《始终眷恋着自己的祖国》语段训练
苏教版八年级语文始终眷恋着自己的祖国同步练习：上学期免费范文
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1.(1)邀 (2)眷 (3)污 (4)募
2.第一部分：开头至“梦见那所伴他度过童年时代的房子”——始终眷恋着自己的祖国
第二部分：“1949年10月1日”至结尾——为回祖国而斗争
3.(1)两个不止一次生动地表现了他对祖国魂牵梦绕的眷恋
(2)这组关联词显示出不准钱学森回国态度的坚决，不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国道路艰难曲折，受到重重阻挠。
4.无比热爱祖国，热爱党，艰苦奋斗，不懈努力
5.不能。
因为原文是按照钱学森在科学领域的作用、地位的由轻到重所排列的。
6.不离题。
写这些内容是用来衬托钱学森对祖国的眷恋之深切。
7.朱光亚等中央委托为钱学森送“两弹一星功勋章”。
8.(1)例：坚持不懈，探求真理，造福人类
(2)有高尚的人格
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始终眷恋着祖国课课练答案
初一语文课课练（30分钟）课题: 始终眷恋着祖国命题: 班级: 姓名:一、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
áo 遨游juàn 眷恋mù募集诬蔑．miâ英磅．bàng 恐吓．hâ1、乡书何处达，归雁洛阳边。
2、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
3、梁园虽好，不是久恋之家。
4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
5、白头搔更短，浑欲不胜簪。
6、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
7、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
8、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
四、语言表达与运用。
用一句话概括下面这则消息的内容（不超过20个字）。
新华社北京9月18日电（奚启新、苏扩善）今天下午，中共中央、国务院、中央军委召开的“表彰为研制‘两弹一星’作出突出贡献的科技专家大会”刚结束，受中央委托，全国政协副主席朱光亚，中央军委委员、总装备部部长曹刚川，总装备部政委李继耐，立即驱车来到著名科学家钱学森的寓所，将中央授予的“两弹一星功勋奖章”送到钱学森手中。
朱光亚、曹刚川、李继耐向钱学森传达了江主席在表彰大会上重要讲话的精神和中央的表彰决定，讲述了大会的盛况，并向钱学森获得“两弹一星功勋奖章”表示热烈祝贺，对他在“两弹一星”事业中的卓越贡献，致以崇高敬意。
朱光亚等受中央委托为钱学森送奖章五、阅读课文，回答下列问题。
（1）钱学森是一位科研人员，并没有奔赴战场，也没有参与指挥任何一次战役，为什么美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的贡献”，“无法估价的。
_他是“最早研究火箭技术的三名成员之一”，他“写出了有关高速空气动力学方面的博士论文”并与马林纳合作“研究用火箭发动机推进导弹这一重大军事课题”。
这些赞扬和评价钱学森的话都是从侧面表现了钱学森在火箭技术研究领域所取得的巨大成就。
因为钱学森的科研成果大大提高了美国空军的战斗力。
__（2）第④段评价钱学森“是卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术的先驱、工程控制论的创始人”。
【初中】八年级语文上册第二单元7《始终眷恋着祖国》作业苏教版
《始终眷恋着祖国》作业一、积累·整合1给加点的字注音。
眷．恋（）萌．发（）募．集（）诬蔑．．（）矶．（）软禁．（）专栏．作家（）生涯．（）2．根据拼音写汉字bài（）读áo（）游推jiàn ( ) 枪bì( ) dàn 生( ) 3．解释下列成语。
得意门生：据力力争：4．《始终眷恋着祖国》的作者是。
本文的主人公钱学森是我国著名，文中提及的“庚子赔款”指的是清政府在年签定的条约中的赔款。
5．快速浏览课文，概括钱学森的有关事件。
1911年1935年1938年1943年1947年1949年下半年1949年10月7日1950年7月1950年8月1950年9月9日1955年6月1955年9月17日二、拓展·应用1．概括钱学森回国受到哪些阻挠和折磨。
答：2．面对敌人的阻挠和迫害，钱学森作了哪些努力与斗争？答：3．分析下列句子中加点词语的含义。
①他在写给父亲的信中，不止一次．．．．地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。
他告诉父亲，他不止一次．．．．梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
答：②他（美国海军次长）曾经说：“我宁肯．．愿放他回中国。
”．．枪毙他（钱学森），也不答：三、探索·创新阅读下文，完成1-6题。
棉花糖周波那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。
晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。
这日头！父亲心里一阵嘀咕。
“回来了？”母亲把毛巾递给父亲。
“嗯，先喝口水。
”父亲走到水缸边，用勺满满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。
我那时年龄小，每天屋里屋外跑。
父亲背着一大摞农具进院门时，我每次比母亲跑得快。
“丫头，又看我喝水？”父亲滴着汗珠朝我笑。
“甜吗？爹。
”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。
“甜，很甜，像吃棉花糖。
”爹又笑。
于是那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。
后来我上学了，看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。
《始终眷恋着祖国》
《始终眷恋着祖国》习题1. 下列词语中加粗字的注音全都正确的一项是（）A. 遨游（áo）眷恋（juàn）萌发（mãng）诬蔑（miâ）B. 动摇（yáo）闭幕（mù）泥浆（jiāng）募集（mò）C. 度过（dù）逮捕（dǎi）呆滞（dāi）强国（qiáng）D.拜读（bài）次长（chāng）眷恋（juàn）折磨（zhã）2. 订正下列词语中的错别字。
摇蓝螺旋浆卓越关键券恋污蔑错字______________________________订正______________________________3. 词语解释。
诬蔑：______________________________拜读：______________________________募集：______________________________软禁：______________________________营救：______________________________眷恋：______________________________4. 对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是（）A. 想起它（纺车），就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。
运用比喻，抒发作者对延安纺车深厚真挚的感情。
B. 你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。
运用拟人，抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望。
C. 奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀现代化高峰的坚实阶梯。
运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨。
D. 你就是调尽五颜六色，又怎能画出祖国的面貌呢？运用夸张，意在表明多调一些颜色，祖国的面貌是可以画出来的。
5. 填入下面一段话横线上最合适的一组词是（）2002年12月30日，“神舟”四号飞船发射成功。
八年级语文上册 第二单元 7《始终眷恋着自己的祖国》同步练习 苏教版
——————————教育资源共享步入知识海洋————————始终眷恋着自己的祖国一、下列词语中加粗字的注音全都正确的一项是（）A．遨游（áo）眷恋（juàn）萌发（méng）诬蔑（miè）B．动摇（yáo）闭幕（mù）泥浆（jiāng）募集（mò）C．度过（dù）逮捕（dǎi）呆滞（dāi）强国（qiáng）二、订正下列词语中的错别字摇蓝螺旋浆卓越关键眷恋污蔑忙烦三、阅读下面的文段，回答文后的问题（一）1949年10月1日，新中国诞生了。
钱学森兴奋极了。
就在那年的中秋节（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
1950年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。
这位次长大为震惊。
他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。
”他曾经说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。
”1950年8月，钱学森买好了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。
9月中旬，他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的职务。
与此同时，他已将许多科学书籍和研究工作笔记装好箱，交给美国搬运公司启运回国。
1．写一段话，描写“中秋节”夜晚的景物，表现钱学森夫妇心情。
________________________________________________2．文中为什么要引用美国海军次长的话？________________________________________________3．请写出不少于两句古人表现思乡之情的诗句，并注明作者及篇名。
________________________________________________（二）走散的炊烟惟一不变的是炊烟。
始终眷恋着祖国的阅读答案
始终眷恋着祖国的阅读答案【篇一：八年级语文始终眷恋着祖国同步练习】t>语段研读⑤从1935年到1955年，钱学森在美国整整呆了20年。
这20年间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇。
然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。
他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。
他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
（没有亲自参战当然得益于钱学森的理论成就。
按照逻辑顺序，贡献由重到轻排列。
大胆想象，言之有理，言之有序即可。
）1．钱学森是一位科研人员，并没有奔赴战场，也没有参与指挥任何一次战役，为什么美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的贡献”，“无法估价的贡献”？_____________________________________________________2．第④段评价钱学森“是卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术的先驱、工程控制论的创始人”。
这三个评价的顺序能否随意调换？为什么？_____________________________________________________3．与钱学森“是卓越的空气动力学家”相关的语句在第________段，与钱学森是“现代航空科学与火箭技术的先驱”相关的语句是在第________段。
4．用文中现成的语句概括第①到第⑤段的大意。
_____________________________________________________5．第①至第④段列举钱学森在美国所取得的辉煌成就，有什么作用？ _____________________________________________________6．请展开联想和想象，说说钱学森假如不回国会怎样。
①那天的风雪真大，外面像是有无数发疯的怪兽，在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎被冻住了。
一屋的跺脚声。
②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似地卷向空中，又一个跟头________了下来。
八年级语文上册《始终眷恋着自己的祖国》语段训练
《始终眷恋着自己的祖国》语段训练阅读《始终眷恋着祖国》选段，完成下列各题。
从1935年到1955年，钱学森在美国整整呆了20年。
这20年间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇。
然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。
他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作何时”的感叹。
他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
1949年10月1日，新中国诞生了。
钱学森兴奋极了。
就在那年的中秋（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头；回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
1959年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。
这位次长大为震惊。
他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。
”他曾经说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。
”1950年8月，钱学森预购了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。
他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的职务。
与此同时，他已将许多科学书籍和研究工作笔记装好箱，交给美国搬运公司启运回国。
1．说说句中加点词的作用。
（1）就在那年的中秋节．．．（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头；回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
（2）他在写给父亲的信中，不止一次．．．．地发出“旅客生涯作何时”的感叹。
2．若将祖国比作母亲，文中第二段中钱学森在中秋节萌发的感情，可用一句唐诗来形容。
3．文中钱学森夫妇萌发起一个强烈的念头，根据文章内容，请你以第一人称来揣摩他俩尚未说尽的话。
4．钱学森为回国进行了一系列的准备工作，请简要概括出来。
5．听说钱学森要回国，美国海军次长大为震惊，这说明了什么？作者运用的是什么手法？参考答案：1．（1）作者特别点明时间，“中秋节”是中国传统的团圆节，萌发这一念头自然而合情合理；“新中国诞生的第六天”证明他们回国的目的是“为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
八年级语文上册第二单元7《始终眷恋着自己的祖国》练习苏教版(2021年整理)
八年级语文上册第二单元7《始终眷恋着自己的祖国》同步练习苏教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级语文上册第二单元7《始终眷恋着自己的祖国》同步练习苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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始终眷恋着自己的祖国一、下列词语中加粗字的注音全都正确的一项是（）A．遨游（áo) 眷恋（juàn）萌发（méng）诬蔑（miè）B．动摇（yáo）闭幕（mù) 泥浆（jiāng) 募集（mò）C．度过(dù) 逮捕（dǎi）呆滞(dāi）强国（qiáng）二、订正下列词语中的错别字摇蓝螺旋浆卓越关键眷恋污蔑忙烦三、阅读下面的文段，回答文后的问题（一）1949年10月1日，新中国诞生了。
钱学森兴奋极了。
就在那年的中秋节（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
1950年7月,已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长,告诉他准备立即动身回国。
这位次长大为震惊.他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师.”他曾经说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。
"1950年8月，钱学森买好了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。
9月中旬，他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心"负责人的职务。
与此同时,他已将许多科学书籍和研究工作笔记装好箱，交给美国搬运公司启运回国。
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《始终眷恋着自己的祖国》语段训练
阅读《始终眷恋着祖国》选段，完成下列各题。
从1935年到1955年，钱学森在美国整整呆了20年。
这20年间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇。
然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。
他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作何时”的感叹。
他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
1949年10月1日，新中国诞生了。
钱学森兴奋极了。
就在那年的中秋（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头；回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
1959年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。
这位次长大为震惊。
他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。
”他曾经说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。
”
1950年8月，钱学森预购了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。
他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的职务。
与此同时，他已将许多科学书籍和研究工作笔记装好箱，交给美国搬运公司启运回国。
1．说说句中加点词的作用。
（1）就在那年的中秋节
．．．（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头；回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
（2）他在写给父亲的信中，不止一次
．．．．地发出“旅客生涯作何时”的感叹。
2．若将祖国比作母亲，文中第二段中钱学森在中秋节萌发的感情，可用一句唐诗来形容。
3．文中钱学森夫妇萌发起一个强烈的念头，根据文章内容，请你以第一人称来揣摩他俩尚未说尽的话。
4．钱学森为回国进行了一系列的准备工作，请简要概括出来。
5．听说钱学森要回国，美国海军次长大为震惊，这说明了什么？作者运用的是什么手法？
参考答案：
1．（1）作者特别点明时间，“中秋节”是中国传统的团圆节，萌发这一念头自然而合情合理；“新中国诞生的第六天”证明他们回国的目的是“为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
”2．每逢佳节倍思亲。
3．新中国诞生了，人民扬眉吐气，当家作主了。
我们这些海外学子，也该回去看看了，为新生的祖国贡献微薄之力。
（符合语境即可）4．通知主管他研究工作的美国海军次长，买好机票，辞去一切职务，将科研书籍和工作笔记装箱启运。
5．不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠，同时，也反衬了钱学森眷恋祖国的深情。
侧面描写。