有机实验复习专题
有机化学实验考核复习题

有机化学实验技能考核复习题二、回答问题1、格氏反应对金属镁有什么要求?反应操作中如何隔绝水汽?答;镁条擦光亮并剪成小段。
所用仪器,在烘箱中烘干后,取出稍冷即放入干燥器中冷却。
或将仪器取出后,在开口处用塞子塞紧,以防止在冷却过程中玻璃壁吸附空气中的水分。
反应体系中与大气相通处用装有无水氯化钙干燥管相连。
2、重结晶的作用是什么?何种操作可检测重结晶后产品的纯度?答:利用物质中各组分在同一溶剂中的溶解性能不同而将杂质除去得到纯净的有机物。
(分离提纯的效果)测定重结晶后的熔程。
一般纯物质熔程在1-2℃。
3、为什么蒸馏前要把无水氯化钙干燥剂过滤掉?答:氯化钙干燥脱水时形成氯化钙六水络合物,此络合物遇热时分解放出水,因此蒸馏前么要先过滤除去氯化钙。
4、常压蒸馏中,圆底烧瓶中为什么要加入沸石?如果加热后才知道未加入,应该怎样处理才安全?怎样才能保证冷凝管套管中充满水?答:⑴止暴剂的作用是防止液体暴沸,使沸腾保持平衡。
当液体加热到沸腾时,止暴剂能产生细小的气泡,成为沸腾中心。
⑵如果事前忘记加入沸石,则应在冷却后再加入,绝不可在液体较热时加入,因为这样会引起剧烈的暴沸。
⑶冷凝管要保持竖直,水要从下口进,上口出来。
5、酯化反应的特点是什么?答:酯化反应是一个可逆反应,酯化平衡常数只是温度的数。
6、为什么在制备正溴丁烷时,溴化钠不能事先与硫酸混合,然后再加正丁醇与水?答:因为溴化钠与硫酸一混合即发生反应生成溴化氢气体,还未等加入正丁醇,溴化氢气体就会逸出,导致反应物减少了,产量也就会减少。
7、重结晶实验时,抽气过滤中布氏漏斗中的晶体应使用下列哪种物质进行洗涤?(B )A、母液B 、新鲜的冷溶剂C、冷水D、热水8、什么冷凝管用于冷凝回流?什么冷凝管用于蒸馏沸点高于130°C的液体?什么冷凝管用于蒸馏沸点低于130°C的液体?本学期的有机实验中分别在哪个实验中用过?(各举一例)答:⑴球形冷凝管制备2-甲基-2-已醇⑵空气冷凝管制备2-甲基2-已醇直形冷凝管;(3)直形冷凝管环已烯的制备(乙酸乙酯(提纯蒸馏部分))9、在正溴丁烷的制备中,将粗产物移至分液漏斗中,依次用(1)10ml 水(2)8ml 浓硫酸(3)10ml 水(4)10ml 饱和碳酸氢钠溶液(5)10ml 水洗涤,请说说每步洗涤的作用并判断产物是上层还是下层?答:(1)10ml 水—洗去HBr、正丁醇—下层;(2)8ml 浓硫酸—少量正丁醚、正丁醇、烯—上层;(3)10ml 水—洗去硫酸—下层;(4)10ml 饱和碳酸氢钠溶液—洗去硫酸—下层;(5)10ml 水洗涤—洗去碳酸氢钠—下层10、分馏的原理是什么?在制备环己烯的过程中为什么要控制分馏柱顶部的温度不超过90 C?本学期哪个有机实验用到了分馏柱?请写出该实验的原理。
有机化学实验汇总

有机物的检验
常 用 试 剂
1. 2. 3. 4. 的Cu(OH)2
5.FeCl3
几种重要有机物的检验
有 机 物 质 苯 甲苯 卤代烃 乙醇 苯酚 使 用 试 剂 1.液溴,铁屑;2.混酸 液溴,铁屑; 混酸 液溴 酸性高锰酸钾溶液 NaOH,AgNO3,HNO3 铜丝 1.浓溴水;2.氯化铁溶液 浓溴水; 氯化铁溶液 浓溴水
四、常见有机物的鉴别
(1)鉴别乙烷和乙烯 ) (2)鉴别乙烯和乙炔 ) (3)鉴别己烷和己烯 ) (4)鉴别己烯和苯 ) (5)鉴别苯和甲苯 ) (6)鉴别直馏汽油和裂化汽油 )
四、常见有机反应条件
(1)需加热的反应
水浴加热:银镜反应、酯的水解等 酒精灯直接加热:乙烯、酯化反应及与新制氢氧化铜悬浊 液反应
乙炔的实验室制法: 乙炔的实验室制法:
1.发生装置:“固+液 1.发生装置: 发生装置 2.收集方法:排水法; 2.收集方法:排水法; 收集方法 3.注意事项: 3.注意事项: 注意事项 (1)可用饱和食盐水代替水,以得到平稳气流. (1)可用饱和食盐水代替水,以得到平稳气流. 可用饱和食盐水代替水 (2)不能使用启普发生器, (2)不能使用启普发生器, 不能使用启普发生器 (3)产物气体中因含有AsH3,PH3而有特殊气味. 而有特殊气味. (3)产物气体中因含有AsH 产物气体中因含有 气”的制取装置; 的制取装置;
有机实验复习(四)
一、关于温度计的实验
(1)使用了温度计的实验 )
①实验室制乙烯 ②实验室制硝基苯 ③实验室制苯磺酸 ④石油的分馏
(2)温度计的位置与作用 ) ①实验室制乙烯:液面以下——测定并控制反应混合液的温度 实验室制乙烯:液面以下 测定并控制反应混合液的温度 ②实验室制硝基苯:水浴的水中——测定并控制水浴的温度 实验室制硝基苯:水浴的水中 测定并控制水浴的温度 ③实验室制苯磺酸:水浴的水中——测定并控制水浴的温度 实验室制苯磺酸:水浴的水中 测定并控制水浴的温度 测定蒸气的温度, ④石油的分馏:蒸馏烧瓶的支管处——测定蒸气的温度,控制各 石油的分馏:蒸馏烧瓶的支管处 测定蒸气的温度 种馏分的沸点范围
有机实验

有机化学基础实验(一)烃1. 甲烷的氯代(性质)实验:取一个100mL的大量筒(或集气瓶),用排水的方法先后收集20mLCH4和80mLCl2,放在光亮的地方(注意:不要放在阳光直射的地方,以免引起爆炸),等待片刻,观察发生的现象。
现象:大约3min后,可观察到混合气体颜色变浅,气体体积缩小,量筒壁上出现油状液体,量筒内饱和食盐水液面上升,可能有晶体析出【会生成HCl,增加了饱和..食盐水】解释:生成卤代烃2. 石油的分馏(分离提纯)(1) 两种或多种沸点相差较大且互溶的液体混合物,要进行分离时,常用蒸馏或分馏的分离方法。
(2) 分馏(蒸馏)实验所需的主要仪器:铁架台(铁圈、铁夹)、石棉网、蒸馏烧瓶、带温度计的单孔橡皮塞、冷凝管、牛角管、锥形瓶。
(3) 蒸馏烧瓶中加入碎瓷片的作用是:防止爆沸(4) 温度计的位置:温度计的水银球应处于支管口(以测量蒸汽温度)(5) 冷凝管:蒸气在冷凝管内管中的流动方向与冷水在外管中的流动方向下口进,上口出(6) 用明火加热,注意安全3. 乙烯的性质实验现象:乙烯使KMnO4酸性溶液褪色(氧化反应)(检验)乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色(加成反应)(检验、除杂)乙烯的实验室制法:(1)反应原料:乙醇、浓硫酸(2)反应原理:CH3CH2OH CH2=CH2↑ + H2O副反应:2CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3 + H2OC2H5OH + 6H2SO4(浓)6SO2↑+ 2CO2↑+ 9H2O(3)浓硫酸:催化剂和脱水剂(混合时即将浓硫酸沿容器内壁慢慢倒入已盛在容器内的无水酒精中,并用玻璃棒不断搅拌)(4)碎瓷片,以防液体受热时爆沸;石棉网加热,以防烧瓶炸裂。
(5)实验中要通过加热使无水酒精和浓硫酸混合物的温度迅速上升到并稳定于170℃左右。
(不能用水浴)(6)温度计要选用量程在200℃~300℃之间的为宜。
温度计的水银球要置于反应物的中央位置,因为需要测量的是反应物的温度。
大学有机化学实验复习资料

⼤学有机化学实验复习资料⼤学有机化学实验复习资料(全10个有机实验复习资料完整版)⼀.仪器名称(考点)(考10分)①直形冷凝管②空⽓冷凝管③球形冷凝管④蛇形冷凝管⑤梨形分液漏⽃⑥恒压滴液漏⽃(1)(2)(3)(4)(1)三⼝链接管,(2)蒸馏头,(3)尾接管,(4)布⽒漏⽃⼆、相关基础常识(考点)如:1.液体的沸点⾼于多少摄⽒度需要⽤空⽓冷凝管?140℃2.蒸馏瓶的选⽤与被蒸液体量的多少有关,通常装⼊液体的体积应为蒸馏瓶容积的:1/3-2/33.蒸馏可将沸点不同的液体分开,但各组分沸点⾄少相差30℃以上4. 蒸馏时最好控制馏出液的速度为:1-2滴/秒。
5.重结晶过程中,若⽆晶体出现,可以采取⽤玻棒摩擦内壁或加⼊晶种以得到所制晶体。
6. 减压过滤的优点有:过滤和洗涤速度快;液体和固体分离⽐较完全;滤出的固体容易⼲燥。
7. 在蒸馏操作时,不能⽤球形冷凝管代替直形冷凝管。
8.在冷凝回流操作时,可以⽤直形冷凝管,代替球形冷凝管。
9.使⽤布⽒漏⽃抽滤时,滤纸应该稍⼩于布⽒漏⽃瓷孔⾯。
⼀、蒸馏与沸点的测定(重点)仪器的安装:仪器装置的总原则是由下往上,由左到右,先难后易逐个的装配,拆卸时,按照与装配相反的顺序逐个的拆除。
需注意的问题:1. 烧瓶中装⼊液体的体积应为其容积的1/3-2/32.蒸馏可将沸点不同的液体分开,但各组分沸点⾄少相差30℃以上?3. 液体的沸点⾼于140℃⽤空⽓冷凝管。
4. 蒸馏时需加⼊沸⽯防⽌暴沸,如加热后发现未加沸⽯,应先停⽌加热,然后补加。
5.进⾏简单蒸馏时,安装好装置以后,应先通冷凝⽔,再进⾏加热。
6.冷凝管通⽔⽅向是由下⽽上,反过来⾏吗?为什么?冷凝管通⽔是由下⽽上,反过来不⾏。
因为这样冷凝管不能充满⽔,由此可能带来两个后果:其⼀,⽓体的冷凝效果不好。
其⼆,冷凝管的内管可能炸裂。
7. 测沸点时,把最后⼀个⽓泡刚欲缩回主管的瞬间温度作为化合物的沸点,因为此时⽑细管液体的蒸汽压与⼤⽓压平衡蒸馏时,为什么最好控制馏出液的流出速度为1-2滴/秒?答:蒸馏时,最好控制馏出液的流出速度为1~2滴/秒。
高三化学高考复习专题:有机实验上课讲义

高三化学高考复习专题:有机实验有机实验专题(附参考答案)一、几种有机物的制备1、甲烷i)原理:3243CO Na CH NaOH COONa CH CaOii)药品:无水醋酸钠、碱石灰iii)用碱石灰的理由:吸水、降低氢氧化钠的碱性、疏松反应物有利于CH 4放出2、乙烯原理:C OH CH CH OH CH CH SO H 1702222342浓i)药品及其比例:无水乙醇、浓硫酸 (体积比为1:3)ii)温度计水银球位置:反应液中iii)碎瓷片的作用:防暴沸iv)温度控制:迅速升至170℃v)浓硫酸的作用:催化剂、脱水剂vi)用NaOH 洗气:混有杂质CO 2、SO 2、乙醚及乙醇vii)加药顺序:碎瓷片无水乙醇浓硫酸3、乙炔原理:22222)(2H C OH Ca O H CaC i)为何不用启普发生器:反应剧烈、大量放热及生成桨状物ii)为何用饱和食盐水:减缓反应速率iii)疏松棉花的作用:防止粉末堵塞导管4、制溴苯+ Br 2 + HBr ─BrFe △原理:i)加药顺序:苯、液溴、铁粉ii)长导管作用:冷凝回流iii)导管出口在液面上:防倒吸iv)粗产品的物理性质:褐色油状物v)提纯溴苯的方法:碱洗5、硝基苯的制取原理:C C SO H NO HO 60~55242浓NO 2OH 2i)加药顺序:浓硝酸浓硫酸(冷却)苯ii)长导管的作用:冷凝回流iii)温度计水银球位置:水浴中iv)水浴温度:55℃---60℃v)粗产品的性质:淡黄色油状,密度比水大比混合酸小vi)如何提纯:碱洗6、酚醛树脂的制取原理:nOH )(2H O nCH 催OHCH 2n OnH 2i)沸水浴ii)长导管的作用:冷凝回流、导气iii)催化剂:浓盐酸(或浓氨水)iv)试管清洗:酒精浸泡7、酯化反应原理:CH3C OHO+H18OC2H5浓H2SO4CH3CO18OC2H5+H2Oi)加药顺序:乙醇浓硫酸醋酸ii)导管口在液面上:防倒吸iii) 浓硫酸的作用:催化剂、脱水剂iv)长导管作用:冷凝v)饱和碳酸钠:吸收乙醇、乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度小结:相似实验的比较①水浴温度比较:制硝基苯、制苯磺酸、制酚醛树脂、乙酸乙酯水解②温度计水银球的位置的比较:制乙烯、制硝基苯、石油蒸馏、溶解度测定③导管冷凝回流:制溴苯、制硝基苯、制酚醛树脂只冷凝:制乙酸乙酯、石油蒸馏(冷凝管)二、有机物的性质实验㈠银镜反应含有醛基的烃的衍生物:(1)醛类(2)甲酸、甲酸盐、甲酸酯(3)醛糖(葡萄糖、麦芽糖)(4)不含醛基的果糖也可以发生银镜反应实验要点1、银氨溶液的制备:稀AgNO3溶液中滴加稀氨水至沉淀恰好消失。
有机实验复习专题PPT课件

乙酸(乙醇)
NaOH溶液 、硫酸
溴苯(溴、苯、溴化铁) 蒸馏水、NaOH溶液
蒸发——蒸馏 洗涤-分液-蒸馏
溴乙烷(溴) 硝基苯(苯、酸)
NaHSO3溶液
洗涤—分液
蒸馏水 、 NaOH溶液 洗涤-分液-蒸馏
提纯苯甲酸
蒸馏水
重结晶
提纯蛋白质
蒸馏水、浓轻金属盐
第31页/共47页
盐析/渗析
练习1:下列除杂方法中正确的一组是( D ) A.溴苯中混有溴,加入碘化钾溶液后用汽油 萃取 B.乙醇中混有乙酸,加入NaOH溶液后用分 液漏斗分液 C.乙烷中混有乙烯,通过盛有酸性KMnO4 溶液的洗气瓶洗气 D.苯甲醛中混有苯甲酸,加入生石灰,再加 热蒸馏
第19页/共47页
②实验室制硝基苯: 水浴的水中——测定并控制水浴的温度 ③实验室制苯磺酸: 水浴的水中——测定并控制水浴的温度 ④石油的分馏: 蒸馏烧瓶的支管处——测定蒸气的温度,控制 各种馏分的沸点范围 ⑤溶解度的测定:
溶液之中——测定饱和溶液的温度 ⑥乙酸乙酯的水解: 水浴的水中——测定并控制水浴的温度
第17页/共47页
小结:相似实验的比较 (一)需要水浴加热的实验:
(1)制硝基苯 (2)银镜反应 (2)乙酸乙酯水解
热水浴 55~60℃
(4)蔗糖(麦芽糖)的水解 (5)酚醛树酯的制备
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70~80℃
(二)用到温度计的实验及水银球的位置
制乙烯
制硝基苯 石油蒸馏
乙酸乙酯 水解
①实验室制乙烯: 液面以下——测定并控制反应混合液的温度
3)实验现象:
(1)酯的香味变淡或消失, (2)酯层变薄或消失使不再分层。
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有机化学实验考试复习题

有机化学实验考试复习题有机化学实验考试复习题有机化学实验是化学专业的重要课程之一,它通过实验操作来加深学生对有机化学理论的理解和应用能力的培养。
而在考试前,复习是必不可少的一环。
本文将为大家提供一些有机化学实验考试的复习题,帮助大家更好地备考。
一、化合物鉴定1. 你在实验室中得到了一个无色液体,它的分子式为C4H10O,你需要确定它的结构。
请列出你将采取的实验步骤和理论依据。
2. 你在实验室中得到了一个白色晶体,它在酸性条件下溶解,但在碱性条件下不溶解。
请确定该化合物的性质,并给出理论依据。
二、有机合成1. 请设计一个合成方案,将苯甲酸转化为苯乙醇。
描述你的实验步骤和反应机理。
2. 你需要合成一个具有药物活性的化合物,它的分子式为C10H12O2。
请设计一个合成方案,并描述你的实验步骤和反应机理。
三、反应机理1. 请解释以下反应的机理:苯乙烯与溴反应生成1,2-二溴乙烷。
2. 请解释以下反应的机理:苯与氯化亚铜反应生成苯基氯。
四、实验操作1. 你需要从一个混合物中分离苯酚和对硝基苯酚。
请设计一个实验方案,并描述你的实验步骤。
2. 你需要从苯酚合成对硝基苯酚。
请设计一个实验方案,并描述你的实验步骤。
五、实验安全1. 你在实验室中进行苯烷酸与溴的反应时,突然发现有强烈的刺激性气味。
请列出你的应急处理步骤和理论依据。
2. 你在实验室中操作苯胺时,不小心溅到了手上。
请列出你的应急处理步骤和理论依据。
这些题目涵盖了有机化学实验的各个方面,包括化合物鉴定、有机合成、反应机理、实验操作和实验安全等。
通过对这些题目的复习,可以帮助学生巩固对有机化学实验的理论知识,并提高实验操作和问题解决能力。
在复习过程中,建议学生不仅要掌握实验操作的步骤,还要理解实验背后的原理和机理。
这样可以帮助学生更好地应对考试中的实验设计和问题解答。
总之,有机化学实验考试的复习是一个重要的环节,通过对复习题的仔细研究和理解,可以提高学生的备考效果。
高考化学有机物制备实验复习(定稿)

高考化学有机物制备实验复习(定稿) 专题:有机物制备型实验一、有机制备流程有机制备流程包括分析、制备和流程三个步骤,常见的装置图有分水器和冷凝回流装置。
分水器的核心点是与水共沸不互溶,密度比水小,使用分水器的好处是将反应生成的水层上面的有机层不断流回到反应瓶中,而将生成的水除去,提高反应物的转化率和产物的产率。
操作时,实验前需要在分水器内加水至支管后放去理论生成水的量,开始小火加热,保持瓶内液体微沸,控制一定实验温度,待分水器已全部被水充满时表示反应已基本完成,停止加热。
判断反应终点的现象是分水器中不再有水珠下沉或从分水器中分出的水量达到理论分水量,即可认为反应完成。
有机物易挥发,反应中通常采用冷凝回流装置,以提高原料的利用率和产物的产率。
有机反应通常都是可逆反应,且易发生副反应,因此常使价格较低的反应物过量,以提高另一反应物的转化率和产物的产率,同时在实验中需要控制反应条件,以减少副反应的发生。
根据产品与杂质的性质特点,选择合适的分离提纯方法。
冷凝管中冷却水的流向要从低端进水。
有机物的干燥剂常用一些吸水的盐如无水碳酸钾、无水CaCl2、MgSO4等。
补加沸石要注意停止加热、冷却后再补加。
对有机物的产率要注意有效数字。
用到浓硫酸的有机实验,应使浓硫酸和有机物混合均匀,防止加热时使有机物炭化。
二、典例:某化学兴趣小组用苯甲酸和甲醇为原料制备苯甲酸甲酯。
具体操作过程如下:1)碎瓷片的作用是增大表面积,促进反应的进行。
浓硫酸的作用是催化剂,促进反应的进行。
2)使用过量甲醇的原因是提高反应物的转化率和产物的产率。
3)两支冷凝管分别从上部和下部进水。
4)Na2CO3固体的作用是中和反应中产生的酸性物质。
5)在蒸馏操作中,正确的仪器选择及安装应填标号。
6)最后得到8.84g苯甲酸甲酯,苯甲酸甲酯的产率为计算所得。
已知苯甲酸乙酯的沸点为213℃,水-乙醇-环己烷三元共非物的共沸。
实验操作步骤:1.在圆底烧瓶中加入苯甲酸、浓硫酸、过量的乙醇和沸石,然后加入环己烷。
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乙酸(羧酸) 紫色石蕊试液 乙酸乙酯 葡萄糖 蛋白质 淀粉
水;酚酞和氢氧 化钠 新制Cu(OH)2
浓硝酸 碘水
变黄 溶液变蓝
3、卤代烃中卤素原子的检验:
1)步骤(含试剂): (1)取少量卤代烃(溴乙烷), (2)加氢氧化钠溶液, (3)充分振荡或加热, (4)冷却 (5)加硝酸酸化, (6)加硝酸银溶液, 2)现象:若产生白色(淡黄色、黄色)沉淀。
(1)酯的香味变淡或消失, (2)酯层变薄或消失使不再分层。
7、淀粉水解程度的检验
1)实验方案
2)实验现象及结论
现象
现象A 溶液变蓝 溶液变蓝 溶液无现象 现象B 无银镜生成 有银镜生成 有银镜生成
结论 淀粉没有水解 淀粉部分水解 淀粉完全水解
3)注意事项
(1)用碘水检验淀粉时,不能在碱性条件下进行,因发 生反应I2+2OH-===I-+IO-+H2O而使实验失败. (2)用银氨溶液或新制Cu(OH)2检验水解产生的葡萄糖 时必须在碱性条件下进行,因此水解液与检验试剂混 合前要用NaOH溶液中和水解液中的H2SO4,并使溶液 呈碱性.
小结:相似实验的比较
(一)需要水浴加热的实验:
(1)制硝基苯 (2)银镜反应 (2)乙酸乙酯水解
热水浴 55~60℃ 70~80℃
(4)蔗糖(麦芽糖)的水解 (5)酚醛树酯的制备
(二)用到温度计的实验及水银球的位置
制乙烯
制硝基苯
石油蒸馏
乙酸乙酯 水解
①实验室制乙烯: 液面以下——测定并控制反应混合液的温度
①实验室制溴苯: 长导管
②实验室制硝基苯:长导管 ③实验室制苯磺酸:长导管 ④石油的分馏:一般的冷凝管 ⑤实验室制酚醛树脂:长导管 ⑥制乙酸乙酯:长导管 ⑦乙酸乙酯的水解:长导管
(三)使用冷凝装置的实验
制溴苯 制硝基苯
导管冷凝回流
制乙酸乙酯
石油蒸馏(冷凝管)
只冷凝, 不回流
(四)使用碎瓷片或沸石的实验:
水浴加热 3)反应条件: 4)反应现象: 光亮的银镜
5)做银镜反应实验的注意事项:
1. 试管内壁必须洁净。 2. 必须用水浴加热,不能用酒精灯直接加热。 3. 加热时不能振荡试管和摇动试管。
4. 银氨溶液现用现配,配制银氨溶液时,氨水
不能过多或过少(只能加到最初的沉淀刚好溶解)
5. 实验后,银镜用稀HNO3浸泡,再用水洗。
5、有机物与新制氢氧化铜悬浊液的反应: 1)Cu(OH)2的新制: 过量的NaOH溶液中滴加几滴CuSO4溶液。 Cu2++2OH-= Cu(OH)2↓ 2)反应原理:
CH3CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH 直接加热至沸腾 3)反应条件: CH3COONa + Cu2O↓+ 3H2O
产生红色沉淀-Cu2O 4)反应现象: 5)注意点:Cu(OH)2须新制;碱NaOH一定要
Da Ab Ba
除去工业酒精中的 B.Na2CO3溶液 水
除去乙酸乙酯中的 乙酸 除去肥皂中的甘油
C.NaCl D.NaOH
c.过滤 d.萃取
Cc
四、有机物的检验
1 常 用 试 剂
1.溴水
(官能团的检验)
2.酸性高锰酸钾溶液
3.银氨溶液
4.新制的Cu(OH)2碱性悬浊液
5.FeCl3溶液
2、几种重要有机物的检验
2、卤代烃中卤素原子的检验:
1)步骤(含试剂):
(1)取少量卤代烃(溴乙烷), (2)加氢氧化钠溶液, (3)充分振荡或加热, (4)冷却 (5)加硝酸酸化, (6)加硝酸银溶液,
2)现象: 若产生白色(淡黄色、黄色)沉淀。
有-Cl、(-Br、-I)。 3)结论:
3、乙醇的催化氧化:
1) 反应原理:
4、有机物的银镜反应: 1)银氨溶液的制备:
稀AgNO3溶液中滴加稀氨水至沉淀恰好消失。 Ag++NH3· H2O = AgOH↓+NH4+ AgOH+2NH3· H2O = [Ag(NH3)2]++OH-+2H2O
2)反应原理:
CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2
实例总结1: 物质的分离提纯:
含有杂质的物质 乙酸乙酯(乙酸) 所用试剂 饱和Na2CO3 溶液 蒸馏水 溴水 分离方法 分液 分液 洗气
溴乙烷(乙醇) 乙烷(乙烯)
乙醇(NaCl) 苯(苯酚) 溴苯(溴) 乙醇(水) 甲苯(乙醇) 苯(乙醛)
蒸馏 NaOH溶液 NaOH溶液 CaO 蒸馏水 蒸馏水
要点
i)装置特点 (倾斜大试管、导管末端、长导管) ii)加药品顺序 乙醇 浓硫酸 醋酸 iii)浓硫酸的作用 催化剂、吸水剂 iv)饱和碳酸钠作用 Ⅴ提高反应速率的措施 Ⅵ提高乙酸乙酯产率的措施
7、酚醛树脂的制取
OH — CH OH 2 n
H+
OH H[ —CH2]n OH +(n -1)H2O
5、硝基苯的制取
要
点
i)装置特点 (水银球位置、长导管、水浴) ii)加药品顺序 (浓硝酸—浓硫酸 —苯) iii)浓硫酸的作用 催化剂、吸水剂 Ⅳ粗产品的性质 淡黄色油状,密度比水大比混合酸小 Ⅴ如何提纯?
6、乙酸乙酯的制备
CH3 CO OH +H OCH2CH3
浓H2SO4 △
CH3 COOCH2CH3 +H2O
(3)蒸馏(分馏) 利用沸点的不同对互溶的两种液体的提纯或 分离,蒸馏前,有时需加入某种试剂使混合 物中的一成分转化成难挥发的物质。
提纯硝基苯、由工业酒精制无水乙醇 从乙酸和乙醇的混合液中分离出乙醇 石油的分馏
(4)盐析和渗析
盐析:除去肥皂中的甘油和过量碱
渗析:除去淀粉中的少量葡萄糖或者NaCl
NaOH溶液或碳酸钠溶液等
蒸馏
NaOH溶液 、硫酸 溴苯(溴、苯、溴化铁) 蒸馏水、NaOH溶液 NaHSO3溶液 蒸馏水 、 NaOH溶液 蒸馏水
蒸馏水、浓轻金属盐
蒸发——蒸馏 洗涤-分液-蒸馏 洗涤—分液 洗涤-分液-蒸馏 重结晶
盐析/渗析
提纯蛋白质
练习1:下列除杂方法中正确的一组是( D ) A.溴苯中混有溴,加入碘化钾溶液后用汽油 萃取 B.乙醇中混有乙酸,加入NaOH溶液后用分 液漏斗分液 C.乙烷中混有乙烯,通过盛有酸性KMnO4 溶液的洗气瓶洗气 D.苯甲醛中混有苯甲酸,加入生石灰,再加 热蒸馏
NaOH溶液
分液 分液 蒸馏 分液 分液
蒸馏
乙醇(苯酚)
实例总结2: 物质的分离提纯:
含有杂质的物质 乙 烯(SO2、CO2) 所用试剂 NaOH溶液 硫酸铜溶液 溴的四氯化碳溶液 分离方法 洗气 洗气 洗涤—萃取分液
乙炔(H2S、PH3) 溴化钠溶液(碘化钠)
乙醇(乙酸) 乙酸(乙醇) 溴乙烷(溴) 硝基苯(苯、酸) 提纯苯甲酸
选修五 有机实验复习专题
有机实验复习内容
一、几种有机物的制备实验
二、有机物的性质实验
三、有机物的分离提纯 四、有机物的检验
一、几种有机物的制备实验
1、制甲烷
CH3 COONa +NaO H
CaO △
CH4↑+ Na2CO3
实验要点 i)原理: ii)装置:固固加热型 iii)用碱石灰的理由: 吸水、降低氢氧化钠 的碱性、疏松反应物 有利于CH4放出
①实验室制乙烯
②石油的分馏 ③制乙酸乙酯
(五)使用浓硫酸的实验:
①实验室制乙烯——催化剂和脱水剂 ②实验室制硝基苯——催化剂和吸水剂 ③实验室制苯磺酸——反应物
④乙醇分子间脱水制乙醚——催化剂和吸水剂 ⑤ 乙酸乙酯的制备——催化剂和吸水剂
⑥ 纤维素的水解——催化剂
三、有机物的分离提纯
1. 有机物分离提纯的方法
②实验室制硝基苯: 水浴的水中——测定并控制水浴的温度 ③实验室制苯磺酸: 水浴的水中——测定并控制水浴的温度 ④石油的分馏: 蒸馏烧瓶的支管处——测定蒸气的温度,控制 各种馏分的沸点范围 ⑤溶解度的测定: 溶液之中——测定饱和溶液的温度 ⑥乙酸乙酯的水解: 水浴的水中——测定并控制水浴的温度
(三)使用冷凝装置的实验
有机物质 使用试剂
溴水或酸性 高锰酸钾
现象
烯烃(炔烃)
苯的同系物 (甲苯) 醇 酚
褪色
溴水不褪色 酸性高锰酸钾褪 色
溴水和酸性 高锰酸钾
铜丝
浓溴水或氯化 铁溶液
铜丝由黑变红
产生白色沉淀 或溶液变紫色
有机物质
醛
使用试剂
银氨溶液或 新制Cu(OH)2 或NaHCO3
现象
光亮银镜或 红色沉淀
变红或产生气泡 加热一段时间红 色变浅 红色沉淀
要点
1、装置特点:沸水浴加热 2、长导管的作用: 导气、冷凝回流 3、催化剂 浓盐酸(或浓氨水) 4、实验完毕用酒精洗涤试管
二、有机物的重要性质实验
1、甲烷的氯代反应: 1)实验原理: 2)反应条件:光照 3)反应装置: 4)实验现象: (1)气体颜色变淡 (2)液面上升(3)油状液体产生。 5)注意点: (1)产物的状态, (2)产物不是纯净物。
练习2:将乙醛和乙酸分离的正确方法是 ( B ) A.加热分馏。 B.先加入烧碱溶液,之后蒸出乙醛,再 加入稀硫酸,蒸出乙酸。 C.加入碳酸钠后,通过萃取的方法分离。 D.利用银镜反应进行分离。
练习3、为了进行Ⅰ项实验,从Ⅱ项中选出一种试 剂,从Ⅲ项中选出一种合适的操作方法:
I 实验 除去苯中的苯酚 Ⅱ 试剂 A.CaO Ⅲ 操作 a.分液 b.蒸馏 答案
过量,保证碱性环境;酒精灯直 接加热至沸腾
6、乙酸乙酯的水解: