高三语文每日一练55(附答案)
高三语文每日一练(一)精选
高三语文每日一练(一)高三语文每日一练(一)1．补写出下列句子中的空缺部分.（6分）（1）《师说》以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“，”.（2）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中所说“，”.（3）《虞美人》中“？”将李煜的愁闷劈空倾泻下来，包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意.三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题.公平地说，那种仅仅出于表现欲而的人毕竟还不失为天真.今日之聪明人已经不满足于这无利可图的虚荣，他们要地推销自己，力求卖个好价钱.于是，我们接连看到，靠着以传播媒介的起哄为手段，平庸诗人发誓摘冠诺贝尔的豪言，的小说跃居畅销书目的榜首，尚未开拍的电视剧闹得沸沸扬扬.在这一片的叫卖声中，我常常想起甘地的话：“沉默是信奉真理者的精神训练之一.”当然，沉默者未免寂寞，那又有什么？说到底，一切伟大的诞生都是在沉默中孕育的.广告造就不了文豪.哪个自爱或者爱孩子的父母会在分娩前频频向新闻界展示她的大肚子呢？种种热闹一时的吹嘘和喝彩，终是虚声浮名.在万象喧嚣的背后，在一切语言消失之处，隐藏着世界的秘密.世界无边无际，有声的世界只是其中很小一部分.只听见语言不会倾听沉默的人是被声音堵住耳朵的聋子.（），如同纪伯伦所说，他们“听见了寂静的唱诗班唱着世纪的歌，吟咏着空间的诗，解释着永恒的秘密”.一个听懂了千古历史和万有存在的沉默的话语的人，他自己一定也是更懂得怎样说话的.2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）A．侃侃而谈大张旗鼓不堪入目先声夺人B．侃侃而谈兴师动众俗不可耐先发制人C．夸夸其谈兴师动众不堪入目先发制人D．夸夸其谈大张旗鼓俗不可耐先声夺人3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A．靠着以传播媒介的起哄为手段，平庸诗人发出摘冠诺贝尔的豪言B．靠着传播媒介的起哄，平庸诗人发誓摘冠诺贝尔的豪言C．靠着传播媒介的起哄，平庸诗人发出摘冠诺贝尔的豪言D．靠着以传播媒介的起哄为手段，平庸诗人发誓摘冠诺贝尔4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）A．懂得沉默的价值的人却有一双善于倾听沉默的耳朵B．懂得沉默的价值的人虽然有一双耳朵善于倾听沉默C．有一双善于倾听沉默的耳朵的人却懂得沉默的价值D．有一双耳朵，善于倾听沉默，这种人懂得沉默的价值5．某中学将于 2018年 10月 30号举行 2019届毕业生成人礼仪式.以下是 X班班委会代表同学向全体家长发出的邀请信.其中有两处词语运用不简明，三处词语运用不得体，请指出并修改.（5分）尊敬的各位家长：我校将于 2018年10月30日早 8时在学校操场举行 2019届毕业生成人礼仪式，我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼.18岁，意味着责任、义务，意味着勇敢、担当.在这个庄严时刻，您的到场实属是对我们最大的鼓励.成人之际更要感激父母的养育之恩，届时我们还将惠赠礼物一份.请您在百忙之中抽出时间拨冗出席，对此我们敬谢不敏.X班班委会2018年 10月 27日语言运用不简明的两处（1）改为（2）改为语言运用不得体的三处是：（3）改为（4）改为（5）改为21．下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75个字.（6分）1.（1）小学而大遗，吾未见其明也.（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也、（3）春花秋月何时了？往事知多少.2.D侃侃而谈形容理直气壮或从容不迫地谈话；夸夸其谈指说话或写文章浮夸，不切实际，根据语境应用“夸夸其谈”.大张旗鼓形容大造声势；兴师动众泛指发动很多人做某件事，根据语境应用“大张旗鼓”.不堪入目形容事物十分丑恶、低劣或行为十分庸俗；俗不可耐指庸俗得使人无法忍受，根据语境应用“俗不可耐”.先声夺人指先张扬声势以挫伤对方的士气，也比喻做事抢先一步；先发制人指先行动以取得主动权，制伏对方，根据语境应用“先声夺人”.3.C “靠着以传播媒介的起哄为手段”句式杂糅，可排除A、D，“平庸诗人发誓摘冠诺贝尔的豪言”搭配不当，排除B4.A 根据横线后面“如同纪伯伦所说，他们听见了……..”可以判断，该处应强调“善于倾听沉默”，可排除C、D,从语意连贯上可排除B.5.语义重复的两处是：（1）“实属是”改为“实属”或“是”（2）“抽出时间拨冗”改为“抽出时间”或“拨冗”词语运用不够得体的三处是：（1）“家父家母”改为“家长（您）”（2）“惠赠”改为“敬赠”（3）“敬谢不敏”改为“深表感谢”6.答案：班级分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成作业；班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评比．（内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分.）。
2019届高三语文晨练试题及答案(-)
2019届高三第一次晨测语文试题（卷）班级姓名（答卷时间50分钟, 总分100分）一、文学类文本阅读阅读下面的文字, 完成1-3题。
（本题共3小题, 共30分）翠湖心影汪曾祺①昆明和翠湖分不开,很多城市都有湖。
杭州西湖、济南大明湖、扬州瘦西湖。
然而这些湖和城的关系都还不是那样密切。
似乎把这些湖挪开,城市也还是城市。
翠湖可不能挪开。
没有翠湖,昆明就不成其为昆明了。
翠湖在城里,而且几乎就挨着市中心。
城中有湖,这在中国,在世界上,都是不多的。
说某某湖是某某城的眼睛,这是一个俗得不能再俗的比喻了。
然而说到翠湖,这个比喻还是躲不开。
只能说:翠湖是昆明的眼睛。
②翠湖是一片湖,同时也是一条路。
湖之中,有一条很整齐的贯通南北的大路。
从文林街、先生坡,到华山南路、正义路,这是一条直达的捷径。
昆明人特意来游翠湖的也有,不多。
多数人只是从这里穿过。
翠湖中游人少而行人多。
但是行人到了翠湖,也就成了游人了。
从喧嚣扰攘的闹市和刻板枯燥的机关里,匆匆忙忙地走过来,一进了翠湖,即刻就会觉得浑身轻松下来;生活的重压、柴米油盐、委屈烦恼,就会冲淡一些。
人们不知不觉地放慢了脚步,甚至可以停下来,在路边的石凳上坐一坐,抽一支烟,四边看看。
即使仍在匆忙地赶路,人在湖光树影中,精神也很不一样了。
③湖的周围和湖中都有堤。
堤边密密地栽着树。
树都很高大,主要的是垂柳,“秋尽江南草未凋”,昆明的树好像到了冬天也还是绿的。
湖水极清,常年盈满,我在昆明住了七年,没有看见过翠湖干得见了底。
翠湖的水不深,浅处没膝,深处也不过齐腰。
翠湖不种荷花,但是有许多水浮莲。
肥厚碧绿的猪耳状的叶子,开着一望无际的粉紫色的蝶形的花,很热闹。
湖中多红鱼,很大,都有一尺多长。
这些鱼已经习惯于人声脚步,见人不惊,整天只是安安静静地,悠然地浮沉游动着。
有时夜晚从湖中大路上过,会忽然拨剌一声,从湖心跃起一条极大的鱼,吓你一跳。
④路东伸进湖水,有一个半岛。
半岛上有一个茶馆。
茶馆的地势很好,四面有窗,入目都是湖水。
高三语文每日一练之文言文(附答案)
阅读下面的文字，完成1-3题。
自宋代以降，对于上古金石碑铭的审美，成为中国文人精神生活的重要内容，人们将这种借助器具追怀历史的审美趣味称为古雅。
可以认为，（）。
它的重要意义在于借助器物，将遥远的历史拉入人生现场，为空间性的当下生活，______了历史和时间。
或者说，我们通过古雅，不仅仅生活在立体的三维空间世界之内．而是让它给自己的生活打开了历史或时间的维度。
古器物的存在，使抽象的往昔历史变得坚实，变得可感，变得______，对人生和世界的理解因此前所未有地富有______。
中国金石学______于证经补史，这提供给了我们一个审视古器物的基本原则，就是认知先于审美。
没有认知基础的审美，是盲目的审美，是假装在审关。
就此而论，如何在追求古雅生活趣味的同时激活历史，是我们目前需要思考的问题。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．植入金碧辉煌立体感发祥B．移入金碧辉煌立体感发端C．移入琳琅满目纵深感发祥D．植入琳琅满日纵深感发端2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．古雅是以感性形式获得当下的审美表现，辅以历史知识和历史情感。
B．古雅是人的历史知识和历史情感，以感性形式获得当下的审美表现。
C．人的历史知识和历史情感，以感性形式获得当下的审美表现就是古雅D．人的历史知识和历史情感是古雅，它以感性形式获得当下的审美表现。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．因为通过古雅，不仅仅我们生活在立体的三维空间世界之内，而且给自己的生活打开了历史或时间的维度。
B．通过古雅，我们不只是生活在立体的三维空间世界之内，而是给自己的生活打开了历史或时间的维度。
C．通过古雅，我们不仅仅生活在立体的三维空间世界之内，而且让它给自己的生活打开了历史或时间的维度。
D．通过古雅，我们不仅仅生活在立体的三维空间世界之内，而且给自己的生活打开了历史或时间的维度。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切逻辑严密，每处不超过12个字。
2021年高考语文每日训练测试3 Word版含答案
xx届高考语文每日训练1、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（）A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋．．．．。
B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致．．．．，使观众深受教育。
C．本刊将洗心革面．．．．，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源．．．．，使在场的专家也惊叹不已。
2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )(1)周末，菜市场里人流如潮，非常热闹，叫卖声、说话声、笑闹声________。
(2)要想让“公务员热”真正实现降温，不是________的事，简单依据考生人数下降来界定“公务员热”进入降温趋势，或许言之过早。
(3)在巴黎只有一周多的行程，过客匆匆，谈法国实在有侈谈之嫌，只能________话巴黎，权且充作巴黎的印象点滴吧。
A．不绝如缕一蹴而就走马观花 B．不绝于耳一挥而就走马观光C．不绝于耳一蹴而就浮光掠影 D．不绝如缕一挥而就浮光掠影3．下列句子中，没有语病的一句是（）A．第十八届全国书博会在郑州举行，广东参展的出版物至少有4500种以上，其中《王蒙自传》、《我在央视》等一批精品各受读者青睐。
B．叶永烈编著的《天文知识》，丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理，为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。
C．我们必须实现人的全面发展为核心，坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，努力把广州建设成为和谐社会的首善之区。
D．如今，拉萨市堆龙德庆县“高原无公害蔬菜生产基地”出产的草莓、土豆、豌豆尖远销北京、上海、广州等地已经不是什么新鲜事了。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．连日来，一组山东人平均身高位居全国首位的数据在网上传得沸沸扬扬，成为不少人的话题，是不少网友的吐槽对象。
B．在很多人看来，吴天明和以吴天明为代表的第四代中国导演，不仅起到了承前启后的划时代作用，而且在20世纪80年代支撑起了中国电影，影响了中国电影的走向。
高三语文每日一练(第1练)
高三语文每日一练（第1练）一、语言文字运用阅读下面的文字，完成问题。
睡觉，对于大多数人来说十分简单，只需躺在床上放松神经和肌肉就可以了，但是对于飘浮于太空中的航天员来说，。
首先，光是人体生物钟最核心的控制因素，飞船绕地球运转一周为90分钟，这意味着，24小时中航天员共经历了16个白天及夜晚。
，不符合人类“日出而作，日落而息”的生活规律，造成了宇航员生理系统的紊乱。
另外，因工作需要，飞船和空间站从不关灯。
因而，为更好地休息，宇航员需科学地调节睡眠时间，睡时需戴黑眼罩，以避免舱内过于频繁的亮暗变化；飞船内也需在休息区降低光照强度，以营造夜间环境。
其次，飞船内的失重状态，会使宇航员产生类似地球上倒立时的不适感，身体也会在空中随意飘浮。
为给宇航员营造地面睡觉的感觉，空间站上设置了专门的卧室。
床铺垂直安放在地板和天花板之间，床上有固定在睡眠区里的可以帮助航天员保持卧姿睡眠的睡袋。
当然，，也可以用带子把自己捆在舱壁上睡觉。
1．横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
2．请将文中画波浪线句子改成两个较短单句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
3．下面这则文字存在多处错误，请指出其中四处并加以修改。
①曹禺先生创作了很多脍炙人口的作品，如《雷雨》《北京人》《龙须沟》等。
②他的作品《雷雨》曾经多次被各大院团用各种艺术形式搬上舞台，引起轰动。
③2019年10月19日，《雷雨》在济南的演出落幕后，仍有不少观众给主办方打来电话，垂询有关演出的信息。
④《雷雨》何以久演不衰?除了该小说本身具有超越时空的深刻内涵外，还在于两代艺术家们的成功演绎。
⑤“《雷雨》几十年的演出史，同时也是一部中国话剧导演艺术史和社会接受史”。
曹禺研究者田本相说。
⑥如今，第二代演员多数年过半百，目前当务之急就是要培养更多的年轻演员，让《雷雨》留下的宝贵精神财富能一直传承下去。
二、古诗词鉴赏4．阅读下面这首宋词，完成下列小题。
2018届高三语文每日一练
每日一练（1-3）1.下列各句中加点的成语使用，全都正确的一项是（）①木心研究者陇菲先生认为，《木心谈木心》涉及谋篇布局、遣词造句、焊接文白、应对采访等诸多方面，细心教学生如何写作，可谓金针度人．．．．。
②家长可以参与学校的管理，并提出积极的建议，但绝不能越俎代庖．．．．，学校也不应该在所谓的“家校合作”的名义下，将学校自身事务转嫁给家长。
③北京市水利规划设计研究院副总工程师穆永梅表示，南干渠所有分水口的检修阀、调流阀、流量计全部采用的是钢制管材，可做到滴水不漏．．．．。
④中国彩电产业的发展，基本上已经形成了显示技术派、低价格派、用户派三大阵营分庭抗．．．礼．的格局，短期来看，这种竞争格局将会保持相对稳定。
⑤现在一些高校的行政管理人员已经到了肆无忌惮的地步，对学者发表的文章深文周纳．．．．，无限上纲上线，试图形成“寒蝉效应”。
⑥高校加强创业教育不能南辕北辙．．．．，过于强调创业之“术”，而忽视创业之“道”，简单地以创业成败论英雄，是违背立德树人这一培养原则的。
A．①②⑤B．①③⑥C．②④⑥D．③④⑤2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．工信部官网称，随着全球5G试验与商用步伐的加快，中国5G技术研发试验将进一步加强对外开放的力度，探索开展5G试验的国际合作。
B．2016年诺贝尔文学奖颁发给了一个唱歌的美国诗人﹣﹣鲍勃•迪伦，诺奖评委会虽然已经给出了颁奖的理由，可很多人还是有所质疑。
C．在网络社交中，一个笑中带泪的表情符，表意既是清晰的又是暧昧的，因为在不同语境中，它能被解读成苦笑、笑哭了或者是无可奈何等等都可以。
D．中央和地方各级政府将继续实施退耕还林还草和草原生态保护补助奖励等政策，提高天然林保护工程补助和森林生态效益补偿的标准。
3.李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）A．同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。
’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B．同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”4．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“大学士”又称内阁大学士、殿阁大学士等，为辅助皇帝的高级秘书官。
2021-2022年高考语文第一轮复习每日一练(53-57)
1、下列各组词语中加点的字的读音，完全正确的一组是（）A．应酬（yīng）挫折（cuò）闭门造车（chē）B．铙钹（bó）遂愿（suì）弹冠相庆（guān）C．佝偻（jū）湖泊（pō）深思熟虑（shóu）D．症结（zhēng）城垣（huán）针砭（biǎn）时弊2、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A．贫脊虚与委蛇融资惨淡经营B．屏弃肺腹之言顷斜胜卷在握C．中肯落霞孤骛布署何啻天壤D．人闱依马可待萍踪纵横捭阖3、下面依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）[1]古诗中有许多惯用的意象，它们表达的已经约定俗成，如“杨柳”表惜别怀远，“归雁”表游子思乡……[2]宇航员在月球上的拍摄的“环形山”照片，是那样清晰，消释了多少代人对“皎皎银盘”上阴影的。
[3]浮躁风气和商业投机心理着学术，一些学者偏离正轨，或见利忘义，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。
A．含义疑窦侵蚀 B．蕴含疑虑侵蚀C．含义疑虑侵袭 D．蕴含疑窦侵袭4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A．孟子心胸宽阔提倡同众人一起做好事，这种与人为善．．．．的观念至今仍具有号召力。
B．中东、西亚地区的民族问题盘根错节．．．．，希图用“简单化”的手段解决问题是有害的。
C．有的学科为提早开始复习备考拼命抢进度，校方应立即制止这寅吃卯粮．．．．的作法。
D．腐败分子李真依仗权势摆出人莫予毒．．．．的派头抗拒纪检部门的调查，结果罪上加罪。
5、下列句子中，没有语病的一句是（）A．尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。
B．土耳其是近年来旅游业发展较快的国家，海湾地区战争频仍迟滞了发展势头，瞻望前景忧心忡忡是很自然的。
C．“神舟5号”载人飞船的成功发射与返回，不仅在政治与科技方面产生了巨大的社会效益，而且对中国“航天经济”的发展产生了积极的影响。
D．《宋诗选注》成功地运用了“多元比较”的研究方法，对促进我国的“比较文学”有推动作用，示范性很强。
高三语文每日一练(附答案)
高三语文每日一练(附答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高三语文午练（3月13日）一、语言文字运用(30分)1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )(1) 从9月30日至10月3日，一股让人始料未及的楼市限购风潮，在全国各大城市间________，9个城市先后发布楼市调控新政策，多地重启限购限贷。
(2) 他因为家里开着棋社，从小就________，对下棋颇有心得。
(3) 家具市场产品________的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。
A. 曼延耳熟能详良莠不齐B. 蔓延耳濡目染鱼目混珠C. 曼延耳濡目染鱼目混珠D. 蔓延耳熟能详良莠不齐答案. B (蔓延：像蔓草一样地延伸，引申为传播散布。
曼延：曼，长，延长。
连绵不断。
多指山脉、河流、道路等接连不断。
耳濡目染：形容听得多了，见得多了，无形之中受到影响。
耳熟能详：听得次数多了，熟悉得能够详尽地记下来。
良莠不齐：喻指好人坏人混在一起。
鱼目混珠：喻指以假乱真，以次充好)2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )A. 这次“国十条”明确叫停了上述“因噎废食”的做法，要求各地区、各部门不得自行出台限制创业投资企业和创业投资管理企业市场准入和发展。
B. 只是，如果这种道德行为不是出自于自觉，而是持之以强力，而且加以推广，则可能又是另一回事了。
C. 《读者来信》的话题新鲜，贴近生活，关注社会。
不仅中学生阅读这些鲜活故事和案例感到亲切，看到小学生的来信也能变成报纸上的铅字文章，很多人还会生出跃跃欲试的想法。
D. 在博物馆展出的文物是西周时期的精品，价值非常高，热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观。
答案. B (A项成分残缺，“发展”后加“的有关政策”。
C项语序不当，将“不仅”放到“感到亲切”的前面。
D项句式杂糅)3. 下列诗句中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)( )A. 男儿何不带吴钩B. 千树万树梨花开C. 长江万里白如练D. 疑是银河落九天答案. A (A项是借代，其他是比喻)4. 在下面一段话空缺处依次填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )汉字是方块字，是图像性的文字。
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高三语文每日一练55
阅读下面文字，回答第1—3题。
国画是以墨色的变化、线条组织和色彩搭配进行绘制的，墨分五色又是国画艺术发展中的一大。
历朝历代画家对于墨色的使用和研究到了的地步，但描绘出的作品显得单一苍素。
若盖上红印效果就非同一般了，有了红印的衬托，就会更加突出主体，墨色的浑厚感和层次感也更趋丰富。
最初，印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐演变成为画面点睛的作用。
自元代以后，印章在国画中的地位显著提高。
由于画家不断地探索，墨色和印章的红色的结合是的，使之成为国画作品中不可或缺的组成部分，体现了很高的审美价值和社会价值。
印章在什么情况下如何运用，要根据具体情况，按照画面的内容和题跋、构图的需要而定，不能。
印章的风格与书画风格应该相吻合或接近，决不可大相径庭，否则，（）。
自古诗、书、画、印一体，印章虽排在尾巴的位置上，但是它的作用却非常大。
人们在欣赏名画、书法的时候，也能够欣赏到那一方别具匠心的印章。
所以说，印章的好坏不仅影响到作品的内容，也影响到人们的联想和心情。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A．创造游刃有余浑然天成相提并论
B．创举炉火纯青巧夺天工相提并论
C．创造游刃有余巧夺天工一概而论
D．创举炉火纯青浑然天成一概而论
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A．印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐具有了画面点睛的作用。
B．印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐演变成了画面点睛的作用。
C．印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式，后来逐渐具有了画面点睛的作用。
D．印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式，后来逐渐演变成了画面点睛的作用。
3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A．非但不能促进画面的统一和谐，反而破坏了画面的美
B．非但不能增加画面的美，而且破坏了画面的统一和谐
C．非但不能促进画面的统一和谐，而且破坏了画面的美
D．非但不能增加画面的美，反而破坏了画面的统一和谐
4.下面是一段捐助贫困地区活动的开场白，其中有五处表达不得体，请找出并改正。
（5分）
欢迎同学们莅临这次捐助贫困地区的活动，这次活动是应学校团委的要求组织发动的，我们的鼎力相助一定会帮助贫困地区解决燃眉之急，我相信大家都不是吝啬鬼，请到会的同学献出自己的爱心，务必捐款捐物。
（1）改为
（2）改为
（3）改为
（4）改为
（5）改为
5.从下面的短语中选择若干短语，组成两副合乎要求的七字对联，并填写在相应的横线上。
（6分）
天边鸟倦童颜鹤发海上蟾生柏节松心
念当归宜晚翠胜当年情共寄
（1）贺寿对联：_____________________________________ _ （2）中秋节对联：_________________________________ ___
参考答案
1.D【解析】第一空“创举”指前所未有的影响大的举动或事业。
“创造”就是把以前没有的事物给产生出或者造出来，这明显的是一种典型的人类自主行为。
根据句意，墨分五色又是国画艺术发展中前所未有过的举动，所以应该用“创举”。
第二空“炉火纯青”比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步, “游刃有余”形容做事熟练,轻而易举。
语境是指“对墨色的使用和研究",应用"炉火纯青”。
第三空“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
“浑然天成”形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。
亦形容人的才德完美自然。
根据语境不是在说人工雕塑技艺，而是说国画中的颜色完整不可分割。
应用“浑然天成”。
第四空“一概而论指用同一标准来对待或处理(多用于否定式); “相提并论”指把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)；语境指“印章在什么情况下如何运用”, 即在不同的情况下有不同的使用,不能用同一标准来对待, 应用“一概而论”。
故选D。
2.C文中画横线的句子共有两处语病:第一处是成分残缺, “印章的使用”是种“方式”,而非“补救”,据此排除A、B两项; 第二处是搭配不当,“演变成为”与“作用”不搭配, 可将“演变成为”改为“具有了”,据此排除D项。
故选C。
3.D“反而”与“非但”搭配,衔接更流畅,据此排除B、C两项; “破坏了画面的统一和谐”的程度比“不能增加画面的美”或“破坏了画面的美”的程度更深应放在后面,据此排除A 项。
故选D。
4.（1）“莅临”改为“光临”或“参与”；（2）“要求”改为“倡议”或“号召”；（3）“鼎力相助”改为“大力相助”或“全力相助”；（4）“不是吝啬鬼”改为“一定会慷慨解囊”；（5）“务必”改为“积极”。
5.（1）贺寿联：柏节松心宜晚翠；童颜鹤发胜当年。
（2）中秋联：海上蟾生情共寄；天边鸟倦念当归。