河北省军民融合发展研究课题相关表格课题结项审批书
河北省教育学会课题结题申请书(样张)
河北省教育学会课题结题申请书（样张）
河北省教育学会：
编号为：的河北省教育学会“十一五”（重点·一般）课题《》，于年月立项，经过年的工作，各项研究已经按照计划于年月如期完成，并具备了结题的条件，现向你们提出结题申请，请回复。
课题主持人：
课题组人数：
联系人：
联系电话：
年月日
河北省教育学会“十一五”规划课题结题鉴定书
课题编号：
课题名称：
课题负责人：
申报单位：
主持鉴定单位：
鉴定日期：
河北省教育学会制
注：1.该证书一式四份。
课题主持人及所在单位、县区教育学会、市教育教育学会、省教育学会各留一份。
2.本表下载后不得随意更改格式（原设页面、字体、段落等）；所填写内容的格式自定。
附录：
鉴定材料目录：
1、结题报告（主要研究成果）
2、工作报告（组织工作、研究过程、大事记等）
3、其它附属材料（专著、论文集等相关材料）逐一列出
河北省教育学会“十一五”课题年度研究进展情况表。
鉴定结项审批书
国家社会科学基金项目鉴定结项审批书项目批准号项目类别学科分类项目名称项目负责人所在单位填表日期年月日全国哲学社会科学规划办公室2014年9月修订声明本申请鉴定结项的研究成果不存在知识产权争议；全国哲学社会科学规划办公室享有宣传介绍、推广应用本成果的权力，但保留作者的署名权。
特此声明。
成果是否涉及敏感问题或其他不宜公开出版的内容：是□否□成果是否涉密：是□否□项目负责人（签章）年月日填表说明一、本表适用于国家社会科学基金年度项目、青年项目和西部项目鉴定结项申请。
二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。
无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页；凡选择性栏目请在选项上划圈或打“√”。
三、“主题词”栏需填写反映成果内容的4个以内关键词。
四、本《鉴定结项审批书》报送1份（A4纸型，于左侧装订），并附5套最终成果打印稿、1份最终成果简介和1张存有电子版成果及简介的光盘。
凡以博士论文或博士后出站报告为基础申报的项目，结项时须提交1份博士论文（报告）的电子版，并书面说明结项成果与原论文（报告）的区别和联系,以及在内容、观点、结构、研究方法等方面的改进与提高（6份，其中5份交鉴定专家审核）。
以上材料经项目负责人所在单位审核后，报送所在省（区、市）社科规划办或在京委托管理机构。
五、如有其他不明白的问题，请与所在省（区、市）社科规划办或在京委托管理机构联系。
一、数据表注：课题组主要成员按成果(计划)出版或发表时的实际署名顺序填写。
二、总结报告注：本栏可加页。
三、课题组的主要阶段性成果注：（1）课题组的主要阶段性成果，请按项目负责人、课题研究任务主要承担者、课题组一般成员的顺序填写。
可加行、加页。
（2）须如实填报阶段性成果的名称、作者、发表刊物及期数等相关情况，一旦发现弄虚作假行为，视情况作出严肃处理。
（3）主要阶段性成果的重要转摘、引用和应用情况可加页说明。
四、项目最终成果简介五、申请免于鉴定的理由六、建议回避鉴定的专家名单注：本栏可加页。
河北省社会科学院研究课题结项审批书
河北省社会科学院研究课题结项审批书
立项编号：
课题名称：
课题类别：
课题负责人：
承担部门：
成果形式：
课题组成员：
填报时间：
河北省社会科学院科研组织处制
河北省社会科学院研究课题结项审批书课题主持人年龄职务职称
学历、学位研究
专长
联系电话
结项种类正常、延期、申请撤销与终止
成果简介（成
果的主要内
容、重要观点
和对策建议；
成果的学术价
值、实践意义
和社会影响。
500字左右）
成果转化使用情况成果名称作者刊物/出版社/领导批示
总结报告（计
划执行情况；
研究方法有
何特色、突
破；不足的问
题及解决措
施）
所在部门
意见负责人签章：
年月日
科研组织处
意见负责人签字：
年月日
分管院领导
意见签字：
年月日
院长
意见
签字：
年月日。
课题结项审批书范本
二、总结报告主要内容提示：1.项目预期研究计划的执行情况；2.成果研究内容及方法的创新程度、突出特色和主要建树；3.成果的学术价值和应用价值，以及社会影响和效益；4.成果存在的不足或欠缺，尚需深入研究的问题等。
3000字左右。
一、项目预期研究计划的执行情况①酝酿准备阶段：2013年2月——2013年4月我县自2011年3月整合出“自学、研讨、展示、检测”（以下简称“四环节”）课堂教学模式以来，我所带领的小学语文组积极参与实验实践，逐步转变了教师观念，改革了课堂教学形式。
但在两个学年的实验中，“四环节”课改也暴露出了许多问题。
因此我们成立了以xxx同志为主持人的课题组，选择了小学五、六年级的部分学生和语文教师为研究对象，确定了“小学高年级语文‘四环节’课堂中阅读教学有效性研究”这一课题。
我利用进校听课调研的机会，在全县小学五、六年级中随机选择了部分学生进行谈话，与其语文教师进行座谈交流，并撰写了调研报告《民权县小学高年级语文“四环节”课堂中阅读教学的现状》。
②立项申报阶段：2013年5月——2013年8月我首先仔细阅读了河南省教研室课题办所下发的所有文件，又咨询了商丘市教研室课题办李斩棘老师，最后按照课题研究的内容要求，认真填写了《河南省基础教育教学研究项目立项申报书》。
随后我组织课题组成员及一线优秀教师编写五、六年级语文导学案。
我又在8月底撰写了论文《小学高年级语文“四环节”课堂中阅读教学策略》，于2013年12月在《读写算·教育教学研究》杂志第44期中发表。
③实验研究阶段：2013年9月——2014年4月10月，我所主持的课题被省教育厅正式立项，并下发了《河南省基础教育教学研究项目立项通知书》。
随后我们填写了《河南省基础教育教学研究项目重要事项变更申请审批表》，调整了课题组成员的具体分工。
11月4日，在民权县教研室会议室召开了课题开题报告会。
报告会上，课题主持人xxx老师陈述了开题报告；xxx老师代表课题组发言；所邀请的教学专家xxx对课题进行了论证指导；xxx最后又做了专题讲座《xxxx》。
中共河北省委机构编制委员会办公室研究课题成果格式要求【模板】
附件4
中共河北省委机构编制委员会办公室
研究课题成果格式要求
一、页面设置
纸型：A4标准纸方向：纵向
页边距：上3cm ,左、右、下均为：2.8cm
行间距：固定值30
二、字体要求
1.标题二号宋体加粗、居中。
2.副标题小二号仿宋_GB2312，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
3.单位、姓名等项目三号楷体_GB2312。
4.“内容提要”三号黑体，居中上下各空一行,内容为四号楷体_GB2312。
5.正文文字用三号仿宋_GB2312，首行缩进2字符。
6.正文文中标题
一级标题：标题序号为“一、”，三号黑体，独占行，缩进2字符，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“（一）”，三号楷体_GB2312，加粗，独占行，缩进2字符。
三级标题：标题序号为“1. ”与正文字号、字体相同，缩进2字符。
四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。
五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同，加粗。
7.“注释”四号黑体，内容为五号宋体。
8.“附录”四号黑体，内容为五号宋体。
9.“参考文献”四号黑体，内容为五号宋体。
河北省军民融合发展研究课题相关表格课题立项协议书
2020年河北省军民融合发展研究课题立项协议书
为加强河北省军民融合发展研究课题管理，进一步明确中共河北省委军民融合发展委员会办公室（以下简称省委军民融合办）、各单位科研管理部门及课题负责人的责任和义务，依据《河北省军民融合发展研究课题管理办法（暂行）》，制定本协议。
一、省委军民融合办自本协议签署后，协调省财政部门将课题资助经费拨至课题负责人所在单位财务管理部门；对课题研究进展、经费使用情况进行检查，组织课题成果鉴定结项。
二、各单位科研管理部门负责制定、下达课题管理计划，对课题研究、经费使用等情况进行管理；督促课题负责人按照立项通知书要求和课题设计内容进行研究，按时办理结项手续；做好课题延期、增减课题组成员等变更申请的审批，并报送省委军民融合办备案。
三、课题负责人按照立项通知书要求和涉及内容开展研究，及时报送课题研究进展情况报告，按时完成研究任务，根据《河北省军民融合发展研究课题管理办法（暂行）》的规定办理结项手续。
如课题不能按时完成，将撤销立项并追回拨款。
如同意以上条款，请签署意见并签字盖章，本协议即生效。
各方须承担相应的责任并严格执行各项规定要求。
本协议一式四份，分别由省委军民融合办及其财务部门、各单位科研管理部门及课题负责人保存。
省委军民融合办单位科研管理部门同意（盖章）同意（盖章）
课题负责人
同意（签字）年月。
科技委军民融合领域项目申报书
科技委军民融合领域项目申报书项目背景随着科技的迅猛发展和军民融合政策的推进，军民融合领域项目的需求和重要性日益增加。
本项目旨在积极响应国家科技委关于军民融合领域项目的号召，充分利用现有科研和技术资源，推动军民融合领域的创新、发展和应用。
项目目标本项目的主要目标是通过科技创新和军民融合，提供具有战略意义的技术和解决方案，满足军事和民用领域的需求，促进军民融合产业的发展。
具体目标如下：1. 针对军事应用需求，开发出具有自主知识产权的关键技术和产品，提高我国国防科技水平。
2. 针对民用领域需求，基于军事技术转化和应用，开发出具有市场竞争力的产品和服务，促进军民融合产业的蓬勃发展。
3. 深入研究军民融合的政策和发展趋势，提出相关政策建议，推动军民融合领域的政策创新。
项目内容* 技术研发和创新：结合军事需求和民用市场需求，引领技术研发和创新，提供具有核心竞争力的关键技术和产品。
* 军民融合产业培育：通过技术转化、技术应用和产业合作，培育军民融合产业，推动相关企业的发展和壮大。
* 政策研究和建议：深入研究军民融合政策，提出政策建议，促进军民融合领域的政策创新和优化。
项目计划和预算本项目计划分为三个阶段进行，每个阶段的时间和预算如下：1. 第一阶段：技术研发和创新（时间：6个月，预算：100万人民币）2. 第二阶段：军民融合产业培育（时间：12个月，预算：200万人民币）3. 第三阶段：政策研究和建议（时间：9个月，预算：150万人民币）总计时间为27个月，总预算为450万人民币。
团队组织和配备为了保证项目的顺利开展，本项目将组建一个由技术、市场和政策专家组成的团队。
团队成员的职责和配备如下：* 技术专家：负责技术研发和创新的工作，具备相关领域的研究和实践经验。
* 市场专家：负责市场调研和产品定位的工作，具备市场分析和推广经验。
* 政策专家：负责政策研究和建议的工作，具备政策分析和规划经验。
结束语本项目将依托团队的专业能力和优势资源，充分发挥科技创新和军民融合的优势，推动军民融合领域的发展和应用。
科技中心军民融合领域项目申报书
科技中心军民融合领域项目申报书项目背景随着国家军民融合战略的实施，科技中心决定在军民融合领域开展一个项目。
该项目旨在促进军民融合的发展，推动科技成果向军事领域转化，并促进军事技术向民用领域转化，实现资源共享和优势互补。
本申报书旨在详细说明该项目的目标、方法和预期效果。
项目目标本项目旨在通过技术研发、人才培养和科研交流等方式，推动军民融合领域的发展。
具体目标包括：1. 促进军事科技和民用科技的交流和合作，推动双向转化；2. 加强科技中心与军事机构、民用企业和学术界之间的合作，建立持续的合作机制；3. 推动军民融合技术在国防建设、民生领域和经济社会发展中的应用。
项目内容1. 技术研发：通过开展相关技术的研究与开发，推动军民融合技术的创新和应用；2. 人才培养：培养军民融合领域的专业人才，提供相关培训和学术交流机会；3. 战略合作：与军事机构、民用企业和学术界建立战略合作伙伴关系，共同推动军民融合的发展。
预期效果1. 技术创新：通过技术研发，推动军民融合领域的技术创新，提高军事科技和民用科技的水平；2. 人才培养：培养一批具有军民融合背景的专业人才，提供人才支持和智力支持；3. 项目合作：建立持续的合作机制，推动军民融合项目的实施；4. 社会影响：促进科技成果向军事和民用领域转化，增强国防建设和经济社会发展的能力。
项目执行计划1. 项目启动和组建团队；2. 制定详细的项目计划和时间表；3. 进行技术研发和人才培养；4. 开展战略合作和项目推广；5. 项目评估和总结。
预算和资源需求1. 项目经费预算：根据项目的具体内容和需求，编制详细的项目经费预算；2. 项目人力资源：组建项目团队，包括技术人员、专业人员和管理人员等；3. 科研设备和实验室：提供必要的科研设备和实验室条件。
风险分析1. 技术风险：技术研发过程中可能出现技术难题和困难；2. 人力资源风险：可能存在人才流失和项目团队组建困难等问题；3. 资金不足风险：项目经费可能不足以支持项目的顺利进行；4. 合作风险：合作方因各种原因可能无法有效合作。
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河北省军民融合发展研究课题
结项审批书
课题编号：
课题名称：
课题类别：
课题负责人：
所在单位：
成果形式：
课题组成员：
填报时间：
中共河北省委军民融合发展委员会办公室制
河北省军民融合发展研究课题结项审批书
填写说明
（此页无需打印）
1.结项种类：①正常②延期③申请撤销与终止，根据申明目的选择填写其中一项。
2.成果简介：填写研究成果的主要内容、重要观点和对策建议；成果的学术价值、实践意义和社会影响，500字左右。
3.总结报告：填写课题计划执行情况；研究方法有何特色、突破；不足的问题及解决措施。