岁月留痕为题作文范文及写作指导

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岁月留痕作文700字记叙文3篇

岁月留痕作文700字记叙文3篇

岁月留痕作文700字记叙文3篇记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

五种表达:叙述:是表述时间过程的艺术。

描写:是展示空间状貌的艺术。

议论:是谈看法的说理艺术。

抒情:是抒发倾吐的流露宣泄艺术。

说明:是科学性和实用性相结。

以下是小编为大家收集的岁月留痕作文700字记叙文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇1】岁月留痕作文700字记叙文时光荏苒,回首向来,岁月如同指间沙粒,逝者如斯般得悄然远去。

世事当真如泰戈尔所说:天空没有留下鸟的痕迹,但我已经飞过。

当真如此悄然,毫不留痕岁月无声,但他的力量是强大的,他会让美人迟暮,让将军白发。

他会让一个跌跌撞撞行路的人学会正视风雨,挺起腰,抬起头,看见雨后的蓝天。

雨打芭蕉激起的点点水花,像指间流出的音符。

而上帝的手指正在奏响一曲雨的赞歌。

那音韵,那节奏,让时空显得那么遥远,像是从远古的风洞里传来。

曾经也有过这样一位女子,在她的指间,我听出了生命,听到了自信与激情。

总会在窗外淅淅沥沥的时候回忆起那个羞涩温柔的老师。

她教的是世界上最美丽的音乐。

她最爱弹那首《致爱丽丝》,一遍一遍的在整个校园里回荡。

而那个时候的我习惯将身体尽可能的缩在角落里,祈祷不要引起任何人的注意。

幼小的我们就懂得谁谁谁有优异的成绩,谁谁谁有显赫的家庭,谁谁谁有姣好的面容。

而这些都与我无缘。

读小学时,那个老师与我第一次见面,就在那个窗外淅淅沥沥飘着小雨的下午,她温柔地笑着像个天使。

或许她是对着每一个人的.,但就是那么一瞬,我感觉她的目光落在了我的身上。

她的声音像山谷里叮咚的泉水传来:你唱给大家听听。

我知道自己声调有多么低沉,有多么粗哑。

但就在那一刻,她带着全班给了我记忆中最响亮的掌声。

她说:小孩子要把背挺直哦,否则会驼背的。

她说:你唱得不错,可以再响一首。

她说:你的眼睛很大,很漂亮一年后我离开了那所小学,至今都没有再回去过。

那位天使般的老师还在那所小学教书吗还爱弹钢琴吗还会温柔的关爱每一个人吗我想,天使般的老师,仍然会把天使般的爱洒向每一个人的,但她可能不会记得那个被她夸过一次的女孩,因为这样的学生太多了。

2023年岁月留痕作文700字记叙文(5篇)整理

2023年岁月留痕作文700字记叙文(5篇)整理

2023年岁月留痕作文700字记叙文(5篇)整理岁月留痕作文700字记叙文(5篇)时间消逝,岁月不饶人,只愿心如初。

岁月是一帧水墨丹青,随着不闻人事的年月渐深,愈加有了浓浓的乡味,历久弥新。

以下是我整理的岁月留痕作文700字记叙文,欢迎大家借鉴与参考!岁月留痕作文700字记叙文精选篇1岁月如歌,唱诞生活。

一晃两三年,匆忙又夏天。

最终到了这一天,提笔竟有些茫然,回首过去的学校生活,竟然只剩回忆。

其实我该庆幸,不管是想努力,想珍惜,都还有70多天,我还能够去拼一拼,可总觉得转变了许多,似乎总有些忐忑,总有些什么东西少了,再也找不回来了。

还记得初一刚来学校的时候,从家到学校的路是那么生疏。

到学校,看到的一切都是那么地新颖,被绿树包围的老学校,刺眼的阳光也没能把小小少年的心中的兴奋压抑下去。

午时领书,背着大大的书包,来到新的教室看到一张张全新的面孔,脸上慢慢泛红,不知是天热还是其它,只是举手投足都是那么细心翼翼,可怕与这个新的氛围格格不入。

之后分组,组内的氛围总是尴尬,时常由于组分争得面红耳赤,组内不和,进办公室是常有的事。

初二的时候,班上无论是谁谁谁,大家都熟知起来,慢慢也交到了几个很要好的朋友。

以前以吵架闻名的第五组也都拆分了,重组了小组。

重组之后,以前吵过架的都成了朋友,一齐玩笑一齐闹。

初二成了我们最闹腾,也是最欢乐的时间。

那时的我们没有初一的害羞也没有初三的稳重,有的只是奇怪与任性。

一走一望,我们来到了初三。

空前的危机感与日俱增,贪玩的代价是被超越。

刚开头的我还只像在初二,天真地以为只是运气。

此刻才后知后觉,等在身后的是快清醒的猎豹。

物竞天择,适者生存。

再不跑,意味着被撕得粉碎。

机会仅有一次,放手一搏。

没有付出就不会有回报,舍得舍得,有舍才有得。

最终下决心,禁网。

反超的第一步从禁网开头。

时间突然多了许多,于是开头用学业充实自我,才慢慢明白学习其实最怕仔细,前人都做出了的题目,又怎怕不会?考不上泰中,如何应对熬夜千晚的自我?如何去看老师对我期望的目光?如何去劝慰父母一心盼我的心?此刻的成果,考上泰中真的是悬。

岁月留痕为题的高二作文5篇

岁月留痕为题的高二作文5篇

岁月留痕为题的高二作文5篇爷爷常说:麦芒上顶着的日子,是割倒的岁月;而人,是岁月的痕。

这里给大家分享一些以岁月留痕为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

以岁月留痕为话题的高中作文篇1一个空白的笔记本,因有了记载知识的笔记而有意义;一本厚厚的文稿本,因有了书写青春的小说而有价值;一册洁白的绘画本,因有了手绘漫画的图片而有活力。

它们所带给我的不单是笔记、小说、图片,更是一段段逐梦的旅程。

周末,我在家清理东西,一个笔记本从书架上掉了下来,我打开一看,上面记满了在如今我看来再简单不过的奥数题的解题方法与思路,我不禁一愣,回想起一段往事:那是小学时,我的梦想是成为一名数学家,为此,我天天找各种有关数学的书去翻阅,把一道道难题记在本子上,先自己做一遍,然后再翻书去看答案是否一致,如做错,就把书上过程抄下来,如此反复,乐此不疲。

想到这儿,我不禁苦笑,这笔记有什么?我为什么会把那段轻松岁月用来记这些无用的笔记,而且我现在数学也不好,这些笔记对于我而言毫无用处。

就当我准备放下笔记继续清理时,我的目光却又停留在了一本厚厚的文稿本上,我仔细一看发现它是我在初一时写的一部小说。

初一下学期刚开始时,班上有几位同学正写小说,我抱着试试的心态写了写,没想到一发不可收拾,写上瘾了,我开始在网上查阅其他与小说的人的写作方法,开始利用课余时间构思,开始利用晚上写完作业后的时间写小说,日以继夜,废寝忘食。

我不禁严肃起来,打开小说翻了翻,不多,大约一两万字,但是我不敢想象,这竟是我在那段学习紧张的岁月中,把所剩无己的自由时间抽出来写小说。

我心中不由得对过去的自己产生敬佩之情,没想到过去的我居然为梦想与爱好有如此执着追求的心。

就当我心生感慨时,突然发现我桌子上的那本画册,心不由得一动。

画册是我最近才开始制作的,我把见过的动漫人物全都画在这上面,我还因此把零用钱全用在买有关教绘画的书上,买了一本又一本学习漫画的书,在家中反复绘画,反复练习。

岁月留痕作文

岁月留痕作文

岁月留痕作文岁月留痕作文【篇一:岁月留痕】爷常说:麦芒上顶着的日子,是割倒的岁月;而人,是岁月的痕。

小时候,丰收的六月里,爷爷会头扎一方巾帕,带着一家老小进入丰收的麦田。

金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎,在风中荡漾,大把大把的绚丽,迷幻了人们的心与眼。

爷站在田埂上,开始分配各自的主战场,而将最大的一块留给了自己。

爷是大家族的主心骨,黝黑的皮肤,精神的短寸,硬朗的身体。

我确信爷这一辈子都不会死,就像门口的那株百年老树,老是老了些,虬劲的枝却支撑着半边天。

可爷说,没有人能走过时间,扛过岁月。

走着走着人就老了,岁月在身上留下印痕,老到齿牙动摇,目光呆滞,老到没有了梦,老到弯腰拣一块石头,都会气喘吁吁,最终被岁月带走,永远也回不来。

后来,爷的胡茬变成了花白的胡须,一颤一颤地,像传说中的老神仙。

脸上有了点点的斑,我怀疑,这是否就是岁月的留痕。

这时,爷就会抚摸着我的头,爽朗地笑了:“哈哈,这才是岁月的痕迹,不朽的杰作哩!”又一年六月,爷一手拿着烟袋,一手牵着我走向麦田。

他颤颤地掐一穗麦穗,揉碎,轻轻地吹去麦,拣一粒放在嘴里,细细嚼,慢慢品,若有所思。

我牵了牵爷爷的衣角:爷,看那儿。

“麦田的尽头,金黄的麦晕出一片迷蒙的绚丽。

爷指着远处:“飞过去。

”一如当年分配战场的将军,让我觉得岁月真的倒流。

我便顺着田埂一路跑,胳膊张开,像春天的蝴蝶。

我触碰到那成熟的麦芒,不似爷现在的胡须,倒像早年爷的胡茬,扎手硌人。

爷说,一个人,一辈子,总有走到头的路,总有迈不过的坎,所以啊,人得挺着。

麦子躺在镰刀下,麦粒要扎进土里,天地万物人为尊,人却在一场雪后,一声不响地随着岁月走远。

这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路,岁月无法伸出一只手,替我抓住过往的云。

如果一切还能拾捡回来。

爷爷,我要拾取你的`笑容,脚步和风,用你的爱做灯油,用你的信念做捻子。

我要点燃它,放到心里,一辈子珍藏。

一如岁月在脸上留下的道道印痕,终生难忘。

岁月留痕为题的高二作文5篇

岁月留痕为题的高二作文5篇

岁月留痕为题的高二作文5篇以岁月留痕为话题的高中作文篇1门前的古树,立在池塘边,曲折盘虬的树枝,在岁月的洗礼中更显苍老,叶也偶尔在上面涂点儿绿涂点儿红,肆无忌惮地侍弄着时间。

可那桃形古树心中的年轮,池心记录的画影,却刻骨铭心地记录着我们的曾经。

曾经的我们手拉手地走进初中的校园,心中充溢的却是好奇与激动。

想想在蓝天下入团宣誓的情景,嘴角边不自觉地上扬。

树下刻着谁和谁的“友谊长存”操场上留下怎样的欢声笑语、嬉戏打闹,小卖部门口又有谁躲过老师的窃喜……这一切都是我们自己搭起的云梯上最深的痕迹呵。

后来的我们,徘徊在梦与现实间,麦浪翻溢着的童年勾起的回忆永远停在相片定格的时刻,而那一桩桩、一幕幕却被岁月雕刻,如同永远抹不掉的掌纹。

老师的谆谆教诲、同学的深厚友情、家长的体贴关心都在不经意间稠密了过去与未来的。

于是,我们要为未来奋斗,要在初中的最后一年唱响生命中最华丽的年轮。

我们都不敢再爱,你爱篮球,我爱画画,都在岁月的征程中渐渐褪色。

后来的后来也就是现在,五月未央,夏至未至,我们都随着人流来到了“独木桥”前,准备奋力一搏。

看着你消瘦的背影,凹陷的眼睛,我才感到岁月已经为即将奔赴“战场”的我们刻下了深深的痕迹!我才发现,彼此都是对方的镜子,打碎它便会看到另一个自己,尽管,这也许要泪流满面……走吧,走吧,让我们重牵彼此的手,为初中的最后结局做最后一搏,让青春的身影在岁月的洪流中留下最深的烙印!20XX年的夏至已不远,我坚强地向前走着,闭上眼,仿佛又看见曾经的麦浪与云梯……我想在门前的古树上祈祷,在我初中的最后一月唱响生命中最华丽的年轮!以岁月留痕为话题的高中作文篇2一个人经历过的事情不会随时间的消逝轻易被忘却,而大多能够悄然积淀,凝成一本叫做“岁月”的书,在书中留下一纸挥之不去的墨香。

每当我翻看这本书时,不仅会为记忆中那些所谓的大事而触动,而且更惊喜于能从原本残缺的岁月片段中感受到一番新的滋味。

(一)小时候我在乡下老家有一群玩伴。

高考优秀满分作文:岁月留痕

高考优秀满分作文:岁月留痕

【导语】无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是帮大家整理的高考优秀满分作文:岁月留痕,欢迎阅读与收藏。

1.高考优秀满分作文:岁月留痕不知不觉,我已经十八岁了,即将步入高三的我,回首过往的岁月,发现有过欢乐,也有过辛酸,回忆起来,记忆犹新。

那年,我中考结束,初三毕业,接下来就是等待成绩公布。

在漫长的等待中,我早已料到了我的成绩并不理想,但心里仍有隐隐的期待,直到结果公布的那天,我彻底失望了,因为考试成绩真的很差。

那段日子,几乎天天都可以听到老妈在我耳旁唠叨的声音,但我却从来都不理会她。

而老爸却反常了,变得很沉默,那段日子几乎都没有和我们说过话,直到有一天,他突然问我:“你还读高中的么?”顿时,我心里乱了,不知该怎样回答他。

但他接着又说:“你姑开了个饭馆,你明天去帮忙吧。

”我嗯了一声,便躲回了房里。

晚上,在床上想了很久,就当出去放松心情吧,所以第二天天一亮就起床,收拾了东西,我便出门了。

到了姑姑家,我看见一个不算大的小门面,里面简单地摆放了一些桌椅,时不时会有人来吃饭。

看起来生意还算不错的,下午,我便开始帮忙了。

我主要是给客人端饭、菜,收碗,擦桌子,有时还会收一下钱。

头一天,因为第一次,所以并没有感到累。

晚上,便早早地回家休息了,因为第二天早上五点钟就要起床帮忙了。

第二天早上,我按时起床洗漱好以后走到饭馆里差不多六点了,姑姑们早已在那忙着了,因为这段时间吃早饭的人很多。

我一去就开始忙起来了。

当客人们都上班去了,我们才得以休息一会儿。

可刚坐下,姑捡来一大捆青菜,说:“边择菜边休息,坐着,不会累的。

”是的,择菜并不累,姑姑她们还要洗、切菜,做店里的卫生,比我累多了。

当我择完一捆青菜后,抬起头时,也是觉得头昏目眩的了。

下午,人比较少,要包饺子,因为第二天早上要用的,所以一坐就是一个下午,坐得腰都僵了。

岁月留痕的作文最新7篇

岁月留痕的作文最新7篇

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岁月留痕初一作文范文5篇

岁月留痕初一作文范文5篇

岁月留痕初一作文范文5篇岁月静好,催人涕下,只为,留不住你,那一缕芳华。

人常常做出这样的怪事:他常为失去财富而悲凄,却从不为生命的岁月一去不返而惋惜。

下面给大家分享一些关于岁月留痕初一作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

岁月留痕初一作文范文1三年的岁月如歌,在时间的流淌里,只有琴键低回婉转。

明明有旋律,却又颇静,平和,如诗般婉转低吟。

或许这是一个契机,让我学会阐释我可以怀揣情感,带着三年未尝湮埋的细枝末节去怀念。

是时光,拉长了我们的影子。

偶然翻出了初一时的作文,潦草、稚嫩、执著。

空洞的华丽词藻与自我欣赏,这一点依然未改,只是少了一份当年的孤芳自赏。

当时的作文,再从落满灰尘的匣子里打开。

没想到已逝三年,是日月如梭么?掺杂着的肤浅言论早已无法诠释心中的落寞,有时候心与时间可以给的,文字却不能给,“初一了,我长大了。

”再看这句话时不免感到分外沧桑。

轻轻回望:简短的迷彩服,漫天黄沙里尖叫的我们,严厉的教官,当时的军训也就恍惚地挺了过来,遥望如今的塑胶场地,一切却无可追寻,无从测量。

排队的时候朋友问:“你还记不记得前面的是谁?当时在烈日下望着的究竟是谁?对于心存留恋的自己。

这个问题,让我懊恼不已。

时光流转到初二的时候,这好像一扇门,出来了,就没有办法折回去。

能回忆起来的,不过是一些惨淡的事情,但此时却蓦地变得温暖起来;当时在窗外不经意间发现的鸟巢,远方朋友寄来的贺卡,生日会上的贺卡,生日会上的烛光,未曾珍重的淡漠生活。

现在想起,却有一种充沛而无法付于任何形式的情意,好像一种隐喻、一种潜藏在心中窥测到的变化无穷的望花筒。

三年.有一些人,有一些事,现在想起,依旧会变得触目明晰,一个人的时候,面对那些错误的人事纷争,会悔,会宽容,还有一些对的人,对的事,偶尔浮现在眼眸,即使短暂,尤如突然收到梦寐以求的礼物,会把他们如实收藏。

岁月如歌的三年啊,却将落下帷幕。

这三年承载了丰繁的爱与希望。

这三年,是我用一生守护的韶华。

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有时候总觉得,今年和去年没有什么区别,这个星期和上个星期没有什么区别,今天和昨天也没有什么区别……
可是你蓦然回首,遥望远处,会发现岁月之痕是无声的,在不知不觉间,深深的,浅浅的,或浓的,或淡的,就那么刻在了你的脸上,身上,心上。

请以“岁月留痕”为题写一篇记叙类文章,立意自定,不少800字。

【写作指导】
“留痕”是生活经历留在人们心中的火花,“留痕”常常催生思想的灵光,“留痕”不仅仅是内心情感的涌动,更是心灵的震颤。

如果时间是一册书卷,那么“痕”就是这册书卷上一纸的墨香。

如果时间是幽远的夜空,那么“痕”就是流星划过的美丽的弧线,划破寂静,也划过你的心房。

写作时要把这个抽象的“痕”具体化,选择一个合适的切入点。

可以从个人的角度撷取生活中的一朵小浪花,写一个人或者一件事对自己的影响。

也可以放开视野,剪辑历史的点滴,组接成一幅画卷。

关键是要以时间的流逝为背景,紧扣“留痕”,写出对自己心灵产生影响和启迪的人、事、物,写出划过你心底的印记。

而这印记,将会伴随你成长,在你的生命中熠熠闪光,它是前进的马达,是抚平你心灵褶皱的手掌,是你疲倦时的一杯茉莉花茶,永远在你心底最柔软的那个角落,让你暖暖地感动。

岁月留痕作文(一)
爷爷,我要拾取你的笑容,脚步和风,用你的爱做灯油,用你的信念做捻子。

我要点燃它,放到心里,一辈子珍藏。

一如岁月在脸上留下的道道印痕,终生难忘。

以下是为大家整理的800字岁月留痕作文,希望你们喜欢。

爷常说:麦芒上顶着的日子,是割倒的岁月;而人,是岁月的痕。

小时候,丰收的六月里,爷爷会头扎一方巾帕,带着一家老小进入丰收的麦田。

金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎,在风中荡漾,大把大把的绚丽,迷幻了人们的心与眼。

爷站在田埂上,开始分配各自的主战场,而将最大的一块留给了自己。

爷是大家族的主心骨,黝黑的皮肤,精神的短寸,硬朗的身体。

我确信爷这一辈子都不会死,就像门口的那株百年老树,老是老了些,虬劲的枝却支撑着半边天。

可爷说,没有人能走过时间,扛过岁月。

走着走着人就老了,岁月在身上留下印痕,老到齿牙动摇,目光呆滞,老到没有了梦,老到弯腰拣一块石头,都会气喘吁吁,最终被岁月带走,永远也回不来。

后来,爷的胡茬变成了花白的胡须,一颤一颤地,像传说中的老神仙。

脸上有了点点的褐斑,我怀疑,这是否就是岁月的留痕。

这时,爷就会抚摸着我的头,爽朗地笑了:“哈哈,这才是岁月的痕迹,不朽的杰作哩!”
又一年六月,爷一手拿着烟袋,一手牵着我走向麦田。

他颤颤地掐一穗麦穗,揉碎,轻
轻地吹去麦麸,拣一粒放在嘴里,细细嚼,慢慢品,若有所思。

我牵了牵爷爷的衣角:爷,看那儿。

“麦田的尽头,金黄的麦晕出一片迷蒙的绚丽。

爷指着远处:“飞过去。

”一如当年分配战场的将军,让我觉得岁月真的倒流。

我便顺着田埂一路跑,胳膊张开,像春天的蝴蝶。

我触碰到那成熟的麦芒,不似爷现在的胡须,倒像早年爷的胡茬,扎手硌人。

爷说,一个人,一辈子,总有走到头的路,总有迈不过的坎,所以啊,人得挺着。

麦子躺在镰刀下,麦粒要扎进土里,天地万物人为尊,人却在一场雪后,一声不响地随着岁月走远。

这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路,岁月无法伸出一只手,替我抓住过往的云。

如果一切还能拾捡回来。

爷爷,我要拾取你的笑容,脚步和风,用你的爱做灯油,用你的信念做捻子。

我要点燃它,放到心里,一辈子珍藏。

一如岁月在脸上留下的道道印痕,终生难忘。

爷说,人是岁月的痕,人扛不过岁月。

其实,岁月扛不过人。

因为我看到,辽远的大地上,麦子一季又一季的生长,那是生命的暗流,在汩汩地涌动
岁月留痕作文(二)
往事回首,风乍起,吹皱一池春水。

;;题记。

那是哪个残冬的余尾,我抱着各色的复习资料,翘着脚,捏着笔,对着面前的题苦苦思索。

正是上课铃声,猛然抬头,却看到眼前有大片大片明媚的阳光,从窗外缓缓滑落,把讲台铺成金色的海洋。

让我错觉地以为,春天,来了。

或许确乎是我的春天。

初见如惊鸿,老师,看着你拿着笔记本走进这个阳光溢满的教室,看你在讲台上庄重地喊出上课,我心惊如雷般,在冬末听见这样响亮的声音,如同是春风拂满面那样,在岁月的水面上刻下粼粼的波纹。

风吹去,全是金色的碎汞在罅隙里停留点点。

你挽起袖子,手中的粉笔在青黛色的黑板上画下如蛾眉般的弧线,是我记忆中无法磨灭的轨迹。

谁言数学的枯燥乏味,全在你鲜活的表演下生动起来。

如同是大脑里那扇沉重的门的缝隙之中,一粒种子生出了新芽,让门吱吱呀呀地打开。

三尺讲台是你舞蹈的天地,把每一点知识都诠释成古老荒凉的岁月。

我如此惊讶数学也可以在人的生命力变得温柔天真,一如我做出一道题时,抬起头来看见你那鼓励的微笑。

那微笑也是你讲过抛物线的痕迹,微微上扬的嘴角,是生命里一道最深刻、最无法复制的痕迹,独一无二而清晰地印在我的脑海里,经历了这么多、这么多的岁月之后,在我的数学成绩有所提高之后,在那个冬天终过去之后的日子,我依然可以那么清清楚楚地记得你所传授的所有知识,和你讲过关人生的道理。

那么多的岁月如同迎面的长风穿过我的身体,在身后沉淀凝聚陈铺成一条长长望不到尽头的路,如同万千世界里唯一我留下的痕迹。

那痕迹在回忆之时甚至有着轻微的疼痛,弥漫在心田。

如今我早已不再是当时那个为一道题争执得天翻地覆的丫头,早已经远离了你讲台前微微浮动在空气中的粉笔灰,然而老师呵,我要说的是,和您一起度过的时光,我一辈子都不会忘记。

那便是岁月沿着生命的边缘缓缓行走,而留下的最深的一道痕呵。

风乍起,吹得我记忆的海浮光跃金,层层迭起的波浪
是岁月悄然停驻,无声退场后的一迹凹凸。

我的手指抚摸过那道沟壑,便如同温习了与您一起过去的漫长岁月。

便又是一个春天。

窗外依然是大片大片的阳光,青山依旧,桃花不减当年
岁月留痕作文(三)
因为对美的,或者是好的事物一直是情有独钟,所以很久以来,就那么热烈地爱着花,爱着花的美丽以及芳香。

家里里养了不少常青的,或者是开花的植物。

随着季节,它们会开出漂亮的花或者是长出鲜嫩的叶。

大多数花都摆放在阳光照到的地方,闲时在阳光的包围中细心地为它们浇水、翻土、修剪;闻着它们发出的淡淡的清香,觉得自己也美好起来。

而花开了,总会有落的时候。

有时候会拣起掉在地上的花瓣贴在自己的脑门上或者是脸蛋上,然后在镜子前照来照去。

还会在我的面前摆出各种造型要我来给她拍照。

看着女儿如此开心的样子,我不得不感谢这些落花。

有时候,我也会拣起几片花瓣,放在手心里,仔细地看着它们枯萎的样子。

心想,时间真的是一个让人欲罢不能的事物,会让一朵曾经那么艳丽且鲜嫩的花变得如此枯萎。

是觉得,在这样的岁月面前,我们能做的,恐怕只有珍惜,真的是别无选择。

珍惜已经拥有的一切,还有,我们理想中想要拥有的一切。

也许,只有有了这样一种珍惜,我们才会把握住已经拥有的,或者是迎来即将拥有的。

不是吗?
那日,翻捡书籍,就从书页里飘飘悠悠地落下一朵已经风干的、失去颜色的小花。

心里蓦地一沉,这好多年过去了,这朵花仍然在,而我早已经不是原来的我了。

那时,总是很天真很单纯。

即使一朵凋零的花也要小心地呵护起来,夹在书页间,珍藏。

岁月流转,依稀还能闻到花的芳香,而我在岁月的流年中是否也会保留一些原有的心情?
总是觉得,生活我来说,注重的也许不是沧海桑田的变化,而更重要的是细枝末节的点点记忆。

例如一朵带着无限幻想的小花,曾经带给我的温润心情,虽然它已风干,可记忆却依然是鲜活的,不是吗?
总有朋友对我说,你为什么总把事物写的那么美好,生活里难道都是美的吗?即使忧伤也那么美?我觉得,这就是一颗容易满足的心吧。

好多事情都可以偏向好的一面去想,去设计。

而对生活总是心存一份感恩,就像花朵一样,你给予它阳光和雨露,而它回报的就是美丽的花朵和淡淡的芳香。

那么我们善待生活,生活是不是也会如此善待我们呢?我想,一定会的。

每天,我都可以享受到自然的空气带来的清爽和怡然;每天,我都可以拥有一米阳光的温暖,这还不满足吗?我想,我们是要满足的。

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