学习能力的名言l警句
才能来自勤奋学习的名言警句
★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
★不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生
★聪明出于勤奋，天才在ห้องสมุดไป่ตู้积累 －－华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）
★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若
★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升
★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫
★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果
★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔
关于学习的励志名言警句
关于学习的励志名言警句学习是人类进步的动力，也是人生中最为重要的一部分。
下面是200个关于学习的励志名言警句，希望能够给你带来持续的动力和鼓舞。
1. 勤奋学习，方能有所成就。
2. 学无止境，终身学习。
3. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4. 守正出奇，勇猛精进。
5. 学无疆界，知识改变命运。
6. 学会学习，就学会成功。
7. 有志者事竟成，学习是成功的起点。
8. 学而不厌，诲人不倦。
9. 宁可一日无功，不可一日无学。
10. 每天进步一点点，成功离你越来越近。
11. 想要成为优秀的人，就要不断学习。
12. 机会只帮助那些准备好的人，而准备靠学习来。
13. 学习是一把钥匙，能够打开未来的大门。
14. 拥有知识，就拥有无穷的力量。
15. 学习须勤奋，耐心付出必成功。
16. 学无止境，努力奋斗不可缺。
17. 知识是财富的源泉。
18. 再晚学习，也不算晚。
19. 一个成功的人，是一个永远学习、不断进步的人。
20. 少壮不努力，老大徒伤悲。
21. 学习的路上要有恒心，坚持的人才能成功。
22. 学习不求做最好的，但一定要比昨天更好。
23. 没有辛勤的付出，就没有智慧的收获。
24. 勤奋的蜜蜂才能采到丰富的花蜜。
25. 成功的背后是无数次的失败。
26. 学习是改变命运的钥匙。
27. 不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
28. 学无止境，智者不断。
29. 学习是永远立足的基石。
30. 青春是最好的动力，学习是最好的投资。
31. 学习不只是为了考试，更是为了未来的自己。
32. 学习是人生的建筑师，奋斗是人生的画家。
33. 只有拼搏才能创造奇迹。
34. 学习之光，照亮未来。
35. 坚持不懈，成功必然属于你。
36. 智者学而不厌，愚者玩而无聊。
37. 清晨学习，黄昏收获。
38. 有志者事竟成，学习将引领你前进。
39. 前行的脚步已经踏上，学习是成功的指南针。
40. 没有理想就没有奋斗，努力学习才能实现理想。
41. 学习能让你变得更好，变得更有用处。
勤奋学习的名言警句
勤奋学习的名言警句1. "学如逆水行舟，不进则退。
" ——鲁迅2. "书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
" ——韩愈3. "业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
" ——韩愈4. "天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
" ——卡莱尔5. "聪明出于勤奋，天才在于积累。
" ——华罗庚6. "勤奋是成功之母。
" ——爱迪生7. "知识就是力量。
" ——培根8. "勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
" ——鲁迅9. "不经历风雨，怎么见彩虹。
" ——未知10. "学习如登山，不进则退。
" ——俗语11. "学而不思则罔，思而不学则殆。
" ——孔子12. "勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶。
" ——俗语13. "勤奋是金，懒惰是铁。
" ——俗语14. "读书破万卷，下笔如有神。
" ——杜甫15. "知识改变命运，学习成就未来。
" ——俗语16. "一分耕耘，一分收获。
" ——俗语17. "勤奋的人是时间的富翁，懒惰的人是时间的乞丐。
" ——俗语18. "学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。
" ——俗语19. "只有不断学习，才能不断进步。
" ——俗语20. "学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。
" ——俗语。
关于学习的励志名人名言警句
关于学习的励志名人名言警句1、聪明在于学习，天才在于积累。
所谓天才，实际上是依靠学习。
——华罗庚2、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫3、少壮不努力，老大徒伤悲4、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
——杜甫5、读万卷书，行万里路。
——刘彝6、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
——朱熹7、经常不断地学习，你就什么都知道。
你知道得越多，你就越有力量。
——高尔基8、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
——杜甫9、学习要抓住根本知识：即不好高骛远，而忽略根本的东西。
喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广阔高原之上的一个顶峰；假设把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的顶峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
——徐特立10、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
——叶圣陶11、天道酬勤12、百学须先立志。
——朱熹13、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
”。
——陶行知14、锲而不舍，金石可镂。
——荀子·劝学15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
16、人要独立生活，学习有用的技艺。
——凯德17、不患人之不己知，患不知人也。
——孔子18、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
——史密斯19、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
——苏霍姆林斯基20、对我来说，不学习，毋宁死。
——罗蒙诺索夫21、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
——高尔基22、博观而约取，厚积而薄发。
——苏轼23、读书百遍，其义自现。
——三国志24、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
——卢梭25、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》26、青年最主要的任务是学习。
——朱德27、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
——《荀子》28、莫等闲，白了少年头，空悲切29、不飞那么已，一飞冲天；不鸣那么已，一鸣惊人。
关于学习的名人名言警句(精选133句)
关于学习的名人名言警句（精选133句）1.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
——爱迪生2.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
——赞科夫3.学习必须与实干相结合。
——泰戈尔4.年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
——格里尔5.我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
——列宁6.经常不断地学习，你就什么都知道。
你知道得越多，你就越有力量。
——高尔基7.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
——普希金8.活着就要学习，学习不是为了活着。
——培根9.学会学习的人，是非常幸福的人。
——米南德10.如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
——高尔基11.我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
——契诃夫12.学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦13.我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
——巴尔扎克14.任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。
行路，还是要靠行路人自己。
——华罗庚15.教学必须从学习者已有的经验开始。
——杜威16.保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
——苏霍姆林斯基17.现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。
对我来说，不学习，毋宁死。
——罗蒙诺索夫18.先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知19.一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
——列宁20.未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
——彼得·圣吉21.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的'时期。
勉励学习的名言警句80句
勉励学习的名言警句80句1.学习是一把开启智慧之门的钥匙。
2.学海无涯，学习无止境。
3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4.只有勤奋学习，才能成就自己。
5.天行健，君子以自强不息。
6.学习是一种积累，勤奋是一种态度。
7.学习是人生的阶梯，奋斗是胜利的基石。
8.学无止境，追求知识是一生的事业。
9.勤奋是成功的阶梯，懒惰是失败的根源。
10.知识是智慧的源泉，学习是智慧的途径。
11.勇于追求知识，勇于改变自己。
12.取得好成绩的学生是通过不断地学习获得的。
13.勤为之者，事必成；苦行之者，功必就。
14.心有多大，舞台就有多大。
15.学习是一种投资，为未来的自己赚取利益。
16.必须不断学习才能保持竞争力。
17.行动力是学习的动力，行动才能带来改变。
18.成功不是偶然，而是背后的努力和坚持。
19.失败并不可怕，勇于挑战才是成长的关键。
20.积极的心态是学习的基础。
21.聪明是一种天赋，智慧是一种获取。
22.失败是成功的垫脚石，成功是失败的总结。
23.不要为困难所困，要为困难所活。
24.学习是通过努力获得的快乐。
25.志存高远，方能登高达远。
26.稻谷若不经过镰刀是割不下来的，学问若不经过勤奋是得不到的。
27.马行无力，亦求其速；人学无术，亦求其勤。
28.勿以皓白之日，勿忘夜半之勤。
29.心有多大，舞台就有多大。
30.积累是学习的基础，勤奋是学习的动力。
31.勇于面对困难，坚持不懈，才能取得更大的成绩。
32.相信自己，相信努力会给你带来好运。
33.只有不断学习，才能不断进步。
34.学习是打开成功之门的钥匙。
35.勤奋才能使人才得以发挥。
36.积极学习创造未来，消极学习麻痹未来。
37.勤奋多一点，失败少一点。
38.成功之路没有捷径，只有脚踏实地才能走得远。
39.成功属于那些不怕拼搏的人。
40.学习是取得成功的唯一途径。
41.勇于追求知识，勇敢面对挑战。
42.成功需要勇气，勇敢面对人生挑战。
43.学无止境，求知不息。
关于学习励志名言警句摘抄大全
关于学习励志名言警句摘抄大全1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔2、世上无难事，只要肯攀登。
——毛泽东3、学问是苦根上长出来的甜果。
——李嘉图4、活着就要学习，学习不是为了活着。
——培根5、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。
——谚语6、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。
——莱杰7、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。
——郭沫若8、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
——格里尔9、利用时间是一个极其高级的规律。
——恩格斯10、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
——赞科夫11、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
——周恩来12、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
——罗丹13、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
——陈景润14、手懒的要受贫穷;手勤的得到富足。
——佚名15、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
——王光美16、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
——裴斯泰洛齐17、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。
——加菲劳18、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
——卢梭19、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。
——约翰·贝勒斯20、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。
——莫扎特21、人永远是要学习的。
死的时候，才是毕业的时候。
——萧楚女22、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
——富兰克林23、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
——高尔基24、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
——荀况25、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
——毛泽东26、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。
——吴晗27、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
——冈察洛夫28、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
——小塞涅卡29、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
——贝尔纳30、聪明在于学习，天才在于积累。
关于勤奋学习的名言警句和事例
关于勤奋学习的名言警句和事例人生在勤，不索何获－－张衡★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
－－韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
－－卡莱尔★聪明出于勤奋，天才在于积累。
－－华罗庚★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠－－达·芬奇（意大利）★形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”－－列宾★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦★不经历风雨，怎能见彩虹。
－《真心英雄》★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
－－爱迪生★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外－－雨果下面的是古人事例1.凿壁偷光西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。
那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
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篇一：能力比学习重要的名言警句
名言警句
1社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
恩格斯2工作是一个施展自己才能的舞台。
我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调力都将在这样一个舞台上得到展示。
除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。
工作的质量往往决定生活的质量。
————约翰·洛克菲勒
治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
－－（戴布劳格利）
知识与能力的名言警句
2知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的
基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。
——谷超豪3有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
——萨迪4才学如果不用就会永远埋没。
——萨迪
6经验是永久的老师。
——歌德
7光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。
——歌德
8要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。
——陀思妥耶夫斯基8所有的理论法则都依赖于实践法则——费希特
11实践是思想的真理。
——车尔尼雪夫斯基
12凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
——车尔尼雪夫斯基13实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。
——黑格尔14实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。
——黑格尔
21——博马舍
4从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而"进入周转"，像工具在劳动中得到运用一样。
如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。
一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
--（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
8在看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。
--（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
9教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
--（前苏联）苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》
10教育--（美）赛珍珠
12只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。
真理的标准只能是社会的实践。
毛泽东教材须与人类的共同利益有联系，才是人类化的教材。
--（美）杜威《民主主义与教材》也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
--（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
诺贝尔经济学奖得主弗里得曼曾说：“不要把在学校的时间多少与学问的高低混为一谈。
有些人在学校念了很多书也没有什么学问，有些人念书不多，但学问却非同小可。
”
2）三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之作者:孔子】
3）唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
作者:盖亚斯(Ariedegens)壳牌石油策划经李
4)知之者不如好之者，好之者不如乐之者作者:孔子
5)学而时习之，温故而知新。
作者:《论语》
7)只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习??（这）是教育过程的逻辑。
作者:苏霍姆林斯基
【职场格言】：“学历代表过去，财力代表现在，学习能力代表将来
李开复:一般来说，我非常鼓励学生通过参加社团来充
实大学生活。
选择社团一定要基于兴趣，当然也可以尝试新的事物以便更广泛地探索自己的兴趣，这样才能扩大接触面，结识志同道合的伙伴。
是学生踏入社会前必要的准备。
社团可以看作是一个微观的社会，参与社团是同学们步入社会前最好的磨练。
在社团中，可以培养你的团队合作能力和领导才能，也可以发挥你的专业知识。
郭洪伟说，有些证书实际用处并不是很大，如果把太多时间和精力放在考取证书上，忽视自身能力的发展，短期内可能有优势，可长期来看，最终决定未来成长空间的还是能力
周恩来同志说过:,古人曾经说过：“不入虎穴，焉得虎子。
”这句话对于人们的实践是真理，对于认识论也是真理。
离开实践的认识是不可能的！”所以，今天我方的观点是：
大学生更应该侧重于实践！
莎士比亚曾说过“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。
我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去经受长期的锻炼。
”所以我方一致人为：大学生更应该侧重于实践篇二：能力比学习重要的名言警句
有关能力的名言警句
1社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
恩格斯2工作是一个施展自己才能的舞台。
我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调力都将在这样一个舞台上得到展示。
除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。
工作的质量往往决定生活的质量。
————约翰·洛克菲勒
治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
－－（戴布劳格利）知识与能力的名言警句
2知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。
——谷超豪3有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
——萨迪
4才学如果不用就会永远埋没。
——萨迪
6经验是永久的老师。
——歌德
7光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。
——歌德
8要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。
——陀思妥耶夫斯基8所有的理论法则都依赖于实践法则——费希特
21要达到预期的目的，求实精神要比丰富知识更重要。
——博马舍
4从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而"进入周转"，像工具在劳动中得到运用一样。
如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。
一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
--（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
8在看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。
--（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
9教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
--（前苏联）苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》
10教育--（美）赛珍珠
12只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理。