电路设计
一、实验目的
1）掌握用基本门电路进行组合电路设计的方法。

2）掌握用中规模集成电路电路设计组合电路的方法。

3）通过实验验证设计的正确性。

二、实验仪器
三、实验原理
1)根据任务要求把一个实际问题转化为逻辑问题，即逻辑抽象。

2)根据实际逻辑问题的要求，列出真值表。

再由真值表写出逻辑表达式，或者
根据要求直接写出逻辑函数表达式。

3)用计算机语言生成元件。

4)画出逻辑图，构成功能电路。

5)检测电路是否正确。

四、实验内容
1)设计8位串行进位加法器。

2)设计一个5人表决电路。

五、仿真例题
一、
1）编程如下
2）电路图如下
半加器
3）波形图如下
如图A、B与C0-1是输入端，S与C7为输出端。

二、
1）编程如下
如图6-21行表示所有X输出1，即同意的情况，22表示2）电路图如下
3）波形图如下
如图，X为1时说明同意，即有三个以上的人统一，当X为0时说明结果是不同意。

六、实验心得
1、仿真练习连接电路时应该注意节点要连接上，否则电路相当于未连接。

2、绘制波形时应该有一定的规律，且每一种情况都有出现，这样分析的
结果才更全面且准确。

模拟电子技术实验II指导书(2017版)

模拟电子技术实验II 教学指导书课程代码：0湘潭大学信息工程学院2017年10月8日前言一、实验总体目标本课程为电子信息类专业本科生的学科基础课程。

通过实验培养学生理论联系实际的能力，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。

通过规范的实验操作训练，使学生学会操作常用的电子仪器设备，掌握基本的模拟电路构建方法和实验调试的基本技能。

1．掌握常用电子仪器的选用及测试方法。

2．针对简单的模拟电路，能正确调试电路参数，掌握基本参数测试与功能分析方法。

3．针对简单的工程问题，能依据实验故障现象，分析问题并解决问题。

4．能正确观察实验现象、记录实验数据、并自拟部分数据表格，并通过正确分析实验结果，得出结论，撰写符合要求的实验报告。

5. 具备电子电路仿真软件的初步应用能力。

二、适用专业年级电子信息类专业二年级本科学生。

三、先修课程大学物理、电路分析基础、模拟电子技术实验II五、实验环境模拟电路实验台：72套。

主要配置：多种模拟电路实验模块、直流电压源、直流电压表、万用表、信号发生器、示波器、交流毫伏表等，仿真实验配置：PC机、Multisim 10电路仿真分析仿真软件。

六、实验总体要求1、每次实验前预习实验原理，做好实验方案设计和理论计算，仿真分析观察与测试，提交实验预习报告；2、正确使用电压表、万用表、信号发生器、示波器、交流毫伏表等实验设备；3、按电路图联接实验线路和合理布线，能初步分析并排除故障；4、具有根据实验任务确定实验方案、设计实验线路和选择仪器设备的初步能力；5、认真观察实验现象，正确读取实验数据和记录实验波形并加以检查和判断，分析实验结果，正确撰写实验报告。

目录实验一单管放大电路实验 0实验二多级放大电路实验 (6)实验三运算放大器应用综合实验 (11)实验四信号产生及有源滤波仿真实验 (17)附录1：模拟电路实验板简介 (22)附录2：预习报告及实验报告的撰写介绍 (24)实验一单管放大电路实验一、实验目的1、熟悉分压式偏置共射极单管放大电路和射极输出器的组成。

浙江大学电磁场与电磁波实验(第一次)

本科实验报告课程名称：电磁场与微波实验姓名：wzh学院：信电学院专业：信息工程学号：xxxxxxx指导教师：王子立选课时间：周二下9,10节2017年6月2日CopyrightAs one member of Information Science and Electronic Engineering Institute of Zhejiang University, I sincerely hope this will enable you to acquire more time to do whatever you like instead of struggling on useless homework. All the content you can use as you like. I wish you will have a meaningful journey on your college life.——W z h实验报告课程名称：_________电磁场与微波实验____指导老师：___王子立____成绩：__________________实验名称：_____微波传输线ADS仿真与负载特性测量______实验类型：__电子电路_同组学生姓名：__ __一、实验目的和要求实验一微波传输线ADS仿真与负载特性测量1.了解基本传输线、微带线的特性。

2．熟悉ADS软件的基本使用方法。

3．利用ADS软件进行基本传输线和微带线的电路设计和仿真。

4．掌握矢量网络分析仪测量的方法。

实验二微波传输线负载特性矢量网络分析仪测量1.了解基本传输线、微带线的特性。

2．熟悉网络参量测量，掌握矢量网络分析仪的基本使用方法。

实验三匹配电路设计掌握匹配电路设计的基本原则，学会用ADS进行电路匹配设计。

二、实验内容和原理实验一微波传输线ADS仿真与负载特性测量实验二微波传输线负载特性矢量网络分析仪测量实验三匹配电路设计3.1基本阻抗匹配理论3.2 广义阻抗匹配阻抗匹配概念可以推广到交流电路。

杭州电子科技大学电子信息学院-杭州电子科技大学学生考试卷-模拟电路试卷（总集）

杭州电⼦科技⼤学电⼦信息学院-杭州电⼦科技⼤学学⽣考试卷-模拟电路试卷（总集）苏州⼤学模拟电路课程试卷（1 卷）共4页院系专业成绩年级学号姓名⽇期⼀. 填空题：(20分)1. PN 结伏安特性⽅程为I=_____________________。

2. ⾼频时⼆极管的单向导电性变差，原因是PN 结存在___________(A. 结电容 B. 反向击穿 C. 单向导电性)。

3. 温度升⾼时，⼆极管的正向导通压降将。

(A. 增⼤ B. 减⼩ C. 不变)4. 单管共射电路当输⼊正弦波信号幅度很⼤时，输出信号波形可能产⽣_______和_________失真（A 饱和 B 截⽌C 交越 D 频响）。

5. 放⼤器为了稳定放⼤倍数，可以引⼊______(A.交流 B.直流)。

6. 100µV ～10V 范围内的⾳频信号, 经过_____(A.对数 B.指数 C.乘法)运算电路处理后，可以⽤0V ～10V 范围的电压表反映。

7. 已知则此电路为_________(A. HPF B. LPF C. BPF D. BEF)滤波电路。

8. ___________（A 简单 B 滞回 C 窗⼝ D 三态）⽐较器在输⼊电压⾜够⾼和⾜够低的时候，输出电平是相同的。

9. 正弦波振荡器按照选频⽹络的元件类型可分为三类:_____________、_______________和_________________。

10. 滤波电路的主要⽬的是____________________________________。

⼆．分析计算题：1．(16分)图⽰单管共射电路中，已知晶体管β=100，r bb'=200，（1）求I CQ ,U CEQ（2）求r be(3) 画出微变等效电路(4) 求Au ，Ri ，Ro1110200)(++=f f Q j f f j f f Q j Aup Au2．(12分)图⽰差动放⼤电路中，两个三极管的β=60，rbb'=200，(1)试求ICQ1 ,UC1(2)求Aud，Rid，Ro(3)求Auc3．(8分)判断如下电路的反馈类型（电压/电流，并联/串联，正/负）。

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(1)参数设计：
由之前的2N3821的转移特性曲线和输出特性曲线可得：
夹断电压：Vp=-0.8V ;
饱和电流：Idss=1.111mA ，
静态工作点：IDQ=Idss/2=0.5555mA 此时对应的VGSQ=-0.242V
跨导：gm=1.85ms
设计：取R4=20K Ω
理由：满足AV=gmR4/(1+gmR4)=0.974≈1满足设计要求
又由R4=20K Ω得：VSQ=IDQ*R4=0.5555*20=11.11V
又因为：VGSQ=-0.242V
所以：VGQ=VGSQ+VSQ=11.11-0.242=10.868V=R2*VDD/(Rp+R1+R2) 取：R3=1M Ω R2=100K Ω
由此可解得：R1=0.4k Ω Rp=10k Ω 并且暂取Us=0.5V ，可得电路图如下所示：
(2)调节电位器Rp ，使得VSQ 尽可能满足静态工作点电压11.11V ，调节Rp 后，测量如下：
VSQ=11.098V VGQ=10.859V VGSQ=-239.436mV
计算：UGSQ= VGQ- VSQ=10.859-11.098=-0.239V ，说明测量准确。

(3)当US=0.5V 时，波形不失真。

如下所示：
此时测量：
Ui=321.644mV UoL=293.529mV
所以：Av=UoL/Ui≈0.913
(4) R短路时，测量可得：R被接入时，测量可得：
Uo1=320.355mV Uo2=293.528mV
所以由：Ri=Uo2R/(Uo1-Uo2)RL可得：
输入电阻：Ri=1094.15KΩ≈1.1MΩ>=1MΩ满足条件。

即设计成立。

(5) RL空载时，测量可得：
Uo=309.025mV UoL=293.528mV
所以由：Ro=(Uo/UoL-1)RL可得：
输出电阻：Ro=0.528KΩ<=1KΩ满足条件。