小说情节的梳理与概括(公开课)ppt课件

所谓“梦中杀人” 闻而愈恶之
《杨Байду номын сангаас之死》 告发曹丕阴事
愈恶之
教植斩门吏而出 大怒，因此亦不喜植
教植作《答教》 大怒，已有杀修之心
妄解口令 大怒（推出斩之）
方法三：人物情感的态度
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惦记背影（思念父亲） 刻画背影（望父买橘） 《背影》 惜别背影（父子分手） 再现背影（别后怀念）
方法四：贯穿情节的线索
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《变色龙》：围绕小狗的主人是 谁，警官奥楚蔑洛夫五次变色。 方法五：主要矛盾冲突
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总结方法
（1）故事情节的发展 （开端、发展、 高潮、结局） （2）时间、地点或场景的变化
（3）人物情感的态度 （4）贯穿情节的线索
（5）主要矛盾冲突
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实践与运用
运用所学方法梳理选文的情节 《平分生命》 《好望角》 《唐家寺的雨伞》
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开端
盼于勒
《我的叔叔于勒》
发展 高潮
结局
赞于勒 请吃牡蛎
遇于勒 怀疑水手是于勒 躲于勒
证实水手是于勒
方法一：故事情节的发展
（开端、发展、高潮、结局）
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《故乡》
回故乡 在故乡 离故乡
对少年闰土 的回忆 到家时的情况
对杨二嫂的 比照 和中年闰土见面
方法二：时间、地点或场景的变化
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改建花园大门 虽称美，心甚忌之 分食塞北酥饼 虽喜笑，而心恶之
小说情节的梳理与概括
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教学目标 ：
1. 掌握小说情节的梳理和概括的方法。 2. 运用相应的方法梳理和概括小说情节。
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中考考点------小说阅读
“整体感知文章的主要内容， 理出文章的思路，准确概括 文章的要点。”
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经典课文情节回顾
《我的叔叔于勒》 《故乡》 《杨修之死》 《背影》
《变色龙》
例：《芦花荡》
老头子护送大菱、二菱成功过封锁线。 老头子护送大菱、二菱。 老汉护送女孩。 护送女孩。
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总结方法
什么人+什么事+什么结果 什么人+什么事
（整合） （整合）
什么事
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实践与运用
运用所学方法概括选文的情节
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作业： 完成《中考指导书》 P69第一题、P75第一题
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（2011河南《漓江情韵》） 请简要概括本文的主要内容。
（2011四川《回家》） 《回家》一文共叙写了以下情节：风雨不误赶
车回家——（ ）回家——（ ）回家——（ ）回 家——（ ）回家 （每个空格不能超过6个字）
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常见题型
用简明的语句概括全文故事情节 用填空的形式概括小说的部分情节
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