七律长征练习题
七律长征练习题
七律长征练习题七律长征练习题11.下列词语中加点字的注音无误的一项是()A.七律(lù)云崖(yá)等闲(xián)B.迤逦(yí)逶迤(yí)铁索(suǒ)C.长征(zhēnɡ)磅秤(bànɡ)磅礴(pánɡ)D.岷山(Mín)蒙骗(ménɡ)乌蒙(ménɡ)2.结合语境，解释下列加点词语的含义。
(1)万水千山只等闲等闲：_______________________________________________________________(2)五岭逶迤腾细浪逶迤：_______________________________________________________________3.正确划分下列诗句的朗读节奏。
(1)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
(2)更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
4.默写填空。
(1)____________________，乌蒙磅礴走泥丸。
(2)点明全诗中心的句子是：____________________，____________________。
(3)强化主题、升华主旨的句子是：________________，_________________。
5.综合性学习。
在中国共产党的领导下，中国红军历经艰难，最终取得了胜利。
为此，学校开展了以“向党旗敬礼”为主题的系列活动。
七律长征练习题21.给下列加点字注音。
逶迤( )( ) 磅礴( ) 岷山( )云崖()2.律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。
这两联诗句是()A.首联和颔联B.颔联和颈联C.首联和尾联D.颈联和尾联3.形式短小,文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。
请你以对联的形式结合《七律长征》写出如下对联的下联。
上联：腾越五岭跨乌蒙，千山踏破下联：4.夸张的巧用，是这首诗显著特点之一。
七律长征练习题
七律长征练习题一、填空题（每题2分，共20分）1. 《七律长征》是毛泽东在长征期间创作的著名诗篇，其中“金沙水拍云崖暖”中的“金沙”指的是____。
2. 诗中“大渡桥横铁索寒”一句，描述的是红军在长征途中渡过的____。
3. “更喜岷山千里雪”中的“岷山”位于中国的____地区。
4. “三军过后尽开颜”中的“三军”指的是____。
5. 诗中“五岭逶迤腾细浪”中的“五岭”是指____。
6. “乌蒙磅礴走泥丸”中的“乌蒙”指的是____。
7. “万水千山只等闲”中的“万水千山”形容的是长征途中的____。
8. “红军不怕远征难”中的“远征”指的是____。
9. “万水千山只等闲”中的“只等闲”表达了红军____的精神。
10. 诗中“三军过后尽开颜”中的“开颜”意味着____。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 《七律长征》的作者是谁？A. 朱德B. 毛泽东C. 周恩来D. 邓小平2. “金沙水拍云崖暖”中“金沙”是指：A. 金沙江B. 金沙河C. 金沙县D. 金沙洲3. “大渡桥横铁索寒”中“大渡桥”位于：A. 四川B. 云南C. 贵州D. 陕西4. “更喜岷山千里雪”中的“岷山”位于：A. 四川B. 云南C. 贵州D. 陕西5. “三军过后尽开颜”中的“三军”是指：A. 红军、八路军、新四军B. 红军、国民党军、日军C. 红军、白军、蓝军D. 红军、绿军、黄军6. “五岭逶迤腾细浪”中的“五岭”是指：A. 五座山岭B. 五个省份C. 五种植物D. 五条河流7. “乌蒙磅礴走泥丸”中的“乌蒙”是指：A. 乌蒙山B. 乌蒙县C. 乌蒙地区D. 乌蒙族8. “万水千山只等闲”中的“万水千山”形容的是：A. 长征的艰难B. 长征的遥远C. 长征的壮丽D. 长征的曲折9. “红军不怕远征难”中的“远征”指的是：A. 长征B. 抗日战争C. 解放战争D. 抗美援朝10. “三军过后尽开颜”中的“开颜”意味着：A. 笑容满面B. 心情舒畅C. 精神振奋D. 士气高昂三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述《七律长征》的创作背景及其历史意义。
七律长征同步练习试题(原卷板+解析版)
七律长征同步练习试题（原卷板+解析版）5.七律长征同步练习试题-2023-2024学年部编版语文六年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．对下列词语的理解有误的一项是（）A．“远征"指红军的二万五千里长征。
B．“等闲”的意思是等到空闲的时候。
C．“逶迤"形容山脉、河流等弯弯曲曲、延续不绝的样子。
D．“走泥丸”的意思是斜坡上滚下泥丸来，跳动得快，看上去像一条起伏的线条。
2．下面诗句中的“尽"与“三军过后尽开颜”中的“尽"意思相同的一项是（）A．白日依山尽，黄河入海流B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C．野火烧不尽，春风吹又生D．不论平地与山尖，无限风光尽被占给下面诗句中的加点字词选择恰当的解释。
3．万水千山只等闲（）A．平常B．空闲C．无端，平白地4．乌蒙磅礴走泥丸（）A．通过B．跑C．滚动仔细推敲。
（给下面的词语选择比较恰当的解释）5．只等闲（）A．只要等到空闲的时候。
B．只不过是随随便便的事罢了。
C．只不过是平平常常的事罢了。
6．万水千山（）A．一万条河，一千座山。
B．无数的山和无数的水，实指长征中遇到的无数艰难困苦。
7．三军（）A．前军、中军、后军。
B．陆军、海军、空军。
C．对军队的统称。
特指中国工农红军。
8．尽开颜（）A．大家全都笑了。
B．脸上都有了红润的颜色。
C．所有的人脸上都现出高兴的样子。
9．对这首《七律·长征》诗的赏析，不恰当的一项是（）A．诗中既有高度的概括，又有典型生动的事例。
B．诗中既写了闻所未闻的险山恶水，又写了惊天动地的伟大战斗。
C．这首诗气势雄伟，对仗工整，巧用拟人，写的细腻委婉有声有色。
D．这首诗赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
二、填空题10．请将诗句补充完整。
七律·长征毛泽东红军不怕远征难，___ 。
25《七律长征》练习题
25 《七律长征》练习题一、读拼音写词语。
wēi yí pánɡ bó tiě suǒ ní wán cháng zhēng wàn shuǐ qiān shān二、按要求写词。
近义词等闲一一（）逶迤一一（）磅礴一一（）反义词细浪一一（）寒一一（）开颜一一（）三、给带点的字选选择正确的读音打勾。
1、红军不怕远征难．（ nán nàn ），万水千山只等闲．（xiã xián ）。
2、更喜岷．（ mínɡ mín ）山千里雪，三军过后尽．（ jìnɡ jìn ）开颜。
四、组词。
岷（）崖（）博（）傍（）度（）蒙（）眠（）涯（）礴（）磅（）渡（）腾（）五、全对的在后面括号里打“√”，有错别字的在错别字下用“”画出，并改在后面括号里。
(1)欣赏观赏赏月品赏 ( ) (2)时候气候以候候鸟 ( )(3)版图黑版出版版本 ( ) (4)积累积聚积极积攒 ( )六、同音字填空。
1.xiàn 贡( ) 呈( ) ( )入界( )2.jìng 究( ) ( )赛清( ) 洁( )3.yōu ( )秀 ( )久 ( )愁清( )4.wán ( )笑泥( ) ( )皮写( )七、我会用恰当的词句描述。
五岭山脉（）乌蒙山（）金沙江（）八、我能给下面的词语选择恰当的解释。
（1）只等闲：（）A.只要等到空闲的时候。
B.只不过是随随便便罢了。
C.只不过是随随便便的事罢了。
（2）三军：（）A.前军、中军、后军。
B.陆军、海军、空军。
C.对军队的统称。
特指中国工农红军。
（3）尽开颜：（）A.所有的人脸上都出现高兴的样子。
B.脸上都有了红润的颜色。
C.大家全都笑了。
九、给加点字选择正确的解释。
尽：A完；B达到极端；C全部用上；D用力完成；E全、所有的。
1.三军过后尽开颜。
人教部编版六年级上册七律长征(练习题)
人教部编版六年级上册七律长征(练习题)《七律·长征》同步练一、基础知识达标1．带着问题来读书。
《七律·长征》是__________在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概括了_____________________________________________________的艰难历程，赞颂了红军的__________________和__________________精神。
2．拼读写字看谁棒。
wēi XXX XXX bó（）（）（）3．我会正确识记汉字。
（1）“丸”按音序查字法，应先查音序______，再查音节______，意思是___________________。
（2）“礴”按部首查字法，应先查____部，再查______画，结构是________，“磅礴”的意思是________________________________________________。
4．比比快来组词语。
征（）磅（）闲（）证（）傍（）闭（）症（）谤（）门（）5．补充诗句，再回答问题。
（1）红军不怕远征难，___________________________________________。
“远征”是指（）A．红军二万五千里长征。
B.向远方征战。
C．长途征战。
（2）五岭逶迤腾细浪，___________________________________________。
这两句诗应用的修辞手法是（）A．比喻B．拟人C．夸张6．我能给加点字选择正确解释。
（1）尽：①完；②全部用出；③都，全。
尽开颜（）用尽力气（）取之不尽（）（2）开：①展开；②写出，说出；③使显露出来；④举行；⑤发动，操纵。
开车（）开会（）尽开颜（）开价（）7．根据意思写词语，不正确的一项是（）A．形容弯曲绵延的样子。
(连绵)B．气势盛大的样子。
(磅礴)C．脸上现出高兴的模样。
(开颜)D．寻常。
(轻易)8．仿按例句的标示，选出朗诵节奏分别不精确的一项（）。
部编版语文六年级上册 5 七律·长征 同步练习题(有答案)
5 七律·长征课时1一、读拼音，写词语。
wǔ lǐnɡ ní wán pánɡ bó yǘn yá tiě suǒ（）（）（）（）（）二、联系上下文，解释下列诗句。
1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
三、选出下列说法不正确的一项（）。
A.《长征》是一首七言律诗。
共八句、四联，其中第二联，第三联对仗(对偶)。
B.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”一联中的“腾细浪”写水，“走泥丸”写山，都采用夸张手法。
C.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”一联写巧渡金沙江和飞夺泸定桥。
D.《长征》写于1935年10月，作者是毛泽东。
四、给下列诗句断句不正确的一项是（）。
A.红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。
B.五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
C.金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
D.更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
五、填空。
1.《长征》是一首律诗，作者是，写于1935年10月，即。
2.作者不仅是一位家、家，还是一位伟大的。
这首诗生动地描述了在途中战胜的过程，热情地歌颂了红军战士的精神。
3.“三军过后尽开颜”中三军古代指：后来通常用“三军”指。
4.这首诗为我们具体展示的红军长征途中威武雄壮的“征难图”分别有。
六、写出下列诗句的修辞手法。
1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（）2.危楼高百尺，手可摘星辰。
（）3.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（）4.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（）课时2一、课文理解。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
，。
金沙水拍，大渡桥横。
更喜岷山千里雪，三军过后。
1.先将诗句补充完整。
2.诗句中用“细浪”来比喻；用“泥丸”来比喻。
这两个比喻句歌颂了红军战士的英雄气概。
3.诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。
“暖”字表达了红军“寒”字表现了。
4.诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是：；“”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。
部编版六年级上册第五课《七律·长征》阅读训练1
5.《七律·长征》一、阅读提升1. 阅读诗歌，完成练习。
七律·长征红军不怕远征难，____________________。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，____________________。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）将诗歌补充完整。
（2）这首诗围绕“____________________，____________________”两句展开叙事抒情。
（3）下面说法不正确的一项是（）。
A.“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感B.第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难D.从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情（4）这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。
请你参照例子，概括诗歌内容，并完成练习。
①A.腾越五岭 B.疾跨乌蒙 C.__________ D.__________ E.喜踏岷山②这五幅“征难图”中，我最喜欢__________（填序号），因为____________________________________________________________。
（5）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“云崖”，原是“悬崖”，后才改为“云崖”。
你觉得这个修改好吗？为什么？____________________________________________________________二、课后练笔2.句子模仿秀。
（选做题）长征是什么？在魏巍的笔下，长征是地球的红飘带。
在毛泽东的笔下，长征是宣言书，是宣传队，是播种机。
在我的笔下，长征是__________________________________________________点亮思维三、思维拓展3.对联形式短小，文辞精练，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。
六年级七律长征的练习题
六年级《七律·长征》练习题一、选择题1. 《七律·长征》的作者是谁？A. 毛泽东B. 周恩来C. 邓小平D. 贺龙A. 万水千山B. 五岭逶迤C. 金沙水拍D. 碧血丹心3. 《七律·长征》中，“乌蒙磅礴走泥丸”中的“乌蒙”指的是什么？A. 山脉B. 河流C. 地名D. 人名二、填空题1. “红军不怕远征难，______。
”2. “五岭逶迤腾细浪，______。
”3. “金沙水拍云崖暖，______。
”三、判断题1. 《七律·长征》是毛泽东在长征途中创作的。
（）2. 《七律·长征》中提到的“大渡桥横铁索寒”是指泸定桥。
（）3. 《七律·长征》共有八句，每句七个字。
（）四、连线题请将下列诗句与对应的地点连线：1. 五岭逶迤腾细浪 A. 大渡河2. 乌蒙磅礴走泥丸 B. 金沙江3. 金沙水拍云崖暖 C. 五岭4. 大渡桥横铁索寒 D. 乌蒙山五、简答题1. 请简要描述《七律·长征》中“五岭逶迤腾细浪”的画面。
2. 请解释《七律·长征》中“更喜岷山千里雪”表达了怎样的情感。
六、默写题请默写《七律·长征》全文。
七、改写题1. 请将《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖”改写为现代散文句子。
2. 请用现代汉语翻译“大渡桥横铁索寒”。
八、分析题1. 分析《七律·长征》中“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这两句诗的意义。
2. 诗中“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”表现了怎样的精神风貌？九、仿写题请仿照《七律·长征》的格式，创作一首描写现代中国发展的七律诗。
十、阅读理解题“红军长征是中国革命史上的一次伟大壮举，它不仅是一次军事行动，更是一次伟大的精神远征。
《七律·长征》这首诗，正是对这一伟大历程的生动写照。
‘红军不怕远征难，万水千山只等闲’，表达了红军战士们面对艰难险阻的英勇无畏。
”1. 文段中提到的“伟大壮举”指的是什么？2. 请解释“精神远征”的含义。
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《七律长征》练习题一、选择题1.注音有误的一项是（）A.七律(lù) 铁锁(suǒ)B. 岷山（mín）云崖（yá）C.逶迤（yí）迤逦(yǐ)D. 磅秤(bànɡ) 磅礴(pánɡ)【答案】A。
【解析】A项中“律”应读lǜ。
2.词语解释不正确的一项是（）A.逶迤：弯曲绵延的样子。
B.磅礴：气势雄伟的样子。
C.泥丸：用泥制成的小球。
D.云崖：高耸入云的山崖。
【答案】C。
【解析】C项泥丸在这里的意思是“像小泥丸一样地滚动。
”故选B。
3. 下列每组词语中有错别字的一项是（）（1）A风尘仆仆 B平易近人 C戒骄戒躁 D只等闲（2）A风烛残年 B无边无际 C来龙去脉 D云涯暖（3）A围追堵截 B巍峨高大 C翻山越岭 D腾细浪（4）A艰苦卓绝 B水流湍急 C气势磅礴 D尽开颜【答案】B。
【解析】B项中“云涯暖”应为“云崖暖”。
4.给下列诗句断句不正确的一项是（）。
A.红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。
B.五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
C.金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
D.更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
【答案】A。
【解析】A项断句应为：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。
5.律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”这两联诗句是（）A.首联和颔联。
B.颔联和颈联。
C.首联和尾联。
D.颈联和尾联。
【答案】A。
【解析】律诗八句，两两成联，从前到后依次为分为首联、颔联、颈联和尾联。
故选A。
6．对下列句子修辞方法判断错误的一项是（）A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（对偶）B．沾衣润湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
（比喻）C．在我们脚下，波浪轻轻吻着岩石。
（拟人）D．千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。
（夸张）【答案】B。
【解析】B项“沾衣润湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”修辞手法是对偶。
7.下列句子表述有错误的一项是（）A．《七律?长征》境界浩大，气势磅礴，感情奔放。
它是浩瀚诗海中一颗熠熠闪光的明珠，是中国文学史上一首不可多得的歌咏重大历史事件的史诗。
B．《七律?长征》就是七言律诗的简称，全诗八句，每句七字，首联和尾联必须对仗。
C．《七律?长征》这首诗，它不仅精练之笔高度地概括了红军夺关杀敌的战斗历程，而且用革命的激情艺术地、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命的乐观主义精神。
D．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”这两句具体写红军长征中抢渡金沙江、飞夺泸定桥的两次战斗，又虚写红军长征途中跋涉的无数道急流险滩。
【答案】B。
【解析】《七律?长征》就是七言律诗的简称，全诗八句，每句七字，颔联和颈联必须对仗。
故选B。
8.对这首诗赏析有误的一项是（）A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B．诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。
一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
【答案】C。
【解析】“大渡桥横铁索寒”这个“寒”字，一是表达“实感”，二是表达“心境”。
实感是铁索的寒凉，心境是惊心动魄的感觉。
不是时令。
故选C。
9.对于“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”赏析有误的一项是（）A.这两句体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。
B.远征：行程之远，时日之长。
难：牺牲之大，经历之苦。
远征难：总括了红军长征途中所遇到的一切困难。
C.这两句写红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。
D.“不怕”“只等闲”充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和革命浪漫主义精神。
【答案】D。
【解析】D项“不怕”“只等闲”充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概。
10.关于“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”两句理解不正确的一项是（）A. 绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。
B.这两句是对偶句，承上句“万水”。
以五岭、乌蒙为代表写出山的绵延不断、巍峨高大。
C。
“细浪”、“泥丸”，运用反衬手法，突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气概。
D.这两句运用了对偶、比喻、夸张的修辞手法。
【答案】B。
【解析】“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”这两句是承上句的“千山”。
故选B。
二、填空题1.《七律?长征》作者，从体裁的角度看，属于_________诗。
【答案】毛泽东七言律诗【解析】本题考查学生对文学常识的识记能力。
学生对于诗歌的体裁要记清。
2.《七律?长征》写于，“三军”指。
【答案】写于1935年10月三军指一、二、四方面军【解析】本题考查学生对写作背景的掌握能力。
特别是“三军”的理解，一定要知道是一、二、四方面军。
3. 这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？。
【答案】过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山。
【解析】本题考查学生对诗的内容的理解。
依次过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山。
4.有人曾为红军长征翻雪山过草地写过一副对联，下面是对联的上联，请写出下联。
上联：过草地红军历尽千苦下联：__________________【答案】(示例)：翻雪山将士走过万难【解析】本题考查学生仿句和对诗内容的理解能力。
注意字数相等、词性相对的要求。
三、阅读理解1.结合语境写出下列各句中加横线词语的表达作用。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
答：__________________________________________________________。
【答案】“不怕”“只等闲”充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概。
【解析】本题考查学生对重点词语的理解能力。
回答这样的问题要结合句子和整首诗的思想去理解。
2.“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
”在诗中有什么作用？答：__________________________________________________________。
【答案】最后两句写长征的最后路程，是全诗的高潮。
也起到画龙点睛的作用。
【解析】本题考查学生对于句子理解。
解答诗句作用的题要从内容和结构两个方面考虑。
3.体现全诗中心思想的句子是哪句？【答案】红军不怕远征难，万水千山只等闲。
【解析】本题考查学生对主旨句的理解。
稍用心分析不难得到答案：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
4.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句中“云崖”，原作是“悬崖”，后改为“云崖”。
你觉得这个修改好吗？为什么？【答案】好。
“云”更加形象，写出了山崖高耸入云的特点。
【解析】本题考查学生品味字词的能力。
回答时要注意两个词的区别和特点，以及在诗中的作用。
四、阅读毛泽东《十六字令三首》，回答问题十六字令三首一九三四年到一九三五年其一其二其三山，山，山，快马加鞭未下鞍。
倒海翻江卷巨澜。
刺破青天锷未残。
惊回首，奔腾急，天欲堕，离天三尺三。
万马战犹酣。
赖以拄其间。
1．给加粗字注音。
下鞍（）巨澜（）酣（）锷（）堕（）拄（）【答案】ān lán hān è duò zhǔ【解析】本题考查学生给汉字注音的能力。
关键在平时积累。
2．下列诗句意思理解有错的一项是（）A．“惊回首，离天三尺三”：快马加鞭的翻山战士回头一看，那高入云霄的山峰，离天只有三尺三寸了。
B．“山，倒海翻江卷巨澜”：骑着马在山中奔驰，感到一座座高峰像倒海翻江般卷起巨大的波浪。
C．“山，刺破青天锷未残”：站在山上，用利剑刺破青天，剑没有半点残损。
D．“天欲堕，赖以拄其间”：就是天塌下来了，山也能把它顶住。
【答案】C【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解能力。
“山，刺破青天锷未残”此句是把山比喻成利剑刺破青天，而不是站在山上，用利剑刺破青天。
故选C。
3．赏析有误的一项是（）A．这三首词都是写山，第一首是写山的崇高，第二首写山的雄伟浩大，第三首写山的坚强。
总起来都是写长征的红军。
虽是三首，如同一首。
B．把山比喻为狂涛巨浪、奔腾的战马和刺破青天的利剑，极准确生动，给人以无穷无尽的想像余地，最有力地歌颂了伟大的红军战士。
C．毛主席诗词无论是咏雪的、咏梅的，都是通过物来咏人。
这三首十六字令通过山来反映一个伟大的主题，表现崇高的思想境界：歌颂了红军战士顶天立地的英雄气概和藐视一切困难的大无畏革命精神。
D．第一首中“惊”字，不但表现了红军对山的高险的惊讶，更主要的还是表现红军战士征服了险阻的自豪心情。
第二首描写的景象只有坐在奔驰的汽车上的人才能看到。
第三首中，毛主席用坚强的山来比拟我们伟大的党、伟大的工农红军。
【答案】D【解析】第二首诗的意思是：山势实在是太磅礴了，仿佛在奔腾，在怒吼，在旋转，甚至是在跳跃和倾倒，群山就好像千军万马厮杀正狠。