桑怿①传(节选)......阅读答案
桑怿①传（节选）
欧阳修
（怿）又闻襄城②有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。
汝旁县为之无盗，京西转运使③奏其事，授郏城尉&&怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。
姑居雍丘，遭大水，有粟二廪④，将以舟载之。
见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。
见民荒岁，聚其里人⑤饲之⑥。
粟尽乃止。
怿善剑及铁简⑦，力过数人而有谋略。
注释：①桑怿（yì）：人名。
②襄城：地名。
下文的汝旁县郏城雍丘均指地名。
③京西转运使：官职名。
下文的尉也是官职名。
④廪：粮仓。
⑤里人：同乡人。
⑥饲：供养。
⑦铁简：狭长的铁片。
1．用/标出下面句子朗读时的停顿处。
力过数人而有谋略
_____________________________________
2．解释文中划线词的意思。
（1）缚（）
（2）走（）
（3）善（）
3．说说文中画线句而不甚知书，然其所为皆合道理的意思。
_____________________________________
4．用自己的话概括桑怿授郏城尉的原因。
_____________________________________
5．面对受灾的民众，桑怿是如何救助的？请用原文回答。
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6．结合选文，请你对桑怿这个人物作简要评价。
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参考答案：
1．力过数人／而有谋略
2．（1）绑，捆绑；（2）跑，逃跑；（3）善于，擅长
3．但桑怿并没读过多少书，然而，他的所作所为都合乎情理。
（意对即可）
4．桑怿在襄城独自杀死了几个盗贼井捉拿了其余盗贼，汝旁县也因此没有盗贼了。
（只要符合题意．语句通顺即可）
5．（1）以舟载民；（2）聚其里人饲之
6．示例：（1）有勇有谋，既健且勇；（2）体恤民情，仗义疏财。
北京市部分区2021届高三一模语文试卷精选汇编：文言文阅读专题
文言文阅读专题北京市西城区2021届高三一模语文试题（一）阅读下面文言文，完成6—10题。
（共18分）天下之患，不患材之．不众，患上之人不欲其众；不患士之不欲为．，患上之人不使其为也。
夫材之用，国之栋梁也，得之则安以荣，失之则亡以辱，然上之人不欲其众，不使其为者，何也？是有三蔽焉。
其尤蔽者，以为吾之位可以去辱绝危，材之得失无补于治乱之数；又或谓吾之爵禄足以诱天下之士，荣辱忧戚在我，可以骄天下之士，而其．将无不趋我；又或不求取用之道，以为天下实无材。
此三蔽者，可以论其失者，独以天下为．无材者耳。
盖其心非不欲用天下之材，特．未知其故也。
且人之有材能者，其形何以异于人哉？惟其遇事而事治．，治国而国安焉。
上之人苟不能精察之、审用之，则虽抱皋、夔之智，且不能自异于众，况其下者乎？世之蔽者曰：“人之．有异能于其身，犹锥之在囊，其末立见。
故未有有其实而不可见者也。
”此徒有见于锥之在囊，而固未睹夫马之在廐也。
驽骥杂处，饮水食刍，嘶鸣蹄啮，其所异者蔑．矣。
及其引重车，取夷路，不屡策，不烦御，一顿其辔，而千里已至矣。
然后骐骥与驽骀别矣。
古之人君知其如此，故不以天下为无材，尽其道以．求而试之。
试之之道，在当其所能而已。
【甲】是知虽得天下之瑰材杰知，而用之不得方，亦若此矣。
古之人君知其如此，于是量其能而审处之，使大者小者、长者短者无不适其任者也。
如是，则士之愚蒙鄙陋者，皆能奋其所知，以效小事，况其．贤能智力卓荦者乎？呼！后之在位者，盖未尝求其说而试之以实也，而曰天下果无材，亦未之思而已矣。
或曰：“古之人于材有以．教育成就之，而子独言其求而用之者，何也？”曰：天下法度未立之先，必先索天下之材而用之，如能用天下之材，则所以能复先王之法度，则天下之小事无不如先王时矣，况教育成就人材之大者乎？此吾所以独言求而用之之道也。
（取材于王安石《材论》）6．下列对句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分）A．特．未知其故也特：只不过B．惟其遇事而事治．治：处理得好C．求其所异者蔑．矣蔑：微小D．然后骐骥与驽骀别．矣别：告别7．下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）A．不患材之．不众人之．有异能于其身B．不患士之不欲为．独以天下为．无材者耳C．而其．将无不趋我况其．贤能智力卓荦者乎D．尽其道以．求而试之古之人于材有以．教育成就之8．下列对文中语句的理解，不正确．．．的一项是（3分）A．荣辱忧戚在我他们的荣辱忧伤令我挂怀B．此徒有见于锥之在囊这只是看到了锥子放在布袋里的情形C．皆能奋其所知，以效小事都能发挥他们的智慧，去尽力做一些小事D．此吾所以独言求而用之之道也这就是我只讲寻求和使用人才方法的原因9．将下面语句译为现代汉语。
文言文欧阳修《桑怿传》阅读练习及答案
三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
桑怿传欧阳修桑怿，开封雍丘人。
岁凶，诸县多盗，怿白令：“愿为耆长，往来里中察奸民。
”因召里中少年，戒曰：“盗不可为也！吾在此，不汝容也！”少年皆诺。
里老父子死未敛，盗夜脱其衣；里老父怯，无他子，不敢告县，裸其尸不能葬。
怿闻而悲之，然疑少年王生者，夜入其家，探其箧，不使之知觉。
明日遇之，问曰：“尔诺我不为盗矣，今又盗里父子尸者，非尔邪？”少年色动；即推仆地，缚之。
又尝之郏城，遇尉方出捕盗，招怿饮酒，遂与俱行。
至贼所藏，尉怯，阳为不知以过，怿曰：“贼在此，何之乎？”下马独格杀数人，因尽缚之。
又闻襄城有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。
天圣中，河南诸县多盗，转运奏移渑池尉。
崤，古险地，多深山，而青灰山尤阻险，为盗所恃。
恶盗王伯者，藏此山，时出为近县害。
当此时，王伯名闻朝廷，为巡检者，皆授名以捕之。
既怿至，巡检者伪为宣头①以示怿，将谋招出之。
怿信之，不疑其伪也。
因谍知伯所在，挺身入贼中招之，与伯同卧起十余日，信之，乃出。
巡检者反以兵邀于山口，怿几不自免。
怿曰：“巡检授名，惧无功尔。
”即以伯与巡检，使自为功，不复自言。
会交趾獠叛，杀海上巡检。
因命怿往，尽手杀之。
还，乃授阁门祗侯。
怿曰：“是行也非独吾功位有居吾上者吾乃其佐也今彼留而我还我赏厚而彼轻得不疑我盖其功而自伐乎受之徒惭吾心”将让其赏归己上者，以奏稿示予。
予谓曰：“让之，必不听，徒以好名与诈取讥也。
”怿叹曰：“亦思之，然士顾其心何如尔，当自信其心以行，讥何累也？若欲避名，则善皆不可为也已。
”余惭其言。
怿力过数人，而有谋略。
遇人常畏，若不自足。
言语如不出其口。
卒然遇人，不知其健且勇也。
（节选自《欧阳文忠公集》）（注）①宣头：朝廷传出的宣召文书。
10．下列对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是（）A．是行也/非独吾功位/有居吾上者/吾乃其佐也/今彼留而我还/我赏厚而彼轻得不疑/我盖其功而自伐乎/受之徒惭吾心B．是行也/非独吾功/位有居吾上者/吾乃其佐也/今彼留而我还/我赏厚而彼轻/得不疑我盖其功而自伐乎/受之徒惭吾心C．是行也/非独吾功位/有居吾上者/吾乃其佐也/今彼留而我还/我赏厚而彼轻得不疑我/盖其功而自伐乎/受之徒惭吾心D．是行也/非独吾功/位有居吾上者/吾乃其佐也/今彼留而我还/我赏厚而彼轻得/不疑我盖其功而自伐乎/受之徒惭吾心11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．耆长，古代差役名，在乡里负责维持治安、抓捕盗贼的工作，一般由民户担任。
文言文欧阳修《桑怿传》阅读练习及答案
二、本大题共7小题，共24分。
（一）阅读下面文言文，完成6-11题。
（共18分）①桑怿，开封雍丘人。
举进士，再不中，去游汝、颍间。
岁凶，汝旁诸县多盗，怿白令：“愿为长耆【1】，往来里中察奸民。
”又尝之郏城，遇尉方出捕盗，遂与俱行。
至贼所藏，尉怯，阳为不知以过，怿曰：“贼在此，何之乎？”下马独格杀数人，因尽缚之。
又闻襄城有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。
汝旁县为之无盗，授郏城尉。
②移渑池尉。
恶盗王伯名闻朝廷。
为巡检者，皆授名以捕之。
既怿至，巡检者伪为宣头【2】以示怿，将谋招出之。
怿信之，挺身入贼中招之，与伯同卧起十余日，信之，乃出。
巡检者反以兵邀于③有恶贼二十三人，不能捕，枢密院使往捕怿谋曰：“盗畏吾名，必已溃，溃则难得矣，宜先家，民皆走，独有一媪留，为作饮食，馈之如盗。
乃稍就媪，与语及群盗辈，尽钧得之。
遂以实告曰：“我，桑怿也，烦媪为察其实而慎勿泄！”后又三日往，媪察其实审矣。
明旦，部分军士，用甲若干人于某所取某盗，卒若干人于某处取某盗。
有，固不可也。
”吏怒，匿其阀【3】。
会交趾獠【4】叛，往者数辈不能定。
因命怿往，尽手杀之。
还，乃授阁门祗候。
怿曰：“是行也，非独吾功，位有居吾上者，吾乃其佐也，今彼留而我还，我赏厚累也？若欲避名，则善皆不可为也已。
”余惭其言。
卒让之，不听。
怿虽举进士，而不甚知书，然其所为，皆合道理，多此类。
聚其里人饲之，粟尽乃止。
庐陵欧阳修曰：勇力人所有，而能知用其勇者，少矣。
若怿可谓义勇之士，其学问不深而能者，盖天性也。
（取材于欧阳修《桑怿传》注释：【1】耆长：乡村中捕盗的人。
【2】宣头：朝廷的文书。
【3】阀：功劳。
【4】獠：古代少数民族名。
6．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．以兵邀于山口邀：邀请B．尽钩得之钩：探究C．媪察其实审矣审：详细D．有粟二廪廪：粮仓7．下列各组句中加点词语的意义和用法，相同的一项是（3分）A．又尝之郏城馈之如盗B．阳为不知以过变为盗服以出C．溃则难得矣此则岳阳楼之大观也D．吾乃其佐也粟尽乃止8．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）A．几不自免差一点连自己都不能逃脱B．迹盗所尝行处寻找盗贼曾经走过的地方C．为君致阁职为你谋取内阁的官职D．见民走避溺者看到老百姓躲避那些溺水者9．根据文意，下列理解和推断，不正确的一项是（3分）A．桑怿主动请求做耆长，与县尉一起捕捉盗贼，因功授郏城尉。
常熟有桑悦者文言文阅读理解及答案
常熟有桑悦者文言文阅读理解及答案常熟有桑悦者文言文阅读理解及答案常熟有桑悦者，字民怿。
书过目，辄焚弃，曰：“已在吾腹中矣。
”为诸生，上谒监司，曰“江南才子”。
监司大骇，延之校书，预刊落①以试悦。
文意不属者，索笔补之。
学士丘濬重其文，属使者善遇之。
使者至，问：“悦不迎，岂有恙乎？”长吏皆衔②之，曰：“无恙，自负才名不肯谒耳。
”使者遣吏召不至，益两使促之。
悦怒曰：“始吾谓天下未有无耳者，乃今有之。
与若期，三日后来，渎③则不来矣。
”使者恚，欲收悦，缘濬故，不果。
三日来见，长揖使者。
使者怒，悦脱帽竟去。
使者下阶谢，乃已。
所著书，颇行于世。
（选自《明史》，有删节）【注】①刊落：削除，删去。
②衔：怨恨。
③渎：轻慢。
10.解释下列句中加点的实词。
（4分）⑴ 监司大骇，延之校书（▲ ）⑵ 益两使促之（▲ ）⑶ 使者恚，欲收悦（▲ ）⑷ 使者下阶谢，乃已（▲ ）11.下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是（2分）（▲ ）例句：预刊落以试悦A. 衣食所安，弗敢专也，必以分人（《曹刿论战》）B.策之不以其道（《马说》）C.诚宜开张圣听，以光先帝遗德（《出师表》）D.扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）12.翻译下列句子。
（6分）⑴ 悦不迎，岂有恙乎？▲⑵ 自非亭午夜分，不见曦月。
（《三峡》）▲⑶ 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（《捕蛇者说》）▲13.桑悦是一个怎样的人？请简要概括。
（3分）▲（二）文言文阅读（15分）10.（4分）⑴延：请；⑵益：增加；⑶恚：恼怒；⑷已：停止。
【评分要点及说明】各1分，若答案与参考答案是同义词、近义词，只要讲得通，亦可。
11.（2分）C。
【评分要点及说明】原句和C项均是连词，表目的，相当于“来”“用来”。
A项，介词，把；B项，介词，按照；D项，介词，因为。
12.（6分）⑴（2分）桑悦不来迎接，难道是生病了吗？【评分要点及说明】反问句，“恙”需翻译到位。
⑵（2分）除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。
高考语文文言文阅读分类训练：人物传记类
文言文阅读：人物传记类一、阅读下面文言文，完成下面小题。
庆历二年，御试进士，时晏元献①为枢密使。
杨察，晏婿也，时知．制诰，避亲，勾当②于．三班院。
察之弟置时就试毕，负魁天下望。
未放榜间，将先宣示两府，上十人卷子。
置因以赋求察问晏公己之高下。
晏公明日入对，见置之赋既．考定第四人，出以语察。
察密以报置。
而置试罢与酒徒饮酒肆，闻之，以手击案叹曰：“不知那个卫子③夺吾状元矣！“既而唱名④，再三考定第一人卷子进御，赋中有“孺子其朋”之言，上不怿．曰：“此语忌，不可魁天下。
”即王荆公卷子。
第二人卷子即王珪，以故事，有官人不为状元；令取第三人，即殿中丞韩绛；遂取第四人卷子进呈，上欣然曰：“若杨置可矣。
”复以．第一人为第四人。
置方以鄙语骂时，不知自为第一人也。
荆公遂于杨置榜下第四人及第。
是时，上令十人往谢枢密使。
晏公俟众人退，独留荆公，再三谓曰：“延评乃殊乡里，久闻德行乡评之美。
况殊备位执政，而乡人之贤者取高科，实预荣焉。
”又曰：“休沐日⑥相邀一饭。
”荆公唯唯。
既出，又使直省官相约饭会，甚殷勤也。
比往时，待遇极至。
饭罢，又延．坐，谓荆公曰：“乡人他日名位，如殊坐处，为之有矣。
”且叹慕之，又数十百言，最后曰：“然有二语欲奉闻，不知敢言否？”晏公言至此，语欲出而拟议久之，乃泛谓荆公曰：“能容于物，物亦容矣。
” 荆公但微应之，遂散。
公归至旅舍，叹曰：“晏公为大臣，而教人者以此，何其卑．也！”心颇不平。
荆公后罢相，其弟和甫知金陵，时说此事，且曰：“当时我大不以为然。
我在政府，执意革新，人人与之．为敌，不能保其终。
今日思之，不知晏公何以知之；复不知能容于物，物亦容焉二句，有出处，或公自为之言也。
”（取材于宋代王铚《默记》）注：①晏元献：晏殊，谥元献。
①勾当：做事情。
①卫子：驴的别称。
①唱名：科举时代殿试后，皇帝呼名召见登第进士，叫唱名。
①有官人不为状元：宋代在职官员可以参加科举，但不能录为状元。
①休沐日：休息日。
1．下列对句中加点词语的解释，不正确．．．的一项是（）A．时知．制诰知：掌管B．上不怿．曰怿：高兴C．饭罢，又延．坐延：请D．何其卑．也卑：卑劣2．下列对句中加点字的解释，不正确的一项是（）A．勾当于．三班院于：在B．见置．之赋既考定第四人既：已经C．复以．第一人为第四人以：把D．人人与之．为敌之：他3．下列对文中语句的理解，正确的一项是（）A．负魁天下望辜负了天下人想让他考第一的期望B．察密以报置审察的人把秘密报告给杨置C．晏公俟众人退，独留荆公晏殊等大家走的时候，唯独留下王安石D．不知敢言否？不知你敢不敢说？4．根据文意，下列理解和推断，不正确．．．的一项是（）A．庆历二年的殿试中，开始王安石的试卷获得第一名，因犯了皇帝的忌讳而被黜。
桑悦传文言文阅读答案
桑悦传文言文阅读答案常熟有个叫桑悦的人，字民怿。
书看过后，就焚烧掉，说：已经在我腹中了。
下面是本店铺精心收集的桑悦传文言文阅读答案，希望能对你有所帮助。
桑悦传文言文阅读答案独坐轩记桑悦予为西昌校官，学圃中筑一轩，大如斗，仅容台椅各一，台仅可置经史数卷。
宾至无可升降，弗肃以入，因名之曰“独坐”。
予训课之暇，辄憩息其中，上求尧舜、禹汤、文武、周公、孔子之道，次窥关闽濂洛数君子之心①，又次则咀嚼《左传》、荀卿、班固、司马迁、扬雄、刘向、韩柳欧苏曾王之文，更暇则取秦汉以下古人行事之迹，少加褒贬，以定万世之是非。
优哉悠哉，以永终日。
轩前有池半亩，隙地数丈，池种芰荷，地杂植松桧竹柏。
予坐是轩，尘坌不入，胸次日拓，又若左临太行，右挟东海，而荫万间之广厦也。
且坐惟酬酢千古②，遇圣人则为弟子之位，若亲闻训诲；遇贤人则为交游之位，若亲接膝而语；遇乱臣贼子则为士师之位，若亲降诛罚于前。
坐无常位，接无常人，日觉纷挐纠错，坐安得独？虽然，予之所纷絮纠错者，皆世之寂寞者也。
而天壤之间，坐予者寥寥，不谓之独，亦莫予同。
作《独坐轩记》。
【注释】①关闽濂洛：指宋代理学的主要学派，其代表人物为关中张载，闽中朱熹、濂溪周敦颐、洛阳程颢程颐。
②酬酢：宾主相互敬酒。
为古礼仪的一种。
21．我们在高中教材中学习过的“记”体文言作品有：《》和《》。
（2分）22．桑悦给自己的书房命名为“独坐”的原因是。
（用自己的话概括）（2分）23．第二段画线句对独坐轩周围景物描写的作用是什么？（2分）24. 对第三段“尘坌不入，胸次日拓，又若左临太行，右挟东海”一句理解正确的一项是。
（3分）A．作者心无杂念、胸怀开阔是因其将家安置在太行山脚、东海之滨。
B．如果能够来到太行山、面朝东海，那么就可以摈弃世俗烦扰之事。
C．作者心中没有俗念，并想象自身处于太行山和东海，故心胸开阔。
D．作者不想凡俗之事，心胸越来越开阔，就像左靠太行，右对东海。
25．作者在文中说“予之所纷絮纠错者，皆世之寂寞者也”，那么你觉得作者“寂寞”吗？为什么？（3分）参考答案：21．《黄州快哉亭记》、《游褒禅山记》、《石钟山记》（任意写出2个即得2分）22．书房空间很小，仅可置放一张桌子、一把椅子，供自己独自使用；宾客来了都无法接待（2分，意思对即可）。
2004年高考语文试题及答案详解(全国卷1)
A.班配
藏污纳垢
草菅人命
看菜吃饭，量体裁衣
B.凌厉
怙恶不悛
不落巢臼
己所不欲，
勿施于人
C.懵懂
挺而走险
流言蜚语
如临深渊，
如履薄冰
D.怄气
徒有虚名
鬼斧神工
失之毫厘，
谬以千里
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的
__。
②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地。
个月到2个星期内进行。
C.最近的一项社会调查显示， 不少网络游戏带有暴力和色情内容， 这无疑会严重影响青 少年的身心健康。
D.面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。
二、（12分，每小题3分）
白鹤梁
白鹤梁是一段长约1600米、平均宽约15米的石梁， 位于重庆市涪陵区北面的长江中， 因 从前经常有许多白鹤栖息于梁上而得名。 白鹤梁多数时候隐没于江中， 只有在枯水期才显露 出来。从唐代广德元年（公元763年）以来，先人们以在石梁上刻石鱼的方法记录了长江的枯 水水位;石梁上还有许多诗文碑刻，也写到了石鱼出水的时间和石鱼距离枯水线的尺度等。 这些石鱼和碑刻是非常珍贵的水文资料， 为探索过去1200年以来长江上游枯水期的发生和水 量的变化规律提供了极其准确的科学依据， 因此白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站”。 加 上白鹤梁上的题刻大多出自历代名家之手， 具有极高的艺术欣赏和保留价值， 因此白鹤梁成 为三峡库区唯一一处国家级文物保护单位。
“桑怿,开封雍丘人。怿举进士”原文及译文赏析
“桑怿，开封雍丘人。
怿举进士”原文及译文赏析⑴桑怿，开封雍丘人。
怿举进士，再不中。
去游汝、颍间，得龙城废田数顷，退而力耕。
岁凶，汝旁诸县多盗。
怿白令，愿为耆长，往来里中察奸民。
因召里中少年，戒曰：“盗不可为也，吾在此，不汝容也。
”少年皆诺。
里老父子死未敛，盗夜脱其衣，里父老怯，无他子，不敢告县。
裸其尸，不能葬。
怿闻而悲之，然疑少年王生者。
夜入其家，探其箧，不使之知觉。
明日遇之，问曰：“尔诺我不为盗矣，今又盗里父子尸者，非尔邪？”少年色动。
即推仆地，缚之，诘共盗者。
王生指某少年。
怿呼壮丁守王生，又自驰取少年者，送县，皆伏法。
【译文】桑怿，开封府雍丘县人。
桑怿参加进士考试，两次都没有考中。
（于是）离开开封到汝洲、颍州一带游历，得到汝州龙城的几亩荒地，退出科举考试，依靠体力，耕种庄稼。
有一年闹饥荒，汝州附近各县盗贼很多。
桑怿禀告县令，愿意担任耆长，巡察乡里，辨别为非作歹的人。
于是召集乡里的年青人，告诫说：“你们不能做盗贼了！有我在这里，不容许你们（再干坏事）！”年青人都答应了。
乡里有位老人死了儿子，尸首还没有装进棺材，盗贼在夜里偷走了死者的衣服。
老人既老又怕，又没有别的儿子，不敢到县里告状。
尸首赤身裸体，无法安葬。
桑怿听说后，很同情老人，便怀疑姓王的年青人。
晚上，桑怿悄悄进入王某家里，查看他的箱柜，没让他发觉。
第二天遇到王某，问道：“你答应我不做盗贼，现在又偷老人儿子尸首的衣服，难道不是你干的吗？”王某脸色突变。
桑怿立即把他推倒在地，捆了起来，追问和他一同偷盗的人。
王某供出另一青年。
桑怿叫来年青力壮的人看守王某，自己驱马奔驰抓捕另一盗贼，把两人送到县里，都受到了法律的惩处。
⑵怿为尉岁余，改授右班殿直永安县巡检。
明道、景祐之交，天下旱蝗，盗贼稍稍起。
其间有恶贼二十三人，不能捕。
枢密院以传①召怿至京，授二十三人名，使往捕。
怿谋曰：“盗畏吾名，必已溃，溃则难得矣，宜先示之以怯。
”至则闭栅，戒军吏无一人得辄出，居数日，军吏不知所为，数请出自效，辄不许。
桑怿开封雍丘人怿举进士原文及译文赏析
桑怿开封雍丘人怿举进士原文及译文赏析⑴桑怿，开封雍丘人。
怿举进士，再不中。
去游汝、颍间，得龙城废田数顷，退而力耕。
岁凶，汝旁诸县多盗。
怿白令，愿为耆长，往来里中察奸民。
因召里中少年，戒曰：“盗不可为也，吾在此，不汝容也。
”少年皆诺。
里老父子死未敛，盗夜脱其衣，里父老怯，无他子，不敢告县。
裸其尸，不能葬。
怿闻而悲之，然疑少年王生者。
夜入其家，探其箧，不使之知觉。
明日遇之，问曰：“尔诺我不为盗矣，今又盗里父子尸者，非尔邪？”少年色动。
即推仆地，缚之，诘共盗者。
王生指某少年。
怿呼壮丁守王生，又自驰取少年者，送县，皆伏法。
【译文】桑怿，开封府雍丘县人。
桑怿参加进士考试，两次都没有考中。
（于是）离开开封到汝洲、颍州一带游历，得到汝州龙城的几亩荒地，退出科举考试，依靠体力，耕种庄稼。
有一年闹饥荒，汝州附近各县盗贼很多。
桑怿禀告县令，愿意担任耆长，巡察乡里，辨别为非作歹的人。
于是召集乡里的年青人，告诫说：“你们不能做盗贼了！有我在这里，不容许你们（再干坏事）！”年青人都答应了。
乡里有位老人死了儿子，尸首还没有装进棺材，盗贼在夜里偷走了死者的衣服。
老人既老又怕，又没有别的儿子，不敢到县里告状。
尸首赤身裸体，无法安葬。
桑怿听说后，很同情老人，便怀疑姓王的年青人。
晚上，桑怿悄悄进入王某家里，查看他的箱柜，没让他发觉。
第二天遇到王某，问道：“你答应我不做盗贼，现在又偷老人儿子尸首的衣服，难道不是你干的吗？”王某脸色突变。
桑怿立即把他推倒在地，捆了起来，追问和他一同偷盗的人。
王某供出另一青年。
桑怿叫来年青力壮的人看守王某，自己驱马奔驰抓捕另一盗贼，把两人送到县里，都受到了法律的惩处。
⑵怿为尉岁余，改授右班殿直永安县巡检。
明道、景祐之交，天下旱蝗，盗贼稍稍起。
其间有恶贼二十三人，不能捕。
枢密院以传①召怿至京，授二十三人名，使往捕。
怿谋曰：“盗畏吾名，必已溃，溃则难得矣，宜先示之以怯。
”至则闭栅，戒军吏无一人得辄出，居数日，军吏不知所为，数请出自效，辄不许。
文言文复习之人物评价
晏殊有哪些值得大家赞赏的地方？
（二）郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画 竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无 贿咯，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗， 至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相 食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时， 若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。” 即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿 途送之。 你认为郑板桥是一个怎样的人？
14.答题要点：（共2分，评价要扣住人物的义勇壮举， 要求答到两点，一个要点1分，只要答到大意即可。 示例：（1） 有勇有谋，既健且勇；（2）体恤民情， 心系百姓，仗义疏财。）
０９年江西中考题 (二)阅读下面文言文，完成第11—15题。（10分）
故槐里令朱云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上 不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞 臣一人，以厉其馀。”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。” 上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将 云下。云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干游于地 下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆 忌免冠，解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言 是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。 上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以 旌直臣。” 选自《汉书 朱云传》 【注释】【1】匡：辅助【2】尸位素餐：居其位食其禄而不管事【3】 厉：激励，此有警戒之意【4】上：指汉成帝【5】张禹：汉成帝 的老师【6】将：拿。【7】龙逢、比干：古代因直谏而被杀的忠 臣。【8】辑：连缀。【9】旌：表彰 15、你认为汉成帝有什么值得称道的地方？请简要谈谈（2分）
从何入手分析人物形象或进 行人物评价？