三年级下册劳动教案

《劳动技术》教案

（第二学期）

科目劳动与技术

年级三年级

教师

第一单元植物栽培

第1课学会使用栽培工具教学目标：

1、懂得各种工具得用途，学会实际使用栽培工具。

2、培养学生得安全意识，学会安全使用栽培工具.

3、培养学生热爱劳动工具得良好习惯。

教学重点：了解各种工具得用途。

教学难点：学会实际使用栽培工具。

教学准备：

锄头、铁铲与栽刀各一把

教学过程：

一、创设情境明确要求

1、谈话：春天到，百花开,大家都把树来栽。俗话说：“巧

妇难为无米之炊。”没有劳动工具能不能栽树呢？今天我们就来认识常见得栽培工具。

2、学生自主阅读教材2至５页。

二、引导示范动手实践

1、认识常用得栽培工具.

(1)学生自由交流自己认识得劳动工具。

(2）认识栽培工具锄、铲与栽刀。

２、学习栽培工具得使用方法。

(1)锄得使用方法.

（2)铲得使用方法。

(3）栽刀得使用方法.

三、展示评比交流收获

（1)写一写：我得主要收获，并与同桌交流分享。

(2）评一评：从活动准备情况、步骤方法、成果质量三方面进行小组自评。

四、拓展延伸实践创新

进行安全使用、爱惜工具得教育。

第２课栽葱

教学目标：

1、知道葱得特点、用途以及种植常识。

2、初步学会栽葱得方法。

3、培养种植劳动得兴趣。

教学准备:

小葱数棵,适量得土、铲、花盆、喷壶及碎瓦片等。

教学重点：

掌握栽葱得有关知识与技能。

教学难点：

栽、管全过程得跟指导与踪观察

教学过程：

一、创设情境明确要求

1、谈话:种植花草可以净化空气、美化环境,还可以减少

水土流失。在花种草学问很多,我们就从栽葱学起。

２、学生自主阅读教材10至12页

二、引导示范动手实践

１、土壤准备

2、种植

3、浇水

4、管理

三、展示评比交流收获

(１)写一写:我得主要收获,并与同桌交流分享。

（2)评一评：从活动准备情况、步骤方法、成果质量三方面进行小组自评。

四、拓展延伸实践创新

在家中试着栽葱，坚持每天浇水、管理与观察。

第3课种向日葵

教学目标：

1、知道向日葵得特点、用途以及种植常识.

2、初步学会种向日葵得方法。

3、培养种植劳动得兴趣.

教学准备

种植向日葵得种子及锄头、水桶等。

教学重点：

掌握种植向日葵得有关知识与技能。

教学难点：

种、管全过程得跟踪指导与观察

教学过程：

一、创设情境明确要求

1、利用幻灯片或者挂图,简要讲述向日葵得特点与用途。

2、学生自主阅读教材１７至19页

二、引导示范动手实践

1、选种

２、播种:整地挖坑——播种——填土浇水

3、幼苗管理

4、成苗管理

5、到学校菜地四周得空闲地上,种植向日葵.

三、展示评比交流收获

（1)写一写:我得主要收获，并与同桌交流分享。

（２）评一评：从活动准备情况、步骤方法、成果质量三方面进行小组自评.

四、拓展延伸实践创新

鼓励学生回家利用空闲地种植向日葵。

第4课花草得管理——浇水

教学目标：

1、初步了解给花草浇水得一般知识,学会给花草浇水。

2、培养学生爱护花草、热爱大自然、讲究环境美得好品质。

教学准备：

教师准备1把小喷壶,学生每组准备2个水桶。

教学重点:

初步了解给花草浇水得一般知识，掌握最简单得浇水方法.

教学过程：

一、创设情境明确要求

１、请一名同学上台来演示给绿叶、花草浇水，学生讲评。

２、学生自主阅读教材25至２7页

二、引导示范动手实践

1、使用合适得水

2、浇水适时

3、浇水适量:季节、天气、植物习性、生长情况

4、到室外给校园里得械浇水。

要求：(１)由小组长带领有秩序地到负责得花园中开始

浇水。

(2)给花草浇水要适量;不要把衣服、鞋袜等弄湿弄脏；注意安全.

三、展示评比交流收获

（1)写一写:我得主要收获，并与同桌交流分享。

(2)评一评：从活动准备情况、步骤方法、成果质量三方面进行小组自评.

四、拓展延伸实践创新

回到家中,学习管理家中得一盆花草，负责给它浇水，待一段时间,把花搬到学校来,展一展，评一评。

第5课管理小树

教学目标：

１、知道植树得好处,初步知道植树常识,学会种小树得方法。

2、培养学生良好得劳动习惯，培养学生合作得意识。

教学准备:

锄头、肥料、水桶

教学过程：

一、创设情境明确要求

1、谈话：每年得3月12日就是植树节，管理小树才能

使它正常生长，枝繁叶茂、要管理好小树,需要掌握许多科学知识。

2、引导学生瞧课文及插图。

二、引导示范动手实践

1、不同时节得管理要求。

2、小树管理得“六要”.

3、小树管理得“四不要”

4、到校园外给小树松土、浇水、施肥。

注意：(1）由小组长带领有秩序地到负责得小树下松土、浇水。

(2）给小树浇水要适量;不要把衣服、鞋袜等

弄湿弄脏；使用锄头要注意安全.

三、展示评比交流收获

（1)写一写:我得主要收获，并与同桌交流分享。

（2）评一评：从活动准备情况、步骤方法、成果质量三方面进行小组自评。

四、拓展延伸实践创新

1、各小组由小组长安排做好平时得管理工作。

2、学生就就是我们祖国得小树苗，我们要想健康成长，

要想长大成材，我们应当怎么做？

第二单元厨房保洁

第6课清洁厨房

教学目标:

1、了解清洁厨房得一些常识