学习之星事迹材料

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篇一:学习之星事迹材料

提起九三分局山河小学五年三班的陈思,师生们都竖起大拇指,交口赞扬。都讲他在学习上的进步令人佩服,那差不多上良好的学习习惯使那个小孩由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。

陈思,从小生长在辽宁省的农村,由于父母长年忙于家里的蔬菜大棚,没有人过咨询他的学习。他尽管在只有26人的班里学习还算能够,但没有一点好的学习习惯。写作业要奶奶爷爷很多遍叮嘱,才拖拖拉拉地完成,而且字迹还非常潦草。XX年的春节,家在黑龙江的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时,发觉陈思的学习专门令人操心,就把陈思带到了黑龙江省九三分局山河小学。二姑是一名小学教师,开学的第一天,就把陈思带到了学校,那时他上三年级,发书时,陈思傻眼了,教材是北师大版的,而他在辽宁的课本是本地的实验教材,专门是英语,他从没有学习过,连26个字母都不认识,这可咋办呀!二姑也愁了,送回去?不行!到家没人管,留在那个地点教材又不一样,啥时候才能撵上不的同学呀?陈思手里捧着沉甸甸的新书,直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。班主任蔡老师给他安排个座位坐下。下午老师拿出上学期的期末的语文、数学、英语三科的试卷,让陈思做一遍。结果,语文63分,数学70分,英语0分,全校同年级倒数第一。老师咨询陈思:你能行吗?陈思哭了,他也不明白是行依旧不行,那就学着看吧!放学了,二姑给他借了三年上学期的语文、数学、英语书,既要补习旧的知识,又要学习新的知识,这关于一个十岁的小孩来讲谈何容易。一向贪玩不爱写作业的陈思,一下子被学习锁住了手足。二姑和陈思商量制定出了一个学习打算:每天学多少,都什么时刻学习,如何样学,要养成一个好的学习习惯。每天早上背一个小时,中午补练一小时,晚上补练一小时,下晚自习后再补一小时。这四个一打算就如此开始落实了。他每天到英语老师那学上一册书上的几个单词,翌日早晨必须背下来。几天下来他有点烦了,他总出去玩,学习中也经常溜号,上课听讲注意力也不集中,老师和二姑都及时发觉了,寻他谈心,老师教育他要刻苦学习,养成良好的学习习惯,尽快把学习成绩提高上来,千万不灰心,先不和班级里的好学生比,自己和自己比,每天进步了多少。这又坚决了陈思的学习信心。二姑也教育他学习要有持之以恒的精神,你远离父母,一定要学出个样来,给家人看看周恩来总理,12岁那年,离开视力故乡到沈阳读书,他胸怀大志,为中华崛起而读书,你有什么志向?为谁而读书?陈思想了片刻:我要为祖国强大而读书。正是为了那个目标,他废寝忘食地发愤学习,按照制定的打算,一步一个足印的往前走。上课听讲认真了,课后按时完成老师布置的各科作业,字迹十分规范,每天补习的知识也及时消化。老师看到了希望,二姑看到了希望,他自己也信

心时足。

每到下课,语文老师给他补习修改病句,填关联词,认识写作中的修辞手法等,这些新奇的知识是他往常的学习中没有见过的题型。他的阅读能力差,读个课文嗑嗑吧吧,可不能断句,更谈不上抑扬顿挫了。浓重的辽宁口音逗得同学直发笑。大伙儿背地叫他小辽宁,那个来自马大帅故乡的小孩,学起语文来还真有股子韧劲,咱不是可不能嘛,那就下决心用功学,每当放学回家,写完老师布置的作业,他都要给二姑读课文,有的句子读不行,要重复读十几遍,他读课文还有个毛病,尾音拖长,要改口音也不容易,一遍又一遍的更正,一遍又一遍的重读,终于朗读进步了,那作文还差得远呢!写作文可不能选材,更可不能组织材料,七拼八凑,上下都不连贯,老师没有放弃他,而是耐心地给陈思辅导。二姑没有嫌弃他,领他去参观水上公园,青年文化宫,科技园等,每到一处每做一件事,一直都要写一篇作文,陈

思还给自己订了读书任务,每天必读二篇以上的《小学生优秀作文》功夫不负有心人啊!语文成绩赶了上来,能得八十多分了,老师看到陈思的进步经常鼓舞他:陈思,加油啊!又过了一段时刻,语文终于考到了九十多分。

数学他也不甘落后,每当遇到可不能的题目,他都主动请老师给讲解,然后马上做练习题。记得有一次,一道应用题把他难倒了,他用了半本的草纸,也没做出来,实在可不能了,他才请老师讲解。老师讲这小孩,学习上有股子不服输的精神,可不能的题不弄明白不罢休!难得的好习惯啊!有的小孩见硬就回头,总等着老师讲解,而陈思是迎着困难上。做奥赛题,他吃了多少辛苦,师生们都明白,为了学习,他瘦了一圈呀!那知识扩展题、考虑题他做了多少,自己也不明白了。

学英语,从二十六个字母开始,一遍又一遍地练发音,几天学会了。开始学单词,这时候困难又出现了,他分写英语单词,不能快速准确地读出字母,大小写的字母对不上号,这时,陈思的二姑每天陪他学到晚上十点多,有时陈思给二姑背单词时,发觉二姑都瞅着了。为了使陈思学好英语,二姑也每天跟着英语老师学单词,再指导陈思的学习,终于陈思的英语能得四、五十分了,但在班里依旧学困生。陈思寻到英语老师,恳求老师能否用节假日休息时刻给他多补一些英语。看到那个主动、好学的小孩,老师坚决果断地承诺了他,星期天到老师家补,更令人佩服的是有一个大礼拜,教英语的顾老师在学校值班,陈思每天早上早来一个小时,中年、晚上吃过饭后就来到顾老师的值班室,进行单词背诵和句式的发音学习。顾老师逢人就夸:陈思这小孩真行!教他几个单词,一会就会背。不处多少小孩在玩耍都干扰不了他,我真服了,要是都像他如此学习,就没有学困生了。

就如此,陈思的学习成绩直线上升,每次单元测试都在九十分以上,一百分也是常有的事。全校倒数到班级正数前几名,有时还遥遥领先,是全班的第一名呢!XX年期末考试陈思在全班排第6名,在家长会上受到了学校的表彰,还戴上了大红花。2011年7月份的期末考试陈思又进步了排在全校的第三名,再次得到了学校的表彰,又一次戴上了大红花。师生只是看到了他的进步,又有多少人明白他成绩的背后,吃了多少苦少睡了多少觉!请教过多少老师、同学!少玩了多少啊!现在队思再也不是个贪玩的小孩,他是一个爱学习的好学生啦!每天的作业都自觉完成,完成作业后有打算地复习睡预习,做到温故知新的目的。

现在他又制定出一套新的学习打算,发觉不足及时修订。早晨早起背英语单词、背课文、背数学概念,因为早晨经历力好,中午、晚上多做练习、多看书。正是如此有规律的学习,使陈思的学习稳步提高,连续两年期末考试获学年组第三名,老师们都讲:养成良好的学习习惯是提高学习成绩的关键,在陈思的身上就是一个最好的证明。

篇二:学习之星事迹材料

同志,男,大学文化,共产党员。参加工作以来担任过县供销社财务科科长,支部副书记,在审计战线工作近十四个年头,他在工作中勤于学习,自觉锤炼,坚持注重理论知识的学习和更新,刻苦钻研业务知识,善于洞察新的形势,具备较好的政治、业务素养和政策水平。带领审计人员,学法用法,一次次圆满完成省、市、县交办的各项审计项目,工作业绩突出,在单位和被审计单位中有口皆碑,堪称学习楷模。

一、勤于学习、自觉锤炼、不断提升工作的能力

*同志十分注重理论知识的学习和更新,坚持把学习摆在首要位置。利用业余时刻和岗位锻炼的机会,不断加强马列主义、毛泽东思想专门是邓小平理论和三个代表重要思想的学习;刻苦钻研业务知识,善于洞察新的形势,具备较好的政治、业务素养和政策水平。工作之余,坚持每天阅读各类报刊杂志,学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策,专门是党的十七大精神、胡锦涛总书记七一讲话等论述,注重自己政治理论水平的提高。积极参加局党组理论中心组学习,做到有内容、有笔记、有心得、有调研文章;时刻注意增强自己在政治上的坚决性和对客观事务的洞察力,增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的制造性,用各种新知识来不断的充实和提高自己。在工作、学习和社会生活中,严格要求自己,做到了三正、三实。三正即心正、身正、公正。心正就是没有私心,善于听取不同方面的意见和建议;身正就是凡是要求他人做到的,自己首先做到,要求不人不做的,自己坚决不做;公正按照政策法规和规章制度办事。三实即工作务实、作风扎实、政绩真实。在近几年的工作中,*同志多次承担和负责完成大型组织活动,牵头组织开展了三个代表重要思想主题教育、机关效能建设、保持共产党员先进性教育等活动,并主持起草了多个组织、党建方面的文件、材料。

二、以实际行动当好学习的楷模

*同志面对激烈的社会竞争,深深认识到自己的不足,时刻记得为自己充电,不断提包学习能力努力扩大知识覆盖面,主动把学历教育延伸为终身教育,把时期教育延伸为长期学习,树立了不放松不停步的学习精神,在提高自身素养的同时也带动了周围的同志,与他们一同学习共同进步,成为大伙儿学习的榜样。

(一)以十七大精神为统领,认真贯彻科学进展观、坚持以人为本,努力学习提高自己的政治觉悟,改造自己的世界观、人一辈子观、价值观,做到政治过硬。他立足本职岗位,埋头苦干,奋发进取,努力制造一流的工作业绩。在原有取得良好的审计业绩基础上,建立科学的审计打算治理,加强审计成本操纵,更好地为县域经济进展服务,为企业进展服务。

(二)不断提高业务素养,协调工作,推进审计事业的进展。做为一名副局长,他不断提高自己的政治业务素养,坚持工作,做好本职工作。首先在政治上,认真学习贯彻邓小平理论和十七大精神,树立科学进展观,从思想上提高层次,做到当一名领导,他深知首要咨询题要做好人,不断强化素养,做到品行端正、团结为人、厚道待人、作风正派。其次,不断提高自身业务素养,认真学习国家新颁布的各种法规,学习审计署5号、6号令,掌握业务技能,针对激烈的竞争他努力学习计算机基础,积极参加会计专业知识的学习,参加学历教育,取得了大学学历,在业务上成为适应审计工作进展要求的复合型审计人才。

(三)带动其他审计人员共同学习共同进步。他在实际工作中,他积极协调财政和局长加大教育投入,积极为审计干部参加各种培训、学历教育、职称考试创照条件,在人力、物力、财力给予相应的倾歪政策,保证干部教育培训打算的完成,调动审计人员参加学习教育培训的积极性和主动性,使全局上下形成了非常好的学习氛围,干部群众的素养得到了非常大提高。

三、在实际工作中做出突出贡献。

该同志不仅主动学习,勤于锤炼,学习成效、工作成效都显著,不愧为学习之星,付出的总有回报,2007年在他主持的审计项目中取得了突出成绩:一是对劳动社会养老基金的审计和审计调查,共收缴违纪违规资金9万余元,认真纠正了基金治理中存在的咨询题,产生轰动效果;二是对县人民医院财务收支进行了重点审计,共收缴违纪违规资金7万元余元,乱涨价、乱收费咨询题得到了遏制。三是对拜泉县广播电视局财务收支进行了审计和拜泉县教育危房改造审计,历时15天,收缴违纪资金8.2万余元四是泰来县村村通公路决算审计,泰来农场通村公路决算审计,共收缴违纪违规资金8万余元,逊克县土地出让金审计,收缴违纪违规资金10万余元,收到了良好的审计效果,树立了甘南审计人形象。多次被评为局先进工作者、优秀党务工作者和优秀公务员。

荣誉属于过去,在今后的学习中他会更加严格要求自己,业精于勤而荒于嬉,他时刻牢记这一名言,不断学习探究,将不愧于学习之星的称号。

篇三:学习之星事迹材料

我,李书怡,一个娇小可爱的小小姐,是石家庄西苑小学四三班的学生。

我不明白爱好学习是不是确实和自己的名字相关,妈妈讲给我取名叫书怡的缘故就是希望我能够享受读书的欢乐,爸爸讲给我取那个名字是期望我描绘出一个欢乐的人一辈子。

读书,事实上只是学习的一个方面,除了爱好读书,我还喜爱唱歌、跳舞、弹琴、旅游、摄影、游泳,因为我明白生活无处不学习的道理。

爱好读书,让我享受到了名文雅句的美妙,明白得了天文地理,走进了科学殿堂。

爱好舞蹈、音乐,让我略通音律,得以享受肢体和音乐的美妙。

旅游、摄影,让我亲躯体验了大自然的奇特魅力,让我更加热爱生活。

正是这些,给了我丰富的生活积存,使小小的我拥有了一份属于自己的明亮

在三年级上学期,我成为了学校的才艺星和奉献星,并获得了博润学生的荣誉称号。在学校组织的贺卡制作中我获得了贺卡制作奖。在学校组织的数学竞赛和现场作文竞赛中,我获得了数学计算能力特等奖和现场作文特等奖。

在三年级下学期,我获得了英语小状元奖、数学小状元奖和作文满分奖。并在语文知识竞赛、数学计算能力与知识竞赛和古诗文诵读竞赛中取得了优异的成绩。作文《月亮仙女》在第六届中国小作家杯征文竞赛中获二等奖。

我的勤奋好学还给了我一个非常好的社会体验机会,就是当上了燕赵都市报的小记者。现在,我差不多有一年的记者龄了,在这一年里,我跟随小记者团采访了省图书大厦的图书治理员、参观了河北省血液中心、在石家庄市急救中心了解到了120的急救调度,学习了一些急救知

在这期间,我发表了很多篇文章:

2010年9月17日,《老实未来诚可贵读<手捧空花盆的小孩>有感》发表在燕赵都市报;2011年6月,《春天到了》发表在小学生作文。

2011年7月8日,《一堂自然科学课》发表在燕赵都市报;

2011年8月19日,《团扇》发表在燕赵都市报。

同时,我的摄影作品也取得了不错的成绩,如:

反映舟曲地震的《举国同悲》发表于2010年8月20日的燕赵都市报;

反映长安公园美景的《落日余晖》发表于2010年10月15日的燕赵都市报;

反映节日习俗的《年糕》发表于2011年2月14日的燕赵都市报;

反映春回大地的《蜂之醉》发表于2011年3月21日的燕赵都市报。

在文艺方面我也取得了一些成绩:

在2011年6月举办的星星火炬杯少儿舞蹈大赛中,我领舞的天天向上获得了少儿组团体一等奖。我舞蹈考级的成绩当然是优秀。

我依旧学校唱歌团的成员,我们在区、市组织的合唱竞赛中取得了专门优秀的成绩。

这就是我,李书怡,一个热爱生活,热爱学习的小小姐。

我申请学习之星荣誉称号,请学校批准。

篇四:学习之星事迹材料

***现任六年一班中队长职务。她勤奋好学,对待学习态度端正认真,有着专门浓厚的兴趣。在班级中名列前茅。

当然,她学习成绩优异并不是因为她比不人脑子更好,更聪慧。是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。有些同学总是爱在学习时磨洋工,看起来是在用功,实际上不但没有效果,还在白费时刻。她却不如此。她速度、质量并重,在规定时刻内,按要求完成一定数量的任务。只有注意力高度集中,才能调整到学习的最佳状态。在学校里,她也总是抓紧每一分、每一秒学习。老师布置的练习题,她总是第一个完成,正确率极高。经常有同学来咨询

她:你是如何写的如此快的?她回答:我在寻老师批上一页题时,就趁排队等候的时刻里看看下一道题的题目,先想一想应该用什么思路。如此再等写题时,思路清晰了,解题自然也快。

她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。学习正反比例时,数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。正面的题简单,是所有同学都必做的。反面的题目关于同学来讲就比较困难了。但***同学却并没有畏惧困难,尽管老师讲能够选作,但她依然坚持写完了反面的每一道题。她算啊,算啊,到了晚上十点,仍有两道难题没有解开。直到算出了正确的结果,她才快乐地收起卷子。翌日上课才得知,全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难题部分。

***同学高效的完成了作业后,会干什么呢?一般的同学在完成作业后,可能差不多上上上网,打打游戏,或是出去运动运动。而她呢,却捧起了一本又一本的课外书,入迷的读着。从小,她就有爱读书的好习惯。《地心游记》《可怕的科学》《哈利波特》《贼王》都曾陪伴她度过了一段又一段美好的时间。她在读书上没有偏食,而是情愿去阅读不同类不的书籍、文章,只要是那些有价值的好文章,她都能投入地从头读到尾。课间,你总能看到她手中捧起一本书在读。在她的带动下,周围同学也开始阅读课外书了。他们纷纷寻她借阅,而她也毫不吝啬。大伙儿一起在书的海洋里漫游,不但放松了身心,还能有意外的发觉与惊喜。

有付出就有收获。六年来,***同学在奥英、奥数竞赛中,多次荣获二等奖,战果累累。相信在以后,她一定会再接再厉,胜不骄,败不馁,足踏实地的向着目标前进!

篇五:学习之星事迹材料

梁静同学就读于淮安信息职业技术学院外语系09级应用英语专业,现担任院院外语协会会长、520910班学习委员。该生在思想上要求进步,积极向党组织靠拢,大一时因为表现突出被推举进入党校学习,并以优异的成绩通过了院、系党课的结业考试。目前她已成为一名光荣的中国共产党预备党员,她不仅以一名中共党员的身份严于律己,更重要的是还能带动和鼓舞周围的同学也积极要求上进,向党组织靠拢,营造了一个团结进取的良好氛围。

学习上,她学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,善于总结学习经验,不断改进学习方法,理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩:获得一等奖学金,并获得外语系的先进典型称号、院优秀学生干部和三好学生称号,同时通过了大学英语四六级考试。此外,还积极参加各项活动和专业技能竞赛,拓展综合素养,同时成绩显著,在我爱我的祖国演讲竞赛中获得三等奖;获得我爱我的宿舍征文竞赛三等奖;英文短剧大赛最佳语音语调奖;院口语大赛专业组一等奖。在科技文化艺术节英语口语大赛中获专业组二等奖,并担任外语系英语文化艺术节英文歌曲大赛、英文短剧表演、英语口语大赛、圣诞晚会等活动的主持人,展现了外语系学生多才多艺的风采。2010年2月,梁静同学作为代表参加首届国际英语大赛---文化交流大使选拔赛,并在江苏省总决赛中荣获大学组三等奖。在2010年9月,梁静同学代表我院参加江苏省高职高专有用英语口语大赛并取得了专业组三等奖的好成绩。2010年4月,在院商务英语写作大赛中获三等奖,全国大学生英语竞赛预选赛中获一等奖,同时还带领班级同学积极参加各种活动与技能竞赛,为外语系和班级赢得了众多荣誉。

自入学以来,她一直担任520910班学委一职,她积极主动,认真负责,讲究工作方法,具有一定的组织协调能力和创新意识,同时利用课余时刻组织活动来丰富学生的大学生活,在导师的关心下组织了英语等级模考及考前指导活动,有效的提高了等级通过率。此外,她积极参加各种社会实践活动以丰富自己的课余生活,2010年7月到8月在学院招生就业处进行暑期社会实践,负责招生咨询和接待工作,为学校的招生工作做出了自己的贡献,也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。梁静同学积极参加校、院、系组织的学术、文艺、体育和社会实践活动,参加院运动会,积极参加走进社区服务、环保宣传等有意义的志愿者活动,锻炼自己的能和社会奉献精神。同时在淮信院专题研讨大赛中团结队员,获团体三等奖,2010年9月,由于梁静同学认真负责的工作态度和优异表现,被外语系遴选为2010级新生531010班的助理班主任。从新生入校的第一天起,她便倾注了自己的全部热情和时刻,与新生同学朝夕相处,帮他们排忧解难,交流学习经验。生活中,困难朴素,关怀集体,尊敬师长,团结同学,主动关心生活上有困难的同学,使他们能够安心学业。在生活中建立了良好的人际关系,获得了大伙儿的尊重和支持。

(先进事迹)校园文明之星事迹

校园文明之星事迹 课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心,回答老师的问题积极,而且积极组织我们小组的同学热烈的讨论各种学习问题,耐心的回答组内同学的疑问。如果你看到频频地举手,大声自信地回答问题的我,你肯定会对我投以赞许的目光。 班级里我是组织能力强,备受同学们信任的好班长。我团结班委成员,协助老师把我们的班级管理的井井有条,在上个周的量化评比中我们班得到了流动红旗。瞧!现在那面红旗就挂在我们班里,我们有决心让她成为我们班的常客!由于我严格要求自己,积极融入到班级管理工作中去。逐渐地我在同学们心目中有了较高的威信,这次我们班的家长会还是我主持的呢! 入校军训中我是公认的“优秀学员”。每天我高举着我们的队旗,走在队伍的前列。“旗在人在”是我对自己的基本要求。我认真的做每一个动作,学唱每一首歌。军训给了我体会军人生活的机会,让我难以忘怀。 学习中我是积极上进的好学生。每天认真预习、听讲、复习、做作业,勤学好问,按时完成作业。这不,期中考试中,我还得到了级部第三名不错的成绩呢!当然我和第一名的成绩还有差距,我一定要迎头赶上,让自己变得更好。 同学交往中我热心助人的好同学。记得刚入学军训时,我与大家一起练站军姿,中间休息时,我注意到我们班一名同学脸色发白,双唇发青,我看到,马上拿起自己的水壶跑向他,对他说:“肚子疼吗?我这儿有些温开水,你喝

吧。”他感激地看了我一眼,说了声:“谢谢!”能帮助别人让我感到幸福和自豪。 经过半个学期的磨合,我已经融入了这个温暖、团结、和谐的大家庭。同学们都很友好,与我共同进步。这次竞选“校园文明之星”,我荣幸地被同学们推选为候选人。但过去不代表将来,为了我自身和班级的发展,我会不断向前,不断努力,我要用行动来证明我自己。 我要“百舸争流,奋楫争先”! 我勇敢,我自信,我能行 初一、2班庄丰合 我叫庄丰合,来自崂山三中初一、2班,在班里担任宣传委员、英语课代表,擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我谦虚开朗,勤奋好学,学习成绩在班里一直名列前茅。我遵章守纪,责任心强,作为班干部,我能以身作则,主动帮助老师做好班级管理工作,具有很强的组织管理能力,是老师的得力助手。我爱好广泛,品学兼优,曾多次参加过____(省、市、区、县)、____(省、市、区、县)组织的书法、绘画比赛,并取得优异的成绩,在班级管理中发挥着积极的榜样作用。我助人为乐,尊敬长辈,热心社会公益活动,深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好少年。自上学以来,我曾多次获得学校“三好学生”、“中韩街道三好学生”、 “____(省、市、区、县)十佳少年”等荣誉称号。XX年10月,在____(省、市、区、县)XX年中小学生合唱比赛中获得小学组一等奖;XX年12月,在____(省、

校园之星 申报材料

某某学院“创先争优,星耀某某” 校园之星申报材料 事迹成果: 我是(哪个系哪个班的某某),我是一名开朗的学生,不管在班里还是学校我都会热心的帮助同学。 我平时在生活中都喜欢乐于助人,不论是在学校还是校外,我都会去帮助有困难的人没需要帮助的人。 从我们懂事开始,我们就在这有传统美德之称的国家生活,受到的教育以及思想当然都离不开去关爱他人。我们学习着几千年留下的美誉,自己在帮助别人的时候,我们都是快乐的。曾今我在帮助别人中获得快乐,现在的我,更好的在帮助别人中学习着,成长着。 我现任(某系)志愿者组长一职,或许有些人觉得这并没有什么,就是个小组长而已,但我却不这样认为,在我心中,“志愿者”三个字虽然简单,可是它背负的责任并不简单。“志愿者”是本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神,为同学们服务,为人民服务。我们青年志愿者在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐和感动。自从成为志愿者服务团中的一员,我时刻警示着自己,要做好一名志愿者,为需要我的人做得更多。 在我当上志愿者时,我是热血沸腾的,我本着为了看到更多的人幸福的志愿精神,在(某系)办为孤老院筹集善款,为那些困苦的老人与孩子们,送上我院学生的爱心的时候,我积极的参与其中。我们为

帮助那些老人和孩子在我系做了一系列的筹款活动,将每一个人的爱心善心聚集起来,给他们艰难的生活增添了一丝暖光。虽然这不是我系做的活动,但帮助了需要我们帮助的人,这是使我最快乐的,也给我留下了美好的回忆和终生的经验。 作为一名有公益心的大学生,我会将志愿服务做下去,而且,还会弘扬志愿者服务的精神,呼吁更多的同学加入到志愿者的行列中来,为了许多需要帮助,需要我们的人。只要有需要我的地方,我都会尽量的去帮助别人,我会很热心的帮助同学,现在借助学校志愿者这个平台,我要更好的更多的去为我们的同学服务,去为大众服务。 就在五月份即将到来的时刻,我们(某系)主办了一次“义卖献爱心”活动,我当然也积极的参与其中。在这次的“义卖献爱心”活动中,从现在进行的宣传活动中,我就可以学到很多东西,使我对服务又有了新一种的看法。以新颖的宣传方式,使同学们对我们的活动更加感兴趣。不仅将让同学们的热情调动了起来,也同时更好的帮助了需要帮助的人。在五月的“义卖”活动中,我更是会积极投入其中,相信会有更多的收获。 作为一名志愿者,我希望大家都能参与进来,从而更加明确自己的发展方向和前进的目标。

学校之星事迹材料

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十佳少年事迹材料 XX同学,女,2001年12月出生,是XXXX学校X年X班的学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;她身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀小学生。几年来,先后获得多次奖励,是我校全体学生的学习楷模。 一、品德优秀,思想上进,是优秀的少年队员 她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班组的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。她不但自己的事情自己做,而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,她处处事事体现积极向上乐观的精神状态,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应环境能力和独立生活能力,是一名非常优秀的小学生。因为她表 现出色,多次被评为《优秀学生干部》、《优秀少先队员》、《三好学生》等。 二、刻苦学习,成绩优异,是同学的好榜样 她爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛,常年课余时间学英语,英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来,她阅读了大量科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍,被同学们称为“读书小状元”。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直名列前茅。 三、尊敬师长,团结同学,是老师的好助手 对待师长,XX同学是发自内心地尊重与敬爱,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。她做为班长,在工作中,一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事。她团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。她们班的XX、XXX、XXX等多名同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。她生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿,她的零钱全部用在了买书上。她以自己的行为影响着身边每一位同学,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。 四、综合发展,力求完美,是学校里的好学生

学习之星事迹材料

学习之星事迹材料 她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她坚信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。在学校组织的四次月考和抽考都获得了年级前30名的好成绩。 语文是她的特长,教师也发现了这个闪光点,派她做校园广播通讯员,这既是教师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负教师和同学的期望,每周她都坚持准时上交通讯稿,本学期中有两篇通讯稿中稿,在学校组织的散文比赛中也荣获了初三组二等奖。 在学校里,她是同学们的楷模,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。 家长意见 勤奋刻苦,积极进取,乐观开朗,孝敬长辈,是一个听话懂事的好孩子。

签字:王丽琼 班主任意见 晋清淳同学成绩优秀,尊敬师长,工作认真负责,经常帮助学习上有困难的同学,符合"学习之星"的评选条件。 签字:李华 学习之星事迹材料(二) ——我很小,但很灿烂 西苑中小学四三班李书怡 我,李书怡,一个娇小心爱的小姑娘,是石家庄西苑中小学四三班的学生。 我不知道爱好学习是不是真的和自己的名字相关,妈妈说给我取名叫"书怡"的原因就是希望我能够享受读书的快乐,爸爸说给我取这个名字是期望我描绘出一个快乐的人生。

读书,其实只是学习的一个方面,除了爱好读书,我还喜欢唱歌、跳舞、抚琴、旅游、摄影、游泳……,因为我知道"生活无处不学习"的道理。 爱好读书,让我享受到了名文雅句的美好,懂得了天文地理,走进了科学殿堂。 爱好舞蹈、音乐,让我略通音律,得以享受肢体和音乐的美好。 旅游、摄影,让我亲身体验了大自然的神奇魅力,让我更加热爱生活。 正是这些,给了我丰富的生活积累,使小小的我拥有了一份属于自己的灿烂—— 在三年级上学期,我成为了学校的"才艺星"和"奉献星",并获得了"博润学生"的荣誉称号。在学校组织的贺卡制作中我获得了"贺卡制作奖".在学校组织的数学竞赛和现场精选作文竞赛中,我获得了"数学计算能力特等奖"和"现场精选作文特等奖". 在三年级下学期,我获得了"英语小状元奖"、"数学小状元奖"和"精选作文满分奖".并在"语文知识竞赛"、"数学计算能力与知识竞赛"

校园之星事迹材料

点滴尽致身正为范 --校园之星之?团结之星? 事 迹 材 料 系别:生命科学与工程系 班级:07级(3)班 姓名:宋佳炜

点滴尽致身正为范 --团结之星候选人事迹材料宋佳炜,女,汉族,现年20岁,共青团员,甘肃兰州人,河西学院生命科学与工程系07级(3)班生物工程专业学生。现任河西学院学生会秘书处副部长,河西学院生命科学与工程系学生会学习部部长、07级(3)班班长,曾任2007-2008年河西学院广播站播音员、生命科学与工程系学生会学习部副部长、文艺部干事、院学生会实践部干事。该同学思想觉悟高、道德品质好,学习勤奋、积极参加社会实践与文明创建等活动,各方面表现突出。曾荣获?河西学院2007年优秀团员、优秀学生干部?、?2008年国家励志奖学金?、?预防艾滋病青春红丝带行动优秀志愿者?、?河西学院2008年大学生暑假社会实践优秀实践队员?、河西学院?弘扬李灿精神,争做有为青年?演讲比赛优秀奖等荣誉。其主要事迹如下: 一、思想政治和道德素养方面 宋佳炜同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想,努力树立科学发展观,与党的方针政策保持一致,拥护党的领导,现为入党积极分子。平时她积极参与由院、系组织的一系列有关党的十七大精神、?三个代表?重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了河西学院团学干部培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时,学以致用,注重理论结合实际,将所学理论贯彻到行动中去。曾获得了校?优秀学生干部?、?优秀团员?等荣誉称号。

二、学习方面 学习是学生的天职,尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识。因此她在学习上一直刻苦努力,力求上进,始终保持先进性,有自己明确的目标,也讲究自己的一套学习方法。勤于思考,探求真知,是她不变的信念。上课认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教,学习上做到不拖拉,在同学中间起到了良好的带头作用。在她不懈地努力下,大一时以456分的成绩通过了国家英语四级考试,大二就获得了国家励志奖学金。在大学仅用两年的时间,通过了国家英语四级考试,全国计算机二级等级考试,普通话达到一级乙等水平。正在积极备战国家英语六级考试。在同学中间起到一定积极带头作用。 三、学生干部工作 宋佳炜同学,自大一以来就一直担任院系班三级学生干部,并且以身作则,兢兢业业,奋力开拓,团结带领广大学生干部,共同完成学生会工作,充分发挥了学生干部的带头作用。 在担任班长时,能够团结班团委员认真开展班级工作,并和班团委员制定了详细的班级管理规定,为以后班级的组织管理提供了良好的依据,还和班团委一起认真开展班级工作,在为同学们创造良好的学习环境,引导大家努力学习的同时,积极组织各种如?中秋节联谊活动?、?心理安全健康教育?主题班会、?预防艾滋病?知识讲座等活动来丰富班级同学的课余生活,增强班级凝聚力。特别是举办了增进同学间了解和沟通,锻炼同学们语言表达能力的生命科学与工程

阅读之星主要事迹材料(精简版)

阅读之星主要事迹材料(精简版)详细定稿版 阅读之星主要事迹材料 阅读之星主要事迹材料 阅读之星主要(一) 我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,特殊喜欢读书,读各种有益的书。 我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神秘的窗口。 就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有漂亮善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。 随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越紧密。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会目不转睛地拿书来看,在书海里纵情地巡游着,直到深夜,妈妈也常来督促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推举阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西》。除名着以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《奥秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探究》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微

笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。 书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思量,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。 详细定稿版 书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中,总是可以看到我飒爽的英姿,听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。 多读书,读好书,并有良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的知识面扩大了,语言底蕴深厚了,词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为来朗读,成为同学们学习的模范。我延续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。**年,我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表;参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好模范。在我的带动下,我班读书氛围浓郁,有不少学生被评为校级“阅读之星”。 面对众多的荣誉,我觉得:我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下,我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平整的大道,惟独那些不畏艰险,勇于攀登的人才有希翼达到光辉的顶点”

文明之星简介事迹材料

文明之星简介事迹材料 邵檬瑶每当从三(1)班行进的队伍中走过,你就会听到一个甜甜的声音率先响起:“老师,您好!”每当从三(1)班教室经过,你就会看到一个学习特别专注,做事特别谦让的身影。她,就是三(1)班班长——邵檬瑶同学,一个活泼可爱、乐观向上、文明进取的女孩。 她的心中似乎永远不知道什么是烦恼,她的脸上永远挂着灿烂的笑容,她最关心的事就是怎样管好自己,怎样帮助同学,怎样为自己的班集体添光添彩。因此,主动借学具给同学的是她,陪同学去医务室最多的是她,忙着擦黑板,清理卫生角的是她,主动捡路上垃圾最多的还是她…… 她不仅严于律己,真诚宽容地对待同学,还把文明礼貌的习惯带到社会,带回了家。在学校组织外出春游时,她在公园里热情地向老人,叔叔打招呼,赢得了一声声称赞,连她家中长辈也多次和老师提起她的懂事,礼貌。 书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中,总是可以看到我飒爽的英姿,听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获

一等奖。 檬瑶,不愧三(1)班的班长、她是三(1)班的榜样,三(1)班的骄傲! 孝敬父母是家庭和谐的重要因素。我母亲在早年父亲去世后又组织了家庭,有人说我妻子结婚到了没有婆婆的家庭,省却了“婆媳不和”的烦恼,但我妻子却“没有婆婆找婆婆”,经常把母亲接到我家居住,逢年过节妻子总要带上礼物到母亲家中看望。母亲每次有病住院她都会到病榻前侍奉;平时妻子还不断给母亲买衣服、送零花钱、为她过生日,母亲逢人就夸我妻子孝顺。同样,每到冬天我就把岳母接到我家里,为她买来保暖内衣,让妻子定期为她洗澡,一日三餐由我做好端到岳母跟前,并陪她散步聊天看电视。怕她走失我还为她制作了写有我姓名、住址的简易“向导名片”,以便她迷路时向别人问路,受到岳母和家人的一致赞扬。 她常吹家庭廉洁风,常念家庭廉洁经,督促丈夫自重、自省、自警、自励,在外做到“一身正气上班去,两袖清风回家来”。对外出学习的丈夫,她每次电话都说家中一切都好,让他安心学习。她的贤惠和支持,也得到了深情的回报。只要他有空在家,总是修修补补,干这干那,承担起丈夫在家应承担的职责,对于孝敬老人、教育孩子、处理邻里关系,他总是与妻子一起商量,互相配合,二人互敬互爱互商互谅,成为人人羡慕的模范夫妻。

校园之星事迹材料

校园之星事迹材料 校园之星事迹材料,有个特定范围就是校园,并且最基本能够成为校园之星,他们都能遵守校规,在成长的路上爱学习乐付出。以下有两篇校园之星事迹材料,供有需要的朋友参考。下面文章由资料站提供。 校园之星事迹材料一 首先,非常感谢校团委给了我校园之星这样一个锻炼自己的平台,可以展现自己的风采和特长,并让更多的人认识和了解我。我是来自XX医专护理系11普护4班的么XX,现是校团委秘书部部员、护理系团总支组织部部员以及护理系自管会成员,同时在班里担任纪律委员。我是一个做事很严谨的人,对自己严格要求,并以身作则,努力做到事事为他人、为集体着想,得到了同学和老师们较高的评价,对此我感到非常荣幸,所以我认为我有能力竞选校园之星之团学骨干之星。 来到XX医专也将近一年的时间了,在这快要过去的一年里,我积极参加校、系、班举办的各项活动,并取得了一定的成绩,如学雷锋,树新风活动、“善行邢襄,情暖泉城”学雷锋道德实践活动、“读国学,

诵经典”朗诵比赛、同时自己协同部长组织了一场“我的艺术,我的节日”的演讲比赛等活动。并在大学生文化艺术节期间获得“青出于蓝”创意活动策划三等奖,充分展现了自己在活动策划方面的能力,在我看来,每一次参加的活动对我都是一种锻炼,同时有利于对我自身能力的提升以及个人素质的全面发展。在学习上我的成绩还算一般,并顺利的通过了大一上半年的各项考试,在工作中认真负责,管理能力也得到了同学们的肯定。通过担任学生干部,学会了乐于付出,勤学苦干,并使得班内纪律保持良好,同时在大家的共同努力下,取得纪律整顿月期间的“纪律文明班”称号,同时班里连续几周获得纪律流动红旗,而且我在XX年获得“护理系优秀学生干部”荣誉,与此同时,让我明白只有你付出了,才会有回报。 作为一名学生干部,我有种强大的责任感,深知自己是老师与同学之间的纽带,在日常工作中,认真完成老师所交代下来的每项任务及各项工作事宜,如收纳团费、组织发展新团员、推优、党课培训、团日活动等,生活也善于帮助同学解决问题与困难,让我在生活中找到了快乐,同时也让同学们感到高兴。现在学校给予了我一个充分展示自己的舞台,让我充分的展示自己,我相信这些经历将是我受益一生的精神

阅读之星主要事迹材料

阅读之星主要事迹材料 阅读之星主要>事迹材料(一) 我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。 我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。 就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的>故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。 随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西>游记》。除名着以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。 书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。 书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中,总是可以看到我飒爽的英姿,听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得>征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。 多读书,读好书,并有良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的知识面扩大了,语言底蕴深厚了,词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为>范文来朗读,成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。**年,我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表;参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的>收获,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下,我班读书氛围浓郁,有不少学生被评为校级“阅读之星”。 面对众多的荣誉,我觉得:我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下,

阅读之星事迹材料

阅读之星事迹材料 阅读之星>事迹材料(一) 我是来自九(3)班的李鑫。这次有幸被同学们推选参加'校园阅读之星'的竞选活动,虽然我不是最优秀的,但我有一颗积极向上、热爱阅读的心。愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园,用最美的笑脸去迎接初升的太阳。 我爱读书,我爱那徜徉在纯美世界里的《安徒生童话》,我爱那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我爱那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我爱那动荡时代的史诗《战争与和平》,我爱那人性与道德的呼唤《复活》…… 也许正是读过了这些书,才领悟了古人所说的:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 朱熹曾说过:读书有三到,心到,眼到,手到。也就是说,在阅读时我们要做到用心去感悟,用眼去欣赏,还要多做读书笔记。每当我遇到一些优美词句时,总会去摘录下来。当读到一些名著时,我总会先了解该书的作者以及该书的创作背景,以便更加理解这本书。同时,当一本书阅读完时我也会去总结这本书的>故事大意和人物性格,这样将来会方便我再次阅读。一开始,只是将这个作为一个良好的阅读习惯,却没想到这个好习惯会在考试中助我一臂之力。 在初三的一次月考中,名著导读考到了《水浒传》。虽然它是四大名著之一,但是还是有好多同学对其并不了解。由于我曾经读过,并且做过较为详细的笔记。虽然没有完全读透,但是对于其中勇而有谋的林冲,武艺高强的武松,嫉恶如仇的鲁智深……经典人物形象我还有所了解的,因此那一题做起来得心应手。 读书破万卷,下笔如有神。曾经的我词语生涩,语句不通,就连小小的片段练习都写不好。但是现在,因为阅读量的增大,优美词句的积累使我的写作水平大幅度的提高。本学期,我有幸成为一名广播通讯员,我认真报道学校和班级发生的各种大事,我的报道多次中稿。在初二时的>征文比赛,曾荣获全县一等奖。前不久学校组织的散文比赛,我获得了初三年级组一等奖……我知道这与阅读密不可分。 我不仅会将阅读坚持到底,还要影响身边的同学,让他们爱上阅读。如果学校将'校园阅读之星'的机会给我,我一定会更加努力帮助同学们提高阅读能力,并为同学们作出榜样。如果我没能够被评上,我也决不会气馁,我会更加努力创造条件,向校园之星学习。 我坚信'阅读'这颗明星在未来一定会熠熠生辉! 家长意见 李鑫平时喜欢读书,每次都能积极完成学校的读书任务。她读书写笔记,善于总结。参加'校园之星'评选后更加积极主动了。

文明之星事迹材料

文明之星事迹材料 篇一:文明之星事迹材料 我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得,那个时候是这天中最悠闲,舒心的时候,就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以,我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。 我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨,当起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到办公室签到。每次工作,我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响,所以,我从头到尾数过一遍后,又会从尾到头再数一遍,然后报告给他们班,核对人数。当老师问我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不太知道的地方提出来。 晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。 在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。 在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间用到有用的地方。 在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤,总还会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。 学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。所以,为了提高我的学习效率,我询问了一些同学,又上网查找了一下有关资料。还有,学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,而有些人却不能。至今,我还没找到确切的答案。于是,我有时会观察班里人的学习情况,从中得到启发。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。 “为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的道理,我的目标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写了三个标准: 1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。 2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。 3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。 希望我能精彩地过完我的初中生活,开开心心学习,开开心心在学校做些开心的事。

关于学习之星的事迹材料

关于学习之星的事迹材料 第一篇:《学习之星事迹材料》 学习之星事迹材料 闫**,今年9岁,是刘井小学二年级(二)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。 在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯,最优化的学习方法。良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起,课前预习,找出不懂的问题,带着问题在学习,课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注意听老师的讲课和同学的回答,想老师所讲的内容,提出的问题及同学发表的意见,课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。此外她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。 她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。

作为班级的学习委员,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。学习之星事迹材料学习之星事迹材料由于她刻苦努力,勤奋学习,我成绩优异,在二年级语文写字 能力竞赛,获得一等奖,在学校组织的朗诵比赛中多次获得一等奖。每学期期中、期末考试都名列前茅。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,我最大 的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。 我今后要更加勤奋努力,要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,像雄 鹰那样奋勇拼搏,做一个对社会有贡献、有价值的人! 第二篇:《小学生学习之星事迹材料》 我是五(3)班的学生杨**,担任学习委员和纪律委员职务,首先,我很幸运能参加这次“学习之星”的评选。学习之星事迹材料高尔基曾说过:“天才出自勤奋。”所以入校以来,我一直勤 奋好学,上学期期末考试取得了“三个百分”的好成绩。 我非常喜欢音乐、电脑和看书,之所以我喜欢看书,是因为书 是知识的源泉。我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书,上了小学,我读的书更多了:《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》??拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了,了解了

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读书之星主要事迹材料读书事迹材料 好玩的漫画书也让我体会到了语言的幽默与诙谐.这些丰富多彩的书籍,让我感受到了书的魅力,对读书更充满了兴趣. 我喜欢看书,每天晚上我做完作业都会看课外书.我爸爸是教师,藏书有限,所以我利用一切可以利用的时间来看书. 我有时向学校图书馆借书,有时也去赤坎购书中心看书.童话故事是我最早阅读的书籍. 在《格林童话》、《安徒生童话》这些注音读本中,我领略到了童话世界的缤纷.慢慢地,我的阅读范围越来越广,如,大家熟悉的高尔基的《童年》,《西游记》等古典名著,《女生日记》等校园小说. 我还阅读老师给我们推荐的书,如:《繁心》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》.现在,我已经阅读了很多本书了,老师告诉我们要在阅读的时候积累好词好句,于是,我让. 爸爸妈妈也帮我搜集了好词好句,并装订成册,有的贴在了家里的墙上,每天我都会看上几遍,记住它们,储存在自己的大脑里. 在阅读深有感触之时,我会随时写下读书心得.由于有了一定的阅读基础,考试时阅读理解总是能拿高分. 书上看到过的事例,写作技巧,我会活学活用于自己的习作中.老师说我写作已经有了一定的水平,我有多篇作文曾经在学校征文比赛中获奖. 因为读书多,写作好,我曾被评为学校读书之星.读书不仅丰富了我的视野,而且还提高了我的写作能力,更是让我懂得了很多道理. 如《雷锋日记》中的雷锋不计个人得失,就算是到了生命的尽头,他心中还是想着他人,让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者,让我看到了即使困难再大,只要有勇气和坚强,一切都会变得很渺小,我不由得地对老者肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白了人最宝贵的东西是生命.生命对于我们只有一次. 一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……正如莎士比亚曾形象地说:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光.置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥

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初中文明之星事迹材料 晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。 在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。 在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间用到有用的地方。 在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己 的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都 会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望, 埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤, 总还会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。 “为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的道理,我的目 标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写了三个标准: 1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。 2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。 3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。 希望我能精彩地过完我的初中生活,开开心心学习,开开心心在 学校做些开心的事。 作为一名中学生,我不仅在学习上严格要求自己,更是力求做一个德才兼备的学子。

我,热爱祖国,升旗仪式上一定肃立庄重;维护集体荣誉,不做 违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规,秉承学习严谨优 良的校风。爱惜公物,爱护一草一木,珍惜粮食,准时参加学校的 晨练或集会,不缺勤,亦不迟到。见到老师鞠躬问好,遇见同学微 笑招呼;礼貌用语,与同学和睦相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解 决同学提出的问题;或与同学深入探讨,一同分享学习的莫大乐趣。 平日里认真听讲,勤记笔记,按时完成课内外作业;紧抓时间,刻苦 学习,力争上游,为获得较为优异的成绩而不懈努力。 我,热爱集体,始终抱着“今天我以集体为荣,明天集体以我为荣”的坚定信念。关心学校的建设与发展,为班级建设出谋策划, 担任班干部,积极参与班级管理工作,并在管理工作中做出优异的 成绩。 我,尊老爱幼,见到老、幼、病、残、孕主动让座。礼貌用语常挂在嘴边。在家中,我是父母的好孩子,主动帮父母干家务,做到 关心体贴父母,听从他们的教导,尊敬长辈。我语言文明,不讲脏话。 我讲卫生,不穿奇装异服,不留奇特的发型,按学校规定穿校服,佩戴校卡。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公务。我爱护一 草一木,不损坏教学设施。 我有良好的心理素质,能够保持积极乐观的学习状态;人际关系 和谐,乐于交往;有正确的自我观念,情绪稳定,自信乐观,能适度 的表达和控制情绪;能够正确面对学习、生活中的困难和压力,具有 较强的奶挫能力;具有合理的理想目标,有一定的责任感,自主能自 较强。 我生活简朴,节约意识较强,爱护学习用品、生化用品,爱护公物。平时节约用水,爱惜粮食,不攀比穿戴。 播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们每个人都播种下文明的种子,收获灿烂的明天.

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学习之星先进事迹 学习之星: 初一:106班 xxx 主要事迹:进入初中以来,刻苦学习,曾在文理联赛中获文科、理科、综合一等奖,在月考中名列第一名;期末考试年级前三名,XX年全国中学生英语能力竞赛校级一等奖,复赛全国二等奖;数奥预赛校级一等奖;“流星雨”作文现场赛一等奖;期末被评为“三好学生”。学习成绩不仅优秀,体育也很出色,校篮球队主力队员之一,全国青少年运动员注册球员,曾获数奥二等奖。 初二:202班 xxx 主要事迹:“勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明永远弥补不了懒惰的缺陷。”我很喜欢这句话,因为它启示了我更加努力学习;它支持着我,使我不半途而废。不过,为此我也付出了不少汗水。我上课专心听讲,记住重点,下课适当娱乐,劳逸结合,认真完成作业,不懂就问。功夫不负有心人,我终于取得了较满意的成绩:在文理联赛中一次获理科二等奖,二次获理科一等奖,三次获文科一等奖,综合一等奖;在期末评比中每学期均被评为“三好学生”,在初二语文“新圃杯”阅读竞赛中获校一等奖,____(省、市、区、县)二等奖,初二英语竞赛中获二等奖,单词竞赛一等奖,“流星雨”作文赛曾获二、三等奖,初一数学竞赛三等奖,自然科学竞赛三等奖。我将再接再厉,争取更好成绩。 初三:302班 xxx

主要事迹:初二时,曾获校“流星雨”作文赛一、三等奖,全国英语能力竞赛三等奖,全国“希望杯”数学竞赛二等奖。校数学竞赛一等奖,校文理联赛理科一等奖,文科二等奖,综合一等奖,期末被评为“三好学生”。 初三时,曾获校英语能力竞赛一等奖,语文“新圃杯”阅读竞赛一等奖,____(省、市、区、县)文理联赛文科二等奖,理科二等奖,综合二等奖,期末被评为“三好学生”。

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读书之星事迹材料 —临澧三中八年级226班颜芷晨 莎士比亚曾形象地说:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起,便会发觉生命的深意:跌倒没什么,爬起来继续朝前走;失败没什么,一切再从头开始;伟大没什么,离开平凡一切都很渺小;成功没什么,未来不会到此结束;书会使我们受伤的心灵得到抚慰,会使我们的思想变得坚强。书,令我受益无穷,它像我的良师,时时刻刻指导着我的行动,为我的前进指引方向。 我喜欢看书,每天晚上我做完作业都会看课外书。我爸爸是教师,藏书有限,所以我利用一切可以利用的时间来看书。我有时向学校图书馆借书,有时也去县图书馆借书,我看完了书就马上又去还和借。每逢星期天我都会去书店看书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》这些注音读本中,我领略到了童话世界的缤纷。慢慢地,我的阅读范围越来越广,如,大家熟悉的高尔基的《童年》,《西游记》等古典名著,《女生日记》等校园小说。我还阅读老师给我们推荐的书,如:《感动中小学生的一百个故事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。在阅读深有感触之时,我会随时写下读书心得。由于有了一定的阅读基础,考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事例,写作技巧,我会活学活用于自己的习作中。老师说我写作已经有了

一定的水平,我有多篇作文曾经在省级、国家级征文比赛中获奖。因为读书多,写作好,我曾被评为学校“读书之星”。 古人读书为求'黄金屋,颜如玉',而今我读书,小而言之,为已为家为将来;大而言之,为党为国为人民。豪情壮志在心中,一腔热血诵心灵。

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文明之星事迹材料500字 在我心中一直有信念,有对工作的信念,对学习的信念,所以我相信只要我努力,没有什么事办不成!我也相信凭借这些信念与追求,我能全面提高我在德体智方面的品质要求,成为一名名副其实的文明大学生! 文明之星事迹材料500字xxx从去年十月份担任西坞街道蒋家池头村大学生村官以来,工作认真勤恳,态度谦虚上进,把蒋家池头村当作自己的家,把村民当作自己的亲人,每天早上七点多就到村里,下午坐最后一趟中巴车才回家,周六、周日还经常来村加班,日复一日,没有一句怨言。村民都说:小蒋,你应该是村官里面最辛苦的吧?他就憨憨一笑:“我村建设多,事就比较多,看着村委会班子成员都这么为村民服务,我年轻人多做点没什么的。”所以,当得知村能审批省级绿化示范村,是他在午休时顶着烈日,拿着相机,走遍村庄角角落落,采集信息;当得知村能审批省级法治示范村时,而材料第二天就得上交,是他熬夜到一点,整理出厚厚材料,第二天又马不停蹄地送到相关部门。这种别人看不见的小事,他一直默默做着。他的这种爱岗敬业的精神向人们证明着:天之轿子的大学生在最基层也能脚踏实地地走出自己的路。 他进村后,经过资料整理,村被评上的荣誉有:浙江省

文明村、浙江省“平安家庭”示范村、宁波市科普示范村、宁波市先进妇女组织等。他本人也被评上了XX年奉化市优秀共青团员。 文明之星事迹材料500字李慧,现为外贸学院商务英语系1102班学生。思想上进,礼貌文雅,学习刻苦,明礼诚信,是新时代优秀文明大学生的典范。凭着对大学生活的美好憧憬,在忙碌而又充实的大学生活中,一路不断学习、探索,并试着不断进一步提升自身的美德与修养。 从小学起,我就一直是作为尊敬师长的道德楷模,在学校多次受到学校的红板奖励。见到老师主动问好鞠躬,作为班干部的我,在班上不管大事小事我总是主动地请缨,更是尽心尽力的帮助老师做力所能及的事,所以老师有什么小事情,总爱叫我去做,我也十分乐意为老师服务。我维护集体荣誉,不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规,秉承学习严谨优良的校风。爱惜学校公物,爱护一草一木,不践踏草地。在生活中,我善于处理好与同学之间各方各面的人际关系,能为他人着想,并能积极地团结同学。我善解人意,友善宽容,遇见能主动同学微笑招呼。与同学和睦相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解决同学提出的问题,或与同学深入探讨,一同分享学习的莫大乐趣。在家里或在外面我尊老爱幼,见到老、幼、孕、残等人会主动让座,因此给有困难的人让座几乎成了我的直接意识行为了,他们都夸我

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