中考物理复习资料：电阻.doc
九年级上册物理电阻
九年级上册物理电阻电阻是物理学中的一个重要概念，它是衡量物体对电流流动的阻碍程度的物理量。
在九年级上册物理课程中，学生将学习有关电阻的基本概念、单位、测量方法以及与电流和电压的关系等内容。
本文将详细介绍九年级上册物理中关于电阻的知识点。
首先，我们来了解一下电阻的基本概念。
电阻是物体抵抗电流流动的能力，通常用符号R表示，单位是欧姆（Ω）。
电阻的大小取决于物体的物理特性，如长度、截面积、材料等。
一般来说，电阻大的物体对电流的阻碍程度就越高，电阻小的物体对电流的阻碍程度就越低。
其次，我们来了解电阻的测量方法。
电阻的测量通常使用电阻计来完成。
电阻计是一种专门用来测量电阻的仪器，它可以通过测量电流和电压的关系来计算出电阻的大小。
在测量电阻时，通常需要将电阻计的两个探针连接到待测电阻的两端，然后读取电阻计上显示的数值即可得到电阻的大小。
接下来，我们来了解电阻与电流的关系。
根据欧姆定律，电阻与电流的关系可以用以下公式表示：U = IR，其中U表示电压，I表示电流，R表示电阻。
根据这个公式，我们可以得出以下结论：当电阻保持不变时，电流与电压成正比，即电压越大，电流也越大；当电流保持不变时，电压与电阻成反比，即电阻越大，电压越小。
这个公式在电阻电路的计算中非常有用。
除了以上基本知识，九年级上册物理课程还涉及到了一些与电阻相关的实际应用。
例如，电阻在电路中起到限制电流的作用，可以用来保护电器不受过电流的损害。
此外，电阻还广泛应用于电子设备中的电路设计，用于控制电流的大小和分配电压等。
电阻的应用可以帮助我们更好地理解电流和电压的关系，同时也提高电路的稳定性和安全性。
最后，电阻还与电功率有着密切的关系。
电功率表示电流在电路中消耗的能量，可以用以下公式表示：P = IV，其中P表示电功率，I表示电流，V表示电压。
根据这个公式，我们可以得出以下结论：当电流不变时，电功率与电阻成正比，即电阻越大，电功率也越大；当电压不变时，电功率与电阻成反比，即电阻越大，电功率越小。
中考物理复习：电阻和变阻器
中考物理复习：电阻和变阻器
2019年中考物理复习：电阻和变阻器
电阻和变阻器
1.电阻（R）：表示导体对电流的阻碍作用。
导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小。
2.电阻（R）的单位：国际单位欧姆（Ω）；常用的单位有兆欧（MΩ）、千欧（KΩ）。
1MΩ=1000KΩ，1KΩ=1000Ω。
3.决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。
（1）在材料相同时，长度越长，横截面积越小，电阻越大；
（2）一般来说，导体的电阻随温度的升高而增大，如金属导体；也有少数导体的电阻随温度的升高而减小，如石墨类导体；
（3）电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关。
4.变阻器：能改变接入电路中电阻大小的元件。
常见的变阻器可分为滑动变阻器和电阻箱。
5.滑动变阻器：
（1）构造：由线圈、瓷管、滑片、金属棒四部分组成。
（2）原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻。
（3）作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中。
中考物理专题复习 电流 电压 电阻
例 1 a、b是两个轻质泡沫小球，c是用丝绸摩擦过的玻璃棒，a、b、c之间相互
作用的情境如图所示，由此可以判断( )
C
A．球a一定不带电
B．球a可能带正电
C．球b一定带正电
D．球a、b靠近时一定相互吸引
变式1 (2024南宁一模)如图为科技馆里的“静电球”，当人触摸“静电球”时，头 发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，这是由于头发丝带有同种电荷相 互__排__斥___的结果，在实验室中用到的__验__电__器___(选填“验电器”或“试电笔”)就是利 用这一原理制成的仪器。
变式 8 (2024 柳州一模)小明将带正电的物体固定放置，再将一个带正电的小球 系在绝缘线上，先后挂在 P1、P2、P3 位置(静止后如图所示)，比较小球偏离竖直线 的角度。小明想研究的问题是( C )
A．带电体是否能吸引轻小物体 B．同种电荷之间是否互相排斥 C．电荷间的作用力大小与其距离是否有关 D．电荷间的作用力大小与带电多少是否有关
11．(2024桂林期末)在学校科技展示活动中，小林同学将A、B两个金属片插入 柠檬中制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图，该电池的正极是 __B__(选填“A”或“B”)；水果电池工作时是把化学能转化为_电___能。
12．(2024北海期末)如图所示，验电器A带正电，用带有绝缘柄的金属棒将验电 器A和不带电的验电器B的金属球连接起来，发现验电器B的金属箔片张开，则验电 器B带_正___电，瞬间自由电子定向移动的方向是__由__B_到___A___(选填“由A到B”或“由B 到A”)。
实验1－1 探究串、并联电路中电流的特点 例1 [一题多练]如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计 了如图甲所示的电路进行实验：
(完整版)中考物理-纯电阻与非纯电阻电路
纯电阻电路与非纯电阻电路纯电阻电路就是在通电的状态下，只发热的电路，即通电状态下电能全部转化为电路电阻的内能，不对外做功。
纯电阻电路中只有电阻、电源、导线，电能不能转化为热能以外的能量形式。
例如：电灯，电烙铁，熨斗，等等，他们只是发热。
它们都是纯电阻电路。
但是，发动机，电风扇等，除了发热以外，还对外做功，所以这些是非纯电阻电路。
非纯电阻电路中电能一部分转化为电阻的内能，一部分转化为其他形式的能，如发动机，电扇等，一部分电能就要转化为机械能。
①在纯电阻电路(如白炽灯、电炉、电饭锅、电烙铁、电热毯、电熨斗、转子被卡住的电动机等电路)中，电功等于电热，即W＝Q＝Pt＝UIt＝I²Rt＝U² t /R②在非纯电阻电路(含有电动机、电风扇、电冰箱、电磁炉、电解槽、给蓄电池充电、日光灯等)中消耗的电能除转化成内能外，还有一部分转化成机械能(如电动机)或化学能(如电解槽)，即：电动机：W＝E机械＋Q(UIt＝E机械＋I²Rt)电解槽：W＝E化学＋Q (UIt＝E化学＋I²Rt)此时：W>Q (UIt>I²Rt)在非纯电阻电路中，U²t/R既不能表示电功，也不能表示电热，因为欧姆定律不再成立．（2）电功率与热功率①在纯电阻电路中，电功率等于热功率，即P＝UI＝I²R＝U²/R②在非纯电阻电路中，电功率包含热功率，P＝UI为电功率，P′＝I²R为热功率，有P>P′.特别提醒：不要认为有电动机的电路一定是非纯电阻电路，当电动机不转动时，仍为纯电阻电路，欧姆定律仍适用，电能全部转化为内能．只有在电动机转动时为非纯电阻电路，U>IR，欧姆定律不再适用，大部分电能转化为机械能．。
中考物理知识要点分析资料(电学)
电学电荷电流电压电阻电路欧姆定律电功电功率生活用电电和磁信息传递电流原子电路摩擦起电实质电荷作用规律验电器导体、绝缘体的特性形成原因电流方向得到持续电流的条件测量仪器原子结构原子核电子1个电子电荷量e=1.6×10-19（c）四要件及作用连接形式及状态电路图串、并联电路的特点电流电压电阻定义公式单位测量串并联电路电流的特点作用公式单位测量串并联电路电压的特点定义公式单位大小串并联电路电阻的特点分类内容公式条件串联电路分压关系并联电路分流关系测电阻电功电功率电流热效应生活用电定义公式单位测量电流做功的实质定义公式单位测量电功率的计算电功率的规律焦耳定律内容焦耳定律公式纯电阻电路焦耳定律的表达公式家庭用电安全用电电源火线零线基本组成作用电流过大原因安装原则用电常识用电原则触电事故处理常见电路故障判断磁现象电流磁场磁场对电流的作用电磁感应电磁波磁体、磁性、磁极、磁化磁极间作用规律磁场性质描述奥斯特实验通电螺线管磁场判定（右手安培定则）电磁铁特点、应用影响磁场对电流作用的因素直流电动机的工作原理产生感应电流条件影响感应电流方向因素交流发电机的工作原理产生数字信号四种通信方式传播模拟信号中考总复习资料（专题四）：电学P4-2-1、电路：1、电路知识结构：电荷①摩擦起电原因不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同，相互摩擦时，束缚能力弱的物体失去电子，物体因缺少电子而带正电，束缚能力强的物体得到电子，物体因有了多余的电子而带等量的负电；实质不同物体相互摩擦，物体间发生了电子转移；②电荷作用正电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒上带正电荷；同种电荷相排斥；异种电荷相吸引；负电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒上带负电荷；电中和等量异种电荷完全抵消的现象；③验电器原理同种电荷相互排斥；检验物体是否带电的仪器④导体、绝缘体区别导体中有大量可自由移动的电荷；（金属导体依靠里面大量的自由电子导电；酸、碱、盐的水溶液依靠里面的正、负离子导电；）导体：金属、人体、石墨、各种酸、碱、盐的水溶液；绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子的周围，而不能自由移动；绝缘体：玻璃、橡胶、塑料、陶瓷、油、空气、纯净水；联系没有严格的界限，条件改变时，可相互转化；玻璃被加热后可以导电电流①形成原因电荷的定向移动形成电流；得到持续电流必须要有电源，在电源对外供电时，电源外部的电流方向是从电源正极流向负极，电源内部电流方向由负极指向正极；②电流方向物理学中规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向；电流方向与负电荷移动方向相反；③测量仪器电流表将电流表（安培表）与被测电器元件串联，可测出流经电器元件的电流；结构电流表有1个负接线柱、2个正接线柱，分为0—0.6（A）和0—3（A）两档；注意事项①先将指针调零后，与被测元件串联，使电流从正接线柱流入，负接线柱流出；②被测电流不能超出电流表量程，采用试触法选定适当档位；③绝对不允许将电流表直接连到电源两极，以避免烧毁电流表；原子原子结构原子核质子（带正电）整个原子呈中性，原子的正电荷数与核外电子的负电荷数相等；原子核对核外电子有束缚作用，并随不同的原子而不同；每个电子的电荷量为1e=1.6×10-19（c）；中子（不带电）电子e（带负电）电路①电路四要件导线输送电能的电流路径；电流表内阻很小，可看作导线；开关掌控电路通断，以控制用电器工作情况；开关在干路、支路上起控制作用；电源提供电能而获得持续电流；防烧毁不能将电源正负极直接联接；用电器消耗电能工作的器件；防烧毁不能超过用电器的额定电流；②连接形式串联元件逐个顺次连接，流经各元件电流相同；串联的用电器，有一个损坏就断路；并联元件并列连接，总电流在支路上分成若干；并联的用电器，相互间不影响工作；③连接状态通路只有通路下有电流，用电器才能正常工作；获得持续电流的条件之一；断路电路中无电流通过，用电器不能正常工作；并联电路局部断路不影响其它部分；短路导线将电源两极直连在一起，会烧坏电源；防烧毁电源，短路是绝对不允许的；④电路图规则用规定的符号按实物连接情况绘制；不遗漏、不短路；2、电路知识技能：1、【电路连接形式识别】①定义法②断路法③电流法④节点法2、【检验物体是否带电】①是否吸引轻小物体：任何带电体都有吸引轻小物体的性质；②是否跟其它带电体相排斥：只有该物体带电，才能与其它带相同电荷的物体相排斥；③利用验电器：根据验电器金属箔片的角度变化情况，区别对待不同情况；3、【分析判断电路故障】①认清电路连接形式和所处状态：②分析故障产生原因：“断路”特点：电源电压不为零，而电路的电流强度为零；——“有U无I”电流表被并联到被测元件上，使电源正负极直连，短路后烧毁了电流表，而出现“断路”；电压表被串联到被测元件上，因电压表电阻很大或开关没有闭合，相当于“断路”状态；“短路”特点：此处有电流通过，而这段电路的电压为零；——“有I无U”P4-2-2、电流、电压、电阻：1、电流、电压、电阻知识结构：电流电压电阻定义单位时间内通过导体横截面的电荷量；作用使电路中自由电荷发生定向移动形成电流；定义导体对电流阻碍作用的大小；公式UI = ──R公式U=IR 公式UR = ──I串联I = I1= I2串联U=U1+U2分压作用：U1/U2=P1/P2=R1/R2串联R=R1+R2并联I= I 1+ I 2分流作用：I1/ I 2=P1/ P 2=R2/R1并联U=U1=U2并联1/R=1/R1+1/R2或R=R1R2/R1+R2单位A、mA、μA1A=103 mA=106μA 单位V、kV、mV、μV1kV=10-3 V1V=103 mV=106μ单位Ω、kΩ、MΩ1kΩ=103Ω1MΩ=106Ω安培法测电流I 电流表与被测元件串联电路图：测电流步骤①先使电流表指针调零；（调零）②试触法估算选择档位；（选档）③将其与被测元件串联；（串联）④观察电流表刻度数值；（读数）电流表使用规则：1、使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，电流表必须与被测元件串联；（若并联，将测不出电流，因其电阻很小有可能烧坏电流表；）2、闭合电路前，先把电流表指针调零，并将档位放在最大量程处，估算后用试触法选择合适档位，被测电流不要超过电流表的量程；（不调零，测量值将不准确；超过最大量程，无法读取数值，会损坏指针；）3、不能将电流表其直接连到电源的两极上，否则会烧毁电流表；伏特法测电压U 电压表与被测元件并联电路图：测电压步骤：①先使电压表指针调零；（调零）②试触法估算选择档位；（选档）③将其与被测元件并联；（并联）④观察电流表刻度数值；（读数）电压表使用规则：1、使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，电压表必须与被测元件并联；（若串联，因其电阻很大，将处于“断路”状态；）2、闭合电路前，先把电压表指针调零，并将档位放在最大量程处，估算后用试触法选择合适档位，被测电压不要超过电压表的量程；（不调零，测量值将不准确；超过最大量程，无法读取数值，会损坏指针；）伏安法测电阻R 串联滑动变阻器起分压作用电路图：测电阻步骤：①断开开关，将滑动变阻器滑片移至阻值最大处，按电路图连接实验电路；②闭合开关，调节滑片使电流表示数为适当值，读取电压表示数，记录通过电阻的电流及其两端电压的数值；③再调节滑动变阻器滑片，分组记录其对应的两组电流、电压的数据；④根据每次测得的电流、电压值，计算被测电阻R x的值，再求出三次被测电阻的平均值；⑤实验结束，拆分电路，整理好仪器；量程特点：“大量程是小量程的5倍”【电流表】0-0.6（A）档：每大格0.2A；每小格0.02A；0-3（A）档：每大格1A；每小格0.1A；【电压表】0-3（V）档：每大格1V；每小格0.1V；0-15（V）档：每大格5V；每小格0.5V；注意事项：1、连接电路前，要断开开关；闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至阻值最大处；开始实验前，要试触电路；实验结束，要先断开关，再整理电路；2、闭合电路发现电流表、电压表指针不动，必须检查开关、导线与各元件接线柱是否接触良好；3、电流、电压数据选取在电表范围内，尽可能变化大些，使计算平均值更准确；2、电路知识技能：4、【使用滑动变阻器】注意事项：①先观察滑动变阻器标明的最大电阻值和允许通过的最大电流（要使I实≤I额，以免烧坏合金线圈）；②仅有四种正确接法才能起到变阻、改流、调压作用（两种错误接法短路、不变阻）；③电路接通前，应使滑动变阻器连入电路的阻值处于最大状态（保护电路）；P4-2-3、欧姆定律：1、欧姆定律：欧姆定律内容（指电阻R一定状态下）导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比；表达式U I = ──R适用条件电路是纯电阻电路，式中U、I是同一时刻状态下的同一段导体上的电压、电流值；2、电路知识技能：5、【测电阻的几种方法】1、【端值法】将滑动变阻器与被测电阻串联，移动滑动变阻器滑片至两端，使滑动变阻器的阻值分别为最小和最大，以测出R x的方法；条件：1为（最小端值状态）；2为（最大端值状态）；原理：根据两状态下，电路总端电压都等于电源电压；原理：根据串联状态下，通过R x与R ab的电流相等；（或串联电路U与R成正比）①电路图有电流表无电压表1、最小端值状态，R x端电压U1=I1R x；2、最大端值状态，R x与R ab串联电压为U2=I2（R x+R ab）；3、最小端值、最大端值两状态下，电路总端电压都等于电源电压：即：U1=U2=U电源；则I1R x= I2（R x+R ab）I2R ab故：R x= ────I1-I2②电路图有电压表无电流表1、最小端值状态，R x端电压U1=U电源；2、最大端值状态，R x电流为I x=U2 /R x；R x与R ab串联，R ab电流I ab=U1-U2 / R ab；3、端值电阻最大状态下，R x与R ab串联通过的电流相等：（串联U与R成正比）即：I x=I ab；则U2 / R x = U1-U2 / R abU2R ab故：R x= ────U1-U2步骤：1、按电路图连接电路；2、测出滑动变阻器最小端值状态，电流表I1示数；3、再测出滑动变阻器最小端值状态，电流表I2示数；4、根据两状态下，电路总端电压都等于电源电压：则I1R x= I2（R x+R ab），求出R x；步骤：1、按电路图连接电路；2、测出滑动变阻器最小端值状态，电压表U1示数；3、再测出滑动变阻器最大端值状态，电压表U2示数4、根据端值电阻最大状态下，通过R x与R ab的电流相等：则U2 / R x = U1-U2 / R ab，求出R x；2、【串联短接法】把定值电阻（或滑动变阻器）与被测电阻串联，用开关将定值电阻（或被测电阻）短接，根据不同电路状态下电学知识，以测出R x的方法；条件：1为（串联状态）闭合S断开K；2为（短接状态）同时闭合S、K；①有电流表无电压表②有电压表无电流表方法1：短接定值电阻R0；方法2：短接被测电阻R x；方法1：短接定值电阻R0；方法2：短接被测电阻R x；原理：根据串联两状态下，电路总端电压都等于电源电压；原理：根据串联状态下，通过R x与R0的电流相等；（或串联电路U与R成正比）即：I1（R0+R x）= I2 R xI1故：R x= ────R0I2-I1即：I1（R0+R x）= I2 R0I2-I1故：R x= ────R0I1即：U1 / R x = U2-U1 / R0或U1 / U2-U1 = R x / R0U1故：R x= ────R0U2-U1即：U2-U1 / R x = U1 / R0或U2-U1 / U1 = R x / R0U2-U1故：R x= ────R0U13、【并联断路法】把定值电阻（或滑动变阻器）与被测电阻并联，用开关将定值电阻（或被测电阻）断开，根据不同电路状态下电学知识，以测出R x的方法；条件：1为（并联状态）同时闭合S、K；2为（断路状态）闭合S、断开K；原理：根据并联、断路两状态下，电路总端电压都等于电源电压；方法1：断路定值电阻R0；即：I1（R0R x /R0+R x）= I2 R xI1-I2故：R x= ────R0I2方法2：断路被测电阻R x；即：I1（R0R x /R0+R x）= I2 R0I2故：R x= ────R0I1-I2P4-2-4、电功、电功率和生活用电：1、电功、电功率、电流热效应：电功W （焦耳J）定义电流通过用电器做功就是将电能转化为其他形式的能；公式定义式W=UIt电流在某段电路上所做的功与电路两端电压、电路中电流、通电时间都成正比；推导式W=I2Rt=（U2/R）t=Pt 只适用于纯电阻电路单位焦耳（J）1千瓦时（kw·h）=1度=3.6×106焦耳测量仪器电能表俗称电度表，用以读取用电器消耗电能多少（电路中电流做功多少）的仪器表；电功实质电流做功的过程，实质就是电能转化为其他形式能量的过程；电功率P （瓦特w）定义电流在单位时间所做的功叫做电功率；公式定义式WP = ──t电功率表示电流做功的快慢；常用式P=UI 用电器电功率与其两端电压、通过电流有关；推导式P=I2R=U2/R 只适用于纯电阻电路单位瓦特（W）w、kw；1w=1v·A，1 kw=103w；测量伏安法实验目的：测小灯泡额定功率、实际功率；实验原理：P=UI电路设计：串、并联电路电功率的规律串联电路R电阻越大、P电功率越大，电功率与电阻成正比；依据：P=I2R 串联I1=I2；则P与R成正比；并联电路R电阻越小、P电功率越大，电功率与电阻成反比；依据：P=U2/R并联U1=U2；则P与R成反比；电功率的计算已知条件：用电器额定电压U额用电器额定功率P额①求：I正常和RP额U2额I正常=I额= ──；R= ──；U额P额②求：I实和P实U实U2实I实= ──；P实= ──或P实=U实I实；R R用电器工作情况当U实=U额，P实=P额，I实=I额时；用电器正常工作；当U实＜U额，P实＜P额，I实＜I额时；用电器不正常工作；（灯泡灰暗）当U实＞U额，P实＞P额，I实＞I额时；用电器不正常工作；（可能烧坏）焦耳定律Q （焦耳J）内容电流通过导体时放出的热量Q与电流I的平方、导体的电阻R、通电时间t成正比；公式定义式Q=I2Rt 电流通过用电器做功，将电能转化为其他形式的能；推导式Q=W=UIt=Pt=（U2/R）t只适用于纯电阻电路；电流做功（电能）全部转化为内能（热能、光能）；单位焦耳（J）2、电路知识技能：6、【比较灯泡的亮度】原理亮度由灯泡的实际电功率决定，实际电功率越大，灯泡越亮；公式分析、计算比较，依据纯电阻电路特点：P实=U实I实=I2实R=U2实/R方法①直接比较法已知灯泡额定电功率P额；则P额较大的灯泡较亮；当灯泡都正常发光时，P实=P额；则P额较大的灯泡较亮；②间接比较法同一灯泡，R相同；依P实= U2实/R，R相同；灯泡两端电压U实变大时，P实变大，灯泡变亮；灯泡两端电压U实变小时，P实变小，灯泡变暗；不同灯泡，R不同；（R L1≠R L2）串联方式连接依P实= I2实R，I相同，则灯泡电阻R大的较亮；并联方式连接依P实= U2实/R，U相同，则灯泡电阻R小的较亮；7、【判断电流表、电压表示数变化】一般步骤：①判断电路的连接方式；采用定义法、断路法、电流法、去表法、节点法，明确用电器间的连接方式；②判断出电路总电阻R总的变化；增减电路串并联电阻增加串联电阻，R总↑增大；减少串联电阻，R总↓减小；增加并联电阻，R总↓减小；减少并联电阻，R总↑增大；移动滑动变阻器滑片滑动变阻器R P与定值电阻R0之间无论是串联还是并联，则电路的总电阻R总随R P而变化：即R P↑增大，则R总↑增大；R P↓减小，则R总↓减小；③判断出电路总电流I总的变化；电路的电源电压不变I总=U电源/R总电路总电流I总与总电阻R总成反比：即R总↑增大，则I总↓减小；R总↓减小，则I总↑增大；④判断局部电路电流、电压变化；串联分压局部串联电路，电压U与电阻R成正比：即R增大时，两端U增大；R减小时，两端U减小；并联分流局部并联电路，电流I与电阻R成反比：即R增大时，通过I减小；R减小时，通过I增大；注意：两端为电源电压的定值电阻R0，其通过的电流不变化；3、生活用电：家庭电路基本组成作用连接方法注意事项进户线构成家庭电路的电源，电源的火线、零线之间有220V电压；——用测电笔辨别区分火线和零线；电能表用于测量用户在一定时间内消耗的电能装在干路上电路使用的P实应不大于电能表额定功率P额：即P实≤U额I额；总开关总刀闸开关用于控制整个家庭电路的通断；支路开关控制室内用电器（灯泡）的通断；总刀闸开关装在干路上支路开关与被控件串联安装刀闸开关时，上端静触头接输入导线，切不可倒装；总保险由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成，电路中电流过大时能自动熔断而切断电路，起保险作用，保护电路和用电器；串联在电路中保险丝选择原则：保险丝额定电流等于或稍大于电路中最大正常工作电流；用电器直接利用电能工作的器件并联接入电路大功率用电器插在同一插板上同时工作，会导致电流过大烧毁保险丝或造成跳闸现象；插座给可移动的家用电器供电并联在电路中三孔插座中，一孔应接地线；电路中电流过大的原因①家庭电路中发生短路火线、零线直接连接造成短路；连接用电器时发生了短路，如：电线绝缘皮刮破、老化，连接线路不小心等情况造成火线与零线直连；②用电器的总功率过大如：电炉子、电暖气、电熨斗等大功率用电器插在同一插板上同时工作，会导致电流过大，造成烧毁保险丝或跳闸现象；家庭电路安装原则①开关、保险丝要串联后接入火线，不能接到零线上；②火线不能直接连入灯座，必须先经过保险丝、开关后才能接入电路；③螺口灯座的螺旋套，只允许接在零线上，绝不能接在火线上；安全用电常识不高于36V的电压才是安全电压通过人体电流超过30mA时，使人感到剧痛甚至神经麻痹、呼吸困难，有生命危险；达到100mA时，短时间内就会造成窒息、心跳停止；原则不接触低压带电体不靠近高压带电体不要私拉乱接；换灯泡、擦灯泡时，要站在绝缘体上，应先将电源关上，不用湿手、湿布擦灯泡；人手不要触碰螺丝口灯泡金属部分，以防开关失灵而造成触电事故；常见电路故障判断短路只接S检验灯L能正常发光，说明照明电路火线、零线间短路；断路只接S检验灯L不发光，再接S1后L正常发光，说明L1所在支路短路；接S、S1、S2后，检验灯L与L1、L2均不发光，说明照明电路断路；漏电用电能表检查是否漏电，停止用电器工作，接S电能表仍转，说明漏电；P4-2-5、电和磁、信息传递：1、电和磁：简单的磁现象磁性磁铁能吸引铁、钴、镍等物体的性质；能够长期保持磁性的磁体称为永磁体；磁体具有磁性的物质；分为天然磁体、人造磁体（碲形磁体、条形磁体、磁针）；磁极磁体上磁性最强的部分；自由旋转的磁体静止后，总是磁极（S极）指南，（N极）指北；磁化没有磁性的物体获得磁性的过程称为磁化；有磁性的物体失去磁性的过程称为去磁；磁极间作用规律：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引；铁棒被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁体；钢棒被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体；磁场的性质描述：磁场是真实存在于磁体周围的一种特殊物质；磁感线是为了直观、形象地描述磁场方向、分布情况而引入的带方向的曲线（用虚线标出），而本身并不存在；磁感线①磁感线曲线某一点的切线方向，就是该点的磁场方向；②磁感线分布的疏密程度，表示磁场的强弱；（磁体S、N两极磁感线最密，表示两极处磁场最强）③磁感线在磁体外部，都是从磁体北极出来回到南极；在磁体内部都是从南极指向北极；④磁感线以空间立体形式分布在磁体周围；（画图时因纸面限制，而只能画出一个平面内的分布情况）⑤空间任何两条磁感线绝对不会相交；（因为磁场中任一点的磁场方向只有一个确定的方向）电流的磁场奥斯特实验：通电导体周围存在磁场，且电流的磁场方向跟电流方向有关；·····电流方向××××× I×××××电流方向 (I)电流向外方向电流向里方向磁场逆时针方向磁场逆时针方向通电螺线管磁场判定（右手安培定则）用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端为螺线管的北极；电磁铁构造利用电流磁效应、通电螺线管中插入铁蕊后磁场增强的原理，把螺线管套在一个铁芯上就构成电磁铁；特点①电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性；②电磁铁中电流越大，磁性越强；③电流一定，相同螺线管线圈的匝数越多，磁性越强；应用电话工作原理：强弱随声音变化的电流使听筒内电磁铁的磁性强弱发生变化，薄铁片受到吸引力忽大忽小，从而引起薄铁片振动与说话人的声音相同；电磁继电器部件：电磁铁、衔铁、弹簧、触点（分动触点、静触点）；构成控制电路、工作电路两部分，通过控制低压电路的通断间接地控制高压电路的通断；可实现远距离对温度或光等自动控制；磁场对电流的作用磁场对电流的作用（左手定则）通电导体在磁场中要受到力的作用，让左手心穿过磁场，四指为电流方向，则大拇指所指方向为磁场对电流的作用力方向；·····电流方向×××××·····×××××磁场E向外方向F磁场对电流作用力方向磁场E向里方向影响磁场对电流作用的因素通电导体在磁场中要受到力的作用，所受力的方向跟电流方向和磁场方向有关；直流电动机原理利用通电线圈在磁场中发生移动的原理；构造与电刷接触的是换电器；能量转化电能→机械能；电路中作用作为用电器；电磁感应电磁感应现象闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流（感应电流）的现象；产生感应电流条件①闭合电路的一部分导体；②做切割磁感线运动；影响感应电流方向的因素导体中感应电流方向跟导体运动方向和磁感线方向有关；交流发电机原理利用电磁感应原理；构造与电刷接触的是两个铜环；能量转化机械能→电能；电路中作用作为电源；2、信息传递：电磁波产生空间某处有一随时间变化的电场，就会在空间产生磁场，如果这一磁场也随时间变化，那么它又会在空间产生新的电场，这种变化不局限于空间某个区域，由近及远传播开去，电磁场的这种传播就形成电磁波；传播电磁波的传播不需要介质，其在真空中的传播速度c=3×108m/s；传播中也会发生折射、反射、衍射、散射及吸收等现象，波长越长的地面波，其衰减越少；波速与波长、频率的计算公式V =λf波速V、波长λ、频率f；电磁波波长越长越容易绕过障碍物；模拟通信在时间和数量上都连续变化的信号称为模拟信号；如：温度、压力、电压、电流以及广播电视中传播的语言信号和图像信号等；以模拟信号这种连续信号表示和传输信息的通信系统称为模拟通信；如：传统的市话、长途通信都是模拟通信；数字通信在时间和数量上均离散的信号称为数字信号，即这类信号只在某些特定时间出现，其高电平、低电平分别用1和0来表示；用数字信号为载体来传播信息，或用数字信号对载波进行数字制后再进行传播的通信方式；四种通信方式微波通信波长在10m—1mm之间；沿直线而不能沿地球表面传播，需建大量的中继站；卫星通信卫星相当于地球周围的中继站；优点是传递信息快；激光通信频率单一、方向高度集中；与微波相比，优点是容易携带，便于传播更多信息；网络通信用计算机处理信息；如电子邮件优点是可实现资源共享，数据通信、数据分布和处理；3、电路知识技能：8、【判断电池正负极的方法】方法①用电流的磁效应来判断②用二极管单向导电性来判断器材电磁铁1个、小磁针1个、开关1个、导线若干；二极管1个、灯泡1个、开关1个、导线若干；步骤①将电源、电磁铁、开关串联；②闭合开关S，把小磁针放在电磁铁的一端，判断出电磁铁的磁极；③再根据安培定则确定螺线管中电流的方向；④最后根据电流方向判断出电源的正负极；①把二极管、灯泡、开关和电源串联；②闭合开关S，如果灯泡L亮，说明与二极管的正极相连的是电源的正极；如果灯泡不亮，说明与二极管正极相连的是电源的负极；图示4、解答电学计算题的要点：一、正确区分用电器是在正常，还是在实际工作状态：①用电器正常工作状态：U实=U额，P实=P额，I实=I额；依据I正常=I额=P额/ U额、R=U2额/ P额，可求出I正常和R；②用电器实际工作状态：U实≠U额，P实≠P额，I实≠I额；依据I实=U实/R、P实=U2实/R或P实=U实I实，可求出I实和P实；二、正确理解Q电、I、U、R、W、P、Q、t之间关系：①I=Q电/t；②欧姆定律I=U/R将I、U、R联系在一起；③W=Pt=UIt=Q电U=I2Rt=（U2/R）t；P=W/t=UI= I2R=U2/R；Q=I2R=W= Pt=UIt=Q电U=（U2/R）t；三、正确识别电路连接方式，所对应的I、U、R特点：①串联：I=I1=I2、U=U1+U2、R=R1+R2；②并联：I=I1+I2、U=U1=U2、1/R=1/R1+1/R2（R=R1R2/R1+R2）；四、正确巧用串联、并联用电器的分压、分流的作用：①串联分压：U1/U2=P1/P2=R1/R2；②并联分流：U1/U2=P1/P2=R2/R1；五、正确统一国际单位、标注用电器对应下角标符号：如：U电（I总，R总，P总）、U额（I额，R，P额）、U L（I L，R L，P L）、U P（I P，R P，P P）、U0（I0，R0，P0）、U1（I1，R1，P1）；。
初中物理中考专题电压和电阻复习
电压和电阻复习【考纲要求】1、掌握电压表的使用方法，能识别电压表测的是哪段电路两端的电压；2、能熟练运用串并联电路中的电压规律解题；3、会用控制变量法探究影响电阻大小的几个因素，掌握滑动变阻器的使用方法及在电路中的作用。
【知识网络】【考点梳理】考点一、电压1．概念：电源在工作中不断地使正极聚积正电荷，负极聚积负电荷，保持电路两端有一定的电压，使闭合电路中有持续的电流。
电压使电路中形成电流，而电源是提供电压的装置。
2．电压的国际单位：伏特，用“V”表示。
其它常用单位：千伏，“kV”；毫伏，“mV”；微伏，“V”。
换算：不同的电源在电路两端产生的电压不同。
一节干电池的电压是1.5V；家庭电路的电压是220V；对人体安全的电压是不高于36V。
3．电压表（伏特表）：测量电压的仪表。
电路符号：比较使用电压表和电流表的异同：因为电压表本身对电流的阻碍很大，所以把它并联在电路上时，几乎不起分流作用，对被测电路的影响很小，原被测电路两端的电压不至于有明显改变。
如果把电压表串联在被测电路中，由于电压表对电流的阻碍很大，会使原来的电路无法正常工作。
4．串、并联电路中电压的特点：（1）串联电路两端的总电压等于各串联导体两端电压之和，即U总=U I+U2+……+U n。
（2）串联电池组（同一型号电池）的电压等于各节电池电压之和，如四个干电池串联：电池组电压。
（3）并联电路中各支路两端电压都相等，且等于并联电路两端总电压，即：U总=U I=U2=……=U n。
（4）并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。
考点二、电阻1、定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻，用字母R来表示，在电路中的符号是。
2、单位：在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，常用的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。
3、决定电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积还受到温度的影响。
材料、长度都相同时，横截面积越大电阻越小；多数导体的电阻随温度的升高而增大（例如灯丝），少数物体的电阻随温度的升高而减小(例如玻璃)。
2025年中考物理一轮复习-----电学专题基础3欧姆定律：电阻规律、复杂计算课件
电阻变大力气变大 力气变大 抢的电压变多
——串联分压
1
2
p
题
定值电阻R1=10Ω，R2=20Ω，接入如图所示电路中，闭合开关S，则
1:2
1:1
=____________
R1、R2两端的电压之比U1：U2=____________
通过R1、R2的电流之比I1 ：I2
题
如图所示的电路中，R1=20Ω，R2=60Ω．闭合开关S，电压表V1与V2的示数之比是（
串 联 分 压
= 1 = 2 =
= 1 + 2
1 1 1
=
2 2 2
并
联
电
路
规
律
电学之骨
1 2
=
+
1 2
1
1
1
=
+
1 2
并联总电阻越并越小：
1 1 = 2 2
1 2
=
2 1
并 联 分 流
1 2
=
1 + 2
A．R/4
B．R/2
C．R/8
D．R
A）
题
如图是表示阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的图线，从图中可知（
A．R1＜R2
B．R1与R2并联后，R总在图的第Ⅲ区域
C．R1与R2串联后，R总在图的第Ⅱ区域
D．R1与R2串联后，R总在图的第Ⅲ区域
B
）
欧姆定律
复杂计算
通过开关心换电路的题型
题
如图所示，R1=10Ω，R2=20Ω，R3=30Ω，电源电压恒定不变，若开关S1闭合，S2断开时，电
A．1：3
最新中考物理复习：《等效替代法测电阻》
②改正电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，两电表均 无示数，小明另找来一只完好的电压表，他将电压表的正接 线柱接电源正极，负接线柱依次试触a、b、c、d、e各接线 柱，当接触到e时，检查的电压表开始有示数且为3V，但原 来的两电表示数仍为0，则故障原因是接线柱__d_、__e_间出现 了__断__路__（短路/断路）； ③故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示 数为2.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻 Rx=__1_1__Ω；
解：当开关接a处时，未知电阻与滑动变阻器串联，根据 U=IR和串联电路总电压等于各电阻电压之和， 可得电源电压：U=U0+Ux=I1R0+I1Rx 当开关接b时，电阻箱与滑动变阻器串联，同理可得：
U=U0′+UR=I2R0+I2R′ 因电源电压不变，结合两式可得：
I1R0+I1Rx=I2R0+I2R′ （1）滑动变阻器接入电路的电阻相等，且当I1=I2时， 可得：I1Rx=I2R′，即此时待测电阻值Rx=R′
8.（2019·福建中考）现要测量电阻Rx的阻值，提供的实验 器材有：待测电阻Rx（约5Ω）、两节干电池、电流表、电 压表、 滑动变阻器、开关及导线若干。
（1）用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整，要 求滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时接入电路的阻值变 小。
（2）正确连线后，闭合开关，移动滑片P，电流表示数几 乎为零，电压表示数接近电源电压且几乎不变。若电路中只 有一处故障，可判断该故障是__待__测__电__阻__R_x_开__路__。 （3）排除故障继续实验，某次测量，电流表的示数为0.50 A，电压表的示数如图乙，该示数为___2_._6__V，则Rx＝ __5_._2__Ω。
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2017中考物理复习资料：电阻
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2017中考物理复习资料：电阻
(一)定义及符号
n
定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
n
符号：R。
(二)单位
n
国际单位：欧姆。
规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。
n
常用单位：千欧、兆欧。
n
换算：1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω
n
了解一些电阻值：
手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。
日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。
实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。
电流表的内阻
为零点几欧。
电压表的内阻为几千欧左右。
(三)影响因素
n
实验原理:
在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。
(也可以用串联在电路中小泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)
n
实验方法:
控制变量法。
所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。
n
实验结论:
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温
度有关。
n
结论理解:
⑴
导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。
与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
⑵
结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。
记住：ρ银<ρ铜<ρ铝，ρ锰铜<ρ镍隔。
假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失;而且铝导线相对来说价格便宜。
⑵
电阻箱：
n
分类：
(1)旋盘式电阻箱
(2)插孔式电阻箱
n
旋盘式电阻箱：
u
结构：两个接线柱、旋盘
u
变阻原理：转动旋盘，可以得到0～9999.9Ω之间的任意阻值。
u
读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。
n
插孔式电阻箱：
u
结构：铜块、铜塞，电阻丝。
u
读数：拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。
u
优缺点：能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路的电阻。
(3)
滑动变阻器与电阻箱的比较：
相同点：滑动变阻器和电阻箱都能起到改变电阻，从而改变电路中的电流和电压的作用。
不同点：①滑动变阻器有4种接法，电阻箱只有1种接法;
②电阻箱能直接读出连入电路的阻值，而滑动变阻器不能读数;
③滑动变阻器能够逐渐改变连入电路的电阻，而电阻箱不能连续改变连入电路的电阻。
中考物理复习资料：电阻考点分析
电阻也是中考物理的常考考点，小编为大家提供中考物理复习资料：电阻考点分析，希望大家能对照例题好好复习，争取在中考中不要失分！
中考物理复习资料：电阻考点分析
表示导体对电流的阻碍作用
导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用就越大。
电阻是导体的一种性质，与是否加电压、是否有电流无关。
电阻器：具有一定电阻值的元件，简称电阻。
导体的电阻与横截面积有关
材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。
导体的电阻与温度有关
1、对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，即电阻随温度的升高而增大。
2、但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小，如：碳、玻璃。
例1：
如果不考虑温度的影响，导体电阻的大小与下列哪个因素无关(
)
A.
导体两端的电压
B.
导体的材料
C.
导体的横截面积
D.
导体的长度
【答案】A
【解析】解：电阻是导体本身的一种性质，电阻大小的影响因素有材料、长度、横截面积、温度，与电压、电流等外界因素无关.
根据影响电阻大小的因素来判断，B、C、D都影响电阻，A 不影响.
例2：下列说法中正确的是(
)
A.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷
B.两个完全相同的灯泡串联，靠近电源正极的灯泡较亮
C.电压一定的情况下，导体的电阻与导体中的电流成反比
D.把导线A剪为相等的两段，其中一段拉长到原来的长度，其阻值大于导线A的原阻值
【答案】D
【解析】【解答】绝缘体不容易导电的原因是绝缘体内部中的自由电荷很少，而不是几乎没有电荷，A不符合题意;
两个完全相同灯泡串联，则通过的电流相等，由P=I2R 知道，两灯泡的实际功率相等，所以两灯泡的亮暗相同，B不符合题意;
电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，电压一定的情况下，通过电阻的电流不变，C不符合题意;
导体的电阻与其材料、长度、横截面积和温度有关，材料和温度相同，长度越大、横截面积越小，其电阻越大。
若把导线A剪为相等的两段，其中一段拉长到原来的长度后，材料和温度、长度不变，横截面积变小，所以电阻变大，即其阻值大于导线A的原阻值，D符合题意，
例3：当温度降到很低时，某些金属导题如铝在﹣271.76℃以下，铅在﹣265.95℃以下时，电阻就变成了零，这种现象称为超导现象.假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作，当用电器通电时，假设这些导体的电阻都变为零，下列说法正确的是( )
A.
白炽灯仍能发光且更省电
B.
电动机仍能转动且效率更高C.
电饭锅仍能煮饭且效率更高
D.
输电线仍能导电且更减少电损耗
【答案】B,D
【解析】【解答】解：AC、白炽灯灯丝、电饭锅、电熨斗都是利用电流的热效应工作的，如果导体没有电阻，当用电器通电时，用电器不会产生电热，白炽灯不能发光，电饭锅不能煮饭，电熨斗不能熨衣服，故AC错误.
B、导体有电阻时，电动机工作，电能转化为机械能和内能，假设导体没有电阻，当电动机通电时，电动机不会产生电热，电能全部转化为机械能，效率更高更好，故B正确;
D、用超导体做输电导线，可以减小由电能到内能的损耗，提高传输效率，故D正确.
例4：在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下的猜想：
猜想A：导体的电阻可能跟导体的材料有关猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关猜想C：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关
现有以下器材：待用金属丝的规格如下表、电源(电压未知)、小灯泡、开关和若干导线.
(2)小明选择序号为2、3两根金属丝，将金属丝分别接入A、B间，闭合开关，观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度，说明第二次接入电路的金属丝的阻值________
(填“较大”或“较小”).由此可验证上述________
(填“A”、“B”或“C”)猜想，结论是________
(3)除了上述猜想外，请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想________
，并举一实例来验证你的猜想________
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【答案】1、2;控制变量法;较小;C;在材料、长度相同的
情况下，导体横截面积越大，电阻越小;导体的电阻可能跟导体的温度有关;家里的白炽在刚开灯的瞬间，灯丝容易烧断.
【解析】
(1)为了验证导体的电阻与材料的关系，应选取长度相同，横截面积相等的两根电阻丝进行比较，符合条件的为1、2金属丝。
这种研究问题的方法叫做控制变量法。
(2)第二次小灯泡更亮，说明第二次接入的金属丝3电阻较小，而金属丝3的材料、长度与2相同，只有横截面积不同，所以可验证猜想C，并且可知导体的材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小;
(3)导体的电阻与温度有关，大部分导体，温度升高时电阻增大。