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2023-2024学年五年级下册部编版语文语文园地六基础巩固(附参考答案)

2023-2024学年五年级下册部编版语文语文园地六基础巩固(附参考答案)

班级:______________ 姓名:______________ 日期:______________ 得分:______________
自相矛盾
生字注音
máo dùn




矛盾誉吾弗夫
看拼音写词语
máo dùn
矛盾
田忌赛马
生字注音
yíng quán
赢拳
xìn yù
信誉
wú bèi
吾辈
赢拳
看拼音写词语
shǎnɡ shí
策荐擦
yǐn jiàn
mó quán cā zhǎnɡ
chū móu huà cè
跳水 生字注音
艘航肆帽桅撕逗唬钩
扭咧
看拼音写词语
hánɡ xínɡ
舱瞄鸥
fànɡ sì
wéi ɡǎn

sī kāi
xià hu
2023-2024学年五年级下册部编版语文语文园地六基础巩固参考答案
hánɡ xínɡ
航行
fànɡ sì
放肆
wéi ɡǎn
桅杆
sī kāi
撕开
xià hu
吓唬

jiàn

策荐擦
看拼音写词语
shǎnɡ shí
赏识
跳水
生字注音
sōu háng
艘航
yǐn jiàn
引荐
mó quán cā zhǎnɡ
摩拳擦掌
chū móu huà cè
出谋划策

mào wéi

dòu hǔ
gōu
肆帽桅撕逗唬钩
niǔ
liě cāng miáo ōu

五年级下语文园地六 配套练习 期末总复习

五年级下语文园地六 配套练习 期末总复习
2/6
问其故 ( ) ________________ 守株待兔 ( ) ________________ 2.按要求完成练习。 (1)读句子,说说你从加点部分体会到什么。
①几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。成千 上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ②夜深了,妈妈还没回家。我和爸爸坐在客厅焦急地等着。会 不会有什么事?一分钟,二分钟,三分钟,十分钟……我们 感觉每一分钟都过得那么慢。
5/6
语文园地 一、1.(1)C (2)B 示例:生活中,遇到任何问题,都应该具体分析当时的情 况,再选择恰当的方法去解决。 2.示例:(1)可以往坑里灌水,让足球浮上来,这样就能取到足 球了。 (2)找块木板丢进水里,让妹妹抓住,然后赶紧呼救,找大 人帮忙。 二、1.困难 艰苦 说 言之成理 歌曲 乐曲 回答 应答 坚硬 坚固 原因 缘故 防守 守候 2.(1)①体会到时间的久远及时间过得很快。 ②体会到每一分 钟对“我和爸爸”都是煎熬,“我和爸爸”很担心,很不安。 (2) 示例:我今早睡过了头,上学快要迟到了,可路上偏偏遇到了红灯, 一秒,两秒,三秒……我感觉今天的红灯变得特别慢。 三、 豆蔻年华——女子十三四岁的年纪及笄 弱冠 ——男子二十岁左右的年级 而立——三十岁 不惑——人四十岁 花甲——人六十岁 古稀——人七十岁 期颐——人一百岁 四、略

部编版语文五年级下册 语文园地六 同步练习题A卷

部编版语文五年级下册  语文园地六  同步练习题A卷

部编版语文五年级下册语文园地六同步练习题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、积累运用 (共6题;共27分)
1. (1分)根据课文《父亲和鸟》组词。

并________ 夜________ 喜________ 重________
味________ 轻________ 刻________ 群________
2. (1分)根据下列作品,写出作者。

①《聊斋志异》________
②《忆读者》________
③《红楼梦》________
④《回乡偶书》________
3. (10分)读下面的句子,说说你对加下划线的字词的理解。

(1)二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。

等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

(2)几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。

成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

4. (5分)修改病句
我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

5. (5分)理解句义
我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。

6. (5分)课文《姥姥的剪纸》记叙的主要内容是什么?你会总结吗?
参考答案
一、积累运用 (共6题;共27分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略。

部编版五年级下册《语文园地六》(部编本五年级下册)

部编版五年级下册《语文园地六》(部编本五年级下册)

语文园地六I交流平台I米交流内容本次交流的内容是了解本单元课文中人物的思维过程,加深对课文内容的理解,学习他们的思维方法,从而知道在生活中,遇到任何问题,都应该具体分析当时的情况,再选择米交流ZE 例J卖矛与盾的人之所以被人嘲笑,是因为他思维混乱,自相矛盾;孙膑之所以被人称赞,是因为他善于观察,善于思考,知己知彼; 船长之所以令人佩服,是因为他沉着冷静、机智果断,选择方法恰当。

在生活中,我们遇到困难如元元下午放学后乘公交车刚回到家,却发现自己的数学作业本落在教室了,该怎么解决?这就要具体情况具体分析, 回校去拿, 要考虑再次回校路上的平安问题, 教室能否进得去;不拿,作业怎么做?经过分析比拟,拿出最正确解决方案即可。

但要注意,思维I词句段运用I弓读读下面的词语,注意加点的字,你有什么发现?吾盾之坚巩固弗能应• •• Q应答0 •0 •道旁李道路问其故0 •••缘故我发现:每组词语中的加点字意思相同。

“吾盾之坚”和“巩固,,中的“坚”都是“硬, 巩固”的意思;“弗能应”和“应答”中的“应”都是“回答”的意思;“道旁李”和“道路”中的“道”都是“路”的“故”都是“原因”的意思; “冀复得兔”和“重复”中的“复”都是“再,又”的意思; “守株待兔”和“守卫”中的“守”都是“守候,看护”的意思。

禽读一读,注意加点的局部,你是否有过同样的体验?选择一种依骚果相散的水手已经跳进了大海:四十秒钟—0 0 0 © ••••••。

・・・—大家已经觉得时间太长了O等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把◊几万年,几十万年,几百万0 Q Q Q Q Q Q Q 0 0 Q Q 0 < 走,.收恩一转眼就过去了O 成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

我发现:第一个句子中的“四十秒钟”本是表示很短的』时间,却让“大家已经觉得时间太长了”,表达了人们救孩子的焦急心理;第二个句子中«的“几万年,几十万年,几百 J万年”本是表示很长的时间, 却让人感觉“一转眼就过去我会写:那天,音乐老师要我们轮流上台唱歌, 胆小的我忐忑不安地走上 讲台,小声唱着刚学的歌对——走得慢极了,几分 钟对于我来说,简直就像A III 3117 /> '旦 I<ZS 下面的材料节选自叶圣陶先生为时间似乎成心和我作一位中学生修改的作文, 读一读,具体说说叶圣陶先生是怎样修改这篇作文的。

部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案(含两套题)

部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案(含两套题)

部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案学校班级姓名一、体会《跳水》一文中船长这个人物形象,了解人物的思维过程。

1.在那个危急的时刻,船长面临的困境是什么?()A.所有的人都不知所措,船长也不知所措。

B.突然看到孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备。

2.船长是怎样做的?()A.船长用枪逼迫孩子跳进大海。

B.船长命令水手爬上桅杆去救孩子。

3.船长为什么这样做?(多选)()A.孩子没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海。

B.让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。

C.水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子。

二、文言文中有许多单音节词,现在变成了双音节词,把下面加点的单音节词改成双音节词。

吾矛之利.()冀复.得兔()采山花,觅.树果()面.若中秋之月()少年强则国强.()诲.人不倦()三、历史上有不少像“田忌赛马”那样以弱胜强的故事,请你举出一个事例,并说说其以弱胜强的原因。

事件:______________________________________________________ 原因:______________________________________________________ ___________________________________________________________四、读下面两组句子,然后回答问题。

1.几万年.........。

成千上万只....,时间一转眼就过去了...,几十万年....,几百万年绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

(1)为什么说几百万年一转眼就过去了?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)仿写一个句子,学会把长时间写短。

部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》同步练习

部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》同步练习

部编版五年级语文下册第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(8分)máo dùn( ) jī fěng( ) fàng sì( )háng xíng( ) wéi gān( ) xià hu( )hǎi ōu( ) chuán cāng( )二、下列加点字的读音和字形有误的一项是( )。

(3分)A. 轻蔑.(mèi) 夸耀.(yào) 顶端环游B. 瞄.准(miáo) 撕.开(sī) 海鸥依次C. 赞誉.(yù) 咧.嘴(liě) 帽子钩住三、下列词语中加点字的意思不同的一项是( )。

(4分)A.冀复.得兔重复.B.守.株待兔守.卫C.吾盾之坚.坚.固D.依然如故.缘故.四、把成语补充完整,并选词填空。

(12分)胸有( )( ) 得意( )( )( )( )不得( )惊( )战目( )口( ) 转( )为( )1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠。

2.王明那不着边际的回答令老师。

3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。

五、按要求完成句子练习。

(9分)1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)_____________________________________________________________________ ___________________________________________2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。

(用修改符号修改病句)3.几十年...,时间一转眼就过去了.........。

成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只...,几千年...,几百年脚的蜘蛛来了又去了。

(1)句子中加点的词语写出了。

(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。

部编版五年级下册语文园地六习题

部编版五年级下册语文园地六习题

一、交流平台1.选一选,再填空。

(1)《跳水》中船长为什么逼迫孩子跳海?( )A.因为孩子太贪玩,爬到桅杆上了。

B.因为船长对孩子的行为很生气。

C.因为只有逼迫孩子跳进大海,才能更安全地救孩子。

(2)《田忌赛马》中孙膑为什么用“下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马”的方法?( )A.孙膑随意试试看是否能行。

B.孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,经过认真思考想到用这个方法。

C.孙膑从书中借鉴的方法。

从以上两个例子中你获得的启示是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.生活中,如果遇到以下问题,你将怎样解决呢?(1)一个周末,明明和小华在草地上踢足球。

小华用力过猛,只见足球像一颗流星划过天际,落到了草地外小坡处的一个坑里。

虽然坑不是很大很深,但他们的手怎么也够不着。

怎么办呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)暑假的一天,小力和妹妹在池塘边捉蚂蚱玩,妹妹脚一滑,不小心掉进了池塘,妹妹吓得手脚乱划。

这时小力该怎么办?____________________________________________四.运用所学的作文修改知识,修改一篇自己的习作。

部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案

部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案

部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案部编版五年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业题及答案学校班级姓名一、体会《跳水》一文中船长这个人物形象,了解人物的思维过程。

1.在那个危急的时刻,船长面临的困境是什么?()A.所有的人都不知所措,船长也不知所措。

B.突然看到孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备。

2.船长是怎样做的?()A.船长用枪逼迫孩子跳进大海。

B.船长命令水手爬上桅杆去救孩子。

3.船长为什么这样做?(多选)()A.孩子没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海。

B.让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。

C.水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子。

二、文言文中有许多单音节词,现在变成了双音节词,把下面加点的单音节词改成双音节词。

吾矛之利.()冀复.得兔()采山花,觅.树果()面.若中秋之月()少年强则国强.()诲.人不倦()三、历史上有不少像“田忌赛马”那样以弱胜强的故事,请你举出一个事例,并说说其以弱胜强的原因。

事件:______________________________________________________ 原因:______________________________________________________ ___________________________________________________________四、读下面两组句子,然后回答问题。

1.几万年.........。

成千上万只....,时间一转眼就过去了...,几十万年....,几百万年绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

(1)为什么说几百万年一转眼就过去了?______________________________________________________________________________________________________________________ (2)仿写一个句子,学会把长时间写短。

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语文园地六
一、交流平台
1.选一选,再填空。

(1)《跳水》中船长为什么逼迫孩子跳海?( )
A.因为孩子太贪玩,爬到桅杆上了。

B.因为船长对孩子的行为很生气。

C.因为只有逼迫孩子跳进大海,才能更安全地救孩子。

(2)《田忌赛马》中孙膑为什么用“下等马对上等马、上等马对中
等马、中等马对下等马”的方法?( )
A.孙膑随意试试看是否能行。

B.孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,经过认真思考想到用这个方法。

C.孙膑从书中借鉴的方法。

从以上两个例子中你获得的启示是:
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________ 2.生活中,如果遇到以下问题,你将怎样解决呢?
(1)一个周末,明明和小华在草地上踢足球。

小华用力过猛,只见
足球像一颗流星划过天际,落到了草地外小坡处的一个坑里。

虽然坑不是很大很深,但他们的手怎么也够不着。

怎么办呢?
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(2)暑假的一天,小力和妹妹在池塘边捉蚂蚱玩,妹妹脚一滑,不
小心掉进了池塘,妹妹吓得手脚乱划。

这时小力该怎么办?
_____________________________________________________
_____________________________________________________ 二、词句段运用
1.读读例子中的词语,注意加点的字。

照样子,填一填,写一写。

例:冀复得兔(又、再) 重复
生活之艰.
( ) ________________
言.而无信
( ) ________________
听其曲.
( ) ________________
弗能应.
( ) ________________
吾盾之坚.
( ) ________________
问其故.
( ) ________________
守.株待兔
( ) ________________
2.按要求完成练习。

(1)读句子,说说你从加点部分体会到什么。

①几万年
...,几十万年
....,时间一转眼就过去了
.........。

成千
....,几百万年
上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________
②夜深了,妈妈还没回家。

我和爸爸坐在客厅焦急地等着。


不会有什么事?一分钟
...……我们
...,十分钟
...,二分钟
...,三分钟
感觉每一分钟都过得那么慢。

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________ (2)仿照以上句子,选择你生活中的一种体验写一写。

_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________
_____________________________________________________ 三、日积月累
连一连。

豆蔻年华男子二十岁左右的年纪
及笄人三十岁
弱冠女子十三四岁的年纪
而立人六十岁
不惑女子年满十五岁
花甲人一百岁
古稀人四十岁
期颐人七十岁
四、下面是弟弟写的一篇习作。

请你读一读,帮他修改一下。

(用修
改符号修改)
重庆火锅
我的家乡在重庆,虽然重庆被人称为“火炉之城”,夏天的温度有时高达40多度。

但是这里的火锅店生意意外的红火,所以,重庆也是有名的“火锅之城”。

重庆火锅遍布这座城市的东西南北,可以说大街小巷都是火锅店。

随便走进一家火锅店坐下,老板都会热情地端出一盆红亮的火锅汤料,看着就叫人直流口水。

这火锅汤料的调制方法很特地,先将牛油放入烧热的锅中熬化,再把郫县豆瓣剁碎倒入锅里,等牛油熬成红亮的颜色后,迅速加入炒香的汉源花椒,掺入牛肉原汤,加进捣烂的
豆豉、老姜,以及川盐、醪糟、红辣椒和拍碎的冰糖,红旺火熬制,其味鲜艳无比。

重庆火锅虽然底汤独特,它的菜品及其丰富,天上飞的,地上跑的,水里游的,该有的都有。

只要说得上名,都可以拿来煮。

当然,吃火锅少不了调料,小巧的瓷蝶里,盛着半碗香油、算泥。

有的人还喜欢加入少许醋,吃起来别有一番滋味哟……
语文园地六答案
一、1.(1)C
(2)B 示例:生活中,遇到任何问题,都应该具体分析当时的情况,再选择恰当的方法去解决。

2.示例:(1)可以往坑里灌水,让足球浮上来,这样就能取到足球了。

(2)找块木板丢进水里,让妹妹抓住,然后赶紧呼救,找大人帮忙。

二、1.困难艰苦说言之成理歌曲乐曲回答应答
坚硬坚固原因缘故防守守候
2.(1)①体会到时间的久远及时间过得很快。

②体会到每一分钟对“我和爸爸”都是煎熬,“我和爸爸”很担心,很不安。

(2)示例:我今早睡过了头,上学快要迟到了,可路上偏偏遇到了红灯,一秒,两秒,三秒……我感觉今天的红灯变得特别慢。

三、
豆蔻年华——女子十三四岁的年纪及笄
弱冠——男子二十岁左右的年级
而立——三十岁
不惑——人四十岁
花甲——人六十岁
古稀——人七十岁
期颐——人一百岁
四、略。

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