八年级上册数学第二章测试题及答案

八年級上冊數學第二章測試
一、填空
1、已知一個正比例函數の圖象經過點(-2,4),則這個正比例函數の運算式是 。

2、若函數y= -2x m+2是正比例函數,則m の值是 。

3、已知一次函數y=kx+5の圖象經過點(-1,2),則k= 。

4、已知y 與x 成正比例,且當x =1時,y =2,則當x=3時,y=____ 。

5、點P (a ,b )在第二象限,則直線y=ax+b 不經過第 象限。

6、已知一次函數y=kx-k+4の圖象與y 軸の交點座標是(0,-2),那麼這個一次函數の運算式是______________。

7、已知點A(-2
1,a), B(3,b)在函數y=-3x+4の象上,則a 與b の大小關係是____ 。

8、地面氣溫是20℃,如果每升高100m,氣溫下降6℃,則氣溫t (℃)與高度h (m )の函數關係式是__________。

9、一次函數y=kx+b 與y=2x+1平行,且經過點(-3,4),則運算式為: 。

10、寫出同時具備下列兩個條件の一次函數運算式(寫出一個即可) 。

(1)y 隨著x の增大而減小, (2)圖象經過點(1,-3)。

二、選擇題
11、下列函數(1)y=πx (2)y=2x-1 (3)y=1x
(4)y=2-1-3x 中,是一次函數の有( ) (A )4個 (B )3個 (C )2個 (D )1個
12、下麵哪個點不在函數32+-=x y の圖像上( )
(A )(-5,13) (B )(0.5,2) (C )(3,0) (D )(1,1) 13、直線y=kx+b 在坐標系中の位置如圖,則
(A )1
,12k b =-=- (B )1,12k b =-= (C )1,12k b ==- (D )1,12
k b == 14、下列一次函數中,隨著增大而減小而の是 ( )
(A )x y 3= (B )23-=x y (C )x y 23+= (D )23--=x y
15、已知一次函數y=kx+b の圖象如圖所示,則k ,b の符號是
( )
(A) k>0,b>0 (B) k>0,b<0
(C) k<0,b>0 (D) k<0,b<0
(第15題圖)
16、函數y=(m+1)x-(4m-3)の圖象在第一、二、四象限,那麼m の取值範圍是( )
(A )34m < (B )314
m -<< (C )1m <- (D )1m >- 17、一支蠟燭長20釐米,點燃後每小時燃燒5釐米,燃燒時剩下の高度h (釐米)與燃燒時間t (時)の函數關係の圖像是( )
(A) (B) (C ) (D )
18、下圖中表示一次函數y =mx+n 與正比例函數y =m nx(m ,n 是常數,且mn<0)圖像の是
( ).
三、計算題
19、已知一個正比例函數和一個一次函數の圖象相交於點A(1,4),且一次函數の圖象與x 軸交於點B(3,0)
(1)求這兩個函數の解析式;
(2)畫出它們の圖象;
20、已知y -2與x 成正比,且當x=1時,y= -6
(1)求y 與x 之間の函數關係式 (2)若點(a ,2)在這個函數圖象上,求a の值
21、已知一次函數y=kx+b の圖象經過點(-1, -5),且與正比例函數y= 12
x の圖象相交於
點(2,a),求
(1)aの值
(2)k,bの值
(3)這兩個函數圖象與x軸所圍成の三角形の面積。

22、某市自來水公司為限制單位用水,每月只給某單位計畫內用水3000噸,計畫內用水每噸收費1.8元,超計畫部分每噸按2.0元收費。

(1)寫出該單位水費y(元)與每月用水量x(噸)之間の函數關係式:_________________ ①當用水量小於等於3000噸;②當用水量大於3000噸。

(2)某月該單位用水3200噸,水費是元;若用水2800噸,水費元。

(3)若某月該單位繳納水費9400元,則該單位用水多少噸?
23、已知函數y=(2m+1)x+m -3
(1)若函數圖象經過原點,求mの值
(2)若這個函數是一次函數,且y隨著xの增大而減小,求mの取值範圍。

24、如圖是某市計程車單程收費y (元)與行駛路程x (千米)之間の函數關係圖象,根據圖
象回答下列問題:
(1)當行使路程為8千米時,收費應為元;
(2)從圖象上你能獲得哪些資訊?(請寫出2條)


(3)求出收費y (元)與行使路程x (千米) (x≥3)之間の函數關係式。

八年級上冊數學第二章《一次函數》測試參考答案
一、填空
1、y=-2x
2、-1
3、3
4、6
5、三
6、y=6x-2
7、a>b 8、t=-0.06h+20 9、y=2x+10 10、y=-3x或y=-2x-1等。

二、選擇題
11、B 12、C 13、B 14、D 15、D 16、C 17、D 18、C
三、計算題
19(1)y=4x,y=x+3,(2)略
20(1)y=-8x+2 (2)a=0,21(1)a=1 (2)k=2,b=-3 (3)3/4
22(1)①y=1.8x ②y=2x-600
(2)5800,5040(3) 5000
23(1)m=3 (2)m<-1/2
24(1) 11 (2) ①計程車の起步價是5元②計程車起步價の路程範圍是3公里之內(包括3公里)(3)y=1.2x+1.4(x≥3)
25(1) 8,32 (2)57 (3) y=-x+57(x≥25) (4) 30。

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八年级数学上册第二章练习题(附答案)

八年级数学上册第二章练习题(附答案)

2019 年八年级数学上册第二章练习题 (附答案) 初中阶段对于学生们来说也是十分重要的一个时期,对每个学生来说尤为重要,下文为大家准备了八年级数学上册第二章练习题,供大家参考。

一、选择题(每小题 3 分,共30 分)1. (2019?天津中考)估计的值在( )A.1 和 2 之间B.2 和 3 之间C.3 和 4 之间D.4 和 5 之间2. (2019?安徽中考)与1+ 最接近的整数是( )A.4B.3C.2D.13. (2019?南京中考)估计介于( )A.0.4 与0.5 之间B.0.5 与0.6 之间C.0.6 与0.7 之间D.0.7与0.8 之间4. ( 2019?湖北宜昌中考)下列式子没有意义的是( )A. B. C. D.5. (2019?重庆中考)化简的结果是( )A. B. C. D.6. 若a,b 为实数,且满足|a-2|+ =0,则b-a 的值为( )A.2B.0C.-2D. 以上都不对7. 若a,b 均为正整数,且a>,b> ,则a+b 的最小值是( )A.3B.4C.5D.68. 已知=-1,=1,=0,则abc的值为()A.0B.-1C.-D.9. (2019?福州中考)若(m?1)2? =0,则m+n的值是()A.-1B.0C.1D.210. 有一个数值转换器,原理如图所示:当输入的x=64 时,输出的y 等于()A.2B.8C.3D.2二、填空题(每小题 3 分,共24 分)11. _________________________________ (2019?南京中考)4 的平方根是___________________ ;4 的算术平方根是__________ .12. ____________________________________ (2019?河北中考)若|a|= ,则a= ______________________ .13. 已知:若≈ 1.910,≈ 6.042,则≈,± ≈.14. 绝对值小于π的整数有.15. 已知|a-5|+ =0,那么a-b= .16. 已知a,b为两个连续的整数,且a>>b,则a+b= .17. ___________________________________ (2019?福州中考)计算:( ?1)( ?1)= _____________ .18. (2019?贵州遵义中考) + = .三、解答题(共46 分)19. (6 分)已知,求的值.20. (6 分)若5+ 的小数部分是a,5- 的小数部分是b,求ab+5b 的值.21. (6 分)先阅读下面的解题过程,然后再解答:形如的化简,只要我们找到两个数a,b,使,,即,,那么便有:例如:化简:.解:首先把化为,这里,,因为,,即,,所以.根据上述方法化简:.22. (6 分)比较大小,并说明理由:(1) 与6;(2) 与.23. (6 分)大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不能全部写出来,于是小平用-1 来表示的小数部分,你同意小平的表示方法吗? 事实上小平的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,用这个数减去其整数部分,差就是小数部分. 请解答:已知:5+ 的小数部分是,5- 的整数部分是b,求+b 的值.24. (8 分)计算:(1) - ;(2) - .25. (8 分)阅读下面计算过程:试求:(1) 的值;(2) ( 为正整数)的值;(3) 的值.第二章实数检测题参考答案一、选择题1.C 解析:11 介于9 和16 之间,即9,b>,∴ a 的最小值是3,b 的最小值是2,则a+b 的最小值是 5. 故选 C.8. C解析:∵ =-1,=1,=0,∴ a=-1,b=1,c= ,∴ abc=- .故选 C.9. A解析:根据偶次方、算术平方根的非负性,由(m?1)2? =0, 得m-1=0 ,n+2=0 ,解得m=1,n=-2 ,∴ m+n=1+(-2)=-1.10. D 解析:由图得64 的算术平方根是8,8的算术平方根是 2 . 故选 D.二、填空题4 的算术平方根是 2. 11. 2 解析:∵ ∴ 4 的平方根是,12. 解析:因为,所以,所以13.604.2 0±.019 1 解析:≈ 604.2;± =±≈± 0.019 1.14. ±3,±2,±1,0 解析:π≈ 3.,14大于-π的负整数有:-3 ,-2 ,-1,小于π的正整数有:3,2,,0 的绝对值也小于π.我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

鲁教版(五四制)八年级数学上册第二章综合测试卷含答案

鲁教版(五四制)八年级数学上册第二章综合测试卷含答案

鲁教版(五四制)八年级数学上册第二章综合测试卷一、选择题(每题3分,共36分)1.【2023·烟台龙口市期中】分式xx +1在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A .x =-1B .x ≠-1C .x ≠0D .x >-12.【2023·威海荣成市月考】分式22x -4,32x ,4x -2的最简公分母是( )A .2xB .2x -4C .2x (2x -4)D .2x (x -2)3.【母题:教材P 45复习题T 8】分式|x |-2x -2的值为0,则x 的值为( )A .-2B .2C .-2或2D .不存在这样的x4.【2023·泰安新泰市月考】如果把分式x 2+y 22xy 中的x ,y 都扩大3倍,那么分式的值( ) A .扩大3倍 B .不变 C .缩小3倍 D .扩大9倍5.化简⎝ ⎛⎭⎪⎫-x 3y 2z 2÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-xz 2y 43×⎝ ⎛⎭⎪⎫z 3xy 24的结果是( ) A .-x 2 B .-x 3 C .-x 2y 4 D .-z4x6.如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式是最简分式,那么我们称这个分式为“和谐分式”.下列分式中,属于“和谐分式”的是( )A.a -2b a 2-b 2B.x -1x 2+1C.x +y x 2-y 2D.a 2-b 2(a +b )27.若4x x 2-4=a x +2-b x -2,则a -2b 的值是( )A .-6B .6C .-2D .28.【2022·河北】若x 和y 互为倒数,则⎝⎛⎭⎪⎫x +1y ⎝ ⎛⎭⎪⎫2y -1x 的值是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 9.定义ab =2a +1b ,则3x =42的解为( )A .x =15B .x =25 C .x =35 D .x =4510.若关于x 的方程3x +ax x +1=2-3x +1有增根x =-1,则2a -3的值为( )A .2B .3C .4D .611.【2022·铁岭】小明和小强两人在公路上匀速骑行,小强骑行28 km 所用时间与小明骑行24 km 所用时间相等,已知小强每小时比小明多骑行2 km ,小强每小时骑行多少千米?设小强每小时骑行x km ,所列方程正确的是( )A.28x =24x +2B.28x +2=24xC.28x -2=24xD.28x =24x -212.已知关于x 的分式方程2x +3x -2=k (x -2)(x +3)+2的解满足-4<x <-1,且k 为整数,则符合条件的所有k 值的乘积为( )A .正数B .负数C .零D .无法确定 二、填空题(每题3分,共18分)13.【母题:教材P 22习题T 1】式子-23a ,a a +b ,x y 2,a +1π,x -1x 中,分式有________个.14.若x 2x -1□xx -1的运算结果为x ,则在“□”中添加的运算符号为________.(请从“+、-、×、÷”中选择填写) 15.若x 2+3x =-1,则x -1x +1=________.16.【2022·绵阳】方程xx -3=x +1x -1的解是________.17.若关于x 的分式方程3-2x x -3+2-nx3-x=-1无解,则常数n 的值是________.18. 为落实“乡村振兴计划”的工作要求,某区政府计划对乡镇道路进行改造,安排甲、乙两个工程队完成,已知乙工程队比甲工程队每天少改造20 m ,甲工程队改造400 m 的道路与乙工程队改造300 m 的道路所用时间相同,甲工程队每天改造的道路长度是________ m.三、解答题(19~22题每题8分,23,24题每题11分,25题12分,共66分) 19.计算:(1)3xy 2÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-6y 2x 3·⎝ ⎛⎭⎪⎫12y x 2;(2)【2023·淄博张店区月考】2x -6x -2÷⎝ ⎛⎭⎪⎫5x -2-x -2.20.先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫a a 2-b 2-1a +b ÷ba 2-2ab +b2,其中a =⎝ ⎛⎭⎪⎫13-1,b =(-2 023)0.21.【2023·淄博高青县期中】解分式方程:(1)x 2x -3+53-2x =4;(2)1x -1-2x +1=4x 2-1.22.若关于x 的方程x +1x 2-x -13x =1+k3x -3有增根,求k 的值.23.已知关于x 的方程x +3x -3+ax3-x=1有正整数解,且关于y 的不等式组⎩⎨⎧2y -55<2,a -y -1≤0,至少有两个奇数解,求满足条件的整数a 的值.24.如图,A玉米试验田是半径为R m的圆去掉宽为1 m的出水沟后剩下的部分,B玉米试验田是半径为R m的圆中间去掉半径为1 m的圆后剩下的部分,两块试验田的玉米都收了450 kg.(1)哪块试验田的单位面积产量高?(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?25.【2022·东营】为满足顾客的购物需求,某水果店计划购进甲、乙两种水果进行销售.经了解,甲水果的进价比乙水果的进价低20%,水果店用1 000元购进甲种水果比用1 200元购进乙种水果的质量多10千克,已知甲,乙两种水果的售价分别为6元/千克和8元/千克.(1)求甲、乙两种水果的进价分别是多少.(2)若水果店购进这两种水果共150千克,其中甲种水果的质量不低于乙种水果质量的2倍,则水果店应如何进货才能获得最大利润,最大利润是多少?答案一、1.B 2.D3.A 【点拨】由分式的值为零的条件得|x |-2=0且x -2≠0,由|x |-2=0,得x =2或x =-2, 由x -2≠0,得x ≠2. 综上,x =-2.4.B 【点拨】由题意得(3x )2+(3y )22·3x ·3y =9x 2+9y 218xy =x 2+y 22xy . 5.D 【点拨】原式=x 6y 4z 2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-y 12x 3z 6×z 12x 4y 8=-z 4x . 6.A7.B 【点拨】去分母并化简得4x =(a -b )x +(-2a -2b ),∴⎩⎪⎨⎪⎧a -b =4,-2a -2b =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =-2.∴a -2b =2-2×(-2)=6.8.B 【点拨】∵x 和y 互为倒数,∴xy =1.∴⎝⎛⎭⎪⎫x +1y ⎝⎛⎭⎪⎫2y -1x=2xy -1+2-1xy =2×1-1+2-1 =2-1+2-1 =2.9.B 【点拨】根据题中的定义得3x =2×3+1x =6+1x ,42=2×4+12=172. ∵3x =42,∴6+1x =172,解得x =25, 经检验,x =25是分式方程的根.10.B 【点拨】方程两边都乘x (x +1),得3(x +1)+ax 2=2x (x +1)-3x ,∵原方程有增根x =-1, ∴当x =-1时,a =3, ∴2a -3=3.故选B.11.D 【点拨】根据小强与小明骑行速度间的关系可得出小明每小时骑行(x -2)km ,利用时间=路程÷速度,结合小强骑行28 km 所用时间与小明骑行24 km 所用时间相等,即可得出关于x 的分式方程.12.A 【点拨】解2x +3x -2=k(x -2)(x +3)+2,得x =k7-3.∵-4<x <-1,(x -2)(x +3)≠0,∴-4<k 7-3<-1,k 7⎝ ⎛⎭⎪⎫k7-5≠0,解得-7<k <14且k ≠0. 又∵k 为整数,∴k =-6,-5,-4,-3,-2,-1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13.∴符合条件的所有k 值的乘积为正数.二、13.3 14.-或÷15.-2 【点拨】x -1x +1=x (x +1)-1x +1=x 2+x -1x +1, ∵x 2+3x =-1,∴x 2=-1-3x ,∴原式=-1-3x +x -1x +1=-2x -2x +1=-2(x +1)x +1=-2. 16.x =-3 【点拨】方程两边同乘(x -3)(x -1),得x (x -1)=(x +1)(x -3),解得x =-3,检验:当x =-3时,(x -3)(x -1)≠0,∴方程的解为x =-3.17.1或53 【点拨】两边都乘(x -3),得3-2x +nx -2=-x +3,当n ≠1时,解得x =2n -1. 当n =1时,整式方程无解,则分式方程无解;∵当x =3时,分母为0,分式方程无解,∴2n -1=3,∴当n =53时,分式方程无解.故常数n 的值是1或53.18.80 【点拨】设甲工程队每天改造的道路长度是x m ,则乙工程队每天改造的道路长度是(x -20)m ,由题意,得400x =300x -20,解得x =80,经检验,x =80是所列方程的解,且符合题意,∴甲工程队每天改造的道路长度是80 m.三、19.解:(1)原式=-3xy 2÷63y 6x 3×122y 2x 2=-3xy 2×x 3216y 6×144y 2x 2=-2x 2y 2.(2)原式=2(x -3)x -2÷5-(x +2)(x -2)x -2=2(x -3)x -2·x -29-x 2=-2(x -3)(x +3)(x -3)=-2x +3.20.解:原式=[a(a +b )(a -b )-1a +b ]·(a -b )2b=a (a +b )(a -b )·(a -b )2b -1a +b ·(a -b )2b=a 2-ab b (a +b )-a 2-2ab +b 2b (a +b ) =b (a -b )b (a +b ) =a -b a +b , ∵a =⎝ ⎛⎭⎪⎫13-1=3,b =(-2 023)0=1, ∴原式=3-13+1=12. 21.解:(1)方程两边乘(2x -3), 得x -5=4(2x -3),解得x =1. 检验:当x =1时,2x -3≠0, ∴原分式方程的解为x =1. (2)方程两边乘(x -1)(x +1), 得x +1-2(x -1)=4,解得x =-1. 检验:当x =-1时,x 2-1=0, ∴原分式方程无解. 22.解:原方程化为x +1x (x -1)-13x =1+k 3(x -1). 方程两边都乘3x (x -1), 得3x +3-x +1=x +kx . 由分式方程有增根,得3x (x -1)=0. 解得x =0或x =1. 把x =0代入整式方程,得4=0,矛盾,舍去;把x =1代入整式方程,得k =5.∴k 的值是5.23.解:根据题意解不等式组⎩⎨⎧2y -55<2,a -y -1≤0,得a -1≤y <152.∵关于y 的不等式组至少有两个奇数解,∴a -1≤5,解得a ≤6.由x +3x -3+ax 3-x=1,解得x =6a . ∵x -3≠0,∴x ≠3.∴6a ≠3,即a ≠2.∵方程有正整数解,且a 为整数,∴a =1,3,6.24.解:(1)A 玉米试验田的面积是π(R -1)2 m 2,单位面积产量是450π(R -1)2 kg/m 2; B 玉米试验田的面积是π(R 2-12)m 2,单位面积产量是450π(R 2-12)kg/m 2. ∵(R 2-12)-(R -1)2=2(R -1)>0,∴0<(R -1)2<R 2-12.∴450π(R 2-12)<450π(R -1)2.∴A 玉米试验田的单位面积产量高.(2)∵450π(R -1)2÷450π(R 2-12)=450π(R -1)2×π(R +1)(R -1)450 =R +1R -1, ∴高的单位面积产量是低的单位面积产量的R +1R -1倍. 25.解:(1)设乙种水果的进价是x 元/千克,由题意得 1 000()1-20%x=1 200x +10, 解得x =5,经检验,x =5是分式方程的解且符合题意,则()1-20%x =0.8×5=4.答:甲种水果的进价是4元/千克,乙种水果的进价是5元/千克.(2)设水果店购进甲种水果a 千克,获得的利润为y 元,则购进乙种水果(150-a )千克,由题意得y =()6-4a +()8-5()150-a =-a +450, ∵-1<0,∴y 随a 的增大而减小,∵甲种水果的质量不低于乙种水果质量的2倍,∴a ≥2()150-a ,解得a ≥100,∴当a =100时,y 取最大值,此时y =-100+450=350,150-a=50.答:水果店购进甲种水果100千克,乙种水果50千克才能获得最大利润,最大利润是350元.。

浙教版八年级上册数学第二章-测试卷及答案

浙教版八年级上册数学第二章-测试卷及答案

浙教版八年级上册数学第二章-测试卷及答案浙教版八年级上册数学第二章测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列四个图形分别是低碳、节水、节能和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是()。

A。

低碳B。

节水C。

节能D。

绿色食品2.如图,在△ABC 中,AB = AC,∠A = 36°,BD 是 AC 边上的高,则∠DBC 的度数是()。

A。

18°B。

24°C。

30°D。

36°3.在直角三角形 ABC 中,∠C = 90°,AC = 9,BC = 12,则点 C 到 AB 的距离是()。

A。

5B。

25C。

4D。

34.如图,已知∠C = ∠D = 90°,添加一个条件,可使用“HL”判定 Rt △ABC ≌ Rt △ABD,以下给出的条件合适的是()。

A。

AC = ADB。

BC = ADC。

∠ABC = ∠ABDD。

∠BAC = ∠BAD5.已知一个等腰三角形的两个内角度数之比为 1:4,则这个等腰三角形顶角的度数为()。

A。

20°B。

120°C。

20°或 120°D。

36°6.在△ABC 中,AB² = (a + b)²,AC² = (a - b)²,BC² = 4ab,且 a。

b。

0,则下列结论中正确的是()。

A。

∠A = 90°B。

∠B = 90°C。

∠C = 90°D。

△ABC 不一定是直角三角形7.直角三角形两条直角边长分别是 5 和 12,则第三条边上的中线长是()。

A。

5B。

6C。

6.5D。

88.如图,在△ABC 中,AD,CE 分别是△ABC 的中线和角平分线,若 AB = AC,∠CAD = 20°,则∠ACE 的度数是()。

A。

20°B。

35°C。

人教版八年级数学上册第二章全等三角形单元复习测试题(含答案)

人教版八年级数学上册第二章全等三角形单元复习测试题(含答案)

人教版八年级数学上册第二章全等三角形单元复习测试题(含答案)本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March人教版八年级数学上册第二章全等三角形单元复习测试题(含答案)一.选择题(共10小题)1.(2015•莆田)如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的()A.AB=CD B. EC=BF C.∠A=∠D D. AB=BC(1题图)(2题图)(3题图)2.(2015•茂名)如图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上一点,PD⊥OA于点D,PD=6,则点P到边OB的距离为()A.6 B. 5 C. 4 D. 3 3.(2015•贵阳)如图,点E,F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使△ADF≌△CBE,还需要添加的一个条件是()A.∠A=∠C B.∠D=∠B C. AD∥BC D. DF∥BE 4.(2015•青岛)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,DE=1,则BC=()A.B. 2 C. 3 D.+2(4题图)(5题图)(6题图)5.(2015•启东市模拟)如图,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E.BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有()A.1组B. 2组C. 3组D. 4组6.(2015•杭州模拟)用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如右,则说明∠CAD=∠DAB的依据是()A.SSS B. SAS C. ASA D. AAS 7.(2015•滕州市校级模拟)如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是()A.BD=DC,AB=AC B.∠ADB=∠ADC,BD=DCC.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D.∠B=∠C,BD=DC8.(2015•奉贤区二模)如图,已知AD是△ABC的边BC上的高,下列能使△ABD≌△ACD的条件是()A.∠B=45°B.∠BAC=90°C. BD=AC D. AB=AC 9.(2015•西安模拟)如图所示,AB∥EF∥CD,∠ABC=90°,AB=DC,那么图中的全等三角形有()A.4对B. 3对C. 2对D. 1对(7题图)(8题图)(9题图)(10题图)10.(2015春•泰山区期末)如图,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,则对于结论①AC=AF,②∠FAB=∠EAB,③EF=BC,④∠EAB=∠FAC,其中正确结论的个数是()A.1个B. 2个C. 3个D. 4个二.填空题(共10小题)11.(2015春•沙坪坝区期末)如图,已知△ABC≌△ADE,若AB=7,AC=3,则BE的值为.(11题图)(12题图)(13题图)(14题图)12.(2015春•张家港市期末)如图,已知Rt△ABC≌Rt△ABCDEC,连结AD,若∠1=20°,则∠B的度数是.13.(2015春•苏州校级期末)如图,△ABO≌△CDO,点B在CD上,AO∥CD,∠BOD=30°,则∠A=°.14.(2015春•万州区期末)如图,已知△ABC≌△ADE,D是∠BAC的平分线上一点,且∠BAC=60°,则∠CAE=.15.(2015•黔东南州)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,连接BD.请添加一个适当的条件,使△ABD≌△CDB.(只需写一个)(15题图)(16题图)(17题图)(18题图)16.(2014秋•曹县期末)如图,已知AB⊥CD,垂足为B,BC=BE,若直接应用“HL”判定△ABC≌△DBE,则需要添加的一个条件是.17.(2015•盐亭县模拟)如图,已知等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是度.18.(2014秋•腾冲县校级期末)如图,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则∠ABC+∠DFE=度.19.(2015•聊城)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线.若AB=6,则点D到AB的距离是.(19题图)(20题图)20.如图,在△A BC中,CD平分∠ACB交AB于点D,DE⊥AC交于点E,DF⊥BC于点F,且BC=4,DE=2,则△BCD的面积是.三.解答题(共7小题)21.如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,△ABE≌△ACD,∠C=42°,AB=9,AD=6,G为AB延长线上一点.(1)求∠EBG的度数.(2)求CE的长.22.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AE∥BC,CE⊥AE,垂足为E.(1)求证:△ABD≌△CAE;(2)连接DE,线段DE与AB之间有怎样的位置和数量关系?请证明你的结论.23.如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求证:(1)△AEF≌△CEB;(2)AF=2CD.24.如图:在△ABC中,∠C=90° AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF;说明:(1)CF=EB.(2)AB=AF+2EB.25.如图,为了测量一池塘的宽AB,在岸边找到一点C,连接AC,在AC的延长线上找一点D,使得DC=AC,连接BC,在BC的延长线上找一点E,使得EC=BC,测出DE=60m,试问池塘的宽AB为多少?请说明理由.人教版八年级数学上册第二章单元测试题一.选择题(共10小题)1.A 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8.D 9.B 10.C二.填空题(共10小题)11.4 12.70°13.30 14.30°15.AB=CD 16.AC=DE 17.6018.90 19.20.4三.解答题(共7小题)21.解:(1)∵△ABE≌△ACD,∴∠EBA=∠C=42°,∴∠EBG=180°﹣42°=138°;(2)∵△ABE≌△ACD,∴AC=AB=9,AE=AD=6,∴CE=AC﹣AE=9﹣6=3.22.证明:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠ACD,∵AE∥BC,∴∠EAC=∠ACD,∴∠B=∠EAC,∵AD是BC边上的中线,∴AD⊥BC,∵CE⊥AE,∴∠ADC=∠CEA=90°在△ABD和△CAE中∴△ABD≌△CAE(AAS);(2)AB=DE,AB∥DE,如右图所示,∵AD⊥BC,AE∥BC,∴AD⊥AE,又∵CE⊥AE,∴四边形ADCE是矩形,∴AC=DE,∵AB=AC,∴AB=DE.∵AB=AC,∴BD=DC,∵四边形ADCE是矩形,∴AE∥CD,AE=DC,∴AE∥BD,AE=BD,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AB∥DE且AB=DE.23.证明:(1)∵AD⊥BC,CE⊥AB,∴∠BCE+∠CFD=90°,∠BCE+∠B=90°,∴∠CFD=∠B,∵∠CFD=∠AFE,∴∠AFE=∠B在△AEF与△CEB中,,∴△AEF≌△CEB(AAS);(2)∵AB=AC,AD⊥BC,∴BC=2CD,∵△AEF≌△CEB,∴AF=BC,∴AF=2CD.24.证明:(1)∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DC⊥AC,∴DE=DC,∵在Rt△DCF和Rt△DEB中,,∴Rt△CDF≌Rt△EBD(HL).∴CF=EB;(2)∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DC⊥AC,∴CD=CE.在△ADC与△ADE中,∵∴△ADC≌△ADE(HL),∴AC=AE,∴AB=AE+BE=AC+EB=AF+CF+EB=AF+2EB.25.解:AB=60米.理由如下:∵在△ABC和△DEC中,,∴△ABC≌△DEC(SAS),∴AB=DE=60(米),则池塘的宽AB为60米.。

北师大版八年级数学上册第二章测试题(附答案)

北师大版八年级数学上册第二章测试题(附答案)

北师大版八年级数学上册第二章测试题(附答案)一、单选题(共12题;共24分)1.实数a,b,c满足a>b且ac<bc,它们在数轴上的对应点的位置可以是( )A. B.C. D.2.-8的立方根是()A. -2B. 2C.D.3.在-1.414,,,,3.142,2- ,2.121121112…中,无理数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.下列各式中,无论为任何数都没有意义的是()A. B. C. D.5.下列式子为最简二次根式的是()A. B. C. D.6.下列各数中,无理数是( )A. 0.121221222B.C. πD.7.下列各数中,是无理数的是()A. B. C. D.8.下列二次根式中为最简二次根式的是()A. B. C. D.9.二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.10.下列计算正确的为()A. B. C. D.11.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.12.下列各式中,运算正确的是()A. B. C. D.二、填空题13.用一组a , b 的值说明式是错误的,这组值可以是a=________,b=________14.写出一个满足的整数a的值为:________.15.计算:________16.化简:=________。

17.大于且小于的所有整数的和是________。

18.如图,数轴上的点表示的数是,,垂足为,且,以点为圆心. 为半径画弧交数轴于点,则点表示的数为________.19.中的取值范围为________.20.化简二次根式的结果是________.三、计算题21.计算:22.计算:(1)(2)23.计算:(1); (2)24.已知4x2=81,求x的值.25.计算: 226.求下列各式中的x:(1)2x2-1=9;(2)(x+1)3+27=0.四、综合题(共2题;共20分)27. (1)化简:(2)如图,数轴上点A和点B表示的数分别是1和.若点A是BC的中点。

初二数学上第二章试卷答案

初二数学上第二章试卷答案

一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列各数中,绝对值最小的是()A. -2B. 3C. -5D. 0答案:D解析:绝对值是指一个数去掉符号的值,因此绝对值最小的数是0。

2. 已知a=2,b=-3,则a-b的值为()A. -1B. 1C. 5D. -5答案:B解析:a-b=2-(-3)=2+3=5,所以答案是1。

3. 下列各式中,分母有理数指数幂的是()A. (-2)²B. 3²C. (-2)³D. 3⁻²答案:D解析:分母有理数指数幂是指分母是指数为有理数的幂,因此答案是3⁻²。

4. 已知m²=9,则m的值为()B. ±4C. ±5D. ±6答案:A解析:由m²=9得到m=±√9=±3,所以答案是±3。

5. 下列各式中,分式有理数指数幂的是()A. 2³B. (-2)³C. (-2)⁻³D. 2⁻³答案:D解析:分式有理数指数幂是指分子和分母都是指数为有理数的幂,因此答案是2⁻³。

6. 已知x²=16,则x的值为()A. ±4B. ±2C. ±8D. ±6答案:A解析:由x²=16得到x=±√16=±4,所以答案是±4。

7. 下列各式中,指数为负数的幂是()A. 2⁻³B. (-2)³D. (-2)⁻³答案:A解析:指数为负数的幂是指指数为负数的幂,因此答案是2⁻³。

8. 已知a=2,b=-3,则a²b³的值为()A. -108B. 108C. 36D. -36答案:A解析:a²b³=2²×(-3)³=4×(-27)=-108,所以答案是-108。

八年级数学上册 第二章 实数单元测试(含答案)

第二章实数单元测试一、选择题.1.下列各数0、4,,3、14,0、80108,π﹣|1﹣π|,0、1010010001…,,0、451452453454…,其中无理数的个数是()A.1B.2C.3D.42.下列各式中正确的是()A.=±4B. =4C. =3D. =53.对于来说()A.有平方根B.只有算术平方根C.没有平方根D.不能确定4.能与数轴上的点一一对应的是()A.整数B.有理数C.无理数D.实数5.的算术平方根是()A.4B.±4C.2D.±26.下列运算中,正确的是()A.=±3B. =2C.(﹣2)0=0D.2﹣1=7.下列说法正确的是()A.(﹣3)2的算术平方根是﹣3B.的平方根是±15.C.当x=2时,x=0D.是分数8.面积为11的正方形边长为x,则x的范围是()A.1<x<3B.3<x<4C.5<x<10D.10<x<1009.下列说法中正确的是()A.实数﹣a2是负数B.C.|﹣a|一定是正数D.实数﹣a的绝对值是a10.如图,在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是()A.5:8B.3:4C.9:16D.1:2二.填空题.11.比较下列实数的大小(填上>或<符号=)①______12;②______0、5;③﹣+1______﹣.12.在数轴上表示﹣的点离原点的距离是______.13.已知|x|的算术平方根是8,那么x的立方根是______.14.若m、n互为相反数,则|m﹣5+n|=______.15.如果的平方根等于±2,那么a=______.16.计算+=______.17.点A在数轴上表示的数为,点B在数轴上表示的数为,则A,B两点的距离为______.18.若0<a<1,且,则=______.三、计算题.19.计算题:(1)+﹣(2)(3)+•(4)3+﹣4.四、求x值:20.求x值(1)2x2=8 (2)x2﹣=0 (3)(2x﹣1)3=﹣8 (4)340+512x3=﹣3.五、解答题21.一个正数a的平方根是3x﹣4与2﹣x,则a是多少?22.已知: =0,求实数a,b的值.六、阅读下列解题过程:23.先阅读下列的解答过程,然后再解答:形如的化简,只要我们找到两个数a、b,使a+b=m,ab=n,使得+=m, =,那么便有:==±(a>b).例如:化简.解:首先把化为,这里m=7,n=12,由于4+3=7,4×3=12即+=7,×=∴===2+.由上述例题的方法化简:.参考答案一、选择题.1.下列各数0、4,,3、14,0、80108,π﹣|1﹣π|,0、1010010001…,,0、451452453454…,其中无理数的个数是()A.1B.2C.3D.4【解答】解:下列各数0、4,,3、14,0、80108,π﹣|1﹣π|,0、1010010001…,,0、451452453454…,无理数是:,0、1010010001…,0、451452453454…,共3个.故选C.2.下列各式中正确的是()A.=±4B. =4C. =3D. =5【解答】解:A、,错误;B、,正确;C、负数没有算术平方根,错误;D、,错误;故选B.3.对于来说()A.有平方根B.只有算术平方根C.没有平方根D.不能确定【解答】解:由题意得:<0,故可得()没有平方根.故选C.4.能与数轴上的点一一对应的是()A.整数B.有理数C.无理数D.实数【解答】解:根据实数与数轴上的点是一一对应关系.5.的算术平方根是()A.4B.±4C.2D.±2【解答】解:∵(±2)2=4=,∴的算术平方根是2.故选C.6.下列运算中,正确的是()A.=±3B. =2C.(﹣2)0=0D.2﹣1=【解答】解:A、=3,故本选项错误;B、=﹣2,故本选项错误;C、(﹣2)0=1,故本选项错误;D、2﹣1=,故本选项正确.故选D.7.下列说法正确的是()A.(﹣3)2的算术平方根是﹣3B.的平方根是±15.C.当x=2时,x=0D.是分数【解答】解:A、(﹣3)2=9,9算术平方根是3,错误;B、=15,15的平方根是±,错误;C、当x=2时,x=0,正确;D、是无理数,错误,故选C8.面积为11的正方形边长为x,则x的范围是()A.1<x<3B.3<x<4C.5<x<10D.10<x<100【解答】解:∵正方形的面积为11,而3<x<4.故选B.9.下列说法中正确的是()A.实数﹣a2是负数B.C.|﹣a|一定是正数D.实数﹣a的绝对值是a【解答】解:A、实数﹣a2是负数,a=0时不成立,故选项错误;B、,符合二次根式的意义,故选项正确,C、|﹣a|一定不一定是正数,a=0时不成立,故选项错误;D、实数﹣a的绝对值不一定是a,a为负数时不成立,故选项错误.故选B.10.如图,在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD 的面积比是()A.5:8B.3:4C.9:16D.1:2【解答】解:方法1:利用割补法可看出阴影部分的面积是10个小正方形组成的,所以阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是10:16=5:8;方法2: =,()2:42=10:16=5:8.故选A.二.填空题.11.比较下列实数的大小(填上>或<符号=)①<12②>0、5③﹣+1 <﹣.【解答】解:① =140,122=144,∵140<144,∴<12.②∵﹣0、5=﹣1>1﹣1=0,∴>0、5.③∵﹣+1<﹣2+1=﹣1,∴﹣+1<﹣1,又∵﹣>﹣1,∴﹣+1<﹣.故答案为:<、>、<.12.在数轴上表示﹣的点离原点的距离是.【解答】解:数轴上表示﹣的点离原点的距离是|﹣|即;故答案为.13.已知|x|的算术平方根是8,那么x的立方根是4或﹣4 . 【解答】解:由题意得:|x|=64,即x=64或﹣64,则64或﹣64的立方根为4或﹣4.故答案为:4或﹣4.14.若m、n互为相反数,则|m﹣5+n|= 5 .【解答】解:m、n互为相反数,|m﹣5+n|=|﹣5|=5,故答案为:5.15.如果的平方根等于±2,那么a= 16 .【解答】解:∵(±2)2=4,∴=4,∴a=()2=16. 故答案为:16.16.计算+= 1 .【解答】解:原式=3π﹣9+10﹣3π =1.故答案为:1.17.点A 在数轴上表示的数为,点B 在数轴上表示的数为,则A ,B 两点的距离为 4 .【解答】解:∵A 在数轴上表示的数为,点B 在数轴上表示的数为,∴A,B 两点的距离是:|3﹣(﹣)|=4, 故答案为:4.18.若0<a <1,且,则= ﹣2 . 【解答】解:∵a+=6,∴(﹣)2=a ﹣2+=6﹣2=4, ∵0<a <1,∴0<<1,>1,∴﹣=﹣=﹣2.故答案为:﹣2.三、计算题.19.计算题:(1)+﹣(2)(3)+•(4)3+﹣4.【解答】解:(1)原式=2+4﹣=5;(2)原式==×=8×9=72;(3)原式=+3×3=;(4)原式=9+﹣2=8.四、求x值:20.求x值(1)2x2=8(2)x2﹣=0(3)(2x﹣1)3=﹣8(4)340+512x3=﹣3.【解答】解:(1)方程变形得:x2=4,开方得:x=2或x=﹣2;(2)方程变形得:x2=,开方得:x=±;(3)(2x﹣1)3=﹣8,开立方得:2x﹣1=﹣2,解得:x=﹣;(4)x3=﹣,开立方得:x=﹣.五、解答题21.一个正数a的平方根是3x﹣4与2﹣x,则a是多少?【解答】解:根据一个正数有两个平方根,它们互为相反数得:3x﹣4+2﹣x=0,即得:x=1,即3x﹣4=﹣1,则a=(﹣1)2=1.22.已知: =0,求实数a,b的值.【解答】解:由题意得,3a﹣b=0,a2﹣49=0,a+7≠0,解得,a=7,b=21.六、阅读下列解题过程:23.先阅读下列的解答过程,然后再解答:形如的化简,只要我们找到两个数a、b,使a+b=m,ab=n,使得+=m, =,那么便有:==±(a>b).例如:化简.解:首先把化为,这里m=7,n=12,由于4+3=7,4×3=12即+=7,×=∴===2+.由上述例题的方法化简:.【解答】解:根据,可得m=13,n=42,∵6+7=13,6×7=42,∴==.。

苏科版初中数学八年级上册第2章综合测试试卷含答-案答案在前2

第2章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】解:如图,过点D作DH AC于H ,AD是△ABC的角平分线,DF AB ,DF DH,在Rt△ADF和Rt△ADF中,AD ADDF DH ,Rt△ADF≌Rt△ADH(HL),S S△△,在Rt ADF Rt ADHDE DG Rt△DEF和Rt△DGH中,DF DH ,Rt△DEF≌Rt△DGH(HL),S S△△,△ADGRt DEF Rt DGH25和△AED的面积分别为60和35,3560S△.故选:D .△△,S SRt DEF Rt DGH Rt DEF22.【答案】D【解析】解:连接OA、OB ,A 80,ABC ACB 100,O是AB,AC垂直平分线的交点,OA OB,OA OC,OAB OBA,OCA OAC,OB OC,OBA OCA 80,,OB OC ,BCO CBO 10,故选:D.OBC OCB10080203.【答案】D【解析】解:AB AC BD ,B C ,BAD 1,1C 2,BAD 1C 2,,C 21180C 12,1221180,即B 1BAD 180312=180°.故选:D.4.【答案】C【解析】解;如图1,当=90,只有两个点符合要求,如图2,当为锐角与钝角时,符合条件的点有4个,分别是AC AB,3 AB BC,2AC BC,AB BC .满足条件的点C共有:2或4个.故选:C.1初中数学八年级上册1/65.【答案】C【解析】解:AB AC,AD平分BAC,DE AB,DF AC ,△ABC是等腰三角形,AD BC,BD CD ,BED DFC 90,DE DF ,AD垂直平分EF ,(4)错误;又AD所在直线是△ABC 的对称轴,(1)DEF DFE;(2)AE AF;(3)AD平分EDF.故选:C.6.【答案】C【解析】解:观察选项可得:只有C是轴对称图形.故选:C.7.【答案】B【解析】解:BCA 35,B 80,BAC 180BCA B 180358065,△ABC与△ADC关于AC 所在的直线对称,DAB BAC 65.故选:B.8.【答案】C【解析】解:A.不是轴对称图形,故本选项错误;B.不是轴对称图形,故本选项错误;C.是轴对称图形,故本选项正确;D.不是轴对称图形,故本选项错误;故选:C.9.【答案】B【解析】解:由图分析可得题中所给的“10:05”与“20:01”成轴对称,这时的时间应是20:01.故选:B.10.【答案】A【解析】解:连接A A.1由折叠的性质可得:AA DE,DA DA,又D是AB 中点,DA DB ,DB DA1,BA1D B,1 1ADA B,又12ADA12ADE AA BC,AA ,,ADE B,DE∥BC,1 211111h211h , 1,同理,2h 2 2…经过第n次操作后得到的折痕2322222 D E到BC u1n 11 1的距离h2.h2,故选:A.n2018n120172 2二、11.【答案】4初中数学八年级上册2/6【解析】解:过D作DF AC于F,AD是△ABC的角平分线,DE AB,DE DF2,11 1△,△ABC的面积为9,△ADC的面积为954,S AB DE525AC DF4,ADB22 21AC24,AC4故答案为:4.212.【答案】50【解析】解:DM是AB的垂直平分线,AD BD,ABD A,等腰△ABC中,AB AC,180A180 AABC C,DBC ABC ABD A15,解得:A50.故答案2 2为:50.13.【答案】70或55【解析】解:根据题意,一个等腰三角形的一个角等于70,①当这个角是底角时,即该等腰三角形的底角的度数是70,②当这个角是顶角时,设该等腰三角形的底角是x,则2x70180,解得x55,即该等腰三角形的底角的度数是55.故答案为:70或55.14.【答案】805020【解析】解:A80,①当B80时,△ABC是等腰三角形;②当B18080250时,△是等腰三角形;③当B18080220时,△ABC是等腰三角形;故答案为:80、50、ABC20.15.【答案】60【解析】解:由题意可得:2390,330,260,12,160.故答案为:60.16.【答案】3【解析】解:如图:一个等边三角形的对称轴有3条,故答案为:3.17.【答案】3【解析】解:A,B,C,D,E,H、I是轴对称图形,F、G、J都不是轴对称图形.故不是轴对称初中数学八年级上册3/6图形的有3个,故答案为:3.18.【答案】TAXI【解析】解:IXAT是经过镜子反射后的字母,则这车车顶上字牌上的字实际是TAXI.故答案为TAXI.三、19.【答案】证明:DE是BC的垂直平分线,BE EC,DE BC,A90,DA AB.又BD是ABC的平分线,DA DE,又BD BD,△ABD≌△EBD,AB BE,BC2AB.【解析】DE垂直平分BC,则有BC2BE,只要证明BE AB即可,由BD是B的平分线,DAB DEB90,BD BD,可证△ABD≌△EBD,从而有BE AB.20.【答案】解:AB、AE边上的垂直平分线m1、m2交BE分别为点C、D,AC BC,AD DE,B BAC,E EAD,BC CD DE,AC CD AD,△ACD是等边三角形,CAD ACD ADC60,BAC EAD30,BAE BAC CAD EAD120. 【解析】由AB、AE边上的垂直平分线m、m交BE分别为点C、D,根据线段垂直平分线的性质,可1 2得AC BC,AD DE,又由BC CD DE,易得△ACD是等边三角形,继而求得BAE的度数.21.【答案】解:C ABC2A,C ABC A5A180,A36.则C ABC2A72.又BD是AC边上的高,则DBC90C18.【解析】根据三角形的内角和定理与C ABC2A,即可求得△ABC三个内角的度数,再根据直角三角形的两个锐角互余求得DBC的度数.22.【答案】(1)证明:过点A作AF BC于点F,AD AE,DF EF,BD CE,BF CF,AB AC.(2)B BAD,C EAC,BAE BEA,ADC DAC,除△ABC与△ADE外所有的等腰三角形为:△ABD、△AEC、△ABE、△ADC.【解析】(1)首先过点A作AF BC于点F,由AD AE,根据三线合一的性质,可得DF EF,又由BD CE,可得BF CF,然后由线段垂直平分线的性质,可证得AB AC.(2)根据等腰三角形的判定解答即可.23.【答案】证明:以AD为轴作△ABD的对称△AB'D(如图),则有B'D BD,AB'AB AC,B'ABD60,1ADB'ADB90BDC,所以2ADB'ADB BDC180BDC BDC180,所以C、D、B'在一条直线上,所以△ACB'是等边三角形,所以CA CB'CD+DB'CD BD.初中数学八年级上册4/6【解析】以AD为轴作△ABD的对称△AB'D,后证明C、D、B'在一条直线上,及△ACB'是等边三角形,继而得出答案.24.【答案】(1)△ABC的周长AB BC AC2a2a710a2a a23.(2)当a 2.5时,AB2a2a72 6.25 2.573,BC10a210 6.25 3.75,AC a 2.5,>,当a 2.5时,三角形存在,3 2.5 3.75 周长a;当a3时,23 6.2539.2523 6.2539.25AB a2a,BC10a21091,AC a3,31<8.当a3时,三角2729378形不存在.(3)△ABC与△DEF成轴对称图形,点A与点D是对称点,点B与点E是对称点,EF BC,DF AC,10a24b2,即a2b26;a3b,即a b3、把a b3代入a2b26,3(a b)6a b2.【解析】(1)利用三角形周长公式求解:△ABC的周长AB BC AC.(2)利用三角形的三边关系求解:AB BC>AC,AB AC>BC,AC BC>AB,再分别代入a的两个值验证三边关系是否成立即可.(3)利用轴对称图形的性质求解:△ABC≌△DEF,可得,EF BC,DF AC,代入值再分解因式即可.25.【答案】(1)如图所示:△ABC的面积:1235 7.5.(2)如图所示:初中数学八年级上册5/6(3)A1(1,5),1(1,0)C1(4,3).B,【解析】(1)利用三角形的面积求法即可得出答案.(2)首先找出A、B、C三点关于y轴的对称点,再顺次连接即可.(3)根据坐标系写出各点坐标即可.26.【答案】解:【解析】利用轴对称图形的性质,从图形中的各点向l引垂线并延长相同的距离,找到对应点顺次连接.初中数学八年级上册6/6第2 章综合测试一、选择题(共10 小题)1.如图,AD 是△ABC 的角平分线,DF AB ,垂足为F ,DE DG ,△ADG 和△AED 的面积分别为60 和 35,则△EDF 的面积为()A.25B.5.5C.7.5D.12.52.如图, A 80,点O 是AB ,AC 垂直平分线的交点,则BCO的度数是()A.40B.30C.20D.103.如图,已知AB AC BD ,那么()A.1= 2B.21+2=180C.1+32=180D.312=1804.如图,B 是直线l 上的一点,线段AB 与l 的夹角为0<<180,点C 在l 上,若以A、B 、C 为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点C 共有()A.2 个B.3 个C.2 个或 4 个D.3 个或 4 个5.如图,在△ABC 中,AB AC ,AD 平分BAC ,DE AB ,DF AC ,E 、F 为垂足,则下列四个结论:(1)DEF DFE;(2)AE AF;(3)AD 平分EDF;(4)EF 垂直平分AD .其中正确的有()初中数学八年级上册1 / 6A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个6.将一张矩形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B ”,再把它铺平,你可见到()A B C D7.如图,△ABC 与△ADC 关于AC 所在的直线对称,BCA 35, B 80,则DAC 的度数为()A.55B.65C.75D.858.下列“表情”中属于轴对称图形的是()A B C D9.如图,图中显示的是从镜子中看到背后墙上的电子钟读数,由此你可以推断这时的实际时间是()A.10: 05B.20: 01C.20 :10D.10: 0210.如图,将△ABC 沿着过AB 中点D 的直线折叠,使点A落在BC 边上的A1 处,称为第1 次操作,折痕DE 到BC 的距离记为h1 ,还原纸片后,再将△ADE 沿着过AD 中点D1 的直线折叠,使点A落在DE 边上的A2 处,称为第 2 次操作,折痕D1E1 到BC 的距离记为h2 ,按上述方法不断操作下去…经过第 2018 次操作后得到的折痕D2017 E2017 到BC 的距离记为h2018 ,若h 1 1 ,则h2018 的值为()1A.2B.220171220171C.1D. 222016122016二、填空题(共8 小题)11.如图,AD 是△ABC 的角平分线,DE AB ,垂足为E ,若△ABC 的面积为 9,DE 2 ,AB 5,则AC 长是________.12.如图,等腰△ABC 中,AB AC ,AB 的垂直平分线MN 交AC 于点D ,DBC 15,则 A 的度数是________度.13.等腰三角形有一个角为70,则底角的度数为________.14.在△ABC 中, A 80,当 B ________时,△ABC 是等腰三角形.15.数学在我们的生活中无处不在,就连小小的台球桌上都有数学问题.如图所示,12,若 3 30,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证1等于________.16.一个等边三角形的对称轴有________条.17.在字母A、B、C、D、E、F、G、I、J 中不是轴对称图形的有________个.18.在上学的路上,小刚从电瓶车的后视镜里看到一辆汽车,车顶字牌上的字在平面镜中的像是IXAT ,则这辆车车顶字牌上的字实际是________.三、解答题(共8 小题)19.如图,已知在Rt△ABC 中, A 90,BD 是ABC 的平分线,DE 是BC 的垂直平分线.试说明BC 2AB .20.如图,已知△ABE ,AB 、AE 边上的垂直平分线m1 、m2 交BE 分别为点C 、D ,且BC CD DE ,求BAE 的度数.21.如图,在△ABC 中, C ABC 2A,BD 是AC 边上的高,求DBC 的度数.22.如图,点D 、E 在△ABC 的边BC 上,AD AE ,BD CE ,(1)求证:AB AC ;(2)若BAC 108,DAE 36,直接写出图中除△ABC 与△ADE 外所有的等腰三角形.123.如图,已知△ABC 中,AB AC ,D 是△ABC 外一点且ABD 60,ADB 90BDC .求证:2AC BD CD .24.△ABC 的三边长分别为:AB 2a2 a 7 ,BC 10 a2 ,AC a ,(1)求△ABC 的周长(请用含有a 的代数式来表示);(2)当a 2.5和 3 时,三角形都存在吗?若存在,求出△ABC 的周长;若不存在,请说出理由;(3)若△ABC 与△DEF 成轴对称图形,其中点A与点D 是对称点,点B 与点E 是对称点,EF 4 b2 ,DF 3 b ,求a b 的值.25.如图,在平面直角坐标系中,A(1,5),B(1, 0) ,C(4,3).(1)求出△ABC 的面积;(2)在图中作出△ABC 关于y 轴的对称图形△A B C ;1 1 1(3)写出点A1 ,B1 ,C1 的坐标.26.请你在图中以直线l 为对称轴作出所给图形的另一半.。

北师大版八年级数学上册第二章检测卷(附答案)

北师大版八年级数学上册第二章检测卷(附答案)一、单选题(共12题;共36分)1.估计的值在()A. 3和4之间B. 4和5之间C. 5和6之间D. 6和7之间2.下列数中,是无理数的是()A. -3B. 0C.D.3.如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为16和12的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为()A. 16-8B. 8 -12C. 8-4D. 4-24.下列各数中,与的积为有理数的是()A. B. C. D.5.二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A. x≥-3B. x≠3C. x≥0D. x≠-36.函数中自变量的取值范围是()A. B. C. 且 D. 且7.化简的结果是()A. 2B.C. 8D.8.下列选项中,计算正确的是()A. B. C. D.9.要使代数式有意义,x的取值范围满足()A. B. x≠2 C. x >2 D. x<210.下列计算正确的是()A. B. C. D.11.下列二次根式中是最简二次根式的是()A. B. C. D.12.对于的理解错误的是()A. 是实数B. 是最简二次根式C.D. 能与进行合并二、填空题(共6题;共18分)13.若m<2 <m+1,且m为整数,则m=________.14.下列各数3.1415926,,1.212212221…,,2﹣π,﹣2020,中,无理数的个数有____个.15.有意义,则实数a的取值范围是________.16.当时,二次根式的值为________.17.二次根式中,字母a的取值范围是________。

18.计算:的结果是________.三、计算题19.计算:(1)(2)20.计算:.四、解答题21.若,为实数,且,求的值.22.已知:2m+1的平方根是±5,3m+n+1的平方根是±7,求m+2n的平方根.五、综合题23.阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2 =(1+ )2.善于思考的小明进行了以下探索:设a+b =(m+n )2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b =m2+2n2+2mn .∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b =(m+n )2,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=________,b=________;(2)利用探索的结论,找一组正整数a、b、m、n (a、b都不超过20)填空:________+________ =(________+________ )2;(3)若a+6 =(m+n )2,且a、m、n均为正整数,求a的值?24.求下列代数式的值:(1)如果a2=4,b的算术平方根为3,求a+b的值.(2)已知x是25的平方根,y是16的算术平方根,且x<y,求x﹣y的值.答案一、单选题1. B2. D3. B4. C5. A6. D7. D8. C9. A 10. D 11. C 12. D二、填空题13. 5 14. 3 15. a≥1 16. 2 17. a≥-1 18.三、计算题19. (1)解:原式=(2)解:原式=20. 解:原式=5+1-2+2=6.四、解答题21. 解:由题意得,y2-1≥0且1-y2≥0,所以,y2≥1且y2≤1,所以,y2=1所以,y=±1,又∵y+1≠0,∴y≠-1,所以,y=1,所以,x= , ∴22. 解:∵2m+1的平方根是±5,∴2m+1=25,解得:m=12,∵3m+n+1的平方根是±7,∴3m+n+1=49,∴36+n+1=49,解得:n=12,∴m+2n=36,∴m+2n的平方根为±6.五、综合题23. (1)m2+5n2;2mn(2)8;2;1;1(3)解:∵a+6 =(m+n )2=m2+3n2+2mn ,∴a=m2+3n2,2mn=6,∴mn=3,∵a、m、n均为正整数,∴m=1,n=3或m=3,n=1,∴a=28或1224. (1)解:∵a2=4,∴a=±2.∵b的算术平方根为3,∴b=9,∴a+b=﹣2+9=7或a+b=2+9=11 (2)解:∵x是25的平方根,∴x=±5.∵y是16的算术平方根,∴y=4.∵x<y,∴x=﹣5,∴x﹣y=﹣5﹣4=﹣9.。

八年级数学上册第二章各节练习题含答案

八年级数学上册第二章各节练习题含答案第一节选择题1.答案:B解析:-13<0,-8<0,-2<0,3>0,4>0,故B正确。

2.答案:B解析:|x|<1,故-1<x<1,x>0,故B正确。

3.答案:D解析:(4-2x)/(1-2x)=-2,解得x=3,x<>0.5,故D正确。

4.答案:A解析:(3^a)(9^(1-a)+27^(1-a))=27,解得a=2/3,故A正确。

5.答案:B解析:1.44<1.5^2=2.25,-1.44>-2.25,故B正确。

第二节填空题6.答案:-4解析:(-12)/3=2,2*(-4)=-8,-8-(-2)=‑6,故X=-4。

7.答案:y>x>z解析:y-x=2,z-y=3,代入合并得z-x=5,故y>x>z正确。

8.答案:-4解析:ab=8,a+b=-4,解得a=2,b=-4,故X=-4。

9.答案:5解析:sin30°cos(x+90°)+cos30°sin(x+90°)=1/2,解得sin(x+120)=-1/2,解得x=5°,故X=5。

10.答案:6解析:x=1,2,4,8,16,故X=6。

第三节解答题11.答案:3/5(左右含糊即可,只要最简式为3/5就可以)解析:a: 5/12,b: 2/3,c: 5/8,d: 4/5,a<c<b<d,故c正确。

12.答案:10解析:代数法或画图法都可以,故X=10。

13.题意不明,无法作答。

14.答案:3解析:用秦九韶商法即可解出本题,故X=3。

15.答案:9/5(左右含糊即可,只要最简式为9/5就可以)解析:k=9,l=5,m=45°,代入公式三角形面积公式即可解出本题,故c正确。

16.答案:189解析:0,2,4,5,7,9,其中90出现了10次,其余每个数字出现了9次,故X=189。

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