标点符号使用错误点例析40页PPT
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几种易错标点符号的使用方法PPT课件
低分子肝素治疗慢性阻塞性肺病急性加重期疗效观察【摘要】目的：观察并分析低分子肝素在慢性阻塞性肺疾病急性加重期的治疗中的应用价值。
方法：选取80例慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者，依据治疗方法的不同将其列入观察组与对照组，每组各为40例。
对照组行常规治疗，在对照组的基础上，观察组加用低分子肝素。
结果：观察组的治疗有效率为92.5%，对照组的治疗有效率为80.0%，差异有统计学意义（P<0.05）；两组均不存在明显的不良反应。
结论：在慢性阻塞性肺疾病急性加重期的治疗中，低分子肝素安全有效，可推广。
【关键词】低分子肝素；慢性阻塞性肺疾病；急性加重期；疗效在临床上，慢性阻塞性肺疾病属于发病率较高的一种呼吸系统疾病，其病例特征主要是气流受限，特点是不完全可逆性，在机体长期缺氧的情况下，患者的多个系统组织如凝血系统等会受到显著影响，从而可引发全身性的疾病[1]。
在以往治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者时，气管扩张剂、抗感染、持续低流量吸氧、祛痰等均属于常规治疗内容，虽然能够在一定程度上缓解患者的缺氧症状，但是见效迟缓，治疗有效率较低[2]。
本研究选取80例慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者进行分组研究，旨在观察低分子肝素的应用效果，结果理想，现作如下汇报。
1.资料和方法1.1临床资料2018年1月~2019年4月，选取我院收治的80例慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者进行分组研究，依据治疗方法的不同将其列入观察组与对照组，每组各为40例。
对照组中，男25例，女15例，患者的年龄为59～83岁，平均年龄为（67.2±3.4）岁，病程为2～16年，平均病程为（7.2±2.3）年；观察组中，男22例，女18例，患者的年龄为58～85岁，平均年龄为（67.5±3.5）岁，病程为3～15年，平均病程为（7.5±2.5）年。
两组患者的基本资料如性别、年龄及病程等比较，差异无统计学意义（P>0.05），所以可实施组间对比研究。
标点符号误用例说ppt课件
（本句属于②情况，应将“。”放在后“”外）
2.句内注释与被注离位。 只注释句中某部分词语的叫句内括号，注释全句的叫句外括号。句内注释须紧贴被注释的词语，句外注释须放在句子之后。
例如：按照中国医学的传统理论，正常情况下，风是自然界的“六气”之一（风、寒、暑、湿、燥、火）。异常情况下，风又是致病的一种因素。
例如：近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 （“经济的发展”“城市的扩大”“人口的猛增”间的逗号改成顿号。）
（“经济的发展”“城市的扩大” “人口的猛增”间的逗号改成顿号。）
2.逗号和冒号的功用混淆。
六、位置不当
1.引号与句末点号错位。 ①引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号内。②引文不完整或引文作为自己的话的一部分，句末点号（问号、感叹号除外）放在引号外。
如：“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”
九、“说”后标点不明 “某某说”引领直接引语时，①放在引用话前，后用冒号；②放在引用话之间，后用逗号；③放在引用话后，用句号。
例如：“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。”
（“：”改为“，”）
十、倒装成分间错用句末点号 疑问、感叹倒装句虽有成分倒置，但仍是一个完整的句子，表达一个完整的意思，全句就只能有一个句式句末点号，所以倒装成分间用逗号。
例如：她笑笑说：“有这么多热心的民警，有这么多好的街坊，我呀！还得活一辈子！”
一、问号误用
1.非疑问句用问号。 句子虽含有疑问词或正反问、选择问结构，但已充当句子的一个成分，整个句子表达的是陈述语气，所以其后不能用问号。
2.句内注释与被注离位。 只注释句中某部分词语的叫句内括号，注释全句的叫句外括号。句内注释须紧贴被注释的词语，句外注释须放在句子之后。
例如：按照中国医学的传统理论，正常情况下，风是自然界的“六气”之一（风、寒、暑、湿、燥、火）。异常情况下，风又是致病的一种因素。
例如：近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 （“经济的发展”“城市的扩大”“人口的猛增”间的逗号改成顿号。）
（“经济的发展”“城市的扩大” “人口的猛增”间的逗号改成顿号。）
2.逗号和冒号的功用混淆。
六、位置不当
1.引号与句末点号错位。 ①引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号内。②引文不完整或引文作为自己的话的一部分，句末点号（问号、感叹号除外）放在引号外。
如：“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”
九、“说”后标点不明 “某某说”引领直接引语时，①放在引用话前，后用冒号；②放在引用话之间，后用逗号；③放在引用话后，用句号。
例如：“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。”
（“：”改为“，”）
十、倒装成分间错用句末点号 疑问、感叹倒装句虽有成分倒置，但仍是一个完整的句子，表达一个完整的意思，全句就只能有一个句式句末点号，所以倒装成分间用逗号。
例如：她笑笑说：“有这么多热心的民警，有这么多好的街坊，我呀！还得活一辈子！”
一、问号误用
1.非疑问句用问号。 句子虽含有疑问词或正反问、选择问结构，但已充当句子的一个成分，整个句子表达的是陈述语气，所以其后不能用问号。
《公文标点符号》PPT课件
公文写作中常见标点符号误用 例析
.
1
常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔
例1：各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪 法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务 教育法》及相关要求。（错误）
例2：公安部门要加强校园“警务室”、“护学岗”、“安全网”建 设，落实护校制度。（错误）
.
15Байду номын сангаас
常见错误八：在标示发文年号时使用括号不规范
例11：根据×发[2013]3号文件精神，……（错误）
.
16
例11：根据×发〔2013〕3号文件精神，……（正确）
解析：标示公文发文字号中的发文年份时，应 使用六角括号。
.
17
常见错误九：书名号内用顿号表示停顿
例12：根据《××省物价局、××省财政厅关于××市建制 镇城市基础设施配套费征收标准的批复》（××规〔2012〕 59号）文件要求，特制定本管理办法。（错误）
例6：一是养老保险安置。对进入企业工作的失地农民要同 企业员工一样纳入企业职工基本养老保险；二是医疗保险安 置。城镇居民医疗保险制度已建立，可参加城镇居民医疗保 险。（错误）
.
8
例6：一是养老保险安置。对进入企业工作的失地农 民要同企业员工一样纳入企业职工基本养老保险。二 是医疗保险安置。城镇居民医疗保险制度已建立，可 参加城镇居民医疗保险。（正确）
.
3
常见错误二：在标示数值和起止年限时使用连接号不规范
例3：制定并实施学校安防达标建设三年行动计划（2013-2015年）。 （错误）
例4：要加快工程进度，确保科技园3-5年内建成。（错误）
.
4
例3：制定并实施学校安防达标建设三年行动计划 （2013—2015年）。（正确） 例4：要加快工程进度，确保科技园3～5年内建成。（正确）
.
1
常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔
例1：各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪 法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务 教育法》及相关要求。（错误）
例2：公安部门要加强校园“警务室”、“护学岗”、“安全网”建 设，落实护校制度。（错误）
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15Байду номын сангаас
常见错误八：在标示发文年号时使用括号不规范
例11：根据×发[2013]3号文件精神，……（错误）
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16
例11：根据×发〔2013〕3号文件精神，……（正确）
解析：标示公文发文字号中的发文年份时，应 使用六角括号。
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17
常见错误九：书名号内用顿号表示停顿
例12：根据《××省物价局、××省财政厅关于××市建制 镇城市基础设施配套费征收标准的批复》（××规〔2012〕 59号）文件要求，特制定本管理办法。（错误）
例6：一是养老保险安置。对进入企业工作的失地农民要同 企业员工一样纳入企业职工基本养老保险；二是医疗保险安 置。城镇居民医疗保险制度已建立，可参加城镇居民医疗保 险。（错误）
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8
例6：一是养老保险安置。对进入企业工作的失地农 民要同企业员工一样纳入企业职工基本养老保险。二 是医疗保险安置。城镇居民医疗保险制度已建立，可 参加城镇居民医疗保险。（正确）
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3
常见错误二：在标示数值和起止年限时使用连接号不规范
例3：制定并实施学校安防达标建设三年行动计划（2013-2015年）。 （错误）
例4：要加快工程进度，确保科技园3-5年内建成。（错误）
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4
例3：制定并实施学校安防达标建设三年行动计划 （2013—2015年）。（正确） 例4：要加快工程进度，确保科技园3～5年内建成。（正确）
《标点符号用法》PPT课件
0种
—— ★ ★ ★ …… ★ ★
★ ★ ★”
★ ★》
“★ ”
“★ 《★》 《★
(★ )
(★
★ ★)
★ ★★
★★—
★ ★ ……
★ 明 传 奇 有 950
种 在末格标出格
阿拉伯数字，一般两个数 字占一格.
正确
1986
错误
1986
一行末尾只有 一格或两格时, 标点的技巧
2021/8/17
45
2021/8/17
（ -----------------------）
句外括号内若是句子,后括号前应保留句 末点号;后括号外不能再加句末点号.
注解整个句子，括号 放在句末标点之后.
(
)
句外括号内若不是句子,而是词或短语,后 括号前不保留点号;后括号外不能再加句 末点号.
“说” “道” “问” “讲” 后的标点符号
正确用法：
,
,
,
错误用法：
?
?
?
顿 句子内部并列词语之
号 间的停顿,用顿号.
与
句子内部,主语与谓语 之间、谓语与宾语之
逗 间、状语与后边如需
号 停顿,用逗号.它的层级
高于顿号低于分号. 2021/8/17
14
顿号的正确用法：
`
`
`
`
，
逗号的错误用法：
，，
，
，
，
表示概数的数字之间不用顿号 正确
、
竖写位置
、
横写位置
。
,句
,
内?
点
;号
;
!
: :
竖写位置
。
句
?末
点 号
高中语文,标点符号使用常见差错,课件
引号使用常见差错
滥用引号。词语没有特殊含义，随便加上了 引号。 错例：樱花飘落时，就像漫天的“雪花”在飞舞。 错例：她把从牙缝里抠出的钱全花在了“刀刃” 上，为的就是能多“摸”一次电脑，能多买一盒 英语会话磁带，能多购进几本参考书。
括号使用常见差错
1.括号位置不当。 错例：如果国家主权遭到贬损或剥夺，个人的 一切就将失去保障（包括人权在内）。 2.不该使用括号而用了括号。 错例：珠宝行重质量、讲信誉，长年聘请荣获 国际（FGA）、国内（GIC）珠宝鉴定师资格的 专家监督商品质量。
破折号使用常见差错（ 1 ）
1.破折号与“即”“也就是”一类的词语同时 使用（都有引出解释说明语句的作用）。 错例：专家们经分析认为，打捞俄潜艇， 最可能被采用的方式便是混合打捞法—— 即先行封舱，将内水抽干增加潜艇自身浮 力，再利用浮吊、浮筒来起浮沉艇。
破折号使用常见差错（2）
2.由破折号引出的解释说明语句与被解释说明 的对象不照应。 错例：这家碳素厂坐落在风光秀丽的松花江 畔——吉林市。 错例：这一切，使人们想起了解放前——1937年 大旱50天，赤地千里，四处逃荒的悲惨往事。 3.该用括号的地方用了破折号。 错例：在亲人金珠玛米——解放军——的帮助 下，我很快就恢复了健康。
冒号使用常见差错（3）
3.冒号用在了没有停顿的地方。 错例： 女乘务员小心地端起杯子，正准 备换个地方放，突然，随着一声：“谁让 你动我的杯子”的怒吼，一位30多岁的年 轻人，一把夺走了杯子。
冒号使用常见差错（4）
4.冒号与“即”“也就是”一类的词语同时使用。 错例:他们加强了施工现场每一个环节、每一 道工序甚至每一个工点的安全管理。对于施工 中出现的安全事故苗头实行“三不放过”：即没 查出原因不放过，当事人和施工人员没有深刻 认识事故苗头的后果不放过，整改措施没有落 实不放过。
标点符号使用中常见的错误课件分析共35页
பைடு நூலகம்
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
标点符号使用中常见的错误课件分析
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
标点符号使用中常见的错误课件分析
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
标点符号常见用法及举例ppt课件
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5、分句间不能用顿号 分句间的停顿时间较长，并列成分之间各自 成句，各自表达自己的意义，所以应用逗号 ，不能用顿号。 例句：今年春季，这个省的沿海地区要完成 3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程 ，任务重、工程难、规模大。 解析：“任务重”、“工程难”、“规模大 ”是三个并列的分句，因此，中间的顿号应 改为逗号。
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20、句外括号句末点号不能省去 句末括号是注释或补充说明全句内容的 ，注释语如果有标点，可照样不动。 例句：写研究性文章跟文学创作不同， 不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学 创作也要有素养才能有“即兴”） 解析：括号内的内容是对整个句子的注 释，括号内的句末点号应保留，在句末 加上句号。
标点符号的常见错误用法
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1
1、概数不能用顿号
概数是表示大概的数目，有时拿数词连用来表
示，如三五个、七八十人等。因为表示约数，
所以概数中间不需要停顿。因此，如果加上顿
号，就是错误的。
例句：小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪
微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远
山。
解析：“三四里”是邻近的两个数字连用，表
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3、连词前不能用顿号
并列词语中如果有连词“和”“与”“或
”“或者”等，就不必再用顿号。这类连词 一般用在只有两项的并列词语之间或多项并 列词语的最后两项之间。 例句：这种真率与坦白，本身就很能引起读 者的好感、关切、和共鸣。 解析：连词“和”连接“共鸣”和“关切”
，表示并列，而再加上顿号就多余了，应该
12、冒号后揭示范围不清 冒号的揭示作用要发挥到句子末尾，也就是 说，冒号要管到句末，不能只管到句中。 例句：毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹 ，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产 党人的大无畏精神。 解析：从句子表面看，冒号后面的内容，全 是提示的范围。其实不然，这里提示的，只 是两句诗。冒号不能管到句末，因此，或将 冒号改为逗号，或将逗号改为句号，放到下 括号内。
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11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭