积跬步以致千里
不积跬步无以至千里意思
不积跬步无以至千里意思直接翻译是：不一小步一小步的积累，无法到达一千里远的地方。
引申开来是：做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。
不积跬步，是一个汉语成语。
跬步kuǐbù亦作“蹞步”。
指一步半步。
常与后句“无以至千里”连用，意为做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的。
出自: 荀子《劝学篇》.全文如下: 君子日:学不可以已青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，彝以为轮，其曲中规。
虽有搞暴，不复挺者，彝使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
故不登高山，不知天之高也:不临深溪，不知地之厚也:不闻先王之遗言，不知学问之大也干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
诗曰:“嗟尔君子，无恒安息。
靖共尔位，好是正直。
神之听之，介尔景福。
”神莫大于化道，福莫长于无祸.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跤而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，譬非加长也，而见者远:顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里;假舟者，非能水也，而绝江河。
君子性非异也，善假于物也。
南方有乌焉，名日蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。
巢非不完也，所系者然也。
西方有木焉，名日射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百勿之渊木茎非能长也，所立者然也。
蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。
兰槐之根是为芷，其渐之滑，君子不近，庶人不服。
其质非不美也，所渐者然也。
故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。
物类之起，必有所始。
荣辱之来，必象其德。
肉腐出虫，鱼枯生蠢。
急慢忘身，祸灾乃作。
强自取柱，柔自取束。
邪秽在身，怨之所构。
施薪若一，火就燥也，平地若一，水就湿也。
草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。
是故质的张，而弓矢至焉;林木茂，而斧斤至焉:树成荫，而众乌息焉。
醮酸，而纳聚焉。
故言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎!积士成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。
日积跬步 以至千里什么意思
日积跬步以至千里什么意思
日积跬步以至千里的意思是：每天半步半步的积累起来，一段时间后就是一千里路。
比喻学习应该有恒心，要坚持下去，不要半途而废。
扩展资料：
出自《荀子，劝学》：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”
《劝学》节选：
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
积跬步以致千里,积怠惰以致深渊意思
积跬步以致千里,积怠惰以致深渊意思一、积跬步以致千里的含义“积跬步以致千里”是一句古老的成语，意思是指通过积累一点一滴的努力，最终能够取得巨大的成就。
这句成语告诉我们，只要肯努力，持之以恒，即使是一点一滴的进步，最终也能够达到遥远的目标。
二、积怠惰以致深渊的含义相对而言，“积怠惰以致深渊”则是一种警示，意思是指即使是微不足道的懒惰，如果长期累积，最终也会导致沦为无法挽回的深渊。
这句格言告诫我们，不要因为懒散而放弃一点一滴的努力，否则最终会迷失在深渊之中。
三、积跬步以致千里的启示1. 勤奋是成功的基石通过不懈的努力和积累，我们可以逐渐向着目标迈进，就像跬步积累最终可以走完千里的路程一样。
勤奋是成功的基石，只有不断地积累，才能获得更大的成就。
2. 坚持不懈是取得成就的关键即使是微小的进步，也要坚持不懈地追求，毫不懈怠地前行，只有这样才能最终取得辉煌的成就。
正如“滴水穿石”一样，即使是微小的行动，也能够在坚持的过程中达到惊人的效果。
3. 注重长期规划积跬步以致千里告诉我们，要注重长期规划，不要因为眼前的困难而沮丧放弃。
成功需要经历长期的坚持和积累，只有在不断地跨越障碍和困难之后，才能够到达成功的彼岸。
四、积怠惰以致深渊的警示1. 懒惰是成功的大敌懒惰是成功的大敌，即使是微不足道的懒散行为，长期累积也会导致失败和挫折。
我们要时刻提醒自己，不要因为懒惰而影响自己的进步和发展。
2. 慎防拖延症拖延症是许多人的通病，只要稍有懒惰的情绪，就容易拖延、搁置重要的事情。
然而，拖延只会导致问题的恶化，最终落得进退两难的境地。
我们要时刻提醒自己，远离拖延症，及时行动。
3. 警惕懒惰的累积效应即使只是一点点的懒惰，在长时间的累积之下，也会慢慢形成巨大的障碍，最终导致无法挽回的深渊。
要时刻警惕懒惰带来的负面影响，及时纠正自己的懒惰行为。
五、结语“积跬步以致千里，积怠惰以致深渊”这句格言告诉我们，勤奋、坚持和长远规划是取得成功的关键，而懒惰、拖延和怠惰只会导致失败和挫折。
不积跬步,无以至千里
不积跬步，无以至千里
不积跬步，无以至千里。
这句古语出自《庄子·逍遥游》一文，是庄子通过“蜩与蚁”比喻哲学思想的一句名言。
它告诉我们，只有不断地积累，才能走出千里之路，取得成功。
这句话通过一个很生动的比喻向我们说明了一个道理：成功是需要积累和坚持的。
就像蚂蚁搬运食物，一粒粮食一步步地搬运到巢穴，最终才能满足全群的需要。
只有不停歇地前行，才能走上成功的道路。
而这句话所呈现的意义。
它不仅仅是说要脚踏实地，更是告诉我们成功的道路是需要坚持和付出的。
蚁每一步产生的足印，自有其价值。
蚂蚁积极进取，不畏艰险，在不断的付出中，才能交织出富饶的土地。
就像人生的道路一样，只有坚持不懈地努力，才能够达到成功。
我们常常会面临着困难和挑战，我们很容易因为失败而丧失信心和勇气。
但是我们应该明白，成功来自不断地积累和坚持，每一个小的进步都是通向成功的一步。
就像大道至简，每一个微小的细节都蕴含着成功的种子，只有通过不断地努力和积累，我们才能走到成功的彼岸。
很多时候，我们可能觉得努力不会有回报，也可能觉得眼前的困难无法攻克。
这时候我们一定要看到蚂蚁们的身影，看到它们每一步的积累和坚持。
成功不是一蹴而就的，只有毫不气馁地前行，才能迎来成功的曙光。
不积跬步，无以至千里，这句话也告诉我们，只有不停地积累精力和经验，才能够走出成功的人生。
不积跬步，无以至千里，也告诉我们，只有通过积累和坚持，才能够走向成功。
只有把握住每一个机会，脚踏实地，才能够走出成功的道路。
在人生的道路上，我们也需要像蚂蚁一样，不懈地努力，才能够走向成功。
积跬步至千里
积跬步至千里积跬步至千里：跬步千里，汉语成语，拼音是kuǐ bù qiān lǐ，意思是走一千里路，是半步半步积累起来的。
比喻学习应该有恒心，要坚持下去，不要半途而废。
出自《荀子·劝学》。
用作宾语、定语；褒义。
释义跬步：半步。
走一千里路，是半步半步积累起来的。
比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。
“积跬步以至千里。
”——典出《荀子·劝学》原文：兴趣是激励学习的最好老师。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”讲的就是这个道理。
领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。
有了学习的浓厚兴趣，就可以变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。
学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆。
”你脑子里装着问题了，想解决问题了，想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习。
要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
学习要善于挤时间。
经常听有的同志说自己想学习，但“工作太忙，没有时间学习”。
听上去好像有些道理，但这绝不是放松学习的理由。
中央强调要转变工作作风，能不能多一点学习、多一点思考，少一点无谓的应酬、少一点形式主义的东西，这也是转变工作作风的重要内容。
群众说，现在，有的干部学风不浓、玩风太盛。
这样“以其昏昏，使人昭昭”是不行的!是要贻误工作、贻误大事的!不注意学习，忙于事务，思想就容易僵化、庸俗化。
学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。
领导干部一定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。
释文：原文为“故不积跬步，无以至千里。
不积小流，无以成江海。
”意思是每一次成功都是一点一滴努力来的。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”意思是：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
没有积累一步一步的行程，就没有办法达到千里之远；没有细小的河流汇聚在一起，就没有办法汇成江河大海。
这二句话说明了积累的重要性。
用在生活中意在鼓励我们做事情要注重点滴的积累，从小做起，积少成多，就像走路一样，一步一步来，总能走得很远，路程再远，只要坚持不懈地往前走就终能够到达，一条条小的河流汇聚在一起也能形成大海，学习或做事都是在点滴中积累而得的。
不积跬步无以至千里什么意思
不积跬步无以至千里什么意思
不积跬步无以至千里直接翻译是：不一小步一小步的积累，无法到达一千里远的地方。
引申开来是：做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。
创作背景：
战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变革。
许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革，发表不同的主张，并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。
诸子百家纷纷著书立说，宣传自己的主张，批评别人，出现了“百家争鸣”的局面。
战国时期儒家的重要代表人物是孟子和荀子。
孟子宣扬“劳心者治人，劳力者治于人”为统治阶级辩护的思想，而荀子却认为：自然界的存在不以人的意志为转移，但人们可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它，以趋吉避凶。
他的门人韩非、李斯成为战国末期的法家重要代表人物。
持之以恒,积跬步至千里
持之以恒，积跬步至千里知识点：“持之以恒，积跬步至千里”“持之以恒，积跬步至千里”是一句中国古代的谚语，意在告诉人们无论做什么事情都要有恒心，只有坚持不懈的努力，才能取得最终的成功。
持之以恒，就是指持续不断、坚定不移地去做一件事情。
无论遇到任何困难和挫折，都要保持积极的态度，不轻易放弃，继续坚持下去。
这种坚持不懈的精神是实现目标的重要保证。
积跬步，是指积累小的进步和成就。
无论目标有多么遥远，只要我们每天都能向前迈出一小步，坚持不懈，最终就能走完整个旅程。
这种持续的努力和积累，是实现目标的关键。
至千里，意味着最终能够达到遥远的彼岸。
无论目标有多么艰难和遥远，只要我们能够持之以恒，不断积累小的进步，最终就能够达到目标，取得成功。
“持之以恒，积跬步至千里”这句谚语，强调了坚持不懈和持续努力的重要性。
无论是在学习上、工作上还是生活中，只有具备这种精神，才能够克服困难，取得成功。
习题及方法：1.习题：请解释“持之以恒，积跬步至千里”这句谚语的含义。
解题方法：首先，理解每个词汇的意思，如“持之以恒”表示持续不断、坚定不移地去做一件事情，“积跬步”表示积累小的进步和成就，“至千里”表示达到遥远的彼岸。
然后，将这些词汇组合起来，理解整个谚语的意义，即只要坚持不懈、不断努力，就能够实现遥远的目标。
2.习题：请举例说明你在学习过程中如何应用“持之以恒，积跬步至千里”的原则。
解题方法：首先，选择一个你在学习中的具体目标，如提高某科成绩、掌握一项技能等。
然后，制定一个详细的学习计划，将目标分解为小的阶段性任务。
接着，按照计划每天坚持学习，不论遇到困难和挫折，都要保持积极态度，不放弃。
最后，通过持续的努力和积累，达到目标并取得成功。
3.习题：请解释为什么说“持之以恒，积跬步至千里”对于中学生的发展很重要。
解题方法：首先，强调持之以恒的重要性，即持续不断、坚定不移地去做一件事情对于培养中学生的毅力和耐心非常重要。
其次，解释积跬步的意义，即积累小的进步和成就对于培养中学生的自信心和成就感非常重要。