小学五年级主题班会全册
小学生五会班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:五年级全体学生及班主任记录人:王同学---一、班会主题本次班会的主题为“五会班风建设”,旨在加强班级文化建设,提高同学们的综合素质,培养良好的学习习惯和生活态度。
二、班会流程1. 班会开场- 张老师简短介绍本次班会的目的和意义,强调五会班风建设的重要性。
2. 五会班风解读- 张老师详细解读“五会”的含义,即“会学习、会合作、会交流、会自律、会生活”。
- 通过具体事例和故事,让同学们理解每一项会的重要性和实际应用。
3. 优秀学生代表分享- 优秀学生代表分享自己在“五会”方面的优秀经验和心得,鼓励同学们学习借鉴。
4. 分组讨论- 将同学们分成小组,针对“五会”中的某一项进行讨论,探讨如何在实际生活中践行。
- 每组选派代表进行分享,全班同学共同交流学习。
5. 互动环节- 开展趣味游戏,通过游戏的形式,让同学们在轻松愉快的氛围中体会到“五会”的重要性。
6. 总结发言- 张老师对本次班会进行总结,强调“五会”班风建设的重要性,鼓励同学们从自身做起,共同营造良好的班级氛围。
三、班会内容详细记录1. 班会开场张老师:“同学们,今天我们召开五会班会,目的是为了加强我们的班级文化建设,提高大家的综合素质。
五会班风建设是我们学校的一项重要举措,希望大家能够积极参与,共同打造一个和谐、积极向上的班级。
”2. 五会班风解读张老师:“‘五会’是指会学习、会合作、会交流、会自律、会生活。
下面,我将一一为大家解读。
”- 会学习:勤奋刻苦,积极进取,不断提高自己的学习成绩。
- 会合作:团结协作,互相帮助,共同完成任务。
- 会交流:善于沟通,表达自己的观点,倾听他人的意见。
- 会自律:遵守纪律,严格要求自己,做到自律。
- 会生活:热爱生活,关注健康,养成良好的生活习惯。
3. 优秀学生代表分享- 李同学分享自己在会学习方面的经验:“我每天都会制定学习计划,合理安排时间,遇到困难时,我会主动向老师请教,不断提高自己的学习能力。
五年级凝心聚力主题班会

五年级凝心聚力主题班会
一、活动策划
1.目标:本次班会旨在增强班级凝聚力,让同学们在互动中感受集体的力量,共同成长。
2.主题:凝心聚力,共创美好未来。
3.内容:通过游戏、小组讨论等形式,引导同学们认识团队合作的重要性,培养团结协作的精神。
二、时间安排
本次班会定于2024年1月3日下午4点至5点,时长为1小时。
三、活动流程
1.开场白(5分钟):班主任简短介绍本次班会的背景和目的,强调凝心聚力的重要性。
2.游戏环节(20分钟):组织同学们参与“破冰游戏”,如“同舟共济”、“人椅”等,让同学们在游戏中感受团队合作的力量。
3.主题演讲(15分钟):邀请班上两位同学发表演讲,分享他们对于凝心聚力的理解和在实际生活中的实践。
4.小组讨论(15分钟):将全班同学分成若干小组,围绕“如何在日常生活中更好地发挥凝心聚力的作用”展开讨论,并选出小组代表发言。
5.总结(10分钟):班主任对本次班会进行总结,强调班级团结协作的重要性,鼓励同学们在今后的学习和生活中继续发挥凝心聚力的精神。
6.结束语(5分钟):班主任对本次班会进行简短的结束语,希望同学们能够将班会中的体会运用到实际生活中,共同创造美好的未来。
四、注意事项
1.安全:在游戏环节中,班主任要注意同学们的安全,避免发生意外事故。
2.互动:鼓励同学们积极参与活动,互相学习、共同进步。
3.总结:班主任要对本次班会进行总结,强调班级团结协作的重要性。
五年级班会教案4篇

学生:我们不是只能赢不能输,谁都不是常胜将军。
(3)学生3:一张试卷,卷面上写有“64”分,旁边是一双流着泪的眼——言自己考试失败的心情。
学生4:自己一个人孤零零地站在沙漠里,天上乌云密布,黑压压地朝自己压下来……学生讲述,这是自己想到考试时的感觉,万分沉重。
学生5:一座大山,山峰高耸,自己在山的这一边,山的那一边是100分——学生道:我觉得自己爬不过去,总是考不好。
……
5.主持人甲:同学们成长中有苦恼是正常的,重要的是我们不能让苦恼成为障碍,妨碍自己的心理健康;解决烦恼才能使自己健康地长大。
主持人乙:相信我们班的同学有能力学会解决一切烦恼,你们有信心吗?同学们,只要我们有信心,并且找到适合自己的方法,我们最终一定能够收获快乐。
6.诗朗诵《做快乐的自己》
主持人甲:我们会做一个自我调节,能战胜自己的聪明人,你们说是吗?那么,在我们的周围就有许多虽然受不幸,但却百折不挠的人,他们给我们很多启示:播放音乐《命运交响曲》请同学讲贝多芬的故事:
世界伟大的音乐家——贝多芬一生创作出大量流传千古的交响乐,被后人夸为“交响乐之王”。
然而,他的一生充满了痛苦:父亲的酗酒和母亲的早逝,使他从小失去了童年的幸福。
正当他步入创造力鼎盛的中年,又患耳疾,双耳失聪。
然而,他顽强地战胜了命运的打击。
主持人乙:贝多芬的成功,对于我们有怎样的启发?(讨论)
主持人甲:在我们的生活中有许多坎坷,我们应该用积极的态度去思考、去努力,。
五年级主题班会方案【5篇】

五年级主题班会方案【5篇】主题班会设计要以学生为中心,综合考虑班级发展情况,针对班级管理情况开展有意义的主题班会,具体问题具体分析,从实际情况出发解决班级教育中存在的不足之处,以下是小编精心收集整理的五年级主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
五年级主题班会方案1活动主题:新学期,新起点,新打算活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。
2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程:一、班主任提新学期要求:新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。
在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?二、全班交流:1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。
整理适合自己的好计划,写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。
五、班主任总结:同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。
希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己的水平。
人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。
小学五年级《遵规守纪》主题班会教案5篇

小学五年级《遵规守纪》主题班会教案5篇第一篇:小学五年级《遵规守纪》主题班会教案第七周“遵规守纪,做文明小学生”主题班会【活动目的】为了使全班同学进一步理解新的《中小学生日常行为规范》要求,增强班级团结,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
【活动简介】以学生学习行为规范为中心,通过生活实例研讨、行规讨论交流、反面案例启示等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
【活动过程】一、由生活中的点滴谈起二、《是对还是错》习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。
坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。
征:那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。
(1)要考试了,我的笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下。
(2)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。
(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
(4)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说。
(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系。
(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序(10)上课太烦人了,我和同桌说笑话,破坏课堂秩序。
(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼。
三、情景再现场景一:话在课堂(下午上课铃声响了,老师正准备开始上课,小A和小B一前一后急匆匆地跑到教室门口,不早不晚绝对是铃声响起)两人坐下后精神不集中,书也没拿出来,东张西望一会儿,又趴在桌上)A:现在想睡觉了,你困不困啊B:正起劲呢,不过瘾,我们下午放学后再去?我那个对门太窝囊了,还没开火就死翘翘了,真他妈的够郁闷A:那晚上我们联合,好好疯狂一下,我还琢磨着多赚点钱呢,昨天用低价买了很多废弃的二手货武器,50万进来,300万出去,爽(他们就这样喋喋不休讲个没完)场景二:溜之大吉(下午三节课即将结束,小A和小B开始骚动不安,伸展着疲惫的身躯,挪动着椅子,弯腰半站,似乎想从后门口一跃而出,正在这时候铃声再次响起)值日组长:哎,你又要跑了啊,地又不扫,真是讨厌!小A:我有急事(小A甩头就跑)场景三:游戏人生(下午放学后小A和小B急忙忙冲进了网吧,两人急敲键盘,顺利进入了CS反恐精英1.50版界面)小B:你往左边,我走右边,带上匕首快快快,你头上,小心,噢,娘的,真没用小A:这小子太厉害了,防不胜防啊,再来,我不搞死他就不回去了你说晚上应该不会倒霉吧,被抓就完了小B:胆小就别玩,怕什么啊,有腿没啊你?中午刚查过,晚上吃饱了撑着啊,别废话,快快,我得买点武器好好装备小A:来,提提神,舒服,看我怎么弄死他,呆会儿去买包将军,换换口味,这星期本来买衣服的钱又报销了,回去又要挨骂了……(尽管烟雾弥漫,两人正全神贯注地玩着,与课堂上的他们判若两人,似乎这才是真实的他们)场景四:迟到万岁(早自习时间已过了一半,小A不紧不慢地走向校门口)门卫:这位同学你的校徽呢?小A:没有,丢了(小A随手拿出一元钱换回校徽,并很随意地在迟到签名簿上划了几下,字迹非常模糊,正待门卫要喊住时候,甩头就跑,在旁边草地上随口吐了一口唾沫)四、行规讨论交流针对以上案例,请大家结合生活中你自己碰到的实际例子,我们进行讨论交流,请站在一个规范中学生的立场,思考:1.你认为小A和小B同学违背了中学生行为规范的哪些条例,请选择:①课堂有纪律,认真听讲②不顶撞老师③课间有秩序,不喧哗打闹④语言有礼貌,不讲脏话⑤穿着得体,不盲目追求时尚⑥讲究卫生,不随地吐痰、扔纸屑⑦勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神⑧不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机⑨不抽烟,不喝酒⑩不斗殴打群架⑾不迟到、早退、旷课⑿工作认真负责,不走逃跑主义路线2.请问违反了这些行规条例,其危害有哪些?3.如果让你去帮助他们克服这些不良习惯,你有何高招?请大家讨论3分钟,然后自由发言!总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。
五年级《阳光心态,积极向上》主题班会ppt

感恩生活
珍惜生活中的点滴美好,感恩他人的帮助和支持,培养感恩之心。
分享快乐
与他人分享快乐和喜悦,传递正能量,让周围的人也感受到阳光 心态的力量。
与人交往中的阳光心态
01
积极倾听
在交往中,积极倾听对方 的观点和感受,展现尊重 和同理心。
02
表达感谢
及时表达对他人的帮 助和支持的感谢,传 递正能量。
遇到困难时,保持乐观和积极, 相信自己能够克服困难。
感恩与分享
学会感恩生活中的点滴美好, 与他人分享快乐和成功。
培养乐观心态
通过积极思考和正面激励,培 养乐观向上的心态。
培养乐观向上的心态
积极面对困难
遇到困难时,保持乐观态度,相 信自己能够克服困难。
感恩生活
珍惜生活中的点滴美好,感恩他 人的帮助和支持,培养感恩之心。
阳光心态有助于塑造学生积极、乐观的性格, 增强面对困难的勇气和信心。
03 促进人际交往
阳光心态使学生在人际交往中更加积极、主 动,增强与同学之间的友谊和合作。
阳光心态能帮助学生更好地管理情绪,减少 负面情绪的影响,保持积极向上的心态。
02 提升情绪管理
03
培养阳光心态 的方法
树立积极的生活态度
积极面对困难
03
鼓励与支持
在对方遇到困难时, 给予鼓励和支持,共 同面对挑战。
05 班 会 活 动 设 计
互动游戏环节
01
02
03
游戏设计目的
通过游戏让学生体验阳光心态, 培养积极向上的心态
游戏内容
设计简单有趣的游戏,如“快乐 传递”、“笑容接力”等,让学生
积极参与
五年级开学第一课主题班会

五年级开学第一课主题班会五年级开学第一课主题班会(篇1)教学目标:1、让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
2、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
3、强化心理思想。
教学重点:提高学生的安全意识。
教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。
使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
五年级主题班会方案设计【5篇】

五年级主题班会方案设计【5篇】设计主题班会时要围绕主题,尽量做全方位的考虑,这样才能更好地呈现出班主任的思路,调动学生的积极性,达到主题班会课最终的教育目标。
以下是小编精心收集整理的五年级主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
五年级主题班会方案1活动目标:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。
活动要点:1.认真值日是爱劳动的表现。
2.要认真负责地。
教具准备:小红花、小奖品;活动过程:一、激发兴趣引入活动1、同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。
)②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”)2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。
)5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。
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小学五年级主题班会精品教案全册班会主题:创品味班级、争当示范星班会时间: 9月2日班会地点:教室活动目的:让学生懂得集体和个人的关系,品味班级的创建需大家共同努力。
树立“文明礼仪,从我做起”的思想,增强集体观念;主动关心集体,多为班级着想,争当班级示范星,形成团结友爱、积极向上的先进班级。
活动过程:一、班级行为规范(一)讨论“创建品味班级,作为班级一员的我要怎么做?”(二)具体内容:1、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。
2、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。
3、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。
4、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。
5、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。
6、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。
7、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。
8、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。
9、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。
10、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。
11、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。
12、目标:班级公约牢记心,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。
二、制定目标,明确方向1、通过讨论,大家都感受到自己是集体的一员,一言一行都影响着班集体,为“创品味班级”,使我们的目标一致和便于行动,各小组讨论制定小组努力目标。
2、讨论后,班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。
(由班长监督,各小组长具体落实)3、班长向全班同学布置近期的工作目标,并做了具体分工,以后大家有没有信心做好?4、我们相聚在四联小学的三年级,在这里,同学们互相学习,共同进步。
三、倡议同学们,我们是班级的主人,理应“从小事做起,从我做起,从现在做起”,为建设有品味的班级体而付出自己的一份努力。
希望今天起,大家行动起来,从自己的小事做起,养成良好行为习惯,以文明行为,做一个有品味的小学生。
愿我们班人人都是示范星,共同打造属于我们的“品味”示范班。
行动起来吧!班上的同学们!班会主题:告别不良行为习惯班会时间:9月5日班会地点:教室活动目的:通过这次班会,让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。
活动过程:一、猜一猜,认识习惯对人的影响之大。
二、分享关于习惯的小故事——《你相信吗》。
三、分享关于习惯的名言警句。
四、小组交流:从小到大,你有什么好习惯倍受人赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?五、认识不良的行为习惯1、小组讨论,我们班中有哪些不良的行为习惯,并说说有什么害处。
2、展示不良行为习惯的图片。
六、改正不良行为习惯。
动动脑筋:如果碰到下列情况,你该怎么办?1、周一自习课,老师都在开会,班上同学吵闹,你该怎么办?2、你做作业时碰到难题,百思不得其解,同学把做好的作业让你抄,你会怎么办?3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏,你打算怎么帮助他?4、课间你在走廊中吃完橘子,剩下橘子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?请实话实说。
5、班里有同学损坏了公物,老师来调查时谁也不说,一起帮助这位同学掩盖事情真相,假如你是知情者,但又碍于同学间的面子,不好当面站出来,那你该怎么办?七、小结观念改变习惯,习惯积淀素养。
生活处处是细节,细节点点积素养,素养默默铸文明。
以三字经“人之初,性本善。
性相近,习相远。
”为结尾,说明人本来性情很相近,但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。
班会主题:感恩父母班会时间:9月16日班会地点:教室活动目的:1、总结家长会情况。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
活动过程:一、播放视频《天堂午餐》,视频中儿子给去世的妈妈做了一顿妈妈盼望已久的午餐,却只能是送往天堂的午餐。
一段仅有6分组的视频,却道出了“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”的心酸。
希望能通过这样一段视频,让孩子们想想自己的父母,该如何去尽孝,如何去珍惜。
二、同学们谈谈父母做过哪一件事最让你难忘。
三、展示家长会照片,让同学们感受父母对自己的关心。
四、教育学生向自己的父母学习,做一个自觉自律的人。
五、小结:有人曾提出这样一个问题:世界上最不能等待的事情是什么?世界首富伟大的慈善家比尔盖次是这样回答的:世界上最不能等待的事情是孝敬父母。
我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语,树欲静,而风不止。
子欲养,而亲不在,珍惜每一分每一秒,珍惜你身边的每一个机会,去感恩你的父母,如果有一天当他们站也站不稳,走也走不动时,你能够紧紧握住他们的手,就像当年他们握住你的手一样。
我想,也就达到这节班会的目的,最后,作为子女,让我们祝福天下所有的父母安康,幸福。
班会主题:我心中的好老师班会时间:9月19日班会地点:教室活动目的:1、使老师们了解了学生心中对好老师的评价标准,从而不断提高自己的教育教学水平。
2、通过交流解开师生间可能存在的误解,促进形成良好的师生关系。
活动过程:一、同学心中好老师的标准?就这个话题,孩子们进行了真实又大胆的言论,各自发表了自己的想法。
根据大家的发言,我总结出了一个好老师的基本要求:1、对学生要有足够的责任心,要关心学生的生活和身心健康。
2、和同学以朋友的方式相处,多进行沟通交流,更全面的了解学生。
3、教学方面,教学方法新颖,课堂活跃,充满趣味。
4、作为一名教师要对每个学生做到“一碗水端平”,不偏袒,更不厌恶任何一个学生。
5、充满亲和力,耐心对待每一位学生。
二、让学生谈谈自己遇到过的一位好老师是怎样的一位老师。
三、思考你们所认为这位好老师是不是所有人都认同呢?通过这个问题的讨论,让学生明白每个老师都很尽责,但人无完人,总有不完善之处,希望同学们学会体谅他人,理解他人。
班会主题:国庆假期安全教育班会时间:9月28日班会地点:教室活动目的:1、通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动过程:一年一度的国庆节将来临,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几个问题:一、交通安全:1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。
2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食,防止消化不良。
四、其他方面的安全1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。
比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
7、加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。
不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
五、积极帮助家长做力所能及的事情,认真完成作业。
国庆假期较长,希望同学们在休息好的同时,帮助父母做一些力所能及的家务活。
并按时完成假期作业。
总之,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。