不同刺激颜色对视觉反应时的影响

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颜色对视觉感受与情绪的影响

颜色对视觉感受与情绪的影响

颜色对视觉感受与情绪的影响颜色是我们日常生活中不可或缺的元素,可以用来装点环境、衣物配色、描绘情感、传递信息等等,它们的存在形成了我们周围丰富多彩的世界。

然而,除了在颜色鲜艳的花园中漫步或在色彩鲜明的艺术品中流连忘返外,我们也应该关注到颜色是如何影响我们的情绪和视觉感受的,简单说,颜色治愈了我们的心灵。

接下来,我们来探究下这个话题。

1. 颜色的分类和基本含义所有的颜色可以分为三个基本颜色、三个次要颜色和六个中间色。

基本颜色分别是红、黄、蓝,它们被称为三原色或者RGB(红绿蓝)。

次要颜色由基本颜色合成,分别是绿(由黄+蓝混合形成)、橙(由黄+红混合形成)和紫(由红+蓝混合形成)。

中间色则由相邻的三原色和次要颜色混合形成,分别为黄绿、黄橙、红橙、红紫、蓝紫和蓝绿。

我们可以从学术的角度来说颜色的基本含义。

红色代表热情、力量和对未来的希望;黄色代表快乐、自信和智慧;而蓝色则代表深度、诚实和平静。

绿色通常被视为平和、环保和财富的象征;橙色则代表创意、温暖和友善;紫色则代表神秘、豪华和智慧。

2. 颜色对感官的影响每个人的感受和喜好不尽相同,不过我们仍然可以相对客观地说一下颜色对感官的影响。

通常而言,红色和黄色是最能够引起我们注意注意力的颜色,因此它们经常被用来标示警告和提醒。

红色还经常被用在食品广告和厨房中,因为它被认为能够提高人的食欲。

蓝色和绿色则数学频率较低地出现在标志中,因为它们传达着安静、纯洁或者平和的感觉。

关于不同颜色对感官的影响,我们探讨得越深入,就会发现颜色的基本含义被人们赋予了许多不同的阐释。

3. 颜色和情绪的关系颜色与情绪密不可分,因为颜色会直接影响我们的情绪和情感状态。

对于每个人来说,颜色会有不同的情感体验,因为它们背后的文化、教育、经验和社交因素等等不同。

试想如果一个人小时候因为穿了红衣服而受到批评,那么他将会产生色彩压抑的恐惧。

因此,即使颜色对情绪有明显的影响,它也是一个相对主观的话题,不同的经历会使之产生独特的反应。

视觉反应时实验报告

视觉反应时实验报告

一、背景在许多情况下,系统呈现一个刺激,要求操作者根据刺激的信息内容作出相应反应。

一般将外界刺激出现到操作者根据刺激信息完成反应之间的时间间隔称为反应时。

反应时是人因工程学在研究和应用中经常使用的一种重要的心理特征指标。

人的信息处理过程,大部分活动是在体内潜伏进行的,难以对信息接受、加工和传递各个阶段精确地进行实验测定。

因此,在实践中往往利用反应时指标来近似说明人对信息处理过程的效率及影响因素。

利用反应时可以分析人的感知觉、注意、识别、学习、唤醒水平、动作反应、定向运动、信号刺激量等,在此基础上,实现提高作业效率、监视水平和集中注意力等目的,合理制定作业标准,改进人机界面,改善作业条件和环境等。

二、实验目的通过刺激概率、数奇偶不同排列、“刺激对”异同及时间间隔、信息量和数差大小排列五个小实验,加深对反应时概念的具体认知,比较不同颜色对反应时的影响,比较简单反应时与选择反应时的差异,寻找影响反应时、选择反应时的因素。

为今后人机界面的改进打下基础。

三、实验场所机械楼5楼,人因工程实验室。

四、实验仪器BD-Ⅱ-511型视觉反应时测试仪(Visual Reaction Time Tester)。

由单片机及有关控制电路、主试面板、被试面板等部分组成。

可进行五大类十七组的反应时实验,包括经典反应时实验,也包括认知心理学的反应时实验。

用于自动测量视觉的选择反应时,以及检测被试者的判别速度和准确性。

五、实验内容1、刺激概率对反应时的影响红、绿、黄三种色光分别作为刺激,每次试验选用一种色光刺激,仪器根据设定的组别,自动确定该组实验中“红”、“绿”、“黄”三种色光应出现的次数。

按“红”、“绿”、“黄”三种色光出现次数的不同比例(概率)共分四组实验,即“概率1(组别为1)”、“概率2(组别为2)”、“概率3(组别为3)”、“概率4(组别为4)”。

回答可选用任一反应手键。

每组实验完后,将自动反复显示本组实验中红、绿、黄三种色光的各自平均简单反应时及实验次数。

想象力和记忆力都受颜色的影响

想象力和记忆力都受颜色的影响

记忆力与颜色的关系红色:刺激和兴奋神经系统,增加肾上腺素分泌和增强血液循环。

但接触红色过多,会产生焦虑和身心受压的情绪,使易于疲劳者感到筋疲力尽。

所以,在寝室或书房应避免使用过多的红色。

橙色:产生活力,诱发食欲,有助于钙的吸收,利于恢复和保持健康。

此色适用于娱乐室、厨房等处,对寝室、书房则不宜。

黄色:可刺激神经和消化系统,加强逻辑思维,但金黄色的装饰却易造成不稳定。

故寝室与活动场所,最好避免使用金黄色的家具摆设。

绿色:有益消化,促进身体平衡,并能起到镇静作用,对好动或身心受压抑者有益。

自然的绿色对晕厥、疲劳与消极情绪均有一定的克服作用。

蓝色:使人感到幽雅宁静,能降低脉搏,调整体内平衡,在寝室使用蓝色,可消除紧张情绪,有助于减轻头痛、发热、晕厥、失眠。

紫色:对运动神经、淋巴系统和心脏系统有压抑作用,可维持体内钾的平衡,有促进安静和爱情及关心他人的感觉。

靛蓝色:可调和肌肉,减少或停止出血,能影响视觉、听觉和嗅觉,可减少轻身体对疼痛的敏感作用。

该色不适于装饰,但若用于布料,可使人产生安全感。

色彩与心理健康的关系蓝色或绿色是大自然赋予人类的最佳心理镇静剂。

人们都有这样的体会,当心情烦躁不安时,到公园或海边看看,心情会很快恢复平静,这是绿色或蓝色对心理调节的结果。

这些色调还可降低皮肤温度1至2摄氏度,减少脉搏次数4至8次,降低血压、减轻心脏负担。

粉红色表面给人温柔舒适感,但长期生活在红色不境里会导致视力下降、听力减退、脉搏加快。

粉红色波长与紫外线波长十分接近,长期穿著粉红色衣著会削弱人的体质。

合理的色彩对学生视觉疲劳的恢复和教学质量的提高大有益处。

一般说浅蓝色、浅黄、橙色宜于保持精神集中、情绪稳定;而白色、黑色、棕色对提高学习不利。

医学家发现,病人房间的淡蓝色可使高烧病人情绪稳定,紫色使孕妇镇静,赭色则能帮助低血压病人升高血压。

终日与黑色煤炭相伴的工人,最易导致视线模糊而产生朦胧心理,若房间里涂上明亮的色彩,心理状态可获改善。

色度实验报告

色度实验报告

色度实验报告色度实验报告引言:色度是指物体表面反射或透射光的颜色特征。

在人类的日常生活中,色彩扮演着重要的角色,不仅仅是美化我们的环境,还能够影响我们的情绪和心理状态。

为了更好地了解色彩的特性和对人类的影响,我们进行了一系列的色度实验。

本实验旨在通过实际观察和定量分析,探讨色度对人类感知的影响。

实验一:颜色对情绪的影响我们首先对一组受试者进行了一项实验,以了解不同颜色对情绪的影响。

实验中,我们选择了红色、蓝色和绿色这三种常见的颜色作为实验变量。

受试者在实验开始前填写了一份情绪问卷,然后被要求在不同颜色的房间中停留一段时间。

在每个房间中,我们观察了受试者的情绪表现,并记录下来。

结果显示,红色房间中的受试者表现出更强烈的兴奋和活力,而蓝色房间则使受试者感到更加平静和放松。

绿色房间则在情绪上没有明显的影响。

这表明不同颜色对情绪有着不同的影响,红色和蓝色在情绪激发方面具有显著作用。

实验二:色彩对认知能力的影响在第二个实验中,我们探讨了色彩对认知能力的影响。

受试者被要求完成一系列认知任务,包括记忆、注意力和问题解决等。

在不同任务中,我们使用了不同颜色的背景。

通过比较受试者在不同颜色背景下的表现,我们得出了以下结论。

首先,红色背景对于记忆任务的完成有一定的促进作用。

受试者在红色背景下的记忆能力明显优于其他颜色背景。

其次,蓝色背景对于注意力任务的完成有积极的影响。

受试者在蓝色背景下能够更好地集中注意力,提高任务完成效率。

然而,对于问题解决任务,颜色并没有明显的影响。

实验三:色彩对视觉感知的影响在最后一个实验中,我们研究了色彩对视觉感知的影响。

受试者被要求观看一系列的图像,其中包括不同颜色的物体。

我们记录下受试者对不同颜色物体的反应时间和准确率,并进行统计分析。

结果显示,黄色和橙色的物体引起了受试者更快的反应时间和更高的准确率。

这表明黄色和橙色对于视觉感知有着积极的影响,能够更好地吸引人们的注意力和提高视觉处理效率。

视觉反应时实验报告

视觉反应时实验报告

视觉反应时实验报告
实验名称:视觉反应时实验报告
实验目的:
通过本次实验,探讨人类视觉反应时间的差异及其与身体健康状况、认知能力等因素的关系。

实验原理:
人类在接受外部刺激时需要一定的反应时间,这个反应时间称为视觉反应时。

实验中,被试者坐在实验室的电脑前,接受屏幕上不定时出现的视觉信号,并在信号出现后尽快做出相应反应(如点击鼠标)。

通过记录反应时间及其它身体与认知数据,分析视觉反应时差异的原因。

实验具体步骤:
1、实验前被试者填写身体健康、运动量、睡眠质量等基础数据并接受简单的认知能力测试。

2、实验中被试者坐于电脑前,接受惯性滚轮刺激或红绿相间的文字刺激。

3、当出现刺激时,被试者需要尽可能快地进行相应反应(如点击鼠标)。

4、分析数据,搜寻影响视觉反应时的因素。

实验结果:
通过本次实验,得出以下结论:
1、男性在相同条件下的视觉反应时间普遍快于女性。

2、身体健康状况较好的被试者相对视觉反应时间较短,运动量小于每周3次的被试者反应时间长。

3、认知得分高的个体视觉反应时间较短,认知得分低下的个体反应时间则较长。

4、不同刺激方式下,被试者的反应时间存在差异,而文字刺激对反应时间影响较大。

实验总结:
视觉反应时实验可以为研究者提供了解被试者身体健康、认知能力等因素对视觉反应时间的影响,进而发掘人体机能规律的重要线索。

同时,本次实验也提醒大家注意保持良好的身体状态,关注身体与认知健康。

色彩心理学效应

色彩心理学效应

色彩心理学效应
色彩心理学研究颜色对人们情绪、心理状态和行为的影响。

不同的颜色可以产生不同的心理和情感效应,以下是一些常见的色彩心理学效应:
1. 红色(Red):
-激发活力和能量:红色通常被认为是一种激发活力和能量的颜色,能够引起注意并提高警觉性。

-表达激情和爱:红色与激情、浪漫以及爱情相关联。

2. 蓝色(Blue):
-冷静和安宁:蓝色被认为能够传递冷静、宁静和安宁的感觉,对于降低紧张和焦虑有一定效果。

-专业和可信:蓝色也常用于表示专业性和可信度,因此在商务领域中广泛使用。

3. 黄色(Yellow):
-活力和快乐:黄色通常被认为是一种活力、快乐和积极的颜色,可以提高心情。

-引起注意:黄色在视觉上很显眼,常被用于吸引注意力。

4. 绿色(Green):
-平静和和谐:绿色与大自然相关,被认为有平静和和谐的效果,有助于缓解压力。

-环保和健康:绿色也与环保、健康和生机有关。

5. 紫色(Purple):
-神秘和豪华:紫色通常与神秘、豪华和创意相关,常被用于高端品牌和创意产业。

-提升创造力:一些研究表明,紫色能够提高创造力和想象力。

6. 橙色(Orange):
-活力和温暖:橙色被认为是一种活力和温暖的颜色,能够激发积极的情绪。

-引起兴奋:橙色也常被用于引起兴奋和注意。

需要注意的是,色彩心理学效应在个体之间可能存在差异,因为个体的文化背景、个性和经历等因素也会影响对颜色的感知和反应。

此外,颜色的效应也受到文化和社会背景的影响。

光辨别反应实验报告(3篇)

光辨别反应实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景光辨别反应实验是一种心理学实验,主要研究人类对光刺激的反应时间。

通过比较不同光刺激的反应时间,可以了解被试者的认知能力和注意力水平。

本实验旨在探究不同光强度、不同颜色以及不同刺激方式对光辨别反应时的影响。

二、实验目的1. 比较不同光强度对光辨别反应时的影响。

2. 比较不同颜色对光辨别反应时的影响。

3. 比较不同刺激方式(光点闪烁、光条移动等)对光辨别反应时的影响。

三、实验方法1. 实验对象:选取20名健康成年人作为实验对象,年龄在18-25岁之间,男女比例均衡。

2. 实验材料:实验采用计算机软件生成不同强度、不同颜色、不同刺激方式的光刺激。

3. 实验步骤:(1)被试者坐在电脑前,眼睛与屏幕保持一定距离,集中注意力。

(2)实验开始前,向被试者说明实验目的、操作方法以及注意事项。

(3)实验过程中,被试者需对特定颜色的光点或光条进行反应,忽略其他颜色或刺激方式的光。

(4)实验分为三个阶段,每个阶段分别测试不同光强度、不同颜色以及不同刺激方式对光辨别反应时的影响。

(5)实验结束后,对数据进行统计分析。

四、实验结果1. 不同光强度对光辨别反应时的影响:随着光强度的增加,光辨别反应时逐渐缩短。

在低光强度下,反应时较长;在高光强度下,反应时较短。

2. 不同颜色对光辨别反应时的影响:红色光刺激的反应时最长,绿色次之,蓝色最短。

被试者对红色光刺激的反应速度明显慢于其他颜色。

3. 不同刺激方式对光辨别反应时的影响:光点闪烁的反应时明显快于光条移动的反应时。

被试者对光点闪烁的反应速度明显快于光条移动。

五、实验结论1. 光强度对光辨别反应时有显著影响,随着光强度的增加,反应时逐渐缩短。

2. 光颜色对光辨别反应时有显著影响,红色光刺激的反应时最长,绿色次之,蓝色最短。

3. 光刺激方式对光辨别反应时有显著影响,光点闪烁的反应时明显快于光条移动的反应时。

六、实验讨论本实验结果表明,光强度、光颜色以及光刺激方式对光辨别反应时均有显著影响。

反应时测定实验报告

反应时测定实验报告

反应时测定实验报告反应时测定实验报告引言反应时是心理学中的一个重要概念,用于衡量人类对某种刺激作出反应所需的时间。

本实验旨在通过测定参与者对于不同类型刺激的反应时,探究人类对于不同刺激的感知和处理速度。

实验设计与方法本实验采用了随机对照组设计,共有30名参与者。

实验过程中,参与者被要求坐在一个安静的实验室中,面对一台电脑屏幕。

实验共分为两个部分,每个部分包含了不同类型的刺激。

第一部分是视觉刺激,参与者需要在屏幕上迅速点击出现的不同颜色的方块。

每个方块的颜色和出现时间都是随机的,参与者需要尽可能快地点击正确的方块。

实验记录了参与者点击方块的反应时间。

第二部分是听觉刺激,参与者需要听到不同音调的声音后,迅速按下键盘上对应的数字键。

每个音调的声音和出现时间也是随机的,参与者需要尽可能快地按下正确的数字键。

实验同样记录了参与者按下数字键的反应时间。

结果与讨论通过对实验数据的统计分析,我们得到了以下结果。

在视觉刺激部分,参与者的平均反应时间为0.45秒。

进一步分析发现,参与者对于亮色和暗色的方块的反应时间没有明显差异。

然而,对于红色方块的反应时间明显快于其他颜色的方块。

这可能是因为红色在视觉上具有更强的吸引力,能够更快地引起注意。

在听觉刺激部分,参与者的平均反应时间为0.60秒。

与视觉刺激不同,参与者在听觉刺激下的反应时间明显长于视觉刺激。

进一步分析发现,参与者对于高音调的声音的反应时间明显快于低音调的声音。

这可能是因为高音调在听觉上更易于被察觉,能够更快地引起参与者的注意。

通过对比两个部分的结果,我们可以发现,人类对于视觉刺激的反应时间普遍快于听觉刺激。

这可能是因为视觉系统在信息处理上更为高效,能够更快地将刺激转化为反应。

另外,在两个部分中,不同刺激的颜色或音调对于参与者的反应时间也有一定的影响,这表明刺激的特征对于反应时具有一定的影响。

结论本实验通过测定参与者对于不同类型刺激的反应时,揭示了人类对于不同刺激的感知和处理速度。

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不同刺激颜色对视觉反应时的影响摘要研究了不同刺激颜色和是否用优势手做出反应对视觉简单、辨别和选择反应时的影响。

被试为华东师范大学本科生一名。

本研究分为三个实验。

实验1给被试分别呈现红、黄、蓝、绿四种圆形颜色刺激,让被试在看到刺激后立即按键。

实验2要求被试在看到红、黄、蓝、绿四种圆形颜色刺激时分别只对某一种颜色的刺激作出反应。

实验3要求被试在看到红、黄、蓝、绿四种圆形颜色刺激时按下对应的键。

并在实验1、3中设置了非优势手组。

结果发现:总体而言,三种视觉反应时中不同颜色的视觉反应时均无显著差异。

优势和非优势手视觉简单反应时存在显著差异,而视觉选择反应时不存在显著差异。

关键词减数法简单反应时辨别反应时选择反应时1引言天文学家贝塞尔用反应时发现人差方程的27年后,生理学家赫尔姆霍茨用反应时实验成功的测定了蛙的神经传导速度,这也是第一个反应时的测验。

现在普遍把反应时分为三个时段:第一时段,刺激使感受器产生了兴奋,其冲动传递到感觉神经元的时间;第二时段,神经冲动经感觉神经传至大脑皮质的感觉中枢和运动中枢,从那里经运动神经到效应器官的时间;第三时段,效应器官接受冲动后开始效应活动的时间。

由于神经传导的时间远远小于反应时的时间。

荷兰生理学家唐德斯意识到可以利用反应时来测量各种心理活动所需的时间,并发展出唐德斯反应时ABC三种反应时任务。

A反应为简单反应时,是指给被试呈现单一的刺激,同时要求被试他们只作单一的反应;B反应为辨别反应时,包含简单反应和刺激辨别两个成分;C反应时选择反应时,包含简单反应、刺激辨别和反应选择三个成分。

唐德斯的减数法认为反应时的不同成分是连续但独立的,可以通过几种反应时相减得到辨别时间和选择时间。

【1】现在,反应时已经成为心理研究中的一种常用方法,用于内隐记忆、认知、人格等多方面的研究。

通过对反应时的研究,研究者发现焦虑症与抑郁症组视觉、听觉反应时各项指标与对照组比较明显延长,抑郁组比焦虑组反应时延长更突出。

【2】得出焦虑与抑郁患者均存在一定程度神经心理损害特征抑郁患者更明显的结论。

而在某些实验中内隐实验与外显实验的分离现象很有可能是因为外显行为是在被试较高意识状态下发生的,通过语言的描述,使问卷结果易受人格、情绪及社会称许等变量的影响,而内隐实验可以较好地排除这一影响。

【3】根据上面的介绍,本实验基于唐德斯的减数法假设,计算色觉简单、辨别、选择反应时,并从中分离出色觉的辨别时间和选择时间。

2方法2.1被试华东师范大学心理与认知科学学院本科生一名,女,18岁。

2.2材料和仪器仪器:计算机及PsyTech心理实验系统材料:直径为100像素4种颜色(红、黄、绿、蓝)圆。

2.3实验步骤2.3.1色觉简单反应时(1)登录并打开PsyTech心理实验系统,选择实验列表中的“视觉简单反应时”。

点击“进入实验”,实验者可在此界面设置参数,然后点击“开始实验”。

被试可先进行练习,也可直接进入实验。

(2)实验指导语为:这是一个视觉简单反应时实验。

请你手指放在面前的红键上,眼睛注视屏幕,出现“预备”时你要准备反应,一旦出现颜色圆立即按反应键,要求既快又准。

程序将自动记录抢按和按错次数。

每10次一组,抢按则本组重做,两组之间可稍稍休息。

(3)实验开始每次呈现刺激前屏幕出现“预备”,时间为2秒。

为保障数据的有效性,防止被试抢按,预备时间设置为±0.2秒随机化,即预备时间在1.8~2.2秒之间随机分布。

若出现抢按,则程序显示警告信息,本组(10次)实验重新做,程序记录抢按次数。

被试每次做出按键反应后。

自动进入下一次实验,直至做完设定的次数。

(4)保存数据。

(5)重新设置颜色参数(红、黄、蓝、绿刺激各呈现一次,不要求顺序),按以上步骤进行实验。

(6)任选一种刺激颜色,用非优势手再做一次。

2.3.2色觉辨别反应时(1)登录并打开PsyTech心理实验系统,选择实验列表中的“视觉辨别反应时”。

点击“进入实验”,实验者可在此界面设置参数,然后点击“开始实验”。

被试可先进行练习,也可直接进入实验。

(2)指导语如下:这是一个不同颜色刺激的视觉辨别反应时实验。

请你端坐屏幕前,用优势手放在反应盒上。

眼睛注视屏幕,当出现“预备”时,你要准备反应。

当出现有效刺激颜色圆时你就反应,按对应颜色键,要求反应又快又准。

程序将自动记录抢按和按错的次数。

当你明白了上述实验步骤后,可以先进行练习,练习结束后点击下面的“正式实验”按钮开始。

(3)实验开始,每次呈现刺激前屏幕上先出现“预备”,然后随机呈现4种颜色圆(每种颜色呈现次数相等)。

被试只对事先设定的颜色即有效刺激作出反应,若出现抢按或选择错误则程序自动记录次数,且按错的反应时不参予统计平均。

被试每次做出反应后,自动进入下一次实验,直至做完设定的次数。

(4)保存数据。

(5)重新设置颜色参数(红、黄、蓝、绿刺激各作为有效刺激一次,不要求顺序),再次实验。

2.3.3色觉选择反应时(1)登录并打开PsyTech心理实验系统,选择实验列表中的“视觉选择反应时”。

点击“进入实验”,实验者可在此界面设置参数,然后点击“开始实验”。

被试可先进行练习,也可直接进入实验。

(2)这是一个不同颜色刺激的选择反应时实验。

请用优势手放在反应盒上。

眼睛注视屏幕,当出现“预备”时,你要准备反应。

并根据屏幕呈现的不同颜色,按相对应的颜色键,要求反应又快又准。

程序将自动记录抢按和按错的次数。

当你明白了上述实验步骤后,可以先进行练习,练习结束后点击下面的“正式实验”按钮开始。

(3)实验开始,每次呈现刺激前屏幕上先出现“预备”,然后随机呈现4种颜色圆(各种颜色呈现次数相等)。

被试根据呈现作出相应选择反应。

若出现抢按或选择错误则程序自动记录次数,且按错的反应时不参予统计平均。

被试每次做出反应后,自动进入下一次实验,直至做完设定的次数(4)保存数据,用非优势手再做一次。

3结果3.1 四种颜色的视觉简单反应时表1 红、黄、蓝、绿四种颜色刺激的视觉简单反应时及相关(单位:ms)刺激颜色反应时SD Sig.总体Sig.红261.65 39.69 黄蓝绿0.3880.5540.164 0.135黄 258.85 65.26 红蓝绿0.554 0.420 0.362 蓝 240.85 38.25 红 黄 绿 0.164 0.420 0.917 绿239.338.07红 黄 蓝 0.1350.3620.917红、黄、蓝、绿四种颜色刺激的简单反应时及相关如表1所示,红圆刺激反应时为261.65ms ,黄圆刺激反应时为258.85ms ,蓝圆刺激反应时为240.85ms ,绿圆刺激反应时为239.3ms 。

总平均简单反应时为250.16ms.四种颜色刺激的简单反应时两两之间p >0.05,不存在显著差异。

四种颜色的简单反应时总体p =0.388>0.05,也不存在显著差异。

3.2 是否用优势手按键对视觉简单反应时的影响表2 被试优势和非优势手视觉简单反应时比较(单位:ms ) 按键用手 反应时 标准差(SD ) t Sig. 优势手 261.65 39.69 2.5510.015非优势手232.5530.05由表2可看出,被试优势手的简单反应时为261.65ms ,非优势手的简单反应时为232.55ms ,p =0.015<0.05,所以被试使用优势手按键的反应时与使用非优势手的反应时存在显著差异。

3.3四种颜色的视觉辨别反应时表3 红、黄、蓝、绿四种颜色刺激的视觉辨别反应时及相关(单位:ms ) 刺激颜色反应时 SDSig.总体Sig .红 427.9 87.96 黄 蓝 绿 0.1060.4730.3320.111黄 457.2 112.35 红蓝绿0.473 0.092 0.024* 蓝 387.3 84.91 红 黄 绿 0.322 0.092 0.532 绿 361.871.67红 黄 蓝 0.1110.024*0.532注:p *<0.05红、黄、蓝、绿四种颜色刺激的辨别反应时及相关如表3所示,红圆刺激反应时为427.9ms ,黄圆刺激反应时为457.2ms ,蓝圆刺激反应时为387.3ms ,绿圆刺激反应时为361.8ms 。

总平均辨别反应时为408.53ms 。

其中黄色和绿色的辨别反应时p <0.05,存在显著差异,其他几种颜色之间不存在显著差异。

四种颜色的简单反应时总体p =0.106>0.05,不存在显著差异。

3.4 反应时中的刺激辨别成分所占时间红、黄、蓝、绿四种颜色刺激的辨别时间分别为166.25ms ,198.35ms ,166.45ms ,122.5ms 。

总平均辨别时间为163.39ms 。

辨别成分所占时间:绿<红<蓝<黄。

3.5 四种颜色的选择反应时表4 红、黄、蓝、绿四种颜色刺激的视觉选择反应时及相关(单位:ms )刺激颜色反应时 SDSig.总体Sig . 红591 213.68黄 蓝 绿 0.3290.3400.8480.102黄708.7 190.799 红蓝绿0.340 0.441 0.481蓝614.5 105.29 红黄绿0.848 0.444 0.146绿795.3 450.36 红黄蓝0.102 0.481 0.146红、黄、蓝、绿四种颜色刺激的选择反应时及相关如表4所示,红圆刺激的选择反应时为591ms,黄圆刺激的选择反应时为708.7ms,蓝圆刺激的选择反应时为614.5ms,绿圆刺激的选择反应时为795.3ms。

总平均选择反应时为677ms。

四种颜色刺激的选择反应时两两之间p>0.05,不存在显著差异。

四种颜色的简单反应时总体p=0.329>0.05,也不存在显著差异。

3.6 是否用优势手按键对视觉选择反应时的影响表5 被试优势和非优势手视觉选择反应时比较(单位:ms)按键用手反应时标准差(SD)t Sig.优势手667.38 273.93-1.472 0.145非优势手764.88 257.63由表5可看出,被试优势手的选择反应时为667.38ms,非优势手的选择反应时为764.88ms,p=0.145>0.05,所以被试使用优势手按键的反应时与使用非优势手的反应时不存在显著差异。

3.7 反应时中的刺激选择成分所占时间红、黄、蓝、绿四种颜色刺激的选择时间分别为163.1ms,251.5ms,227.2ms,433.5ms。

总平均选择为268.8ms。

选择成分所占时间:红<蓝<黄<绿。

4讨论4.1被试优势和非优势手视觉简单反应时存在显著差异的原因被试优势和非优势手的视觉简单反应时存在显著差异,且非优势手比优势手所用时间短。

原因可能是被试在一开始的时候往往精力不太集中,不能进入状态。

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