(完整版)石壕吏精选复习题

合集下载

八年级石壕吏练习题

八年级石壕吏练习题

八年级石壕吏练习题《石壕吏》是唐代诗人杜甫著名的叙事诗之一,以其深刻的社会洞察和生动的叙事而备受关注。

以下是为八年级学生准备的一系列关于《石壕吏》的练习题。

一、文学常识1、杜甫,字_____,自号_____,是我国_____(朝代)伟大的现实主义诗人,被后人誉为“_____”,他的诗被称为“_____”。

2、《石壕吏》是“_____”(诗歌体裁)之一,“三吏”分别是《_____》《_____》《_____》。

二、字词解释1、暮投石壕村投:_____2、吏呼一何怒一何:_____3、听妇前致词前:_____ 致词:_____4、三男邺城戍戍:_____5、一男附书至书:_____6、二男新战死新:_____7、存者且偷生且:_____8、死者长已矣已:_____9、室中更无人更:_____10、惟有乳下孙惟:_____11、有孙母未去去:_____12、老妪力虽衰妪:_____13、请从吏夜归请:_____14、急应河阳役应:_____15、犹得备晨炊犹得:_____三、句子翻译1、暮投石壕村,有吏夜捉人。

译文:____________________2、老翁逾墙走,老妇出门看。

译文:____________________3、吏呼一何怒!妇啼一何苦!译文:____________________4、听妇前致词:三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

译文:____________________5、存者且偷生,死者长已矣!译文:____________________6、室中更无人,惟有乳下孙。

译文:____________________7、有孙母未去,出入无完裙。

译文:____________________8、老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

译文:____________________四、理解性默写1、表现官吏凶狠的句子是:_____,_____。

2、表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句是:_____,_____。

八年级语文下册《石壕吏》同步练习(含答案)

八年级语文下册《石壕吏》同步练习(含答案)

八年级语文下册《石壕吏》同步练习一、基础知识部分1、对这首诗评析不恰当的一项的是()A.第一句写捉人的差役趁着天亮向石壕村急奔而来。

B.第二句交代故事的发生,预示着将有一场灾难降临。

C.第二句写老翁逃跑避难,老妇出门周旋。

D.第三句反映了“安史之乱”时人民深受被征兵之苦的情形。

2、下列说法错误的是()A.“有吏夜捉人”一句,是全篇的提纲,以下情节,都从这里生发出来。

B.“一呼”、“一啼”、“一怒”、“一苦”,形成了强烈的对照;两个状语“一何”,加重了感彩,渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的横蛮气势,并为老妇人以下的诉说制造出悲愤的气氛。

C.“存者且偷生,死者长已矣!”处境已经足够悲惨,她很希望以此博得县吏的同情,高抬贵手。

D.“夜久语声绝,如闻泣幽咽”暗示老妇人已经出征,与花木兰替父从军有着相似的英雄气概。

3、关于《石壕吏》一诗中作者的感情,理解最恰当的是()A.流露了对老妇人一家的同情。

B.对战乱中人民苦难的同情与关注。

C.对老妇人一家的痛苦感到悲哀。

D.表达了横蛮官吏的强烈愤慨。

4、下面表述错误的一项是()A.全诗情节紧紧围绕“暮投石壕村”一句展开。

B.表明战争惨烈的句子是:二男新战死。

C.表明百姓生活极度贫困的句子是:出入无完裙。

D.表明老妇确实被抓走的句子是:独与老翁别。

5、下列分析有误的一项是()A.《石壕吏》表达了作者对封建统治者抓人打仗的不满和对广大百姓的同情,是首优秀的抒情诗。

B.从“天明登前途,独与老翁别”可以看出,年老体衰的老妇人最终被官吏捉走了。

C.“一男附书至,二男新战死”可见老妇人非常值得哀怜,三个男孩,有两个刚刚牺牲在战场上。

D.“泣幽咽”中“泣”指有泪无声,“咽”指哭声梗塞低沉。

二、文学常识1、杜甫是_________朝伟大的_________主义诗人,后人称他为_________,称他的诗为_________。

另外,由于他做过工部员外郎,所以人们又称他为_________。

2024年中考语文一轮复习-《石壕吏》知识精讲

2024年中考语文一轮复习-《石壕吏》知识精讲

石壕吏【唐】杜甫一、课文助读【文题解读】选自《杜诗详注》卷七。

石壕,即石壕村,在今河南三门峡东南。

吏,小官。

这里指差役。

诗题点明了故事发生的地点,交代了故事中的人物。

《石壕吏》是“三吏”“三别”里的一首。

“三吏”指的是《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》,“三别”指的是《新婚别》《无家别》《垂老别》,揭示了战争给人民带来的巨大不幸和困苦。

【作者简介】杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”“杜少陵”等,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。

为了与“小李杜”(李商隐与杜牧)区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”。

杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,而他的诗被称为“诗史”。

【写作背景】唐肃宗乾元元年(758),为平定安史之乱,唐军围攻叛军所占的邺郡(今河南安阳),胜利在望。

次年春,形势发生逆转,唐军全线崩溃。

退守河阳(今河南孟州),并四处抽丁补充兵力。

杜甫此时从洛阳回华州(今属陕西渭南),途经新安、石壕、潼关等地,根据目睹的现实写了一组诗,《石壕吏》是其中一首。

二、课文解析三、文章结构四、知识拓展五、课后习题一、《石壕吏》为杜甫在安史之乱中的名作,表现了诗人对战争的控诉和对民生疾苦的关怀,但在写作手法上只是“客观”地叙述,并无情感、态度的直接表露。

试结合作品分析这种写法的表达效果。

【答案】①《石壕吏》直接讲述底层劳动人民的故事,诗人是“旁观者”。

②这个故事本身已令人动容,任何直接的议论和抒情都显得多余。

③诗人高度赞扬人民的牺牲精神,而牺牲的具体方式(战争所迫,差役所胁)又是他难以接受,甚至是控诉的,这种复杂的感情难以直接表达,蕴含在叙述之中更能令人回味和深思。

二、《石壕吏》构思巧妙,试结合具体诗句做简要分析。

【答案】①从诗题看,主要人物应是差役,但诗人对他用了暗写,出场用“吏呼一何怒”点出他的威势,此后就让他转入“幕后”。

②老妇则用明写,把她所说的那些话写成了一篇“抒情独白”,但老妇的话句句都是差役逼出来的。

《石壕吏》阅读鉴赏题考题考点汇总理解性默写(含答案)

《石壕吏》阅读鉴赏题考题考点汇总理解性默写(含答案)

《石壕吏》阅读鉴赏题考题考点汇总理解性默写(含答案)《石壕吏》阅读鉴赏题考题考点汇总理解性默写(含答案)XXXXXX暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男XXX。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。

急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

XXX前途,独与老翁别。

译文日暮时投宿石壕村,夜里有差役到村子里抓人。

老翁越墙逃走,老妇出门查看。

官吏大声呼喝得多么愤怒,妇人大声啼哭得多么悲苦。

我听到老妇上前说:我的三个儿子戍边在邺城。

其中一个儿子捎信回来,说另外两个儿子刚刚战死。

活着的人苟且偷生,死去的人就永远不会回来了!家里再也没有别的男人了,只有正在吃奶的小孙子。

因为有孙子在,他母亲还没有离去,但进进出出都没有一件完整的衣服。

虽然老妇我年老力衰,但请允许我跟从你连夜赶回营去。

立刻就去投向河阳的战役,还来得及为部队准备早餐。

夜深了,说话的声音逐渐消失,隐隐约约听到低微断续的哭泣声。

天亮后我继续赶路,只能与返回家中的那个老翁告别。

创作背景759年(唐肃宗乾元二年)春,四十八岁的XXX由左拾遗贬为华州XXX参军。

他离开洛阳,历经新安、石壕、潼关,赶往华州任所。

这时,XXX正由新安县继续西行,投宿石壕村,遇到XXX深夜捉人,于是实录所见所闻,写成这篇不朽的诗作。

1.内容主旨:通过写诗人亲眼所见的XXX趁夜捉人的故事,揭露了封建统治者的残暴,反映了XXX给人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人民的深切同情。

2.这首诗从内容上看属于什么诗?最能概括中心事件的句子是?概1《石壕吏》浏览鉴赏题考题考点汇总理解性默写(含答案)XXX《石壕吏》写了一个什么故事?用诗中的词简括老妇人一家各个人的糟遇。

叙事诗有吏夜捉人官差深夜捉XXX不及,拉老妇人凑数的故事。

三男戍,二男死;XXX,媳无裙;XXX墙,妇夜往。

《石壕吏》练习题

《石壕吏》练习题

《石壕吏》练习班级:姓名:1、暮投石壕村简洁的交代了诗人投宿的和。

2、有吏夜捉人一句在全文中的作用是?3、老妇的三个儿子都被迫当兵,说明当时的社会环境?4、急应河阳役中的急字该怎么理解?5、独与老翁别中的独字突出了什么?(2分)6、老妇人说:老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

这句话的真正目的是什么?7、诗中集中而又形象地反映吏与妇的尖锐矛盾的诗句是:,。

8、独与老翁别换成挥手别老翁好不好?请简要分析。

(4分)9、《石壕吏》写了一个什么故事?用诗中的词简括老妇人一家各个人的糟遇。

10、《石壕吏》按照开端、发展、高潮、结局理清故事情节,并概括诗歌的思想内容(分析诗歌流露了诗人什么样的情感)。

思想内容:这是一首叙事诗,其主体部分是老妇人的致词。

诗的前四句写致词的由来,也交代了故事发生的时间和地点;最后四句是结局和尾声,暗示老妇已被抓走。

老妇致词又可分为两层:5-16句老妇人叙述家中的不幸;17-20句老妇人主动请求从军。

情感:11、诗中有几个人物?他们各有什么特点?12、为什么不说征兵招兵点兵而说捉人?12、为什么夜间出动?14、全诗情节紧紧围绕着一句展开。

15、表明战争惨烈的句子是:16、表明老百姓生活极度贫困的句子是:17、表明老妇人确实被抓走的句子是:18、《石壕吏》中,两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。

19、《石壕吏》中全篇的提纲是:,以下情节,都是从这里生发出来的。

20、《石壕吏》中极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是:,。

21、《石壕吏》中,收尽全篇,于叙事中含无限深情,也暗示老妇人已被抓走。

22、表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:!!23、表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:,。

24、老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:,。

25、表明家无壮男,凄婉可怜的语句:,26、表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:,27、写老妇为保家庭,自请应役的语句:,,,。

诗歌鉴赏 专项训练 八年级语文下册 专项复习(部编版)(含解析)

诗歌鉴赏 专项训练 八年级语文下册 专项复习(部编版)(含解析)

诗歌鉴赏专项训练八年级语文下册专项复习(部编版)(含解析)诗歌鉴赏专项训练八年级语文下册专项复习(部编版)阅读《石壕吏》,根据要求回答问题。

石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

1.下面对本诗的理解和分析不正确的一项是()A.“暮投石壕村”简洁的交代了诗人投宿的时间和地点,“有吏夜捉人”总领全文,以下情节,都从这里生发出来。

B.从诗的题目看,主要人物是差役,诗人对他用了大量笔墨明写,差役的“怒”“呼”贯穿在老妇“致词”的全过程中,体现了他的凶横残暴。

C.“夜捉人”,一是表明官府“捉人”之事时常发生,人民白天躲藏或者反抗,无法“捉”到;二是表明县吏“捉人”的手段狠毒,在人民已经入睡的黑夜,来个突然袭击。

D.“独与老翁别”,暗示老妇已被带走,说明国家急需兵源,于叙事中含无限深情。

2.这首诗和《茅屋为秋风所破歌》都是杜前的名作,说说两者思想感情和写作手法上的异同。

阅读下面这首诗,完成下面小题。

送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

3.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B.“风烟望五津”中“望”字将相隔千里的京城和蜀川联系起来。

C.颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。

D.尾联意为“在分别的路口,我虽想挽留你,却无能为力,只能默默无语,泪下沾巾”。

4.“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,说说这两句诗好在哪里。

阅读下面文本,完成下列各题。

卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

《石壕吏》阅读练习题及答案

《石壕吏》阅读练习题及答案

《石壕吏》阅读练习题及答案《石壕吏》阅读练习及答案石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦。

听妇前致词,三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。

急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

1、暮投石壕村简洁的交代了诗人投宿的和。

2、有吏夜捉人一句在全文中的作用是什么?3、老妇的三个儿子都被迫当兵,说明当时什么样的社会环境?4、急应河阳役中的急字该怎么理解?5、诗中集中而又形象地反映吏与妇的尖锐矛盾的诗句是:。

(2分)参考答案:1、时间地点2、总领。

3、社会残酷4、战事紧,担心孙子和儿媳5、吏呼一何怒!妇啼一何苦!阅读练习二:1、《石壕吏》写了一个什么故事?用诗中的词简括老妇人一家各个人的糟遇。

答:官差深夜捉丁不能,拉老妇人充数的故事。

2、概括诗歌的思想内容。

答;全诗通过诗人的见闻,详写老妇的痛苦申诉,描绘出①战乱给人民带来的沉重灾难②揭露了官吏的横暴③表露了作者对时局的忧虑④对劳动人民的深切同情。

3、为什么不说征兵招兵点兵而说“捉人”?答:捉字暗示当时百姓不愿意去当兵,但是百姓不顾及百姓们的意愿,采取捉的方式,强迫别人当兵;捉字表现了官吏们的凶残和霸道。

4、为什么夜间出动?答:一则表明官府捉人之事时常发生,人民白天躲藏或者反抗,无法捉到;二则表明县吏手段狠毒,在人们已经入睡的黑夜来个突然袭击。

阅读练习三:1、表明战争惨烈的句子是:一男附书至,二男新战死。

2、表明战争让老百姓生活极度贫困的句子是:有孙母未去,出入无完裙。

3、表明老妇人确实被抓走的句子是:天明登前途,独与老翁别。

4、《石壕吏》中吏呼一何怒,妇啼一何苦两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。

5、《石壕吏》中极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是:吏呼一何怒,妇啼一何苦。

春望望岳石壕吏复习题

春望望岳石壕吏复习题

《望岳》
1. 描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是:
,。

2.《望岳》中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是:
,。

3.细望泰山景色句是:,。

4. 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是::
,。

答案
1.造化钟神秀,阴阳割昏晓2.会当凌绝顶,一览众山小3.荡胸生层云,决眦人归鸟4. 会当凌绝顶,一览众山小
《春望》
1.拟人诗句是:,。

2.忧国思乡诗句是:,。

3.首联诗句是:,。

4.悲己句是:,。

答案
1.感时花溅泪,恨别鸟惊心 2.烽火连三月,家书抵万金3.国破山河在,城春草木深4. 白头搔更短,浑欲不胜簪
《石壕吏》
1. 反应官吏残暴对待百姓诗句是:,。

2.说明当时战争惨烈的诗句是:,。

3.最能概括凄惨情景诗句是:,。

4. 说明当时兵役苛酷的诗句是:。

答案
1.三男邺城戍 2.一男附书至,二男新战死 3.存者且偷生,死者长已矣 4.吏呼一何怒,妇啼一何苦。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

石壕吏
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦。

听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!
室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。
急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
一、字词解释
1、投.( ) 2、逾.( ) 3、走.( ) 4、一何..( )
5、一何..( ) 6、前致词...( ) 7、戍.( ) 8、附书..( ) 9、长已矣...( )
10、乳下孙...( ) 11、请.( ) 12、应.( )
13、犹得..( ) 14、绝.( ) 15、泣幽咽... ( )
二、常识与赏析
1、杜甫,字 ,又称 、 , 主义诗人,忧国忧民,
被后世尊称为 ,他的作品被誉为 。本诗选自 。
2、杜甫以“安史之乱”为背景,创作了著名的“三吏”、“三别”,分别是
指 、 、 ; 、 、 。
3、近体诗从形式上分为 、 、 。
4、对这首诗评析不恰当的一项的是 ( )
A.第一句写捉人的差役趁着天亮向石壕村急奔而来。
B.第二句交代故事的发生,预示着将有一场灾难降临。
C.第二句写老翁逃跑避难,老妇出门周旋。
D.第三句反映了“安史之乱”时人民深受被征兵之苦的情形。
5、下列说法错误的是 ( )
A.“有吏夜捉人”一句,是全篇的提纲,以下情节,都从这里生发出来。
B.“一呼”、“一啼”、“一怒”、“一苦”,形成了强烈的对照;两个状语“一何”,
加重了感情色彩,渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的横蛮气势,并为老妇人以下的诉
说制造出悲愤的气氛。
C.“存者且偷生,死者长已矣!”处境已经足够悲惨,她很希望以此博得县吏的同情,
高抬贵手。
D.“夜久语声绝,如闻泣幽咽”暗示老妇人已经出征,与花木兰替父从军有着相似的英
雄气概。
6、关于《石壕吏》一诗中作者的感情,理解最恰当的是( )
A.流露了对老妇人一家的同情。
B.对战乱中人民苦难的同情与关注。
C.对老妇人一家的痛苦感到悲哀。
D.表达了横蛮官吏的强烈愤慨。
7、下列分析有误的一项是 ( )
A.《石壕吏》表达了作者对封建统治者抓人打仗的不满和对广大百姓的同情,是首优秀
的抒情诗。
B.从“天明登前途,独与老翁别”可以看出,年老体衰的老妇人最终被官吏捉走了。
C.“一男附书至,二男新战死”可见老妇人非常值得哀怜,三个男孩,有两个刚刚牺牲
在战场上。
D.“泣幽咽”中“泣”指有泪无声,“咽”指哭声梗塞低沉。

相关文档
最新文档