【新教材】部编版语文五年级下册语文园地六同步练习题(word版有答案)
语文园地六
一、写出下面句子中加点字的意思。
1.吾盾之坚
．（）
2.问其故．（）
3.道．旁李（）
4.弗．能应（）
5.冀复．得兔（）
6.守．株待兔（）
二、写出下面词语的含义。
1.豆冠年华
2.及笄
3.弱冠
4.而立
5.不惑
6.花甲
7.古稀
8.期颐
三、读下面的句子，说说你对加点字词的理解。
1.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟
．．．．．．．．．．．。
等孩子一浮上
．．．．——大家已经觉得时间太长了
来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
2.几万年
．．．．．．．．．。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的
．．．．，时间一转眼就过去了
．．．，几十万年
．．．．，几百万年
蜘蛛来了又去了。
四、请用规定的符号修改下面一段文字。
（1）换用号：（2）增补号：
（3）删除号：（4）调位号：
我们语文课本的内容真实丰富多彩，五彩缤纷，既有一课课精彩而富有意义的课文，还有几篇与课文相应的插图。
画面的映称，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。
每个单元都有一个主题选录
了许多著名的国内和国外的名著，能提高我们的写作水平和我们的知识面，此外，每册书还按排了语文实践活动，可以从中使我们学到课外丰富的知识，增强我们的实践能力。
五、仔细阅读《跳水》，想一想船长为什么要采用那样的方法救孩子？
六、写出《田忌赛马》中，第一次比赛后，孙膑的思维过程。
参考答案
一、1.坚固 2.缘故 3.道路 4.应答 5.重复 6.守卫
二、1.指的是女子十三四岁的年纪。
2.指女子年满十五岁。
3.指男子二十岁左右的年纪。
4.指人三十岁。
5.指人四十岁。
6.指人六十岁。
7.指人七十岁。
8.指人一百岁。
三、1.加点词语用看似矛盾的表述表现出大家对孩子的急切关心。
虽然只有四十秒，但是对于跳在水中的孩子来说，四十秒已经是很长的时间了。
2.加点词语用看似矛盾的表述表现出时间流逝的快。
虽然有几百万年，但是对于琥珀来说，时间好像静止了一样。
四、
五、示例：因为当时横木上的孩子已经心惊胆战了，如果要让孩子往回走，再从桅杆上爬下来，一紧
张，很可能就摔到硬邦邦的甲板上。
让孩子跳进风平浪静的海里，反倒相对安全一些，毕竟水门手可
以马上把他救起来。
但是孩子没有勇气跳下海，所以只有用枪逼迫，才能让他跳下去。
六、示例：要是再按照上、中、下三个等级的马一一对阵，田忌肯定会再输，要是下等马对上等马，
上等马对中等马，中等马对下等马，田忌就有可能三局两胜。
获得整体的胜利。
2020人教部编版五年级下册语文课课练及答案《语文园地六》同步练习
2020人教部编版五年级下册语文课课练及答案《语文园地六》同步练习语文园地六作业设计一、下列句子加点的词，哪一项运用不恰当（）A.我们在说话和写文章时，有时会出现自相矛盾．．．．的情况。
B.淘淘上课回答问题很积极，有时候还没思考好久胸有成竹．．．．地举起了手。
C.这件事太突然了，大家都目瞪口呆．．．．、不知所措。
二、下面表述正确的一项是（）A.《自相矛盾》是语言故事。
语言故事大都带有讽喻或劝诫性质，借托故事或用拟人手法说明某个道理或教训。
B.《田忌赛马》这则成语故事的主角是田忌、孙膑和齐威王。
它讲述的是孙膑制订计策，以弱胜强，但这在现代竞技中已不适应了。
C.《跳水》是一篇小说，记叙了一艘外国轮船上发生的事，作者是俄国作家屠格涅夫。
三、下面三个句子中，有四处错误，请用修改符号在原句上修改。
①这学期，我们班将开办“正本书阅读”活动。
②我们经常阅读的名著有《三国演义》《鲁冰逊漂流记》等，通过大量的课外阅读，使我们认识了诸葛亮、鲁滨逊等人物。
③我写的一篇读后感“我也想当回诸葛亮”发表在《新语文学习》上，我还被评为“阅读小能手”的光荣称号呢。
四、请照样子还原成语。
（例）某烟酒行：“一烟酒鼎”------（一言九鼎）1.某网吧：“一网情深”------（）2.某茶楼：“茶颜观色”-------（）3.某自行车行：“骑乐无穷”------（）4.某热水器：“随心所浴”--------（）五、阅读语段，回答问题。
锦里走进锦里大门，右侧第一家就是大名鼎鼎的“三顾园”。
“三顾园”的正对面，就是“三国茶园”，在这里与朋友相聚，仿佛是现代版的“茶园”三结义。
漫步古色古香的锦里古街，一个个三国英雄纷至沓来，令人沉醉。
锦里的建筑色彩总体上以青黑、灰白、木黄为主色，带有典型的明清时期的建筑风格。
顺着古朴的青石街巷，蜀绣、蜀锦、竹帘画、剪纸、泥塑等川西传统手工制品一一映入眼帘；赶庙会、贴门神、黄包车等远去的老成都场景再现古街……鳞次栉比的店铺，随风飘动的招幌，茶楼酒肆的喧嚣热闹，明月映照下的歌舞升平，呈现出一种闲适、从容的生活状态。
部编版语文五年级下语文园地六 同步练习(含答案)
语文园地二一、下列加点字注音有误的一项是()。
A．矛盾(dùn)名誉(yù)B．轻蔑(miè) 讥讽(fěng)C．咧嘴(liě) 撕开(sī)D．瞄准(miǎo) 扭动(liǔ)二、下列加点词语解释不正确的一项是()。
A．吾盾之坚(坚：坚固)B．冀复得兔(复：重复)C．道旁李(道：道理)D．守株待兔(守：守卫)三、注意加点的部分，照样子，选择一种体验写一写。
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了夹板。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、根据情景写诗句。
1．“______________________________”的意思是路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。
2．听了这位儿童文学作家的演讲，我收获很多，这真是“________________________”啊！3．《增广贤文》有言：“________________________”就是告诫我们，想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番功夫。
五、用修改符号修改下面的一段话。
(标点1处，错别字1个，病句3处)。
在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。
因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。
同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。
他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
六、非连续性文本阅读。
部编版(统编)小学语文五年级下册第六单元《语文园地六》同步练习
语文园地六一、交流平台1．选一选，再填空。
(1)《跳水》中船长为什么逼迫孩子跳海？( )A．因为孩子太贪玩，爬到桅杆上了。
B．因为船长对孩子的行为很生气。
C．因为只有逼迫孩子跳进大海，才能更安全地救孩子。
(2)《田忌赛马》中孙膑为什么用“下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马”的方法？( )A．孙膑随意试试看是否能行。
B．孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，经过认真思考想到用这个方法。
C．孙膑从书中借鉴的方法。
从以上两个例子中你获得的启示是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．生活中，如果遇到以下问题，你将怎样解决呢？(1)一个周末，明明和小华在草地上踢足球。
小华用力过猛，只见足球像一颗流星划过天际，落到了草地外小坡处的一个坑里。
虽然坑不是很大很深，但他们的手怎么也够不着。
怎么办呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________(2)暑假的一天，小力和妹妹在池塘边捉蚂蚱玩，妹妹脚一滑，不小心掉进了池塘，妹妹吓得手脚乱划。
部编本五年级语文下册语文园地六同步检测试题(含答案解析)
1．战士们怀着对祖国的一片赤诚（____）着祖国边疆。
2．奶奶有病住院时，妈妈彻夜（____）在她身旁。
3．我一直（____）在电话机旁，等爸爸电话。
强迫胁迫逼迫
4．船长只能用枪（____）孩子往水里跳。
5．这件事，他可能有难言之隐，就不必（____）他说了。
6．采取欺诈或者（____）手段订立的合同无效。
2．看拼音，写词语。
bī pòwéi gānjī zhìtàn xiǎnyuán gù
二、填空题
3．多音字组词。
应yìng（_____）yīng（_____）强qiáng（_____）qiǎng（_____）
传chuán（_____）zhuàn（_____）行xíng（_____）háng（_____）
5．而立：___________________6．期颐：___________________
三、语言表达
6．按要求改写句子。
1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花香。（改为反问句）
_____________________________________________
2．大鸟在笼子里生气地叫一声。它立即飞回笼子里。（用关联词连成一句话）
参考答案
1．矛盾 拳头 海鸥 瞄准 策划
帽子 放肆 环游 顶端 桅杆
【解析】
【详解】
略
2．逼迫 桅杆 机智 探险 缘故
【解析】
【详解】
略
3．答应应该坚强勉强传奇传记行走银行
【解析】
【详解】
略
4．比喻侧面可耻威胁安邦周瑜测量职责亲戚帮忙
【解析】
【详解】
略
5．指女子十三四岁的年纪。指人四十岁。指男子二十岁左右的年纪。指人六十岁。指人三十岁。指人一百岁。
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案(含三套题)
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案学校班级姓名一、体会《跳水》一文中船长这个人物形象，了解人物的思维过程。
1.在那个危急的时刻，船长面临的困境是什么？（）A.突然看到孩子身处绝境，一点准备也没有，没有物质准备，也没有心理准备。
B.所有的人都不知所措，船长也不知所措。
2.船长是怎样做的？（）A.船长命令水手爬上桅杆去救孩子。
B.船长用枪逼迫孩子跳进大海。
3.船长为什么这样做？（多选）（）A.让孩子从桅杆爬下来，孩子一紧张随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。
B.孩子没有勇气自己跳下海，用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海。
C.水手们优秀而勇敢，有能力救起孩子。
二、历史上有不少像“田忌赛马”那样以弱胜强的故事，请你举出一个事例，并说说其以弱胜强的原因。
事件：______________________________________________________ 原因：______________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、文言文中有许多单音节词，现在变成了双音节词，把下面加点的单音节词改成双音节词。
吾矛之利．（）冀复．得兔（）采山花，觅．树果（）面．若中秋之月（）少年强则国强．（）诲．人不倦（）四、读下面两组句子，然后回答问题。
1.离开才一天．．．．．．．．．．．，一见到宝宝，就把宝宝抱．．．，妈妈已经觉得时间太长了在怀里。
（1）妈妈为什么会觉得时间太长了？___________________________________________________________ （2）仿写一个句子，学会把短时间写长。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________2.几万年．．．．．．．．．。
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》同步练习
部编版五年级语文下册第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)máo dùn( ) jī fěng( ) fàng sì( )háng xíng( ) wéi gān( ) xià hu( )hǎi ōu( ) chuán cāng( )二、下列加点字的读音和字形有误的一项是( )。
(3分)A. 轻蔑．(mèi) 夸耀．(yào) 顶端环游B. 瞄．准(miáo) 撕．开(sī) 海鸥依次C. 赞誉．(yù) 咧．嘴(liě) 帽子钩住三、下列词语中加点字的意思不同的一项是( )。
(4分)A.冀复．得兔重复．B.守．株待兔守．卫C.吾盾之坚．坚．固D.依然如故．缘故．四、把成语补充完整,并选词填空。
(12分)胸有( )( ) 得意( )( )( )( )不得( )惊( )战目( )口( ) 转( )为( )1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠。
2.王明那不着边际的回答令老师。
3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。
五、按要求完成句子练习。
(9分)1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)_____________________________________________________________________ ___________________________________________2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。
(用修改符号修改病句)3.几十年．．．,时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只．．．,几千年．．．,几百年脚的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了。
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
部编版小学语文五年级下册《语文园地六》课时考点试题
统编版五年级下册《语文园地6 》课时考点练习（本练习与本人所编知识点同步）一．看拼音写词语。
máo dùn xiàn jìn míng yù wéi hù zhī wushū yíng xiōng yǒu chéng zhú mó quán cā zhǎngcè lüè yuè yuèyù shìxìng zhì bó bóyǐn jiàn yáo yáo lǐng xiān bú dòng shēng sèyì sōu háng xíng fàng sì mào zi wéi gānsī huài dòu xiào xià hu qiān jūn yí fàniǔ shēn liě zuǐ chuán cāng hǎi ōu miáo zｈǔｎhuán yóu yǎn ba ba fēng píng làng jìngqǔ lè kū xiào bù dé xīn jīng dǎn zhàn二、用“√”给加点字选择正确读音。
鬻(yù zhōu)盾钻．来钻．去（zuān zuàn）人弗(fó fú)能应(yīngyìng)也夫(fūfú)不可陷(xiǎn xiàn)之盾出谋划策（móu mú cè chè）孙膑(bìn bìng) 引荐（jiàn cún）龇．牙 (zī cī)咧．（liēliě）嘴模．仿(mó mú）放肆． (shì sì) 桅杆． (gān gǎn) 一艘． (shōu sōu)豆蔻（guàn kòu）及笄（kāi jī）期颐（yí jī）耄耋（màolǎo zhìdié）三、根据拼音在括号里填上恰当的字。
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案学校班级姓名一、读句子，体会加点部分的含义，然后按要求仿写句子。
1.几万年．．．．，时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。
成千上万只．．．．，几百万年．．．，几十万年绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
“几万年，几十万年，几百万年”，是很长的时间，这里却写“一转眼就过去了”，说明了时间过得________，世界的变化________。
仿照上面句子的写法，任选一种体验写一写：_________________ ___________________________________________________________2.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟．．．．．．．．．．——大家已经觉得时间太长了．．．．．。
等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
“四十秒钟”，明明是很短的时间，这里写“太长了”，突出了人们___________________________的心情。
二、照样子，填一填。
例：吾盾之坚．（坚固）弗能应．（）守．（）株待兔囊萤．（）夜读铁杵磨．（）针问其故．（）子．（）曰三、读句子，填写恰当的俗语。
1.和朋友相处时间久了，品性就相互了解了，这正是：“_________________，________________________。
”2.“____________________，____________________。
”老师的话让我明白了很多道理。
3.“____________________，____________________。
”这句话告诉我们读书一定要用心啊！4.妈妈之前不会用支付宝付款买东西，最近学会了。
我问她怎么学会的，妈妈说：“____________________，____________________。
”四、看图片，写出这段文字是从哪些方面进行修改的，然后运用同样的方法修改下面一段话。
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案(含三套题)
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案学校班级姓名一、体会《跳水》一文中船长这个人物形象，了解人物的思维过程。
1.在那个危急的时刻，船长面临的困境是什么？（）A.所有的人都不知所措，船长也不知所措。
B.突然看到孩子身处绝境，一点准备也没有，没有物质准备，也没有心理准备。
2.船长是怎样做的？（）A.船长用枪逼迫孩子跳进大海。
B.船长命令水手爬上桅杆去救孩子。
3.船长为什么这样做？（多选）（）A.孩子没有勇气自己跳下海，用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海。
B.让孩子从桅杆爬下来，孩子一紧张随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。
C.水手们优秀而勇敢，有能力救起孩子。
二、文言文中有许多单音节词，现在变成了双音节词，把下面加点的单音节词改成双音节词。
吾矛之利．（）冀复．得兔（）采山花，觅．树果（）面．若中秋之月（）少年强则国强．（）诲．人不倦（）三、历史上有不少像“田忌赛马”那样以弱胜强的故事，请你举出一个事例，并说说其以弱胜强的原因。
事件：______________________________________________________ 原因：______________________________________________________ ___________________________________________________________四、读下面两组句子，然后回答问题。
1.几万年．．．．．．．．．。
成千上万只．．．．，时间一转眼就过去了．．．，几十万年．．．．，几百万年绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
（1）为什么说几百万年一转眼就过去了？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （2）仿写一个句子，学会把长时间写短。
部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案（含两套题）
部编版五年级语⽂下册第六单元《语⽂园地六》课后作业题及答案（含两套题）部编版五年级语⽂下册第六单元《语⽂园地六》课后作业题及答案学校班级姓名⼀、读句⼦，体会加点部分的含义，然后按要求仿写句⼦。
1.⼏万年．．．．，时间⼀转眼就过去了．．．．．．．．．。
成千上万只．．．．，⼏百万年．．．，⼏⼗万年绿翅膀的苍蝇和⼋只脚的蜘蛛来了⼜去了。
“⼏万年，⼏⼗万年，⼏百万年”，是很长的时间，这⾥却写“⼀转眼就过去了”，说明了时间过得________，世界的变化________。
仿照上⾯句⼦的写法，任选⼀种体验写⼀写：____________________________________________________________________________2.⼆⼗来个勇敢的⽔⼿已经跳进了⼤海：四⼗秒钟．．．．．．．．．．——⼤家已经觉得时间太长了．．．．．。
等孩⼦⼀浮上来，⽔⼿们就⽴刻抓住了他，把他救上了甲板。
“四⼗秒钟”，明明是很短的时间，这⾥写“太长了”，突出了⼈们___________________________的⼼情。
⼆、照样⼦，填⼀填。
例：吾盾之坚．（坚固）弗能应．（）守．（）株待兔囊萤．（）夜读铁杵磨．（）针问其故．（）⼦．（）⽈三、读句⼦，填写恰当的俗语。
1.和朋友相处时间久了，品性就相互了解了，这正是：“_________________，________________________。
”2.“____________________，____________________。
”⽼师的话让我明⽩了很多道理。
3.“____________________，____________________。
”这句话告诉我们读书⼀定要⽤⼼啊！4.妈妈之前不会⽤⽀付宝付款买东西，最近学会了。
我问她怎么学会的，妈妈说：“____________________，____________________。