如何学好初中化学,学好初三化学的方法
初中化学提优方法
初中化学提优方法方法一：夯实基础知识首先，要想补救初三化学，首要任务是夯实基础知识。
回顾并巩固初二学过的化学内容，包括元素周期表、化学符号、离子价、化学键、化学方程式等。
可以通过复习课本、做相关练习题以及参考辅导书籍等方式进行学习。
同时，建议养成做好笔记的习惯，将重点知识点整理出来，便于温故而知新。
方法二：合理规划学习时间化学是一门需要逐步积累的学科，需要投入时间进行学习。
制定合理的学习计划，将每周的时间分配给不同的化学主题，如有机化学、无机化学、化学反应等。
合理规划学习时间可以帮助你保持学习的连贯性，不断巩固知识，从而提高成绩。
方法三：积极参与实验实践化学是一门实践性很强的学科，通过实验实践可以帮助你更好地理解和掌握化学原理。
积极参与学校或社区组织的化学实验活动，亲自动手操作，观察并记录实验现象和结果，加深对化学知识的理解。
同时，可以在实验过程中解决实际问题，培养实践能力和科学思维。
方法四：多种学习资源的有效利用除了课本和教师讲解之外，还可以利用互联网等多种学习资源来辅助学习。
有很多优质的化学学习网站、视频教程和学习app可供选择，这些资源可以帮助你更生动、更形象地理解化学知识，拓宽学习渠道。
此外，还有几个小建议：1. 鼓励自主学习：设定学习目标，培养自主学习的能力，丰富化学知识。
2. 寻求帮助：如果自学遇到困难，要及时向老师和同学请教，寻求帮助和解答疑惑。
3. 坚持练习：化学是需要反复训练和实践的学科，多做题、多考试，培养解题能力。
总之，在补救初三化学方面，坚实基础知识，合理规划学习时间，积极参与实验实践，利用多种学习资源，并采取以上小建议，相信一定能够逐步提高化学成绩，迎接化学学科的挑战！。
初三化学学习方法与技巧
初三化学学习方法与技巧化学作为初三阶段的重要学科，同学们在学习的过程中要注意学习的方法与技巧，只有掌握了正确的学习方法和恰当的学习技巧，才能真正理解化学原理和概念，也才能真正学好化学知识，下面为大家整理了初三化学九大学习方法与技巧希望能够帮助到大家。
初三化学学习方法与技巧第一，了解什么是化学自己了解下初中化学是什么，我们要学习什么化学知识。
学好化学对我们有什么益处。
化学是一门学科，是一门研究物质有趣的学科，其中我们可以学到很多跟生活相关的化学知识。
如酸碱的中和反应，化肥的分类以及作用，新能源的开发以及环境保护的措施。
学好了化学不但可以使我们成绩优异，还能自己利用化学知识解决身边的难题。
第二，兴趣至上其实，初三化学跟我们生活的方方面面有密切的联系，我们同学要积极寻找、发现和获取生活中的化学知识。
如：钢铁为什么久置会生锈?为什么钢铁漆上油漆就不容易生锈?燃料燃烧时为什么鼓入空气，火焰会更旺?潮湿的煤炭为什么会比干燥的煤炭燃烧的更旺?在面粉中加人发酵粉(小苏打)，蒸出来的馒头为什么会有那么多的小孔?如果我们同学在学习化学的过程中就注意结合这些实际现象，那么学初中化学就变得生动而有趣。
爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。
趣味的东西能提高我们的学习效果。
第三，掌握化学基本概念基本概念是初中化学重点学习部分。
对基本概念要准确理解。
并能运用基本概念来分析化学反应现象。
基本理论是研究化学现象的根本。
但初中所学的原子理论、分子理论都是初步的、基础的，但基本理论对今后学好化学课程、做好化学研究将是极为重要的。
初三化学学习方法与技巧第四、牢固掌握化学用语认真运用初三化学工具是学好化学学科最起码的条件。
在初中阶段，同学们要特别掌握的化学用语有：部分元素名称、元素符号和分类。
准确掌握物质的名称、俗称及化学式，化学式是该物质最小微粒(一般指分子)中元素种类和原子个数的组合式。
书写要准确，学会命名，熟悉俗称，为了准确掌握化学式的书写，同学们在学习“化合价”时，要在理解的基础上，熟练掌握“化合价”的运用，确保化学式书写准确。
新初三的学生怎么学好初三化学与九年级化学学习指导
新初三的学生怎么学好初三化学与九年级化学学习指导新初三的学生怎么学好初三化学做好基础知识的记忆化学被很多人称为“理科中的文科”，就是因为化学学习过程中需要背诵记忆的内容非常多，而且也比较复杂，所以学习起来没有那么的轻松。
初中化学如果想要保证基础部分不丢分的话，课堂上的基础知识就一定要背诵记忆清晰，对于一些关键的概念和定理一定要熟记于心。
当然记忆也并不是没有捷径可走的，因为很多化学知识其实是可以推导出来了，在做题的时候我们可以记住推导的方法，这样就可以剩下很多功夫了。
宏观把握知识点化学的基础知识点其实是互相联系的，所以我们在学习的时候一定要有一个宏观的知识脉络构造。
有的同学只会注重微观的知识点是否掌握了，却没有清晰认识到知识点之间的联系，所以做题的时候如果是考察两到三个知识点之间的配合使用的时候，就无从下手了，其实这就是没有构建知识网络的后果。
当我们每学完一个章节的时候，都需要全盘地总结一下，找出知识点彼此之间的关系，然后再整理整本书的知识构架。
学习化学一定要宏观和微观互相配合，缺一不可。
把握好知识构架之后，我们就可以开始做题训练了。
化学考试拉分的套路化学的拉分题分为两种类型：一种是因为知识有综合度造成的，一种是问题的问法有套路造成的。
怎么拿下有综合度的题目呢?化学综合题的解题核心是识辨知识点，逐个击破。
拿到一道综合题，题目往往不会直接问知识点，命题人会将自己想问的内容巧妙的藏起来，此时需要同学们对问题有很高的识辨度。
其次，如何搞定套路题呢?套路题需要学生在做题的过程中不断地总结，找到命题人常见的命题套路。
找到套路之后，再去练习几个具有相同套路的习题，就可以把这一种套路掌握。
初中化学习题中的套路有限，只要有方法有方向是很容易进行总结的。
最后，化学姐想说，初中化学的难度其实属于中等水平。
如果你感觉自己的化学成绩出现了滑铁卢的迹象，一定要及时调整方向，奋起直追，不然化学就有可能成为中考拖后腿的科目了。
初中化学成绩差提高的方法
初中化学成绩差提高的方法
要提高初中化学成绩，可以采取以下方法：
1. 课前预习：在课前预习教材内容，并理解重要概念和原理。
通过提前了解知识点，可以更好地跟上老师的讲解和课堂讨论。
2. 多做练习：掌握化学的基本知识需要不断练习。
可以多做课本和习题册上的习题，加强对知识的理解和掌握。
3. 总结笔记：在课堂上认真听讲，并及时记录重要的知识点和难点。
回家后，可以整理笔记，加深对知识的理解。
4. 寻求帮助：如果自学和课堂讲解无法解决问题，可以向老师请教或寻找同学的帮助。
还可以参加辅导班等集中学习，获得更多的指导和辅导。
5. 实践应用：化学是一门实验科学，通过进行实验可以帮助理解和巩固化学知识。
可以利用实验课、化学实验室或在家进行简单的化学实验。
6. 多用思维导图：化学知识点繁多，使用思维导图可以将知识结构化，帮助记忆和复习。
7. 参考辅导书：选购一些优质的辅导书，可以提供更多的知识点、例题和习题，加深对知识的理解。
8. 坚持复习：化学的知识点较多，需要持续进行复习。
可以每周进行一次复习，巩固和回顾所学内容。
9. 积极参与课堂讨论：在课堂上积极提问和回答问题，跟随老师的思路理解知识点。
10. 调整学习方法：针对个人学习情况，不断尝试和调整适合自己的学习方法，找到最有效的学习方式。
初三学习化学方法总结6篇
初三学习化学方法总结6篇篇1一、引言初三化学作为化学学科的入门阶段，对于学生来说，掌握科学的学习方法至关重要。
本文将详细介绍初三化学的学习方法，包括课堂认真听讲、做好实验记录、及时复习巩固、多做练习题以及掌握化学公式等方面，帮助同学们更好地掌握化学知识，为未来的化学学习打下坚实的基础。
二、学习方法1. 课堂认真听讲课堂是获取知识的主要场所，认真听讲是掌握知识的基础。
在化学课堂上，同学们应该全神贯注地听讲，积极参与课堂讨论和实验操作，认真做好笔记，以便课后复习和巩固。
2. 做好实验记录化学实验是化学学习的重要组成部分，通过实验可以直观地了解化学现象和规律。
在实验过程中，同学们应该认真观察实验现象，记录实验数据和结果，并分析实验原因和结论，以便更好地理解化学知识和提高实验能力。
3. 及时复习巩固及时复习巩固是掌握知识的重要环节。
同学们应该在课堂上认真听讲和做好笔记的基础上，课后及时复习和巩固所学知识，加深对化学概念和规律的理解和记忆。
4. 多做练习题做练习题是检验和巩固所学知识的重要手段。
同学们应该多做化学练习题，特别是针对薄弱环节进行专项练习，提高解题能力和应试技巧。
5. 掌握化学公式化学公式是化学学科的基础，掌握化学公式对于理解和应用化学知识至关重要。
同学们应该认真学习和掌握常见的化学公式，并理解其含义和应用范围。
三、实践应用掌握了初三化学的学习方法后，同学们可以更好地理解和应用化学知识。
在学习过程中，同学们可以结合生活中的实际例子来加深对化学知识的理解和记忆。
例如，在学习水的性质时，可以联系到日常生活中水的用途和现象，如水的蒸发、水的溶解等。
此外，还可以通过实验操作来加深对化学知识的理解和记忆。
例如，在学习气体实验室制法时，可以通过亲自操作实验仪器来了解气体实验室制法的原理和操作步骤。
四、总结与展望初三化学学习是一个系统而复杂的过程，需要同学们掌握科学的学习方法并付诸实践。
通过课堂认真听讲、做好实验记录、及时复习巩固、多做练习题以及掌握化学公式等方面的不懈努力，同学们可以更好地掌握化学知识，为未来的化学学习打下坚实的基础。
化学补课初三
化学补课初三
初三化学主要学习有机化学、无机化学和物理化学等方面的知识，以下是化学补课的一些建议：
1. 夯实基础知识：初中化学是高中化学的基础，所以要先夯实
基础知识，如化学元素周期表、原子结构、化学键、化学式和化学反应等基本概念。
2. 注重实验实践：化学与实验密不可分，通过化学实验可以帮
助加深对化学现象和规律的理解。
3. 掌握有机化学知识：有机化学是初三化学的一个重点，需要
掌握有机化合物的命名、结构、性质、制备和应用等方面的知识。
4. 学好无机化学：除了有机化学外，无机化学也是初三化学的
一大内容，需要重视学习离子的化学性质、酸碱中和、氧化还原反应等基本概念。
5. 强化物理化学：初三物理化学包括热力学、化学平衡、化学
动力学、电化学等方面的知识，需要掌握各种化学反应和变化的基本规律及其应用。
总之，初三化学需要认真学习，注重实践和理论结合，积极解决问题并及时复习。
如果有不懂的地方可以多向老师请教或寻求相关资料。
学好化学的方法和技巧初三
学好化学的方法和技巧初三学好化学的方法和技巧化学是一门重要的科学学科，它帮助我们了解物质的组成、变化和性质。
在初中化学学习中，我们需要掌握一些方法和技巧，以提高学习效果。
下面是一些生动、全面且有指导意义的方法和技巧。
首先，建立好化学学习的基础知识是非常重要的。
了解元素周期表、化学方程式、化学键等基本概念是化学学习的基石。
在学习新知识时，要记住核心概念，掌握关键性的原理和定律。
建议多使用彩色笔和标志笔来标记关键信息，这样可以帮助我们更好地记忆和理解。
其次，注重化学实验和观察的重要性。
化学实验是帮助我们加深对知识的理解和应用的好方法。
我们可以通过实验来观察和验证化学变化，从而更好地理解和记忆化学知识。
在实验中，要仔细观察每个步骤和现象，并做好实验记录，以便后续复习和总结。
第三，勤于做练习是提高化学学习效果的重要途径。
在学习化学时，我们要经常做练习题，帮助巩固所学知识和提高解题能力。
练习题可以从教科书、参考书、老师提供的习题集中选择，也可以参加一些化学竞赛或者课后辅导班。
解题过程中，要注意分析题目的要求，从已知条件出发，进行逻辑推理，灵活运用所学的知识和技巧。
对于解题中出现的错误或难点，可以向老师请教或寻求同学的帮助。
第四，参与讨论和合作学习。
在课堂上，要积极参与老师的提问和讨论环节。
通过与同学的交流，我们可以互相学习和理解，发散思维，提高问题解决能力。
此外，可以和同学组成小组，在小组中进行合作学习。
可以互相商量解题方法、交流思路，共同解决问题。
在合作学习中，我们也能培养团队合作和沟通的能力。
最后，要保持持续的学习兴趣和动力。
化学是一门非常有趣的学科，我们应该保持对化学知识的兴趣和好奇心。
可以通过阅读和探究一些化学实例和应用，探索化学在我们日常生活中的应用。
此外，参加一些科学实践活动和实验竞赛，可以更好地拓展化学知识和技能，激发学习兴趣。
综上所述，学好化学的方法和技巧包括建立好基础知识、注重化学实验和观察、勤于做练习、参与讨论和合作学习以及保持学习兴趣和动力。
初三化学学习方法大全
初三化学学习方法大全初三化学学习方法篇1一、勤于预习，善于听课做笔记。
课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。
这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。
因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。
二、常复习，多记忆。
课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。
复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。
复习的方法有复述、默写、做联系等。
只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。
现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。
要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。
常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不可逆)都需要注意，化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯通，灵活运用。
三、吃透课本，联系实际。
以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。
为此，必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。
中学化学内容与生活、生产联系紧密。
这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。
四、重视实验，培养兴趣。
化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
五、注意记忆，准备“两本”。
化学有其“特殊的语言系统，”对化学用语及其他知识点，好学易忘，要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜实验时，我们用歌诀帮助记忆：先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾;再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯;粉末变红停加热，试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。
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如何学好初中化学,学好初三化学的方法
如何学好初中化学
一、勤于预习、善于听课做笔记。
要想学好化学，必须先了解这门课程。
课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。
这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。
因此大家要仔细听课?认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。
不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
二、常复习，多记忆。
课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。
复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。
复习的方法有复述、默写、做联系等。
只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。
现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。
这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。
要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。
一旦真正搞清了，那我问你牛奶是上面哪一种物质你就不至于思索半天了。
常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂，箭头?可逆，不可逆都需要注意，反应过程的现象就不用说了，重要的都得记住。
化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住融会贯通灵活运用，注意变通!
三、吃透课本，联系实际。
以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。
为此同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等。
既重视主要内容也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。
中学化学内容与生活、生产联系紧密。
这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学越学越爱学。
四、重视实验，培养兴趣。
化学是一门以实验为基础的学科，我们要认真、细致地观察老师的演示实验认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
五、在学习化学之前准备好两个笔记本。
一个“错题本”专记自己在练习、作业、考试中的错题，分析出错的原因记下正确和好的解法。
另一个“好题本”对于一些好题，好的解题方法、解题技巧、解题规律记下来，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。
加油吧!
学好初三化学的方法
一、激发学习兴趣：兴趣是最好的导师!
兴趣是最好的老师。
刚接触一门新的学科，大多数同学都抱有极大的兴趣。
尤其是化学这样，一门以实验为基础的自然学科，很多实验就跟魔术一样，很能吸引孩子，但随着学习的深入、内容的加深，部分同学的新鲜感会慢慢消失，学习成绩就可能渐渐下滑，那么我们应该怎么做呢?
老师有这几个建议给同学们：
a、建议还未提前学习化学的同学，提前关注一些化学兴趣类书籍或者实验视频。
b、另一种让孩子快速喜欢新学科的方法就是找一个适合孩子，孩子喜欢的老师，这比什么都管用!(有条件的可以为孩子请家教)
c、鼓励孩子自己参与实验环节，因为在学校也好，在课外班也好，孩子自己做实验的机会很少，但是如果孩子在家里自己就能动手完成一些小型实验，不仅增加趣味性，而且还锻炼了动手能力。
d、通过培养信心来激发兴趣。
很多时候孩子对学习缺乏兴趣，是因为缺乏自信。
多鼓励孩子，让孩子在课上跟老师互动，鼓励孩子多问问题，慢慢的自信心越来越足，兴趣就越来越浓!
二、提高课堂效率：课下学习一小时也比不上课上认真听讲一分钟!
我是非常注重课堂效率的，在我看来，课下学习一小时也比不上课上认真听讲一分钟!何况很多孩子课下效率更低，一个小时里，一会儿起来喝喝水，一会儿吃点东西，一会儿听首歌，结果真正有用的时间不到15分钟!
在课堂上，老师都会反复讲教学过程中的重点、难点和容易出错的地方，老师还可能会补充书上没有的知识点。
如果课堂效率不高，重难点，易错题，拓展知识都没有听到，回去翻开作业本必然什么都会，课下效率就低，学习学到很晚却收获很少，于是很多同学在初三都陷入一个死胡同：在家学习挺努力的，为什么成绩提高不了?
白天在课上昏昏沉沉，晚上在家里自己琢磨白天老师讲了什么，当然提高不了!所以专心听课，提高课程效率非常重要!
如何能做到课堂效率提高呢?
从老师的角度，我告诉大家，一般来说，老师在讲课的时候有这么几个环节是非常有价值的：
1、在讲新课前，一般都会复习上一节课所讲的内容，或者把今天要讲的材料引个头，概述讲课的目的，或者预习、概叙要阐述的问题。
这几分钟如果把我好了，会提高整堂课的听课效率。
2、在讲课过程中，如果老师再三强调这是考试重点、这是考试的易错点、这是要必会的方法、必会的例题的时候，孩子们应该马上抓住这最精华的几分钟，认真听课!
3、一堂课的最后几分钟更加重要，因为大部分教师会在这段时间总结本节课所讲的主要内容，这时我们一定要认真听讲，与老师一起复习，总结归纳方法!
三、重视化学实验：得实验者，得中考
化学是一门以实验为基础的自然科学。
每年中考与实验直接或间接有关的分数大约占了50分左右，而且近几年中考，实验的分值比例越来越高，因此“得实验者，得中考”!
在初三一学年中共有82个演示实验和10个分组实验。
这些实验能激发我们的学习兴趣，帮助我们综合应用所学的化学知识，那么该如何学习实验呢?
实验是一个循序渐进的工作，从最基础的仪器的认识和基本实验操作，到对蜡烛燃烧的探究、对人体吸入和呼出气体的探究，到研究氧气的性质，氧气的制取和空气中氧气含量的测定等，复杂程度越来愈大，这就要求同学们对不同类型的实验特点非常的熟悉!
比如，认识仪器和基本实验操作、气体的制取等基础实验需要孩子们以观察、
记忆为主，更重要的是规范自己的答题语言;
当然，实验不是三言两语就能讲完的，大家可以在网上所寻一些简单有趣的实验自己动手做一做，对于较复杂的可以观看实验视频，了解实验过程中的细节和方法。
四、强调记忆：记忆的终极方法，就是多练!
学习化学是需要适当的记忆的，因为自然学科不是推演得到的，而是总结得到的，初中生不可能能总结，因此需要记忆。
初中化学知识点多，知识点散，易学难记，如元素符号、化合价、化学式、金属活动性顺序表等。
同学们普遍反映化学课“学得会，记不住”。
怎么办呢?我觉得我们需要改进一下记忆方法，在这里给同学们介绍我个人在学生时代所用的记忆方法：
1、上课跟着老师动口说。
很多同学上课不愿意开口说话，这是非常不好的一个习惯，一定记得：只有会说才会写，不会说一定不会写!
2、小时候大家背诵古诗，都是用嘴巴念，不动笔写的，但是我的记忆的过程确是手、眼、耳、嘴都用到的，一边写，一边看，一边听，一边记，这样会非常牢固!比如记忆元素周期表，我就边写边看边听听记，这样写几遍就有很深印象了，自然就记住了!
3、反复看笔记，看错题、把教材，笔记本当小说一样，反复的回顾，不知不觉就会记住了;
4、睡觉前，回忆白天老师所讲的东西，回忆老师总结的东西，回忆做错的题，而不是倒头大睡。
这种方法要求同学们慢慢培养，目前我知道跟我有这种相同方法的有，数学白超老师和2014年怀柔区中考状元刘允洁同学!
5、另一个方法不适应于每一个孩子，我的父亲也是老师，从小对我比较严格，所以在家里，非常突然的，我的父亲就会拿出各科的一些问题来问我，有时候答上来了，会非常的自信，开心;答不上来，会对这个问题记忆很深。
所以，如果您和孩子关系非常不多，建议您可以尝试这样的方法。
6、记忆的终极方法，可能大家会觉得可笑，就是多练!多做多练多看，比什么都管用!我不相信理科学得好的同学不是从题海战术中爬出来的!。